作風(fēng)建設自查自糾報告（通用15篇）
在現在社會(huì )，報告有著(zhù)舉足輕重的地位，其在寫(xiě)作上具有一定的竅門(mén)。為了讓您不再為寫(xiě)報告頭疼，下面是小編幫大家整理的作風(fēng)建設自查自糾報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
作風(fēng)建設自查自糾報告 1
魯迅先生有一句名言："我的確時(shí)時(shí)解剖別人，然而更多的是更無(wú)情面地解剖我自己。"這種更無(wú)情面地解剖自己的勇氣和態(tài)度，正是這次“作風(fēng)建設年，狠抓落實(shí)年”教育活動(dòng)查擺問(wèn)題，自我分析階段所提倡的不怕丑、不護短、不怕痛的精神。在這次活動(dòng)中，我認真對照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài)，進(jìn)行了認真的反思，深深感到自己在學(xué)習、工作方面還存在不少問(wèn)題，與上級要求相比，還相差甚遠。為警示自己，修正錯誤，鑒知未來(lái)，以利工作，就本人在各方面存在問(wèn)題自我分析如下：
一、存在問(wèn)題
(一)大局意識淡薄
平時(shí)只顧忙著(zhù)盡力去做好本職工作，不太注意周?chē)l(fā)生的事情，對與自己無(wú)關(guān)的或關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動(dòng)，也沒(méi)能更熱情更主動(dòng)地關(guān)心群眾，與其他老師交流不夠，沒(méi)能熱心地幫助周?chē)耐居嗅槍π缘厝ハ朕k法，幫助解決實(shí)際問(wèn)題。
(二)工作求穩怕亂
對待工作有時(shí)只滿(mǎn)足于認真完成學(xué)校領(lǐng)導交給的任務(wù)，常常只是根據學(xué)校布置的工作，說(shuō)一步走一步，開(kāi)拓意識還不夠，常常。由于自己思想不夠解放，就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒，缺乏知難而上、排難而進(jìn)的工作態(tài)度和果敢精神。對自己的要求不夠高，認為工作那么忙、事情那么多，時(shí)間總不夠用，自己盡心做好本職工作就不錯了。
(三)工作積極性、主動(dòng)性不夠
有時(shí)思想深處有些“份內份外”的東西在作崇，存在“閑事少管，能推不攬”，“不求有功，但求無(wú)過(guò)”的思想。就算是自己份內的工作，在安排處理上離各級領(lǐng)導的要求有時(shí)相差很大。干工作難免有主觀(guān)性、局限性、片面性，想得不遠，站得不高，思想境界沒(méi)有提到更高的層次，宗旨觀(guān)念不強，自身定位不準，全心全意為人民服務(wù)的宗旨停留在口頭上，沒(méi)有真正付諸實(shí)踐。作為管理者，沒(méi)有以人民公仆的標準嚴格要求自己，一定范圍內、某些事情上等同于普通群眾。
(四)服務(wù)意識不強
自己總感到教學(xué)工作繁忙，但必須起到先鋒作用;班級管理瑣碎，但不能落后;學(xué)校管理工作復雜，但必須兼顧，任務(wù)重，壓力大，因此面對級部老師們的問(wèn)題關(guān)心不夠，不能及時(shí)掌握老師們的思想狀況，服務(wù)意識不強，思想政治工作做得不夠。缺乏領(lǐng)導藝術(shù)和領(lǐng)導的.科學(xué)性。
(五)紀律要求不高
工作上自己以為做到了基本不請假，并且早到晚退就足夠模范了，但反思過(guò)去，自己還有好多方面存在自由主義，自身紀律要求不夠高。對待學(xué)生雖然做到了像對待自己的孩子一樣親切，但回顧過(guò)去，也有好多時(shí)候對孩子們的關(guān)心不夠，愛(ài)心不足。
二、整改的方向
針對個(gè)人存在的問(wèn)題，我將從思想深處查找原因，在身體力行上下功夫，迅速整改，早日見(jiàn)效，力求在政治上有明顯提高，思想上有明顯進(jìn)步，做好工作。
1、進(jìn)一步堅定“責任沒(méi)有借口”的工作理念。要通過(guò)這次“作風(fēng)建設年”活動(dòng)，系統學(xué)習上級的有關(guān)文件和規定，牢固樹(shù)立“責任沒(méi)有借口”的工作理念和“執行力看工作能力”的工作態(tài)度，明確學(xué)校的發(fā)展方向，真抓實(shí)干，埋頭苦干，爭取工作上有一個(gè)大的突破。
2、進(jìn)一步強化自身建設。針對自查中暴露出來(lái)的問(wèn)題，以這次活動(dòng)為契機，在自身上面下功夫，找根源，下猛藥，帶頭執行各種規章制度，帶頭貫徹上的各項規定，在教師中建立監督機制，自覺(jué)接受全體師生的監督和檢驗。
3、進(jìn)一步加強學(xué)習提高能力。在今后的工作中，我將樹(shù)立終身的學(xué)習理念，堅持學(xué)與用結合，理論與實(shí)踐結合，不但提高理論素養和工作能力，始終保持高昂的工作態(tài)度和工作決心，高調做事，低調做人，積極主動(dòng)創(chuàng )造性的完成各項工作任務(wù)，不辜負上級領(lǐng)導的信任，不辜負師生的期望，不辜負一方老百姓的托付。
總之，在這次活動(dòng)中，通過(guò)學(xué)習，加上自己找、上級點(diǎn)、互相幫，自己在思想深處進(jìn)行了認真的反思，決心以此為契機，,提倡"從我做起"的精神，不去強調客觀(guān)，高標準、嚴要求地從眼前做起，從自身做起，真抓實(shí)干，改進(jìn)工作，努力使自己成為一名優(yōu)秀的教育工作者。
作風(fēng)建設自查自糾報告 2
根據xxx《關(guān)于印發(fā)的通知》（xxxx）文件要求，xxx單位結合實(shí)際認真開(kāi)展了作風(fēng)建設專(zhuān)項治理自查自糾工作，現將工作自查情況總結如下：
一、工作開(kāi)展情況
�。ㄒ唬┙∪ぷ鳈C構，加強組織領(lǐng)導。將作風(fēng)建設專(zhuān)項治理自查自糾工作作為當前的一項重要任務(wù)來(lái)抓，加強領(lǐng)導，精心組織。成立了工作專(zhuān)班，以黨組書(shū)記、主任任組長(cháng)，其他分管領(lǐng)導任副組長(cháng)，各股室、二級站所負責人為成員，全面負責專(zhuān)項治理自查自糾工作。
�。ǘ⿵娀麄靼l(fā)動(dòng)，廣泛發(fā)展動(dòng)員。召開(kāi)全體干職工作風(fēng)建設專(zhuān)項整治專(zhuān)題工作會(huì )，深入學(xué)習貫徹落實(shí)會(huì )議精神，要求各股室、二級站所嚴格按照文件要求，對照問(wèn)題負面清單進(jìn)行深刻的剖析和自查，有則改之無(wú)則加勉，進(jìn)一步提高干部職工的.作風(fēng)建設。
�。ㄈ┟鞔_工作職責，狠抓工作落實(shí)。自查自糾工作由工作專(zhuān)班具體負責，各股室、二級站所積極配合，按照責任分工抓落實(shí)。堅持主要領(lǐng)導親自抓、負總責，分管領(lǐng)導具體負責、直接抓，層層抓落實(shí)。堅持領(lǐng)導帶頭自查自糾、帶頭改進(jìn)作風(fēng)、帶頭真抓實(shí)干，形成全辦上下推進(jìn)治理工作的強大合力
�。ㄋ模┘訌姳O督檢查，堅持邊整邊改。堅持把監督檢查和邊整邊改貫穿整個(gè)治理工作的全過(guò)程。堅持邊查邊改，強化整改措施和整改效果。通過(guò)邊整邊改，以整促改，以改促建，不斷解決工作中出現的突出問(wèn)題，確保專(zhuān)項治理工作取得實(shí)效。
二、存在的問(wèn)題
經(jīng)過(guò)自查自糾，查擺出我辦存在以下問(wèn)題：
一是紀律意識尚待增強，極個(gè)別干職工精力分散、工作懶散，責任心不強，工作激情不高；
二是相關(guān)制度體系有待進(jìn)一步完善，未形成長(cháng)效管理機制；
三是監督檢查工作有待加強。
