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培訓心得體會(huì )

時(shí)間:2024-06-04 08:26:29 學(xué)習心得體會(huì ) 我要投稿

培訓心得體會(huì )集錦(15篇)

  我們在一些事情上受到啟發(fā)后,往往會(huì )寫(xiě)一篇心得體會(huì ),從而不斷地豐富我們的思想。那么寫(xiě)心得體會(huì )要注意的內容有什么呢?下面是小編精心整理的培訓心得體會(huì ),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

培訓心得體會(huì )集錦(15篇)

培訓心得體會(huì )1

  不管在哪個(gè)行業(yè),哪個(gè)崗位工作,最基本的是愛(ài)崗敬業(yè)。作為一個(gè)倉庫管理員也是一樣,既然選擇了這個(gè)崗位,那么就尊重他,敬愛(ài)他,因為他也會(huì )在你的人生經(jīng)歷中畫(huà)下精彩的一筆。再一個(gè)就是責任心,對自己的工作要認真,負責,有事業(yè)心和責任感。這是最基本的職業(yè)道德,也是企業(yè)對員工最基本的要求。

  倉庫,是企業(yè)核心的一部分。貨源的供應以及生產(chǎn)原材料的供給,都在于倉庫的運作,由此可見(jiàn)倉庫的重要性。我一個(gè)從門(mén)外漢到熟悉流程,獨立操作,稍有心得。

  原料的接收:先是進(jìn)行原料的采購。供應商把原料送到后對檢驗合格的物品進(jìn)行接收。對物品的重量、數量、品種等相關(guān)數據進(jìn)行核對,核對無(wú)誤后,將物品進(jìn)行入庫處理。對于不合格的物品與供應商進(jìn)行溝通商議處理。遇到有爭議的`事情匯報領(lǐng)導研究處理。

  原料入庫:將合格的原料進(jìn)行入庫處理,開(kāi)據入庫單據,將原料的名稱(chēng)、單位、數量、供應商等相關(guān)信息錄入電腦系統備份。要做到實(shí)物與數據相符。然后將原料分類(lèi)擺放到倉庫,合理安排,減少堆放空間。至于如何擺放就在于平時(shí)對原料的熟悉度,還有和生產(chǎn)部門(mén)的溝通。對于某些特殊原料,要按照原料特性及公司要求做好保管。

  原料出庫:原料的出庫由生產(chǎn)部門(mén)填寫(xiě)出庫單。由倉庫管理員對原料進(jìn)行派發(fā)給生產(chǎn)車(chē)間。對所出庫的原料名稱(chēng)、數量等及時(shí)進(jìn)行詳細登記。定期對倉庫進(jìn)行盤(pán)點(diǎn),遇到原料與數據不符時(shí),要及時(shí)查原因,務(wù)求賬實(shí)一至。當然,有些原料在領(lǐng)用和生產(chǎn)過(guò)程中會(huì )有一定的損耗,不可能做到百分百的賬實(shí)一至,但是我們可以盡量把實(shí)物與數據之間的誤差降到最低。

  對于倉庫的原料信息要隨時(shí)掌握。熟悉掌握每個(gè)原料計劃期的生產(chǎn)消耗情況,預測計劃期的原料需求量規律。了解每個(gè)原料的訂貨、到貨時(shí)間。過(guò)早的補充原料會(huì )造成原料的積壓和占用倉庫的空間,甚至會(huì )影響到企業(yè)的資金周轉。過(guò)晚的補充原料就會(huì )造成生產(chǎn)的的被動(dòng)。所以預測計劃期的原料需求量很重要。 經(jīng)驗是一點(diǎn)一滴積累下來(lái)的,冰凍三尺非一日之寒,只有不斷的學(xué)習,提升自我,不管在哪個(gè)行業(yè),哪個(gè)崗位都能做得出色。

培訓心得體會(huì )2

  近日,xxxx市審計局開(kāi)展了面向全體業(yè)務(wù)人員的大數據應用審計業(yè)務(wù)培訓會(huì ),旨在提升業(yè)務(wù)人員在項目審計過(guò)程中的審計效率,運用大數據審計思維和計算機審計手段,充分發(fā)揮審計功能。通過(guò)培訓,審計人員不僅學(xué)習了新的技術(shù),還對當前我國審計事業(yè)的發(fā)展有了新的認識,為共同創(chuàng )造我省審計事業(yè)的新成績(jì),打下了基礎。

  一、著(zhù)力大數據審計,是現代審計技術(shù)發(fā)展的必然趨勢

  20xx年12月12日,國家行政學(xué)院常務(wù)副院長(cháng)xxx在國家行政學(xué)院召開(kāi)的“大數據與國家治理”圓桌論壇上表示“要積極擁抱使用大數據,以提高政府公共管理能力、公共服務(wù)水平、公共政策質(zhì)量!彪S著(zhù)當代信息技術(shù)的蓬勃發(fā)展,各行各業(yè)均所產(chǎn)生的數據量將呈指數級增長(cháng),數據種類(lèi)和格式也日漸豐富,除了儲存這些數據,審計人員更多是要利用這些大數據,對它們進(jìn)行收集,整理,清洗,分析,利用這些數據創(chuàng )造新的價(jià)值。隨著(zhù)被審計單位財務(wù)軟件和業(yè)務(wù)軟件的不斷更新升級,審計人員運用“低成本、低風(fēng)險、高效率”的審計技術(shù)變得尤為重要。xxxx省審計廳審計云系統的搭建,為基層審計工作者節約了數據采集、整理及轉換的時(shí)間,同時(shí)通過(guò)云系統進(jìn)行數據分析,進(jìn)一步的提高了審計工作效率,變審計工作重點(diǎn)從“現場(chǎng)審計找疑點(diǎn)”為“現場(chǎng)審計核實(shí)疑點(diǎn)”,實(shí)現“快、準、穩”的審計目標要求。

  二、充分應用計算機,是實(shí)現大數據審計的重要手段

  計算機審計的`效果,取決于審計人員將計算機技術(shù)與審計方法結合能力的高低。要推動(dòng)大數據審計的落實(shí)與發(fā)展,基層審計機關(guān)必須建立高素質(zhì)的計算機審計隊伍。加強審計人員計算機操作技能的培訓,是推進(jìn)基層大數據審計的重要手段。此次xxxx市審計局開(kāi)展的業(yè)務(wù)培訓會(huì ),除了對word¥excel及審計軟件的基本操作進(jìn)行解析外,著(zhù)重強調了審計人員應當培養充分應用計算機審計的工作意識。在此基礎上,加入了計算機軟硬件及網(wǎng)絡(luò )應有的安全控制方法、計算機知識與審計知識的融合兩方面培訓內容,旨在培養具備計算機常識、網(wǎng)絡(luò )知識以及掌握信息系統審計技術(shù)的現代審計業(yè)務(wù)人員,促使審計人員在審計工作中將審計知識與計算機技術(shù)進(jìn)行有效結合。

  三、跨板塊數據分析,是實(shí)現審計全覆蓋的必然要求

  20xx年12月8日,中國政府公布中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于實(shí)行審計全覆蓋的實(shí)施意見(jiàn)》,是對國家審計監督提出實(shí)現審計監督全覆蓋的時(shí)代要求。面對一個(gè)個(gè)數量龐大、種類(lèi)繁雜的數據信息源,如何整合審計數據中心數據資源、挖掘跨行業(yè)、跨單位、跨系統的核心數據就變得十分重要。此次xxxx市審計局開(kāi)展的業(yè)務(wù)培訓會(huì ),以本級財政預算審計為例,將財政四大業(yè)務(wù)系統與財務(wù)系統進(jìn)行跨系統數據整理及對比分析方法及操作核心詳細解讀,為審計業(yè)務(wù)人員提供了跨系統數據比對分析思路,激發(fā)了審計業(yè)務(wù)人員對進(jìn)一步實(shí)現跨單位、跨行業(yè)的全覆蓋審計思路。

  在大數據時(shí)代,挑戰與機遇并存,計算機信息技術(shù)的廣泛運用和審計業(yè)務(wù)已經(jīng)深度融合,為審計事業(yè)帶來(lái)了新發(fā)展。

培訓心得體會(huì )3

  導語(yǔ):要想成為名副其實(shí)的優(yōu)秀導購員,除了良好的心態(tài)以外,還要注重學(xué)習。以下是小編為大家整理的.導購培訓心得體會(huì ),歡迎大家閱讀與借鑒!

