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關(guān)注消防守護生命征文（通用26篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸征文吧，征文一般是某個(gè)活動(dòng)、征文比賽等需要，作者將稿件遞給征文活動(dòng)主辦者后，作者的作品就可以參與比賽，但是著(zhù)作權的一部分也相應給了征文活動(dòng)主辦方。那要怎么寫(xiě)好征文呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)注消防守護生命征文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)注消防守護生命征文 1
今天下午兩點(diǎn)半的時(shí)候，我們進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。我聽(tīng)說(shuō)一、二、四、五年級還要放煙霧彈呢！老師讓帶的毛巾我已經(jīng)準備好了，忽然，我們聽(tīng)見(jiàn)了警報聲，我們迅速地用濕毛巾捂住口鼻，貓著(zhù)腰往樓下跑，樓上六年級的大哥哥大姐姐們給我們讓出了通道，讓我們先走，我們跑到樓下的操場(chǎng)后，開(kāi)始清點(diǎn)人數，給劉校長(cháng)報告人數，一、二、三、五六年級的人數都到齊了，到了四年級，那名同學(xué)報告者說(shuō)：“有兩位教師，四名同學(xué)不知什么原因，未下樓，請求支援！”
劉校長(cháng)聽(tīng)后，對楊校長(cháng)說(shuō)：“有兩位教師，四名同學(xué)不知什么原因，未下樓，請求支援！”楊校長(cháng)聽(tīng)后，跟特勤一中隊消防人員進(jìn)行了童話(huà)，消防車(chē)立即的.趕來(lái)了，天梯車(chē)救了那幾個(gè)孩子，噴水車(chē)朝有煙霧的地方噴水，煙霧消散了，同學(xué)們也得救了，然后，有一位消防叔叔給我們講解消防中用到的東西，同學(xué)們聽(tīng)得津津有味。
就這樣，一場(chǎng)緊張的消防演練活動(dòng)結束了。
關(guān)注消防守護生命征文 2
“嗚……嗚……”消防演練的警報拉響了。
我走到二樓，看見(jiàn)濃濃的黑煙升上來(lái)，嗆得我直咳嗽。我想：“糟啦！上次是白煙，這次是黑煙，到了一樓怎么看得見(jiàn)��？”到了一樓，我跟著(zhù)前面的章舒涵，穿過(guò)滾滾黑煙，到了平地，我發(fā)現好多同學(xué)的嘴邊黑黑的，像長(cháng)了胡子。
就在同學(xué)們忙著(zhù)擦“胡子”時(shí)，張老師說(shuō)：“誰(shuí)的鼻子、嘴邊最黑，誰(shuí)就身亡了！”我們停下手中的活，似乎同時(shí)看向了施景皓，他的“胡子”最多了！我們大家被他的樣子逗得上氣不接下氣�；氐浇淌�，大家紛紛議論這件事，我對同桌的`同學(xué)說(shuō)：“我再也不要參加消防演練了，我的綠毛巾變成黑毛巾啦！”
通過(guò)消防演練，我知道了當真正大火燒起來(lái)時(shí)，怎樣逃生。所以，演練還是有用處的，嘻嘻……
關(guān)注消防守護生命征文 3
星期三上午，我們學(xué)校舉行了消防演練。
剛一下課，消防演練就開(kāi)始了。我們飛快地在教室門(mén)口排好隊伍，走下了樓。氣氛很緊張。有的同學(xué)早就用紅領(lǐng)巾捂上了鼻子，有的緊緊地捏著(zhù)鼻子，有的'緊張得叫了起來(lái)，冒煙了！冒煙了！我也緊張的心怦怦跳。我們越往下走，越濃煙滾滾。我聞了聞煙味兒，“臭氣撲鼻”，熏的我差一點(diǎn)兒吐了，我趕緊捂上鼻子。煙越來(lái)越大，我的眼睛也被熏得酸溜溜的，睜不開(kāi)。我一邊捂上眼睛，一邊對旁邊的同學(xué)說(shuō)：“煙太大了，快捂上眼睛！”旁邊的同學(xué)也跟著(zhù)我捂上了眼睛。
眼睛被自己捂上了，我只能學(xué)著(zhù)盲人的樣子，一步一步慢慢地走下樓梯。
煙小一點(diǎn)兒，我拿開(kāi)捂著(zhù)眼的手，跑到小操場(chǎng)上。過(guò)了一會(huì )兒，煙終于散開(kāi)了，我們又回到了教室。我想：這一次消防演練，我是“大姑娘坐花轎——頭一回”。我希望以后還有這樣的演練，這樣要是真的出現火災，我就不會(huì )慌里慌張了。
關(guān)注消防守護生命征文 4
人人都知道，生命是最寶貴的，是千金不換的，而保護生命最重要的就是注意安全，消防安全就是其中一項。
世界上有許許多多的因為不注重消防安全而失去生命的人，今天，我就說(shuō)一下消防安全的重要性。
消防安全防的就是火，如果你不防它，那它隨時(shí)都有可能毫不留情的要了你的性命。我曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)這樣的一個(gè)例子：在一個(gè)小區里面，有一個(gè)小孩在家里玩火，他家的大人都不在，也不知道他們家的小孩在家里放火玩，也許是他們認為，一個(gè)小孩闖不了什么大禍，便置之不理，最終闖成了大禍，整棟大樓都燃燒起來(lái)，死的死，傷的.傷，傷亡慘重。如果那棟樓里面有消防用具的話(huà)，那么那棟大樓也不會(huì )全都燃燒起來(lái)，也不會(huì )傷亡慘重了，可見(jiàn)消防用具的重要性。當然，有了消防用具也不一定能行，如果你不會(huì )使用消防用具，即使你有了消防用具，也沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)用處。
如果火勢太大，撥打119來(lái)尋求救援。如果消防隊員還沒(méi)有來(lái)的話(huà)，但是火勢已經(jīng)無(wú)法控制，一定要學(xué)會(huì )自救與逃身。雖然大火很可怕，但是只要做好消防的安全，火災就不會(huì )發(fā)生，也不會(huì )有人因為火災而失去生命，而且，用火時(shí)一定要注意，只要你稍不注意，火災就會(huì )發(fā)生，所以大家用火時(shí)一定要注意自己的人身安全。
關(guān)注消防守護生命征文 5
每年我們身邊都會(huì )發(fā)生無(wú)數起火災事故，因此我們失去了很多小伙伴，叔叔，阿姨，爺爺、奶奶們等�；馂氖亲屓送葱牡�。它總是在不經(jīng)意間發(fā)生，讓人們措手不及。
火災是無(wú)情的。它奪取了多少人的性命，它讓一個(gè)原本幸福美滿(mǎn)的家庭支離破碎，讓原本可以坐在教室里好好學(xué)習的孩子失去了溫暖的家，一切的'損失都讓人異常的痛苦�；馂氖菬o(wú)情的。它吞噬了巨大財產(chǎn)，讓多少單位損失慘中，甚至面臨著(zhù)資金無(wú)法周轉的地步，讓多少先進(jìn)的設備一下子變成了廢品，一切的轉變都讓人惋惜。
火災是無(wú)情的。它讓多少青山化為廢墟，讓多少樹(shù)木變?yōu)槟咎�，讓多少稀有植被就此絕種。一切的一切都是我們的不小心引起的。就如有的是我們在家里點(diǎn)蚊香，點(diǎn)火引起的；有的是因為我們沒(méi)有注意安全用電，導致電線(xiàn)短路從而發(fā)生火災；有的是因為在山上用火，沒(méi)有熄滅火源而引發(fā)的；有的是人為故意重火的......
