小學(xué)管理自查報告
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，接觸并使用報告的人越來(lái)越多，報告中提到的所有信息應該是準確無(wú)誤的。相信很多朋友都對寫(xiě)報告感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的小學(xué)管理自查報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)管理自查報告1
為加強學(xué)校教育經(jīng)費管理,根據普教科字【xx】356號文件《關(guān)于規范普定縣教育系統財務(wù)管理工作的通知》的精神,及上級主管部門(mén)的安排,我校組織相關(guān)人員對學(xué)校財務(wù)工作進(jìn)行了嚴格的自查,現匯報如下: 加強了財務(wù)工作的管理力度。為了使財務(wù)工作的開(kāi)展做到合理、合規、合法，加強內部監管，學(xué)校成立了財務(wù)領(lǐng)導小組，財務(wù)審查小組，完善了《育英小學(xué)差旅費報銷(xiāo)細則》，制定有《財務(wù)公開(kāi)制度》《財務(wù)工作計劃》《財務(wù)管理制度》等系列規章制度。
加強了財務(wù)管理的透明度。學(xué)校的大型設施的購買(mǎi)，學(xué)校重大維修，都先全校教師會(huì )議討論通過(guò)后才進(jìn)行購買(mǎi)。對于應納入政府采購的大宗物件，嚴格按政府采購相關(guān)規定辦理，定期開(kāi)展內部財務(wù)審查工作，定期向全校教師公布學(xué)校財務(wù)情況。
這次自查整改涉及具體事項如下：
一、無(wú)虛假支出單據套取資金現象；
二、資金支出與支出單據相符，無(wú)改變資金用途現象；
三、做到學(xué)校相關(guān)收費學(xué)生生活費及時(shí)存入校財管賬戶(hù)；
四、無(wú)違反國家有關(guān)國有資產(chǎn)管理規定，無(wú)私自占有、使用行為；
五、做到銀行存款帳、現金日記賬、臺賬，出入庫單據規范；
六、營(yíng)養餐專(zhuān)項金費專(zhuān)款專(zhuān)用，并有相應監督制度；
七、無(wú)公款私用現象；
八、對學(xué)校固定資產(chǎn)做到及時(shí)清理、管理和報損報廢；
九、預算金費合理，無(wú)違反國家有關(guān)財經(jīng)紀律、法規、政策等情況。
總體而言，我校對公用經(jīng)費的使用和管理嚴格按上級文件會(huì )議精神執行，對不能開(kāi)支的項目做到不予開(kāi)支，公用經(jīng)費的'使用除保障教學(xué)所需外，主要用于設備添置、
校舍維修等方面，未挪用公用經(jīng)費，未截留專(zhuān)項經(jīng)費。
學(xué)校對支出票據的收集要求做到及時(shí)，嚴格審批程序，校長(cháng)在審核簽字時(shí)做到不合理、不合規的票據一律不簽，未經(jīng)學(xué)校校長(cháng)審核簽字的發(fā)票財務(wù)人員堅決不予報銷(xiāo)，每月支出票據經(jīng)馬場(chǎng)鎮中心校辦公室審核后才進(jìn)行報賬。學(xué)校各項經(jīng)費支出，都嚴格遵守各項財經(jīng)紀律和財務(wù)制度，無(wú)私設“小金庫”和“帳外帳”等違規行為，無(wú)濫用和鋪張浪費等現象。
特此報告！
以下為財務(wù)自查領(lǐng)導小組成員名單： 組長(cháng)：朱懷暢
副組長(cháng)：高守應 田之源
成員：朱汝彪 葉敏 江承權 黃瓔 喬家銘 朱萍
馬場(chǎng)鎮育英小學(xué)負責人：朱懷暢
xx年10月28日
小學(xué)管理自查報告2
學(xué)校安全工作事關(guān)千家萬(wàn)戶(hù)的幸福，是構建和諧社會(huì )、和諧校園的重要保障，是推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育順利實(shí)施的重要因素。20xx學(xué)年度，我校認真貫徹執行上級部門(mén)有關(guān)安全工作的方針政策及會(huì )議精神，將創(chuàng )建安全校園工作列為學(xué)校的頭等大事，與學(xué)校德育工作緊密結合，堅持以防為主，積極開(kāi)展各類(lèi)安全知識培訓、安全教育活動(dòng)，落實(shí)各項安全措施，使安全工作得到全面、深入、有效地開(kāi)展。全校師生的法制觀(guān)念、道路交通安全意識、消防意識、用電、用氣等安全意識顯著(zhù)增強�，F將一年來(lái)的安全教育工作匯報如下：
一、學(xué)校領(lǐng)導重視，安全責任明確。
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強對安全教育工作的領(lǐng)導，我校把安全教育工作納入教育教學(xué)計劃，列入重要議事日程。成立了以校長(cháng)ⅹⅹⅹ為組長(cháng)，副校長(cháng)ⅹⅹⅹ和ⅹⅹⅹ為副組長(cháng)，學(xué)校其他行政人員為成員的安全工作領(lǐng)導小組，還根據學(xué)校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的.各項內容進(jìn)行認真分解落實(shí)到人，做到每一項工作都有對應的專(zhuān)（兼）管人員、主管領(lǐng)導和分管校長(cháng)，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長(cháng)直接抓，分管領(lǐng)導和部門(mén)負責人具體抓，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
二、安全制度完善，措施落實(shí)到位。
�。ㄒ唬└鶕霞壱蠛捅拘５膶�(shí)際情況，我校先后制定和完善了學(xué)�！栋踩ぷ髦贫取�、《安全衛生管理制度》、《門(mén)衛管理制度》、《火災事故處理應急預案》、《食物中毒應急預案》、《校內意外傷害事故應急預案》、《預防學(xué)生擁擠踩踏安全事故的應急預案》、《學(xué)生晨午檢制度》等一系列切實(shí)可行的安全工作制度和預案，對學(xué)校的各個(gè)方面的安全工作都做出了具體明確的規定，使安全工作有章可循，有法可依，進(jìn)一步提高了安全工作的規范化程度，安全常規工作也得到逐步完善。
�。ǘ┙W(xué)校安全意外事故處置預案制度。學(xué)校建立以校長(cháng)為組長(cháng)的安全事故應急處置領(lǐng)導小組，制定了安全事故應急處置預案。為了及時(shí)快捷地開(kāi)展工作，學(xué)校成立了現場(chǎng)指揮組、協(xié)調聯(lián)絡(luò )組、后勤保障組、醫療救護組等臨時(shí)性機構。并對可能發(fā)生的火災事故、食物中毒事故、自然災害事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。每學(xué)期都進(jìn)行緊急疏散的演練，收到良好的效果，為預防突發(fā)事件緊急疏散奠定了基礎。
�。ㄈ┙踩Ｐl工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。明確了各類(lèi)人員的職責，并與安全保衛人員、德育處、各室負責人員、后勤人員、班主任、科任教師等簽訂了相關(guān)安全責任合同。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”的原則，做到職責明確，責任到人。我們將安全教育工作列入教師績(jì)效考評中，嚴格執行責任追究制度。凡發(fā)生安全責任事故和影響惡劣的安全責任事故，或在各級工作檢查中受到批評的，有關(guān)責任人員將根據具體情況受到取消年度考核評優(yōu)資格、取消優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀班集體的評選資格等處理，情節和后果嚴重的，追究法律責任。學(xué)校在學(xué)期初與學(xué)生家長(cháng)簽訂了《家校安全教育監護責任協(xié)議書(shū)》，明確了家長(cháng)應做的工作和應負的責任。
�。ㄋ模┘訌姲踩珯z查，及時(shí)整治整改。每學(xué)期開(kāi)學(xué)前后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內容之一，積極配合衛生部門(mén)對學(xué)校食堂環(huán)境衛生、餐用具消毒等進(jìn)行檢查。對教室、辦公室、微機室、閱覽室、實(shí)驗室、校門(mén)、圍墻、車(chē)棚等進(jìn)行了詳細的檢查，同時(shí)，加強對校園周邊的綜合整治。對存在的隱患及時(shí)向上級反映，及時(shí)整改。
平時(shí)，我校堅持實(shí)行“每天一小查，每周一大查，節前節后重點(diǎn)查”的安全檢查制度，每天由各班班主任和值周領(lǐng)導、值周教師進(jìn)行檢查，每周和節前節后由學(xué)校行政組織檢查，在檢查中做到認真細致，不走過(guò)場(chǎng)，確保我校的.電線(xiàn)線(xiàn)路、漏電開(kāi)關(guān)、教學(xué)所用的電器、體育設施、消防器材、校園監控等設備能正常使用，保證師生的人身安全。在檢查中發(fā)現存在安全隱患的，及時(shí)匯報，學(xué)校能自行整改的將立即整改，不能整改的及時(shí)上報，申請整改。
三、強化安全教育，增強防范意識。
�。ㄒ唬├喂虡�(shù)立“安全第一”的思想。
1、我校明確規定每學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天的第一節課由班主任老師上新學(xué)期安全教育課，每天最后一節課的最后一分鐘由當堂課的任課教
2、每學(xué)期開(kāi)學(xué)，我校都會(huì )在全校范圍內進(jìn)行了大課間出操集會(huì )隊列訓練，從出操的路線(xiàn)、順序到各班的站位、隊列、步伐、口令等都作了具體的規定，并每天由大隊輔導員和體育組負責考核。這不僅是一次全校性的日常演練，也展示了我校學(xué)生良好的精神面貌。我們還通過(guò)教師座談會(huì )、學(xué)生干部會(huì )、家長(cháng)座談會(huì )、家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)、排隊放學(xué)、安全應急疏散演練等形式增強學(xué)校老師、學(xué)生及家長(cháng)的安全意識。
�。ǘ╅_(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，在活動(dòng)中提高能力。
1、我們開(kāi)展了交通安全進(jìn)課堂活動(dòng)。
本學(xué)期，我們邀請崇州市交警隊的交警到學(xué)校給學(xué)生上了3次交通安全課。前兩次是她們分別走進(jìn)教室給四年級6個(gè)班和一年級6個(gè)班上課，第三次是她們在星期一的升旗儀式上和全校師生開(kāi)展交通安全互動(dòng)活動(dòng)。幾位警察阿姨通過(guò)直觀(guān)的圖片、形象的視頻、生動(dòng)的案例、有趣的表演、快樂(lè )的游戲等多種形式，讓聽(tīng)課的師生認識了多種交通標志、交警手勢和交通安全常規，豐富了大家的交通安全知識，增強了廣大師生的交通安全意識。
2、我們開(kāi)展了地震和消防應急疏散演練活動(dòng)。
�。�1）為提高全校師生的應急避震能力，進(jìn)一步增強師生的防震減災意識，保證師生能在地震發(fā)生后，快速、有序、高效地實(shí)施地震應急疏散工作，最大限度地減輕地震災害造成的損失，我校于20xx年5月12日組織全校師生進(jìn)行了防震演練活動(dòng)。這次防震演練活動(dòng)既是對我�！斗勒饝鳖A案》的一次檢驗，又再次落實(shí)了我們應付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強了師生防震和消防安全意識。師講安全。這樣不斷強化學(xué)生安全意識，使他們時(shí)時(shí)事事注意安全。