  導購培訓心得體會(huì )

  服裝導購員的能力提升直接關(guān)系著(zhù)服裝企業(yè)的發(fā)展,不僅是推銷(xiāo)員,她還是要對消費者的行為進(jìn)行觀(guān)察,分析,對對手的信息反饋,對客戶(hù)的優(yōu)質(zhì)服務(wù)等的工作,下面是我作為導購員的培訓心得如下:

  1、了解顧客的需求,熟記產(chǎn)品知識。我個(gè)人覺(jué)得了解顧客的需求是導購的關(guān)鍵,針對不同的客戶(hù),為他們提供適合的xx產(chǎn)品是我一直堅持的。我覺(jué)得做導購是有技巧的,首先你要觀(guān)察消費者的需求是什么,然后找機會(huì )向顧客推薦自己的產(chǎn)品,突出自己產(chǎn)品的特點(diǎn),在此過(guò)程中要細心,耐心,不要急于求成,從心理上贏(yíng)得顧客的信任,讓顧客接受并信賴(lài)我們的產(chǎn)品。因為作為導購員就是要引導消費者進(jìn)行消費,我們必須對我們的產(chǎn)品的外觀(guān)、功能、技術(shù)參數爛熟于心,讓顧客在比較不同款式,不同功能的產(chǎn)品中選擇我們的產(chǎn)品。作為一名導購,除了要有較強的專(zhuān)業(yè)知識外,還要把顧客當朋友,跟他們談心,在融洽的氛圍中完成每一筆銷(xiāo)售。

  2、具備良好的學(xué)習能力。我們要具備良好的學(xué)習能力,只有不斷堅持學(xué)習熟悉產(chǎn)品知識、不斷創(chuàng )新,并能夠掌握現代營(yíng)銷(xiāo)技能,才能樹(shù)立品牌形象,提升品牌服務(wù)價(jià)值,我們要珍惜每一次公司提供的培訓機會(huì )。家電行業(yè)里競爭激烈,我所在的衢州普農家電賣(mài)場(chǎng)里,廚電品牌多達十多種,兩年多的一線(xiàn)導購工作讓我受益匪淺。我比較喜歡學(xué)習和反思,我覺(jué)得一定要多學(xué)習,多了解xx品牌理念和企業(yè)文化,對產(chǎn)品知識掌握的越多就能讓顧客更信任你,也能使自己的工作干得更好。對于學(xué)習,我們不僅要學(xué)習自己品牌的產(chǎn)品知識、特性,同時(shí),還需要了解行業(yè)內的所有產(chǎn)品,進(jìn)行詳細的市場(chǎng)分析,對核心的競爭對手做出策略性的應對方式,這樣在導購過(guò)程中就能夠知己知彼,開(kāi)展工作。

  3、對產(chǎn)品和自己要有高度的自信心。對產(chǎn)品及自己強大的自信心,將我與顧客之間的關(guān)系建立得更加美好。用自信及熱情去感染顧客,熱情、執著(zhù)是我能在導購這個(gè)崗位取得一些成績(jì)的內因。更重要的.是我能依托xx這個(gè)平臺來(lái)發(fā)揮自己的專(zhuān)長(cháng),讓自己的工作成為自己的事業(yè),是我最驕傲的地方。同時(shí)要用充滿(mǎn)激情的心態(tài)對待每一位顧客。

  4、良好的心態(tài)是做好導購的基礎。作為導購員,保持好心態(tài),永遠用最真誠的態(tài)度去面對工作和顧客,抓住每一次機會(huì ),全力付出,努力過(guò)了,就不會(huì )后悔,同時(shí)快樂(lè )地營(yíng)銷(xiāo)!心態(tài)決定成敗,時(shí)刻保持一種積極向上的心態(tài),設定階段性目標,并為達成目標努力。

  我堅信只有多點(diǎn)付出,才能多點(diǎn)收獲。只有從事自己喜歡的工作才會(huì )有熱情,而做導購就是我所喜歡的一份事業(yè),我從導購工作中獲得了樂(lè )趣。當我每賣(mài)出一件xx的產(chǎn)品時(shí),都會(huì )有一份成就感。我會(huì )一直從事這份我熱愛(ài)的工作,通過(guò)自己的努力,使xx年的銷(xiāo)售業(yè)績(jì)得到更好的提升,并做到"以此為樂(lè ),以此為業(yè),以此為生"!愿與xx同成長(cháng)!

培訓心得體會(huì )4

  來(lái)公司快三個(gè)月了,記憶猶新的還是進(jìn)入公司上崗前各位高級經(jīng)理對我的培訓,我是第19期的新學(xué)員也是驕陽(yáng)地產(chǎn)的新員工,來(lái)之前公司安排的課程培訓已經(jīng)接近尾聲還剩最后3天,我很榮幸趕上的這次難得的機會(huì ),短短3天的培訓也讓我受益匪淺。今天,我非常有幸又一次參加了公司組織的培訓,公司花費了很大的物力和財力,特聘請了全國最知名的聚成培訓公司的講師上官老師為我們培訓。雖然講得時(shí)間不是很長(cháng),只有短短的5個(gè)小時(shí),但對于我們這些剛進(jìn)入銷(xiāo)售行業(yè)沒(méi)什么經(jīng)驗的新手來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是一劑良藥。俗話(huà)說(shuō):玉不琢,不成器。

  說(shuō)實(shí)話(huà)在我剛踏入這個(gè)行業(yè)走上自個(gè)的工作崗位上時(shí),我非常的茫然,如果沒(méi)有公司對我的前期培訓,我真的不知道每天的任務(wù)該做什么,不該做什么,什么該做,什么不該做,還記得經(jīng)理帶領(lǐng)我們了解公司,學(xué)習公司的經(jīng)營(yíng)文化和交易流程時(shí),給我的感觸是:!這公司真的很完善,制度頭頭是道,環(huán)換相扣,真的非常讓我感到驚訝。今天的培訓可以說(shuō)給了我一次成長(cháng)的機會(huì ),上官老師講:成功從優(yōu)秀員工做起!態(tài)度決定一切!作為銷(xiāo)售人員來(lái)說(shuō)態(tài)度的確對我們真的很重要,當然,這一點(diǎn)并不是每個(gè)人都具有的,每個(gè)人思想不同,做事的風(fēng)格也是所有不同的,但是,我相信當我們有了一定的專(zhuān)業(yè)知識時(shí)再來(lái)銷(xiāo)售才可得到客戶(hù)的'認識,才能在銷(xiāo)售領(lǐng)域定位,完成我們自己的夢(mèng)想。同樣的也讓我認識到了做銷(xiāo)售得要先必須學(xué)會(huì )銷(xiāo)售自己,這個(gè)行業(yè)這是一個(gè)心、腦、手并用的智力型工作,必須要用我們所具備的大腦去嘗試思考,而且還要加強學(xué)習不斷提高自身水平,不斷更新,不斷超越,不斷成長(cháng)。就像上官老師講的我是誰(shuí)不重要,我做的工作最重要,做工作就是做結果。的確,做好工作的結果就是要得到酬勞,如果每天都忙于工作,為了上班而上班,為了工作而工作,結果是沒(méi)有價(jià)值的,即使你能力再強,付出在多也是徒勞無(wú)為!