無(wú)論是人為還是不經(jīng)意發(fā)生的，我們都不能讓它發(fā)生，應該防止。從身邊的每一個(gè)小心做起，注意防火，安全用電。讓我們一起呼吁：“珍愛(ài)生命，遠離火災�！�
關(guān)注消防守護生命征文 6
“消防安全”人人都明白。雖然明白，但在日常生活中真正注意到它的人，卻十分少。近年來(lái)，棉花廠(chǎng)火災，森林大火，還有生活中許許多多的小火災，時(shí)有發(fā)生。我就親身經(jīng)歷過(guò)一件。
秋日的一個(gè)晚上，皓月當空，萬(wàn)里無(wú)云。在這個(gè)好天氣里，伙伴邀我去放孔明燈。來(lái)到廣場(chǎng)一看，喲，有這么多的人都在放孔明燈呀！我們也興奮地選了一塊空地，點(diǎn)起燈芯�？酌鳠袈貪q了起來(lái)，“呼”一聲，孔明燈搖搖晃晃地飛了上去。還沒(méi)飛多遠，一陣風(fēng)吹過(guò)，孔明燈就像一個(gè)喝醉酒的人，跌跌撞撞地墜落在路邊的花圃里。破損的燈立刻燃起了熊熊大火。風(fēng)很大，風(fēng)助火勢，火很快燒到了小草上，把小草燒得“咝咝”作響。我們慌亂起來(lái)。
有的.伙伴驚竄逃跑，有的伙伴急得像熱鍋上的螞蟻DD團團轉，有的奔去喊大人------剩下幾個(gè)膽大的，有的用石頭砸，有的用腳踩，個(gè)個(gè)忙得滿(mǎn)頭大汗。在伙伴們的努力下，“火惡魔”最后低下了頭，火熄滅了！
“真危險呀！”我感慨萬(wàn)千，“想不到一只小小的孔明燈，就能惹出大禍來(lái)�！笨磥�(lái)，我們只有在生活中，處處留意，才能有效地預防火災。讓杯具不再重演！
關(guān)注消防守護生命征文 7
今天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，下午我們學(xué)校要舉行消防演練。
吃過(guò)午飯，我帶上毛巾，早早來(lái)到了學(xué)校，此時(shí)的教室，已有好多同學(xué)先到了，同學(xué)們都在議論下午的消防演練的事情，我也企盼消防演練的開(kāi)始。
上課鈴響了，剛才喧鬧的教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，廣播里傳出了校長(cháng)的聲音：“現在離消防演練還有1分鐘�！毙ｉL(cháng)的話(huà)音剛落地，我的心里就怦怦直跳，不一會(huì )兒，廣播里又傳出了校長(cháng)的聲音：“消防演練現在開(kāi)始!”立刻警報聲在校園回蕩。我們在老師的指揮下，用濕毛巾捂住口鼻，伏下身子，有秩序地向門(mén)外的操場(chǎng)跑去，不一會(huì )兒，各班的同學(xué)都整齊地站到了自己的位置。大約兩三分鐘，校長(cháng)宣布：“本次消防演練用了1分20秒，取得了圓滿(mǎn)成功!”。同學(xué)們一聽(tīng)，歡呼雀躍，把手里五顏六色的.毛巾拋向空中，像綻開(kāi)的煙花一樣。隨后，消防教練又給我們講解了防火逃生知識、還向我們演示了干粉滅火器的使用方法等。消防演練結束后，學(xué)校又恢復了往日的平靜。
通過(guò)這次消防演練，讓我知道了在火災現場(chǎng)如何自救和逃生，也了解了如何正確使用滅火器滅火，明白了在日常生活中如何防火。
關(guān)注消防守護生命征文 8
火，是美麗的，給予人類(lèi)光明與溫暖。但它同時(shí)也是殘酷的，隨時(shí)可能奪去一個(gè)個(gè)生命，造成巨大的損失。
人人都說(shuō)“星星之火，可以燎原”，如果人們沒(méi)有妥善地利用它，不注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那它將成為災害�？�，滿(mǎn)天的孔明燈像星星一樣一閃一閃地為漆黑的夜空中點(diǎn)綴著(zhù)美麗，寄托著(zhù)人們美好的愿望，但你們是否想過(guò)，孔明燈存在著(zhù)許多安全隱患，是烈火的`“幫兇”呢？香煙頭隨小，潛在的危險性卻很大：有的人抽完煙，就把煙蒂隨手一扔，不僅破壞我們的生活環(huán)境，甚至有可能引起一場(chǎng)熊熊大火！冬天，因為寒冷用電熱毯、電取暖器、電烤火箱等取暖，卻一時(shí)疏忽，忘了關(guān)電，引發(fā)火災的事例也屢見(jiàn)不鮮……
“火災猛于虎”，然而，我們的“生命通道”安全暢通嗎？常能看到寫(xiě)著(zhù)“消防通道，嚴禁停車(chē)”的牌子前，停放著(zhù)好幾輛車(chē)子；有些人為了自己的個(gè)人方便，把貨物，雜物堆放在消防通道……你們是否想過(guò)，也許，悲劇就會(huì )在下一秒鐘發(fā)生，如果發(fā)生火災或其他緊急情況，消防通道就是生命通道！
消防與我們的安全息息相關(guān)，我相信只要大家多了解一些消防安全知識，平時(shí)多注意防火，許多悲劇就可以避免了。我希望大家能和我一起，做一個(gè)消防意識極高的小公民！
關(guān)注消防守護生命征文 9
火，給予人光明；火，給予人溫暖；火，給予人美食。然而，火也能吞噬一個(gè)個(gè)生命，當烈焰蔓延全噬一個(gè)個(gè)生命！當生靈在垂死掙扎時(shí)，當一個(gè)個(gè)生命化做灰燼時(shí)，你是否想過(guò)，除了悲傷流淚，我們還能做什么？
我們可以預防的產(chǎn)生，“，可以防止這“兇手”的產(chǎn)生；我們可以挽救，哪怕只有一個(gè)也好。我們必須了解消防安全，這將是我們生命的一個(gè)保障。
去年，深圳龍崗區的一家歌舞俱樂(lè )部，發(fā)生了一場(chǎng)特大火災，它不但毀了這家大型娛樂(lè )場(chǎng)，還奪去了四十六條無(wú)幸的生命。這場(chǎng)火災的起因，只是一名消費者無(wú)意中點(diǎn)燃了手中的煙花，煙花的火點(diǎn)打在天花板上而引起大火，大火瞬間燃到整個(gè)大廳，人們慌忙而逃，卻在黑暗中找不到出口，慌亂中造成了人踩人的場(chǎng)面，整個(gè)密閉的大廳濃煙滾滾，有的人因吸了大量有毒的.濃煙而倒地，有的人砸破璃窗跳樓逃生，但樓層過(guò)高，跳樓逃生的生還機會(huì )很小。沒(méi)有逃生通道，沒(méi)有通風(fēng)系統，樓層過(guò)高等，是造成大量人員傷亡的主要原因。
由此可見(jiàn)，人人學(xué)消防知識懂消防知識的形勢刻不容緩。
關(guān)注消防守護生命征文 10
我家樓下有一個(gè)修補鞋子的攤點(diǎn)，由于縫紉機等用具大都是木制品，有火災隱患，如果周?chē)鷾囟冗^(guò)高，就會(huì )有著(zhù)火的危險。
