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理論中心組學(xué)習工作總結（通用11篇）
一段忙碌又充實(shí)的學(xué)習生活告一段落了，這次學(xué)習讓你有什么心得呢？感覺(jué)我們很有必要對自己的實(shí)習生活做一下總結�，F在你是否對學(xué)習總結一籌莫展呢？以下是小編精心整理的理論中心組學(xué)習工作總結（通用6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
理論中心組學(xué)習工作總結 篇1
從開(kāi)學(xué)到現在，工作已經(jīng)兩個(gè)多月了，其中的辛苦和幸福交替充斥在我的內心。
作為一名新教師，我告訴自己：要盡可能去發(fā)現學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)、多鼓勵和表?yè)P他們，對于他們犯的錯誤多去理解，盡量做到以引導來(lái)感化他們。
然而現實(shí)就是雖然我與每一位學(xué)生都相處融洽，但在他們眼里，我沒(méi)有具備教師的威信，因此對很多調皮搗蛋的學(xué)生管理不善，讓我有些頭疼，也請教過(guò)一些老教師，都告訴我：開(kāi)頭就要樹(shù)立自己的威信，把紀律、要求明確地告訴學(xué)生，如果做不到就嚴厲懲罰，只要把頭開(kāi)好了，后面的教學(xué)和管理也就容易了。
怎樣才能樹(shù)立自己的威信呢？帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)，我認真學(xué)習了教師技能提高叢書(shū)《這樣做在學(xué)生中最有威信》，學(xué)完其中的教育教學(xué)理論，讓我受益匪淺。
下面我就談一談對我觸動(dòng)最大的幾點(diǎn)體會(huì )：
一、用人格影響人格，俄國教育家烏申斯基曾說(shuō)：
在教育中，一切都應以教育者的人格為基礎，因為只有人格才能影響人格，只有人格才能形成性格。
教師的人格對學(xué)生有最直接、最具體、最深刻的影響。
人格魅力是一個(gè)人在成長(cháng)過(guò)程中對來(lái)自家庭、社會(huì )、人生、學(xué)識等方面的積極、健康因素的凝聚和綜合。
人格魅力一旦形成就會(huì )成為取之不盡、用之不竭的教育資源。
這也讓我意識到：在學(xué)生面前，教師的一舉一動(dòng)都是非常重要的，如果老師在晚自習的時(shí)候玩手機，就不能責備學(xué)生也在玩；如果老師在課前沒(méi)有備好課，就不能責怪學(xué)生上課時(shí)無(wú)精打采；如果老師都對每日的跑操抱怨連連，就不能責怪學(xué)生總是請假逃操。
老師的一言一行都是在展示著(zhù)自己的人格，因此我們必須不斷完善自己的人格魅力，在扎扎實(shí)實(shí)研究專(zhuān)業(yè)基礎知識的基礎上，不斷學(xué)習各方面的文化、科學(xué)、新興網(wǎng)絡(luò )、乃至幽默的知識，豐富自己的課堂教學(xué)，讓學(xué)生親其師，信其道。
二、藝術(shù)性的處理問(wèn)題，做個(gè)有智慧的老師。
作為信息技術(shù)老師，課堂上讓我焦頭爛額的問(wèn)題有很多類(lèi)型，比如上課遲到、沒(méi)有帶鞋套、上課把手機帶去充電、做練習時(shí)沒(méi)有耐心、課后不及時(shí)關(guān)電腦……，各種類(lèi)型的問(wèn)題都要區別對待，如果只是一味的批評，向班主任告狀，那只會(huì )讓學(xué)生和自己的關(guān)系越來(lái)越疏遠，尤其對于正在叛逆期的學(xué)生，以后的管理會(huì )更加困難。
因此我總是盡可能地尋找一些獎懲措施來(lái)約束他們，比如遲到的同學(xué)我不會(huì )記名字，但是要當著(zhù)全班同學(xué)的面道歉，要額外多的完成一個(gè)我布置的任務(wù)，課下要把所有學(xué)生的凳子推到桌肚里，帶著(zhù)手機去充電的同學(xué)我也會(huì )直接沒(méi)收，但不是交給班主任，而是根據學(xué)生的.表現情況，確定歸還的日期；當然，對于表現好的學(xué)生，我也會(huì )有獎勵措施，比如大家集體都表現好的話(huà)，我會(huì )給大家播放電影短片調節一下課堂氣氛，事實(shí)表明：我的抑揚法還是有成效的，至少他們告訴我：很喜歡我的一點(diǎn)在于，我不會(huì )向班主任告狀，很多時(shí)候，這一招是失去學(xué)生對任課教師信任的最大忌諱，因此藝術(shù)性地謀求解決問(wèn)題的方法在實(shí)踐教學(xué)中非常重要，也利于樹(shù)立教師的威信。
以上只是我兩點(diǎn)粗略的見(jiàn)解，很多收獲還需要在今后的教學(xué)中進(jìn)一步地實(shí)踐，我會(huì )盡自己最大的努力來(lái)踐行教育者所需要的人格魅力，那就是：
激情——教育者的一種狀態(tài)，讓自己始終保持初出茅廬時(shí)的工作狀態(tài)；
愛(ài)心——教育者的一種品質(zhì)，讓自己包容學(xué)生的一切和一切學(xué)生；
創(chuàng )新——教育者的一種能力，讓自己的每一天都不是昨天簡(jiǎn)單的重復；
時(shí)尚——教育者的一種魅力，讓自己緊跟時(shí)代的脈搏而顯得永遠年輕；
溝通——教育者的一種武器，讓自己拉近與他人的距離；
敏感——教育者的一種機智，讓自己把握住每一個(gè)教育契機；
反思——教育者的一種習慣，讓自己不斷挖掘成長(cháng)的潛力……
我相信：通過(guò)自己的努力和不斷的學(xué)習，我一定會(huì )成為一名在學(xué)生中擁有威信的教師，一名學(xué)生心目中真正的老師。
理論中心組學(xué)習工作總結 篇2
當時(shí)間老人的腳步邁入21的傳統理論與教育模式需要有一個(gè)適應時(shí)代發(fā)展的全面更新。
作為一個(gè)能帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入新世紀的幸運的中學(xué)教師，深深地感覺(jué)到學(xué)習新的教育理論、更新教育理念的必要和迫切。
時(shí)代對教育提出了更高的要求：必須變應試教育為素質(zhì)教育，融合東西方教育模式，培養既具有西方人才模式特點(diǎn)：知識面寬、有創(chuàng )造力、
有適應性、有獨立性、有較強的實(shí)踐能力；又具有東方人才模式特點(diǎn)：有較強的邏輯思維、較高的知識深度、較強的理解水平以及統一規范和集體主義觀(guān)念的“T”型人才。
經(jīng)過(guò)對中西方人才的比較，我們發(fā)現，應吸收傳統和西方教育理論中的精華。
既要肯定原有傳統理念中的優(yōu)秀的部分，又要認識到自己的不足；既要認識到西方教育理念中的精髓，又能去蕪存菁，運用“拿來(lái)主義”。
這樣才能培養教育出21世紀的未來(lái)的強者，使我們的民族更豪邁地屹立于世界。
時(shí)代對教師也提出了更高的要求。
新世紀的教師需要有更高的師德修養、專(zhuān)業(yè)素養。
提高師德修養要做“師愛(ài)為魂”、“學(xué)高為師”、“身正為范”。
更高的'專(zhuān)業(yè)素養不僅包括要有與時(shí)代精神相通的教育理念，而且在知識結構上不再局限于“學(xué)科知識+教育學(xué)知識”的傳統模式，強調多層復合的結構特征，
還要有較強的人際交往能力、管理能力、教育研究能力。
多層復合最基礎的層面是有關(guān)當代科學(xué)和人文兩方面的基本知識，以及工具性學(xué)科的扎實(shí)基礎和熟練運用的技能和技巧；第二層面是具備條件1—2門(mén)學(xué)科的專(zhuān)門(mén)性知識與技能；
第三層面屬教育學(xué)科類(lèi)，它主要由幫助教師認識教育對象、教育教學(xué)活動(dòng)和開(kāi)展教育研究的專(zhuān)門(mén)知識構成。
這三層面還相互支撐、滲透、與有機整合。
當今社會(huì )賦予未來(lái)的教育、教師更多的責任和權利，提出更高的要求和期望。
新世紀的教育事業(yè)發(fā)展發(fā)展很快，教育工作如何跟上時(shí)代的步伐，這是我們面臨的重要課題。
只有以先進(jìn)的、代表我們時(shí)代的現代教育理論為指導，才能使我們在緊張而繁忙的工作中認清改革的方向，才能與時(shí)俱進(jìn)。
理論中心組學(xué)習工作總結 篇3
20xx年，我局領(lǐng)導班子在市委、市政府的正確領(lǐng)導下，在相關(guān)部門(mén)的大力支持配合下，緊緊圍繞市委、市政府的中心工作，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)統領(lǐng)全市文化新聞出版和體育工作，不斷拓展工作新領(lǐng)域，開(kāi)拓工作新思路，把為大局服務(wù)、為經(jīng)濟建設服務(wù)作為工作的落腳點(diǎn)，夯實(shí)基礎，較為出色地完成了年度各項工作任務(wù)。
一、以抓好黨的建設為龍頭，基礎設施建設取得新突破。
一年來(lái)，全系統廣大干部職工繼續解放思想、轉變觀(guān)念、齊心協(xié)力，克服“等、靠”思想，樹(shù)立“先干后要，干中爭取”的新思維，通過(guò)多形式、多渠道積極爭取資金，使文化體育基礎設施建設取得突破性進(jìn)展。
