藝術(shù)工作總結
總結是事后對某一時(shí)期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它可以幫助我們總結以往思想，發(fā)揚成績(jì)，為此要我們寫(xiě)一份總結。那么如何把總結寫(xiě)出新花樣呢？下面是小編為大家收集的藝術(shù)工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
藝術(shù)工作總結1
不知不覺(jué)，一個(gè)學(xué)期又將過(guò)去。隨著(zhù)期末考試的來(lái)臨，學(xué)生會(huì )的工作也將告一段落了。在本學(xué)期學(xué)生換屆后，我很榮幸的擔任了大學(xué)生藝術(shù)團的副部長(cháng)，從此從組織部來(lái)到了一個(gè)新的工作環(huán)境，當然對干事們來(lái)說(shuō)，我們幾個(gè)正副部也是新的面孔。然而新的環(huán)境沒(méi)有改變我們的工作熱情。本學(xué)期中大學(xué)生藝術(shù)團在大家的團結努力下，圓滿(mǎn)完成了學(xué)生會(huì )的各項工作，同時(shí)也積極參與其他兄弟部門(mén)的活動(dòng)。期間收獲頗多，自己的能力得到了很好的鍛煉。
想到初到大藝團時(shí)的情景，感覺(jué)那時(shí)的我簡(jiǎn)直杞人憂(yōu)天。不常參與文娛工作的我來(lái)到一個(gè)充滿(mǎn)藝術(shù)氣息的團體工作，不緊張是不可能的。首先是擔心我能否勝任這份工作，其次，我們部門(mén)的人數就比其他部門(mén)多的多，如何協(xié)調好大家的關(guān)系也是一個(gè)問(wèn)題，最后一個(gè)問(wèn)題就是如何讓這些多才多藝的學(xué)弟學(xué)妹們的優(yōu)勢發(fā)揮出來(lái)。
然而當我們正式展開(kāi)工作后，發(fā)現自己的那些顧慮都是多余的。雖然我們部門(mén)人多，但是大家都是很熱情很活潑的人，所以很快的大家就打成一片了。同時(shí)我認識到任何一個(gè)部門(mén)都是需要有人組織協(xié)調好的，因此我這方面的的工作還是充滿(mǎn)信心的。更讓我高興地事干事們的工作積極性都很高。我們布置下去的任務(wù)大家都能高效完成。這一切也增強了我對這份工作的自信心。
由于大藝團的主要工作是兩臺晚會(huì )的舉辦工作，所以平時(shí)除了協(xié)助其他部門(mén)外開(kāi)展的工作也不多。所有大多數時(shí)間我們只是本部門(mén)內的相互磨合，以增加對彼此的了解，部門(mén)的團結，也方便日后的工作。
本學(xué)期工作的重中之重就是經(jīng)管院的女生節閉幕晚會(huì )。為了圓滿(mǎn)的舉辦本場(chǎng)晚會(huì )，我們部門(mén)開(kāi)過(guò)多次的大大小小的會(huì )議，共同商討晚會(huì )的節目形式，節目的順序，節目安排的各項細節，以及各自負責的內容。為了這次晚會(huì )的順利舉辦，我們部長(cháng)及副部也經(jīng)常忙到很晚。由于我們幾個(gè)副部是初次開(kāi)展舉辦晚會(huì )這種工作，部長(cháng)給了我們很多的幫助與建議。在她的幫助下，我們每個(gè)人都明確了自己所負責的各個(gè)項目。其中，我的主要工作就是負責整臺晚會(huì )的燈光與音響及配套設備。在大家的共同努力下，我們的晚會(huì )圓滿(mǎn)結束�？吹嚼蠋熗瑢W(xué)們滿(mǎn)意的笑臉，我感覺(jué)我們的付出得到了最大的回報。
在這一個(gè)學(xué)期的工作中，我獲益頗多。首先是自己的協(xié)調組織能力得到了很大的提高，同時(shí)在和其他部門(mén)的共同合作中也明白了好的溝通能力也是順利完成工作的重要能力。只有大家互相幫助，我們的分團委學(xué)生會(huì )才可以更好的為同學(xué)們服務(wù)。
我很感謝經(jīng)管院分團委學(xué)生會(huì )給我這次鍛煉自我的機會(huì )，給我這個(gè)平臺不斷地挑戰自我，完善自我。在工作中，我學(xué)到了很多，與了許多新朋友結下深厚的友誼。在工作中我也認識到了自己的不足，我會(huì )在日后的工作中不斷積累經(jīng)驗，提升自己，使自己的能力更進(jìn)一步。