三、主要措施
�。ㄒ唬﹪烙诼梢�，增強宗旨觀(guān)念。強化黨員干部的服務(wù)意識、大局意識和全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識認真為群眾辦實(shí)事，辦好事，時(shí)刻把人民群眾的利益放在首位。嚴于律已，愛(ài)崗敬業(yè)，強化時(shí)間觀(guān)念，遵時(shí)守時(shí)，做到不遲到不早退，認真做好本職工作，確保各項工作的扎實(shí)有序開(kāi)展。
�。ǘ﹪烂C紀律，規范機關(guān)工作制度。加強制度建設，嚴格落實(shí)對黨員干部的工作紀律各項規定，進(jìn)一步規范紀律作風(fēng)。一是建立完善崗位責任制。進(jìn)一步明確中心工作職責，探索權責對稱(chēng)、層級清晰、獎罰分明的崗位責任制；二是建立完善工作目標考核評價(jià)制度。進(jìn)一步增強干部考核考察的準確性，將考核結果與干部選拔任用、培養教育、管理監督和評先評優(yōu)結合起來(lái)；三是建立完善工作督查問(wèn)責制度。建立嚴格的“問(wèn)責制”，實(shí)行有責必負、失責必究。
�。ㄈ┘訌姸酱�，嚴肅查處違紀行為。專(zhuān)項治理工作專(zhuān)班加大查處力度，敢抓敢管，敢于批評和制止干部職工中的不良傾向，切實(shí)掌握本單位人員動(dòng)態(tài)，對存在的突出問(wèn)題作為崗位風(fēng)險開(kāi)展“三早”預警（早發(fā)現、早預警、早糾正），做好作風(fēng)建設人員的教育轉化工作，通過(guò)教育仍對問(wèn)題認識不到位，屢教屢犯的人員按相關(guān)規定給予誡勉談話(huà)、通報批評等處理，引導全體干職工提高自身素質(zhì)，認真履行崗位職責。
作風(fēng)建設自查自糾報告 3
根據開(kāi)展《加強醫療衛生行業(yè)作風(fēng)建設“九不準”》的工作要求，我局對向人大代表、政協(xié)委員、企事業(yè)單位、服務(wù)對象、社會(huì )群眾征求到的意見(jiàn)建議和自查自糾出來(lái)的問(wèn)題，認真進(jìn)行了梳理，歸納為七個(gè)方面，針對存在的七個(gè)方面的問(wèn)題精心制定整改方案，采取有效措施認真抓整改，取得了階段性成效，現就我局開(kāi)展加強醫療衛生行業(yè)作風(fēng)建設“九不準”工作整改落實(shí)情況報告如下:
一、整改基本做法
1、提高整改工作認識
我局民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作領(lǐng)導小組針對自查、評議收集到的建議和意見(jiàn)，進(jìn)行了認真分析和研究，對整改工作進(jìn)行了全面部署。要求全系統干部職工務(wù)必將思想和具體行動(dòng)統一到整改中來(lái)，扎扎實(shí)實(shí)抓好整改見(jiàn)成效，促進(jìn)環(huán)保各項工作開(kāi)展。
2、嚴格制定整改方案和整改措施
按照“誰(shuí)主管誰(shuí)負責”、“管行業(yè)必須管行風(fēng)”的要求，對自查自糾、評議中反映出的問(wèn)題，結合本單位實(shí)際，考慮對問(wèn)題解決的必要性和可能性，采取盡力而為、量力而行的原則，認認真真地制定了整改方案，針對問(wèn)題逐條提出整改措施。
3、落實(shí)整改責任制
在制定整改方案的同時(shí)，針對存在的七個(gè)方面的突出問(wèn)題，詳細列出需要整改的條目，對整改任務(wù)逐個(gè)進(jìn)行分解，并落實(shí)到具體責任部門(mén)和責任人，明確了工作職責。目前，七個(gè)方面問(wèn)題的整改工作已基本結束，以整改的實(shí)際行動(dòng)和效果取信于廣大群眾。
4、建立長(cháng)效機制
我局把建立政風(fēng)行風(fēng)長(cháng)效工作機制作為著(zhù)力點(diǎn)，進(jìn)一步健全規范了衛生系統工作程序、工作標準與要求、各科室及各醫院的崗位職責、機關(guān)各項規章制度等，實(shí)現對干部職工教育與管理的'長(cháng)期性、連續性，同時(shí)建立政風(fēng)行風(fēng)評議監督機制，從而樹(shù)立“政風(fēng)清，行風(fēng)好”的衛生隊伍新形象。
二、正視問(wèn)題，扎實(shí)整改
針對群眾反映和自我查擺發(fā)現的問(wèn)題，認真剖析，及時(shí)提出具體整改方案，細化工作措施，完善規章制度。通過(guò)做深、做細、做實(shí)整改工作，逐項整改到位，真正實(shí)現“八個(gè)進(jìn)一步”的工作目標：領(lǐng)導干部作風(fēng)進(jìn)一步加強，干部、職工能力進(jìn)一步提高，為民服務(wù)宗旨進(jìn)一步強化，依法行政能力進(jìn)一步增強，衛生政風(fēng)行風(fēng)進(jìn)一步改善，醫療服務(wù)行為進(jìn)一步規范，醫療服務(wù)質(zhì)量進(jìn)一步提升，群眾滿(mǎn)意度進(jìn)一步提高。按照整改工作的“六個(gè)落實(shí)”，即落實(shí)整改部門(mén)、落實(shí)整改方案、落實(shí)整改措施、落實(shí)整改時(shí)限、落實(shí)責任人員、落實(shí)監督機制，對問(wèn)題整改定人、定時(shí)，確保整改工作一抓到底。
1、行業(yè)作風(fēng)建設有待進(jìn)一步加強
整改落實(shí)情況：緊抓三項措施，確保中央“八項規定”和省、州“六條意見(jiàn)”落到實(shí)處
我局認真貫徹落實(shí)中共中央關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的“八項規定”和省委、州委“六條意見(jiàn)”精神，切實(shí)改進(jìn)機關(guān)作風(fēng)，著(zhù)力促進(jìn)衛生工作躍上新臺階。一是重視學(xué)習宣傳，領(lǐng)會(huì )精神實(shí)質(zhì)。7月20日組織全體干部職工認真學(xué)習“八項規定”和“六條意見(jiàn)”，并下發(fā)了“八項規定”和“六條意見(jiàn)”的具體內容，讓全體干部職工耳濡目染，深入理解“八項規定”、“六條意見(jiàn)”的內涵，全面樹(shù)立“讓群眾滿(mǎn)意”的理念，樹(shù)新風(fēng)內化于心，外化于行。二是完善制度機制，強化貫徹落實(shí)。及時(shí)對管理制度進(jìn)行梳理，進(jìn)一步完善了學(xué)習、調研、檢查、會(huì )議等制度機制。同時(shí)，就“精簡(jiǎn)會(huì )議活動(dòng)，提高會(huì )議實(shí)效;厲行勤儉節約，嚴格接待規定;精簡(jiǎn)文件簡(jiǎn)報，切實(shí)改進(jìn)文風(fēng);規范公務(wù)出行，嚴禁公款旅游;嚴格公車(chē)管理，強化節約意識;密切聯(lián)系群眾，改進(jìn)工作作風(fēng);嚴肅工作紀律，倡導文明新風(fēng)” 等方面出臺了“七項規定”。三是暢通監督渠道，嚴格督辦檢查。依法引導、鼓勵、支持社會(huì )輿論、新聞媒體與網(wǎng)絡(luò )監督，及時(shí)掌握干部職工作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，了觖群眾訴求和民情民意。將貫徹落實(shí)“八項規定”和“六條意見(jiàn)”列入年度工作目標考評和黨風(fēng)廉政建設的重要內容，把對“八項規定”和“六條意見(jiàn)”的監督檢查作為重要事項，定期通報有關(guān)情況。發(fā)現問(wèn)題及時(shí)查處，對不認真執行、不嚴格落實(shí)“八項規定”和“六條意見(jiàn)”的人和事，發(fā)現一起、查處一起，絕不姑息、絕不手軟。
2、醫德醫風(fēng)教育有待進(jìn)一步加強。