�。�2）為進(jìn)一步增強學(xué)校師生消防安全意識，了解消防安全知識，提高應急逃生能力，我校于20xx年11月6日開(kāi)展了以“師生有情火無(wú)情，消防安全鐘長(cháng)鳴”為主題的消防應急疏散演練活動(dòng)。這次演練活動(dòng)得到了崇州市消防大隊和崇州市濱河派出所的大力支持。緊張的演練結束后，消防隊張警官給全校師生講解了滅火器的構造和使用方法，并指導大家進(jìn)行了實(shí)戰演練。通過(guò)實(shí)戰演練，我校師生深入的了解了消防逃生常識，掌握了消防安全的相關(guān)知識，懂得了正確使用滅火器的方法，提高了廣大師生在火災中的逃生自救、互救能力和抵御、應對緊急突發(fā)事件的能力。使抽象的安全知識變成了具體的實(shí)戰演練，強化了師生的安全意識，也切實(shí)加強了學(xué)校的安全教育工作，為創(chuàng )建“平安和諧校園”夯實(shí)了基礎。
3、我們開(kāi)展了法制教育活動(dòng)。
�。�1）為了讓學(xué)生做一個(gè)學(xué)法守法的好少年，我校于20xx年12月15日，請來(lái)崇州市濱河派出所的張學(xué)均副所長(cháng)（我校法制副校長(cháng)）為全校師生作了主題為“國家憲法日，普法在行動(dòng)”的法制講座，張所長(cháng)給廣大師生宣講了《未成年保護法》、《憲法》、新《安全生產(chǎn)法》等的相關(guān)內容。并開(kāi)展了講話(huà)稿有問(wèn)請答活動(dòng)，讓學(xué)生專(zhuān)注傾聽(tīng)，書(shū)面回答針對講話(huà)稿提出的問(wèn)題，并參加專(zhuān)注之星的評選。這次活動(dòng)增強了學(xué)生知法、懂法、守法、護法的自覺(jué)性和主動(dòng)性，提高了學(xué)生的法律意識。
�。�2）我們利用班隊活動(dòng)的時(shí)間，開(kāi)展了以《知法明理健康成長(cháng)》為主題的班隊活動(dòng)，學(xué)生通過(guò)講故事、演講、詩(shī)朗誦、表演等形式宣傳了《未成年人保護法》、《憲法》、新《安全生產(chǎn)法》。
4、我們以安全教育周，安全教育活動(dòng)月為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對學(xué)生開(kāi)展安全教育，特別是抓好防溺水、防火、防雷電、交通、大型活動(dòng)（如：大課間、學(xué)校藝術(shù)節、六。一兒童節、體育運動(dòng)會(huì )、各種演練）等的安全教育，并通過(guò)發(fā)送《告家長(cháng)書(shū)》、家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)QQ群等形式與學(xué)生家長(cháng)密切聯(lián)系，提醒家長(cháng)增強安全監管意識，切實(shí)履行監管責任，建立家校齊抓共管的管理機制。
此外，我們還利用升旗儀式、班隊活動(dòng)、安全教育課、德育活動(dòng)、學(xué)科滲透、征文活動(dòng)、知識競賽、觀(guān)看《小學(xué)生安全教育專(zhuān)題影片》、學(xué)習《中小學(xué)生應急避險安全常識教育讀本》等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng)，使學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習和了解防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防傳染病、防體育運動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙等安全知識和技能。提高了學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
四、平臺運用規范，教學(xué)效果顯著(zhù)。
成都市安全教育平臺將《生活。生命與安全》教材中的“安全課程”進(jìn)行電子化，搬到平臺上，在平臺上授了課，就不需要再重復上《生活。生命與安全》教材里的“安全課程”。而且每一課都制作了上課用的PPT、配套的技能訓練短片，以及其它擴展資源。為學(xué)校安全教育提供了一個(gè)針對性強，又很實(shí)用的載體。我們充分利用這個(gè)載體對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育和安全技能訓練，教師按照規定的教學(xué)進(jìn)度授課，學(xué)生也按照要求在老師或家長(cháng)的指導和督促下完成學(xué)習、測評和技能訓練等工作。學(xué)校采取了任課教師培訓、個(gè)別輔導、每周二通報各班平臺工作情況、每次教師周前會(huì )總結表?yè)P等措施，促進(jìn)各班平臺工作的開(kāi)展。截至今日，我校的教學(xué)過(guò)程得分是50分（滿(mǎn)分），教學(xué)效果得分是49.76分，綜合得分是99.76分，在崇州市學(xué)校中名列第五，在崇州市市區學(xué)校中名列第一。通過(guò)平臺的有效運用，我校師生的安全意識進(jìn)一步增強，自救自護能力也不斷提高。全年我校無(wú)一例刑事案件和安全事故發(fā)生。
五、存在的問(wèn)題和困惑以及努力方向。
我校認真貫徹執行上級政府和主管部門(mén)的會(huì )議和文件要求，加強學(xué)生各方面的安全教育，取得了一些成績(jì)，但也存在一些問(wèn)題和困惑：
社會(huì )育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來(lái)，在各級黨委政府的領(lǐng)導下，通過(guò)有關(guān)職能部門(mén)的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉。但是，社會(huì )上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，黃、賭、毒、非法出版的圖書(shū)、音像和游戲室對學(xué)
小學(xué)管理自查報告3
為了認真貫徹落實(shí)全縣校園安全工作會(huì )議精神，我校組織全校師生進(jìn)行了一次拉網(wǎng)式安全大排查，并做了相關(guān)的記錄�，F將自查情況匯報如下：
一、建立安全工作管理體系 成立了由代年華校長(cháng)任組長(cháng)，楊勝江副校長(cháng)為副組長(cháng)，其他班子成員為組員的校園安全工作領(lǐng)導小組，做到了分工明確，責任明晰。重視安全宣傳工作，召開(kāi)安全工作會(huì )議，對全體教師集中進(jìn)行安全政策、法規的宣傳和典型安全案例的分析，引導教師熟悉安全法規，重視安全教育，提高安全意識。
二、建立健全安全工作制度
1、建立安全工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。將安全工作列入年度考核中，制訂考核制度和責任追究制度，對造成重大安全事故的，嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書(shū)，加強安全責任意識。
學(xué)校與各班主任、任課教師層層簽訂安全責任書(shū)，明確各自的職責，將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實(shí)行一票否決制度，切實(shí)增強了安全責任意識；學(xué)校有保衛，白天不允許陌生人進(jìn)入，課間接孩子必須由學(xué)生父母當面請假，老師確認許可，方能出校門(mén)，保證學(xué)生人身安全。
3、不斷完善學(xué)校安全工作規章制度。不斷完善充實(shí)各項安全規章制度，建立定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度。實(shí)行學(xué)生在校期間全天候值班制度，明確值班職 責；制訂學(xué)校各項安全規章制度；建立了事故及時(shí)報告制度、突發(fā)事件應急預案；對涉及學(xué)校安全的各項工作，都做到了有章可循。
4、建立全方位安全工作教育網(wǎng)絡(luò )。
我校把定期家訪(fǎng)作為一個(gè)長(cháng)效機制，建立了“學(xué)�！鐣�(huì )—家庭”三結合教育網(wǎng)絡(luò )；實(shí)行了校領(lǐng)導、班主任、值日教師、學(xué)生干部組成的管理網(wǎng)絡(luò )；實(shí)施校門(mén)口每天放學(xué)老師和保衛進(jìn)行疏散學(xué)生。同時(shí)，定期與轄區派出所聯(lián)合對學(xué)校周邊地區的治安環(huán)境進(jìn)行綜合治理，徹底清除社會(huì )不安全因素對學(xué)生的影響，為師生提供健康的學(xué)習環(huán)境。
三、加強教育，努力增強安全意識
1、認真組織安全教育周活動(dòng)。學(xué)校安全教育周以校園安全為主題，組織師生學(xué)習安全教育工作文件；對校內易發(fā)事故類(lèi)型、重點(diǎn)部位保護、工作薄弱環(huán)節、各類(lèi)人員安全意識等方面展開(kāi)深入全面的大檢查，消除隱患；以國旗下講話(huà)、安全主題班會(huì )等形式廣泛開(kāi)展安全專(zhuān)題教育活動(dòng)。
2、開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng)。利用班會(huì )、少隊活動(dòng)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑，采取板報宣傳、張貼標語(yǔ)、舉行主題班會(huì )、安全征文等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng)，使學(xué)生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育，做到了防患于未然；還通過(guò)《致家長(cháng)的一封信》增強家長(cháng)的安全教育意識。
3、努力抓好學(xué)生的'安全管理開(kāi)展心理健康教育，正確引導學(xué)生的情緒，杜絕校園暴力的發(fā)生；堅持執行學(xué)生考勤制度，要求班主任每天對學(xué)生進(jìn)行嚴格考勤，對缺勤學(xué)生及時(shí)跟蹤回訪(fǎng)與家長(cháng)取得聯(lián)系問(wèn)清缺勤原由，有效杜絕了無(wú)故缺課現象的發(fā)生。
四、近期整改情況
高度重視各類(lèi)安全設施的配備和維護，添置了滅火器，做到定期檢查、定期更換；各類(lèi)線(xiàn)路、燈具、電源做到了定期檢查維護，無(wú)私拉亂扯現象；門(mén)衛室有門(mén)衛全天候值班，采取來(lái)訪(fǎng)登記，堅決不放亂放人入校園。
五、存在的問(wèn)題
1、校門(mén)外是公路，過(guò)往車(chē)輛多。
2、學(xué)校周邊的道路兩邊亂停放的車(chē)輛較多，沒(méi)有安全警示牌。
3、學(xué)校周邊有少數精神病患者，時(shí)常在校園附近轉悠，存在一定安全隱患。
通過(guò)這次拉網(wǎng)式的安全大排查，我校對排查中發(fā)現的問(wèn)題，做到排查清楚整改有效。在排查中嚴格執行上級的有關(guān)要求和精神，發(fā)動(dòng)全體師生，依靠社會(huì )各界的力量，扎實(shí)工作，確保了我校師生安全，校園安全，確保了人人身財產(chǎn)安全萬(wàn)無(wú)一失。在今后的工作中我們將繼續把學(xué)校安全工作抓緊抓細抓實(shí)，讓學(xué)生舒心，讓家長(cháng)放心，讓社會(huì )安心。
平塘縣油岜小學(xué)
20xx年3月22日
小學(xué)管理自查報告4
為促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，落實(shí)教育部關(guān)于加強中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)等“五項管理”的通知精神，結合古浪縣教育局《關(guān)于開(kāi)展五項管理專(zhuān)項督導工作的通知》，xx縣xx完全小學(xué)完全小學(xué)依據文件要求對學(xué)�！拔屙椆芾怼甭鋵�(shí)情況進(jìn)行了自查自糾，報告如下：
一、五項管理工作落實(shí)情況
1、作業(yè)管理方面