藝術(shù)工作總結2
藝術(shù)教育是實(shí)施素質(zhì)教育的一個(gè)重要組成部分，對促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展具有不可替代的作用。它不僅能提高學(xué)生的審美素質(zhì)，而且對于提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、身心健康素質(zhì)和勞動(dòng)技能素質(zhì)都有深遠的意義。學(xué)校通過(guò)多種途徑，采取各種措施，積極開(kāi)展藝術(shù)教育工作，努力提高學(xué)生的審美和藝術(shù)修養，取得了令人矚目的成績(jì)。下面就今年開(kāi)展藝術(shù)教育工作總結如下：
一、教學(xué)管理，規范有效
我校按照國家頒布的全日制小學(xué)課程計劃開(kāi)齊、開(kāi)足藝術(shù)、音樂(lè )、美術(shù)課。
藝術(shù)課堂教學(xué)是學(xué)校藝術(shù)教育工作的中心環(huán)節，我校藝術(shù)教研組注重教學(xué)研究，認真抓好教學(xué)常規管理工作。組織認真學(xué)習新《課程標準》，更新教育觀(guān)念；嚴格執行教學(xué)工作“六認真”，做到一學(xué)期進(jìn)行二到三次備課檢查、互查，發(fā)現為體及時(shí)討論解決，堅決制止體罰與變相體罰的事件發(fā)生。
定期開(kāi)展集體備課、提高備課、上課、評課的質(zhì)量，真正做到細化教學(xué)過(guò)程，重視課前、課中、課后管理，并能依照素質(zhì)教育要求，順應新課程標準的特點(diǎn)，精心設計教案，努力做到使每一個(gè)學(xué)生都能體驗到學(xué)習和成功的樂(lè )趣，以滿(mǎn)足學(xué)生自我發(fā)展的需求。
二、興趣小組做到班班有特色，生生有特長(cháng)。
學(xué)校開(kāi)設樂(lè )器隊、聲樂(lè )合唱隊、舞蹈隊、兒童繪畫(huà)班、等多個(gè)興趣小組，組建了藝術(shù)專(zhuān)題的特色班，學(xué)校要求每位藝術(shù)教師人人輔導好一個(gè)興趣小組，做到班班有特色，生生有特長(cháng)。每位教師認真制訂活動(dòng)計劃，每周定時(shí)定點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng)。學(xué)校第二課堂活動(dòng)的廣泛開(kāi)展，豐富了學(xué)生課余文化生活，同時(shí)也推動(dòng)了我校校園文化建設。學(xué)校在開(kāi)展藝術(shù)教育中，同時(shí)非常注重創(chuàng )造美的校園環(huán)境，注重走廊文化建設，在每個(gè)樓層通過(guò)書(shū)法、繪畫(huà)等作品展示藝術(shù)成果，讓校園充滿(mǎn)獨特的藝術(shù)氣息。
三、豐富活動(dòng)，活躍校園，碩果累累
藝術(shù)教育融于學(xué)校各項工作是我校切實(shí)落實(shí)美育、培養全面發(fā)展的梅小學(xué)生、扎實(shí)推進(jìn)校園文化建設的一條行之有效的經(jīng)驗，活動(dòng)促發(fā)展，在我校的各類(lèi)重大活動(dòng)中常常結合有專(zhuān)題的文娛匯報演出。如六一兒童節演出。
藝術(shù)工作總結3
以特色活動(dòng)為抓手，開(kāi)拓創(chuàng )新，不斷提高德育工作的實(shí)效性
學(xué)校德育工作貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過(guò)程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面，對促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，保證人才培養的正確方向起著(zhù)主導作用。一年來(lái)，我校認真貫徹黨的教育方針，堅持以“潤德啟智、文化立校、全面育人”的辦學(xué)理念，確立了“全面規劃，整體推進(jìn)，突出重點(diǎn)，講求實(shí)效”的德育工作思路，以特色活動(dòng)為抓手，開(kāi)拓創(chuàng )新，不斷提高德育工作的實(shí)效性，取得了良好的效果。