整改落實(shí)情況：大力選樹(shù)典型，深入開(kāi)展楊芳先進(jìn)事跡宣傳學(xué)習活動(dòng)
咸豐縣清坪鎮鄉村醫生楊芳在平凡的工作崗位上，默默堅守，甘于奉獻，被鄉親們親切地稱(chēng)為全心全意為村民服務(wù)、全科醫生、全天候服務(wù)的“三全醫生”，其感人事跡經(jīng)各級媒體報道后，引起強烈的社會(huì )反響。從20××年4月上旬開(kāi)始，全州衛生系統開(kāi)展了“六個(gè)一”活動(dòng)，即開(kāi)展一次集中學(xué)習;組織開(kāi)展一次專(zhuān)題學(xué)習討論;組織開(kāi)展一次全州巡回宣講報告會(huì );組織開(kāi)展“百姓信賴(lài)的好村醫”評選和表彰活動(dòng);組織開(kāi)展一次為民服務(wù)主題活動(dòng)。做到用身邊的典型來(lái)教育身邊的人，用楊芳的事跡來(lái)教育全州廣大醫務(wù)人員，以此來(lái)促進(jìn)醫德醫風(fēng)的進(jìn)一步好轉。7月9日至18日，楊芳同志先進(jìn)事跡報告團在我局副局長(cháng)琚兆清的帶領(lǐng)下，歷時(shí)十天，先后到全州八個(gè)縣市衛生系統和省、州屬醫療衛生單位巡回報告8場(chǎng)，現場(chǎng)聽(tīng)眾達兩千多人。通過(guò)報紙、廣播、電視、網(wǎng)站等媒體向社會(huì )廣泛宣傳，得到了社會(huì )各界的充分肯定和高度贊譽(yù)。各縣市衛生局把舉行楊芳同志先進(jìn)事跡報告會(huì )作為進(jìn)一步深化醫德醫風(fēng)、推動(dòng)民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作的具體行動(dòng)，作為加強農村衛生、教育和打造優(yōu)秀衛生隊伍、營(yíng)造良好社會(huì )風(fēng)尚的重要舉措來(lái)抓，反響強烈，成效顯著(zhù)。
作風(fēng)建設自查自糾報告 4
為扎實(shí)推進(jìn)教師作風(fēng)建設,按照教育局及學(xué)校作風(fēng)領(lǐng)導小組要求,結合本人在思想.學(xué)習.教育教學(xué)等方面的工作表現,對照學(xué)校作風(fēng)工作實(shí)施方案的評議內容進(jìn)行了自查，我深深地體會(huì )到“敬業(yè)，愛(ài)崗，奉獻”的內在核心。特進(jìn)行了自查自糾，現將其報告如下：
一、個(gè)人存在的不足
1、學(xué)習缺乏主動(dòng)性，學(xué)習不夠深入。平時(shí)學(xué)習只滿(mǎn)足于看看書(shū)報，自己沒(méi)有學(xué)習計劃，拿起書(shū)又學(xué)不進(jìn)去。在學(xué)習的深入性上也做得不夠，有許多東西往往學(xué)后就丟，鉆得不深，學(xué)得不夠。
2、工作主動(dòng)性有所欠缺，自己對自己沒(méi)有嚴格地要求，往往滿(mǎn)足完成任務(wù)。如何創(chuàng )造性地開(kāi)展工作思考得不夠。
3、進(jìn)取意識不強，工作方法簡(jiǎn)單。缺乏進(jìn)取精神，有時(shí)工作中遇到困難還產(chǎn)生埋怨和抵觸情緒，思想消極，不主動(dòng)找原因，使自己工作陷于被動(dòng)。
4、自我要求不夠嚴格，無(wú)論是思想意識還是工作上，有時(shí)思考問(wèn)題、處理問(wèn)題顯得不夠嚴謹，有圖“完成任務(wù)”，“交差”的觀(guān)念，不講究精益求精，而是草率了事。
二、管理工作中存在問(wèn)題
1、在平時(shí)的學(xué)校管理工作中，我還缺乏對學(xué)校工作的深刻思考，出現對工作安排任務(wù)不合理，造成教師工作效率不高。
2、對上級文件精神的領(lǐng)會(huì )和傳達工作做的.不好，導致學(xué)校部分工作安排出現漏洞。
3、對教師的思想工作不夠深入，談工作多、談思想少，沒(méi)有有效的減少教師工作壓力。
4、學(xué)校教師學(xué)習新教法的活動(dòng)較少，校本研究活動(dòng)不夠深入，還沒(méi)有充分調動(dòng)起教師的學(xué)習積極性，致使教學(xué)常規落實(shí)存在不足。
三、今后對教學(xué)管理工作的改進(jìn)措施
知道病因，才能對癥下藥。本學(xué)期最終的打算還是在其他工作不放松的前提下，以“狠抓教學(xué)常規，提高教學(xué)質(zhì)量”的口號來(lái)抓常規教學(xué)。從學(xué)校常規教學(xué)管理制度入手，對教師的業(yè)務(wù)學(xué)習、備課、上課、聽(tīng)課、評課、作業(yè)、輔導等教方面工作來(lái)衡量、評價(jià)教師的常規教學(xué)工作，同時(shí)提倡教師通過(guò)校本教研來(lái)學(xué)習適用于學(xué)生的教學(xué)方法以增強學(xué)生學(xué)習效率，從而保證學(xué)生成績(jì)的提高。我校將在常規教學(xué)工作方面采取以下幾方面的措施：
1、深入師德學(xué)習，樹(shù)立服務(wù)意識。做為農村基層學(xué)校，由于師資缺乏，條件艱苦，課務(wù)繁多，教師難免產(chǎn)生一些消極的工作態(tài)度。
2、建立、落實(shí)學(xué)校常規教學(xué)管理制度，科學(xué)合理安排教師教學(xué)任務(wù)。
3、規范每周的業(yè)務(wù)學(xué)習，使教師業(yè)務(wù)學(xué)習不走形式。
4、組織開(kāi)展好每次校本教研活動(dòng)，積極學(xué)習好的教育教學(xué)方法。
5、加大學(xué)校教師上課監督力度，確保教師保質(zhì)保量完成40分鐘課堂教學(xué)任務(wù)。
作風(fēng)建設自查自糾報告 5
自機關(guān)作風(fēng)整頓以來(lái)，我按規定認真學(xué)習《中國共產(chǎn)黨黨內監督條例》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《地委老干部局開(kāi)展“機關(guān)作風(fēng)效能建設年”活動(dòng)實(shí)施方案》等有關(guān)文件及其他必讀遍目。通過(guò)學(xué)習和認真對照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài)，查擺了自身工作以來(lái)在政治思想、組織紀律、為人民服務(wù)宗旨、實(shí)事求是等方面存在的問(wèn)題，并對此進(jìn)行了認真剖析，通過(guò)此次學(xué)習徹底轉變以前一些不正確的觀(guān)念和提高自己不足之處。以便今后更好地開(kāi)展工作。
一、在政治思想和行為方面：
能樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)，牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀(guān)念，堅定對黨的思想路線(xiàn)、方針政策的貫徹和執行，堅持實(shí)事求是、奮發(fā)有為、貼近實(shí)際。對待工作能始終保持熱情服務(wù)的態(tài)度，積極主動(dòng)盡心盡責地為老干部解難事，具有一定時(shí)不我待的使命感和危機感。不足表現在：沒(méi)有培養自己從政治的角度來(lái)觀(guān)察、分析問(wèn)題，認識事物只停留在表面，未透過(guò)現象看本質(zhì)，對事物的'理解不深刻、不全面。
二、在服務(wù)效率和活動(dòng)落實(shí)方面：
