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中職學(xué)校招生管理制度
在快速變化和不斷變革的今天，越來(lái)越多人會(huì )去使用制度，制度對社會(huì )經(jīng)濟、科學(xué)技術(shù)、文化教育事業(yè)的發(fā)展，對社會(huì )公共秩序的維護，有著(zhù)十分重要的作用。那么你真正懂得怎么制定制度嗎？下面是小編幫大家整理的中職學(xué)校招生管理制度，歡迎大家分享。
中職學(xué)校招生管理制度1
為了加強對初中學(xué)生的職業(yè)技術(shù)教育，提高初中學(xué)生實(shí)用技術(shù)水平，圓滿(mǎn)完成xx年中職招生工作任務(wù)，今年，我們做了一些工作，現匯報如下：
一、安排專(zhuān)門(mén)時(shí)間，開(kāi)展職業(yè)技術(shù)教育
按照課程計劃設置，初中學(xué)校從地方課程中安排一節實(shí)用技術(shù)課，從綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中安排一節勞動(dòng)技術(shù)課，加強對學(xué)生的職業(yè)技術(shù)教育，培養學(xué)生勞動(dòng)技能提高他們日常生活能力。
二、采取措施，確保完成09年中職招生任務(wù)
1、加強領(lǐng)導
中心初中成立了中職招生領(lǐng)導小組，各校成立了中職招生工作專(zhuān)班，中心初中校長(cháng)和學(xué)校校長(cháng)分別任組長(cháng)。
2、明確職責
中心初中校長(cháng)為全鄉第一責任人，分管副校長(cháng)為第二責任人；學(xué)校校長(cháng)為學(xué)校第一責任人，分管副校長(cháng)為第二責任人。由分管副校長(cháng)負責組織中職招生相關(guān)工作。中心初中與兩所學(xué)校校長(cháng)分別簽訂了2009年中職招生工作責任狀，各校與畢業(yè)班班主任也簽訂了責任書(shū)。
3、分解任務(wù)
根據市局下達的09年中職招生計劃數32人，根據兩所初中畢業(yè)生人數，按比例將任務(wù)數分解到兩所學(xué)校，韓集中學(xué)為25人，蝦集中學(xué)為7人。
4、加強宣傳
�、鸥餍＠贸繒�(huì )、班會(huì )、中考誓師會(huì )，向廣大畢業(yè)生宣講國家資助政策和中職學(xué)校優(yōu)勢，學(xué)校組織開(kāi)展了主題班會(huì )活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行理想與前途教育，鼓勵學(xué)生報考中職。
�、茖h川市中職學(xué)校招生簡(jiǎn)章張貼在校內外醒目處，并發(fā)放到每個(gè)初中畢業(yè)生手上，做到人人皆知。同時(shí)在中考前，將《職業(yè)教育手冊》發(fā)放到九年級學(xué)生手中，人手一冊，并安排專(zhuān)門(mén)課時(shí)對學(xué)生進(jìn)行集中講解和宣傳。市中職學(xué)校領(lǐng)導和教師也深入班級，引導學(xué)生畢業(yè)后合理分流。
5、獎罰分明
把中職招生完成情況作為初中學(xué)校工作考核的一項重要內容，與校長(cháng)工作，班主任工作結合起來(lái)。完成任務(wù)和超額完成任務(wù)的學(xué)校，中心初中再按每生100元進(jìn)行加獎，對完不成任務(wù)的學(xué)校給予通報批評和考核量化扣分，同時(shí)嚴肅查處招生中不正當行為。
三、完成任務(wù)情況與存在的問(wèn)題
今年，我鄉完成中職招生10人，完成率為31。3%，其中韓集中學(xué)完成6人，完成率為24%，蝦集中學(xué)完成4人，完成率為57。1%。完成情況不佳，與市局下達的任務(wù)數有較大差距
出現問(wèn)題的原因有以下幾個(gè)方面：
1、部分學(xué)生和家長(cháng)認識不高、舍近求遠中職招生工作總結中專(zhuān)招生。一是有的家長(cháng)總是鼓勵學(xué)生讀高中或放棄升學(xué)；二是誤認為我市中職辦學(xué)質(zhì)量不高、規模不大、就業(yè)難；三是學(xué)生愛(ài)面子喜歡到大城市的`中職學(xué)校學(xué)習，舍近求遠。
2、極少數教師私自暗地招生。極少教師受部分招生單位的誘惑和各方面人際關(guān)系的牽制，做自己學(xué)生的工作，將學(xué)生輸送給相應的招生單位。