一是已建設和完善三合鎮和德新鄉綜合文化站，老頭溝鎮、東盛涌鎮、智新鎮綜合文化站建設已進(jìn)入前期準備階段。二是爭取資金，完善了文化信息共享工程建設項目的設備和設施及15家農家書(shū)屋的建設和管理。爭取價(jià)值達20.7萬(wàn)元的圖書(shū)和音像制品，向全市14個(gè)行政村免費贈送。三是爭取資金，完善了“龍井日本總領(lǐng)事館-日帝侵華罪證展”的各項設施、服務(wù)和管理，于10月末向對外開(kāi)放。四是投資30萬(wàn)元完成了龍井市海蘭江綜合健身館收尾工程及內部設施安裝、裝飾。
引進(jìn)北京山金園林綠化工程有限公司160萬(wàn)元資金，維護海蘭江體育場(chǎng)東側草坪運動(dòng)場(chǎng)基礎設施。五是完成了龍井市龍門(mén)街道和老頭溝鎮農民體育健身器材安裝工程，積極推進(jìn)了全民健身事業(yè)的發(fā)展，不斷滿(mǎn)足了人民日益增長(cháng)的健身需求。積極與州體育局溝通，爭取了20xx全國足球甲級聯(lián)賽延邊賽區主場(chǎng)比賽和吉林省第五屆農民運動(dòng)會(huì )的承辦，使我市的方方面面帶來(lái)不言而喻的經(jīng)濟效益和社會(huì )效益。
二、認真開(kāi)展學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)，促進(jìn)文化體育事業(yè)，為文化大繁榮大發(fā)展打下堅實(shí)基礎。
1、完善公共文化服務(wù)體系，認真做好群眾文化工作。
堅持“群眾文化群眾辦，辦好文化為群眾”的指導思想，以農村文化建設為中心，活躍和繁榮群眾文化生活為己任，進(jìn)一步加大對社會(huì )文化的扶持、輔導力度，深入廣泛地開(kāi)展群眾文化活動(dòng)。一是抓好群眾文體活動(dòng)基本陣地建設。以文化廣場(chǎng)為中心，初步形成了的城鄉群眾文化體育活動(dòng)中心。舉辦鄉鎮、街道社區文化骨干培訓班，使廣大文化工作者具備文化工作能力，提高業(yè)務(wù)水平。建設12家農村文化大園，成為廣大村民接受科技、組織文化娛樂(lè )活動(dòng)、鍛煉身體的綜合性活動(dòng)中心。二是廣泛組織開(kāi)展文藝演出活動(dòng)。組織開(kāi)展了慶建國60周年歌詠大賽等28場(chǎng)廣場(chǎng)群眾文藝活動(dòng)及文化下鄉活動(dòng)60余場(chǎng)次。三是抓好藝術(shù)作品創(chuàng )作。組織開(kāi)展了迎建國60周年全市文藝創(chuàng )作大賽，鞏固創(chuàng )作隊伍，提高創(chuàng )作水平，打造文化品牌。
2、抓好文物管理，文物保護工作得到進(jìn)一步加強。
一是抓好非物質(zhì)文化遺產(chǎn)發(fā)掘和保護，促進(jìn)民族文化繁榮和發(fā)展。積極申報非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，獲得農夫節、朝鮮族數千、百種節等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護名錄。今年，龍井市北安小學(xué)的《背架舞》在全國中小學(xué)生文藝匯演中獲金獎，為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的升級奠定了基礎。二是積極開(kāi)展田野實(shí)地調查和《第三次全國文物普查不可移動(dòng)文物登記表》的輸入，穩步推進(jìn)第三次全國文物實(shí)地工作。此次文物復查行程1.8萬(wàn)多公里，已完成120多處不可移動(dòng)文物單位的普查，新發(fā)現13處、復查102處。
3、加強和完善文化服務(wù)體系建設，圖書(shū)管理工作穩步推進(jìn)。
圖書(shū)館作為文化工作的重要陣地，在基層文化建設中起著(zhù)非常重要的作用。圖書(shū)館以突出抓好少兒和成人閱覽室的工作為重點(diǎn)，利用學(xué)生假期開(kāi)展豐富多彩的讀者活動(dòng)，增強圖書(shū)館對未成年人的吸引力。舉辦第三屆龍井讀書(shū)節，積極開(kāi)展文化惠民工程，為城市貧困老黨員免費發(fā)放了借書(shū)證，并組織優(yōu)惠購書(shū)活動(dòng)，深受廣大市民的歡迎。充分發(fā)揮全市“知識窗口”的作用，為基層群眾服務(wù)。送書(shū)下鄉小分隊先后深入邊疆小鎮，共送去圖書(shū)2萬(wàn)余冊、建村級文體活動(dòng)室5個(gè)，指導村級圖書(shū)室20余次。
4、抓文化市場(chǎng)治理和整頓，促進(jìn)文化市場(chǎng)健康協(xié)調發(fā)展。
一是加強法律法規培訓和宣傳，提高經(jīng)營(yíng)業(yè)主的法制觀(guān)念。聘請10名由老干部組成的網(wǎng)吧義務(wù)監督員，動(dòng)員全社會(huì )來(lái)關(guān)注和參與文化市場(chǎng)的監督管理，達到政府與社會(huì )攜手共管的良好局面。為強化市民的法律意識，營(yíng)造建設法制政府的輿論氛圍，舉行了《全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》為主體的宣傳活動(dòng)。二是開(kāi)展凈化社會(huì )文化環(huán)境工作，對文化市場(chǎng)進(jìn)行大檢查。
5、活動(dòng)與建設并舉，體育工作成績(jì)突出。
20xx年，我市的體育工作以公共文化服務(wù)體系建設為核心，以提高人民健康素質(zhì)為目的，注重活動(dòng)與建設并舉，積極借助州運會(huì )和省農運會(huì )之契機，著(zhù)力提高體育服務(wù)能力和發(fā)展能力，加快“親民、便民、利民”的全民健身服務(wù)體系建設步伐。
一是以吉林省第五屆農民運動(dòng)會(huì )為契機，市政府投入大量資金，改善了我市的體育基礎設施。二是為廣泛調動(dòng)全市廣大人民群眾參與全民健身活動(dòng)的熱情，為廣大人民群眾盡可能提供充實(shí)的體育服務(wù)和參與體育的機會(huì )，舉行了“中國體彩杯”龍井市全民健身萬(wàn)人長(cháng)跑活動(dòng)和慶祝全國首個(gè)“全民健身日”活動(dòng)暨健身宣傳活動(dòng)。三是在龍井舉行的延邊州足球重點(diǎn)特色學(xué)校足球比賽中龍井實(shí)驗小學(xué)獲得冠軍，這是用發(fā)展的眼光、發(fā)展的思路、發(fā)展的辦法解決問(wèn)題，走體教結合的有宜償試。四是龍井市體育學(xué)校舉辦龍井市第一屆“體校杯”城鄉校園足球聯(lián)賽，有力地推動(dòng)了校園足球的活躍，引發(fā)了更多青少年對足球的吸引力，對我市足球《新苗工程》注入了新鮮的力量，有力地推動(dòng)延邊州青少年足球運動(dòng)的發(fā)展。
三、以科學(xué)發(fā)展觀(guān)統領(lǐng)全市文化新聞出版和體育工作，形成文化大繁榮大發(fā)展的新格局。
1、圓滿(mǎn)完成梨花民俗旅游節所承擔的各項任務(wù)。
在20xx年4月份及5月初，為圓滿(mǎn)完成我局所承擔的各項任務(wù)，全系統上下共同努力，組織創(chuàng )作人員深入社區、深入基層，發(fā)掘提煉素材，編創(chuàng )、排演一批反映和諧文化建設的文藝節目，與市其它部門(mén)配合，共同動(dòng)員機關(guān)、學(xué)校、社區和部分企業(yè)1500多名群眾演員，進(jìn)行長(cháng)達一個(gè)多月的排練，與延邊歌舞團攜手打造一臺富有朝鮮族風(fēng)情的“海蘭江阿里郎”大型實(shí)景民俗演出，向來(lái)賓展示出一幅當代中國朝鮮族開(kāi)拓、進(jìn)取和幸福生活的民俗風(fēng)情畫(huà)卷，使第二屆“梨花節”暨中國延邊龍井梨花民俗旅游節獲得圓滿(mǎn)成功。并與延邊州體育局，共同完成了延邊州第xx屆運動(dòng)會(huì )項目中的環(huán)梨園公路自行車(chē)比賽和黃牛節朝鮮族摔跤比賽項目及朝鮮族特色的梨花樹(shù)下蕩秋千、跳板、畫(huà)圖等表演項目。
2、在延邊州第xx屆運動(dòng)會(huì )上取得豐盛成果。
為豐富全市各族人民群眾的文化體育生活，檢閱我市四年來(lái)經(jīng)濟體育發(fā)展水平，展現龍井風(fēng)采和精神風(fēng)貌，推動(dòng)我市體育事業(yè)的全面發(fā)展，龍井市組隊參加了20xx年延邊州第xx屆運動(dòng)會(huì )。龍井市文化新聞出版和體育局站在以人為本、構建和諧社會(huì )的高度，充分認識新時(shí)期舉辦第xx屆州運會(huì )的重要意義，成立組織機構，制定工作計劃，在市委、市政府的領(lǐng)導和籌備工作領(lǐng)導小組的統一指揮協(xié)調下，密切配合，通力合作，以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)和高度的競技水平參加了州運會(huì )。在本屆運動(dòng)會(huì )上龍井市取得了總成績(jì)第五名、金牌榜第六名的不佳成績(jì)，但是在歷屆州運會(huì )中參加運動(dòng)員最多、參加項目較全、陣容最大的一次，受到了州體育局和相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導的充分肯定。
3、認真承辦吉林省第五屆農民運動(dòng)會(huì )。
舉世矚目的`吉林省第五屆農民運動(dòng)會(huì )于9月17日至20日在龍井市海蘭江體育場(chǎng)隆重舉行。在市委、市政府的親切關(guān)懷和高度重視下，通過(guò)全市廣大干部群眾的共同努力，本屆農運會(huì )辦得非常圓滿(mǎn)，辦得十分成功，充分展示了新時(shí)期我省農民嶄新精神風(fēng)貌和良好體能素質(zhì)，展示了延邊和龍井邊疆少數民族地區改革開(kāi)放以來(lái)經(jīng)濟發(fā)展、社會(huì )進(jìn)步的嶄新形象，提升了延邊和龍井的知名度和影響力。龍井市舉辦的全省綜合性運動(dòng)會(huì )，是龍井文化體育史上的一次莊嚴的里程碑，也是參加人數之多、參賽項目之豐富、技術(shù)水平之高、開(kāi)幕式之隆重精彩的一屆農運會(huì )。