  對工作保持積極進(jìn)取的心態(tài),凡事做到負責任,用心去認真的做,相信自己別人能做到的,我也能做到,工作當中沒(méi)抱怨,領(lǐng)導的決定就是對的,工作不找借口,有錯都是我的錯!把小事情做到完美,要知道方法總比困難多!是的,這幾點(diǎn)對我們做銷(xiāo)售的來(lái)說(shuō)也是至關(guān)重要的,俗話(huà)說(shuō)得好自信、勤奮出天才,十分的耕耘才會(huì )有偶爾的一次的收獲,銷(xiāo)售也是如此,都知道天下沒(méi)有不費苦工夫得來(lái)的碩果,我也一直都信念著(zhù)世間自有公道,付出總會(huì )有回報的,敢拼才會(huì )贏(yíng)!所以,按照現在的市場(chǎng)來(lái)看銷(xiāo)售的壓力的確很大,主要就是自身給自己的壓力,時(shí)間一長(cháng),總會(huì )有疲憊的感覺(jué),還有,當別人業(yè)績(jì)領(lǐng)先時(shí),特別是拿工資時(shí),我都會(huì )有種自卑感,且總會(huì )放松對自身的要求,總感覺(jué)自己太失敗了,我也常常問(wèn)自己,什么時(shí)候自己有業(yè)績(jì)拿到上萬(wàn)的工資。最后講到感恩心態(tài)時(shí),又一次激發(fā)了我的斗志,回想以前的我確實(shí)浪費了不少的時(shí)間,我每天的工作都只是考慮了我自己的感受,在短短的30分鐘里我體會(huì )到了很多,每句話(huà)每句詞都感覺(jué)自己好像回到了從前。所以,通過(guò)今天上官老師的講課我從中也認識到了自己,也給自己從新定了新的目標,再做業(yè)務(wù)我一定不能輸給自己(我的信念)。熟話(huà)說(shuō):腦在行動(dòng)中運轉,心在行動(dòng)中體會(huì ),經(jīng)驗在行動(dòng)中積累。

  我始終相信:一個(gè)公司應該是一個(gè)團結戰斗的集體,這個(gè)集體靠什么來(lái)維系、來(lái)支撐呢?我們經(jīng)理經(jīng)常給我們講:那就是精神和理念!首先要保持激情和自信!這種激情和自信就是一筆無(wú)形的財富!到現在我都一直記在腦海里掛在嘴邊,它激勵著(zhù)我每天每時(shí)每分為之奮努力,而事實(shí)證明我們公司前期的培訓引領(lǐng)員工走這條路是正確的。我相信!我相信!在今后的日子里只要我付出了,我努力了,成功離我也不遠。

培訓心得體會(huì )5

  《蒙氏數學(xué)》上周一上午,我們全園老師又一次接受了《蒙氏數學(xué)》的培訓。通過(guò)前段時(shí)間時(shí)間到五幼聽(tīng)了一次《蒙氏數學(xué)》的教學(xué)活動(dòng)以及第二次的培訓,自己從中央到地方領(lǐng)悟到了很多,從而也解開(kāi)了自己在《蒙氏數學(xué)》教學(xué)實(shí)踐中的種種困惑,使自己對此教材有了更深刻地熟悉,對數學(xué)形式也有了全新的理解,現將學(xué)習后的心得體會(huì )談一談:首先,我對開(kāi)頭部分的走線(xiàn)與線(xiàn)上嬉戲有了新的熟悉,最開(kāi)頭學(xué)習的時(shí)候,我對走線(xiàn)和線(xiàn)上嬉戲有些混淆,帶孩子們走線(xiàn)時(shí)就開(kāi)頭玩嬉戲,使得這個(gè)環(huán)節不但未起到穩定心情的作用,反而使孩子們的'心情更加浮燥起來(lái),一發(fā)而不得整理。通過(guò)觀(guān)摩和學(xué)習,我才漸漸意識到走線(xiàn)和線(xiàn)上嬉戲并不時(shí)一回事,走線(xiàn)是老師帶領(lǐng)孩子們一邊聽(tīng)著(zhù)舒緩的音樂(lè )一邊進(jìn)行腳跟對腳尖的平衡行走,待孩子們靜下心來(lái)后再組織孩子們依據本次教學(xué)活動(dòng)的內容玩不同的嬉戲,而且上線(xiàn)的時(shí)候,要組織孩子們一排排有秩序地進(jìn)行。在經(jīng)過(guò)一次又一次地訓練后,孩子們已經(jīng)養成了良好的走線(xiàn)和線(xiàn)上嬉戲的常規。

  其次,對每次活動(dòng)的教學(xué)內容我都要仔細的去備課,對于教具及孩子的學(xué)具、操作冊、練習冊的使用和操作都要嫻熟。剛接觸時(shí),由于自己學(xué)得不夠扎實(shí),預備的也不夠充分,使得在活動(dòng)中消失問(wèn)題不能準時(shí)的輝映,有的甚至整個(gè)吞棗,在這種狀況下,我決心要先把教材讀懂,于是就利用空余時(shí)間把每個(gè)教學(xué)活動(dòng)和與之相關(guān)的材料弄明白,就這樣,慢慢地我對教材熟識了,上起來(lái)也越來(lái)越得心應手了,孩子們把握的也越來(lái)越好了。但對于一些內容還是不清晰,如:守恒問(wèn)題、加減法板的應用、貨幣的應用等。在我對這些內容正處于迷茫的時(shí)候,幼兒園又組織我們進(jìn)行了《蒙氏數學(xué)》的第二次培訓,這真是準時(shí)雨,我把這些困惑與老師請教,在老師的講解和點(diǎn)撥下,我最終明白了這些內容的教法。我會(huì )盡快地將所學(xué)至用到實(shí)踐中,同時(shí),我也有信念將這套好的教材在自己不斷學(xué)習、積累中運用得更敏捷、更能發(fā)揮出它的訓練價(jià)值。

培訓心得體會(huì )6

  前段時(shí)間舉辦了大學(xué)生村官培訓班,學(xué)制雖然只有短暫的幾天時(shí)間,但是,這次培訓,使我收獲良多。無(wú)論是在理論,還是思想創(chuàng )新方面,都發(fā)生了很大的變化。

  課堂上老師的言傳身教,豐富了我們新農村建設的寶貴經(jīng)驗。此次培訓班,我認為與原來(lái)的培訓相比較,更實(shí)用,既傳授給我們工作方法和工作經(jīng)驗,又給我們以思考和啟發(fā),是授人以漁而非受人以魚(yú)。結合工作實(shí)際,我們切實(shí)認識到,在工作中我們要充分挖掘團隊的力量,在求同存異中增進(jìn)班子成員團結,依靠團隊力量戰勝工作中的種種困難。首先要感謝組織部給了我們這次培訓的機會(huì )。

  學(xué)習的時(shí)間過(guò)得非?,經(jīng)過(guò)這幾天的`學(xué)習,我想每一位村官學(xué)員都有不同的但很大的收獲。對于我個(gè)人,我認為這次培訓舉辦非常有意義,非常有必要。因為他不僅讓我充實(shí)了更多的理論知識,更讓我開(kāi)闊了視野,解放了思想。同時(shí),每時(shí)每刻我都有所收獲,有所感動(dòng)。加之與來(lái)自不同地方的村官相互交流借鑒工作經(jīng)驗,工作方法,較全面的提高了自己的理論水平和工作能力。

  這段時(shí)間的培訓,讓我深刻認識到,一個(gè)村的安定和諧、經(jīng)濟發(fā)展、農民增收,都與村官的工作分不開(kāi)的。要做好村官工作,就必須要當好服務(wù)員,哪里有需要就到哪里去,村官的主要職責就是為廣大農民服務(wù),為他們辦實(shí)事。建設社會(huì )主義新農村,農村的經(jīng)濟、文化、基層組織建設都需要我們這些年輕的血液,所以作為一名大學(xué)生村官,要提高認識,撲下身子來(lái)為農村的建設和發(fā)展貢獻自己的力量,奉獻自己的青春。

  必須要樹(shù)立良好的心態(tài)。農村工作是我們畢業(yè)后踏入社會(huì )的第一份工作,是我們人生的起點(diǎn),我們要保持良好的心態(tài)和精神狀態(tài),在基層工作中更好地了解農村,更好地服務(wù)于農村,為基層工作中更好地了解農村,更好地服務(wù)于農村,為社會(huì )主義新農村建設添磚加瓦;鶎庸ぷ飨鄬碗s,農村條件相對艱苦,我們必須保持一個(gè)良好的狀態(tài),努力工作。第正視困難、奮發(fā)向上;鶎庸ぷ髦械母鞣N問(wèn)題在了解中肯定存在一些困難,存在各種問(wèn)題,因此,我們都要坦然面對,結合本村的實(shí)際情況,克服重重難關(guān),知難而上,永往直前,依靠年輕人的闖勁干勁解決硬問(wèn)題,將村里的工作認認真真地落實(shí)到實(shí)處。

  提高自身素質(zhì)修養。修養是一個(gè)品德、學(xué)識、風(fēng)度、心態(tài)綜合因素的外在體現要想做好農村基層工作,村干部必須大公無(wú)私,心胸寬廣,以身作則,必須具有較強的服務(wù)意識,要不斷提升開(kāi)拓創(chuàng )新能力,化解矛盾的能力,依法辦事的能力和分析判斷的能力。樹(shù)立終身學(xué)習的理念;鶎庸ぷ髦幸t虛謹慎,勤于思考,善于學(xué)習。此次培訓,即使我們看到了發(fā)展前景一片大好,也深刻感受到了村官的責任重大、使命崇高。