3、有些教師在中職招生工作中缺乏耐心，不能細致地做學(xué)生思想工作，走訪(fǎng)不夠，對家長(cháng)解釋和說(shuō)服力度不大。
中職學(xué)校招生管理制度2
一、指導思想
堅持“以服務(wù)為宗旨，就業(yè)為導向”的辦學(xué)思想，以中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設標準為工作目標，全面落實(shí)學(xué)校提出的“抓管理，強內涵，提質(zhì)量”的工作任務(wù)，將招生就業(yè)處工作推上一個(gè)新的臺階。
二、工作模塊的基本思路和措施
模塊1、招生工作
1、思路：招生情況，落實(shí)招生獎懲。
2、措施：澄清招生來(lái)源，明確區域招生完成情況，分析原因，對照學(xué)校招生方案，獎懲兌現，同時(shí)總結招生成果，召開(kāi)招生總結大會(huì )。
模塊2、就業(yè)工作
1、思路
多渠道了解就業(yè)信息，把提高學(xué)生就業(yè)質(zhì)量做為重中之重。
2、措施
�。�1）、摸清學(xué)校待就業(yè)專(zhuān)業(yè)及人數情況，積極主動(dòng)與用人單位聯(lián)系，重點(diǎn)考慮本地企業(yè)，為明年上學(xué)期將學(xué)生安置到有利于學(xué)生前途的崗位和企業(yè)工作做好相關(guān)準備工作。
�。�2）、切實(shí)做好學(xué)生就業(yè)指導工作，加強對學(xué)生吃苦耐勞、愛(ài)崗敬業(yè)的教育，培養學(xué)生創(chuàng )業(yè)成才意識，為適應企業(yè)崗位需求及今后的創(chuàng )業(yè)成才奠定基礎。
�。�3）、強化就業(yè)制度，嚴格按就業(yè)程序操作，確保就業(yè)工作質(zhì)量穩步提高。
�。�4）、加強對學(xué)生就業(yè)跟蹤調查和服務(wù)工作、確保學(xué)生就業(yè)滿(mǎn)意。
�。�5）、挖掘畢業(yè)生典型、及時(shí)總結。組織畢業(yè)生成才報告會(huì )，培養學(xué)生愛(ài)學(xué)校、愛(ài)專(zhuān)業(yè)的.思想，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性、主動(dòng)性。同時(shí)總結職教成果，向社會(huì )加大宣傳度，提高社會(huì )各界對職業(yè)教育的認識。
模塊3、校企合作
1、思路
與企業(yè)深度合作、資源共享、互惠互利。
2、措施
積極與三一重工、廣汽集團、威勝集團、中山緯創(chuàng )資通、北京唐宮集團等企業(yè)深度合作，以訂單培養為主線(xiàn)，改變辦學(xué)模式，加大實(shí)訓投入，完善考核機制，把學(xué)生培養成為企業(yè)崗位需求的技能型實(shí)用人才。
模塊4、頂崗實(shí)習
1、思路
為了鞏固學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識，培養實(shí)用技能，及時(shí)按教學(xué)計劃組織學(xué)生到校外實(shí)習基地頂崗實(shí)習。
2、措施
在鞏固現有實(shí)習基地的基礎上，進(jìn)一步完善校外實(shí)習基地信息庫，開(kāi)辟有利于學(xué)生實(shí)習的新基地，特別是本地實(shí)習基地。
3、完善頂崗實(shí)習制度，簽訂協(xié)議，明確學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生及家長(cháng)三方責任和義務(wù)，真正把頂崗實(shí)習落到實(shí)處。
三、主要工作行事歷
20xx年下學(xué)期招生就業(yè)處行事歷
時(shí)間
主要工作（活動(dòng)）
九月份
1、新生報到編班，處室工作計劃制定。
2、二年級電子檢測計算機主板維修C341C342班去威勝集團定崗實(shí)習
3、招生區域人數摸底。
4、緯創(chuàng )資通領(lǐng)導來(lái)校洽談電子專(zhuān)業(yè)辦班事宜。
5、與北京唐宮集團聯(lián)系酒店管理聯(lián)合辦班事宜。十月份
1、招生經(jīng)費結算。
2、招生總結座談會(huì )。
3、優(yōu)秀畢業(yè)生跟蹤調查。
4、專(zhuān)訪(fǎng)廣汽菲亞特、威勝集團了解學(xué)生定崗實(shí)習情況。十一月份