善于思考，動(dòng)腦，對出現的問(wèn)題從不采取逃避的方法，不等待領(lǐng)導的指示，說(shuō)一步走一步，不會(huì )認為“車(chē)到山前必有路”，而是力求尋找對策。積極向老干部推出過(guò)“四心”服務(wù)，主動(dòng)做到“誠心、熱心、耐心、細心”。老干部活動(dòng)中心是為老干部服務(wù)的窗口單位，自身的形象建設十分重要。在接待老干部來(lái)訪(fǎng)上，推出過(guò)“五個(gè)一”服務(wù)，對老干部一張笑臉相迎、一聲熱情問(wèn)候、一杯熱茶招待、一陣促膝交談、一個(gè)滿(mǎn)意說(shuō)法。同時(shí)，積極想辦法開(kāi)展各項文體活動(dòng)，能滿(mǎn)腔熱情地為老干部服好務(wù)，為拓展老干部活動(dòng)服務(wù)事業(yè)發(fā)展能盡心盡力、盡職盡責。不足表現在：對老干部業(yè)務(wù)知識的掌握還不夠不全面，認為自己了解的一些業(yè)務(wù)知識可以適應目前的工作了。
三、執行制度和工作作風(fēng)方面：
積極建立各項制度，堅持用制度來(lái)規范工作和行為。用公務(wù)員守則規范我們的服務(wù)言行，模范遵守各項規章制度，做事不推委扯皮，不敷衍塞責，不做違法違規行為，不公款吃喝。與老干部們溝通時(shí)，做到熱情禮貌、耐心細致、態(tài)度溫和，耐心解答他們提出的問(wèn)題，沒(méi)有門(mén)難進(jìn)、臉難看、話(huà)難聽(tīng)、事難辦的“四難”的衙門(mén)作風(fēng)。不足表現在：執行制度上，力求自己做好做到就好的思想，對工作人員抓的不夠不實(shí)。對待工作有時(shí)沒(méi)有做到腳踏實(shí)地，總想在工作中找到捷徑，不要花費太多的精力就可以把事情做好。
保持良好的工作作風(fēng)是國家和民眾對一名公務(wù)人員的基本要求。保持良好的工作作風(fēng)，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，自覺(jué)地踐行，把整頓機關(guān)工作作風(fēng)的要求貫穿到日常的具體工作當中，否則，就不能算是一名合格的公務(wù)人員。我將進(jìn)一步樹(shù)立大局意識、服務(wù)意識和助手意識。從現在做起、從我做起、從小事做起，不論對離退休老干部還是社會(huì )老人，我都會(huì )真心誠意地對待他們，時(shí)時(shí)、事事、處處都要首先換位思考，切切實(shí)實(shí)地為他們著(zhù)想，為進(jìn)一步加強機關(guān)作風(fēng)建設，提高行政效能，樹(shù)立良好的公仆形象。我將在強化服務(wù)意識上下功夫，不斷提高服務(wù)質(zhì)量、辦事效率和服務(wù)水平。
堅持“創(chuàng )先作風(fēng)、提升能力、提高效率、作出表率”十六字方針，鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，高質(zhì)量完成年度工作任務(wù)，使自己成為一個(gè)“廉潔、勤政、務(wù)實(shí)、高效”的干部。
作風(fēng)建設自查自糾報告 6
魯迅先生有一句名言：我確實(shí)時(shí)時(shí)解剖別人，然而更多的是更無(wú)情面地解剖我自己。這種更無(wú)情面地解剖自己的士氣和看法，正是這次“作風(fēng)建設年，狠抓落實(shí)年教育活動(dòng)查擺問(wèn)題，自我分析階段所提倡的不怕丑、不護短、不怕痛的精神。在這次活動(dòng)中，我仔細對比自己平常的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài)，進(jìn)行了仔細的反思，深深感到自己在學(xué)習、工作方面還存在不少問(wèn)題，與上級要求相比，還相差甚遠。為警示自己，修正錯誤，鑒知將來(lái)，以利工作，就本人在各方面存在問(wèn)題自我分析如下：
一、存在問(wèn)題
(一)大局意識淡薄
平常只顧忙著(zhù)盡力去做好本職工作，不太留意四周發(fā)生的事情，對與自己無(wú)關(guān)的或關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動(dòng)，也沒(méi)能更熱情更主動(dòng)地關(guān)懷群眾，與其他老師溝通不夠，沒(méi)能熱心地關(guān)心四周的同志有針對性地去想方法，關(guān)心解決實(shí)際問(wèn)題。
(二)工作求穩怕亂
對待工作有時(shí)只滿(mǎn)足于仔細完成學(xué)校領(lǐng)導交給的任務(wù)，經(jīng)常只是依據學(xué)校布置的工作，說(shuō)一步走一步，開(kāi)拓意識還不夠，經(jīng)常。由于自己思想不夠解放，就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒，缺乏知難而上、排難而進(jìn)的工作看法和果敢精神。對自己的要求不夠高，認為工作那么忙、事情那么多，時(shí)間總不夠用，自己盡心做好本職工作就不錯了。
(三)工作主動(dòng)性、主動(dòng)性不夠
有時(shí)思想深處有些“份內份外的東西在作崇，存在“閑事少管，能推不攬，“不求有功，但求無(wú)過(guò)的思想。就算是自己份內的工作，在支配處理上離各級領(lǐng)導的要求有時(shí)相差很大。干工作難免有主觀(guān)性、局限性、片面性，想得不遠，站得不高，思想境界沒(méi)有提到更高的層次，宗旨觀(guān)念不強，自身定位不準，全心全意為人民服務(wù)的宗旨停留在口頭上，沒(méi)有真正付諸實(shí)踐。作為管理者，沒(méi)有以人民公仆的標準嚴格要求自己，肯定范圍內、某些事情上等同于一般群眾。
(四)服務(wù)意識不強
自己總感到教學(xué)工作繁忙，但必需起到先鋒作用；班級管理瑣碎，但不能落后；學(xué)校管理工作冗雜，但必需兼顧，任務(wù)重，壓力大，因此面對級部老師們的問(wèn)題關(guān)懷不夠，不能準時(shí)把握老師們的思想狀況，服務(wù)意識不強，思想政治工作做得不夠。缺乏領(lǐng)導藝術(shù)和領(lǐng)導的科學(xué)性。
(五)紀律要求不高
工作上自己以為做到了基本不請假，并且早到晚退就足夠模范了，但反思過(guò)去，自己還有好多方面存在自由主義，自身紀律要求不夠高。對待學(xué)生雖然做到了像對待自己的孩子一樣親切，但回顧過(guò)去，也有好多時(shí)候對孩子們的關(guān)懷不夠，愛(ài)心缺乏。
二、整改的方向
針對個(gè)人存在的問(wèn)題，我將從思想深處查找緣由，在身體力行上下功夫，快速整改，早日見(jiàn)效，力求在政治上有明顯提高，思想上有明顯進(jìn)步，做好工作。
1、進(jìn)一步堅決“責任沒(méi)有借口的工作理念。要通過(guò)這次“作風(fēng)建設年活動(dòng)，系統學(xué)習上級的.有關(guān)文件和規定，堅固樹(shù)立“責任沒(méi)有借口的工作理念和“執行力看工作能力的工作看法，明確學(xué)校的進(jìn)展方向，真抓實(shí)干，埋頭苦干，爭取工作上有一個(gè)大的突破。
2、進(jìn)一步強化自身建設。針對自查中暴露出來(lái)的問(wèn)題，以這次活動(dòng)為契機，在自身上面下功夫，找根源，下猛藥，帶頭執行各種規章制度，帶頭貫徹上的各項規定，在教師中建立監督機制，自覺(jué)接受全體師生的監督和檢驗。
3、進(jìn)一步加強學(xué)習提高能力。在今后的工作中，我將樹(shù)立終身的學(xué)習理念，堅持學(xué)與用結合，理論與實(shí)踐結合，不但提高理論素養和工作能力，始終保持高昂的工作看法和工作決心，高調做事，低調做人，主動(dòng)主動(dòng)創(chuàng )造性的完成各項工作任務(wù)，不辜負上級領(lǐng)導的信任，不辜負師生的期望，不辜負一方老百姓的托付。
總之，在這次活動(dòng)中，通過(guò)學(xué)習，加上自己找、上級點(diǎn)、相互幫，自己在思想深處進(jìn)行了仔細的反思，決心以此為契機，提倡從我做起的精神，不去強調客觀(guān)，高標準、嚴要求地從眼前做起，從自身做起，真抓實(shí)干，改良工作，努力使自己成為一名優(yōu)秀的教育工。