果然有一天的深夜，樓下真的著(zhù)了火。那天晚上，我睡得很香，沒(méi)有一點(diǎn)感覺(jué)。第二天早晨，爸爸告訴了我這件事。他說(shuō)昨天半夜他起來(lái)喝水，聞到了濃濃的燒焦味，爸爸嚇了一跳，以為家里哪兒電線(xiàn)短路了。查了一遍沒(méi)問(wèn)題，于是跑到陽(yáng)臺，看到對面樓房的玻璃窗映著(zhù)熊熊的火焰。爸爸判斷可能是我們樓房旁邊哪兒著(zhù)火了。于是他撥打了119火警電話(huà)。不一會(huì )兒，消防車(chē)來(lái)了，經(jīng)過(guò)幾個(gè)消防員動(dòng)作麻利的撲救，大火很快就熄滅了。我聽(tīng)得膽戰心驚，原來(lái)我在甜甜的夢(mèng)中竟然發(fā)生了這樣的事！
上學(xué)的時(shí)候，爸爸特地帶我經(jīng)過(guò)樓下，木制的'縫韌機外殼已被燒成了烏黑的木炭，散發(fā)著(zhù)一股濃濃的燒焦味兒，鐵制的部分也有些熔化了�？梢钥闯鰷囟群芨�。爸爸帶著(zhù)我繼續觀(guān)察，哦，原來(lái)是旁邊有一條電線(xiàn)老化燒到了塑料廣告牌引起的火災啊。
經(jīng)過(guò)這事，我真的知道了火災隱患就在我們身邊，提高安全防范意識真是重要。
去除身邊的火災隱患，讓生活更安全。
關(guān)注消防守護生命征文 11
暑期到了，家成為我的學(xué)習娛樂(lè )中心。為了有個(gè)快樂(lè )安全的假期，爸爸給我上了一堂家庭消防安全培訓課。
培訓課聽(tīng)起來(lái)不好玩，但實(shí)際操作還蠻有趣的。爸爸講完理論知識后就和我開(kāi)始排察家里的不安全隱患。我找了一圈沒(méi)有發(fā)現有什么問(wèn)題。爸爸邊說(shuō)邊帶我到樓上曬臺，看有沒(méi)有易在高溫下燃燒的物品，檢查家中所有電器開(kāi)關(guān)、接頭、插座有無(wú)損壞，特別是煤氣軟管有無(wú)老化。結果是有一個(gè)插座壞了，爸爸說(shuō)拿走換新的。
接著(zhù)爸爸問(wèn)我夏季電器的使用應注意哪些方面。我想了想說(shuō)，夏季室內溫度也很高，長(cháng)時(shí)間看電視、玩電腦后要讓它們休息一段時(shí)間，好散熱。還有在打雷下陣雨時(shí)，也要馬上關(guān)掉電視電腦，手機更不能使用，否則會(huì )引雷入室的。爸爸聽(tīng)了滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
這時(shí)，爸爸拿出一個(gè)小型綠色家庭滅火器。手把手教我如何正確使用滅火器。同時(shí)告訴我面對小火災時(shí)一定要鎮定，不慌張。如遇大火災時(shí)，要馬上到外面報警和報警的方法。最重要的.是應該采取什么方法自救。
一場(chǎng)理論與實(shí)踐的培訓課結束了，我得到了一定的消防安全知識，成為一名合格的夏季消防員。
關(guān)注消防守護生命征文 12
火，與我們的生活息息相關(guān)�？伤鼌s可以輕而易舉地威脅到我們的生命，使我們的生命受到傷害，永遠失去了傲人的姿彩。多少年輕的生命葬送在火海上，多少生命又在安全的'防護下綻放光彩。
消防是安全的一處最堅固的防護，為生命帶來(lái)光亮。俗話(huà)說(shuō)“火無(wú)情，人有情�！痹诨鸬拿媲�，人類(lèi)顯得如此渺小，但如果有安全意識的話(huà)，火就不會(huì )威脅到我們�；馂�，有時(shí)發(fā)生在森林中、工地上、超市里、酒店里等等地方。據統計，我國共發(fā)生火災4萬(wàn)多起，傷亡1萬(wàn)多人。
比如，一旦家中著(zhù)火，要保持冷靜不慌張，就地取材，用濕毛巾或濕被褥及時(shí)撲滅，迅速關(guān)閉閥門(mén)或庭門(mén)。在公共場(chǎng)所（如商場(chǎng)、影劇院、禮堂等）發(fā)生火災，一定要保持頭腦清醒，爭分奪秒，有秩序地向安全通道處快速撤離。萬(wàn)一被火團困住，要隨機應變，采取恰當的辦法設法脫險，可以用濕毛巾之類(lèi)的東西塞住門(mén)縫，盡量趴低身體，用濕毛巾掩住口鼻，冷靜分析逃離線(xiàn)路，為自己的生命增加一道防線(xiàn)。
生命誠可貴，安全價(jià)更高。我們一定要學(xué)習防火知識，并做好宣傳。人人懂防火，安全有保障。讓我們攜手，共創(chuàng )平安、和諧的生活環(huán)境。
關(guān)注消防守護生命征文 13
火是人類(lèi)最偉大的發(fā)現之一。我們不能沒(méi)有火，但如果我們不正確地使用火，火就像一個(gè)魔鬼，吞噬人類(lèi)的生命和財產(chǎn)。這就像一把雙刃劍。我們應該在日常生活中小心使用火。只有這樣，我們才能建立一個(gè)完美的家。讓我告訴你一個(gè)我自己的經(jīng)驗教訓。
那時(shí)我五歲。我一個(gè)人在房間里玩，偶然看到一個(gè)打火機。我努力學(xué)習我父親的外貌�！包c(diǎn)擊”幾次。沒(méi)想到它被我點(diǎn)燃了，幾乎燒著(zhù)了我的.手。我很害怕。然后他把燃燒著(zhù)的打火機扔進(jìn)垃圾桶，沒(méi)想到垃圾桶也被燒了。我趕緊把爸爸媽媽拖進(jìn)房間。爸爸媽媽一進(jìn)來(lái)就驚呆了。他們立刻拿來(lái)一盆清水，把燃燒的垃圾桶熄滅了。在那之后，我的父母嚴厲地批評了我，并告訴我，如果不及時(shí)撲滅，后果不堪設想。因為，大火繼續蔓延，會(huì )把整座建筑化為灰燼。并告訴我，我再也不會(huì )犯同樣的錯誤了。從那一刻起，我明白了:不是所有的東西都可以用來(lái)玩，性格是一種危險的物品，比如火，我們不能隨便玩。否則，失去的將是寶貴的生命。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我學(xué)到了更多關(guān)于消防和無(wú)情的真相。一旦發(fā)生火災，不要驚慌。保持冷靜。你最好早點(diǎn)報警，記住火警號碼“119”，并且在報警時(shí)把地址寫(xiě)清楚。引起火災等;切勿貪圖財產(chǎn)。首先，逃跑或找一個(gè)成年人;用濕毛巾捂住鼻子，以免中毒;另外，要嚴格遵守秩序，不要互相沖撞，互相擁擠，互相踐踏，以免造成不必要的杯子。
關(guān)注消防守護生命征文 14
說(shuō)起消防知識，大家都知道小孩子不能玩火，要在安全地帶燃放煙花爆竹，使用煤氣時(shí)要開(kāi)窗，以免發(fā)生中毒，爆炸等事故，雖然這些道理我們都懂，大家做得怎么樣呢?