  今后,我將一如既往,以飽滿(mǎn)的熱情、昂揚的斗志、扛起時(shí)代賦予一名“村官”的歷史使命與神圣職責,不負組織重托與群眾期望、堅定理想與信念、努力學(xué)習、認真工作,為廣大人民群眾致富奔小康、為全面推進(jìn)社會(huì )主義新農村建設貢獻青春、智慧和力量,力爭在“村官”這一平凡的崗位上做出不平凡的事跡

培訓心得體會(huì )7

  四月十六日,公司品質(zhì)部組織項目客服、內勤人員進(jìn)行在職培訓。通過(guò)學(xué)習,我對工作和生活有了一定的感悟。

  大凡要做好一件事情,一般取決于兩個(gè)因素:態(tài)度和細節。正如下一盤(pán)棋,既要有想贏(yíng)的欲望,又要注意走好每一步,否則很難心想事成。

  做任何工作首先是態(tài)度問(wèn)題,只要態(tài)度端正了,沒(méi)有學(xué)不會(huì )的事,沒(méi)有做不好的事。何況我們從事的工作都是非常平凡瑣碎的事務(wù),道理很簡(jiǎn)單,關(guān)鍵在于你的態(tài)度、你的細心、你的責任感。凡事就怕講個(gè)認真,無(wú)論在什么崗位,無(wú)論做什么事情,知道自己工作的意義和責任,哪怕一點(diǎn)不起眼的小事都記住自己的責職,以一種積極主動(dòng)、自動(dòng)自發(fā)的態(tài)度對待自己從事的每一份工作,認真地為自己的'行為負責,不要用任何借口為自己開(kāi)脫或搪塞。

  古人說(shuō)的好,"勿以善小而不為,勿以惡小而為之"。我們在工作中常犯一些很不應該犯的低級錯誤,原因不外乎大家都覺(jué)得每天所接觸的事太小了,不值得去做,或者抱著(zhù)無(wú)所謂的態(tài)度,總以為差不多就行,工作起來(lái)馬馬虎虎、心不在焉。在我們公司,同樣也存在這樣的問(wèn)題,因為不同的經(jīng)辦人投入的工作態(tài)度、工作熱情不同,有的盤(pán)子管理有序、賬目清楚、與業(yè)主建立起融洽良好的關(guān)系;而有的盤(pán)子工作人員互相扯皮,認為自己是上班拿工資,得過(guò)且過(guò),凡事就往上面一推,擺出一付事不關(guān)已、高高掛起的姿態(tài),長(cháng)久以往,工作不到位、賬目不清、經(jīng)常與業(yè)主發(fā)生這樣那樣的不快,甚至導致業(yè)主集體炒物業(yè)公司魷魚(yú)的事件。

  我個(gè)人覺(jué)得作為物業(yè)公司的一名員工,應該在工作中注入熱情,把工作當作一種樂(lè )趣,我們的員工要有"全心全意全為您"的意識;企業(yè)要"以人為本、親情服務(wù)",想住戶(hù)之所想,急住戶(hù)之所急、忙住戶(hù)之所忙;要與住戶(hù)講究禮節,管理中盡量做到與住戶(hù)雙向互動(dòng),與住戶(hù)和諧相處,讓他們感到物業(yè)是他們一個(gè)家,從而促進(jìn)我們不斷地完善服務(wù)內容,改進(jìn)服務(wù)方式,提高服務(wù)水平,把小區建成和諧模范小區。

  態(tài)度決定一切,細節決定成敗。做任何事情,只要你有一個(gè)良好的心態(tài),有一個(gè)認認真真做事的態(tài)度,能夠勤于思考,腳踏實(shí)地地做好每一項工作,還有什么事不會(huì )成功呢!

培訓心得體會(huì )8

  隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,人們對于工作技能的要求越來(lái)越高,而傳統教育越來(lái)越難以滿(mǎn)足這種需要。因此,教育企業(yè)應運而生,致力于職業(yè)培訓和技能提升。在參與教育企業(yè)的培訓后,我積累了許多寶貴的經(jīng)驗和知識,對教育企業(yè)的培訓心得與體會(huì )有了更深的理解。本文將分享我的培訓心得與體會(huì ),希望為其他學(xué)員提供一些參考和幫助。

  在參加教育企業(yè)培訓之前,我對職業(yè)培訓并沒(méi)有太多的了解,甚至覺(jué)得自己已經(jīng)掌握了一切必要的技能。但是,通過(guò)課程內容和教練員的講解,我逐漸認識到教育企業(yè)培訓的價(jià)值。培訓過(guò)程中,我們可以了解到最新的行業(yè)動(dòng)態(tài)和流行趨勢,從而不斷提高自己的技能和素質(zhì),適應市場(chǎng)和企業(yè)的需要。

  第三段:實(shí)踐中學(xué)習。

  除了課堂學(xué)習,教育企業(yè)培訓還重視實(shí)踐和案例分析。參加教育企業(yè)培訓,我們不僅可以學(xué)習到理論知識,還可以通過(guò)實(shí)踐來(lái)鞏固所學(xué)知識。在實(shí)踐中,我們能夠更深入地了解知識的實(shí)際應用,并發(fā)現自己在實(shí)踐過(guò)程中存在的問(wèn)題和不足,及時(shí)調整和改進(jìn)。

  第四段:交流和合作。

  教育企業(yè)培訓還為我們提供了一個(gè)交流和合作的平臺,其中最重要的`是與其他學(xué)員的交流互動(dòng)。在學(xué)習過(guò)程中,我們能夠結識并和其他學(xué)員交流,他們來(lái)自不同的地區和行業(yè),能夠分享自己的經(jīng)驗和觀(guān)點(diǎn),這對我們的學(xué)習和成長(cháng)都非常有幫助。并且,在交流合作中,我們還可以通過(guò)互相協(xié)作達到更高的目標。

  第五段:不斷自我提升。

  教育企業(yè)培訓的最終目的是讓我們不斷提升自己的能力和素質(zhì),以適應社會(huì )和市場(chǎng)的需求。在參加培訓的過(guò)程中,我們需要積極思考、反思和總結,并在實(shí)踐中不斷完善自己。通過(guò)培訓,我們可以找到自己的短板和不足,并利用教育企業(yè)的平臺來(lái)填補這些空白,從而不斷提升自己的競爭力。

  結語(yǔ):

  總之,參加教育企業(yè)的職業(yè)培訓,是一種非常寶貴的學(xué)習機會(huì )。通過(guò)培訓,我們可以增加知識儲備、提高技能水平、拓展人脈資源,以及了解行業(yè)動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢。希望我的培訓心得與體會(huì )能夠給其他學(xué)員帶來(lái)一些幫助,讓大家在職業(yè)和生活中不斷成長(cháng)和進(jìn)步。

培訓心得體會(huì )9

  長(cháng)久以來(lái),在網(wǎng)絡(luò )培訓與認證領(lǐng)域,思科培訓可謂一支獨秀。

  但對希望通過(guò)培訓提高網(wǎng)絡(luò )技能的學(xué)員來(lái)說(shuō),思科培訓與華為培訓在教材和內容方面的差別有多大呢?