本屆農運會(huì )突出了“延邊朝鮮族民俗風(fēng)情”特色，推進(jìn)了區域之間的體育和文化的交流，推動(dòng)了先進(jìn)體育文化在城鄉的互動(dòng)、傳播和擴散。在本屆農運會(huì )中，龍井市文化新聞出版和體育局主要承擔著(zhù)開(kāi)幕式大型活動(dòng)和整體競賽活動(dòng)。為圓滿(mǎn)完成在本屆農運會(huì )所承擔的任務(wù)，全系統廣大干部職工發(fā)揚“堅韌不拔、不畏艱難，事在人為、負重奮進(jìn)，眾志成城、敢創(chuàng )一流”的精神，從場(chǎng)館布置到賽事安排，從開(kāi)幕式到閉幕式，整個(gè)運動(dòng)會(huì )組織嚴密、服務(wù)周到、設施優(yōu)良、比賽精彩，贏(yíng)得了市委、市政府及上級主管部門(mén)的高度評價(jià)和廣泛贊譽(yù)。我們以實(shí)際行動(dòng)向全市人民交出了一份滿(mǎn)意的答卷。
4、精心組織慶國慶60周年文藝活動(dòng)。
為慶祝建國60周年，豐富全州廣大人民群眾的文化生活，由延邊州文化局主辦、州群眾藝術(shù)館協(xié)辦、在延邊藝術(shù)劇場(chǎng)舉辦的全州文藝匯演中，龍井市作為延邊歌舞的發(fā)源地和歌舞之鄉自然不甘示弱，積極組織、創(chuàng )作精品節目參加了匯演。參加演出的節目有大合唱、小合唱、舞蹈。其中，海蘭江藝術(shù)團的80人大合唱《祝福祖國》、老年大學(xué)的舞蹈《海之歌》《農夫的喜悅》榮獲一等獎，文化社區的舞蹈《道拉吉》、海蘭江藝術(shù)團的小合唱《記住這一瞬間》、前進(jìn)社區的小合唱《踏青》榮獲二等獎，文化社區的舞蹈《園鼓舞》獲三等獎，海蘭江藝術(shù)團的舞蹈《紅色娘子軍》獲表演獎。龍井代表隊的8個(gè)節目全部獲獎，龍井代表隊榮獲集體最高獎-最佳代表隊獎。本次參演的演員達120人，是歷年來(lái)參加全州文藝匯演演員最多、陣容最大、成績(jì)最好的一次，受到州文化局和州群眾藝術(shù)館領(lǐng)導的充分肯定。
四、深入推進(jìn)“爭創(chuàng )好班子，爭當好公仆”創(chuàng )建活動(dòng)。
局黨委緊緊圍繞學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)的要求，把提高領(lǐng)導水平和執政能力作為黨政領(lǐng)導班子建設的核心內容，堅持領(lǐng)導帶頭，堅持學(xué)習和實(shí)踐，在查學(xué)、查找、查改上下功夫，活動(dòng)實(shí)現了預期目標。
1、抓好領(lǐng)導班子建設，強化核心作用。
團結是班子戰斗力的基石，團結是班子攻克困難的法寶。局領(lǐng)導班子堅決貫徹執行民主集中制原則，相互信任，互相支持，自覺(jué)維護班子的團結和形象，充分發(fā)揮著(zhù)整體效能。
一是把提高領(lǐng)導干部的政治理論素養放在首位。局班子成員通過(guò)參加市中心理論組學(xué)習和局黨委政治理論學(xué)習，不斷加深對黨的路線(xiàn)、方針、政策的理解和認識，增強政治堅定性和貫徹黨的基本路線(xiàn)的自覺(jué)性，強化整體觀(guān)念、大局意識、服務(wù)意識，與黨中央保持高度一致。
二是自覺(jué)貫徹執行民主集中制原則。班子成員按照講政治、講正氣、講團結的要求，重大問(wèn)題集體研究，少數服從多數，大事講原則，小事講風(fēng)格，互相協(xié)調，形成合力。
三是充分發(fā)揮領(lǐng)導干部的表率作用。班子成員以嚴以律己，用自身形象影響和帶動(dòng)機關(guān)干部。
四是注重維護班子團結，增強班子的凝聚力。班子內部精誠團結，思想同向，工作同步，擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，同唱一臺戲。
20xx年，龍井市文化新聞出版和體育局被國家體育總局評為《國家群眾體育先進(jìn)單位》。在吉林省第五屆農民運動(dòng)會(huì )表彰大會(huì )上，2位同志被評為《特殊貢獻獎》、2位同志被評為《優(yōu)秀工作者》、8位同志被評為《先進(jìn)工作者》，我單位被評為《先進(jìn)集體》。在梨花民俗旅游節、松茸文化旅游節、延邊州xx屆運動(dòng)會(huì )、學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)中受到州、市級領(lǐng)導的充分肯定和認可。
2、深入開(kāi)展學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)。
20xx年，按照中央和省、州、市委的有關(guān)要求，在全系統范圍內組織開(kāi)展了深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)。局黨委圍繞市委提出的“科學(xué)發(fā)展、改善民生、努力打造中國朝鮮族民俗文化城”這一主題，提出了以“解放思想、開(kāi)拓進(jìn)取，改善文化體育設施上水平、服務(wù)發(fā)展作表率”的活動(dòng)載體，扎實(shí)抓好政治學(xué)習和思想教育，全面加強和改進(jìn)組織建設和作風(fēng)建設，為各項工作任務(wù)的完成，提供了思想基礎和有力的政治保證。
深入開(kāi)展學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)以來(lái)，局黨委制訂《學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)實(shí)施方案》，成立工作領(lǐng)導小組及辦公室，結合部門(mén)工作實(shí)際，通過(guò)征集基層群眾、上級部門(mén)、下屬單位、服務(wù)對象及與本系統工作關(guān)系密切的相關(guān)部門(mén)的意見(jiàn)，查找出本部門(mén)在工作作風(fēng)、思想觀(guān)念和體制機制等方面存在的突出問(wèn)題，共計發(fā)放征求意見(jiàn)表40份，征集到主要建議意見(jiàn)7條。在廣泛征求社會(huì )各界意見(jiàn)和建議的基礎上，領(lǐng)導小組及時(shí)召開(kāi)了查找問(wèn)題工作會(huì )議，對查找的突出問(wèn)題進(jìn)行了分析提煉，
提出具體整改措施和意見(jiàn)。通過(guò)以上活動(dòng)的開(kāi)展，全系統廣大干部職工思想意識明顯提高、工作作風(fēng)明顯改善，學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)取得了明顯成效。
3、強化隊伍建設，提高服務(wù)效能。
為高標準、高質(zhì)量、高效率地依法履行職責，結合文化行政工作執行法律多、涉及范圍廣、與群眾利益關(guān)系密切的特點(diǎn)，以執法主體、程序、內容為重點(diǎn)，通過(guò)加強法制工作基礎建設，規范管理執法行為，強化行政執法監督功能等措施，努力提高文化體育部門(mén)的服務(wù)效能。
一是抓好執法能力建設。從思想教育入手，通過(guò)學(xué)習、培訓、輔導、會(huì )議等形式以及領(lǐng)導班子和黨員干部的模范帶動(dòng)，強化執法人員的責任感、使命感，不斷把全局干部的思想和行動(dòng)統一到依法行政、依法辦事上來(lái)，切實(shí)承擔起維護文化安全的重任。堅持專(zhuān)業(yè)化標準，經(jīng)常組織人員參加文化執法崗位培訓，不斷提高執法人員的業(yè)務(wù)能力，確保所有行政執法人員全部持證上崗。二是抓好隊伍的作風(fēng)建設。以讀一本好書(shū)、開(kāi)展建言獻策、觀(guān)看教育專(zhuān)題片等活動(dòng)為載體，通過(guò)教育引導、載體深化、落實(shí)整改等手段，使全系統黨員干部達到學(xué)習風(fēng)氣有新好轉、服務(wù)水平有新提高、創(chuàng )新工作有新舉措、廉政建設有新成效的目標要求。
認真開(kāi)展宣傳思想暨精神文明建設工作，緊緊圍繞“打造中國朝鮮族民族文化城”為主題，以“梨花節、松茸節、農運會(huì )、國慶60周年”等節慶活動(dòng)，全面開(kāi)展了精神文明建設工作。
認真開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設工作，完善了權力分解與風(fēng)險點(diǎn)排查機制，進(jìn)一步完善了懲治和預防腐敗體系建設。制定了廉政文化基地建設實(shí)施方案，圖書(shū)館為廉政文化的學(xué)習基地，文化館為廉政文化的實(shí)踐基地，博物館為廉政文化的警示教育基地。黨委始終把抓好隊伍的廉政建設作為黨風(fēng)廉政建設的重點(diǎn)。認真組織黨員干部學(xué)習傳達中央、省、州、市廉政工作會(huì )議、糾風(fēng)會(huì )議等有關(guān)文件精神和要求，全面落實(shí)領(lǐng)導干部述職述廉和廉政承諾制，嚴格執行重大事項報告、任前廉政談話(huà)等制度，時(shí)常告誡干部職工要珍惜崗位，用好職權，不以權謀私，做到警鐘長(cháng)鳴。