有新聞報道這樣說(shuō)，一位老太太在家中使用煤氣，發(fā)生了爆炸，爆炸原因是因為老太太使用的煤氣管道接線(xiàn)老化、漏氣引起的。我想連接線(xiàn)老化肯定是使用的時(shí)間太長(cháng)的緣故，我記得有次聽(tīng)科普知識講座說(shuō)連接線(xiàn)每半年就應該換一次，平時(shí)也要經(jīng)常檢查是否漏氣。這起事故的原因是老太太所住的老式居民樓只有一個(gè)樓道，大家一窩蜂的全都涌向樓梯口，造成了二次事故，年老體弱的人根本就無(wú)法逃出去，還有些更荒唐的人已經(jīng)出去了，竟然回頭想回家搶救一些的值錢(qián)的東西出來(lái)，這種人是正宗的要錢(qián)不要命，悲劇啊!
過(guò)春節的'時(shí)候本來(lái)應該高高興興的過(guò)節，可是醫院里面的人卻比往常多了好幾倍，這又是為什么呢?還不是因為人們安全意識不高?燃放煙花爆竹是過(guò)春節的傳統保留節目，雖然電視報紙上多次申明要注意安全防止引起火災，但是還有好多人不能引以為戒，今年年前有家商場(chǎng)為了迎接新年，在商場(chǎng)門(mén)口放爆竹，結果把商場(chǎng)給燒掉了，好在沒(méi)有人員傷亡，這是不幸中的萬(wàn)幸了。
最后，我想說(shuō)：關(guān)注消防，安全至上!這句口號不應該只在嘴上，它應該深深刻在我們每個(gè)人的心上，體現在我們的日常生活中!
關(guān)注消防守護生命征文 15
今天，我參加了“錦州廣播電視記者走進(jìn)消防隊”活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，我學(xué)到了消防安全常識，參觀(guān)了消防員叔叔的宿舍，在消防隊度過(guò)了一個(gè)愉快的下午。
活動(dòng)開(kāi)始了。首先，我們包二小學(xué)的小記者給消防隊員叔叔們帶來(lái)了精彩的小節目，包括唱歌、跳舞、講故事。表演完節目，消防隊員的叔叔們開(kāi)始給我們講消防安全知識，這是家里學(xué)不到的！看消防員叔叔撿一個(gè)紅色圓柱形物體，哎！這是什么？原來(lái)這是干粉滅火器。如果一個(gè)小范圍內的單一物體著(zhù)火，可以用干粉滅火器將其摧毀。接下來(lái)，消防叔叔問(wèn)我們：“發(fā)生火災怎么打火警？”所有的學(xué)生看起來(lái)都很困惑，真的不知道該說(shuō)什么。消防隊員的叔叔看出了我們的疑惑，笑著(zhù)叫我們撥打火警119。接通后，他要說(shuō)出起火的地址，比如什么路或者街道，哪個(gè)小區，哪個(gè)單位，什么門(mén)牌號等基本信息。如果知道起火原因，也可以一起講。消防員將及時(shí)準確地到達火災現場(chǎng)進(jìn)行救援。聽(tīng)了消防員叔叔的仔細講解，我們才恍然大悟，一個(gè)電話(huà)就能說(shuō)出這么多重要的信息！消防隊員的叔叔告訴我們，如果我們在火災現場(chǎng)，正確的自救方法。如果現場(chǎng)有濃煙，要把身上的毛巾或衣服弄濕，捂住口鼻，從消防通道迅速逃離現場(chǎng)……消防員叔叔說(shuō)得很好，我們聽(tīng)得很認真。接下來(lái)，消防員的`叔叔把我們帶到消防車(chē)前，給我們展示了如何穿消防服。他們動(dòng)作太快，一眨眼就穿得整整齊齊，讓學(xué)生們試穿。沒(méi)想到消防服和帽子這么重。一些矮個(gè)子學(xué)生穿上后被厚重的消防服壓住，逗得我們哈哈大笑。然后我們參觀(guān)了消防員叔叔的宿舍，真的很干凈整潔。消防員叔叔還教我們怎么疊“豆腐”的被子！
通過(guò)這次經(jīng)歷，我不僅學(xué)會(huì )了在發(fā)生火災時(shí)如何安全自救，也更加了解了消防安全的意義。
關(guān)注消防守護生命征文 16
在21世紀，我們的生活再不能離開(kāi)火。然而，火，即能給我們帶來(lái)方便、快捷，但也時(shí)常成為災難的源泉。生命只有一次，所以，我們要時(shí)刻注意用火安全，讓幸福永遠環(huán)繞著(zhù)我們。
記得，那是一個(gè)春節的晚上，我們都在舅舅家吃飯。這時(shí)，鄰居家正在祭奠死去的親人。突然，我們吃著(zhù)吃著(zhù)，就感覺(jué)屋子里涌出了一股好像燒焦了般的濃煙味兒，大家先是猜測是不是家里什么東西燒著(zhù)了，找了半天才知道：原來(lái)是鄰居他們在樓梯上燒紙錢(qián)，不小心將帶火的紙甩到垃圾袋上，燃了起來(lái)!