1、優(yōu)秀畢業(yè)生創(chuàng )業(yè)成才報告。
2、對二年級就業(yè)學(xué)生就業(yè)意向摸底。
3、整理處室資料。
4、專(zhuān)訪(fǎng)企業(yè)。
十二月份
1、了解企業(yè)用人招聘信息，考察用人單位，尋求合作伙伴，為明年上學(xué)期學(xué)生頂崗實(shí)習及優(yōu)質(zhì)安置學(xué)生做準備。
2、就業(yè)班學(xué)生職業(yè)指導。
元月份
1、專(zhuān)訪(fǎng)企業(yè)提高校企合作辦學(xué)力度。
2、統計就業(yè)學(xué)生人數，聯(lián)系就業(yè)單位。
3、處室資料整理。
中職學(xué)校招生管理制度3
第一章總則
第一條為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，加強職業(yè)學(xué)校內涵建設，提高職業(yè)學(xué)校管理水平，依據教育部、省教育廳關(guān)于中等職業(yè)教育有關(guān)管理規定，制定本管理工作規定。
第二條本規定適用于我市中等職業(yè)學(xué)校，各校按本規定結合實(shí)際制定實(shí)施細則或相應的管理制度。
第二章教師隊伍管理
第三條建設規劃。學(xué)校制定教師隊伍建設三年規劃和年度計劃，建設一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結構合理、充滿(mǎn)活力的高素質(zhì)“雙師型”教師隊伍，逐年提高專(zhuān)任專(zhuān)業(yè)課教師“雙師型”比例，提升師資質(zhì)量。
第四條培養培訓。學(xué)校加強對青年教師、骨干教師、專(zhuān)業(yè)（學(xué)科）帶頭人和教學(xué)名師的培養。建立優(yōu)秀教師發(fā)展機制和平臺，重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)（學(xué)科）建有名師工作室。
學(xué)校開(kāi)展多種形式的教師全員培訓，有計劃、有目的地組織專(zhuān)業(yè)課教師到企業(yè)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)實(shí)踐鍛煉（每?jì)赡赀_兩個(gè)月以上）。每年參加省級以上培訓的教師不低于15%，學(xué)校每年用于教師培養培訓經(jīng)費占教師工資總額的8%以上。
第五條兼職教師。學(xué)校根據需要通過(guò)“特崗、特聘、特邀”等形式，向行業(yè)組織、企業(yè)、教科研單位和高等院校等聘任專(zhuān)業(yè)課教師或實(shí)習指導教師，建立兼職教師人才信息庫。
第六條班主任隊伍。學(xué)校加強班主任選拔、聘任、培訓、業(yè)績(jì)考核工作，開(kāi)展班主任工作經(jīng)驗交流、基本功競賽、優(yōu)秀班主任評選等活動(dòng)，促進(jìn)班主任隊伍整體素質(zhì)的提高。
第七條管理機制。學(xué)�？茖W(xué)制定教師聘任管理制度和具體管理辦法，開(kāi)展師德師風(fēng)教育，建立和完善教師崗位職責和考評獎勵機制。
第三章專(zhuān)業(yè)建設管理
第八條專(zhuān)業(yè)規劃。學(xué)校根據地方產(chǎn)業(yè)結構和職業(yè)崗位現狀及趨勢，結合學(xué)校辦學(xué)條件編制學(xué)校專(zhuān)業(yè)建設三年規劃和年度計劃。按專(zhuān)業(yè)大類(lèi)建立由行業(yè)、企業(yè)、職業(yè)界人士參加的專(zhuān)業(yè)建設指導委員會(huì )。學(xué)校開(kāi)展中高職銜接試點(diǎn)項目。
第九條專(zhuān)業(yè)設置與調整。學(xué)校根據專(zhuān)業(yè)建設規劃開(kāi)設的新專(zhuān)業(yè)，須符合國家、省級教育行政部門(mén)規定的條件和程序，每年年底前報縣（區）、市教育局審批。
原則上學(xué)校每年新設（包括調整專(zhuān)業(yè)專(zhuān)門(mén)化方向）專(zhuān)業(yè)數不超過(guò)3個(gè)。專(zhuān)業(yè)專(zhuān)門(mén)化方向的調整情況需報市教育局備案。