作風(fēng)建設自查自糾報告 7
為扎實(shí)推進(jìn)教師作風(fēng)建設，按照教育局及學(xué)校作風(fēng)領(lǐng)導小組要求，結合本人在思想、學(xué)習、教育教學(xué)等方面的工作表現，對照學(xué)校作風(fēng)工作實(shí)施方案的評議內容進(jìn)行了自查，我盡量做到優(yōu)良的得以發(fā)揚，失誤、過(guò)失毫不遮掩。
一、從教生涯積累的一些經(jīng)驗：
在依法執教方面本人從教以來(lái)，認真貫徹黨的教育方針、政策，遵守國家與法律，學(xué)習《教育法》《教師法》等，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》《未成年人保護法》，嚴格要求自己，奉公守法，依法執教，用法律手段保護教師的合法權益。
愛(ài)崗敬業(yè)只有熱愛(ài)祖國的教育事業(yè)，才能為教育事業(yè)而努力奮斗，盡職盡責、教書(shū)育人。在熱愛(ài)學(xué)生方面愛(ài)與責任是師德之魂，體現在既愛(ài)“雙優(yōu)”的學(xué)生，更多地關(guān)愛(ài)“欠發(fā)展的學(xué)生”，平等地對待每一個(gè)學(xué)生。對學(xué)生我總是努力做到動(dòng)之以情，曉之以理，和學(xué)生心心相連，尊重學(xué)生的個(gè)體差異，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。
二、在嚴謹治學(xué)方面要認真研究業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習新知識，探索教育教學(xué)規律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育、教學(xué)和科研水平。謙虛謹慎，尊重同志，相互學(xué)習、相互幫助、堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺(jué)抵制社會(huì )不良風(fēng)氣影響。堅持學(xué)習教育教學(xué)理論，不斷地自我充電，因材施教。
三、 在團結協(xié)作方面我總是和同事良好合作，尊重同事，虛心向他們學(xué)習，共同討論，探索教學(xué)規律，我不單單注意自己在學(xué)生心目中的形象，主動(dòng)調解班主任與學(xué)生之間的摩擦，同時(shí)也注意樹(shù)立其他科任教師在學(xué)生心目中的形象，維護科任教師在學(xué)生中的威信，不在學(xué)生面前議論科任教師的“長(cháng)短”。就是學(xué)生對別的老師有什么誤解，我也主動(dòng)幫助解決。
四、在尊重家長(cháng)方面人常說(shuō)父母是孩子的第一任教師，教育好孩子，離不開(kāi)父母的教育。一個(gè)人所受的教育是多方面的，有學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì )教育。教師要想教育好學(xué)生，就離不開(kāi)與家庭聯(lián)系，共同教育學(xué)生，只有主動(dòng)與家庭聯(lián)系，才能了解每一位學(xué)生的特點(diǎn)，因材施教。積極向家長(cháng)宣傳科學(xué)的.思想和科學(xué)教育方法，共同教育好學(xué)生。
五、在廉潔從教方面我一直認真做為人民靈魂的工程師──教師。
六、在為人師表方面作為一名教師，我深深體會(huì )到自己的一言一行都將對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。所以我時(shí)刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在工作和生活中，遵守社會(huì )公德，克服個(gè)人主義、注意言行，不講粗話(huà)，以模范對學(xué)生做出表率。外出學(xué)校、注意自己的形象，不參加任何活動(dòng)和其他對社造成不良影響的活動(dòng)。時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要嚴于律已，保持良好的生活習慣。
七、經(jīng)過(guò)自己的自查，我深深地體會(huì )到“敬業(yè)，愛(ài)崗，奉獻”的內在核心。自己還存在著(zhù)諸多不足及根源：
�。ㄒ唬┙逃碚搶W(xué)習不夠透徹，只停留在表象上，沒(méi)有從實(shí)質(zhì)上深入研究，導致教學(xué)不盡人意。
�。ǘI(yè)務(wù)有待提高，本人從事多年教學(xué)，教材變動(dòng)過(guò)幾次，似乎是對教材很熟悉了，其實(shí)是很膚淺的。
�。ㄈ┖苌偈褂枚嗝襟w教學(xué)，跟不上時(shí)代步伐，對學(xué)校的資源沒(méi)有充分利用 ，也有個(gè)人因素。
當然我的缺點(diǎn)還很多，自己臉上的黑點(diǎn)自己看不到，懇請同志們給予幫助指正！
針對性以上缺點(diǎn)，本人提出整改和努力意見(jiàn)如下：
�。ㄒ唬┱J真學(xué)習新的教育教學(xué)理論，積極參加學(xué)校教育部門(mén)有關(guān)學(xué)習活動(dòng)，把時(shí)間用在業(yè)務(wù)鉆研上勤勞苦鉆，精益求益。
�。ǘ┘訌妼�(zhuān)業(yè)知識學(xué)習，虛心求教，探索教學(xué)理論，改進(jìn)教學(xué)方法。
�。ㄈ┘訌姳韭毞止芄ぷ鞯闹鲃�(dòng)性、積極性。團結互助，發(fā)揚奉獻精神。
作風(fēng)建設自查自糾報告 8
按照開(kāi)展作風(fēng)建設年相關(guān)文件要求，對照我辦提出的“四個(gè)能力”、“三項任務(wù)”結合自己日常的學(xué)習、工作，查找了自身存在的問(wèn)題，具體匯報如下：
一、存在的問(wèn)題
1、理論水平低，學(xué)習研究不夠深入。對于理論知識學(xué)習只滿(mǎn)足于看過(guò)聽(tīng)過(guò)就算，很少深入學(xué)習、鉆研。對黨的政策、方針掌握不全面，在業(yè)務(wù)學(xué)習方面也僅限于自己份內的工作，頭腦比較懶惰，失去了學(xué)習研究的積極性。
2、創(chuàng )新能力、工作執行能力、綜合協(xié)調能力欠缺。存在自我滿(mǎn)足現象，面對一項任務(wù)只是完成而已，比較懶散，不想動(dòng)腦筋，個(gè)別工作甚至是到了最后時(shí)刻才勉強完成，根據談不上創(chuàng )新與高水平的'執行。思想僵化，安于現狀，很少與同志們溝通交流，本職工作之外的處里事務(wù)了解太少，綜合協(xié)調能力低。
3、未能對照先進(jìn)嚴格要求自己，遵守組織紀律的標準降低，有工作時(shí)間玩游戲、電話(huà)聊天、早退現象。
二、問(wèn)題原因分析
1、思想上出現了松懈的情況，要求自己不嚴格，貪圖安逸，在工作上存在依賴(lài)性，認為領(lǐng)導會(huì )有指示，不用自己多想，多干多出錯，少干、不干不出錯。
2、進(jìn)取心不強，安于現狀。思想守舊，不善交流，習慣于按部就班，遇到困難問(wèn)題就有畏難情緒。
3、以自我為中心，大局意識欠缺，責任感不強。
三、整改措施
1、加強理論學(xué)習，不斷提高自身的政治思想素質(zhì)。堅定理想信念，在思想上、行動(dòng)上與組織保持高度一致。今后的工作中要加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、”三個(gè)代表“重要思想等科學(xué)理論的學(xué)習，及時(shí)學(xué)習領(lǐng)會(huì )黨的文件精神，提高自己的政治理論修養，進(jìn)一步增強紀律觀(guān)念、紀律意識，增強創(chuàng )新意識，克服思想僵化，不思進(jìn)取的思想，以高度的責任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)完成各項工作任務(wù)。