我們全家出動(dòng)，手里拿著(zhù)盆、棒和澆花的。來(lái)到著(zhù)火點(diǎn)，巷道里已經(jīng)濃煙滾滾了，原本潔白的墻壁現在也變得黑漆漆的了。來(lái)不即多想，我們有工具的使出吃奶的勁兒去撲火，沒(méi)有工具的人也沒(méi)有閑著(zhù)，在一旁指揮得滿(mǎn)頭大汗�？墒�，火不但沒(méi)有熄滅，反而還越燒越頑強了。這時(shí)，還是舅舅急中生智，立馬拿出了手機撥119。終于，在消防隊員的努力下，消滅了燃燒的火焰。
經(jīng)過(guò)那次的“驚心動(dòng)魄”后，我們再也不敢輕易地去動(dòng)火了，連天然氣也不讓我們自個(gè)兒去弄。我們也都反思了一下，覺(jué)得我們都有錯，首先是鄰居家不對，不應該在樓梯上燒火;然后我們自己呢，也不應該去莽撞的滅火�？偠灾�，都怪我們的`用火安全意識太差了!差到連自己的生命安全也的得不到保障，不能用自己的力量來(lái)保護自己!
經(jīng)統計，我國平均每天有6起火災事故發(fā)生。6，一個(gè)多么渺小的數字啊!可一個(gè)月30個(gè)6，一季度90個(gè)6，一年365個(gè)6……累積起來(lái)，是一個(gè)多么驚人的數字呀!
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧!為了自己，為了家人，為了祖國，關(guān)注用火安全，保護生命，讓一株株幼苗，在雨露的滋養下，茁壯成長(cháng)，成為蒼天大樹(shù)!
關(guān)注消防守護生命征文 17
這一天，剛上完英語(yǔ)課，一股刺鼻的黑煙冒了出來(lái)。學(xué)生們用手扇著(zhù)扇子，不停地說(shuō)著(zhù)“噎死”。還有人說(shuō)樓下電腦爆炸了。我們都“切”。誰(shuí)信了？但是仔細聞的話(huà)，真的有燒焦的味道。當時(shí)我真的信了。我覺(jué)得沒(méi)什么的時(shí)候也沒(méi)太在意。當時(shí)老師很淡定，叫我們關(guān)好門(mén)窗，想繼續上課，可是一縷縷青煙還是從窗戶(hù)的縫隙里冒出來(lái)，好難聞！這時(shí)，廣播里響起一個(gè)急促的聲音：“303教室著(zhù)火了，請有序撤離�！边@時(shí)，我才知道事情的嚴重性，火，不好玩。
我們有秩序的和老師一起從綜合樓的'樓梯上撤離，沒(méi)有任何X，因為我們知道X此時(shí)自殺了，對自己和他人都沒(méi)有任何好處�？磥�(lái)關(guān)鍵時(shí)刻講解一下過(guò)去枯燥的消防知識還是挺有用的。
全校所有班級在下面操場(chǎng)集合不到五分鐘，就被校領(lǐng)導表?yè)P了。這時(shí)候他們才知道，剛剛發(fā)生的火災只是一次演習，多么驚險��！然后，消防員叔叔給我們講解了如何逃離現場(chǎng)的知識。
調整了隊伍，消防演習開(kāi)始了。第一項是“油箱著(zhù)火了怎么辦”。我看到五名消防員帶著(zhù)頭盔和制服，拿著(zhù)一罐汽油，正在點(diǎn)火。噴吐信件的火焰似乎在吞噬著(zhù)人們。一名消防隊員拿起一塊濕抹布，輕輕擰在蓋子上�；鹧娴倪吘壪У脽o(wú)影無(wú)蹤。真的很佩服！第二個(gè)項目是教我們如何使用滅火器。消防員叔叔演示了一兩遍后，讓學(xué)生現場(chǎng)練習。同學(xué)們都躍躍欲試，紛紛舉手，但畢竟名額有限，一個(gè)四年級的小哥哥被請了上來(lái)。第一次遇到這種東西的時(shí)候，我還不會(huì )用。消防員叔叔耐心地教他。過(guò)了一會(huì )兒，小哥哥終于掌握了使用滅火器的要領(lǐng)，立即撲滅了滿(mǎn)鍋的大火，贏(yíng)得了老師和同學(xué)的掌聲。
關(guān)注消防守護生命征文 18
火，給人類(lèi)帶來(lái)了光明，但同時(shí)也給人類(lèi)帶來(lái)了災難，吞噬了無(wú)數的生命！俗話(huà)說(shuō)，“水火無(wú)情”，在所有的自然災難中，發(fā)生頻率最高的就是火災，一個(gè)小小的火星可以使大自然的寶貴資源遭到破壞，可以使人類(lèi)創(chuàng )造的物資，精神財富化為灰燼！全民關(guān)注消防安全刻不容緩，于是一場(chǎng)別開(kāi)生面的“關(guān)注消防，生命至上”119消防宣傳月主題活動(dòng)啟動(dòng)儀式在我校隆重舉行。我們五年級師生很榮幸的參與了活動(dòng)的全部過(guò)程。
“笛笛”周五下午第二節課剛上課，隨著(zhù)消防安全警報的拉響，消防疏散演練正式拉開(kāi)了序幕。頓時(shí)，“硝煙四起”，令人嗆鼻，似乎真的著(zhù)火了一般。在輔導員的指揮下，我們用提前準備的毛巾或手帕捂住口鼻，彎著(zhù)腰低下頭，從教室里迅速有序地離開(kāi)，到達操場(chǎng)指定的安全區域。
主席臺上“關(guān)注消防，生命至上”幾個(gè)大字映入眼簾，接著(zhù)消防大隊代表，校領(lǐng)導以及各班級代表上臺一同啟動(dòng)了儀式。每個(gè)班級代表都領(lǐng)到了校方贈送的消防書(shū)籍和消防急救箱。站在臺上的`我，此時(shí)內心感到無(wú)比激動(dòng)與自豪！
隨后，進(jìn)行的消防知識有獎競賽環(huán)節將活動(dòng)推向了高潮。一位消防員叔叔向我們進(jìn)行提問(wèn)，并回答正確的同學(xué)發(fā)放消防小禮品。面對一個(gè)又一個(gè)的消防問(wèn)題，大家都躍躍欲試，積極搶答。接著(zhù)，消防員叔叔還為我們展示了接到警報后，如何迅速換穿消防服。那么厚重的服裝，居然只用了21秒，而且平時(shí)甚至速度更快！我們無(wú)不驚嘆，這也太神速了吧！也對，火災來(lái)臨時(shí)，每一秒都顯得彌足珍貴。