一、以重大節日為契機，開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng)。
1、學(xué)校利用“三八國際婦女節”、“教師節”、“母親節”、“父親節”、“端午節”、“重陽(yáng)節”等重大節日開(kāi)展“六心”教育系列活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展“六心好少年”評選活動(dòng)、“校園之星”評選活動(dòng)、“爭做賦有孝心和愛(ài)心的實(shí)驗中學(xué)優(yōu)秀學(xué)子”宣講等活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行感恩教育和愛(ài)校教育，讓學(xué)生在活動(dòng)中、典型的事例中去感知理解“感恩”的時(shí)代內涵，懂得“感恩”的內容與方式，從而擁有一顆善良之心、仁愛(ài)之心、感恩之心。
2、學(xué)校利用“九一八事變”紀念日、國慶節開(kāi)展愛(ài)國主義系列教育活動(dòng)。在9月18日當天中午學(xué)校針對“九一八事變”和是侵華戰爭的遺留問(wèn)題，對全校師生進(jìn)行了一次愛(ài)國主義的宣講活動(dòng)；在國慶節前夕，學(xué)校組織開(kāi)展了“走近中國的近代史，了解祖國的滄桑巨變”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，要求學(xué)生通過(guò)網(wǎng)上查閱、觀(guān)看影片、閱讀相關(guān)書(shū)籍，了解祖國屈辱的歷史和不平凡的發(fā)展歷程。開(kāi)展這些活動(dòng)的意義主要是讓孩子們學(xué)習歷史、認識歷史、更好地了解歷史。讓學(xué)生都能正確的認識歷史，培養他們勿忘國恥，發(fā)憤圖強的愛(ài)國主義精神。
二、注重校園文化建設，開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。
1、學(xué)校召開(kāi)了第九屆校園文化藝術(shù)節暨集團學(xué)校首屆校園文化藝術(shù)節，此次藝術(shù)節從前期策劃、籌備、各項活動(dòng)的全面開(kāi)展到圓滿(mǎn)的落下帷幕歷時(shí)三個(gè)多月的時(shí)間。本屆藝術(shù)節是實(shí)驗中學(xué)集團學(xué)校成立以來(lái)首次聯(lián)合組織開(kāi)展的一次大型德育活動(dòng)，第四中學(xué)、第十七中學(xué)組織30余人參加了本次藝術(shù)節。校園藝術(shù)節的召開(kāi)營(yíng)造了濃厚的校園文化氛圍，為學(xué)生搭建了展現藝術(shù)才能的舞臺，提升了學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)，為打造學(xué)校特色德育活動(dòng)奠定了深厚的基礎。
2、召開(kāi)首屆校園體育文化節。根據市教育局的有關(guān)要求，學(xué)校在今年對原來(lái)的運動(dòng)會(huì )進(jìn)行全面改革，改變傳統的單純以競技性體育項目為主的田徑比賽，保留了部分學(xué)生感興趣的項目，增加了團體趣味性項目。在檢驗競技水平的同時(shí)更加注重學(xué)生廣泛的參與性，使我們的項目更符合學(xué)校的實(shí)際情況和更貼近學(xué)生的實(shí)際生活。本屆體育文化節最大的亮點(diǎn)是開(kāi)幕式，三個(gè)年組構成三幅篇章進(jìn)行自行車(chē)、輪滑、跆拳道、街舞、排球、網(wǎng)球、羽毛球、乒乓球、繩操、呼啦圈等20余種運動(dòng)項目的展示，展示活動(dòng)有4000余名學(xué)生參加，比賽項目近3000名學(xué)生參與，學(xué)生參與率達98%。本屆體育文化節通過(guò)比賽項目設置的變化、組織形式的改變和評價(jià)方式的轉變，進(jìn)一步提高了學(xué)生對體育鍛煉的興趣，使學(xué)生充分享受著(zhù)運動(dòng)帶來(lái)的樂(lè )趣。