2、開(kāi)拓進(jìn)取，樂(lè )于奉獻，踏實(shí)做事，提升工作執行能力，要針對工作的性質(zhì)不斷加強學(xué)習，工作中多動(dòng)腦筋，講究方法，注重實(shí)際效果，增強創(chuàng )新意識，創(chuàng )新精神和創(chuàng )新能力，努力提高工作執行能力;加強與同志們的思想交流，提升綜合協(xié)調能力。
3、加強自我思想改造，努力提高綜合素質(zhì)，嚴格遵守各項規章制度，嚴守工作紀律，保持良好的工作狀態(tài)，積極進(jìn)取，充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，做好每一項工作。為實(shí)現人防事業(yè)新跨越做貢獻。
作風(fēng)建設自查自糾報告 9
關(guān)于集中開(kāi)展“嚴明紀律，轉變作風(fēng)，全面提升執行力”主題教育活動(dòng)自查報告
按照縣委、縣政府關(guān)于集中開(kāi)展“嚴明紀律，轉變作風(fēng)，全面提升執行力”主題教育活動(dòng)的精神，結合系統工作實(shí)際，發(fā)動(dòng)全體干部職工對照此次活動(dòng)的目標要求及活動(dòng)重點(diǎn)認真開(kāi)展了自查活動(dòng)，現將自查情況報告如下：
一、廣泛征求意見(jiàn)
自活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我們認真制定了工作方案，組織專(zhuān)題學(xué)習，營(yíng)造了良好的輿論氛圍。同時(shí)我們非常重視征求意見(jiàn)和建議，利用意見(jiàn)箱、意見(jiàn)本等多種形式廣泛征求機關(guān)干部職工和社會(huì )各界的意見(jiàn)和建議，特別是征求服務(wù)對象的意見(jiàn)和建議。為此局機關(guān)發(fā)放征求意見(jiàn)卡1120份，并對這些意見(jiàn)和建議進(jìn)行了認真地梳理匯總，這些意見(jiàn)和建議涉及到衛生工作的方方面面，充分反映出系統工作中存在的一些問(wèn)題。
二、認真進(jìn)行自查
對征求到的意見(jiàn)和建議進(jìn)行梳理匯總的.同時(shí)，我們也及時(shí)進(jìn)行了通報反饋，全局干部職工對照意見(jiàn)及建議認真組織了一次解放思想大討論。并且開(kāi)展了一次自查和集中排查，梳理出一些突出問(wèn)題，召開(kāi)了專(zhuān)題民主生活會(huì )，在會(huì )上積極開(kāi)展批評與自我批評。梳理匯總出以下幾方面的問(wèn)題。
1、政治學(xué)習不夠，學(xué)習標準不高。平時(shí)只滿(mǎn)足于讀書(shū)、看報，對一些重要思想沒(méi)有深刻地領(lǐng)會(huì )，鉆研不夠，聯(lián)系實(shí)際不夠，使自己對理論知識的理解與實(shí)際脫鉤，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學(xué)習而學(xué)習，使學(xué)習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。局領(lǐng)導由于平時(shí)忙于工作，忙于行政事務(wù)，學(xué)習抓得不是很緊，由于事務(wù)多平時(shí)共同集體學(xué)習理論、學(xué)習業(yè)務(wù)的時(shí)間相對較少。
2、創(chuàng )新意識不強。習慣于傳統的工作方法、方式，只是憑經(jīng)驗去工作，亮點(diǎn)少、創(chuàng )新少，滿(mǎn)足于工作一般化。
3、執行力不強。工作有棚架現象，個(gè)別同志工作中有推拖現象。
4、精神狀態(tài)不昂揚。人員干事創(chuàng )業(yè)的積極性沒(méi)有充分調動(dòng)起來(lái)。
作風(fēng)建設自查自糾報告 10
自“改作風(fēng)、抓落實(shí)、促發(fā)展”活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我積極參加學(xué)習，認真做好筆記，通過(guò)這段的學(xué)習，我認真查找問(wèn)題，深刻反思，對自己的政治業(yè)務(wù)學(xué)習，紀律作風(fēng)，工作能力等方面進(jìn)行了自我剖析，找出了自己的問(wèn)題�，F對照實(shí)際，剖析如下：
一、存在的主要問(wèn)題
1、工作作風(fēng)方面存在的問(wèn)題：
�。�1）對政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習缺乏主動(dòng)性和積極性，缺乏崗位所需的政治理論、法律法規等基本知識；
�。�2）缺乏進(jìn)取精神，工作熱情不高，標準較低，隨心所欲，得過(guò)且過(guò)，不思進(jìn)取，遇事心浮氣燥，工作敷衍塞責，缺乏科學(xué)嚴謹的態(tài)度和求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)；
�。�3）對考勤制度認識不夠，有遲到、早退現象發(fā)生，有上班時(shí)間脫崗、串崗問(wèn)題。
2、行政執法方面存在問(wèn)題：
�。�1）行政執法水平有待于進(jìn)一步提高。一是業(yè)務(wù)知識學(xué)習上抓的不夠緊，法律知識和政策水平與擔負的'任務(wù)不太相稱(chēng)。二是依法行政能力比較低。三是開(kāi)拓進(jìn)取意識不強，解決復雜疑難問(wèn)題的能力偏低。
�。�2）礦產(chǎn)資源違法行為屢禁不止。違法開(kāi)采，越界越層開(kāi)采，一證多窯現象較多。
二、下一步整改措施
針對這些問(wèn)題，下一步我將做如下打算：
�。�、加強學(xué)習，樹(shù)立創(chuàng )新意識。加強政治理論學(xué)習，拓展視野、拓展思路，拓展能力，為創(chuàng )新工作夯實(shí)基礎。
�。�、建立完善制度，規范辦事程序。一是建立工作臺帳，用臺帳督導工作。二是認真解決工作中效率不高、服務(wù)不到位等問(wèn)題。三是建立工作責任制，公開(kāi)服務(wù)承諾。四是堅決按照辦證程序，時(shí)效辦事。
3、創(chuàng )新思路，抓好各項工作的落實(shí)。一是認真落實(shí)政策，積極推進(jìn)工作。二是強化服務(wù)意識，強化宗旨搞服務(wù)，換位思考搞服務(wù)，明確職責搞服務(wù)，樹(shù)立形象搞服務(wù)，切實(shí)提高服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量。
雖然在集中教育活動(dòng)中，查出了一些問(wèn)題，采取措施初步解決了一些問(wèn)題，但是與組織的要求相比，還有許多的工作要做，還需要再接再厲，堅決完成領(lǐng)導安排的工作。執行好上級的有關(guān)政策，
作風(fēng)建設自查自糾報告 11
工業(yè)總公司根據區紀委和區政府辦的通知要求，結合“轉作風(fēng)、解難題、惠民生”主題教育活動(dòng)，激發(fā)黨員干部的工作積極性，努力改進(jìn)工作作風(fēng)，不斷提升行政效能�，F將我公司加強作風(fēng)及效能建設自查情況報告如下：
一、加強作風(fēng)及效能建設的主要做法：
1、工業(yè)總公司領(lǐng)導班子高度重視工作作風(fēng)及效能建設工作。及時(shí)組織機關(guān)工作人員認真學(xué)習區紀委《關(guān)于對部分街道和機關(guān)工作紀律暗訪(fǎng)情況的通報》、市紀委《關(guān)于進(jìn)一步加強機關(guān)工作作風(fēng)與效能督促檢查的通知》以及區紀委、監察局《》關(guān)于全區作風(fēng)紀律檢查情況的通報等文件，通過(guò)學(xué)習，切實(shí)增強機關(guān)工作人員對機關(guān)作風(fēng)建設重要性的認識。