  華為的教材給人的感覺(jué)是邏輯性強,有條理。它以OSI七層模型及局域網(wǎng)與廣域網(wǎng)互聯(lián)的過(guò)程為線(xiàn)索展開(kāi),按照OSI七層模型下四層,從物理層到數據鏈路層、再到網(wǎng)絡(luò )層、再到傳輸層的順序。在OSI七層模型的下四層講述完畢后,從局域網(wǎng)與廣域網(wǎng)互聯(lián)的過(guò)程展開(kāi)角度講,這樣,學(xué)員能熟練地組建一個(gè)交換式局域網(wǎng),并可用路由器隔離廣播。之后講廣域網(wǎng)原理及配置和路由協(xié)議及配置,完成了局域網(wǎng)與廣域網(wǎng)、局域網(wǎng)與局域網(wǎng)的互聯(lián)。

  乍看思科的目錄,思科培訓教材的內容從編排上顯得無(wú)規律可循,而且上下兩冊的內容有許多重疊。其實(shí),思科教材的上冊主要講一些基礎知識,這些基礎知識也基本是按照OSI參考模型講解的。包括最基礎的MAC地址、設備在層次模型中的位置、局域網(wǎng)和廣域網(wǎng)的下兩層介紹、IP地址介紹、ARP和RARP、網(wǎng)絡(luò )拓撲、結構化布線(xiàn)、上三層簡(jiǎn)介、TCP/IP、路由協(xié)議,接下來(lái)是路由器的基本配置?梢(jiàn)上冊的知識十分基礎。下冊的知識就是一些進(jìn)階內容了。包括交換機的使用、VLAN的劃分、如何設計局域網(wǎng)、、ACL、IPX、廣域網(wǎng)設計、PPP、幀中繼和ISDN。思科下冊的內容更加具體,屬提高性質(zhì)的知識。

  華為的教材由于內容連貫,重點(diǎn)不太突出,對初學(xué)者和有一定工作經(jīng)驗但理論不強的學(xué)員適合;思科的教材似乎只適于初學(xué)者。

  華為教材適合整套理論的'掌握,但不適合復習和考試;相比之下,以知識點(diǎn)連貫而成思科教材,更容易讓考生通過(guò)考試。

  實(shí)驗中案例和經(jīng)驗各有側重

  華為和思科的教材中,在介紹完一部分內容之后,都會(huì )有相應的配置舉例和學(xué)生實(shí)驗。華為的學(xué)生實(shí)驗和配置舉例同樣維持著(zhù)內容的邏輯完整性,配合較多綜合性強的案例,案例命令編寫(xiě)完整(即使不是本章所學(xué))。思科教材只是列舉本章所學(xué)的命令。但思科在實(shí)驗中會(huì )介紹一些經(jīng)驗,而且對命令的結果介紹較詳細,適合初學(xué)者。

  從試題上看,華為考題與思科培訓考題的最大不同是,華為的所有選擇題都不提示正確答案的個(gè)數,這加大了考試難度。不過(guò),思科在CCNA考試中加入了環(huán)境模擬考試后,由于加入了命令行的命令鍵入,對學(xué)生的素質(zhì)考察加強了。但華為試題的最后有幾道大的選擇題,涉及到實(shí)驗配置,兩者實(shí)際難度差不多。從配合考試的角度出發(fā),思科的教材像字典,每章之后有名詞解釋?zhuān)颐績(jì)越滩暮蠖加小陡戒洝,便于復習時(shí)查看相應的命令。

  華為和思科的教材各有千秋。華為可以改變幻燈片的編寫(xiě)方式,并通過(guò)增加篇幅和精簡(jiǎn)配置命令突出重點(diǎn);思科可以通過(guò)前言的說(shuō)明使內容連貫,兩家的培訓內容有90%的相同之處。對想學(xué)習網(wǎng)絡(luò )硬件設置的朋友,兩家的培訓都可使你獲得相同的網(wǎng)絡(luò )硬件知識,只是設備的配置方法略有不同。

  從考試的難度角度上而言,思科培訓考試需要英文水平不能太差,華為認識中文就行,但是眾所周知,思科培訓考試有題庫啊,即使是一個(gè)從來(lái)沒(méi)系統學(xué)習過(guò)的人,只要認識英文,記憶力夠好,一定能考過(guò)ccna,但是對于華為考試,呵呵,看起來(lái)大家還是不重視,至少現在全套題庫還沒(méi)有見(jiàn)到誰(shuí)家有的。

培訓心得體會(huì )10

  通過(guò)對評價(jià)指南的自學(xué)和集中學(xué)習,我知道了責任督學(xué)為什么要進(jìn)校督導,進(jìn)校督導什么以及怎樣進(jìn)行督導。督學(xué)與學(xué)校是平等的合作伙伴關(guān)系,在工作中不是上下級、不是去檢查挑刺,而是幫助、指導學(xué)校。但對學(xué)校督導時(shí)要注重學(xué)校在原有基礎上的進(jìn)步,不能用一把尺子評價(jià)所有的學(xué)校。

  通過(guò)學(xué)習,我知道了督導評價(jià)的流程,學(xué)會(huì )了督導前準備,進(jìn)校督導的方法,督導后如何跟進(jìn)。在培訓中,我認真學(xué)習了督導內容指標體系,知道一級指標、二級指標、三級指標的內容及指標的評估要點(diǎn)、證據的.收集。對學(xué)校要從領(lǐng)導與管理、師資隊伍建設、教學(xué)的質(zhì)量、學(xué)生發(fā)展、辦學(xué)條件五個(gè)方面進(jìn)行督導。對督導中發(fā)現的問(wèn)題一定要下發(fā)整改通知書(shū),要堅持這個(gè)原則。

  當然要想當好一名合格的督學(xué)還需要不斷的學(xué)習,在工作中積累經(jīng)驗。以便將合格的督導結果提供給教育行政主管部門(mén)及其他政府職能部門(mén),作為加強和改善教育工作的決策和依據。

  彈指揮手間,孩子就到了上幼兒園的年齡。隨著(zhù)孩子慢慢長(cháng)大,教育的方式和內容自然也相應有了一些變化。不過(guò),我想大部分的內容,可能每個(gè)家庭都差不太多吧。因此,這里就寫(xiě)寫(xiě)我的一點(diǎn)點(diǎn)心得體會(huì )。

  幼兒的成長(cháng),我想大部分時(shí)間是在父母的陪伴、教育、正確引導中長(cháng)大的。比如說(shuō),我們出去散步,遇到紅綠燈時(shí),就告訴他怎樣遵守交通規則。遇見(jiàn)紅燈亮時(shí)停下來(lái),綠燈亮時(shí)再走,黃燈亮時(shí)要左右看,安全之后再通過(guò)。去公園時(shí),告訴他愛(ài)護公物。不要在墻上亂圖、亂畫(huà),不要亂扔垃圾,不要踩踏小草等。

  去年過(guò)年時(shí),我告訴他,有一件很好玩的事情,問(wèn)他要不要一起做。孩子當然很高興就答應了。于是,我就說(shuō),有一本書(shū),叫做《千家詩(shī)》,很好玩。春天到就背春天的詩(shī),夏天到就背夏天的詩(shī)。孩子很快地接受了我的建議。因此,在他的印象里,覺(jué)得背詩(shī)歌還是一件挺好玩的事。然而在除夕夜,我就教他《元日》:“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日,總把新桃換舊符!边@樣,在震天動(dòng)地的爆竹聲中,孩子很容易就記住了這些詩(shī)句。對于背古詩(shī)這件事,我的想法是這樣的:1、重要的是讓他對這事有興趣。2、是不是記住不重要。這一點(diǎn),特別是家里有老人家的,也要和老人家說(shuō)清楚。不要強破孩子,否則會(huì )讓孩子覺(jué)得這事沒(méi)趣。3、選擇《千家詩(shī)》,是因為這本書(shū)是按照四季來(lái)編排的。這樣能讓孩子體會(huì )四季萬(wàn)物的變化。當然,像《千家詩(shī)》里,較難的,就沒(méi)必要給孩子背了。4、家長(cháng)最好自己和孩子一起成長(cháng)。不要只要求孩子自己背,而是家長(cháng)自己也要背。

  感謝孩子,讓我們能看到他的成長(cháng)。

培訓心得體會(huì )11

  課程的新改革,這無(wú)疑是教育的一個(gè)飛躍吧!聽(tīng)資深歷久的老師說(shuō),新課程中加入了許多關(guān)于社會(huì )實(shí)踐性的問(wèn)題,這為學(xué)生們在以后社會(huì )交際與溝通定了很好的基礎……

  但在許多老師與學(xué)生們看來(lái)美足不足的地方實(shí)在是太多了:

  第一,教育的方式不知從何著(zhù)手,按老路子來(lái)走又怕跟不上潮流,要想開(kāi)辟“新航路”,卻又沒(méi)有“圣經(jīng)”可取,所以就只能過(guò)著(zhù)“摸著(zhù)石頭過(guò)河,走一步看一步”的.凄慘生活了……

  第二,就說(shuō)我們高二呢,現在又是搞什么新課程水平測試,沒(méi)過(guò)關(guān)的聽(tīng)說(shuō)還拿不到畢業(yè)證,更嚴重的是還有可能不允許參加高考。所以我們就不得不將新課擱一邊,去為這所謂的水平測試作準備,弄得如同高三一般,忙得像熱鍋上的螞蟻……

  第三……

  但奇跡還是要靠自己去創(chuàng )造的:如何去合理安排時(shí)間與功課,讓自己“新舊”兩不誤;如何讓自己學(xué)習與娛樂(lè )有機結合……

  生活在這“水深火熱”的學(xué)子們:讓我們?yōu)樽约簞?chuàng )造出奇跡,從而取得最終的勝利吧!!!!