3、打造獨具特色的班級文化長(cháng)廊。班級文化是校園文化建設的重要組成部分，是校園文化建設的有益補充。多年來(lái)我校高度重視班級文化建設，著(zhù)力打造獨具特色的班級文化長(cháng)廊。各班的文化長(cháng)廊以走廊為空間，在班主任老師的指導下，學(xué)生根據本班特色制作完成。師生
集體謀劃、精心設計、認真制作出了形式多樣、內容豐富、極富創(chuàng )意的班級文化。全校64個(gè)班級的文化長(cháng)廊均有班風(fēng)、班訓、班歌、班主任寄語(yǔ)等固定欄目，還有學(xué)生學(xué)習生活的真實(shí)寫(xiě)照，融教育性、知識性和藝術(shù)性于一體。有的班通過(guò)每個(gè)人的座右銘，相互勵志；有的班優(yōu)秀作文展評，培養學(xué)生良好的寫(xiě)作素養；有的班通過(guò)美文、美圖賞析，提升文化藝術(shù)素養；有的班通過(guò)樹(shù)立典型表?yè)P先進(jìn)，為廣大同學(xué)樹(shù)立楷模。學(xué)校也根據每個(gè)月德育活動(dòng)的主題，定期更換文化長(cháng)廊的內容，如在“我談家風(fēng)”主題活動(dòng)月中，學(xué)校要求每個(gè)孩子寫(xiě)出自己的家風(fēng)，然后在班級文化長(cháng)廊上進(jìn)行展示，讓孩子們通過(guò)了解家風(fēng)來(lái)加強學(xué)生的思想品德教育以養成健全的人格，讓他們有理想、有道德、有擔當，成為一個(gè)對社會(huì )有用的人；在“我的中國夢(mèng)”主題活動(dòng)月中，每個(gè)學(xué)生寫(xiě)出了自己的夢(mèng)想，時(shí)刻激勵自己朝著(zhù)夢(mèng)想努力前行……別具一格的校園文化長(cháng)廊使整個(gè)校園充滿(mǎn)個(gè)性化的文化氛圍，已成為學(xué)校一條亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，它對培養學(xué)生的自豪感和集體榮譽(yù)感，增強班級凝聚力有著(zhù)至關(guān)重要的作用。
三、實(shí)施實(shí)踐育人工程，開(kāi)展豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
我校充分利用德育基地、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)基地等教育資源，組織學(xué)生開(kāi)展各種豐富多彩社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。今年，學(xué)校先后組織七八年級的學(xué)生到遼源市的平安教育基地、禁毒教育基地、消防教育基地、道路交通安全教育基地進(jìn)行參觀(guān)體驗，并要求學(xué)生要寫(xiě)出參觀(guān)體驗的感受，并組織學(xué)生參加了市教育局與公安局聯(lián)合開(kāi)展的“暑期平安行有獎?wù)魑摹被顒?dòng)；今年十月份我們在市教育局的的帶領(lǐng)下，組織30名家境較好的優(yōu)秀團員與農村實(shí)驗中學(xué)的學(xué)生一起到壽山鎮福利院幫
助孤寡老人和孤兒進(jìn)行秋收，學(xué)生在田地里扒苞米、運送苞米，忙的不亦樂(lè )乎；今年暑期我們組織學(xué)生進(jìn)行了“家鄉遼源真美”的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生們了解家鄉的變化，珍惜現在所擁有的美好生活。通過(guò)一系列社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，讓學(xué)生懂得如何保護自己，如何珍惜勞動(dòng)成果，如何為家鄉遼源的建設貢獻自己的力量，對學(xué)生形成良好的道德品質(zhì)，形成正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)起到了積極的引導和促進(jìn)作用。