第十條重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建設。學(xué)校重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)開(kāi)展品牌（特色）專(zhuān)業(yè)及現代化專(zhuān)業(yè)群建設，做到思路清晰、目標明確、措施得力，體現專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢和學(xué)校特色。
第四章教學(xué)管理
第十一條管理機構。學(xué)校設立教務(wù)處、實(shí)訓處、專(zhuān)業(yè)系（部）、教科研室等教學(xué)管理職能部門(mén)和研究機構，制定并不斷完善各項教學(xué)管理制度。學(xué)校按專(zhuān)業(yè)（學(xué)科）成立教研組，作為教學(xué)管理與研究的基層組織，有明確的職責和工作要求。
第十二條人才培養方案。學(xué)校按照省級以上教育行政部門(mén)發(fā)布的指導性教學(xué)文件，制定專(zhuān)業(yè)實(shí)施性人才培養方案。專(zhuān)業(yè)實(shí)施性人才培養方案須經(jīng)學(xué)校專(zhuān)業(yè)建設指導委員會(huì )論證，報縣（區）教育局審核、市教育局審批。
學(xué)校根據區域經(jīng)濟結構調整和市場(chǎng)與企業(yè)的需求變化，每學(xué)年組織對專(zhuān)業(yè)實(shí)施性人才培養方案進(jìn)行滾動(dòng)修訂，修訂后的人才培養方案需報縣（區）、市教育局備案。
第十三條課程管理。學(xué)校按專(zhuān)業(yè)實(shí)施性人才培養方案開(kāi)齊開(kāi)足課程。在規定范圍內征訂教材、選用課程標準（教學(xué)大綱）。使用教師自主開(kāi)發(fā)的課程標準、校本教材及數字化教學(xué)資源需經(jīng)教務(wù)處組織審核，分管教學(xué)校長(cháng)審批。
教材選用及征訂情況于每學(xué)期期末前報縣（區）、市教育局備案。
第十四條常規管理。學(xué)校按學(xué)期制定教學(xué)工作計劃，加強教學(xué)常規管理，規范教師備課、授課、作業(yè)、輔導、考核等各個(gè)環(huán)節。學(xué)校使用教務(wù)管理信息化平臺。
第十五條實(shí)訓實(shí)習。學(xué)校建立穩定的具有教學(xué)功能、體現專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)的校內外實(shí)訓實(shí)習基地，制定學(xué)生實(shí)訓實(shí)習管理制度，切實(shí)加強對學(xué)生實(shí)訓實(shí)習的安全教育。實(shí)訓開(kāi)出率不低于95%。
第十六條教科研。教科研室負責學(xué)校教科研管理工作、建立健全教科研工作制度和課題研究經(jīng)費政策，開(kāi)展優(yōu)秀教科研成果評選及重點(diǎn)課題研究，做好研究成果的推廣工作。
第十七條質(zhì)量監控。學(xué)校建立健全教學(xué)質(zhì)量監控體系，校長(cháng)每學(xué)年主持1—2次綜合性教學(xué)質(zhì)量評估，教學(xué)管理職能部門(mén)每學(xué)期分別開(kāi)展2—3次教學(xué)常規督導及評教評學(xué)活動(dòng)。發(fā)揮省、市級學(xué)業(yè)水平測試對教學(xué)質(zhì)量的'監測和評價(jià)功能。開(kāi)展教學(xué)診斷與改進(jìn)工作。學(xué)校組織檢查性聽(tīng)課，分管教學(xué)校領(lǐng)導及教務(wù)處、專(zhuān)業(yè)部（系）、教科室、教研組負責人每學(xué)期至少聽(tīng)課20節，其他教師每學(xué)期至少聽(tīng)課15節。
第五章學(xué)生管理
第十八條管理體制。學(xué)生管理實(shí)行三級管理體制，健全各項管理制度。建立健全學(xué)生管理網(wǎng)絡(luò )，構建全面育人、全程育人、全員育人的管理格局。
第十九條教育內容。學(xué)校把社會(huì )主義核心價(jià)值體系融入職業(yè)教育人才培養的全過(guò)程，以文明禮儀、職業(yè)道德、理想信念、就業(yè)創(chuàng )業(yè)、遵紀守法、心理健康等為主要教育內容，開(kāi)展系列化主題教育活動(dòng)，做到有計劃、有方案、有效果。