隨著(zhù)課后延時(shí)服務(wù)的落實(shí)，在老師的輔導下，學(xué)生在學(xué)校能做完大部分作業(yè)。其中，一二年級無(wú)書(shū)面家庭作業(yè)，三至六年級有46%的學(xué)生在校內做完作業(yè),54%的學(xué)生在校內做完大部分作業(yè)，剩余部分在家10-20分鐘均可做完。學(xué)校定期對教師作業(yè)批改情況進(jìn)行檢查，并納入工作量化。教師對布置的作業(yè)做到了全批全改、面批面改，不存在要求學(xué)生自批自改、要求家長(cháng)批改的現象。
2、睡眠管理
經(jīng)自查，走讀學(xué)生到校時(shí)間最早部分為6：45左右，最晚7：20左右。學(xué)校設有營(yíng)養早餐，錯峰錯時(shí)就餐及部分家長(cháng)較早外出打工等原因，使部分學(xué)生到校時(shí)間偏早，對這部分學(xué)生，由體育教研組教師輪流組織體育鍛煉等活動(dòng)。中午，學(xué)校要求走讀生盡可能午休，午休時(shí)長(cháng)70分鐘。住宿學(xué)生夜間21:10分統一休息，早晨6點(diǎn)40分起床，午休12點(diǎn)40分開(kāi)始，13點(diǎn)50結束，值斑教師和宿舍管理員巡視學(xué)牛午休情況。學(xué)校通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)課堂、微信公眾號等渠道，宣傳充足的睡眠對少年兒童成長(cháng)的重要性，告知家長(cháng)保證學(xué)生按時(shí)就寢。由于課后延時(shí)服務(wù)的落實(shí)，學(xué)生在家作業(yè)量較少，沒(méi)有放學(xué)后參加課外輔導班的情況。
3、手機管理
學(xué)校無(wú)學(xué)生帶手機到�，F象。嚴格落實(shí)不用手機布置作業(yè)，不布置需用手機的作業(yè)。對家長(cháng)咨詢(xún)作業(yè)項目的情況，教師與家長(cháng)單獨溝通。召開(kāi)主題班會(huì )、辯論會(huì )等形式，引導學(xué)生合理使用手機。通過(guò)家長(cháng)群、家長(cháng)會(huì )等渠道，提醒家長(cháng)嚴控孩子玩手機，加強對手機的管理。
4、讀物管理
學(xué)校禁止通過(guò)舉辦講座、培訓等活動(dòng)在校園內銷(xiāo)售課外讀物現象,不存在強制或變相強制學(xué)生購買(mǎi)課外讀物的行為。加強對校園圖書(shū)的管理，依照“12條負面清單”對校園圖書(shū)進(jìn)行了排查未發(fā)現“12條”中性質(zhì)的圖書(shū)。
5、體質(zhì)管理
學(xué)校按規定落實(shí)體育和健康課程，1-2年級每周4節,3-6年級每周3節。落實(shí)大課間活動(dòng)，每天下午40分鐘大課間，開(kāi)展課間操、足球、跳繩、籃球等體育活動(dòng)。其他課間，學(xué)生室外活動(dòng)率較高。學(xué)校開(kāi)展預防近視專(zhuān)題培訓和宣傳教育，每天上午按時(shí)做眼保健操，每學(xué)期至少1次視力檢測。學(xué)校堅持做好每年度的體質(zhì)健康監測工作，建立和完善學(xué)生體質(zhì)健康檔案。
二、存在問(wèn)題
1、對手機的管控存在較大難度部分家長(cháng)反映，學(xué)生在家玩手機，不只玩手機游戲，還看抖音、快手等小視頻平臺。盡管設置為未成年人模式，但孩子看手機的`時(shí)長(cháng)難以把控，家長(cháng)嘗試各種方法，但效果不大，最后無(wú)計可施，監督作用缺失。
2、近視防控形勢仍然嚴峻不正確的讀寫(xiě)姿勢是導致近視防控形勢嚴峻的原因之一。通過(guò)學(xué)校的宣傳教育，學(xué)生懂得了科學(xué)用眼的重要性，但不良的用眼習慣短時(shí)間難以改正。比如，在老師提醒下，能擺正坐姿，做到“一尺一拳一寸”，但在沒(méi)有人提醒的情況下，很難做到。另外，受醫療資源限制，正規眼科檢查依然是每學(xué)期兩次視力健康監測工作的瓶頸，只能通過(guò)視力燈箱自己測試。
3、到校時(shí)間較早的問(wèn)題因個(gè)別家長(cháng)外出打工等原因，部分走讀生到校較早。前一天晚上至少要20:30休息，才能達到每天10小時(shí)睡眠的標準，而據了解，每天能20:00休息的學(xué)生，少之又少。
三、下一步打算
1、進(jìn)一步加大合理管控手機的宣傳教育，同時(shí)開(kāi)展形式多樣的文化活動(dòng)，鼓勵學(xué)生發(fā)展特長(cháng)，淡化手機對學(xué)生的影響。
2、進(jìn)一步加大近視防控的宣傳教育，建立近視防控互助伙伴制度,倡導學(xué)生相互提醒�？紤]技術(shù)防控思路。
3、對部分需要提前到校的走讀生，下午放學(xué)后由教師個(gè)人輔導，提前做完家庭作業(yè)，確保20:30及時(shí)休息。
20xx年××月××日
小學(xué)管理自查報告5
為促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,落實(shí)教育部關(guān)于加強中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)等“五項管理”的通知精神,根據邵陽(yáng)市教育督導委員會(huì )辦公室《關(guān)于開(kāi)展“五項管理”督導工作的通知》(xx教督辦〔20xx〕1號)要求，xxx縣xxx鎮中心小學(xué)依據文件要求對學(xué)�！拔屙椆芾怼甭鋵�(shí)情況進(jìn)行了自查自糾,報告如下：
一、自查方式：
學(xué)校收集的學(xué)生關(guān)于《“五項管理”專(zhuān)項督導工作調查問(wèn)卷(學(xué)生)》的問(wèn)卷調查結果進(jìn)行統計，了解各學(xué)校對“五項管理”的落實(shí)情況。
二、調查結果分析通過(guò)各學(xué)校的調查問(wèn)卷統計，結果分析如下：
1、作業(yè)管理：全體學(xué)生認為作業(yè)量合適，沒(méi)有作業(yè)負擔，學(xué)生基本能在校內完成家庭作業(yè)。
2、睡眠管理：根據調查，90%的學(xué)生能保證每天睡眠時(shí)間充足，另10%玩手機等電子產(chǎn)品超過(guò)22:00點(diǎn)，導致睡眠時(shí)間不足10個(gè)小時(shí)。
3、手機管理：小學(xué)嚴禁學(xué)生帶手機入校，但學(xué)生在家接觸手機多，且家長(cháng)要求不嚴，35%的學(xué)生認為在家能隨時(shí)玩手機。
4、讀物管理：90%的同學(xué)認為能在學(xué)校借閱課外讀物，另10%同學(xué)認為學(xué)校課外書(shū)籍比較枯燥，不符合他們的興趣從而自行購買(mǎi)課外讀物。
5、體質(zhì)管理：據統計數據，片區小學(xué)學(xué)生在校都能達到每天1小時(shí)的校內鍛煉。
三、五項管理工作落實(shí)情況
1、作業(yè)管理方面
學(xué)校將嚴格落實(shí)小學(xué)1-2年級不布置書(shū)面家庭作業(yè)，3-6年級每天書(shū)面作業(yè)時(shí)間不超過(guò)60分鐘，不給家長(cháng)布置作業(yè)或要求家長(cháng)批改作業(yè)，不用手機布置作業(yè)。同時(shí)，向家長(cháng)倡議：
1)培養學(xué)習自覺(jué)性。與孩子一起制定學(xué)習計劃，培養孩子按時(shí)做作業(yè)的習慣，獨立做作業(yè)的能力。
2)孩子學(xué)習中需要幫助時(shí)，家長(cháng)指導要注意方法�？梢韵冉o予提示，然后讓孩子思考如何做，進(jìn)行有效陪伴。
3)建議您不要憑自己的感覺(jué)隨意給孩子布置作業(yè)，加重孩子學(xué)習負擔。不要根據自己的愛(ài)好給孩子大量報興趣班，占用孩子休息時(shí)間，增加孩子身體和心理負擔。
2、睡眠管理
1)統籌安排學(xué)校作息時(shí)間學(xué)校將從保證學(xué)生充足睡眠需要出發(fā)，結合實(shí)際情況合理確定中小學(xué)作息時(shí)間。與此同時(shí)學(xué)校也將合理安排課間休息和下午上課時(shí)間。
2)防止學(xué)業(yè)過(guò)重擠占睡眠時(shí)間我校將繼續提升課堂教學(xué)實(shí)效，加強作業(yè)統籌管理，嚴格按照有關(guān)規定要求，合理調控學(xué)生書(shū)面作業(yè)總量，使學(xué)生在校內基本完成書(shū)面作業(yè)，避免學(xué)生回家后作業(yè)時(shí)間過(guò)長(cháng)，擠占正常睡眠時(shí)間。
3)指導提高學(xué)生睡眠質(zhì)量教師將關(guān)注學(xué)生上課精神狀態(tài)，對睡眠不足的，及時(shí)提醒學(xué)生并與家長(cháng)溝通。班主任老師將統籌好學(xué)生回家后的時(shí)間安排，堅持勞逸結合、適度鍛煉;指導家長(cháng)營(yíng)造溫馨舒適的生活就寢環(huán)境，確保學(xué)生身心放松、按時(shí)安靜就寢。
4)向家長(cháng)的倡議充足良好睡眠是孩子有效學(xué)習和健康成長(cháng)的重要保障。請您監督孩子不晚于9：20上床睡覺(jué)，保證孩子每天睡眠時(shí)間不少于10小時(shí)。為了讓孩子有一個(gè)良好健康的睡眠環(huán)境，特向家長(cháng)倡議如下：
�、賻秃⒆羽B成準時(shí)上床，按時(shí)入睡的好習慣。準時(shí)、按時(shí)的睡眠時(shí)間有助于孩子盡快進(jìn)入睡眠狀態(tài)，提高睡眠質(zhì)量。
�、诮o孩子營(yíng)造良好的睡眠環(huán)境�？刂剖覂冗m宜的亮度溫度及濕度。屏蔽噪音，可放一些助睡眠的音樂(lè )。
�、酆⒆右蛏眢w或其他原因未能在就寢之前完成作業(yè)，可終止作業(yè)，按時(shí)就寢。
3、手機管理
為抓好學(xué)生手機管理，做好預防學(xué)生過(guò)早近視、沉迷網(wǎng)絡(luò )和游戲教育引導工作，根據教育部印發(fā)的有關(guān)文件要求，嚴禁學(xué)生將手機帶入課堂。因此，請您不要讓孩子帶手機進(jìn)校園，如果確有需求，請您向學(xué)校(班主任)提出書(shū)面申請，進(jìn)校后將手機交班主任老師統一保管。為把相關(guān)要求落到實(shí)處，學(xué)校特向您提出如下建議：
1)加強管理和溝通引導。家長(cháng)要營(yíng)造良好的家庭氛圍，關(guān)注孩子心理健康，防止孩子因為情感缺失等原因而沉迷于網(wǎng)絡(luò )和手機游戲。在對孩子的手機管理問(wèn)題上，應“疏堵”結合，防止在手機管理過(guò)程中出現“打、罵、摔”等粗暴行為，堅決避免發(fā)生極端事件。
2)以身作則樹(shù)立榜樣。請家長(cháng)們以身作則，言傳身教，科學(xué)合理使用手機，盡量不在孩子面前玩手機，給孩子樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣。同時(shí)，請家長(cháng)朋友們履行家庭教育職責，安排好孩子放學(xué)后和節假日生活，不沉溺于手機中，指導孩子合理作息。
3)豐富課外生活開(kāi)拓學(xué)生視野。豐富的課外活動(dòng)可以預防孩子沉迷于手機，也可以幫助孩子獲得成就感，提升家庭親子關(guān)系，促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展。學(xué)生的課外特長(cháng)，如球類(lèi)運動(dòng)、樂(lè )器、書(shū)法等，既可以鍛煉身體又可以陶冶情操;節假日還可以引導孩子多參加社團活動(dòng)或公益活動(dòng)。
4、讀物管理
學(xué)校禁止任何人以任何形式進(jìn)校銷(xiāo)售課外讀物，禁止任何人強制或者變相強制學(xué)生購買(mǎi)課外讀物。學(xué)校鼓勵學(xué)生加強閱讀習慣的培養，為了激發(fā)每位同學(xué)的閱讀興趣，為了將讀書(shū)落到實(shí)處，特向家長(cháng)倡議如下：
1)多帶孩子去書(shū)店、圖書(shū)館走走。以學(xué)校推薦書(shū)目為重點(diǎn)，為孩子購買(mǎi)一些適合的書(shū)籍，培養從小愛(ài)讀書(shū)、勤讀書(shū)的好習慣。
2)設立親子閱讀時(shí)間。每天抽出一定時(shí)間，和孩子一起讀書(shū)，分享讀書(shū)成果，營(yíng)造家庭讀書(shū)氛圍，為孩子終生愛(ài)讀書(shū)打下基礎。