最讓我印象深刻的當屬模擬滅火體驗環(huán)節，每班選出兩名代表，一名同學(xué)身上綁了兩只氣球，氣球所綁的地方代表著(zhù)火部位，另一位同學(xué)迅速將氣球捅破，以示滅火，用時(shí)最短的隊伍獲勝。班主任陳老師指派了我和班長(cháng)參加，只聽(tīng)開(kāi)始的指令一發(fā)出來(lái)，我就以迅雷不及掩耳之勢沖過(guò)去一把抱緊她，用力擠破綁在她身上的氣球�！耙�，滅火成功！”當之無(wú)愧獲得第一名，實(shí)在太開(kāi)心了，還領(lǐng)到了豐富的獎品哦！
活動(dòng)還在如火如荼的進(jìn)行著(zhù)，我們參觀(guān)了消防車(chē)，消防器材，火災案例展板，體驗了消防逃生館，學(xué)習到了很多消防安全知識，提高了安全防患意識，增強了自護自救的能力。
這次演練，讓我明白了在這歲月靜好的年代，是這些“藍朋友”們替我們負重前行，他們用自己的生命換來(lái)了人民群眾的安全。向和平年代的英雄致敬！向最美的逆行者致敬！
關(guān)注消防守護生命征文 19
關(guān)注消防，關(guān)注生命在21世紀，我們的生活再不能離開(kāi)火。然而，火，即能給我們帶來(lái)方便、快捷，但也時(shí)常成為災難的源泉。生命只有一次，所以，我們要時(shí)刻注意用火安全，讓幸福永遠環(huán)繞著(zhù)我們。記得，那是一個(gè)春節的晚上，我們都在舅舅家吃飯。這時(shí)，鄰居家正在祭奠死去的親人。突然，我們吃著(zhù)吃著(zhù)，就感覺(jué)屋子里涌出了一股好像燒焦了般的濃煙味兒，大家先是猜測是不是家里什么東西燒著(zhù)了，找了半天才知道：原來(lái)是鄰居他們在樓梯上燒紙錢(qián)，不小心將帶火的紙甩到垃圾袋上，燃了起來(lái)！
我們全家出動(dòng)，手里拿著(zhù)盆、棒和澆花的。來(lái)到著(zhù)火點(diǎn)，巷道里已經(jīng)濃煙滾滾了，原本潔白的'墻壁現在也變得黑漆漆的了。來(lái)不即多想，我們有工具的使出吃奶的勁兒去撲火，沒(méi)有工具的人也沒(méi)有閑著(zhù)，在一旁指揮得滿(mǎn)頭大汗�？墒�，火不但沒(méi)有熄滅，反而還越燒越頑強了。這時(shí)，還是舅舅急中生智，立馬拿出了手機撥119。終于，在消防隊員的努力下，消滅了燃燒的火焰。經(jīng)過(guò)那次的“驚心動(dòng)魄”后，我們再也不敢輕易地去動(dòng)火了，連天然氣也不讓我們自個(gè)兒去弄。我們也都反思了一下，覺(jué)得我們都有錯，首先是鄰居家不對，不應該在樓梯上燒火；然后我們自己呢，也不應該去莽撞的滅火�？偠灾�，都怪我們的用火安全意識太差了！
差到連自己的生命安全也的得不到保障，不能用自己的力量來(lái)保護自己！經(jīng)統計，我國平均每天有6起火災事故發(fā)生。6，一個(gè)多么渺小的數字��！可一個(gè)月30個(gè)6，一季度90個(gè)6，一年365個(gè)6……累積起來(lái)，是一個(gè)多么驚人的數字呀！
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧。為了自己，為了家人，為了祖國，關(guān)注用火安全，保護生命，讓一株株幼苗，在雨露的滋養下，茁壯成長(cháng)，成為蒼天大樹(shù)！
關(guān)注消防守護生命征文 20
這周，我們學(xué)校開(kāi)展了一次消防演習，目的是讓我們在火災真正來(lái)臨時(shí)能臨危不亂，學(xué)會(huì )有秩序地逃生。
那天，我們每人都帶了一塊小毛巾，由于我們以前開(kāi)展過(guò)這種演習，而且我也經(jīng)常從電視上了解，所以我對逃生的步驟和方法比較清楚：如果是在家中，應該立即找到火源，撥打119，向救援人員說(shuō)明家庭住址、家中還有誰(shuí)等情況。然后進(jìn)行自救，如果向外逃生時(shí)，身上起火，應該就地打滾。如果家中濃煙很嗆，應該開(kāi)窗通風(fēng)，并向外呼救。等待能逃出室外時(shí)，用濕毛巾捂住口鼻貼地面爬出去。
掌握了這些知識，在演習時(shí)，我才能鎮定自若。在消防人員來(lái)之前，我們先試驗了一遍。逃離到操場(chǎng)后，大隊輔導員老師告訴我們，整體感覺(jué)和動(dòng)作都比較準確，但是我們有些同學(xué)在演練過(guò)程中嘻嘻哈哈，態(tài)度不嚴肅，無(wú)法真正投入到火災來(lái)臨時(shí)的情景�；匕嗪�，王老師也給我們說(shuō)了不足和缺點(diǎn)，讓我們嚴格要求自己，就像火災真來(lái)臨了一樣。
未曾想，第二遍就沒(méi)有我們想象的'那么簡(jiǎn)單了。為了模擬火災時(shí)的場(chǎng)景，在一樓大廳和二樓臺子上都放了煙霧彈。由于我們五樓的一扇窗戶(hù)沒(méi)關(guān)緊、錯了位，煙霧就順著(zhù)小小的縫隙竄了進(jìn)來(lái)，整個(gè)樓道被煙霧彌漫，嗆得我們不敢說(shuō)話(huà)。
刺耳的警報聲響起來(lái)了，大隊輔導員老師在喇叭里提醒我們，火災來(lái)臨了，抓緊逃生。我們按照事先學(xué)好的動(dòng)作要領(lǐng)，捂住口鼻，俯下身子，慢慢向下跑去�？墒�，低年級同學(xué)撤的忒慢了點(diǎn)，我就想：要是火災真來(lái)了，他們撤那么慢，我們早成烤成人肉片了！終于全部轉移到了空曠的操場(chǎng)上，我們從五樓下來(lái)，又累又嗆。人雖然撤下來(lái)了，可是該死的煙霧彈遲遲不滅，我們等了好長(cháng)時(shí)間哪！滅了以后，煙霧又順著(zhù)往我們這兒飄，咳咳咳，嗆死啦！隨后，消防員叔叔總結了我們今天的表現，雖然表?yè)P了我們，同時(shí)也給我們指出了許多缺點(diǎn)和不足，希望我們加以改正。
關(guān)注消防守護生命征文 21
我是“消防”，每當我看著(zhù)那熊熊的烈火無(wú)情地燃燒著(zhù)一幢幢樓房時(shí)，我多么想撲上去制止大火的繼續蔓延。但這可以嗎？火依舊會(huì )無(wú)情燃燒著(zhù)人民辛辛苦苦用心血筑成的“家園”，直到燒成灰燼，才肯善罷甘休。而我只能眼睜睜地看著(zhù)大火拼命地燃燒著(zhù)，自己卻無(wú)能為力。