四、豐富學(xué)生課余生活，組建各種形式的學(xué)生社團。
學(xué)校注重學(xué)生興趣的培養、個(gè)性的張揚。我校結合學(xué)校實(shí)際情況，于年初組建了伊克賽特美術(shù)社團、文學(xué)社團、乒乓球社團、網(wǎng)球社團、排球社團及班級社團70余個(gè)，社團涉及面較廣，除常規的社團外，學(xué)校還組建了徒步社團、健身社團、辯論社團、愛(ài)心社團、五子連珠社團、舞動(dòng)奇跡社團等等，到目前為止，我校組建的社團無(wú)論是社團數量還是社團種類(lèi)均為全市各學(xué)校之首。學(xué)校每個(gè)社團都由專(zhuān)門(mén)教師負責，學(xué)校社團由學(xué)校統一安排，班級社團的負責人為班主任，社團每周周三、周五下午及陽(yáng)光體育活動(dòng)時(shí)間開(kāi)展活動(dòng)。各個(gè)社團通過(guò)一年的活動(dòng)，基本走上了正規化的道路，也涌現出了不少優(yōu)秀學(xué)生，如：伊克賽特社團組織開(kāi)展的“三人行”個(gè)人畫(huà)展在全市首屆學(xué)生文化節評比中均獲一等獎；排球社團在全市中學(xué)生排球賽中獲得第五名。通過(guò)多種社團活動(dòng)的開(kāi)展，挖掘了學(xué)生的潛力，培養了學(xué)生的興趣，拓寬了知識領(lǐng)域，鍛煉了多種能力，為學(xué)生的全面協(xié)調發(fā)展搭建了平臺。
藝術(shù)工作總結4
在繁忙的工作學(xué)習中，一年的時(shí)間過(guò)去了。藝術(shù)團的全體人員都盡心盡力的完成了自己的工作和學(xué)業(yè)，無(wú)論結果如何我們都拼搏了。同樣，我們也通過(guò)這一年的工作找出了自己的優(yōu)缺點(diǎn)，這對我們以后把藝術(shù)團建設成一個(gè)優(yōu)秀的集體是非常重要的。
開(kāi)學(xué)之初，我們學(xué)生會(huì )抱著(zhù)飽滿(mǎn)的熱情去迎接新生的到來(lái)。無(wú)論是白班還是夜班我們都沒(méi)有怨言，無(wú)論是在學(xué)校還是去火車(chē)站我們都服從安排，無(wú)論是做引導還是填單據我們都盡心盡力。我們干活干的帶勁，因為大一新生是我們學(xué)生會(huì )的希望，是學(xué)院的希望，更是學(xué)校的希望，我們的付出是值得的。
假期結束后我們開(kāi)始積極地納新，積極地宣傳學(xué)生會(huì )組織。我們在大一的宿舍里給他們講解學(xué)生會(huì )的組成，解釋各個(gè)部門(mén)的職能，還給他們傳授我們的學(xué)習經(jīng)驗。我們發(fā)現大一的學(xué)生加入學(xué)生會(huì )的熱情很高漲，每個(gè)部門(mén)都有自己看中的人才加入。同時(shí)也發(fā)現大一新生都很有個(gè)性，他們有自己獨到的想法，可以根據自己的意愿去做事，這一點(diǎn)很重要。
開(kāi)過(guò)各種會(huì )議后，我們開(kāi)始了新生才藝大賽的籌辦。在籌辦過(guò)程中我們絞盡腦汁盡量把細節做好，把大賽辦的完美點(diǎn)。大一新生報名很積極，每個(gè)班都會(huì )有兩三個(gè)節目，我們都沒(méi)法再給大二的學(xué)生點(diǎn)時(shí)間去參賽。大賽過(guò)程中，我們的管理不到位，秩序比較亂，這是最突出的一點(diǎn)。在前期的籌備過(guò)程中我們沒(méi)有加以重視，自認為安排幾個(gè)維持秩序的就會(huì )把會(huì )場(chǎng)紀律維持好。但是我們忽略了大一新生的個(gè)性問(wèn)題，同時(shí)忽略了管理者的能力以及管理方式。除了秩序問(wèn)題，我們還沒(méi)有把握好報名的條件。這次大賽中，學(xué)生們都一窩蜂的組團參加，以至于評委們無(wú)法給出最好的評判。今后我們會(huì )再繼續完善新生才藝大賽這個(gè)活動(dòng)。