3)鼓勵孩子積極參加班級學(xué)校舉行的各項讀書(shū)活動(dòng)。
4)建議孩子閱讀健康、積極的讀物，使其多樣化。兼顧課外讀物的`學(xué)科、體裁、題材、國別、風(fēng)格、表現形式，貫通古今中外。
5、體質(zhì)管理
培養學(xué)生科學(xué)良好的鍛煉習慣，是孩子成長(cháng)中必不可少的一項重要活動(dòng)。學(xué)校全面落實(shí)體育活動(dòng)制度，保證校內每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。為了讓孩子擁有更加健康的體魄，特向家長(cháng)倡議如下：
1)引導孩子積極參加體育鍛煉。選擇適合孩子自己身體和年齡特點(diǎn)的體育運動(dòng)項目，保證每天在家一小時(shí)的鍛煉時(shí)間。同時(shí)要告知孩子在體育鍛煉活動(dòng)中既要克服困難，更要量力而行，鍛煉與訓練時(shí)要注意運動(dòng)安全，運動(dòng)前要做好準備活動(dòng)，以免造成運動(dòng)損傷。
2)關(guān)注孩子動(dòng)態(tài)的身體狀況，發(fā)現疾病要及時(shí)診治，并及時(shí)報告學(xué)校。如有既往病史或現在身體有病的，父母要向子女說(shuō)明是否能夠參加高強度的體育鍛煉，以防止意外事故的發(fā)生。同時(shí)必須向學(xué)校提出申請免予參加相關(guān)體育課和免予參加《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試。
3)請家長(cháng)做好家校聯(lián)系。保持通訊工具暢通，如遇學(xué)生出現緊急傷病，學(xué)校會(huì )緊急送醫并通知家長(cháng)。電話(huà)若有變更，請您隨時(shí)告知班主任。
四、存在問(wèn)題
1、對手機的管控存在較大難度留守兒童過(guò)多,隔代管理難度大，學(xué)生在家玩手機,不只玩手機游戲,還盲目交友聊天、看抖音、快手等小視頻平臺。孩子看手機的時(shí)長(cháng)難以把控，學(xué)生在家的手機管理效果不大,最后無(wú)計可施,監督作用缺失。由于學(xué)生大量使用電子產(chǎn)品，如手機、平板等，導致部分學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲或短視頻，嚴重侵占了睡眠時(shí)間。
2、近視防控形勢仍然嚴峻不正確的讀寫(xiě)姿勢是導致近視防控形勢嚴峻的原因之一。通過(guò)學(xué)校的宣傳教育,學(xué)生懂得了科學(xué)用眼的重要性,但不良的用眼習慣短時(shí)間難以改正。比如,在老師提醒下,能擺正坐姿,做到“一尺一拳一寸”,但在沒(méi)有人提醒的情況下,很難做到。再加上在家監管不力長(cháng)期看電視、手機，嚴重影響視力。
另外,受醫療資源限制,正規眼科檢查進(jìn)校園進(jìn)行視力健康監測工作難度大，只能通過(guò)視力掛圖自己測試。
五、整改措施
1、進(jìn)一步加大合理管控手機的宣傳教育,同時(shí)開(kāi)展形式多樣的文化活動(dòng),鼓勵學(xué)生發(fā)展特長(cháng),淡化手機對學(xué)生的影響。
2、進(jìn)一步加大近視防控的宣傳教育,建立近視防控互助伙伴制度,倡導學(xué)生相互提醒。
3、繼續依照“五項管理”各項工作標準，定期開(kāi)展自糾自查，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)整改。不能及時(shí)整改的，積極協(xié)調各方力量，創(chuàng )新思路，研究方法，力爭早日整改�！白鳂I(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)”五項管理工作，已成為我校班主任的常規工作范疇，都已認識到這項任務(wù)的長(cháng)效性和緊迫性，對于五項工作的具體實(shí)施，我們將繼續研討和改進(jìn)，家校聯(lián)合，將此項工作長(cháng)期落實(shí)到位。
小學(xué)管理自查報告6
為促進(jìn)中小學(xué)生身心健康發(fā)展，教育部出臺了關(guān)于加強中小學(xué)生作業(yè)、手機、睡眠、讀物、體制等“五項管理”的通知文件。根據國務(wù)院教育督導委員會(huì )辦公室印發(fā)的《關(guān)于組織責任督學(xué)進(jìn)行“五項管理”督導的通知》（國教督辦函{20xx}32號）和《中小學(xué)校責任督學(xué)掛牌督導辦法》（國教督辦函{20xx}2號）有關(guān)要求，為了認真扎實(shí)的開(kāi)展好這項工作，接政府教育督導室通知后實(shí)驗中學(xué)高度重視，迅速對自查工作進(jìn)行了專(zhuān)項部署，逐項逐條查找存在的問(wèn)題，現將自查情況匯報如下：
一、關(guān)于加強中小學(xué)生手機管理工作
1、凡在我校就讀的學(xué)生，一律禁止將手機帶入校園，在學(xué)校內的任何地方都不得攜帶和使用手機。
2、學(xué)校的教學(xué)樓內外，食堂、每個(gè)宿舍均有公用電話(huà)。
3、對教師明確規定并嚴格執行不得用手機布置作業(yè)。
4、規定并嚴格執行不得要求學(xué)生利用手機完成作業(yè)。
5、定期利用班會(huì )對學(xué)生合理使用手機教學(xué)教育引導。
6、每學(xué)期開(kāi)學(xué)都將學(xué)生手機管理要求以告家長(cháng)一封信的形式告知家長(cháng)。
二、關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)生睡眠管理工作
1、我校上午上課時(shí)間是上午8：00，嚴格執行中學(xué)上午上課不早于8：00的規定。
2、不要求走讀生提前到校參加統一的教育教學(xué)活動(dòng)。
3、新生入學(xué)對家長(cháng)培訓時(shí)明確要求家長(cháng)督促學(xué)生在家按時(shí)就寢。
4、對于基礎較差不能按時(shí)完成作業(yè)的學(xué)生要求教師進(jìn)行針對性幫助和輔導，減少作業(yè)量。
三、中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理工作
1、河北省教育行政部門(mén)對課外讀物進(jìn)校園工作進(jìn)行全面指導和管理。
2、承德市和教育行政部門(mén)每年都要對進(jìn)校園的課外讀物進(jìn)行監督檢查。
3、學(xué)校督導組每天進(jìn)行安檢就包括根據中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法中列出的.12條負面清單對學(xué)生購買(mǎi)攜帶的課外讀物予以清理。
4、嚴禁在校園內舉辦講座、培訓等活動(dòng)銷(xiāo)售課外讀物。嚴禁任何人、任何機構強制或變相強制學(xué)生購買(mǎi)課外讀物。
四、關(guān)于加強義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理工作
1、要求各年級非中考科目不得布置課外作業(yè)，中考科目每天書(shū)面作業(yè)由年級統一調控，規定作業(yè)時(shí)間總量不得超過(guò)90分鐘。
2、利用自習課和課余時(shí)間指導學(xué)生在校內完成大部分書(shū)面作業(yè)。
3、教學(xué)過(guò)程考核細則對作業(yè)批改要求教師全批全改，不得要求學(xué)生自批自改，更不允許給家長(cháng)布置作業(yè)或要求家長(cháng)批改作業(yè)。
五、關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)生體質(zhì)健康管理工作
1、規范課程設置。認真執行國家課程標準，每周開(kāi)足3節體育課。
2、沒(méi)有體育課的當天，學(xué)校須在下午課后組織學(xué)生進(jìn)行一小時(shí)集體體育鍛煉，并將其列入教學(xué)計劃，嚴禁以任何理由減少或擠占體育課時(shí)間，確保課時(shí)總量。
3、規范大課間活動(dòng)。每天安排第二節課間密跑，學(xué)校還開(kāi)展人人參與、個(gè)個(gè)爭先的學(xué)生陽(yáng)光體育活動(dòng)，探索學(xué)生有興趣、學(xué)校有特色的大課間活動(dòng)形式，形成生機勃勃的校園體育文化氛圍，不斷增強廣大學(xué)生的體育健身意識。
4、切實(shí)加強近視防控，學(xué)校要為每班配發(fā)眼保健操圖和視力表，堅持每天組織學(xué)生做2次眼保健操，每學(xué)期開(kāi)展學(xué)生視力檢查并建立視力檔案，學(xué)生視力情況要及時(shí)向家長(cháng)反饋。
5、學(xué)校建立并落實(shí)面向全體學(xué)生體質(zhì)健康測試制度；教體局體育科每學(xué)期要進(jìn)行學(xué)生體質(zhì)健康抽測；學(xué)校醫務(wù)室建立學(xué)生體質(zhì)健康檔案。
小學(xué)管理自查報告7
為確保我校的一顆雞蛋和一兩肉營(yíng)養餐工程能夠安全、平穩實(shí)施，我校根據潞教字【20xx】43號文件精神，對我校實(shí)施一顆雞蛋和一兩肉營(yíng)養餐工程情況進(jìn)行了自查自糾，現將自查結果報告如下：
一、認真制定了實(shí)施方案，完善了營(yíng)養餐工程管理機制
1、在20xx年月日，我校認真制定了一顆雞蛋營(yíng)養餐工程實(shí)施方案，年月日，我校制訂了一兩肉營(yíng)養餐工程實(shí)施方案，成立了后勤工作領(lǐng)導小組。（）領(lǐng)導小組負責營(yíng)養餐工程實(shí)施管理，負責每天的營(yíng)養餐食品安全的監督與管理，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)糾正，落實(shí)了營(yíng)養餐工程食品分發(fā)人員、庫房管理人員和從業(yè)人員職責，把各個(gè)環(huán)節的安全監管責任分解落實(shí)到人。
2、建立了營(yíng)養餐財務(wù)管理、食品出入庫管理制度、原料采購管理制度、庫房管理制度、餐具、用具清洗消毒制度、餐廳衛生管理制度、烹調加工管理制度、食品留樣監測制度、食堂人員健康管理制度、廚房衛生管理制度、衛生突發(fā)事件報告制度、食堂人員衛生知識培訓制度、食堂粗加工管理制度、食品衛生安全管理制度、食品供應制度、師生用餐制度、學(xué)校食物中毒應急處理預案、學(xué)校防投毒措施、食堂就餐人員須知、食堂衛生基本要求和《工程責任追究制度》等管理制度，健全了營(yíng)養餐采購、留樣臺賬，規范了營(yíng)養餐采購、操作、加工、分發(fā)食用流程。
3、對每周對營(yíng)養餐工程的管理制度落實(shí)情況、食品衛生監管情況和學(xué)生的領(lǐng)取使用情況開(kāi)展自查，并對存在的問(wèn)題做到了及時(shí)整改。
二、加強了營(yíng)養餐工程的過(guò)程管理
1、自3月1日起，我校寄宿制學(xué)生的'營(yíng)養早餐實(shí)施學(xué)校食堂供餐，每天早上一個(gè)學(xué)生一顆雞蛋，學(xué)生在領(lǐng)取時(shí)，在雞蛋領(lǐng)取表上簽字。自月日起，每個(gè)學(xué)生每天中午一兩肉。
2、學(xué)校明確了專(zhuān)人保管和驗收人員，對每天采購的食品進(jìn)行驗收登記后由保管人員保管，發(fā)現異常食品拒絕接收，落實(shí)了食品出入庫記錄和索證制度。
3、食品管理人員每天對食品留樣保存48小時(shí)，留樣食品至少為100克。
三、加強營(yíng)養餐工程經(jīng)費管理
學(xué)校嚴格執行營(yíng)養餐工程經(jīng)費專(zhuān)帳管理，專(zhuān)款專(zhuān)用，獨立核算，上學(xué)期共有寄宿生64人，上級撥款3674元，支出2923。16元；本學(xué)期共有寄宿生61人，還未結算。
四、切實(shí)加強臺帳管理
我校建立了營(yíng)養餐管理檔案，包括上級文件、營(yíng)養餐工程實(shí)施方案、采購登記和憑證等資料。
五、存在問(wèn)題：
1、食品留樣還放在冰箱中，沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的留樣柜。
