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學(xué)科帶頭人培訓發(fā)言稿
在現實(shí)社會(huì )中，很多地方都會(huì )使用到發(fā)言稿，發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現自己。為了讓您在寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的學(xué)科帶頭人培訓發(fā)言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
尊敬的各位領(lǐng)導、各位專(zhuān)家：
大家上午好！在這群賢畢至的會(huì )議廳，能參會(huì )發(fā)言，我深感榮幸！
《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》為中國的教育發(fā)展描繪了錦繡藍圖，也為千千萬(wàn)萬(wàn)的教師如何做好自己的本職工作規定了路線(xiàn)圖，并且指明了前進(jìn)的方向。在新的形勢下，教師整體素質(zhì)的提升和教師個(gè)體教育素養的提高，越來(lái)越被關(guān)注和寄予厚望。我們深深感謝區教育局的高瞻遠矚和精心謀劃，深深感謝學(xué)校的傾心幫助。
身為教師，做好本職工作，認真教書(shū)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，幫助每一位學(xué)生圓夢(mèng)，是題中應有之義。既為學(xué)科帶頭人與骨干教師，教育使命所在，領(lǐng)導期盼所在，學(xué)生渴望所在，家長(cháng)心慕所在，容不得我們有絲毫懈怠。為此，我想代表與會(huì )的同行們表態(tài)：在新的歷史時(shí)期，在新常態(tài)下，在教育發(fā)展風(fēng)起云涌的今天，在各級領(lǐng)導高度關(guān)注下，在社會(huì )各界對教育的要求越來(lái)越精細的時(shí)候，在孩子們的視野越來(lái)越寬廣的當下，我們理應做到以下三個(gè)方面：
第一，踏實(shí)履行教師職責。
身為教師，最讓我們稱(chēng)心的地方還是三尺講臺，能夠讓我們揮灑自如的處所也是三尺講臺。只有堅守三尺講臺，才有我們的話(huà)語(yǔ)權。堅信這一點(diǎn)，一定是教師最難能可貴之處，才能在風(fēng)云變幻的當下，永遠立于不敗之地。
第二，勤學(xué)苦練爭做模范
我們應當在本校內、在本區內，在所任教學(xué)科內成為排頭兵，通過(guò)自己的身先士卒，贏(yíng)得同行的認可和尊重。為此，我們應當在教育教學(xué)、言傳身教、為人師表等方面，贏(yíng)得同伴的理解與支持，為本地的經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展做出自己的貢獻。
第三，志存高遠引領(lǐng)新秀
身為學(xué)科帶頭人與骨干教師，在做好自己本職工作的同時(shí)，所肩負的另一使命就是幫助、支持和鼓勵更多的教壇新秀盡快脫穎而出，盡快為更多孩子的健康成長(cháng)獻智獻力。
在今后的工作中，我們將勤于學(xué)習，積極參與培訓，堅持反思、堅持閱讀和寫(xiě)作，拓寬視野，充實(shí)內涵。我們將以開(kāi)放的心態(tài)看待“互聯(lián)網(wǎng)+”教育，關(guān)注課程改革，勇于實(shí)踐和創(chuàng )新，提升和更新業(yè)務(wù)知識和業(yè)務(wù)素養，在工作中研究，在研究中成長(cháng)，提升自己的專(zhuān)業(yè)水平，形成自己的教育信念，擁有自己的“個(gè)性課程”，做新一代的教師。
在這陽(yáng)光燦爛的夏日里，每一個(gè)步伐都會(huì )生出陣陣漣漪，每一個(gè)創(chuàng )意都會(huì )綻放精彩華章。在今后的日子里，我們將更加團結一致，仰望星空，腳踏大地，不斷創(chuàng )新，聚力育人，共同打造更加光輝燦爛的xx精品教育！
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