培訓心得體會(huì )12

  通過(guò)參加集團公司舉辦的“市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)實(shí)務(wù)培訓”,使我學(xué)習到了營(yíng)銷(xiāo)管理知識,懂得了在實(shí)踐中鍛煉出一個(gè)高績(jì)效的營(yíng)銷(xiāo)隊伍對企業(yè)來(lái)說(shuō)是多么的重要。下面,僅就我參加培訓班后結合自己的工作實(shí)際,談?wù)勅绾卧诮窈蠊ぷ髦凶龊檬袌?chǎng)營(yíng)銷(xiāo)工作的幾點(diǎn)認識,跟同事們共同學(xué)習和交流。

  一、商務(wù)禮儀與職業(yè)形象塑造

  學(xué)習商務(wù)禮儀是我們人際關(guān)系交往和工作交流必須的知識,說(shuō)話(huà)時(shí)的手勢,表情等等都是非常重要的。在商務(wù)交往中,個(gè)人便代表了公司行為,個(gè)人的一舉一動(dòng),一言一行,就是企業(yè)的典型活體廣告。在工作中和生活中適當的禮儀不僅是我們能力體現,在職場(chǎng)的應聘更是一塊敲門(mén)磚,更是企業(yè)發(fā)展的基石。我們常說(shuō)我國是禮儀之邦,良好的禮儀體現在我們生活和工作中方方面面,比如乘車(chē)時(shí)的座位安排,進(jìn)門(mén)的先后順序;工作中客戶(hù)、同事未接來(lái)電及郵件及時(shí)回復;會(huì )議準時(shí)到場(chǎng);開(kāi)會(huì )時(shí)手機調成靜音,不隨意走動(dòng)、遇緊急事務(wù)出會(huì )議室處理等等,學(xué)好這些,在以后的商務(wù)活動(dòng)中,就能使公司的客戶(hù)或者合作伙伴感受到我們的企業(yè)文化和對他們的尊重,為我們公司的發(fā)展創(chuàng )造了一個(gè)更好的環(huán)境。

  職業(yè)形象塑造:隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,先進(jìn)入信息化時(shí)代,人與人之間的交流更加密切與多樣化,尤其是身在職場(chǎng)的我們,有一個(gè)良好的職場(chǎng)形象使我們給他人留下好的印象,而基本的商務(wù)禮儀則讓我們在與人交往中獲得他人的尊重,更好的與人溝通。

  一個(gè)好的形象,在工作中會(huì )結識更多的人和朋友,雖說(shuō)人不可貌相,但給他人留下一個(gè)良好的印象無(wú)疑是一個(gè)良好的'開(kāi)端。對于我們來(lái)說(shuō),形象要求的是一個(gè)整體,體現在自身的每一個(gè)細節,做到了這些最基本的,還要在自身的細節上多加注意,包括頭發(fā)和手等,都應該保持干凈整潔,這樣不僅是對自己的尊重,也是為了維護公司的形象。我們的儀容、表情、儀態(tài)、服飾、言談等等都會(huì )是我們個(gè)人形象的一部分。在商務(wù)活動(dòng)中,個(gè)人形象越好,越容易得到別人的信任,進(jìn)而取得成功,并讓別人對你印象深刻,擁有長(cháng)期發(fā)展的機會(huì ),建立起自己獨特的個(gè)人品牌。

  職場(chǎng)形象和商務(wù)禮儀的學(xué)習,是公司對我們培養的有力舉措,它,給了我工作的最基本的教育,幫助我在職場(chǎng)中取得更優(yōu)異的表現,讓我受益匪淺,我一定在日后的生活和工作中切實(shí)努力,提高自己的修養,也為公司的騰飛貢獻出自己的綿薄之力。

  二、銷(xiāo)售溝通與信任建立、客戶(hù)關(guān)系建設與推進(jìn)、洞悉客戶(hù)心理與客戶(hù)分析、成交心理分析與成交技巧、談判技巧

  溝通是人與人之間進(jìn)行信息交流的必要手段,每一個(gè)社會(huì )人都離不開(kāi)溝通。如果我是一名銷(xiāo)售人員,需要推銷(xiāo)產(chǎn)品,就要與客戶(hù)進(jìn)行有效的溝通;如果你是一名中層管理者,為了更好的做好上傳下達,也需要進(jìn)行良好的溝通;如果你是公司的客服人員,良好的溝通是你處理客戶(hù)關(guān)系的關(guān)鍵武器。除了工作,在生活中,父母同樣需要和孩子進(jìn)行有效的溝通,才能更有助于孩子的成長(cháng);夫妻之間也需要良好的溝通,才能增進(jìn)彼此的感情;另外,婆媳關(guān)系,朋友關(guān)系等等都需要良好的溝通。溝通是一種態(tài)度,不是一種簡(jiǎn)單的技巧,當然溝通一定要講究技巧。在工作中,我們首先要尊重每一位用戶(hù),尊重每一位同事,尊重我們的上級。在與用戶(hù)的溝通中,要想用戶(hù)之所想,讓他們感受到我們是真誠的為他們服務(wù)。在與同事的溝通中,不要責怪,要多贊美,多鼓勵。在與上級的溝通中,要準確的理解上級傳達給我們的信息,畢竟所處的位置不一樣,所考慮的問(wèn)題也不一樣,這就在很多時(shí)候造成了我們對信息的誤解,并將錯誤的信息一直傳遞下去。建立相互信任。

  客戶(hù)關(guān)系是要長(cháng)期維護,從細節開(kāi)始,大數據客戶(hù)管理,是數據時(shí)代、數據分析、精準營(yíng)銷(xiāo),精準方案。與客戶(hù)成為知心朋友。我們都知道朋友間是無(wú)話(huà)不說(shuō)的。如果我們與客戶(hù)成了知心朋友,那么他將會(huì )對你無(wú)所顧忌地高談闊論,這種高談闊論中,有他的憂(yōu)郁、有他的失落,同時(shí)也有他的高興,這時(shí)都應與他一起分擔,他就可能和你一起談他的朋友,他的客戶(hù),甚至讓你去找他們或者幫你電話(huà)預約,這樣將又會(huì )有新的客戶(hù)出現,那么如何才能打動(dòng)客戶(hù)、感染客戶(hù),使客戶(hù)與銷(xiāo)售人員保持長(cháng)久的關(guān)系呢?那就是人格和個(gè)人魅力得到充分發(fā)揮,在銷(xiāo)售的全過(guò)程中就必須完全釋放自我,充分發(fā)揮自己的特長(cháng)和優(yōu)勢,同時(shí)也不掩飾自己的弱點(diǎn),讓客戶(hù)感受到你真實(shí)的一面,這樣客戶(hù)才會(huì )對你產(chǎn)生信任,推進(jìn)銷(xiāo)售進(jìn)程,才會(huì )在日后長(cháng)久保持這份信任和默契,保持長(cháng)久的合作。

  客戶(hù)心理學(xué)是研究如何引導和圍繞客戶(hù)需求,采取專(zhuān)業(yè)手段和解決方案,以促使客戶(hù)對產(chǎn)品或服務(wù)作出選擇并認同其價(jià)值的全過(guò)程中的相關(guān)心理活動(dòng)。每個(gè)人希望發(fā)揮自己的才能,為自己的夢(mèng)想而努力,這既是人們實(shí)現自我的一種心理需要,也是一種對人生價(jià)值的追求。面對客戶(hù)洞悉客戶(hù)的情感過(guò)程,表情行為、主觀(guān)體驗、心理喚醒。