2、雞蛋儲存沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的冰柜。只有在常溫下保存。
小學(xué)管理自查報告8
我校工會(huì )在縣教育工會(huì )的正確領(lǐng)導下，在全體會(huì )員的共同努力下，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，認真貫徹落實(shí)《工會(huì )法》，全面履行各項職能。為認真落實(shí)中共牟定縣教育局委員會(huì )牟教黨通【20x'x】13號及牟定縣教育工會(huì )關(guān)于認真做好20x'x年工會(huì )工作目標考核自檢自查工作文的通知精神，現對我校20x'x年工會(huì )工作目標管理考核自檢自查報告如下：
一、加強領(lǐng)導
學(xué)校工會(huì )工作由黨支部書(shū)記分管，并列入黨支部工作計劃納入了學(xué)校的工作安排計劃；一年來(lái)學(xué)校班子會(huì )、教職工大全聽(tīng)取研究工會(huì )工作達4次以上：學(xué)校對工會(huì )主席、女工主任落實(shí)相關(guān)待遇。
二、組織建設
一是學(xué)校以完小為單位完小校長(cháng)任小組長(cháng)組建了工會(huì )小組；二是87名教職工全部入會(huì )，入會(huì )率達100％；三是在校內開(kāi)展象棋、書(shū)法、籃球、卡拉0K演唱會(huì )等形式多樣的活動(dòng)；豐富多彩的文化娛樂(lè )活動(dòng)積極推進(jìn)了校園文化建設擴大和提升了工會(huì )組織的影響；四是開(kāi)展了全體職工參加全縣職工醫療互助活動(dòng)；五是舉行了教師節慶�；顒�(dòng)；六是建立了工會(huì )檔案12盒；七是認真按教育工會(huì )安排要求做好材料報表上報。
三、民主管理
學(xué)校工會(huì )全面貫徹執行縣教育局、教育工會(huì )關(guān)于“校務(wù)公開(kāi)”的意見(jiàn)精神，積極組織實(shí)施學(xué)校校務(wù)公開(kāi)。為切實(shí)將校務(wù)公開(kāi)落到實(shí)處，使之規范化、制度化，我們在實(shí)踐中努力做到：一組織機構健全、分工明確。成立了校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導小組，負責組織實(shí)施全校的校務(wù)公開(kāi)工作。由校長(cháng)任組長(cháng)，成員有黨支部書(shū)記、副校長(cháng)、工會(huì )主席、完小校長(cháng)、普通教師。成立校務(wù)公開(kāi)監督小組，負責監督校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導小組的實(shí)施與成效。由黨支部書(shū)記、工會(huì )主席任組長(cháng)、副組長(cháng)，成員有工會(huì )委員、教師代表。制定了校務(wù)公開(kāi)制度，對校務(wù)公開(kāi)內容、公開(kāi)途徑、公開(kāi)程序等明確了具體要求。二堅持民主集中，做到重大問(wèn)題集體研究。學(xué)校工作中各項重大問(wèn)題，都由校長(cháng)構思出一個(gè)整體框架，設計好討論方案，充分醞釀，召開(kāi)班子會(huì )議討論，然后做決議。學(xué)校的規章制度、人事安排、考核評比、大宗物品采購、基建等重要事項，堅持集體研究并請上級部門(mén)把關(guān)后予以執行。學(xué)校在領(lǐng)導班子會(huì )議上形成的決定，堅持誰(shuí)主管誰(shuí)負責，確保各項政策得到有效貫徹和落實(shí)。三推進(jìn)教代會(huì )制度化。20x'x年，我校的教代會(huì )由30人組成，超過(guò)了教職工比例的30％，我校于20x'x年7月6日召開(kāi)了第二屆第二次職代會(huì )，討論修改了學(xué)校管理考核方案學(xué)校把教代會(huì )當作重大的民主政治會(huì )議，做到人員落實(shí)、經(jīng)費落實(shí)、議題落實(shí)、保障措施落實(shí)。每次教代會(huì )召開(kāi)前夕，學(xué)校黨支部、行政、工會(huì )都要專(zhuān)門(mén)召開(kāi)會(huì )議，針對學(xué)校工作中心和教職工關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題，特別是備受教職工關(guān)注的績(jì)效工資分配和崗位設置，研究確定教代會(huì )的中心議題。學(xué)校工會(huì )能廣泛征集教職工的提案和意見(jiàn)，做到充分聽(tīng)取意見(jiàn)，堅持開(kāi)門(mén)辦事。按照教代會(huì )的條例和有關(guān)法規，對會(huì )議程序作出嚴密部署。
在我校校務(wù)公開(kāi)工作中仍然還存在著(zhù)一些不足和問(wèn)題，主要是公開(kāi)機制有的過(guò)于靈活，缺乏必要的剛性，出現可以這樣公開(kāi)，也可以那樣公開(kāi)。這也是造成隨意性的一個(gè)原因。另外，日常監督檢查的力度有待于進(jìn)一步加大。再有公開(kāi)的渠道、載體有待拓寬。如何把握政策性和管理中校務(wù)公開(kāi)的度，即公開(kāi)的內容、公開(kāi)的范圍、公開(kāi)的`時(shí)機、公開(kāi)的方式。不恰當的公開(kāi)內容、范圍、實(shí)際和方式有時(shí)會(huì )造成思想和管理上的被動(dòng)甚至混亂，形成一些負面的影響作用。
2、同時(shí)我們還意識到學(xué)校的一些規章制度還需進(jìn)一步完善，師德師風(fēng)建設仍有薄弱環(huán)節，教師業(yè)務(wù)能力有待提高，這些問(wèn)題都有待于我們在今后工作中采取新舉措。
四、維權工作
一年來(lái)，我校工會(huì )組織在學(xué)校與教師、校長(cháng)與教師之間架起了一道道連心橋，其主要表現在以下幾個(gè)方面：
l、探望病患：凡是教職工本人(含離退休教師)患病住院的，工會(huì )
3 領(lǐng)導都能陪同學(xué)校領(lǐng)導或受學(xué)校領(lǐng)導委托，前往醫院或家里看望慰問(wèn)，幫助病人消除思想顧慮，盡早恢復身體的康復。
2、關(guān)心離退休教師：學(xué)校行政、黨支部、工會(huì )在春節都要上門(mén)拜訪(fǎng)、慰問(wèn)離退休教師，并送去慰問(wèn)品。在元旦、教師節、兒童節都把老教師請到所轄的完小進(jìn)行座談。此外，工會(huì )對患病、生活困難的退休教師也及時(shí)伸出了援助之手。學(xué)校領(lǐng)導、，工會(huì )干部及時(shí)探望了因病住院的退休老師，并多次到家慰問(wèn)，給予安慰和鼓勵，讓他們感受到了集體的溫暖，樹(shù)立了和疾病斗爭的信心。
3、成立了以學(xué)校班子成員為勞動(dòng)爭議監督調解委員領(lǐng)導小組，維護女職工的特殊利益。
五、自身建設
以師德師風(fēng)教育為核心，大力宣傳和學(xué)習改革開(kāi)放三十周年來(lái)教育戰線(xiàn)取得的成就，組織開(kāi)展了學(xué)習共產(chǎn)黨員楷模楊善洲活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習，以感人事例感染教師，以榜樣的力量鼓舞教師，通過(guò)活動(dòng)，促使我們教職工認識到自己的使命崇高，責任重大，并能在工作中更加的敬業(yè)愛(ài)崗，無(wú)私奉獻；三是：加強了法制學(xué)習，組織教工學(xué)習了《教師法》、《教育法》、《工會(huì )法》、學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》等法律法規知識，引導教職工依法執教增強了教職工的公民意識，法律意識和道德觀(guān)念。
六、財務(wù)管理
我校依照《工會(huì )法》及《工會(huì )財務(wù)制度》努力做到收好管好、用好工會(huì )經(jīng)費，管好工會(huì )財產(chǎn)。由于我們充分發(fā)揮工會(huì )組織的作用，教職工在學(xué)校管理中的知情權、參與權和監督權得到了實(shí)現和落實(shí)，工會(huì )各項工作取得新的進(jìn)展。與此同時(shí)，教職工的經(jīng)濟權益也得到了有效的保障。
今后我們將在縣教育局和縣教育工會(huì )的正確領(lǐng)導下，揚長(cháng)避短，一如既往，加強、改進(jìn)、創(chuàng )新學(xué)校工會(huì )工作。
小學(xué)管理自查報告9
為了進(jìn)一步推動(dòng)我校精神文明建設，努力創(chuàng )建一個(gè)管理有序、防控有力、環(huán)境整治、服務(wù)優(yōu)質(zhì)、校風(fēng)良好的文明安全校園。這學(xué)期，我校繼續按照“文明安全校園標準”，健全活動(dòng)組織，制定規劃，著(zhù)手開(kāi)展創(chuàng )建的各項活動(dòng)�，F將具體的措施和活動(dòng)作一次簡(jiǎn)要的匯報。
我校在創(chuàng )建文明安全校園活動(dòng)中的總體要求是：教育與管理相結合，治安與建設相結合，增強師生法制觀(guān)念，改善學(xué)校治安狀況，健全校內安全防范機制，逐步消除安全隱患，培育優(yōu)良的校風(fēng)、教育、學(xué)風(fēng)，營(yíng)造健康向上的校園文化氛圍，提高以良好的校園秩序和整潔優(yōu)美的校園環(huán)境為主要標志的校園文明程度，優(yōu)化育人的環(huán)境。
這學(xué)期來(lái)，在校領(lǐng)導的帶領(lǐng)深入下，全體師生積極參與，在學(xué)校安全、衛生管理中做出以下工作：
1、開(kāi)學(xué)初，為了加強學(xué)校安全管理，確保學(xué)生生命安全的保障，在“學(xué)生自愿、家長(cháng)自愿”的前提下，學(xué)校布置組織教師做好保險的安全知識宣傳，讓家長(cháng)自覺(jué)投保，減少安全系數。
2、舉行始業(yè)教育。作好暑假學(xué)生生活、學(xué)習等方面的總結，表彰好人好事，提倡弘揚精神。在新學(xué)期里，要求同學(xué)們做到“三注意一爭做”：
�。�1）注意做好飲食衛生的安全。學(xué)校貫徹學(xué)習上級有關(guān)安全、衛生等文件精神，開(kāi)學(xué)初各中隊組織宣傳落實(shí)安全衛生教育，并形成書(shū)面材料。爭對副傷寒的腸道傳染病盛行，要求各中隊班主任做好學(xué)生到校情況檢查，做到“一日一匯報”，對有發(fā)燒的學(xué)生勸告家長(cháng)帶孩子隔離學(xué)校，待康復后，得醫生證明，方可入校學(xué)習。強調學(xué)生家長(cháng)和外人（無(wú)特殊情況）一律不得入校內。要求每位同學(xué)務(wù)必養成“喝開(kāi)水，勤洗手，燒熟吃”。的`好習慣，同時(shí)還強調禁吃零食，注意攤店里的過(guò)期食品的飲用。強調節約用水，衛生飲用。
�。�2）注意交通安全的隱患。
校門(mén)口道路的危險地帶，強調上學(xué)、放學(xué)時(shí)注意小心行走，做到：左右看，靠右邊走，不能亂跑。尤其是低年級同學(xué)要特別小心。值日老師和文明值日崗同學(xué)要加強督促管理，做到疏散、引導、扶送。
小學(xué)管理自查報告10
我校依照《會(huì )同縣xxxx年學(xué)校工作評估考核責任書(shū)》指標進(jìn)行自查自評，現將我校自查情況報告如下：
一、 重點(diǎn)工作
1、黨建工作。落實(shí)黨建工作人、財、物保障制度。有計劃、總結。健全當的組織生活，落實(shí)“三會(huì )一課”制度。嚴格黨員管理，加強黨員教育，認真開(kāi)展了“三嚴三實(shí)”主題教育活動(dòng)。積極開(kāi)展了廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)。認真開(kāi)展了民主評議活動(dòng)。積極培養入黨積極分子。自查分：10分
2、依法治校和依法治教。建立健全了教代會(huì )制度、評干制度、校務(wù)公開(kāi)制度和收費公示制度，教職工遵紀守法，辦學(xué)行為規范。自查分：7分