第二十條德育工作。學(xué)校根據《中等職業(yè)學(xué)校德育大綱》等規定，成立專(zhuān)兼職德育管理隊伍，建立和完善學(xué)生思想道德評價(jià)及綜合素質(zhì)測評制度，開(kāi)設德育課程，開(kāi)展德育活動(dòng)，改進(jìn)德育考核方法。按規定配備德育課教師和專(zhuān)兼職心理健康教師。
第二十一條校園文化。學(xué)校具有體現辦學(xué)特色的“校訓、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及校史、�；�、校歌”。重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建有鮮明專(zhuān)業(yè)特色和優(yōu)秀企業(yè)文化的學(xué)習場(chǎng)所。學(xué)校社團組織豐富多彩的校園文化活動(dòng)，學(xué)生社團參與率達到90%以上。學(xué)校建立集教育性和服務(wù)性于一體的網(wǎng)絡(luò )平臺，規范學(xué)生上網(wǎng)行為。
第二十二條學(xué)籍管理。學(xué)校按規定辦理新生錄取、入學(xué)和注冊手續，建立學(xué)籍檔案，不得搶注學(xué)籍、空掛學(xué)籍。每學(xué)期及時(shí)做好學(xué)籍異動(dòng)的處置工作。
第六章招生和就業(yè)管理
第二十三條招生計劃。學(xué)校根據辦學(xué)條件和能力，制定年度招生計劃，五年制高職與中職（含分段培養）招生計劃分別由省、市教育行政部門(mén)審批后統一下達。
第二十四條招生宣傳。學(xué)校要在各個(gè)不同階段開(kāi)展多種形式的招生宣傳活動(dòng)，宣傳學(xué)校專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢和辦學(xué)特色。學(xué)校制定的《招生簡(jiǎn)章》須報縣（區）、市教育局審核備案。在招生工作中，學(xué)校不得委托非法中介招生，不得進(jìn)行虛假宣傳，不得進(jìn)行有償招生。
第二十五條就業(yè)和創(chuàng )業(yè)服務(wù)。學(xué)校開(kāi)設就業(yè)、創(chuàng )業(yè)指導課程，建有學(xué)生創(chuàng )業(yè)基地，來(lái)組織創(chuàng )業(yè)、創(chuàng )新大賽，發(fā)布就業(yè)信息，做好學(xué)生就業(yè)推薦及跟蹤服務(wù)工作。每年10月上旬將應屆畢業(yè)生就業(yè)情況調查分析報告報送縣（區）、市教育局。
第七章后勤與安全管理
第二十六條校園管理。學(xué)校有校園建設總體規劃，教學(xué)區、實(shí)訓區、生活區、活動(dòng)區四區分置合理，凸顯室外綠化、室內美化、校園凈化的自然環(huán)境，體現職業(yè)教育特色。
第二十七條財務(wù)管理。學(xué)校依照法規建立健全會(huì )計賬簿，規范財務(wù)收支行為，加強內控制度審計。嚴格執行國家助學(xué)金和免學(xué)費補助資金政策。
第二十八條后勤管理。學(xué)校建立和完善固定資產(chǎn)登記、設施設備采購及使用等制度，健全食品安全衛生、宿舍管理等臺賬，組織日常性的專(zhuān)項檢查，提供師生在校內消費一卡通服務(wù)，建設安全、整潔、文明、優(yōu)美的生活環(huán)境。
第二十九條安全管理。學(xué)校加強安全管理組織領(lǐng)導，制定《安全事故應急處理預案》，建立先進(jìn)、完備的信息化監控系統，定期組織各類(lèi)安全工作檢查，健全并完善各類(lèi)安全工作檔案。學(xué)校要加強安全教育，提高學(xué)生安全防范意識和自我保護能力。
第八章附則
第三十條本規定自印發(fā)之日起試行。
中職學(xué)校招生管理制度4
為了確保全校師生的人身及財產(chǎn)安全，確保學(xué)校的正常的教育教學(xué)秩序，營(yíng)造安定、和諧的教育教學(xué)環(huán)境，根據縣教育局安議精神，學(xué)校研究決定設立校門(mén)值班教師，并制定本制度。
一、值班職責
1、遵守值班紀律，按時(shí)到班，有事須先向值班領(lǐng)導請假，以便安排臨時(shí)代替人員，做好交接工作。
2、值班時(shí)間堅守崗位，忠于職守，認真履行值班職責，堅持文明團結，禮貌待人，不擅離崗位，不主動(dòng)邀請、允許外來(lái)人員或校內教師在值班室聊天、看報紙。