  成交心理分析與成交技巧、談判技巧:談判需要充分準備知己知彼、百戰百勝。必須了解自己商品的知識、品類(lèi)市場(chǎng)及價(jià)格、品類(lèi)供需情況、狀況、本企業(yè)情況、本企業(yè)所能接受的價(jià)格底線(xiàn)與上限,以及其他的談判的目標。還有有權決定的人談判之前,先了解和判斷對方的權限。采購人員接觸的對象。盡量做到對等原則,我方的人數與級別應與對方大致相同,不要單獨與一群供應商的人員談判,這樣對自己極為不利。

  三、回款技巧、團隊溝通與激勵

  銷(xiāo)售經(jīng)營(yíng)人員都要負責回款的事宜,在簽訂合同時(shí),本著(zhù)一個(gè)嚴肅、負責的態(tài)度將合同詳細化、詳細約定好合作中的每一個(gè)細節。支付方式:承兌、電匯、現金等等方式明確。付款的具體時(shí)間要明確。明確到幾個(gè)工作日內支付,如果合同上寫(xiě)著(zhù)預付款多少,進(jìn)度款付多少,完工付多少,質(zhì)保金付多少。明確交工狀態(tài)。工程類(lèi)項目中指的交工狀態(tài)要明確寫(xiě)清楚。比如EPC項目總包和只是負責制造、安裝的,調試的需要將工作做到哪一步才是交工狀態(tài),這要在合同或技術(shù)協(xié)議上描述清楚,以免日后分部清楚責任。

  激勵與溝通的領(lǐng)導力提升培訓,內容涵蓋面廣泛,涉及面深入,尤其是老師的精彩講課,用深入淺出的語(yǔ)言、生動(dòng)濃厚的課堂氛圍、精彩且詳盡的案例分析,讓我從不同角度去體會(huì )到最新的領(lǐng)導力提升理念,進(jìn)一步拓寬了視野,升華了心靈,使我對團隊管理的思路、觀(guān)念與領(lǐng)導力思維方式的認識都得到了一次全面的更新和提升。也讓我深刻的認識到,要想讓下屬充分發(fā)揮其才干,就要多給予他們充分的“正面激勵”,如采取“授權”,通過(guò)“授權”不僅給下屬提供了建功立業(yè)的平臺,而且下屬也會(huì )因為“授權”受到信任,會(huì )極大地調動(dòng)他們的積極性,主動(dòng)地解決一些他們自己力所能及的事。同時(shí),通過(guò)“授權”,一方面有利于培養造就一大批未來(lái)的干部接班人、為企業(yè)存儲人才;另一方面不僅分擔了自己的工作量,而且還讓自己從瑣碎的事務(wù)性工作中解脫出來(lái),只有做到這一點(diǎn),才能讓自己集中精力議大事、抓協(xié)調、管全局、做發(fā)展等更重要的工作。讓我受到的啟發(fā)是,在溝通過(guò)程中,一定要做到“換位思考”。作為溝通技巧里面最重要的核心原則之一,一人個(gè)只有先換位思考,才能體會(huì )到對方的感受,才能理解對方的難處,才能明白對方最需要什么,尤其在雙方有爭議的時(shí)候更需如此,因為只有互相換位思考,相對地才能說(shuō)出對方最愿意聽(tīng)的話(huà),讓對方最心暖,讓對方最寬慰,從而達到的溝通效果。反之,溝通的結果就是爭吵,爭辯,不歡而散,不但無(wú)法通過(guò)溝通解決問(wèn)題,反而,溝通成了制造新矛盾的導火索。因此,在今后的工作中,無(wú)論是與領(lǐng)導溝通,還是與下屬溝通,我一定會(huì )多做一些“換位思考”,盡可能做到每次都是有效溝通。

  經(jīng)過(guò)這次充實(shí)的營(yíng)銷(xiāo)培訓學(xué)習,我和參與培訓的全體成員都深感學(xué)有所得,很受啟發(fā)。無(wú)論是聽(tīng)課還是討論,無(wú)論是所見(jiàn)還是所聞,我頓感語(yǔ)言匱乏,豐碩無(wú)以言表。課余時(shí)分,與其他單位同事們齊聚一堂,相互交流思想、借鑒工作經(jīng)驗、啟發(fā)思路方法、溝通學(xué)習心得,使我從不同角度領(lǐng)會(huì )了精神、汲取了知識、獲得了感悟。無(wú)論是銷(xiāo)售人員還是技術(shù)人員就需要這種意志,要有不達目的絕不罷休的信念,才有機會(huì )走向成功。

  人生是條漫長(cháng)又艱辛的路,不但要保持沖勁十足的工作奉獻精神,更需秉持一貫的信念,自我激勵,自我啟發(fā),才能堅持到底,渡過(guò)重重難關(guān),走向最終的勝利。

培訓心得體會(huì )13

  導游培訓心得

  20xx年5月16日,合肥導游崗前培訓班在合肥政務(wù)中心大禮堂開(kāi)班,為期三天的課程。直至5月19日結束。我作為這次培訓班的一員,不僅學(xué)到了很多導游實(shí)踐知識,而且認識了很多的同行朋友。

  這次導游培訓的內容主要分為四大方面;大合肥新旅游,如何做一名合格的旅行社導游,環(huán)巢湖時(shí)代旅游,旅游從業(yè)人員應急救護。通過(guò)對這些知識的學(xué)習讓我們對即將面臨的工作有了一個(gè)新的目標。

  大合肥新旅游,主要是從兩個(gè)方面來(lái)講的,合肥旅游的現狀,合肥旅游發(fā)展的思路。大合肥:合肥總面積11408萬(wàn)平方千米,戶(hù)籍人口702萬(wàn)人,占全省比重10.3%。

  新的旅游思路:1.高視野,重新定位合肥旅游。2.重特色,大力開(kāi)發(fā)旅游新產(chǎn)品。3.優(yōu)環(huán)境,著(zhù)力塑造商務(wù)會(huì )展旅游名城。4.強宣傳,擴大巢湖品牌影響力。5.強隊伍,建設一支優(yōu)秀的旅游隊伍。從合肥發(fā)展的旅游的新思路,我知道只有在這個(gè)指導方針的指向下我們才有為之奮斗的動(dòng)力。隨著(zhù)經(jīng)濟的高速發(fā)展,人們的生活水平漸漸提高。旅游市場(chǎng)也隨之擴大。自從去年安徽的行政區劃的調整,巢湖并入合肥,就形成了環(huán)巢湖時(shí)代旅游,巢湖是中國五大淡水湖之一,巢湖的旅游資源豐富,湖光,奇花,溫泉,溶洞是“巢湖四絕”。有了新的發(fā)展的方向,有擁有這么豐富旅游資源,如何做一名合格的導游,為合肥的旅游作出自己的一份貢獻。這是我們值得考慮的問(wèn)題。

  如何成為一名優(yōu)秀的導游員,不僅要博覽群書(shū),而且還得要更多的技巧。這方面的內容是由全國優(yōu)秀導游員劉自若老師給我們上的,我的內心真是波瀾起伏。參加這次崗前培訓我是帶著(zhù)一顆“看看的”的心來(lái)的!叭绻皇钦嬲裏釔(ài)旅游行業(yè),請您另謀高就!因為僅僅靠喜歡旅游是填不您的飽肚子和欲望!只有熱愛(ài)才能把旅游當成事業(yè)來(lái)奮斗,只有熱愛(ài)愛(ài)才能把旅游當成理想來(lái)堅持如果熱愛(ài)導游工作,再苦再累無(wú)怨無(wú)悔;如果熱愛(ài)導游工作,文化苦旅本身就是一種精神財富!”這是劉自若老師說(shuō)的一段意義深刻的話(huà)。我很慚愧。我的這種行為是對導游的一種漠視。在外人看來(lái)導游是很賺錢(qián)的職業(yè),導游是多金的,那巨大的回扣。然而又有多少的'人知道做為一個(gè)導游是多么辛苦的職業(yè),成為一名優(yōu)秀的導游員背后付出的又是多少的艱辛。所以才有很多的優(yōu)秀人才離開(kāi)了這個(gè)崗位呢!我是真正的熱愛(ài)旅游行業(yè)嗎?我反復的在問(wèn)自己,正如劉自若老師所講的我們一直處于猶豫這一狀態(tài),F在我很肯定的告訴自己“我是熱愛(ài)旅游這個(gè)行業(yè),我愿為它為之奮斗!”對于現在的我來(lái)講,我很渺小,自身的實(shí)踐經(jīng)驗是處于零狀態(tài)。我得不斷的向我們的前輩學(xué)習,要博覽全書(shū),行萬(wàn)里路。立志做一個(gè)好導游!要知道路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。

