生命力量觀(guān)后感
看完某一作品后，想必你有不少可以分享的東西，此時(shí)需要認真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)觀(guān)后感了。那么你真的會(huì )寫(xiě)觀(guān)后感嗎？下面是小編收集整理的生命力量觀(guān)后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生命是一朵鮮花，在枝葉的襯托下，才能顯得更美麗；生命是一首曲子，在音樂(lè )的伴奏下，才能變得更動(dòng)聽(tīng)。
在一個(gè)秋風(fēng)習習的下午，學(xué)校隆重迎來(lái)了一位風(fēng)云人物――她就是“無(wú)臂天使”李智華老師。
在一陣憂(yōu)傷的曲子中，李智華老師用洪亮的聲音，訴說(shuō)起自己一生的經(jīng)歷。
李智華老師出生在一個(gè)農民家庭，小時(shí)候家庭十分貧窮，不幸的是李智華老師的母親患有季節性精神病，經(jīng)常離家出走，李智華的父親常常為此四處奔波，苦苦尋找。有一次，父親為了尋找母親，把年幼的李智華一個(gè)人留在家里，父親這一找就是四個(gè)小時(shí)。當父親回到家里時(shí)，發(fā)現房子居然著(zhù)火了，父親急忙沖進(jìn)房間，發(fā)現年幼的李智華躺在床上，已經(jīng)奄奄一息了。于是父親趕緊抱起李智華，就在一瞬間，眼前的一切讓父親終身難忘――李智華的雙手活生生被大火燒斷，慘不忍睹。見(jiàn)此情景，父親心如刀割，并迅速逃離火房，把李智華及時(shí)送進(jìn)醫院搶救。醫生查看傷情后，個(gè)個(gè)都說(shuō)：“這孩子太小了，無(wú)法醫治�！边@句話(huà)猶如晴天霹靂般打在雙腳發(fā)抖的父親的心上。
“把這個(gè)孩子扔了”親戚朋友們都這樣勸告父親，可父親卻大聲吶喊道：“這是我的孩子，只要她還有一絲希望，還有一口氣在，我都不會(huì )放棄”經(jīng)過(guò)長(cháng)久的治療和堅持，經(jīng)歷痛苦和掙扎，李智華居然奇跡般的活了下來(lái)，她居然戰勝了火神和死神，可是她卻也永遠失去了寶貴的雙手。
漸漸地李智華長(cháng)大了，她多次請求父親帶她去上學(xué)，可每次父親看著(zhù)沒(méi)有雙手的李智華，總是忍住內心的痛苦，騙她說(shuō)學(xué)校的老師不在，等下次再說(shuō)，其實(shí)父親是擔心沒(méi)有雙手的李智華連生活都難于自理，怎么能應付學(xué)習呢？但求知學(xué)習欲望強烈的李智華怎么會(huì )輕易放棄，她瞞著(zhù)父親去學(xué)校找校長(cháng)，希望校長(cháng)能收下她，結果校長(cháng)還是拒絕了殘疾的她。李智華始終沒(méi)有放棄想上學(xué)的念頭，她經(jīng)常偷偷跑到學(xué)校，躲在教室窗戶(hù)外面偷偷地認真“聽(tīng)課”，沒(méi)有課本，她靠著(zhù)聽(tīng)力和記憶認識了課堂黑板上的每一個(gè)字。結果，一位善良的女老師發(fā)現了她，深深地被李智華的求知態(tài)度所感動(dòng)，經(jīng)過(guò)老師的幫忙，終于李智華如愿走進(jìn)了教室，和同學(xué)們坐在一起上課學(xué)習。
進(jìn)入校園后，李智華不僅要面對學(xué)習，還要面對沒(méi)有雙手的獨自生活。沒(méi)有手，生活難自理，困難重重，于是校長(cháng)就好心安排幾個(gè)女同學(xué)在生活中幫助她，照顧她。李智華對此十分愧疚，她決定與命運抗爭，并堅決相信自己通過(guò)奮斗會(huì )做到和平常人一樣，會(huì )解決生活中的種種困難。于是她堅持用腳寫(xiě)字，畫(huà)畫(huà)，翻書(shū)……，在生活中堅持練習用腳疊被子，洗菜，做飯……，功夫不負有心人，終于李智華通過(guò)自己的努力，學(xué)會(huì )了用腳代替手，處理了生活中大大小小的事情，雖然經(jīng)過(guò)無(wú)數次練習，過(guò)程異常艱辛，累得精疲力盡，但最終學(xué)有所成，李智華臉上露出了燦爛，自信的笑容。
經(jīng)過(guò)幾年堅持不懈，永不放棄的`刻苦學(xué)習，李智華考取了大學(xué)，進(jìn)入了心理研究學(xué)院，并取得了碩士學(xué)位，一扇通往成功的大門(mén)向李智華敞開(kāi)了。
李智華老師那堅持不懈，不向困難低頭的精神深深打動(dòng)了我，使我頗有感觸。它讓我懂得，上帝是公平的，它即使關(guān)閉了所有的門(mén)窗，你也可以憑著(zhù)自己的奮斗，敲碎玻璃，爬出窗外，找到自己成功的通道。李智華老師雖然沒(méi)了雙手，但她努力挑戰自己的人生，不屈服命運的安排，并獲得了最終的勝利，這是美好的；李智華老師雖然沒(méi)有了雙手，但她卻有一雙隱形的翅膀和一顆永不放棄的心，堅強地面對生活中各種各樣的困難和挫折，這是可貴的。
梅花因信念堅定，才能經(jīng)得住風(fēng)欺雪壓，才能散發(fā)出縷縷幽香；蝸牛因堅持不懈，才承受住種種磨難，才能爬上金字塔的頂峰。人生也是如此的，或許你會(huì )在人生旅途中遇到一些困難，但如果你堅持挑戰，努力奮斗并打敗了它，那你也將和智華老師一樣，成為生活的強者，擁有生命中最強的力量。
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