3、保持值班室內及校門(mén)周邊環(huán)境清潔。
4、按實(shí)際情況分成白班和夜班輪流值班，實(shí)行24小時(shí)值班制度。交班時(shí)要做好交班記錄。
5、在規定的時(shí)間內提高注意力，做好防盜、防火、防災工作，尤其加強對重點(diǎn)部位的監管；
6、夜間值班人員在每天晚上師生離校后要加強校門(mén)周?chē)?巡查，并做到至少一小時(shí)巡邏一次，發(fā)現異常情況能自行解決的要在第一時(shí)間內解決，有困難的及時(shí)與主管領(lǐng)導聯(lián)系或及時(shí)報警，確保學(xué)校安全。
7、遇到緊急事件，首先要冷靜，敢于負責，一方面膽采取應急措施，以免貽誤；另一方面及時(shí)匯報主管領(lǐng)導或向部門(mén)報警。
火警：119交通警：112急救中心：120
8、按時(shí)開(kāi)關(guān)校門(mén)，學(xué)生集中上、下學(xué)時(shí)間或前后半小時(shí)開(kāi)門(mén)，其余時(shí)間關(guān)閉門(mén)。
開(kāi)門(mén)時(shí)間為：
春季：早上：6：006：30；
中午：12：001：50
下午：5：357：30
秋季：早上：6：206：50；
中午：12：001：50
下午：5：357：00
9、值班人員負責執行以上所有規定及周邊安全防范工作，發(fā)現各種不安全隱患，及時(shí)采取有效措施進(jìn)行制止和處理，并及時(shí)上報有關(guān)領(lǐng)導。
二、管理學(xué)生、教師進(jìn)出校門(mén)
1、在校上課期間，值班教師一律不準私自放學(xué)生出校門(mén)。
2、學(xué)生如有特殊情況必須出學(xué)校，必須憑班主任或有關(guān)部門(mén)批條，經(jīng)值班教師驗證后方可離校。
3、嚴禁學(xué)生、教師翻越圍墻進(jìn)入校內。
4、在學(xué)生放學(xué)高峰期，值班教師應主動(dòng)站在門(mén)口組織看護學(xué)生安全離校，防止發(fā)生意外。
三、管理外來(lái)人員、車(chē)輛進(jìn)出校門(mén)
1、嚴禁外來(lái)人員隨意進(jìn)入校園，如有事進(jìn)入，須填寫(xiě)"來(lái)人員登記表"，并電話(huà)與被者聯(lián)系，經(jīng)同意后方可進(jìn)入校內。
2、嚴禁家長(cháng)進(jìn)入學(xué)校，有事要與班主任取得聯(lián)系，同意后方可進(jìn)入校內；
3、外來(lái)人員來(lái)，值班教師要問(wèn)清事由，及時(shí)與有關(guān)人員聯(lián)絡(luò )核實(shí)，并憑有效證件填好來(lái)客登記表。
4、外來(lái)人員進(jìn)入學(xué)校，值班教師應要求其必須遵守學(xué)校有關(guān)規章制度，保證學(xué)校教學(xué)有序進(jìn)行；
5、學(xué)生家長(cháng)到校聯(lián)系工作或了解學(xué)生情況要在傳達室內等候，無(wú)特殊情況不得進(jìn)入教園，以免擾亂學(xué)校正常教學(xué)秩序。
6、凡是教師請家長(cháng)到校落實(shí)工作的，應出示電話(huà)聯(lián)系，確認屬實(shí)、做好登記后，才能進(jìn)入校園，但要做到接待熱情。
5、外來(lái)機動(dòng)車(chē)輛未經(jīng)許可不得進(jìn)入學(xué)校，任何車(chē)輛應到規定位置停放；值班教師有權疏通校門(mén)口的車(chē)輛，嚴禁車(chē)輛堵塞校門(mén)口。
3、中職學(xué)校值班管理制度
1、值班人員要堅守工作崗位，認真履行崗位職責，不得擅離職守，不做與值班無(wú)關(guān)的事項。值班人員白天巡視校園不少于4次，夜間不少于3次。
2、熟悉值班業(yè)務(wù)，認真履行職責，積極妥善地處理好職責范圍內的`一切事務(wù)。值班期間發(fā)現的問(wèn)題，能立解決的自行解決。應急事件、急需解決的事情，要及時(shí)報告帶班領(lǐng)導，特殊情況應立即向主要領(lǐng)導匯報和請示，并做好值班記錄。
3、強化安全責任，保守秘密，不向無(wú)關(guān)人員泄露有關(guān)學(xué)校內部的情況。
4、維護好室內秩序，保持室內整潔、衛生規范。禁止在值班時(shí)間聲喧嘩。無(wú)關(guān)人員不得隨便進(jìn)入該室，禁止外人留宿。