最后的元旦晚會(huì )，是學(xué)院學(xué)生會(huì )的最后一個(gè)活動(dòng)，同時(shí)也是我們藝術(shù)團的大軸。我們吸取了新生才藝大賽的教訓，在前期準備過(guò)程中就把一些常出的問(wèn)題給解決了。但晚會(huì )也少不了突發(fā)狀況。那天晚會(huì )恰好是我們一位主席的生日，我們準備了蛋糕。主席也感到驚喜和高興。但出現了一點(diǎn)不和諧的小插曲。蛋糕在來(lái)回的投擲過(guò)程中毀了，參與者也全身沾滿(mǎn)了奶油，當時(shí)場(chǎng)面混亂無(wú)比，我們的主持人也沒(méi)控制好局面。老師走后，場(chǎng)面就有點(diǎn)失控了，每個(gè)部門(mén)都在聊天，全然不顧正在臺上表演的人員。晚會(huì )結束安排清理工作時(shí)，因為沒(méi)有安排到位，責任不明確，使得打掃衛生工作進(jìn)展不利，時(shí)間拖得很長(cháng)。同時(shí)我們藝術(shù)團內部的個(gè)別人員也逃避責任，沒(méi)有認真打掃衛生，我們也做出檢討。
回想20xx，展望20xx。我們這個(gè)學(xué)期，會(huì )繼續努力，舉辦更多文藝活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，增加藝術(shù)團在學(xué)生會(huì )內部的威望。同時(shí)也要提高自己的工作能力和工作效率，在兼顧學(xué)習的基礎上把藝術(shù)團帶入一個(gè)更好的局面。
藝術(shù)工作總結5
本學(xué)期，藝術(shù)組組教師在市教研室和學(xué)校的領(lǐng)導下，積極開(kāi)展教育教學(xué)和藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)，在思想、學(xué)習、工作和生活等方面嚴格要求自己，全方位提升自己�，F將本學(xué)期教學(xué)教育方面、社團活動(dòng)方面、教科研方面的工作做個(gè)總結。
一、教育教學(xué)方面
1、認真抓課堂教學(xué)工作。在教學(xué)中，教師能突出藝術(shù)學(xué)科的特點(diǎn)，啟迪廣大學(xué)生智慧，培養共處意識和積極進(jìn)取的生活態(tài)度。
2、教學(xué)常規管理方面，全組教師都能按學(xué)校要求，定好教學(xué)計劃；都能認真規范地寫(xiě)教案；都能按規定完成聽(tīng)課任務(wù)。
3、20xx年11月，檀偉明老師在全市教育系統中小學(xué)音樂(lè )、體育、美術(shù)、綜合教師教學(xué)基本功大賽中獲三等獎。
二、社團活動(dòng)方面
1、音樂(lè )社是音樂(lè )組的主要陣地，開(kāi)學(xué)伊始，王xx老師就著(zhù)手在高一選拔合唱隊員，在周鷹、王玉彬、蔣小明、檀偉明等四位老師的精心指導下，大合唱《追尋》獲市第六屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)藝術(shù)表演類(lèi)一等獎。并被推薦參加“陽(yáng)光下成長(cháng)”安徽省第六屆中小學(xué)生藝術(shù)展演的評比。
2、20xx年9月，檀偉明、王玉彬兩位老師指導歌舞《莫尼山》獲xx市第33屆“江南之花”群眾文化活動(dòng)教育系統專(zhuān)場(chǎng)學(xué)生組一等獎及優(yōu)秀指導教師獎。
3、積極參加了學(xué)�！靶@文體月暨第十屆社團文化節活動(dòng)”，在20xx元旦文藝匯演中，檀偉明老師積極參與輔導、排演，協(xié)助學(xué)校發(fā)揮了極大作用。
4、汪xx老師積極輔導學(xué)生在xx市首屆“丹青著(zhù)精神，逐夢(mèng)新時(shí)代”中學(xué)生書(shū)畫(huà)大獎賽中，xx同學(xué)獲二等獎，xx同學(xué)獲三等獎。中華經(jīng)典高中硬筆秦xx三等獎，軟筆楊xx二等獎
三、教科研方面
1、積極參加市教研活動(dòng)。
2、檀xx老師參加的市級課題《新課程背景下普高學(xué)生社團自主管理的實(shí)踐研究》獲xx省基礎教育省級教學(xué)成果二等獎。