  在這兩天的培訓中,我們知道理論知識與技巧是何等的重要,無(wú)論是講解服務(wù),還是生活服務(wù)。我們的全心的投入。在導游帶團中,會(huì )遇到各種各樣的突發(fā)事件,安全事故的預防和處理我們必須加以重視。所以導游必須掌握應急救護。第三天的培訓內容是安徽紅十字會(huì )的老師給我們上的,從理論到實(shí)踐,我們每一個(gè)學(xué)員都比須實(shí)地演練心臟復蘇救護,還有創(chuàng )傷救護:包扎,止血,骨折固定,特需傷口的處理。我們將是一名救護員,當游客在旅程中遇到突發(fā)事事故,安全問(wèn)題時(shí)。經(jīng)過(guò)現場(chǎng)急救培訓的救護應對傷員實(shí)施有效的初步緊急救護措施以挽救生命,減輕傷殘和痛苦。我們必須堅持救護我們的游客。直至醫護人員到來(lái)時(shí)。

  這使我們的使命。劉子若老師說(shuō)“導游真不是一般人能做的,但卻被很多一般的人從事著(zhù)!睘榱宋覀兊睦硐,熱愛(ài)旅游的事業(yè),我將為之奮斗一生!

培訓心得體會(huì )14

  有幸參加了一場(chǎng)關(guān)于“領(lǐng)導力、執行力”的培訓,通過(guò)劉老師圖文并茂、深入淺出地講解,讓我對中層領(lǐng)導干部的角色認知、領(lǐng)導方法有了進(jìn)一步的認識。

  作為公司部門(mén)負責人,對自己的角色定位曾經(jīng)迷茫過(guò),我到底要做些什么?做才能完成領(lǐng)導交辦的任務(wù)呢?劉老師“敬以對上、仁以對下、嚴于律己”短短個(gè)字概括了中層領(lǐng)導承上啟下的中樞作用。中層領(lǐng)導作為公司的骨干群體、中堅力量,是領(lǐng)導者與被領(lǐng)導者雙重身份的統一體現,要全面掌握公司的發(fā)展方向,準確把握上級領(lǐng)導意圖,在本部門(mén)職能范圍內,積極為公司、部門(mén)、部提供相應的信息支持、人員配合、職能完善等服務(wù)工作。

  如何更好地帶動(dòng)本部門(mén)工作,更好地服務(wù)于公司發(fā)展要求,是成本管理部一直在思考的問(wèn)題,具體到工作中,就是要做好對于30萬(wàn)以上的勞務(wù)、專(zhuān)業(yè)分包的招標管理,做好30萬(wàn)以下勞務(wù)、專(zhuān)業(yè)分包的價(jià)格審核,對各項目月度成本核算進(jìn)行監督,保證項目書(shū)簽約率100%。

  管理的方法很多,要想靈活掌握和具體運用必須堅持整體性原則,即抓全局、抓重點(diǎn)、抓薄弱環(huán)節。古人常說(shuō)“不謀全局者,不足以謀一域;不謀長(cháng)遠者,不足以謀一時(shí)”,但如何才能抓住全局、重點(diǎn)和薄弱環(huán)節呢?

  成本管理部的重點(diǎn)工作,首先是以造價(jià)為主要核心的招標定價(jià)工作,特別是土建勞務(wù)分包、專(zhuān)業(yè)分包價(jià)格的談判與確定,控制好了勞務(wù)、專(zhuān)業(yè)分包單價(jià),項目成本就可有較大的下降,但價(jià)格控制是多方面的,需要多部門(mén)聯(lián)合、多方論證、多方協(xié)調才能完成;同時(shí)價(jià)格控制是一個(gè)動(dòng)態(tài)的管理過(guò)程,需實(shí)時(shí)監測、靈活掌控。其次,就是以項目承包協(xié)議書(shū)為管理重點(diǎn)的項目成本核算工作,通過(guò)與項目部簽訂項目承包協(xié)議書(shū),明確對項目管理者的指標、要求,使其全副身心地投入到工作中。

  成本管理部的薄弱環(huán)節,應屬投標控制價(jià)的確定。首先要必須了解各工序的'施工過(guò)程,掌握工程、人工、機械的成本價(jià),在與分包價(jià)格談判中就能知己知彼,掌握價(jià)格談判的主動(dòng)權;其次是強化項目人員的成本意識,項目成本管控是項目部全體人員共同的職責,項目人員要人人熟悉,明確職責,強化責任,將成本管理貫穿到日常經(jīng)營(yíng)的各方面上來(lái)。

  通過(guò)這次培訓,讓我對自己的角色定位、領(lǐng)導方法有了更加深刻的認識,對領(lǐng)導力的貫徹和執行力的落實(shí)有了進(jìn)一步的了解。我相信在以后的工作中,在公司領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,在正確發(fā)展戰略的指引下,本部門(mén)能夠更好地服務(wù)于生產(chǎn),幫助項目部降本增效。

培訓心得體會(huì )15

  團隊之間有很多的合作,第一個(gè)向后倒的游戲告訴我,信任是團隊成功的必要前提。一個(gè)好的團隊,團隊里面的成員之間只有相互信任,才有完成目標的可能。才有可能達成:1+1≥2的效果。

  繩子游戲最大的兩個(gè)感觸是:第一,完成一件事情,要抓住重點(diǎn),找到解決問(wèn)題的辦法。第二,服從是每個(gè)成員的職責。游戲中我們找出了重點(diǎn),找出了解決問(wèn)題的辦法。但是要完成一件事情,團隊之間沒(méi)有協(xié)作是達不到目標的,就像領(lǐng)導交代的事情,你可以提出疑問(wèn),但是當你建議完之后,必須去服從。不管領(lǐng)導采取的`是什么措施,我們都只管去執行。

  第三個(gè)游戲:仍玩偶。這是給我感觸最深的游戲,作為個(gè)人而言,想要讓別人聽(tīng)到你的心聲,就必須先學(xué)會(huì )傾聽(tīng);每個(gè)人做事情要找到方法或者技巧,這也就是職業(yè)技能;做每件事情要專(zhuān)注;要學(xué)會(huì )資源配置,把合適的人放在合適的位置,也要學(xué)會(huì )把合適的東西用在正確的地方,才能發(fā)揮最大的效用。

  聽(tīng)說(shuō)繪畫(huà)讓我明白溝通是一件非常難的事情。這就要求我們溝通者學(xué)會(huì )利用多渠道進(jìn)行溝通。傳遞信息者要清楚自己要表達的信息,并確認對方接收我們的要表達的意思。作為接受信息者一定要學(xué)會(huì )傾聽(tīng)傳遞信息者要表達的意思,不懂的要問(wèn)清楚,并去執行收到的信息。

  打坐游戲對我個(gè)人來(lái)說(shuō)是最難的游戲。整個(gè)游戲我一直都是靠著(zhù)別人才能站起來(lái)的。如果說(shuō)認識自己的弱點(diǎn)并尋求幫助是我正確的地方的話(huà)。那么我整個(gè)游戲都尋求幫助,就體現對自己的能力不相信,很多時(shí)候整個(gè)團隊就是因為個(gè)人而無(wú)法達成目標,也就成為了拖油瓶,那還有什么個(gè)人價(jià)值。所以相信自己,靠自己站起來(lái)真的很重要。

  最后一個(gè)游戲,送蠟燭過(guò)河,體現團隊的分工是很重要的。好像每個(gè)小組的組長(cháng)并沒(méi)有起到很好的作用。也就體現領(lǐng)導者的在作用。

  總的來(lái)說(shuō),這次的團隊培訓感觸非常深,第一,這次培訓,使我對自己的定位更加清晰了。P(計劃)—D(嘗試)—C(檢驗)—A(實(shí)施)。使我進(jìn)一步的認識到自己的弱點(diǎn),也知道自己還有很多地方需要改正。也更深刻的理解了團隊精神:團隊是由員工和管理層組成的一個(gè)共同體,需要合理的利用每一個(gè)成員的知識和技能協(xié)同工作,解決問(wèn)題,達到共同的目標。也就是說(shuō)團隊需要每個(gè)人具有大局意識、協(xié)作精神和服務(wù)精神等,才可以達到目標。

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