5、學(xué)校領(lǐng)導與帶班領(lǐng)導，每天2次抽查值班情況，每查到一次空崗（或在崗不履行職責）根據學(xué)校相關(guān)規定進(jìn)行處理并予以批評教育，累計查到兩次以上者（不履行職責），學(xué)校應根據有關(guān)規定做出處理。
6、值班期間學(xué)校發(fā)生的一切問(wèn)題，都要依據學(xué)校意外傷害事故處理意見(jiàn)落實(shí)責任，屬于值班人責任并造成重影響的，應根據實(shí)際情況和學(xué)校相關(guān)規定進(jìn)行處理，并追究相關(guān)人員責任。
中職學(xué)校招生管理制度5
一、指導思想
嚴格貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》，保障適齡兒童接受義務(wù)教育權利，進(jìn)一步規范學(xué)校辦學(xué)行為，依據《瑞昌市20xx年義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作指導意見(jiàn)》及《瑞昌市20xx年小學(xué)招生工作實(shí)施辦法》要求，制定本計劃。
二、組織機構
成立招生領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
組員：
成立招生工作小組
組長(cháng)：
組員：
三、報名條件
1、入學(xué)年齡：年滿(mǎn)六周歲，即20xx年8月31日（含8月31日）以前出生。
嚴禁招收不足齡的兒童入學(xué)。
適齡兒童確因身體狀況或其他原因需要延緩入學(xué)的，應由其監護人提出申請，提供二級以上醫療機構出具的身體狀況證明，由市教育局教育科批準。殘疾兒童入學(xué)年齡可針對具體情況放寬到7周歲或8周歲。
2、轄區內內適齡兒童適齡兒童應隨父母（法定監護人）在同一戶(hù)籍，且應在20xx年6月10日前取得所在轄區內家庭正式常住戶(hù)籍。
戶(hù)籍與實(shí)際常住地可報名入學(xué)（注：20xx年秋季入學(xué)的適齡兒童及其監護人須在20xx年12月31日前取得所在轄區內家庭正式常住戶(hù)籍）。
四、報名時(shí)間和入學(xué)辦法
1、符合入學(xué)條件的適齡兒童帶相關(guān)證件到祿口小學(xué)報名登記。
2、適齡兒童監護人報名時(shí)需出具以下證件：監護人及適齡子女在祿口的戶(hù)口簿、產(chǎn)權證、出生證、預防接種證等有關(guān)證明。
3、新生入學(xué)后，學(xué)校要按省教育廳《關(guān)于統一實(shí)施義務(wù)教育階段學(xué)籍電子化管理工作的通知》要求，用統一的學(xué)籍管理軟件建立學(xué)生電子檔案，按時(shí)、準確填寫(xiě)學(xué)生數據，并報教育局教育科備審。
4、本轄區內適齡兒童凡是因故要到轄區內外借讀的.新生，也應先在我校辦理報名手續，取得學(xué)籍后才能到借讀學(xué)校辦理借讀手續，并注明借讀年限。
5、凡有參加電腦號需求的本市戶(hù)籍的適齡兒童，在轄區內小學(xué)報名登記的同時(shí)，逾期不報，為自動(dòng)放棄處理。
6、凡是小學(xué)新生報名工作結束后出現適齡兒童家庭住房、戶(hù)籍變更的、過(guò)期報名的，由學(xué)校登記情況并報教育局教育科，由市招生辦根據具體情況安排學(xué)校就讀。
五、招生工作主要日程安排
1、制定我校20xx年招生計劃和招生公告。
2、在宣傳欄、學(xué)校公示欄、張榜公布招生公告。
3、一年級新生報名。
4、張榜公布新生入學(xué)名單。 5、完成新生學(xué)籍注冊工作。
中職學(xué)校招生管理制度6
為了做好全市中等職業(yè)學(xué)校招生工作，根據教育部和市教委有關(guān)文件精神，制定本辦法。
經(jīng)市教委、市人力資源和社會(huì )保障局審核同意，并在主流媒體上公示的中職學(xué)校及經(jīng)市教委批準可以開(kāi)展中職學(xué)歷教育的高等職業(yè)學(xué)院，可開(kāi)展中職招生工作。經(jīng)教育部批準跨省招生的中職學(xué)校，可以開(kāi)展跨省招生工作。
1、市內學(xué)�？缡≌猩�。
根據教育部有關(guān)文件精神，跨省招生工作統一按生源地省級教育行政部門(mén)或招生部門(mén)的要求進(jìn)行。