認真抓好平安創(chuàng )建暨綜合治理工作。深入開(kāi)展學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)以來(lái)，局黨委高度重視群眾反映較多的文化娛樂(lè )場(chǎng)所違規接納未成年人問(wèn)題，把凈化文化市場(chǎng)納入辦好五件惠民實(shí)事的總體目標之一，立即開(kāi)展凈化文化市場(chǎng)專(zhuān)項行動(dòng)。 20xx年3月31日，進(jìn)一步凈化社會(huì )文化環(huán)境，促進(jìn)未成年人健康成長(cháng)，龍井市文化新聞出版和體育局同公安、教育、廣電等部門(mén)聯(lián)合開(kāi)展了凈化校園周邊環(huán)境專(zhuān)項行動(dòng)。清理整頓校園周邊200米以?xún)任幕?jīng)營(yíng)場(chǎng)所，加強對文化經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所監管平臺的管理，為青少年的健康成長(cháng)營(yíng)創(chuàng )良好的社會(huì )環(huán)境。
認真開(kāi)展了消防與安全生產(chǎn)工作，為切實(shí)做好全市文化娛樂(lè )場(chǎng)所安全生產(chǎn)執法行動(dòng)、治理行動(dòng)、宣傳教育行動(dòng)，堅決預防和遏制群死群傷惡性事故的發(fā)生，舉行了全市安全生產(chǎn)“三項行動(dòng)”活動(dòng)。國慶期間在各部門(mén)的密切配合下，進(jìn)行了12次全面的安全隱患檢查行動(dòng)，確實(shí)起到了國慶期間全市網(wǎng)吧和文化娛樂(lè )場(chǎng)所穩定作用。三是大力整頓治理，進(jìn)一步規范凈化文化市場(chǎng)。在各部門(mén)的密切配合下，開(kāi)展了互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所專(zhuān)項整治行動(dòng)、音像制品專(zhuān)項整治行動(dòng)、電子游戲經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所專(zhuān)項整治行動(dòng)，嚴厲打擊了網(wǎng)吧、電子游戲廳違規接納未成年人經(jīng)營(yíng)行為，進(jìn)一步凈化學(xué)校周邊娛樂(lè )場(chǎng)所環(huán)境。
總之，在全局上下的共同努力下，在各部門(mén)的鼎力支持下，我們取得了一些進(jìn)步，做出了一些成績(jì)，同時(shí)我們也清醒地認識到，這與市委、市政府和廣大人民群眾的要求相比，仍存在一定的差距。今后，我們將進(jìn)一步解放思想，創(chuàng )新思路，為我市全面發(fā)展做出應有的貢獻。
理論中心組學(xué)習工作總結 篇4
本學(xué)期，在領(lǐng)導的的關(guān)心下，開(kāi)展了政治理論學(xué)習中心小組的活動(dòng)，政治理論學(xué)習中心小組主要有各班班長(cháng)團支書(shū)還有兩委以及系領(lǐng)導組成，所謂政治理論學(xué)習中心就是指青年學(xué)習理論，學(xué)習政治，學(xué)習黨的知識和團的知識。學(xué)習很多事情。努力提高每一位成員的思想理論水平。使學(xué)習理論中心小組成為團員青年學(xué)習理論的一面旗幟，為推進(jìn)學(xué)校工作，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，起了十分重要的作用。堅持以馬克思主義為指導，緊密結合學(xué)校黨團工作的總體內容。在眾多團員中廣泛開(kāi)展理論學(xué)習活動(dòng)，以進(jìn)一步幫助青年學(xué)生堅定馬克思主義信仰，堅定社會(huì )主義信念，樹(shù)立正確的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)，不斷增強呵提高學(xué)生的思想和認識水平，我們對馬克思主義進(jìn)行了認真學(xué)習，從中而又了更新的認識。還有團的知識！
我們還聽(tīng)了張書(shū)記跟陳老師的講話(huà)，讓我們受益匪淺！我相信我們會(huì )繼續下去，為同學(xué)們服務(wù)，繼續引領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習！
我們自主開(kāi)展學(xué)習活動(dòng)，還在自學(xué)的基礎上分小組討論、交流，幫助同學(xué)們加深理解所學(xué)理論的精神實(shí)質(zhì)。這個(gè)學(xué)期，在團員們的配合下，活動(dòng)開(kāi)展的很順利，并且豐富多彩、形式多樣。以此來(lái)培養大家的.情感。
在學(xué)習內容上，可以分為以下幾方面：
�。�1）學(xué)習黨的知識，還有建設省級文明學(xué)校。
�。�2）學(xué)習團的知識，讓我們對團有了近一步的理解。
�。�3）就20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期學(xué)生干部大會(huì )，聽(tīng)取了意見(jiàn)。
�。�4）還有兩訪(fǎng)兩創(chuàng )的黨建工作。
2、在學(xué)習形式上，我們的學(xué)習將堅持理論聯(lián)系實(shí)際的原則，采取組內集中學(xué)習，自學(xué)與交流相結合，讀文章與寫(xiě)筆記、等多種形式，力求我們的學(xué)習生動(dòng)有效，使全體組員在思想認識上能更上一個(gè)臺階。
理論中心組學(xué)習工作總結 篇5
通過(guò)這一學(xué)年的理論學(xué)習，我的思想觀(guān)念得以提升，政治素質(zhì)得以提高，讓從思想到行動(dòng)上都得到了凈化。
在學(xué)習中，我積極認真地落實(shí)上級教育部門(mén)的指示，進(jìn)一步解放思想，更新觀(guān)念，以強烈的政治責任感和扎實(shí)的.工作精神，積極探索，大膽實(shí)踐，開(kāi)拓進(jìn)取，勇于創(chuàng )新，為學(xué)校的改革、發(fā)展和穩定做出了一定的貢獻。堅持做到了以"誠實(shí)守信"教育為重點(diǎn)，以"用愛(ài)心點(diǎn)燃生命亮點(diǎn)"為主題，強化了自身的職業(yè)道德教育。
在學(xué)習過(guò)程中，認真學(xué)習了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，并要求廣大教師以其相關(guān)要求為準繩，規范自己教育教學(xué)行為；進(jìn)一步明確了新課程改革的意義、目標及教師的角色轉變與教學(xué)行為，為全面實(shí)施新課程改革奠定了良好的理論基礎。
學(xué)習了以"賞識教育"、"自主、合作、探究、創(chuàng )新"為重點(diǎn)的教育教學(xué)模式專(zhuān)題理論研討；并把先進(jìn)的理論帶入到自己的教學(xué)工作實(shí)踐中去，系統學(xué)習了《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學(xué)校安全管理辦法》等與教育教學(xué)相關(guān)的法律法規，增強了教職員的法律意識。
我校還組織教師收看了健康知識方面的專(zhuān)題錄像，增強了教師對心理疾病的防御能力，了確保了教師的身心健教師業(yè)務(wù)、文化自我提高總結
理論中心組學(xué)習工作總結 篇6
今年以來(lái)，我局緊緊圍繞科學(xué)發(fā)展觀(guān)這個(gè)主題和加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式這條主線(xiàn)，以提高廣大干部的政治理論水平和工作能力、鞏固廣大干部團結奮斗的思想基礎為目的，著(zhù)眼全面提升干部的綜合素質(zhì)和執政能力，不斷豐富學(xué)習內容，完善學(xué)習機制，創(chuàng )新學(xué)習載體，大力開(kāi)展“爭創(chuàng )學(xué)習型黨組織、學(xué)習型領(lǐng)導班子和爭當學(xué)習型黨員”活動(dòng)，把理論學(xué)習貫徹到國土資源各項工作的始終，為實(shí)現國土資源工作科學(xué)發(fā)展提供了堅強的思想保證。
一、完善理論學(xué)習機制，確保理論學(xué)習經(jīng)�；�
將理論學(xué)習作為一項長(cháng)期的基礎性工作，做到有計劃、有安排、有落實(shí)、有督促、有檢查、有考核、有獎罰，徹底消除理論學(xué)習說(shuō)起來(lái)重要，做起來(lái)次要，忙起來(lái)不要的錯誤認識，不斷從制度上強化學(xué)習，規范學(xué)習行為，使學(xué)習長(cháng)期堅持下去。
一是長(cháng)計劃，短安排，堅持理論學(xué)習不放松。按照縣委、政府有關(guān)理論學(xué)習的安排，結合我局實(shí)際，研究制定了《縣國土資源局理論學(xué)習工作計劃》、《縣國土資源局理論學(xué)習工作制度》，明確了學(xué)習重點(diǎn)和學(xué)習要求，制定了學(xué)習計劃。由局紀檢組定期督促檢查，落實(shí)學(xué)習任務(wù)，形成了層層抓學(xué)習，人人都學(xué)習的良好氛圍。
二是抓示范，樹(shù)典型，激發(fā)干部理論學(xué)習熱情。局班子成員率先垂范，主動(dòng)學(xué)習，支持每月一次中心組學(xué)習不動(dòng)搖，對重要政策文件做到有心得體會(huì )、有學(xué)習筆記。主要領(lǐng)導以身作則，起好示范帶頭作用，堅持撰寫(xiě)理論文章。同時(shí)鼓勵和支持干部參加各種在崗培訓和學(xué)歷升級，不斷提高干部文化水平，激發(fā)了干部理論學(xué)習熱情。