然而，這些火災的根本起源，就是人類(lèi)的防火意識太薄弱了，躊躇了半天，我決定“離家出走”去宣傳防火的知識，不讓人類(lèi)再重蹈覆轍。
在街上，瑯琳滿(mǎn)目的`商店映入我的眼簾，我隨便走進(jìn)了一家名為“狼心狗肺”食店。一走進(jìn)大門(mén)，環(huán)視了一下店內的情況：一片狼藉，垃圾成堆，電線(xiàn)交錯……總的來(lái)說(shuō)——防火意識薄弱。我看后，便向老板走去，對他說(shuō)：“老板，你好！我是‘消防’，我粗略地看了一下，發(fā)現你店的消防隱患挺多的，希望你能整改一下�！闭l(shuí)知，老板卻輕視地說(shuō)：“如果我要改，早就裝修了，還等你來(lái)告訴我嗎？若你給錢(qián)我修的話(huà)，我還能考慮考慮�！蔽易灾习蹇隙ú粫�(huì )聽(tīng)的了，便垂頭喪氣地走出這家店。
隨后，我又走進(jìn)了“真誠待客”食店，雖然這家店的環(huán)境比上一家店好不了多少，但我又向店主提出了同樣的建議，而不同的是店主是欣然地接受了。
過(guò)了一段日子，我又再次來(lái)到這兩家店。但“狼心狗肺”食店已銷(xiāo)聲匿跡，聽(tīng)說(shuō)是被一場(chǎng)大火給燒毀了；而“真誠待客”食店已重新裝修，并越做越大，客似云來(lái)。店主見(jiàn)我，滿(mǎn)臉高興地走來(lái)握住我的手說(shuō)：“謝謝你，你是我的恩人��！……”
我看過(guò)后，不得感嘆：接受與不接受別人的意見(jiàn)，得到的卻是迥然不同的結果。唉，“消防安全”何止值千金！我心情復雜地走了……
關(guān)注消防守護生命征文 22
火是生命的起源。它給我們帶來(lái)希望和溫暖，但也帶來(lái)傷害。有時(shí)候是無(wú)情的：多少家庭因此而破碎，多少人因此而喪生。我們必須小心，所以現在我們應該學(xué)習更多的消防知識。
眾所周知，火災造成人員傷亡的原因主要有兩種：一是濃煙和毒氣窒息；第二，被火焰和強熱輻射燒傷。如果能避免或減少這兩種危害，或許就能逃離火場(chǎng)，獲得第二次生命！
撲火，時(shí)刻注意逃生路線(xiàn)。每個(gè)人都要了解自己工作、學(xué)習或生活的大樓的結構和逃生路線(xiàn)，熟悉大樓內的消防設施和自救逃生的方法。這樣，當火災發(fā)生時(shí)，就不會(huì )有轉彎。當你身處陌生環(huán)境時(shí)，一定要注意疏散通道、緊急出口和樓梯走向，以便在關(guān)鍵時(shí)刻盡快逃離現場(chǎng)。
滅小火，利人利己。發(fā)生火災時(shí)，如果火勢不大，尚未對人造成重大威脅，應充分利用周?chē)南涝O備，如滅火器、消防栓等設施，控制和撲滅小火。不要驚慌失措地大喊大叫跑，也不要無(wú)視別人而只顧自己“逃跑”，更不要無(wú)視一場(chǎng)小火災造成大災難。
如遇突發(fā)火災，保持冷靜，迅速撤離。遇有突發(fā)的煙霧和火災，保持冷靜，迅速判斷危險地點(diǎn)和安全地點(diǎn)，確定逃生方法，盡快撤離危險地點(diǎn)。不要盲目隨大流，互相擁擠，四處奔波。只有冷靜下來(lái)，才能想出好的解決辦法。
盡早脫離危險，珍愛(ài)生命，絕不愛(ài)錢(qián)。在火災中，生命比金錢(qián)更昂貴。當你有危險的`時(shí)候，逃跑是很重要的。你必須與時(shí)間賽跑，記住不要貪財。迅速撤離，匍匐前進(jìn)，不要站立。從火災現場(chǎng)疏散時(shí)，濃煙滾滾，視線(xiàn)不清，不能呼吸，不要站著(zhù)走，要迅速爬上地面或蹲下，才能找到逃生的方法。充分利用通道而不是電梯。發(fā)生火災時(shí)，除了使用樓梯等安全出口外，還可以使用陽(yáng)臺、窗臺、天窗等。爬向周?chē)陌踩攸c(diǎn)，或沿著(zhù)建筑物結構的突出物如落水管和避雷線(xiàn)滑下樓梯。煙花圍城，規避風(fēng)險，堅守法律。當逃生路線(xiàn)被切斷，短時(shí)間內沒(méi)有救援時(shí)，我們可以找到或創(chuàng )造一個(gè)避難所，并堅持下去。首先，應關(guān)閉面向火的門(mén)窗，打開(kāi)面向火的門(mén)窗，用濕毛巾和布堵住門(mén)窗，或蓋上用水浸濕的被子，然后用水濕透房間，防止煙火穿透并粘住援助。
跳樓，保命，努力不傷身體。許多人選擇跳樓逃生。跳樓也要講技巧。跳樓時(shí)，應盡量跳到救生氣墊中間或選擇向水池、軟篷、草地方向跳；如果可能的話(huà)，盡量拿著(zhù)被子、沙發(fā)墊等一些柔軟的東西，或者打開(kāi)一把大傘跳下去，減緩沖擊力�；鸷湍愕纳眢w，就地翻滾，不要逃跑。當你的衣服著(zhù)火時(shí)，你應該迅速脫下衣服或就地翻滾以抑制火焰；及時(shí)跳入水中或讓人灑水噴灑滅火劑更有效。遇到危險的時(shí)候，不要忘記去救別人。任何發(fā)現火災的人都應盡快撥打“119”求救，并及時(shí)向X報告火災�；馂闹械膬和�、老人、弱者、病人和殘疾人，沒(méi)有或者已經(jīng)喪失自救能力的，除了自救外，應當積極幫助他們盡快脫離危險。
有一個(gè)成語(yǔ)叫“玩火x”，告訴我們不要玩火，否則會(huì )把自己燙傷。為了不讓火災發(fā)生，要多學(xué)習消防知識，多聽(tīng)消防教育，多宣傳消防知識，關(guān)注生活中的每一個(gè)小細節，凡事謹慎。
讓我們的生活更幸福，隱患更少！
關(guān)注消防守護生命征文 23
火，給予人類(lèi)光明和溫暖；然而，失控的火卻可能帶來(lái)無(wú)盡的災難和痛苦。在生活的舞臺上，消防工作宛如一位默默守護的衛士，時(shí)刻警惕著(zhù)火災的威脅，保障著(zhù)我們的生命和財產(chǎn)安全。
每一次火災的發(fā)生，都是對生命的嚴峻考驗。烈焰熊熊，濃煙滾滾，那驚心動(dòng)魄的場(chǎng)景讓人不寒而栗。在無(wú)情的火災面前，生命顯得如此脆弱。但正是因為有了消防員們的勇敢逆行，有了消防知識的普及和人們消防意識的提高，我們在與火魔的斗爭中才逐漸占據了上風(fēng)。