經(jīng)教育部審批的跨省招生的中職學(xué)校，要將招生專(zhuān)業(yè)、學(xué)制和收費標準等情況及時(shí)函告生源地省級教育行政部門(mén)或招生部門(mén)，并報重慶市中職招辦備案�？缡≌猩鷮W(xué)校應在生源地省級教育行政部門(mén)的統籌下，加強招生管理，規范招生行為，完成跨省招生任務(wù)，但“五年一貫制”、“三？二分段制”中職段不得跨省招生�？缡≌猩鷮W(xué)校憑當地教育行政部門(mén)或招生部門(mén)加蓋公章的錄取名冊到市中職招辦審核后到市教委進(jìn)行新生注冊。凡教育部未下達跨省招生計劃的學(xué)校不得跨省招生。
市內中職學(xué)�？缡≌惺盏氖型鈱W(xué)生和經(jīng)我委同意的外省市轉入我市中職學(xué)校的學(xué)生，如參加我市全國普通高等學(xué)校招生考試，必須符合教育部有關(guān)規定以及重慶市高考報名“三年戶(hù)籍、三年學(xué)籍”的管理規定（詳見(jiàn)《關(guān)于重慶市全國普通高考招生考試報考人員戶(hù)籍、戶(hù)籍資格審查的通知》（渝招委〔2006〕33號））�？缡≌惺栈蜣D入的高中起點(diǎn)的`市外中職學(xué)生，一律不得在我市參加全國普通高校招生考試（含“三校生”招生考試），嚴禁中等職業(yè)學(xué)校參與“高考移民”行為。
2、市外學(xué)校來(lái)渝招生。市外學(xué)校來(lái)渝招生，在市中職招辦的組織安排下，按照教育部下達的在渝招生計劃和招生對象執行（“五年一貫制”、“三、二分段制”中職段不得跨省招生），將招生對象、招收專(zhuān)業(yè)、學(xué)制和收費標準等情況報重慶市中職招辦備案，并辦理錄取手續。凡教育部未下達在渝招生計劃的市外中職學(xué)校，各區縣教育行政部門(mén)和生源學(xué)校不得允許其開(kāi)展招生宣傳和組織招生。
中職學(xué)校招生管理制度7
一、清潔衛生：
1、宿舍衛生不合格者，寢室每人操行分扣1分/次；發(fā)出整改措施者或被學(xué)生科點(diǎn)名者，每人操行分扣3分/次；具體床位不合格者扣5分/次。
2、教室或公共衛生不合格被扣分的，加做教室或公區衛生，直到連續兩天不再扣分為止。
3、寢室被評為“最差寢室”，室員每人扣操行分10分/次。
二、課堂秩序：
1、課堂上干與課堂無(wú)關(guān)事的（睡覺(jué)、玩手機、看小說(shuō)等）扣2分/次；如老師點(diǎn)名批評者，扣5分/次。被收繳的手機、小說(shuō)等物品交由班主任保管，由家長(cháng)到校領(lǐng)取。
2、頂撞老師、不服從老師安排者扣10分/次；
3、上課中途離開(kāi)教室，早退者扣2分/次。
4、晚自習吵鬧，影響其他同學(xué)學(xué)習，損害班集體榮譽(yù)的，扣操行分5分/次。
5、不服從班管理，不聽(tīng)從班安排者，扣操行分5分/次。
三、出勤：
1、曠課者扣20分/節；
2、周末、節假日返校遲到者，扣操行分4分/次，事先與老師溝通者扣3分/次。
3、上課或早、中、晚集合點(diǎn)名時(shí)遲到者扣3分/次。
4、周末、節假日返校無(wú)故未到，夜不歸宿者，扣操行分20分/次，并請家長(cháng)到校配合教育。
5、早、中、晚集合點(diǎn)名、早操、課間操未假缺席者扣5分/次。并由體育員負責監督，利用中午時(shí)間在操場(chǎng)補做2遍課間操。
四、違規違紀
1、違學(xué)校有關(guān)打架、抽煙、喝酒、打牌等相關(guān)規定者，交由班主任和學(xué)校處理。
2、打擊報復同學(xué)、在班上制造不良言論、挑起事端、編造謊言欺瞞老師者，交由班主任和學(xué)校處理。
3、不尊敬師長(cháng)、碰見(jiàn)老師不問(wèn)好，上課時(shí)教室不喊“報告”，進(jìn)辦公室不喊“報告”者，扣操行分3分/次。
4、儀容儀表不合格，未按要求穿制服者，扣操行分2分/次。未佩戴校牌、校牌被沒(méi)收者，扣操行分4分/次。
5、班工作不負責、徇私、帶頭違規違紀的，雙倍扣操行分，并考核是否還繼續擔任班。
6、違規違紀情節嚴重的.，超過(guò)兩次（含兩次）違規違紀，屢教不改者，交由班主任和學(xué)生科處理。
7、以上未列出的相關(guān)事宜，交由班主任和學(xué)生科按學(xué)校的學(xué)生守則處理。
本班規從宣布之日起實(shí)施，請各位同學(xué)認真學(xué)習，遵照實(shí)行。
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