三是嚴考核，明獎罰，落實(shí)理論學(xué)習制度。堅持《縣國土資源局理論學(xué)習工作制度》，將理論學(xué)習作為重要內容納入年終考核，在不定期考核的基礎上，年終統一進(jìn)行考核，并和個(gè)人績(jì)效工資掛勾。對干部在縣級以上黨刊雜志、新聞媒體上采編的文章進(jìn)行獎勵。
二、創(chuàng )新理論學(xué)習載體，營(yíng)造濃厚的學(xué)習氛圍
將創(chuàng )新理論學(xué)習載體作為抓好學(xué)習的關(guān)鍵環(huán)節，把培養學(xué)習興趣作為重中之重，教育引導干部學(xué)會(huì )學(xué)習，不斷克服把學(xué)習當成形式、當成教條、當成負擔的片面認識，由要我學(xué)習轉變到我要學(xué)習，逐漸養成良好的學(xué)習習慣，使干部理論學(xué)習成為一種自覺(jué)行為。
一是堅持集中學(xué)習制，充分利用每周五全體干部職工集中學(xué)習，傳達上級會(huì )議精神，分析工作中存在的問(wèn)題，推廣工作中好的做法和經(jīng)驗，統一思想，提高認識，明晰思路。堅持將理論學(xué)習納入到全局干部職工大會(huì )中，納入到局務(wù)會(huì )中，納入到會(huì )議中，在研究某項工作前，行組織干部學(xué)習有關(guān)法律法規政策，使干部先了解熟悉掌握規矩再討論工作，確保會(huì )議效果。
二是堅持業(yè)務(wù)知識學(xué)習活動(dòng)，以黨的歷史、黨的'路線(xiàn)方針政策、法律法規、黨紀黨規、國土資源業(yè)務(wù)知識為主要內容，充分利用每周五早晨的集中學(xué)習時(shí)間，每月一次，安排局領(lǐng)導和各股室負責人率先垂范，帶頭講黨課。
三是堅持與其它活動(dòng)相結合，把理論學(xué)習與“三嚴三實(shí)”專(zhuān)題教育活動(dòng)相結合，與“以案說(shuō)紀、以案促廉”警示教育相結合，與“領(lǐng)導班子思想政治建設”活動(dòng)相結合，更加強化了理論學(xué)習效果，同時(shí)深化了其它活動(dòng)的開(kāi)展。
截至目前，組織干部職工學(xué)習27次，舉辦黨課教育1次，參加黨課學(xué)習2次，參加省州業(yè)務(wù)培訓6次。
三、堅持理論學(xué)習方向，做到學(xué)以致用
一是注重邊學(xué)邊干，提高干部執行上級決策的能力。每一項工作，特別是一些政策性、操作性強的工作，我局始終堅持在工作前行讓干部掌握必要的政策法規知識，熟練工作操作程序，確保干部在干工作時(shí)不出偏差，確保工作順利進(jìn)行。在重要文件落實(shí)過(guò)程中，我們首先組織干部對文件反復學(xué)習，深入學(xué)習，要求干部對文件的操作程序和目的意義有相當的理解和認識。同時(shí)，召開(kāi)干部會(huì )議，集思廣益，積極采納干部意見(jiàn)，確保每一項工作落實(shí)前心中有數，落實(shí)中行動(dòng)自如，落實(shí)的效果明顯。
二是注重總結和升華，提高工作水平。工作結束后不去總結，不支思考，工作中的一些好做法，好經(jīng)驗就不能推廣，一些存在問(wèn)題和出現的問(wèn)題就不能得到徹底解決。我局在每一項工作完成后，都要求干部認真總結，查出失誤的原因，找出成功的經(jīng)驗，以便下次更好的工作。
四、學(xué)習成效
�。ㄒ唬┛茖W(xué)發(fā)展意識進(jìn)一步增強。通過(guò)理論學(xué)習，干部職工全面深刻領(lǐng)會(huì )了發(fā)展觀(guān)的精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)內涵，能夠準確把握國土資源工作在保障和促進(jìn)科學(xué)發(fā)展中承擔的任務(wù)，樹(shù)立憂(yōu)患意識，科學(xué)發(fā)展的責任感和緊迫感不斷增強。
�。ǘ┳龊脟临Y源工作的思路更加明確。通過(guò)改進(jìn)學(xué)習制度，創(chuàng )新學(xué)習方法，堅持學(xué)以致用，時(shí)刻把全體干部職工的思想統一到縣委、政府的決策上來(lái)，及時(shí)把學(xué)習成果轉化為保障和促進(jìn)跨越發(fā)展的工作思路和政策措施，從根本上增強了堅持科學(xué)發(fā)展的自覺(jué)性和堅定性。
�。ㄈ┖诵念I(lǐng)導作用得到正常發(fā)揮。以提升國土資源管理的能力為重點(diǎn)，凝聚全體人員的智慧和共識，深刻把握經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展與國土資源管理的基本規律，正確處理資源領(lǐng)域當前與長(cháng)遠、局部與全局等重大關(guān)系，加強國土資源工作中全局性、戰略性重大問(wèn)題的思考和研究，增強了工作的前瞻性和預見(jiàn)性，充分發(fā)揮了黨支部在把方向、抓大事、謀根本上的核心領(lǐng)導作用，黨組在駕馭國土資源管理工作全局的能力得到提高。
�。ㄋ模┱L(fēng)行風(fēng)建設不斷推進(jìn)。班子成員在立足本職、敢于爭先、吃苦耐勞、樂(lè )于奉獻等方面做出了表率。建立了抓落實(shí)的約束和激勵機制。在工作中注意傾聽(tīng)基層和群眾呼聲，關(guān)心干部職工生活，主動(dòng)為群眾排憂(yōu)解難，辦好事、辦實(shí)事，切實(shí)維護了群眾和基層利益，調動(dòng)了干部職工工作積極性，增強了班子的凝聚力。
�。ㄎ澹└刹筷犖榉⻊�(wù)管理水平明顯提升。通過(guò)加強理論學(xué)習教育，干部職工的管理和服務(wù)水平明顯提升，溝通協(xié)調、合作共事能力不斷提高，干部工作機制得到完善和創(chuàng )新，切實(shí)把扎實(shí)若干的干部選拔到了重要崗位，讓想干事的人有機會(huì )、能干事的人有舞臺、干成事的人發(fā)展，一支政治強、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)硬的國土資源干部隊伍正在形成。
今年來(lái)，我局將理論學(xué)習納入到建設學(xué)習型機關(guān)各項工作中，作為一項硬指標，不斷完善機制，創(chuàng )新載體，注重實(shí)效，取得了一定成績(jì)。但是，也存在個(gè)別黨員干部學(xué)習不夠深入，有厭學(xué)情緒，筆記字數不符合要求，心得體會(huì )質(zhì)量不高等問(wèn)題。理論學(xué)習是一項長(cháng)期的工作，在今后的工作中，我們將進(jìn)一步樹(shù)立學(xué)習就是工作，工作就是學(xué)習的理念，不斷加強學(xué)習，進(jìn)一步提升干部職工的理論素養，提高運用科學(xué)發(fā)展觀(guān)解決實(shí)際問(wèn)題的能力和水平，建設學(xué)習型黨組織，促進(jìn)國土資源工作再上新臺階。
理論中心組學(xué)習工作總結 篇7
通過(guò)這學(xué)年的理論學(xué)習，我校教師的思想觀(guān)念得以提升，政治素質(zhì)得以提高，讓廣大教師從思想到行動(dòng)上都得到了凈化。在學(xué)習中，我們積極認真地落實(shí)上級教育部門(mén)的指示，進(jìn)一步解放思想，更新觀(guān)念，以強烈的政治責任感和扎實(shí)的工作精神，積極探索，大膽實(shí)踐，開(kāi)拓進(jìn)取，勇于創(chuàng )新，為學(xué)校的改革、發(fā)展和穩定做出了一定的貢獻。
在學(xué)習過(guò)程中，我們堅持做到：
1．定期組織教師理論學(xué)習，每學(xué)年堅持學(xué)習6次以上。
2．每位教師政治理論學(xué)習的筆記本。
3．每人每學(xué)期撰寫(xiě)論文2篇。
我校組織教師學(xué)習了黨報黨刊教育理論，強化了"愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義"教育，提高了教師的思想政治素質(zhì)，為實(shí)施素質(zhì)教育奠定了堅實(shí)的政治理論基礎。
我校堅持做到了以"誠實(shí)守信"教育為重點(diǎn)，以"用愛(ài)心點(diǎn)燃生命亮點(diǎn)"為主題，強化了教職工的.職業(yè)道德教育。在學(xué)習過(guò)程中，我們深入學(xué)習了《江澤民文選》、《公民道德建設實(shí)施綱要》等重要文獻及文件；認真學(xué)習了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，并要求廣大教師以其相關(guān)要求為準繩，規范自己教育教學(xué)行為；組織教職員觀(guān)看了先進(jìn)人物的事跡錄像，激發(fā)了教職員的奉獻熱情。
組織教師系統學(xué)習了中外教育家的教育思想，收看了專(zhuān)家的講座錄像。使廣大教師進(jìn)一步明確了新課程改革的意義、目標及教師的角色轉變與教學(xué)行為，為全面實(shí)施新課程改革奠定了良好的理論基礎。組織開(kāi)展了以"賞識教育"、"自主、合作、探究、創(chuàng )新"為重點(diǎn)的教育教學(xué)模式專(zhuān)題理論研討；并把先進(jìn)的理論帶入到自己的教學(xué)工作實(shí)踐中去，確保了我校全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