總之，這一學(xué)期的工作比較平穩扎實(shí)。在今后的工作中，我們仍應繼續努力，認真做好藝術(shù)教學(xué)的本職工作，同時(shí)還要不斷深入地開(kāi)展學(xué)校各項藝術(shù)教育及學(xué)生的興趣培養工作，提高全體學(xué)生的藝術(shù)修養；完善學(xué)校各社團的建設，為建設好我校的藝術(shù)教育工作繼續貢獻力量。
藝術(shù)工作總結6
一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去，可以說(shuō)緊張忙碌而收獲多多。最值得自豪的是我校在本學(xué)期被評為上海市藝術(shù)教育特色學(xué)校�？傮w看，全體藝術(shù)教師認真執行了學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，轉變思想，積極探索，改革教學(xué)，在繼續推進(jìn)我校課堂教學(xué)改革的同時(shí)，把握新課程標準的新思想、新理念和藝術(shù)選修課教學(xué)的新思路、新設想結合起來(lái)，狠抓選修課的管理，創(chuàng )新選修課課程的設計和安排，改革藝術(shù)選修課的教學(xué)方法和學(xué)習形式，實(shí)施素質(zhì)教學(xué)，收到很好的效果。
一、加強藝術(shù)選修課的管理。
在學(xué)校嚴格管理的大環(huán)境下，藝術(shù)組對選修課提出了“向管理要成績(jì)”的口號，規范藝術(shù)選修課的常規教學(xué)，逐漸形成制度化、專(zhuān)業(yè)化的新型的藝術(shù)選修課。
首先是加強藝術(shù)教師的思想業(yè)務(wù)學(xué)習，組織組內同事認真學(xué)習學(xué)校的各類(lèi)規章制度，嚴格把好教師的思想關(guān)，從思想認識的高度提高教師對藝術(shù)選修課教學(xué)的重視。
其次，組內對藝術(shù)選修課實(shí)行制度化管理，嚴格考勤制度，狠抓教師和學(xué)生的出勤率，加強領(lǐng)導巡視。要求所有教師在開(kāi)學(xué)初就要寫(xiě)好藝術(shù)選修課計劃和授課內容，制訂好三年課程達標要求，提前備好課，準備好教學(xué)工具和學(xué)生的學(xué)習工具，不浪費時(shí)間，以爭取最大的教學(xué)效率。
二、新藝術(shù)選修課課程的設計和安排。
在藝術(shù)選修課的課程設置上，美術(shù)組進(jìn)行了大膽而又創(chuàng )新的改革，組里把課程的選擇權充分的交給了授課教師和學(xué)生，根據教師的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和學(xué)生的興趣需要來(lái)設置。以往的美術(shù)選修課大多是單一的、純專(zhuān)業(yè)的課程設置，學(xué)生的學(xué)習也是機械的、缺少生機和活力的�，F在通過(guò)全體師生的努力，形成了綜合的、靈活的課程設置，學(xué)生學(xué)習的更自由、更實(shí)在、更有興趣，也更有創(chuàng )造力，是真正以培養學(xué)生的藝術(shù)綜合素養為目標的藝術(shù)文化教育。例如，江璐麗老師是教授卡通畫(huà)的，她就根據組內學(xué)生的要求和特點(diǎn)，真正做到“因材施教”，學(xué)生也樂(lè )學(xué)，愛(ài)學(xué)，積極性很高。全體教師輔導的學(xué)生作品也屢獲佳績(jì)。在20xx年成功舉辦了上海圖書(shū)館大型藝術(shù)展覽的基礎上，本年度又在上海海洋水族館成功舉辦了“上�？禈驅W(xué)校學(xué)生藝術(shù)作品展”，取得了廣泛好評，也進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生對藝術(shù)學(xué)習的興趣。
三、改革選修課的教學(xué)方法和學(xué)習形式。