2、加強效能督促檢查工作。近期，工業(yè)總公司接受區紀委、監察局的`暗訪(fǎng)檢查。工業(yè)總公司黨政辦對機關(guān)辦公秩序，工作人員履職情況也進(jìn)行了不定期的檢查。通過(guò)檢查，促使機關(guān)工作人員切實(shí)轉變工作作風(fēng)，認真履行崗位職責，樹(shù)立良好形象。
二、今后的工作措施：
近一個(gè)月來(lái)，區紀委、監察局、工業(yè)總公司黨政辦先后對總公司機關(guān)工作作風(fēng)與效能情況進(jìn)行了監督檢查。從檢查情況看，機關(guān)工作人員都能認真落實(shí)“轉作風(fēng)、解難題、惠民生”主題教育活動(dòng)的各項要求，機關(guān)作風(fēng)、辦公秩序、工作人員履職情況較好，未發(fā)現違反十禁規定的行為。今后，我們仍要嚴格落實(shí)責任制，從以下幾個(gè)方面抓好作風(fēng)及效能建設工作。
1、組織機關(guān)工作人員認真開(kāi)展“首問(wèn)負責、服務(wù)承諾、工作人員行為準則、請銷(xiāo)假制度”等制度落實(shí)情況檢查，形成以制度管理人和事。繼續堅持對機關(guān)辦公秩序，工作人員履職情況也進(jìn)行了不定期的檢查。
2、結合“三問(wèn)三解”和“轉作風(fēng)、解難題、惠民生”主題教育活動(dòng)的開(kāi)展，繼續做好矛盾糾紛排查化解工作，力爭把矛盾糾紛發(fā)現在萌芽狀態(tài)，解決在系統內部，確保不發(fā)生越級赴市赴省集訪(fǎng)事件，為完成全年目標任務(wù)而努力，以?xún)?yōu)異成績(jì)迎接十八大的勝利召開(kāi)。
作風(fēng)建設自查自糾報告 12
在縣委、縣政府的統一領(lǐng)導下，我校展開(kāi)了“紀律作風(fēng)集中教育整頓月”活動(dòng)。通過(guò)集中學(xué)習、組織談話(huà)等教育活動(dòng)，我對此次活動(dòng)從思想上有了更加深刻的認識，并做了自查自糾。
一、通過(guò)自查自糾，我發(fā)現自己在日常教學(xué)工作中存在一些不良的習慣：
1、日常教學(xué)工作中有時(shí)做事有些拖拖拉拉，沒(méi)有很高的緊迫感，缺乏雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，以至于效率不是很高。
2、由于兼職教務(wù)副主任，日常教學(xué)工作中有時(shí)會(huì )因為教務(wù)處的工作而對本職教學(xué)工作產(chǎn)生一定的影響。
3、日常工作中，會(huì )因為忘了關(guān)手機而偶爾出現上課的時(shí)候電話(huà)鈴響，從而影響正常的課堂秩序和教學(xué)工作。
二、存在問(wèn)題的主要原因
在這段時(shí)間學(xué)習，對存在的主要問(wèn)題和不足進(jìn)行認真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問(wèn)題的根源與危害，概括起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面：
1、思想觀(guān)念僵化。有一種得過(guò)且過(guò)的思想，工作上要求一般就行，沒(méi)有嚴格要求，爭先創(chuàng )優(yōu)觀(guān)念不強。
2、作風(fēng)紀律不實(shí)。
3、自身素質(zhì)要求不嚴。中心的學(xué)習自律意識比較淡薄，被動(dòng)學(xué)習多，主動(dòng)學(xué)習少。
4、精神狀態(tài)不昂揚。積極性沒(méi)有充分調動(dòng)起來(lái)，推推動(dòng)動(dòng)，不推不動(dòng)，精神萎靡。
三、面對上述的不良習慣，在以后的日常教學(xué)工作中我將做出如下整改：
1、做事情雷厲風(fēng)行，及時(shí)完成本職的教學(xué)工作，提高辦事效率，養成高效的.工作作風(fēng)。
2、將本職教學(xué)工作同教務(wù)處工作區分開(kāi)來(lái)，絕不因為教務(wù)處工作而對正常的教學(xué)工作產(chǎn)生影響。
3、堅決杜絕在上課接打手機、酗酒等不良和不負責任的行為。
同時(shí)，我要在此做出保證：
1、嚴格遵守和執行省紀委提出的“五不準”規定。
2、嚴肅請假制度，決不在任何情況下擅自離崗。
總之，通過(guò)此次“紀律作風(fēng)集中教育整頓月”活動(dòng)，我進(jìn)一步提高了認識，決心從自身做起，不斷提高教學(xué)技能，將所有的精力都用到實(shí)現我校教學(xué)改革和發(fā)展的工作中來(lái)！
作風(fēng)建設自查自糾報告 13
自學(xué)校開(kāi)展作風(fēng)紀律整頓活動(dòng)以來(lái)，我認真對照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài)，查擺了自己工作以來(lái)存在的問(wèn)題，并對此進(jìn)行認真剖析，找準原因，明確今后的整改方向，以便更好地開(kāi)展工作。
一、 存在的主要問(wèn)題：
1、 政治思想意識不夠強。思想上未引起高度的重視，學(xué)習目的不夠明確，學(xué)習時(shí)缺乏思考，只是為了學(xué)習而學(xué)習，使學(xué)習變得形式化、教條化。
2、宗旨觀(guān)念不夠牢固。 我有時(shí)對待學(xué)生和自己的同事不能始終保持熱情的態(tài)度，尤其當手頭工作稍多,稍忙時(shí)，存有“事不關(guān)己，高高掛起”的思想。
3、業(yè)務(wù)知識不夠鉆研。 對待工作不夠主動(dòng)、積極，只滿(mǎn)足于完成領(lǐng)導交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，不善于思考，動(dòng)腦筋，常常等待領(lǐng)導的指示，說(shuō)一步走一步。
4、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。工作時(shí)間久了，沒(méi)有新鮮事物出現，會(huì )有一種厭倦的情緒產(chǎn)生，對待工作有時(shí)抱有應付了事的態(tài)度，沒(méi)有做到腳踏實(shí)地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力可以把事情做好。
二、 改進(jìn)措施：
1、進(jìn)一步加強政治思想觀(guān)念， 加強政治理論學(xué)習，立足本職，老老實(shí)實(shí)、本本分分真正把本職當作黨賦予每個(gè)黨員的任務(wù)和使命，嚴格要求自己，用自己的'一言一行、一舉一動(dòng)來(lái)完成工作。
2、加強自我改造，提高綜合素質(zhì)。我要努力刻苦地學(xué)習科學(xué)文化知識和專(zhuān)業(yè)知識，使自己成為工作中的內行專(zhuān)家。目前對我而言，最大的問(wèn)題是要加強業(yè)務(wù)學(xué)習，學(xué)習有利于提高我們的知識水平，增強做好工作的本領(lǐng)。只有狠下決心，提高對學(xué)習業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識，自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，務(wù)實(shí)基礎，靈活運用合理的方法和措施，熱愛(ài)本職工作，干一行愛(ài)一行，虛心好學(xué)，使自己更全面地發(fā)展.提高創(chuàng )造力和審美能力，培養想象力和創(chuàng )造力。