組織教師系統學(xué)習了《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學(xué)校安全管理辦法》等與教育教學(xué)相關(guān)的法律法規，增強了教職員的法律意識。
我校還組織教師收看了健康知識方面的專(zhuān)題錄像，增強了教師對心理疾病的防御能力，了確保了教師的身心健康。
理論中心組學(xué)習工作總結 篇8
自20xx年初開(kāi)學(xué)以來(lái)，思政部在安陽(yáng)工學(xué)院校黨委和校行政的直接領(lǐng)導下，在相關(guān)部門(mén)的積極支持配合下，部門(mén)全體教師開(kāi)拓創(chuàng )新，銳意進(jìn)取，團結一致，緊密協(xié)作，取得了教學(xué)、科研等方面的一些成績(jì)，現將20xx年的主要工作總結匯報如下：
一、加強科研工作的力度，科研方面取得歷史性的突破
20xx年，思政部教師在教學(xué)任務(wù)較非常繁重的情況下，積極參與科學(xué)研究，一年來(lái)，在科研論文發(fā)表和專(zhuān)著(zhù)寫(xiě)作出版方面，均取得了顯著(zhù)的成效。今年思政部教師積極申報國家級、省部級和廳級課題，其中成功申報國家社科青年基金一項，取得了歷史性的突破。另外省級課題結項3項，省級課題立項2項；省級課題鑒定4項，公開(kāi)發(fā)表論文18篇，其中6篇為核心期刊；申請科研經(jīng)費158000元，超額完成年初學(xué)校下達的引進(jìn)科研經(jīng)費5萬(wàn)元的目標。
二、教學(xué)工作
第一，圓滿(mǎn)完成了年初學(xué)校下達的教學(xué)工作任務(wù)
1.今年思政部以教育廳對思政課的課程評估驗收為契機，大力加強課程建設，提升教師隊伍水平。部門(mén)按照教育部思想政治理論課課程評估標準，積極準備相關(guān)材料，認真對照查找不足，積極準備相關(guān)材料，在20xx年5月24日接受了省教育廳課程評估小組的驗收，評估小組反映良好，部門(mén)的課程評估工作得到了專(zhuān)家組的一致認同，圓滿(mǎn)完成了課程評估工作。
2.按照學(xué)校年初下達的工作任務(wù)，思政部強化管理，做好期中教學(xué)的督促檢查工作。5月和11月上旬對本部門(mén)教學(xué)工作進(jìn)行了全面檢查，包括教師的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)計劃的執行情況、教學(xué)紀律、同行相互聽(tīng)課的情況和教研活動(dòng)的開(kāi)展等。結果顯示總體情況良好，但也發(fā)現了一些需要改進(jìn)和加強的地方。比如教案不規范，教學(xué)日志稍顯粗糙等，要求教師在下一步的工作中注意做好。
第二，落實(shí)思政課社會(huì )實(shí)踐教學(xué)改革
思政部高度重視實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)，各教研室主任制定相關(guān)的實(shí)踐教學(xué)實(shí)施方案，利用實(shí)踐教學(xué)的機會(huì )帶領(lǐng)學(xué)生走向社會(huì )，在安陽(yáng)市高新區銀杏社區、龍安區市級優(yōu)秀社區，中國文字博物館，安陽(yáng)市社會(huì )福利院進(jìn)行了相關(guān)的參觀(guān)學(xué)習等社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，并在安陽(yáng)市社會(huì )福利院和高新區高教園區進(jìn)行了德育基地建設，新 增了2個(gè)德育教育基地。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)結束后，部門(mén)進(jìn)行了優(yōu)秀調研論文的評選，并進(jìn)行了資料匯編，作為部門(mén)社會(huì )實(shí)踐的資料保存。
第三，落實(shí)教師進(jìn)修學(xué)習和教育教學(xué)活動(dòng)
按照原定的'年內至少選派2名教師進(jìn)行本科課程進(jìn)修，并舉行2次集中性教育教學(xué)思想觀(guān)念討論活動(dòng)的目標，20xx年初，部門(mén)選派楊俊英老師到南開(kāi)大學(xué)進(jìn)一步進(jìn)修有關(guān)本科課程的內容，完善更新知識體系；今年，部門(mén)選派了趙玲、馬曉代、賀平、劉會(huì )平等4位老師到省委黨校進(jìn)行哲學(xué)社會(huì )科學(xué)骨干教師培訓學(xué)習。
根據學(xué)校安排和結合教學(xué)中存在的問(wèn)題，各教研室舉行了兩次師德師風(fēng)教育活動(dòng)，每位教師努力“外樹(shù)形象，內強素質(zhì)”，通過(guò)“鑄師魂、修師德、樹(shù)師表”主題活動(dòng)，樹(shù)立我部教師的良好形象。朱宏霜老師評為本年度師德先進(jìn)個(gè)人全體教師撰寫(xiě)了各自的心得體會(huì )。
第四，積極開(kāi)展精品課程建設和進(jìn)行多媒體教學(xué)工作
部門(mén)高度重視課程建設，進(jìn)行了省級優(yōu)秀思想政治理論課的申報工作，對于思想政治理論課的精品課程建設工作，思政部全體人員深感與兄弟院校的同行相比有一定差距，對加強課程建設有較強的意識，一致認為影響本部長(cháng)足發(fā)展的“瓶頸”之一就在于精品課程建設整體上較弱。為了加強思政部精品課程建設，使其在教學(xué)和科研上有充分的發(fā)展后勁，思政部全體教師發(fā)揮了顧大局的協(xié)作精神，積極開(kāi)展院級精品課程建設，今年暑假，《毛澤東思想和中國特色社會(huì )主義理論體系概論》申報省級精品課程。各個(gè)教研室提前準備，積極謀劃布局，爭取在校級思想政治理論課的精品課程申報方面有新的突破。
思政部的多媒體教學(xué)工作穩步推進(jìn)。在教務(wù)處等相關(guān)部門(mén)的大力支持下，思政部積極開(kāi)展多媒體教學(xué)，多媒體開(kāi)課率達到95%以上，使得教學(xué)活動(dòng)形式更靈活，知識容量更大，發(fā)揮了多媒體教學(xué)、音像教學(xué)的優(yōu)勢，提高理論課教學(xué)的靈活性和生動(dòng)性。學(xué)生反映良好，授課效果得到了明顯提升。
第五，新教師引進(jìn)工作圓滿(mǎn)完成
今年上半年思政部配合學(xué)校人事處、教務(wù)處精心組織落實(shí)人才引進(jìn)工作，新進(jìn)具有研究生學(xué)歷的教師一名，圓滿(mǎn)完成年度進(jìn)人計劃。同時(shí)，建立并實(shí)施對新教師傳、幫、帶的制度，為青年教師配備了指導教師，以養成良好的教風(fēng)。指導教師均具有副教授以上職稱(chēng)，具有豐富的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗，對新引進(jìn)的青年教師進(jìn)行全面指導，包括專(zhuān)業(yè)知識、教學(xué)規范、教學(xué)環(huán)節、作業(yè)批改、考試閱卷、科研
教研等。使青年教師繼承優(yōu)良的教學(xué)傳統，養成良好的教風(fēng)，為新教師早日成為名副其實(shí)的大學(xué)教師奠定了堅實(shí)的基礎。
第六，學(xué)習新的教育理念，積極探索新的教學(xué)手段。
采取討論、案例教學(xué)、演講、寫(xiě)論文等方式，進(jìn)行研討式、啟發(fā)式、互動(dòng)式教學(xué)，以調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性。各門(mén)課程都進(jìn)行了2次以上上述方式的教學(xué)活動(dòng)，探索學(xué)生為主體，教師為主導的教育教學(xué)模式。
部門(mén)進(jìn)行了教學(xué)改革方面大膽創(chuàng )新，各門(mén)課程均實(shí)行集體備課制度，形勢與政策課還嘗試進(jìn)行了滾動(dòng)教學(xué)的模式，老中青教師分工合作，精誠團結，各自發(fā)揮優(yōu)勢，在教學(xué)中取長(cháng)補短，相互促進(jìn)和提高，教學(xué)效果得到明顯的提高，贏(yíng)得了學(xué)生的好評。
第六，舉辦了高水平的學(xué)術(shù)講座。
20xx年11月30日，部門(mén)邀請了中國人民大學(xué)馬克思主義學(xué)院博士生導師陶文昭教授在我校作了題為《當代世界思潮與中國道路》的專(zhuān)題報告。這個(gè)報告對拓寬我校師生理論視野，了解國內外學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)、增強科學(xué)社會(huì )主義理論教育時(shí)效性具有積極的作用。
三、日常行政工作
第一，配合安陽(yáng)市創(chuàng )建衛生城市的工作，高標準，嚴要求搞好部門(mén)衛生保潔工作。
按照學(xué)校創(chuàng )衛工作領(lǐng)導小組的統一部署，部門(mén)按階段、分步驟組織實(shí)施。4月中旬組織部門(mén)管理人員對部門(mén)所屬辦公場(chǎng)所進(jìn)行了一次徹底的清理打掃工作；并且要求每周三例會(huì )時(shí)間，各教研室安排教師積極打掃教研室的辦公場(chǎng)所。在全體教師中加強了保潔創(chuàng )衛意識，并取得了明顯的成效。
第二，按照校園綜合治理的要求，做好本部門(mén)綜合治理工作。