3、項目建設和財務(wù)工作。出色的完成了為民辦實(shí)事項目建設，并驗收合格。按時(shí)完成了上級交付的各項工作，建好了專(zhuān)門(mén)的基建賬目和相關(guān)資料；無(wú)違規超標建設情況；規范了食堂賬務(wù)并做好了營(yíng)養午餐臺帳。自查分：5分
4、教師隊伍建設。按要求完成了師訓工作，按要求安排了師訓經(jīng)費；認真落實(shí)了學(xué)分登記制度；及時(shí)完成市縣級交付的各項任務(wù)。加強了師德師風(fēng)建設，開(kāi)展了師德師風(fēng)評議活動(dòng)。自查分：8分
5、教育教學(xué)質(zhì)量。獲教育教學(xué)先進(jìn)單位和教育教學(xué)進(jìn)步單位 自查分：40分
6、基礎教育課程改革。按照國家課程計劃要求開(kāi)齊開(kāi)足了各項課程，加強校本課程和選修課程建設；積極開(kāi)展新課程改革實(shí)驗。自查分：4分
7、教研教改工作。開(kāi)展了教學(xué)活動(dòng)月，進(jìn)行了教學(xué)比武，大力培養青年教師，建立有教師業(yè)務(wù)成長(cháng)檔案。自查分：4分
8教育督導評估工作。學(xué)校設有專(zhuān)門(mén)督導室，積極按時(shí)的完成各種督導工作，各項指標達標。開(kāi)展了社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)和中華優(yōu)秀傳統文化進(jìn)校園活動(dòng)，落實(shí)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》，及格率達100%自查分：6分
9、安全穩定。按要求加強了對學(xué)生上下學(xué)的安全管理，建立健全了各項安全制度，定期對學(xué)校衛生和食品安全進(jìn)行排查，全年無(wú)安全事故發(fā)生。校園進(jìn)出口有警示標志和減速帶，監控系統全覆蓋。按要求建設了教育陽(yáng)光服務(wù)站。自查分：8分
10、人口計生工作。抓好人口計生綜合治理的日常工作，全力做好了上級安排的各項工作，全年無(wú)違計事件發(fā)生。自查分：8分
二、 常規工作
�。ㄒ唬�、督導室工作
1、隊伍建設：按規定配備督導工作人員;實(shí)行督導工作定期研究制定。權重1分，自評1分。
2、業(yè)務(wù)培訓:按要求參加上級組織的督導業(yè)務(wù)培訓。根據學(xué)校督導實(shí)際工作需求，組織年級組長(cháng)、班主任等進(jìn)行督導業(yè)務(wù)培訓，明確督導責任和操作要求。權重1分，自評1分。
3、督導研究：積極開(kāi)展督導評估研究探索，總結督導評估成果，結合實(shí)際，撰寫(xiě)督導論文。權重1分，自評1分。
4 、督導活動(dòng)：按期交工作計劃和總結，每月按時(shí)交月報，督導工作簡(jiǎn)訊1篇；督導面覆蓋所有年級、班級，學(xué)習督導室每月至少到年級、班級督導2次。每次督查活動(dòng)認真填寫(xiě)《隨訪(fǎng)督導檢查記錄》，每月有工作小結，年終有總結。權重1分，自評1分。
5、支持配合督學(xué)責任區工作，對存在的問(wèn)題及時(shí)整改落實(shí)，積極完成督學(xué)督辦的.各項工作。將學(xué)校工作納入常態(tài)管理，積極開(kāi)展教育督導研究，探索學(xué)校督導工作的新思路。權重1分，自評1分。
�。ǘ�、辦公室工作
1、重視信息報送工作，及時(shí)報告重大事故;及時(shí)應對影響教育形象的負面輿論信息（接到回復5天內；按時(shí)上交學(xué)校工作計劃、總結、管理論文。權重1分，自評1分。
2、加強教育宣傳，在《懷化教育》發(fā)稿采用1篇、《懷化新聞網(wǎng)》發(fā)稿采用1篇，在《會(huì )同新聞網(wǎng)》《會(huì )同之窗》）發(fā)稿采用6篇；在《會(huì )同教育》發(fā)稿采用4篇。權重2分，自評2分。
3、加強中小學(xué)圖書(shū)館建設。圖書(shū)室閱覽室開(kāi)放時(shí)間符合要求，年生均借閱10次以上；全年開(kāi)展1次以上全校性讀書(shū)活動(dòng)；每年按圖書(shū)總量1％新增圖書(shū)。權重1分，自評1分。
4、按照縣局要求認真組織好教育報刊的征訂工作；按時(shí)完成其他臨時(shí)布置的工作。權重1分，自評1分。
�。ㄈ�、計財股工作
1 、按期交工作計劃和總結，按時(shí)保質(zhì)完成各種表冊上交及相關(guān)任務(wù)。權重2分，自評2分。
2、規范中小學(xué)收費行為，按文件規定實(shí)行教育收費公示，并及時(shí)交計財股存檔，杜絕亂收費現象，學(xué)校收費收入按時(shí)足額上繳財政專(zhuān)戶(hù)，不挪用、坐支。權重2分，自評2分。
3、進(jìn)一步加強學(xué)校財務(wù)工作，按時(shí)整理編制會(huì )計工作。權重1分，自評1分。
(四)、人事股工作
1、加強教師隊伍管理，全面實(shí)施事業(yè)單位崗位管理，實(shí)行競聘上崗，合同管理。權重2分，自評2分。
2、班子成員分工明確，團結協(xié)作，戰斗力強，教職工民主測評滿(mǎn)意率達90％以上。權重2分，自評2分。
3、健全教師績(jì)效考核和績(jì)效工資分配制度，體現“多勞多得，優(yōu)績(jì)優(yōu)酬”的原則。權重1分，自評1分。
4、認真做好教師年度考核和職務(wù)評審申報工作，做到三個(gè)確保，確保公開(kāi)、公平、公正操作，確保材料上報準時(shí)、規范、真實(shí)、確保經(jīng)費按時(shí)足額上繳。權重1分，自評1分。
5、按時(shí)上交各種人事材料。及時(shí)完成市、縣級各種類(lèi)型先進(jìn)典型的評選、推薦任務(wù)。權重1分，自評1分。
�。ㄎ澹�、法規股工作
1、3月份和9月份上交上一學(xué)期學(xué)校財務(wù)稽核資料（包括學(xué)生食堂、幼兒園食堂生活費和學(xué)校行政帳）。權重2分，自評2分。
2、按時(shí)上報基建相關(guān)資料。權重3分，自評3分。
3,、認真開(kāi)展師生普法教育。權重1分，自評1分。
�。�、綜治辦工作
1、安全保衛工作。權重1分，自評1分。
2、交通安全工作。權重1分，自評1分。
3、食品安全工作。權重1分，自評1分。
�。ㄆ撸�、基教站工作
1、規范辦學(xué)行為。權重2分，自評2分。
2、德育工作、學(xué)前教育。權重2分，自評2分。
3、嚴格學(xué)籍管理。權重3分，自評3分。
4、小學(xué)六年級文化素質(zhì)測試工作。權重2分，自評2分。
�。ò耍�、教研室工作
1、每學(xué)期考試科目有試卷分析報告，學(xué)校教務(wù)處有教學(xué)質(zhì)量分析報告并上傳至教研室QQ群。權重1分，自評1分。
2、每學(xué)年度參加校際之間教研區域聯(lián)盟活動(dòng)一次以上。權重1分，自評1分。
3、有縣微型課題。權重1分，自評0.5分。
4、按時(shí)上交材料和按通知參加縣級以上（含縣級）各種教學(xué)教研和其他大
5、積極組織校級學(xué)生學(xué)科知識競賽 權重1分， 自評1分。
6、統計學(xué)校教師xxxx年1月1日至xxxx年12月1日期間獲教研部門(mén)組織的比武、論文、研討活動(dòng)等。權重1分，自評1分。
7、學(xué)校教師個(gè)人博客“xxxx新博文推薦”的教育教學(xué)方面原創(chuàng )博文篇數達到要求。權重1分，自評1分。
�。ň牛�、儀器站工作
1、實(shí)驗室、儀器室及其他功能教室達到配置要求。權重1分，自評1分。
2、抓好實(shí)驗教學(xué)，按要求開(kāi)好開(kāi)足教師演示實(shí)驗和學(xué)生分組實(shí)驗。權重2分，自評2分。
3、組織中小學(xué)實(shí)驗操作考試。權重1分，自評1分。
4、積極參加儀管站組織的各項活動(dòng)，按時(shí)上交各類(lèi)表冊、計劃、總結、方案、論文等。權重1分，自評1分。
5、重視教育技術(shù)裝備和實(shí)驗教學(xué)工作，實(shí)驗教學(xué)人員待遇落實(shí)到位。權重1分，自評1分。
�。ㄊ�、電教站工作（3分）
1、積極參加電教站組織的各項活動(dòng)，按時(shí)上交各種表冊、計劃、方案、總結等。完成電教論文。權重1分，自評1分。
2、充分發(fā)揮已有電教設備的作用，多媒體教室使用每年不少于20次。組織參加中小學(xué)計算機考試（考查）工作。權重1分，自評1分。
3、用好湖南基礎教育資源網(wǎng)，中小學(xué)人均積分50分。積極開(kāi)展課題研究，并建立應用電教設備進(jìn)行教學(xué)的考評激勵方案。權重1分，自評1分。
�。ㄊ唬�、職成辦（3分）
學(xué)前教育工作 權重3分，自評3分。
�。ㄊ�、勤管站工作（3分）
1、積極開(kāi)展勤工儉學(xué)活動(dòng)，將勤工儉學(xué)和勞動(dòng)實(shí)踐納入教學(xué)計劃，實(shí)現勤工儉學(xué)活動(dòng)課程化。權重0.5分，自評0.5分。
2、抓好學(xué)校風(fēng)險防范工作，積極投保校方責任險，積極做好學(xué)生平安保險投保及理賠服務(wù)工作。權重2分，自評2分。
3、積極開(kāi)發(fā)教育內部市場(chǎng)。權重0.5分，自評0.5分。
�。ㄊ�、體衛藝工作（6分）
1、“四項課程”建設。①“四項課程”由專(zhuān)業(yè)教師或相對固定的其他專(zhuān)業(yè)老師上。②逐年添加教學(xué)器材。權重0.6分，自評0.6分。
2、“四項課程”考試評價(jià)。①縣統考項目?jì)?yōu)秀率在70以上。②學(xué)校對“四項課程”有考試評價(jià)。權重1分，自評1分。
3、教學(xué)研究。①成立“四項課程”教研組（或學(xué)科組）。②定期開(kāi)展活動(dòng)。③撰寫(xiě)教學(xué)心得。權重1分，自評1分。
4、教學(xué)活動(dòng)。①落實(shí)體育大課間和課外活動(dòng)。②開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)課外活動(dòng)。③重視特長(cháng)生的培養。④開(kāi)展校運會(huì )和藝術(shù)節活動(dòng)。⑤按要求開(kāi)展健康專(zhuān)題教育活動(dòng)。權重1分，自評1分。
5、按要求參加競賽且取得較好成績(jì)。權重1分，自評1分。
6按要求選派教師參加培訓和競賽，與其他學(xué)科教師享受同等待遇。權重0.7分，自評0.7分。
�。ㄊ模�、活動(dòng)中心工作（5分）
1、科技創(chuàng )新、遇險自救。①學(xué)校有固定的科技教育兼職輔導員，并組織參加全縣科技培訓教育活動(dòng)；②積極參加全縣青少年科技創(chuàng )新大賽；③有青少年遇險自救培訓教育方案、內容、圖片、資料；④學(xué)校師生開(kāi)展應急演練活動(dòng)。權重2分，自評2分。
2、關(guān)工委工作。①加強關(guān)工委組織建設，有五老參加的關(guān)工委隊伍，按照十有布置辦公室；②認真開(kāi)展主題教育活動(dòng)，有方案、總結、組織學(xué)生參加縣以上比賽；③積極創(chuàng )建示范家長(cháng)學(xué)校，檔案資料齊；④有留守兒童活動(dòng)室，按時(shí)上交計劃總結和總結數據、表冊有款項。權重2分，自評2分。
3、少先隊工作室。權重1分，自評1分。
十五、工會(huì )工作（3分）
1、按時(shí)上繳工會(huì )經(jīng)費。權重0.8分，自評0.8分。
2、按時(shí)上繳互助互濟經(jīng)費。權重0.8分，自評0.8分。
3、按時(shí)上交教代會(huì )材料及表冊。權重0.8分，自評0.8分。
4、學(xué)校年終備有工會(huì )檢查材料及活動(dòng)開(kāi)展記錄。權重0.6分，自評0.6分。
十六、資助中心工作（3分）
1、有資助工作領(lǐng)導小組，有資助工作專(zhuān)干。權重0.5分，自評0.5分。
2、按要求做好各種資助資料、表冊，按時(shí)上交縣資助中心，做好資助工作檔案柜，并整理好資助工作檔案。權重1.5分，自評1.5分。
3、按程序及時(shí)、足額、準確發(fā)放各項助學(xué)金。權重1分，自評1分。