消防員，他們是和平年代的英雄。當警鈴響起，他們義無(wú)反顧地沖向火海，身著(zhù)厚重的防護服，背負著(zhù)沉重的裝備，在高溫和濃煙中穿梭。他們的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了堅定和無(wú)畏，每一次救援都是與時(shí)間的賽跑，每一次成功都是生命的奇跡。他們用自己的身軀筑起了一道堅固的防線(xiàn)，守護著(zhù)我們的安寧。然而，僅僅依靠消防員的英勇是遠遠不夠的。我們每個(gè)人都應當成為消防工作的參與者和推動(dòng)者。關(guān)注消防，從學(xué)習消防知識開(kāi)始。了解火災的成因、預防措施以及應對方法，是我們保護自己和他人的'第一步。在日常生活中，我們要注意用火用電安全，不隨意亂丟煙蒂，不私拉亂接電線(xiàn)，定期檢查電器設備。對于公共場(chǎng)所，要留意安全出口和疏散通道的位置，熟悉消防設施的使用方法。
同時(shí)，我們還要加強消防安全教育，特別是對青少年的教育。讓孩子們從小樹(shù)立正確的消防觀(guān)念，養成良好的生活習慣，這將為他們的一生帶來(lái)保障。學(xué)校和家庭應當攜手合作，通過(guò)生動(dòng)有趣的方式，如消防演練、科普講座等，讓孩子們在實(shí)踐中學(xué)會(huì )如何應對火災。
社區和單位也承擔著(zhù)重要的消防責任。要定期組織消防檢查，確保消防設施的完好有效；制定完善的應急預案，加強人員培訓，提高應對火災的能力。只有全社會(huì )形成合力，共同關(guān)注消防，才能真正做到防患于未然。
關(guān)注消防，守護生命，不僅是一句口號，更是我們每個(gè)人的責任和使命。讓我們從自身做起，從身邊的小事做起，共同筑牢消防安全的防線(xiàn)，讓生命之花在平安的環(huán)境中綻放得更加絢爛。
關(guān)注消防守護生命征文 24
在城市的喧囂與寧靜之間，有一群人，他們身著(zhù)橙色的戰衣，如同烈日下最耀眼的光芒，默默守護著(zhù)每一份安寧與希望。他們，就是我們的消防英雄，用青春和熱血，詮釋了“守護生命，無(wú)畏前行”的崇高誓言。
每當火災的警報劃破長(cháng)空，是他們，第一時(shí)間沖向那片被烈焰吞噬的黑暗。高溫、濃煙、坍塌……面對這些常人難以想象的危險，他們從未退縮。他們的身影，在火光中穿梭，如同逆行的勇士，用堅韌不拔的意志和精湛的專(zhuān)業(yè)技能，為被困者開(kāi)辟出一條條生命通道。
消防，不僅僅是一項職業(yè)，更是一種使命，一種對生命的尊重與敬畏。他們深知，每一次出警，都可能是與死神的較量；每一次救援，都承載著(zhù)無(wú)數家庭的`期盼與淚水。因此，他們苦練本領(lǐng)，夜以繼日地訓練，只為在關(guān)鍵時(shí)刻，能夠多救出一條生命，多挽回一份希望。
讓我們向這些烈火中的守護者致以最崇高的敬意。是他們，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了責任與擔當；是他們，讓“守護生命”這四個(gè)字熠熠生輝。在未來(lái)的日子里，愿我們都能珍惜這份來(lái)之不易的安寧，共同營(yíng)造一個(gè)更加安全、和諧的社會(huì )環(huán)境，讓消防英雄們的付出得到最好的回報。
關(guān)注消防守護生命征文 25
火，是文明的象征，也是災難的源頭。在享受火帶來(lái)的溫暖與光明的同時(shí)，我們更應時(shí)刻警惕其潛在的危險。消防安全，不僅關(guān)乎國家的穩定與發(fā)展，更與每個(gè)人的`生命安全息息相關(guān)。因此，守護生命，從我做起，從日常做起，至關(guān)重要。
首先，增強消防意識是根本。我們要充分認識到火災的危害性，了解基本的消防安全知識，學(xué)會(huì )識別火災隱患，做到防患于未然。無(wú)論是家庭、學(xué)校還是工作場(chǎng)所，都應嚴格遵守消防安全規定，不私拉亂接電線(xiàn)，不堆放易燃易爆物品，確保疏散通道暢通無(wú)阻。
其次，掌握自救互救技能是關(guān)鍵�；馂陌l(fā)生時(shí)，時(shí)間就是生命。我們要學(xué)會(huì )使用滅火器、消防栓等消防器材，掌握正確的逃生方法，如低姿勢前行、用濕毛巾捂住口鼻等。同時(shí)，還要積極參與消防演練，提高應對突發(fā)事件的能力。
最后，傳播消防安全知識是責任。我們不僅要自己做好消防安全工作，還要積極向家人、朋友、同事等傳播消防安全知識，提高他們的消防安全意識。只有全社會(huì )共同努力，才能構建起堅不可摧的消防安全防線(xiàn)。
關(guān)注消防守護生命征文 26
生命，如同一棵棵茁壯成長(cháng)的樹(shù)木，需要陽(yáng)光雨露的滋養，也需要風(fēng)雨雷電的磨礪。而消防安全教育，就是這棵生命之樹(shù)不可或缺的養分。它教會(huì )我們如何在危險面前保持冷靜，如何在困境中尋找出路，讓我們的'生命之樹(shù)更加常青。
消防安全教育的核心在于預防。通過(guò)教育，我們可以了解火災的成因、危害及預防措施，掌握基本的消防知識和自救互救技能。這不僅能夠提高我們的自我保護能力，還能在關(guān)鍵時(shí)刻挽救他人的生命。因此，將消防安全教育納入國民教育體系，從小培養孩子們的消防安全意識，是至關(guān)重要的。
同時(shí)，消防安全教育也是社會(huì )文明進(jìn)步的體現。一個(gè)注重消防安全的社會(huì )，必然是一個(gè)更加和諧、穩定、繁榮的社會(huì )。通過(guò)廣泛深入的宣傳教育，可以激發(fā)全社會(huì )的消防安全意識，形成人人關(guān)心消防、人人參與消防的良好氛圍。
讓我們攜手并進(jìn)，共同推動(dòng)消防安全教育的普及與發(fā)展。讓消防安全的種子在每個(gè)人的心中生根發(fā)芽，茁壯成長(cháng)；讓生命之樹(shù)在消防安全的滋養下常青不敗，綻放出更加絢爛的光彩！
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