3、剖析自己，虛心接受，更快進(jìn)步。我知道嚴于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負責的一種表現，剖析自己的過(guò)程是正確認識自己、深刻認識問(wèn)題的過(guò)程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動(dòng)，也是對自己的實(shí)際考驗。只有這樣，我才能使自己更快地進(jìn)步。
作風(fēng)建設自查自糾報告 14
圍繞改進(jìn)工作作風(fēng)建設具體內容學(xué)習，對照自身平時(shí)中的思想動(dòng)態(tài)及思想認識服務(wù)態(tài)度等方面存在的問(wèn)題，進(jìn)行了檢查和自我檢查，認真查找問(wèn)題產(chǎn)生的原因，明確了今后的整改方向，以便更好的開(kāi)展工作。
一、存在問(wèn)題和不足
1、學(xué)習深度不夠。在注重政治和業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)，在學(xué)習的深入性和系統上還存在很大不足，有時(shí)緊有時(shí)松的現象，致使自己對新知識、新思維掌握不夠，了解不透。這說(shuō)明自己在學(xué)習上還缺乏“擠勁”和“忍勁”，缺乏把學(xué)習當作一種責任，一種境界的自覺(jué)性。
2、艱苦奮斗的精神有待加強，犧牲休息時(shí)間抓緊處理工作的緊迫感有所放松，工作“蹲、靠、守”的功夫還不到家。因為工作繁忙，有時(shí)會(huì )放松了學(xué)習的時(shí)間。
3、為人民服務(wù)的宗旨觀(guān)念不夠牢固。表現在：對待群眾不能始終保持熱情服務(wù)的態(tài)度，當手頭工作稍多時(shí)，性子就有些急躁，態(tài)度不夠和藹，遇到當事人反復詢(xún)問(wèn)的問(wèn)題時(shí)缺乏耐心，沒(méi)有合理調整自己的情緒。存有“事不關(guān)己，高高掛起”的思想。
二、存在問(wèn)題的.主要原因
1、平時(shí)疏于學(xué)習，自身積累還需增強。自己所理解和掌握的還很有限，還需要自己不斷學(xué)習和提
2、無(wú)私奉獻意識不強，工作作風(fēng)還需務(wù)實(shí)。工作中經(jīng)常接觸的問(wèn)題很多，但是依靠自身很難解決，致使自己常常感到很矛盾，很多問(wèn)題靠自身的力量無(wú)法解決，經(jīng)常會(huì )產(chǎn)生畏難情緒，急躁心理。在工作的敬業(yè)精神，務(wù)實(shí)作風(fēng)方面，自己還有很大差距。
三、整改情況及下步打算
一是抓好思想教育，不斷加強理論知識學(xué)習，著(zhù)力增強黨性觀(guān)念和責任意識。
二是探索建立作風(fēng)建設長(cháng)效機制，用制度抓管理，以制度促作風(fēng)建設。
三是充分發(fā)揮領(lǐng)導干部示范帶頭作用，弘揚正氣，狠剎歪風(fēng)。
四是堅持實(shí)事求是，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)和建議，積極開(kāi)展批評與自我批評，深挖問(wèn)題根源，著(zhù)力抓好整改。
下步，我們將把“干部作風(fēng)建設年”工作作為推進(jìn)科室作風(fēng)建設的切入點(diǎn)，繼續在科室長(cháng)的領(lǐng)導下，在局領(lǐng)導的監督支持下，切實(shí)落實(shí)、認真完成各項相關(guān)工作，進(jìn)一步樹(shù)立工作責任感，堅持以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，努力建設追求卓越，爭創(chuàng )一流的科室，使本科室工作再上一個(gè)新的臺階。
作風(fēng)建設自查自糾報告 15
為扎實(shí)推進(jìn)教師作風(fēng)建設，按照教育局及學(xué)校作風(fēng)領(lǐng)導小組要求，結合本人在思想。學(xué)習。教育教學(xué)等方面的工作表現，對照學(xué)校作風(fēng)工作實(shí)施方案的評議內容進(jìn)行了自查，我深深地體會(huì )到“敬業(yè)，愛(ài)崗，奉獻”的內在核心。特進(jìn)行了自查自糾：
一、存在的問(wèn)題：
1、學(xué)習的要求和動(dòng)力不夠對學(xué)習的要求不夠高，學(xué)習的內容較淺，學(xué)習的`范圍較窄，系統性、專(zhuān)業(yè)性、深入性不強，從而使得學(xué)習的效果不明顯。動(dòng)力不足，缺乏學(xué)習的主動(dòng)性。主要表現在：一是學(xué)習的自覺(jué)性不強。沒(méi)改變那種“要我學(xué)”為“我要學(xué)”的良好學(xué)習習慣。自己較注重單位安排的各種思想政治及業(yè)務(wù)學(xué)習，而對其他學(xué)習的主動(dòng)性不夠；二是學(xué)習的鉆勁不夠。學(xué)習過(guò)程中，我認真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒(méi)有作深入消化，領(lǐng)會(huì )內涵，應用實(shí)踐；三是學(xué)習重點(diǎn)不清。自己沒(méi)有認真把握學(xué)習重點(diǎn)，但求面面俱到，忽視了與教學(xué)直接相關(guān)的重點(diǎn)學(xué)習。
2、在班級管理方面做得不夠作為班主任，在班級管理方面做得不夠。班級管理方面方法陳舊、呆板、簡(jiǎn)單，無(wú)創(chuàng )新意識，靠的是苦干、蠻干，靠的是不離寸步地緊跟班級、沒(méi)有幫助學(xué)習形成自主、獨立、樂(lè )學(xué)、善思的良好風(fēng)尚，而是稍不注意就會(huì )出現一些意想不到的事情，造成不良后果。
3、教學(xué)上，沒(méi)有創(chuàng )意，教材鉆研不夠
在教學(xué)方面，沒(méi)有結合本班學(xué)生實(shí)際情況，備出具有自己特色、自己風(fēng)格的課，沒(méi)有自覺(jué)的用新課程的理念一指導課堂教學(xué)，到現在為止也沒(méi)有形成自己的教學(xué)風(fēng)格，教學(xué)工作比較被動(dòng)。
二、今后打算
1、要利用一切時(shí)間做好各項工作，既要做得扎實(shí)，又要做得有序，每個(gè)細小的工作要踏實(shí)做好。做學(xué)生的思想工作是無(wú)止境的，要有一種誨人不倦的精神，使每一名學(xué)生獲得理想的成績(jì)。
2、學(xué)習再學(xué)習，使自己的知識更加豐富、更加新穎，做一位稱(chēng)職的教師。要多聽(tīng)、多看、多思考，使自己的教法更先進(jìn)、更靈活，使自己的工作更細，上一個(gè)新臺階，備高質(zhì)量的教案，上出優(yōu)質(zhì)高效的課。
3、牢固樹(shù)立“學(xué)校無(wú)小事，事事都育人；教師無(wú)小節，處處作表率”的意識，以教書(shū)育人為本職，作學(xué)生的表率。
4、堅持每天放學(xué)十分鐘的總結，及時(shí)對學(xué)生當天的學(xué)習、生活及在校表現進(jìn)行總結，以表?yè)P鼓勵為主，及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育�？傊�，通過(guò)這次整風(fēng)學(xué)習活動(dòng)，我較清醒地認識、反省了自我，努力對照那些優(yōu)秀教師的言行，時(shí)時(shí)處處用高標準、嚴要求對照自己，使自己早日成長(cháng)為一名優(yōu)秀教師。
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