三、獎勵加分
1、教育教學(xué)先進(jìn)單位 1分
2、教育教學(xué)進(jìn)步單位 1分
小學(xué)管理自查報告11
XX下半年，我校認真貫徹國家的教育方針、政策，執行縣教體局、學(xué)區的決策部署，在縣教體局的領(lǐng)導下，以提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益為中心，以全面實(shí)施素質(zhì)教育總攬全局，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新。較好的完成了學(xué)區制定的目標管理責任書(shū)的所有內容，使學(xué)校改革和發(fā)展取得了新進(jìn)展，教育教學(xué)質(zhì)量穩步提高，現將工作匯報如下：
一、加強理論學(xué)習，推進(jìn)思想建設，夯實(shí)學(xué)校改革和發(fā)展基礎
�、�、加強政治思想工作。
學(xué)校用科學(xué)發(fā)展觀(guān)的學(xué)習來(lái)抓教職工思想建設，成效顯著(zhù)。兩周一次政治學(xué)習，每周檢查一次學(xué)習筆記,根據學(xué)習內容，采用集體學(xué)習、自學(xué)、專(zhuān)題輔導、座談?dòng)懻摰刃问缴罨碚搶W(xué)習，提高學(xué)習效果。通過(guò)學(xué)習使教職工掌握了科學(xué)發(fā)展觀(guān)及其科學(xué)體系和思想內涵，把廣大教職工的思想真正統一到黨的路線(xiàn)、方針、政策上來(lái)，增強實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)的'自覺(jué)性。增強了教職工的政治意識、大局意識、發(fā)展意識，為學(xué)校形成良好的發(fā)展環(huán)境奠定了堅實(shí)的思想基礎。
�、�、加強教師職業(yè)道德建設。
教師職業(yè)道德建設是學(xué)校教育教學(xué)工作的基礎，近年來(lái)我們始終堅持以“一切為了孩子”為主導思想，敬業(yè)愛(ài)崗為主要內容，嚴格管理與考核為主要措施，加強職工職業(yè)道德建設。要求教師愛(ài)護每一位學(xué)生，熱愛(ài)本職工作，自覺(jué)維護人民教師的良好形象。嚴格執行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》及有關(guān)法律法規，引導教師站在樹(shù)立良好的學(xué)校形象，辦人民滿(mǎn)意教育的高度，凈化思想，端正態(tài)度，以身作則，為人師表，促使教職工形成愛(ài)崗敬業(yè)、奮發(fā)有為的良好精神風(fēng)貌。
�、�、高度重視科學(xué)發(fā)展觀(guān)的學(xué)習，帶動(dòng)校風(fēng)、教風(fēng)根本性轉變。
今年下半年，我�；顒�(dòng)緊密聯(lián)系學(xué)校工作實(shí)際，精心組織，周密安排，扎實(shí)推進(jìn)，圓滿(mǎn)完成了學(xué)教活動(dòng)各階段的任務(wù)。通過(guò)科學(xué)發(fā)展觀(guān)學(xué)習，使廣大教師的學(xué)習自覺(jué)性明顯增強，思想素質(zhì)明顯提高，有力促進(jìn)了校風(fēng)、教風(fēng)的轉變，使學(xué)校形成了實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí)，奮發(fā)有為的工作氛圍。
二、加強學(xué)生基礎道德教育，狠抓學(xué)生行為習慣養成教育
�、迕鞔_德育目標，強化德育措施。
為了提高德育工作的針對性和實(shí)效性，學(xué)校從學(xué)生和社會(huì )生活實(shí)際出發(fā)，開(kāi)展德育工作。把弘揚、培育民族精神，加強愛(ài)國主義和社會(huì )主義教育，納入教育的全過(guò)程。以為人民服務(wù)為核心、集體主義為原則、誠實(shí)守信為重點(diǎn)，引導學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，提高思想道德水準。繼續實(shí)行全員班主任制度，完善班級及班主任考核辦法，加大學(xué)生德育工作在月常規考核和目標考核中的權重，加強學(xué)生日常行為規范教育和管理，加強師生之間的思想交流。
�、嫱晟频掠w系，構建德育框架
為了避免德育工作人人都抓，人人都不抓的職責不清等混亂狀況出現，明確德育崗位責任，學(xué)校建立了校長(cháng)負責的德育工作體制，有校長(cháng)分管德育工作,。
�、绮扇∮行Т胧�，加強陣地建設，提高德育水平。
1、積極發(fā)揮品德生活課在學(xué)校德育工作中的主渠道作用。為了讓學(xué)生全面發(fā)展，只要是我們開(kāi)設的課程，只有課時(shí)多少之分，沒(méi)有主副課之分。每位老師無(wú)論帶什么課都要進(jìn)行嚴格考核評等，在教案檢查評等、上課評等、作業(yè)檢查方面與其它課程同樣對待，因此保證了品德生活的教學(xué)質(zhì)量。在其他課程的教案評等、上課評等辦法中都設置了滲透思想教育一項，保證了其他科目教學(xué)中德育的滲透。
2、學(xué)校制定了學(xué)生品德評定辦法，并嚴格檢查、執行。學(xué)生品德評定辦法采用一人一表，師評、學(xué)生互評相結合，在評定過(guò)程中，無(wú)論師評還是學(xué)生互評，打分都必須要有依據，必須指出不足和努力方向，使學(xué)生品德評定切實(shí)發(fā)揮作用。
3、優(yōu)化育人環(huán)境，使環(huán)境育人落到實(shí)處。學(xué)校堅持每?jì)芍艹鲆黄诤诎鍒�，每學(xué)期布置教室一次，每?jì)芍芨鼡Q學(xué)習園地一期。黑板報以宣傳國家方針政策、法律法規、教學(xué)業(yè)務(wù)為主要內容；學(xué)習園地以德育、安全、法制、思想教育“入眼”、“入腦”的良好效果。在教室布置中，學(xué)校要求，《學(xué)生守則》、《學(xué)生日常行為規范》必須上墻，開(kāi)展主題班會(huì )，組織學(xué)生學(xué)習《守則》和《規范》，使學(xué)生在理解的基礎上，按照《守則》和《規范》的要求做合格的中小學(xué)生。以上措施起到了豐富了育人內容和美化校園環(huán)境的雙重作用。
4、細化常規管理，使德育工作落到實(shí)處。學(xué)校把所有公共財產(chǎn)定價(jià)后包干到班，損壞照價(jià)賠償，不僅保護了公共財物，提高了設施、設備的使用效率，還培養了學(xué)生的責任意識，愛(ài)護公物物意識。為了形成德育工作全員參與的局面，學(xué)校要求每位教職工發(fā)現學(xué)生的不良行為要及時(shí)教育，問(wèn)題較嚴重時(shí)要及時(shí)通知班主任，對學(xué)生不良行為視而不見(jiàn)學(xué)校進(jìn)行相應處理。
小學(xué)管理自查報告12
學(xué)校安全問(wèn)題不容忽視，學(xué)校對此十分重視，平時(shí)學(xué)校結合自身實(shí)際，作了大量細致工作，近幾年學(xué)校沒(méi)有出現任何事故，保障了師生的身心健康安全。
一、制度健全，責任到人
建立健全了各項安全規章制度以及學(xué)校安全工作組織機構，制定了安全教育計劃，并按計劃定期對學(xué)生進(jìn)行安全教育，特別是雙休日、節假日、午睡期間都與家長(cháng)簽定安全目標責任書(shū)，與村委、班主任、保衛人員層層簽定安全目標責任書(shū)，責任明確到人，并制定措施，層層落實(shí)。
二、多渠道進(jìn)行安全知識宣傳
學(xué)校利用課外活動(dòng)時(shí)間，集中學(xué)生進(jìn)行安全自護自救知識的學(xué)習，包括：學(xué)庭生活安全、家庭急救常識、戶(hù)外活動(dòng)安全、交通安全、消防安全、社會(huì )生活安全、發(fā)生自然災害時(shí)的自護自救、意外傷害、急救電話(huà)等基本知識。各班也進(jìn)行了形式多樣的宣傳活動(dòng)，通過(guò)主題班會(huì )、手抄報、黑板報、安全知識課等形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
為了讓學(xué)生更好地了解一些突發(fā)事件的自救知識，學(xué)校集中學(xué)生觀(guān)看了“熱愛(ài)生命——逃生與救護知識”錄相，并利用學(xué)校廣播站、宣傳櫥窗、手抄報展評、家長(cháng)會(huì )等形式對學(xué)生進(jìn)行安全知識的宣傳。
通過(guò)以上活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)生了解了一些安全常識，如：家庭生活中如何使用電器、廚具，使用時(shí)應注意什么，燙傷燒傷時(shí)應如何處理，怎樣注意飲食衛生。戶(hù)外活動(dòng)，如：郊游、游戲、游泳、滑冰應注意什么，上游樂(lè )場(chǎng)、活動(dòng)課、體育課時(shí)應注意什么。交通安全，如：
過(guò)馬路、騎自行車(chē)、乘車(chē)、乘船時(shí)應注意什么。消防安全，如：如何防火、發(fā)生火災時(shí)怎樣應急、如何脫險等。社會(huì )生活安全，如：遇到不法分子如何自我防范、如何報警等。發(fā)生自然災害，如：地震、洪水、龍卷風(fēng)、雷擊等如何自救脫險等基本常識。
三、集中排查并治理校園內的安全隱患。
學(xué)校結合市教育局、泰鋼工業(yè)園的安全檢查，自查校園內存在的安全隱患，發(fā)現廁所上棚腐爛落土，后排特種教室屋門(mén)曬裂，墻圍油漆脫落，天棚無(wú)通風(fēng)設施，微機室、實(shí)驗室、圖書(shū)室無(wú)消防設備。針對以上情況，及時(shí)上報村委并做了以下幾方面的工作進(jìn)行了校舍維修。
去年暑假期間維修了教學(xué)樓，樓頂進(jìn)行了防水保護，并安裝了避雷針，廁所更換了上棚，并對特種教室的門(mén)、墻圍進(jìn)行了油漆，去年八月份又維修了車(chē)棚。今年4月份又對整個(gè)校園鋪設了花磚，解決了下雨路滑的難題。各室有專(zhuān)人管理，各種制度齊全、上墻�，F在學(xué)校校舍已無(wú)安全隱患，確保了師生汛期及平時(shí)的安全。
加強了消防安全管理。
單位設校工一名，24小時(shí)值班、巡邏，并在圖書(shū)室、實(shí)驗室、微機室設置了消防設備，有分管各室的人員負責，責任到人。并定期對學(xué)生進(jìn)行消防安全教育，通過(guò)觀(guān)看錄像、櫥窗宣傳，向學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。
加強了衛生管理。
學(xué)校無(wú)食堂，無(wú)小賣(mài)部，但各班主任定期向學(xué)生進(jìn)行食品衛生教育、健康教育，并把個(gè)人衛生、環(huán)境衛生納入學(xué)校一日常規檢查的重要內容。學(xué)校飲用水系自來(lái)水，質(zhì)量合格。廁所衛生良好，校工打掃及時(shí)，做到無(wú)糞便，無(wú)蚊蠅，以保證師生身體健康。并定期對學(xué)生進(jìn)行傳染病、爆發(fā)病的預防教育，打好預防針，確保師生的身體健康。
加強了交通安全及學(xué)校周邊安全的`管理。
平時(shí)學(xué)校、各班班主任定期向學(xué)生進(jìn)行交通安全教育，節假日學(xué)校領(lǐng)導、老師輪流值班，大型活動(dòng)時(shí)，校長(cháng)親臨指揮，以確保師生安全。
今后，學(xué)校將把安全問(wèn)題放在首位，常抓不懈，并開(kāi)展形式多樣的安全活動(dòng)，進(jìn)一步增強活動(dòng)的針對性、知識性、趣味性和吸引力，以活動(dòng)促工作、以活動(dòng)促安全，形成向心力，強化安全意識，促進(jìn)各項防范措施和安全責任的落實(shí)。在總結前期經(jīng)驗的基礎上，進(jìn)一步完善形式、豐富內容、增強實(shí)效、立足創(chuàng )新，確保師生安全。
小學(xué)管理自查報告13
