提高孩子學(xué)習成績(jì)的根本辦法有哪些
很多父母只是一味的想盡辦法讓孩子努力學(xué)習，卻從未考慮提高孩子的學(xué)習能力。讓孩子覺(jué)得學(xué)習只會(huì )是一種負擔，并沒(méi)有在學(xué)習上感到快樂(lè )。
孩子只是機械的復制老師的教授內容、父母的講解，學(xué)習能力卻沒(méi)得到任何提高，真正面對問(wèn)題和困難時(shí)，根本無(wú)從下手，又怎么可能會(huì )獲得真正的知識，考出好成績(jì)呢？
兒童學(xué)習能力的強弱決定著(zhù)他在校園環(huán)境中是否優(yōu)秀，并且關(guān)乎孩子成長(cháng)中的發(fā)展狀況，而學(xué)習能力的強弱和感覺(jué)統合的發(fā)展也是息息相關(guān)的，我們知道，感覺(jué)統合和大腦身體一起協(xié)作，由人體各方面共同完成而發(fā)揮作用的。只有感覺(jué)統合發(fā)展良好，才能發(fā)揮兒童的學(xué)習才能。
在日常生活中我們通過(guò)眼、耳、口、鼻和各種感覺(jué)器官來(lái)接收外界環(huán)境中的信息，并將其傳入大腦，再經(jīng)由身體協(xié)調完成一系列的動(dòng)作來(lái)對環(huán)境做出反應，這也是學(xué)習的必要過(guò)程。如果我們在學(xué)習過(guò)程中無(wú)法接收經(jīng)由眼睛或耳朵等器官傳來(lái)的信息，那一定會(huì )非常吃力，事半功倍，造成很多不必要的麻煩。
作為家長(cháng)，若對感覺(jué)統合的發(fā)展有清晰的認識，就會(huì )及早發(fā)現孩子可能存在的問(wèn)題，對孩子的特質(zhì)會(huì )有理性的判斷，對孩子的未來(lái)發(fā)展做出穩妥的籌謀，所以，感覺(jué)統合對家庭教育有著(zhù)舉足輕重的作用。
1、培養感統能力，奠定學(xué)習基礎。
針對小年齡段的孩子，前期在家庭中的代養方式很重要，父母要注意孩子的觸覺(jué)刺激，以及前庭刺激，嬰兒期的翻身、滾翻、爬行訓練，幼兒期的排球、滑梯、平衡等訓練；兒童期的跳繩、踢毽子、游泳、打羽毛球等訓練。順應孩子的成長(cháng)模式，從基礎培養學(xué)習能力。
2、培養孩子的學(xué)習興趣。
學(xué)習興趣會(huì )影響孩子對于學(xué)習的積極性和主動(dòng)性，如果孩子對學(xué)習沒(méi)有興趣，就算父母給的錢(qián)多少家教、報多少輔導班、買(mǎi)多少參考書(shū)，學(xué)習成績(jì)也不會(huì )有顯著(zhù)提高。所以，父母要抓住小學(xué)這個(gè)最佳時(shí)期，培養孩子的興趣。
3、引導孩子制定適合自己的學(xué)習目標。
合適的學(xué)習目標，能夠激勵孩子不斷挖掘自己的潛力，主動(dòng)積極的學(xué)習，促使自己不斷前進(jìn)。所以父母教會(huì )孩子制定適合自己的學(xué)習目標，對孩子的整個(gè)學(xué)習生涯乃至整個(gè)人生具有極其重要的意義。學(xué)習目標要根據自己的'實(shí)際情況來(lái)制定，不能過(guò)高，也不能過(guò)低，否則就起不到作用。
4、教給孩子科學(xué)的學(xué)習方法。
孩子只有掌握了科學(xué)的學(xué)習方法，才能夠主動(dòng)的接受各種知識，不斷的充實(shí)自己、完善自己。從生活中就可以舉一反三，家長(cháng)的教育方式很重要，從不同角度幫助孩子解決問(wèn)題，學(xué)習方法是提高學(xué)習成績(jì)和學(xué)習效果的催化劑，可以促使孩子不斷的戰勝學(xué)習中的各種困難，輕松地獲得各種知識。
提高成績(jì)不能盲目行動(dòng)，而要理清原因，對癥下藥，改善孩子的學(xué)習能力，從根本上推進(jìn)成績(jì)的提高！
在陪伴著(zhù)孩子們成長(cháng)的道路上摸爬滾打，也許若干年后，年老后的我們和年長(cháng)后的孩子們歡樂(lè )溫馨，在生命成長(cháng)中體驗到上天對我們的饋贈，它讓我們能更清晰的看待生命，對待成長(cháng)!
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