思政部按照校園綜合治理的要求，相應的制定了20xx年思政部綜合治理建設計劃，廣泛開(kāi)展“快樂(lè )生活，快樂(lè )工作”主題宣傳教育活動(dòng)，做到危機處理事先預防；突發(fā)事件緊急處理的工作機制。
第三，組織部門(mén)黨員同志進(jìn)行了20xx年民主評議及行風(fēng)專(zhuān)項教育活動(dòng)。 今年上半年，為充分發(fā)揮黨組織的政治核心和戰斗堡壘作用，思政部黨支部在20xx年度對部門(mén)黨員教師進(jìn)行了民主評議，并向學(xué)校組織部推薦優(yōu)秀黨員一名和一名優(yōu)秀黨務(wù)工作者，對黨員教師的教育管理起到了示范作用。
第四，三重一大工作扎實(shí)有序推進(jìn)
20xx年，思政部黨小組嚴格按照學(xué)校有關(guān)文件規定，認真執行“三重一大”制度，進(jìn)一步完善了工作制度，規范了執行程序，加強了監督力度，有效推進(jìn)了部門(mén)執行“三重一大”制度的落實(shí)。
四、存在的問(wèn)題和不足
在圓滿(mǎn)完成部門(mén)工作目標的同時(shí)，部門(mén)工作中仍有一些不足：一是尋求發(fā)展的意識需要進(jìn)一步加強。二是教師隊伍結構有待于進(jìn)一步優(yōu)化。在以后的工作中我們要發(fā)揚成績(jì)，克服不足，爭取部門(mén)發(fā)展再上新臺階。
理論中心組學(xué)習工作總結 篇9
學(xué)期即將結束，回顧這一學(xué)期，在區領(lǐng)導及小組成員的共同努力下，我們信息技術(shù)教學(xué)理論研究組認真做好教育教學(xué)工作，積極參加市、區組織的各項活動(dòng)。我組以青春、熱情、務(wù)實(shí)、向上的風(fēng)貌積極參與信息技術(shù)教育教學(xué)的建設和發(fā)展�，F將這學(xué)期以來(lái)的工作總結如下：
一、計劃工作，共同提高
在開(kāi)學(xué)初，小組成員本著(zhù)理論組的工作宗旨，共同制訂了工作計劃，每位小組成員精心備一節課，大家共同編寫(xiě)教案集，供全區信息技術(shù)教師使用，這樣不僅節約了大家的備課時(shí)間，而且保證了教案的質(zhì)量；與此同時(shí)，為了便于小組成員的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，每周一位小組成員上傳一篇文章，供大家交流學(xué)習。
二、交流研討，開(kāi)拓視野
3月初，我們教學(xué)理論研究組全體成員及資源建設組組長(cháng)管雪沨老師，節目制作組組長(cháng)蔣曉安老師，還有張欣老師，陳袆老師一行14人代表天寧區與金壇華羅庚實(shí)驗小學(xué)進(jìn)行了一次同題授課的交流研討活動(dòng)。課題為“PPT中插入圖片”。由金壇的王葉老師和我區的石巍老師執教。兩位老師都向我們展示了他們在課堂教學(xué)中的風(fēng)采。他們清晰的課堂思路，嚴謹的教學(xué)方法、精準的語(yǔ)言表達和優(yōu)秀的課堂理念都給我們留下了深刻的印象。下午我們針對信息技術(shù)課堂教學(xué)和來(lái)自金壇、溧陽(yáng)的多位老師展開(kāi)長(cháng)達2個(gè)多小時(shí)的教學(xué)交流研討。許多老師都發(fā)表了對信息技術(shù)課堂教學(xué)的獨到觀(guān)點(diǎn)，提出了許多富有建設性的建議和問(wèn)題。通過(guò)暢所欲言的交流和熱烈的探討我們感悟到了許多先進(jìn)的教學(xué)方法和教學(xué)理念�；顒�(dòng)進(jìn)行順利，收效良好，獲得眾多老師的好評。
5月底，我組李開(kāi)老師又一次代表天寧區開(kāi)展了與鐘樓區的跨區交流研計活動(dòng)，李開(kāi)老師精心的教學(xué)設計以及獨具的親和力，調動(dòng)了課堂氣氛，優(yōu)秀的課堂教學(xué)博得了在場(chǎng)每位老師的稱(chēng)贊。
我們衷心希望以后能繼續開(kāi)展這樣的跨區教學(xué)交流，開(kāi)拓眼界，提升我們的教學(xué)水平。
三、積極進(jìn)取，促進(jìn)成長(cháng)
為了每個(gè)教師都能在學(xué)習中提升，在實(shí)踐中磨練，在反思中獲得發(fā)展，我組蔣建偉老師、李開(kāi)老師、朱春雷老師、石巍老師積極參加了區第十屆基本功比賽，通過(guò)兩個(gè)階段的比賽，第一階段：技能檢測（flash簡(jiǎn)單動(dòng)畫(huà)制作、photoshop圖象處理和電腦繪畫(huà)（畫(huà)筆）、攝像和編輯），第二階段：課堂教學(xué)，封閉式借班上課。然而，我組四位老師在平時(shí)工作中，積累了豐富了教學(xué)經(jīng)驗，促成了很好的專(zhuān)業(yè)技能，四位老師都獲得了可喜的成績(jì)，李開(kāi)老師、蔣建偉老師、均獲得了一等獎，朱春雷老師、石巍老師獲得了二等獎。這不僅給這四位老師今后的成長(cháng)道路墊定了堅實(shí)的基礎，同時(shí)還促進(jìn)了小組成員能夠更加積極的努力，給小組成員樹(shù)立了很好的榜樣。
四、全體成員，集體進(jìn)步
在一次次的'教研活動(dòng)中，我們對代課老師一視同仁，共同參與了教學(xué)活動(dòng)的研討，并對兩位代課老師獨自進(jìn)行了教學(xué)指導。為培養信息教師奠定良好的基礎。
五、未來(lái)展望
對于教學(xué)理論研究組，在教學(xué)上已經(jīng)有一定的基礎，我們將在下學(xué)期豐富活動(dòng)內容，開(kāi)展理論指導研究，使理論與實(shí)踐，教學(xué)與研究能夠同進(jìn)步！
綜上所述，在區信息中心的要求與指導下，這個(gè)學(xué)期我組工作得到了正常開(kāi)展。間周一次的教研組活動(dòng)，集中學(xué)習的時(shí)間、地點(diǎn)，內容落實(shí)，并有記載，內容針對強，積極進(jìn)行教研組的課堂教學(xué)專(zhuān)題性研究。小組成員活動(dòng)后暢所欲言，大家共同交流著(zhù)彼此的意見(jiàn)，小組成員在一次次的學(xué)習中共同進(jìn)步。相信通過(guò)小組成員的共同努力，信息技術(shù)教學(xué)理論研究組將會(huì )越來(lái)越好，信息技術(shù)教育教學(xué)工作也會(huì )辦得越來(lái)越好。
理論中心組學(xué)習工作總結 篇10
時(shí)間飛逝，歲月如梭，一個(gè)學(xué)期又要接近尾聲�；仡櫼幌�，經(jīng)歷了很多，學(xué)習了很多。就以下幾個(gè)方面進(jìn)行間的課程總結：
首先，當然是在財務(wù)管理理論與實(shí)務(wù)這一堂課的學(xué)習。第一次上周老師的課，便被老師的才學(xué)所折服。感覺(jué)老師的大腦就像一臺電腦，儲存了大量的數據資料，隨時(shí)都可以拿得出來(lái)。對于課程知識也是了然于胸，娓娓道來(lái)，同學(xué)們積極性也很高，都很認真努力的在學(xué)習。財務(wù)管理本身確實(shí)有比較大的難度，但是老師深入淺出，深奧的理論知識用案例的方式表現出來(lái)，讓我們能夠很好地掌握理解，我們都深受啟發(fā)。
從財務(wù)管理理論與實(shí)務(wù)的知識的教授到研究生的學(xué)習，論文開(kāi)題以及答辯，這門(mén)課程為我們提供了充足的知識，足見(jiàn)周老師的良苦用心以及博學(xué)多識。周老師的課堂風(fēng)格也不同于一般的老師，周老師表現出了足夠的`親和力，能夠和同學(xué)們走在一起學(xué)在一起。
周老師不只是在課堂之上為大家傳道授業(yè)解惑，在課間也積極的為同學(xué)們解答問(wèn)題。有的是在工作實(shí)習中遇到的棘手問(wèn)題，有的則是在學(xué)習研究中遇到的瓶頸障礙，老師總是能夠坐下來(lái)，為大家耐心的教導。但是無(wú)論學(xué)習還是研究，老師只能給我們指導方向，提供參考的方法，真的消化吸收以及進(jìn)一步研究學(xué)習，就在于自己是否用心和是否愿意為此付出自己的努力。
其次，是在于自我的反思。在這學(xué)期的財務(wù)管理理論與實(shí)務(wù)的學(xué)習當中，我認為我表現能夠打90分。在一學(xué)期的課程中，首先，也是最為基本的，我保證了不錯的到課率；其次，老師給我們提供了優(yōu)選出的閱讀書(shū)目，精心設計了每節課程，從中我學(xué)習了很多，也在盡力完成課程任務(wù)。但是，自我剖析的結果就是做的不夠好，至少自己還不滿(mǎn)意，有時(shí)雖然到課卻并沒(méi)有集中注意在學(xué)習上，對老師在課堂上所教授的東西也并沒(méi)有及時(shí)的消化鞏固，現在想想，深深的感覺(jué)到愧于老師一腔熱情的教授，也浪費了許多的學(xué)習機會(huì )。但是，我也在努力做到滿(mǎn)意，繼續完成我的閱讀，以及讀書(shū)筆記，抓緊注冊會(huì )計師的考試等等，盡量彌補這一學(xué)期下來(lái)所造成的缺失，積極利用課余課外時(shí)間充實(shí)自己提高自己。
最后，是對未來(lái)的展望。接下來(lái)要認真回顧消化吸收本課程的內容，財務(wù)管理涉及了大量的公式運用，本身就非常需要記憶，需要不停的練習才能夠鞏固住記憶。同時(shí)結合自己的方向以及研究趨向尋找自己的研究點(diǎn)。
理論中心組學(xué)習工作總結 篇11