為深入貫徹“雙減”，嚴格規范學(xué)校教育教學(xué)行為，切實(shí)降低學(xué)生考試壓力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展健康成長(cháng)，根據《教育部辦公廳關(guān)于加強義務(wù)教育學(xué)�？荚嚬芾淼耐ㄖ罚ń袒鶑d函[20xx]34號）精神，以及開(kāi)平區教育局相關(guān)要求，對我�？荚嚬芾磉M(jìn)行自查，堅持做到“兩規范兩合理一嚴格”�，F將我�？荚嚬芾砉ぷ鲄R報如下：
一、規范組織考試，取消周測月考
為落實(shí)“雙減”政策，我校制定了作業(yè)管理細則，每日開(kāi)展作業(yè)公示，切實(shí)減輕學(xué)生的作業(yè)負擔。本學(xué)期取消了期中考試，計劃在學(xué)期末舉行考試，取消了周測、月考和單元考試。本學(xué)期按照正常教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行教學(xué)，沒(méi)有出現搶趕教學(xué)進(jìn)度，提前結課備考的現象。
期末考試由學(xué)校組織實(shí)施，有序進(jìn)行。我校從沒(méi)有組織過(guò)面向小學(xué)各年級組織區域性或跨校際的考試，也沒(méi)有出現任何與升學(xué)掛鉤的選拔性考試，更沒(méi)有組織過(guò)校外培訓機構面向義務(wù)教育階段學(xué)生開(kāi)展或與學(xué)校聯(lián)合開(kāi)展考試。
二、規范考試命題，創(chuàng )新考試方式
期末考試命題由區教研室統一組織，以保證命題水平。命題嚴格以各學(xué)科課程標準為依據，規范考試內容，合理控制難度，沒(méi)有超越國家課程標準和學(xué)校教學(xué)進(jìn)度。命題注重了考查基礎知識、基本技能和教學(xué)目標達成情況，注重增加了綜合性、開(kāi)放性、應用性、探究性試題比例，體現素質(zhì)教育導向，沒(méi)有出現偏題怪題，減少了機械性、記憶性試題，防止了試題難度過(guò)大。
本學(xué)期期末考試小學(xué)一二年級不再進(jìn)行紙筆考試，將嘗試綜合采取趣味游戲、漢字聽(tīng)寫(xiě)、朗讀誦讀、口語(yǔ)交際、戲劇表演、生活應用等寓考于樂(lè )的方式，對學(xué)習成果進(jìn)行考核。其他年級語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)實(shí)行書(shū)面紙筆考試；科學(xué)實(shí)行書(shū)面紙筆考試和實(shí)驗操作技能考試；道德與法治采取知識競賽、主題演講、討論、辯論等活動(dòng)方式進(jìn)行考核；體育、音樂(lè )、美術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)、勞動(dòng)等學(xué)科結合課程評價(jià)標準進(jìn)行體質(zhì)達標檢測、當堂作品展示、平時(shí)學(xué)習表現等相結合的考評方式。
三、合理運用成績(jì)，改進(jìn)課堂教學(xué)
期末考試由學(xué)校組織校內閱卷，不組織學(xué)校間聯(lián)合閱卷�？荚噷�(shí)行等級評價(jià)，分為A、B、C、D四個(gè)等級。學(xué)生考試成績(jì)由班主任教師單獨告知學(xué)生和家長(cháng)，學(xué)校和教師不得對班級和學(xué)生考試結果進(jìn)行排名，不得在各類(lèi)家長(cháng)群傳播考試結果。學(xué)校和教師不得按考試結果給學(xué)生調整分班、排座位、“貼標簽”。教師要運用考試結果精準分析學(xué)情教情，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行幫扶輔導，科學(xué)研判教學(xué)工作的.重點(diǎn)難點(diǎn)，切實(shí)改進(jìn)課堂教學(xué)。學(xué)校要加強對考試結果的整體分析，對教學(xué)質(zhì)量作出科學(xué)判斷，針對性地加強教師教學(xué)指導和培訓。
四、合理開(kāi)展評價(jià)，創(chuàng )新評價(jià)手段
我們堅持樹(shù)立全面發(fā)展的質(zhì)量觀(guān)和科學(xué)的教育評價(jià)觀(guān)，綜合考慮學(xué)生學(xué)科考試成績(jì)與其他表現，科學(xué)全面評價(jià)學(xué)生。
不以成績(jì)定終身，重視學(xué)習過(guò)程評價(jià)，鼓勵實(shí)踐性評價(jià)，采用課堂觀(guān)測、隨堂練習、實(shí)驗操作、課后作業(yè)等方式開(kāi)展學(xué)生學(xué)習情況的即時(shí)性評價(jià)，通過(guò)定期交流、主題演講、成果展示、學(xué)生述評等方式開(kāi)展階段性評價(jià)。同時(shí)還要注重學(xué)生綜合素質(zhì)、學(xué)習習慣與學(xué)習表現、學(xué)習能力與創(chuàng )新精神等方面的評價(jià)。
今后學(xué)校還要創(chuàng )新評價(jià)工具手段，積極利用人工智能、大數據等現代信息技術(shù)，探索開(kāi)展學(xué)生各年級學(xué)習情況全過(guò)程評價(jià)、德智體美勞全要素評價(jià)。
五、嚴格管理監督，深化課程改革
學(xué)校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)，教學(xué)副校長(cháng)為副組長(cháng)、全體班子成員為組員的考試管理小組，統籌制定學(xué)�？荚嚪桨�，嚴格按照《XX省義務(wù)教育學(xué)�？荚嚬芾硪幎ā返囊罂茖W(xué)合理組織考試、閱卷，規范考試成績(jì)呈現，合理運用考試結果。同時(shí)，學(xué)校要堅持正確的教育評價(jià)觀(guān)，認真落實(shí)《義務(wù)教育質(zhì)量評價(jià)指南》，統籌處理好考試、作業(yè)、日常評價(jià)等方面關(guān)系。深化課程教學(xué)改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，不簡(jiǎn)單的將考試結果作為評價(jià)或獎懲教師和學(xué)生的依據。
小學(xué)管理自查報告14
實(shí)驗室工作是培養學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的一個(gè)重要方面，我校實(shí)驗室工作，在上級部門(mén)及中心學(xué)校領(lǐng)導指導下，全體實(shí)驗教師的共同努力，順利地完成了實(shí)驗室各項預定的工作目標。自評得分為80分，現將自查情況匯報如下：
一、組織與保障
為使實(shí)驗室工作落到實(shí)處，學(xué)校實(shí)驗教學(xué)工作由校長(cháng)全面負責。根據工作需要，全校共有兼職管理教師一人，實(shí)驗教師3人。
同時(shí)，分別制定了各自的職責，組長(cháng)負責實(shí)驗室建設工作，教導處指導實(shí)驗教學(xué)及實(shí)驗室管理工作，實(shí)驗教師負責具體的實(shí)驗教學(xué)及日常實(shí)驗室管理工作。
二、實(shí)驗室建設與管理
1、實(shí)驗室工作規范化
學(xué)校制定了一整套實(shí)驗管理規則。如實(shí)驗教師崗位職責、儀器管理制度、安全衛生制度、賠償制度并張貼在墻，實(shí)驗教師在實(shí)施過(guò)程中都能?chē)栏癜匆陨系闹贫葓绦�。教學(xué)使用時(shí)都有進(jìn)出登記。我們特別注意做好安全防護工作，注意做好危險藥品的保管工作。注意防火、防水、用電安全。保持經(jīng)常性的清潔衛生，對公用物品進(jìn)行維護，堅持了勤儉辦學(xué)的原則。
2、儀器管理有序化
實(shí)驗室管理有序，每個(gè)柜都有反映內容的目錄卡，帳物相符、物卡相符、帳物卡相符。期末清點(diǎn)儀器設備數目，檢查損壞程度。
3、教學(xué)儀器維護、保養經(jīng)�；�
根據儀器不同的'要求做好通風(fēng)、防塵、防潮、防銹、防腐蝕工作，生物標本采取防潮、防鼠、防蛀等措施，對損壞的儀器及時(shí)維修，及時(shí)做好損壞維修記錄，使實(shí)驗儀器處于可用狀態(tài)。經(jīng)常教育學(xué)生要積極實(shí)驗，勤儉實(shí)驗，保護儀器，盡量不浪費；我們還教育學(xué)生規范實(shí)驗操作程序，防止不必要的損壞，杜絕實(shí)驗事故。
三、實(shí)驗教學(xué)與應用
實(shí)驗室管理人員根據實(shí)驗器材和各年級實(shí)驗教學(xué)目錄及實(shí)驗教學(xué)通知單，積極安排好實(shí)驗所需用品、藥品，提前根據教學(xué)進(jìn)度準備好演示和分組實(shí)驗器材，努力開(kāi)足開(kāi)全。本學(xué)期實(shí)驗開(kāi)出率達90%。實(shí)驗教學(xué)做到規范化，每次演示與分組實(shí)驗都預先寫(xiě)好實(shí)驗通知單，課堂上的演示、分組實(shí)驗有儀器配備、使用情況、過(guò)程等整體效果記錄。同時(shí)教師填好實(shí)驗情況記載，學(xué)生填好實(shí)驗報告單。實(shí)驗完畢后的儀器進(jìn)行全面的檢查后整理收放原處，以便下次使用。以保證儀器設備的充分使用，體現管理為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)。
實(shí)驗教學(xué)活動(dòng)納入學(xué)校教研活動(dòng)中，經(jīng)常組織科學(xué)教師外出聽(tīng)課，學(xué)習好經(jīng)驗，不斷使我校的實(shí)驗教學(xué)綜合水平得到提高和完善。
四、存在不足之處：
1、實(shí)踐活動(dòng)室面積不足。
2、器材不足與配置不符要求。儀器櫥柜不足與化學(xué)藥品少缺。
3、科學(xué)儀器不足與儀器配備標準不符。
4、沒(méi)有電子化賬冊。
5、分類(lèi)不清與保養措施不當。
五、今后努力的方向
1、進(jìn)一步規范實(shí)驗教學(xué)的管理，按要求建立健全的檔案。
2、爭取上級和學(xué)區領(lǐng)導的支持，增加經(jīng)費投入，完善實(shí)驗儀器設備。
3、組織管理員和實(shí)驗員外出參觀(guān)、學(xué)習努力搞好我校實(shí)驗教學(xué)工作。
小學(xué)管理自查報告15
我校教職工在上級教育行政部門(mén)的領(lǐng)導下，認真學(xué)習貫徹《畢節市中小學(xué)校教育教學(xué)常規管理規定》、《大方縣中小學(xué)校教研教學(xué)常規管理規定及細則》，結合本校實(shí)際，切實(shí)把我校教育教學(xué)常規管理工作抓實(shí)、抓細、抓好，現將自查情況匯報如下：
一、嚴格執行課程計劃
期初，學(xué)校組織全體教師認真學(xué)習新課程標準，嚴格按國家規定開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，一開(kāi)學(xué)，學(xué)校就制訂好教學(xué)計劃，每天按時(shí)上下課，保證學(xué)生每天有足夠的學(xué)習和運動(dòng)時(shí)間。為了利于學(xué)生的健康發(fā)展，學(xué)校規定休息日、節假日教師不能組織學(xué)生集體補課或部分補課或上新課。嚴格執行規定，學(xué)校的教學(xué)秩序正常。
二、規范教學(xué)工作管理
為了加強學(xué)校的.教學(xué)工作管理，教務(wù)處制定了《復興小學(xué)教師教學(xué)工作常規制度》，對教師的備課、上課、批改作業(yè)、聽(tīng)課、評課都作了具體要求，進(jìn)一步規范教學(xué)。我校根據上級規定，全面減輕學(xué)生負擔，教務(wù)處相應地制定了減輕學(xué)生課業(yè)負擔制度，并要求教師嚴格執行。
三、落實(shí)教學(xué)工作檢查
學(xué)期初，各教師要寫(xiě)好本期學(xué)科教學(xué)計劃，并嚴格按照教學(xué)進(jìn)度來(lái)授課，為了解各教師授課進(jìn)展情況，我校采取月月檢查，每月末由教務(wù)主任、教研組長(cháng)對各教師執行教學(xué)常規情況進(jìn)行檢查，并填寫(xiě)表格上交教務(wù)處，學(xué)校領(lǐng)導不定期抽查。四、積極開(kāi)展教研教改活動(dòng)
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