20xx年是全體教職員工，在運管處正確領(lǐng)導下，學(xué)校穩步發(fā)展，我校嚴格按照上級的指導方針與要求，結合當前培訓市場(chǎng)的特點(diǎn)，不斷加強基礎設施建設，強化科學(xué)辦學(xué)，開(kāi)展全新的駕駛培訓模式，同時(shí)不斷加強教練員隊伍建設，提高教練員教學(xué)水平，加強了內部管理，使學(xué)校各項工作都做到了人化，高效化和規范化。目前我校：c1教練員45名，b2教練員3名，c1桑塔納教練車(chē)40輛，c2海馬教練車(chē)1輛，b2教練車(chē)1輛，用于樁訓的吉普車(chē)13輛，共培訓c1學(xué)員1850名，b2學(xué)員24名。
一、優(yōu)化隊伍建設，增強教練員隊伍素質(zhì)提高
今年來(lái)培訓管理工作有了很大的進(jìn)步，也逐步走向成熟，管理水平及能力也有了不斷提高，年初我們首先對教練員的隊伍進(jìn)行了進(jìn)行系統的培訓，新的教練員上崗以后在老教練員的幫代下，進(jìn)步很快，水平不斷提高，工作熱情也空前高漲，他們很快進(jìn)入了角，有的人不論是教學(xué)成績(jì)，教學(xué)態(tài)度，教學(xué)質(zhì)量，招生，節油，車(chē)輛保護等方面都很突出，他們成績(jì)的取得與培訓管理和老教練員的幫代有著(zhù)直接的關(guān)系。
今年教練員經(jīng)歷了兩次培訓，一是崗位培訓，二是駕培科統一組織的新增、移動(dòng)教練員崗前繼續教育培訓，學(xué)校利用這兩次培訓，首先對教練員理論知識進(jìn)行再提高，要求每個(gè)教練員學(xué)規范，結合每個(gè)學(xué)員的心理，認真按照教學(xué)大綱的規定教學(xué)，嚴格執行省、市道條及教練員管理辦法，對待學(xué)員嚴肅認真、負責、對待不同格，不同崗位，不同年齡，不同別的學(xué)員，做出不同的教案，促使教練員從簡(jiǎn)單的教學(xué)水平，走向真正的理論與實(shí)際教學(xué)相統一的高水平的教員。
二、加強教練員管理，抓培訓質(zhì)量
歷年來(lái)，駕培市場(chǎng)競爭激烈，要想站穩市場(chǎng)，贏(yíng)得社會(huì )與學(xué)員的認可，年初，學(xué)校完善了教練員管理制度，明確了目標責任，教練員在教學(xué)中，必須嚴格遵守國家相關(guān)政策，法令法規，按章作，堅決做到有法可依，有法必依，必須做到勤政，廉潔，嚴禁收受學(xué)員的現金與實(shí)物，接收學(xué)員吃請，嚴禁向學(xué)員攤派各種款項，如有違紀行為，學(xué)校將嚴厲處罰，學(xué)校還利用平時(shí)和結業(yè)考核的機會(huì )不是時(shí)的找學(xué)員交談，了解教學(xué)情況，由于加強了教練員的管理，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不斷提高，同時(shí)社會(huì )的評價(jià)，與知名度也不斷的提高。
三、重安全教育，強化安全意識
首先，加強教練員的安全教育，年初與教練員簽定安全責任狀要求每個(gè)教練員把安全放在第一位，強化安全生產(chǎn)就是效益，制定種種安全訓練的規定，必須按要求去做，不允許有一絲一毫的安全隱患存在。訓練前檢查好車(chē)輛的狀況，收車(chē)后做好保養工作，確保100%的'安全訓練，教練員必須做好學(xué)員的思想工作，提高學(xué)員的安全意識，保學(xué)員出入平安。
四、進(jìn)一步增強實(shí)力，形成我校的辦學(xué)特和優(yōu)勢
我校著(zhù)重注意實(shí)力的增強，在硬件和軟件上正確解決自己的定位，在激烈的競爭中才能處于不敗之地，把硬件和軟件建設有機地結合起來(lái)，形成如下五大特和優(yōu)勢。
1、把全心全意為學(xué)員服務(wù)，一切從學(xué)員的利益出發(fā)，做為駕校的辦學(xué)宗旨，堅信學(xué)員是駕校生存的前提條件，因此駕校的中心工作應該是，圍繞為學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)來(lái)進(jìn)行。并提出"快樂(lè )學(xué)車(chē)，享受學(xué)車(chē)，一切為了學(xué)員、為了學(xué)員一切，我們的服務(wù)與你的需求同步"的培訓理念。在融洽、和睦、整潔、安全的學(xué)習環(huán)境里提供高效率、高質(zhì)量的教學(xué)服務(wù)。
2、設施齊全，服務(wù)項目齊全，進(jìn)行了庫位調整，并安裝了大功率照明燈，以滿(mǎn)足不同層次學(xué)員的要求。
3、科學(xué)訓練，注意訓練中的科技含量，駕校面對的學(xué)員很復雜，層次不齊，我們做到了因人施教，首先學(xué)員報名時(shí)征求學(xué)員的意見(jiàn)，分車(chē)時(shí)有針對，訓練中做到有的放矢，并注意非智力因素在訓練中的影響作用，教學(xué)方法在不斷改進(jìn)，由盲目轉化為計劃，由自發(fā)轉化為自覺(jué)，改傳統的師徒教學(xué)模式為朋友式教學(xué)關(guān)系，使訓練質(zhì)量不斷提高，博得學(xué)員好評。
4、校風(fēng)廉政，確保學(xué)員的利益不受侵犯，校風(fēng)對學(xué)員有一定的影響，繼續完善了教練員廉政措施的建設，堅決杜絕吃、拿、卡、要現象。
五、節能減排工作
駕校以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統領(lǐng)，將節能減排擺到更加突出的位置，做到措施得力，責任到人。
1、對每一臺車(chē)輛制定臺帳，實(shí)行目標跟蹤管理，對車(chē)況實(shí)行動(dòng)態(tài)監管。凡是有損耗的小毛病，及時(shí)排除。定期做好二級維護，定期進(jìn)行車(chē)輛檢測，定期進(jìn)行所有車(chē)輛排氣管和三元催化裝置的檢查，使得尾氣排放達到國家環(huán)保規定，全力保車(chē)輛的運行良好，節能降耗。提高車(chē)輛的運行效率。
2、對于剛學(xué)車(chē)的學(xué)員實(shí)行駕駛模擬教學(xué)和多媒體教學(xué)等科學(xué)手段，從而節約資源。使傳統的粗放型培訓轉變?yōu)?quot;低投入、低消耗、低排放、高效率、高質(zhì)量"的集約型培訓。
3、從改進(jìn)駕校教學(xué)方法入手，采取一系列有效措施，大力提高駕駛員及駕駛從業(yè)人員的節能減排意識。指導學(xué)員養成良好的駕駛習慣和節油經(jīng)驗，倡導輕踩油門(mén)、少踩剎車(chē)、怠速熄火、常檢胎壓、減重行駛等節能環(huán)保駕駛習慣，號召學(xué)員積極參與節能減排。
六、規范化管理活動(dòng)的開(kāi)展
在開(kāi)展規范化管理活動(dòng)中，我校依據《機動(dòng)車(chē)駕駛培訓機構資格條件》和"駕校規范管理要求及標準"，完善了16項管理制度和10項公示公開(kāi)的基礎上，進(jìn)一步加強了安全管理、教學(xué)培訓、結業(yè)考核和學(xué)員的管理，進(jìn)一步完善了各類(lèi)臺帳，做到資料齊全，數據真實(shí)可靠，歸類(lèi)擺放整齊，查閱資料方便快捷。加強了對教練車(chē)技術(shù)狀況及車(chē)容車(chē)貌的管理，統一了"蘇駕培"標識，統一了招生電話(huà)，統一了駕校名稱(chēng)。嚴格按照公安交及運管部門(mén)批準的路線(xiàn)和教學(xué)場(chǎng)地進(jìn)行訓練。保教練員在教學(xué)培訓期間服裝統一，持上崗，嚴格按照交通部制定的教學(xué)大綱和教學(xué)規范進(jìn)行教學(xué)，規范作學(xué)員培訓智能化管理系統，如實(shí)填寫(xiě)教學(xué)日志和培訓記錄。培訓中嚴格杜絕使用跑碼機和假指紋的現象，同時(shí)駕校還在醒目的位置設立學(xué)員意見(jiàn)箱，主動(dòng)接受學(xué)員滿(mǎn)意度評價(jià)和合理化建議。
七、問(wèn)題與不足
1、教練員的素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。
2、招生宣傳還須加強。
3、辦公室人員責任心還要加強。
八、今后的工作打算
1、拓展招生渠道，集思廣益。
2、加強駕校各職能部的協(xié)作，把責、權、利落實(shí)到人。
3、在駕校中開(kāi)展駕培行業(yè)的社會(huì )責任的討論。由于近幾年來(lái)，駕培行業(yè)持續升溫，值得慶幸的是：20xx年又迎來(lái)了一個(gè)學(xué)車(chē)的高峰，在金融危機的大環(huán)境下，駕培行業(yè)是一個(gè)危機時(shí)期少有的避風(fēng)港。
在經(jīng)濟效益良好的同時(shí)，駕培行業(yè)的口碑和形象是否與時(shí)俱進(jìn)，達到了行業(yè)要求的"駕培、品質(zhì)駕培"呢?我們是否忽視了做為企業(yè)公民的另一個(gè)義務(wù)——社會(huì )責任?
我們準備將企業(yè)社會(huì )責任納入公司戰略規劃中，從公司總體發(fā)展戰略出發(fā)，將企業(yè)的社會(huì )責任貫穿到駕校整體經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中。
總之，駕駛技術(shù)是一結合的學(xué)科，駕校更是及辦教學(xué)培訓與經(jīng)濟于一體的特殊教學(xué)培訓部門(mén)，在運管處領(lǐng)導的正確指導下，我們取得了一些成績(jì)，但離駕培機構資格條件和駕校規范管理要求還有距離，今后我們還要繼續努力，始終把學(xué)員的培養放在第一位，本著(zhù)全心全意為學(xué)員服務(wù)，一切從學(xué)員利益出發(fā)，努力工作，在不斷的改革與創(chuàng )新中求得更大的發(fā)展。
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