以往的美術(shù)課以教學(xué)為主，大多是教師講學(xué)生聽(tīng)，教師示范學(xué)生臨摹，學(xué)生學(xué)習枯燥、乏味，沒(méi)有情趣，缺少創(chuàng )造力。通過(guò)學(xué)習與整改，本學(xué)期的藝術(shù)選修課改變過(guò)去傳統的教學(xué)方法和活動(dòng)形式，突破教室的束縛，把學(xué)生“放”出教室，“放”出學(xué)校，充分利用大自然這個(gè)大環(huán)境，組織學(xué)生學(xué)習實(shí)踐。學(xué)生的視野開(kāi)闊了，活動(dòng)體驗也增多了，想象思維能力也增強了，學(xué)習興趣自然也就高漲了。例如周明老師的攝影課，充分利用了我們康橋學(xué)校校園“處處皆是景”的有利優(yōu)勢，把學(xué)生“放”出課堂，開(kāi)展攝影活動(dòng)，不僅提高了學(xué)生的表現能力，還增加了學(xué)生敬校、愛(ài)校的美好情感。例如吳宸老師的書(shū)法課、張維維老師的陶藝課，則利用學(xué)生的特長(cháng)，走向社會(huì )，結合民俗節日開(kāi)展“寫(xiě)春聯(lián)送溫暖”活動(dòng)，書(shū)法陶藝作品義賣(mài)活動(dòng)捐款資助西部貧困學(xué)生等。
為了豐富校園文化，展現學(xué)生的藝術(shù)特長(cháng)，培養學(xué)生全面素質(zhì)，造就新世紀的創(chuàng )造性人才。我們美術(shù)組的全體同仁都在積極的探索和實(shí)踐，藝術(shù)選修課的教學(xué)雖然取得了一些成績(jì)，但仍有許多值得我們思考的問(wèn)題，如藝術(shù)選修課繼續發(fā)展的問(wèn)題、選修課的整編問(wèn)題等等。下面就談?wù)勎覀兊乃悸放c對策：
1、克服“固步自封、驕傲自滿(mǎn)”的思想。不能做“井底之蛙”要戒驕戒躁，虛心向兄弟學(xué)校學(xué)習。加強教育理論和文藝理論的學(xué)習，多多吸收各類(lèi)藝術(shù)的涵養從而充實(shí)自己、提高自己。開(kāi)闊我們的視野、培養我們的創(chuàng )造想象思維的目的。
2、專(zhuān)課專(zhuān)用。保證學(xué)習、訓練時(shí)間，不隨便讓給其他老師作為他用。
3、加強藝術(shù)選修課活動(dòng)空間的開(kāi)發(fā)。策劃“藝術(shù)夏令營(yíng)”，赴云南內蒙等地寫(xiě)生采風(fēng)、和兄弟藝術(shù)學(xué)校進(jìn)行藝術(shù)交流等，領(lǐng)略祖國大好河山，開(kāi)發(fā)學(xué)生藝術(shù)靈感。
4、加強藝術(shù)選修課與社會(huì )的聯(lián)系。上海是一個(gè)經(jīng)濟高度發(fā)展的地方，經(jīng)常有水平比較高的藝術(shù)展覽。而我們這種寄宿制學(xué)校的學(xué)生往往在生活視野和生活體驗上表現不足，就更需要與外界加強聯(lián)系，增進(jìn)了解，開(kāi)闊視野，提高藝術(shù)修養。
5、團結一切可以團結的力量。加強與我市中小學(xué)美術(shù)老師的廣泛聯(lián)系，加強與市、區教研員以及各學(xué)校藝術(shù)老師的聯(lián)系與合作。打開(kāi)我校美術(shù)教育的新局面，為我校成為全國知名學(xué)校而努力拼搏！
美術(shù)教研組
藝術(shù)工作總結7
御花苑外國語(yǔ)學(xué)校第xx屆藝術(shù)節閉幕晚會(huì )于12月6日晚舉行。晚會(huì )得到了廣泛關(guān)注，各級領(lǐng)導、嘉賓，以及全校師生員工、家長(cháng)約6000人參與盛會(huì )，訪(fǎng)問(wèn)微信投票平臺的人次達到55萬(wàn)，有效投票達到4.8萬(wàn)。閉幕晚會(huì )結束后，廣大師生、家長(cháng)對晚會(huì )給予了普遍的贊譽(yù)，認為本屆藝術(shù)節閉幕晚會(huì )在現場(chǎng)氛圍、節目質(zhì)量、編排組織上較往屆有了明顯的提升。
本屆藝術(shù)節整合了幾項校園體育藝術(shù)活動(dòng)：“燃夢(mèng)青春，唱響未來(lái)”好聲音比賽；“釋放運動(dòng)活力綻放生命光彩”秋季運動(dòng)會(huì )；“金鉤銀畫(huà)水墨飄香”藝術(shù)品展覽；“自信的生命最美麗”年級專(zhuān)場(chǎng)展示；“你我的青春你我的御外”藝術(shù)節閉幕晚會(huì )�！白孕诺纳蠲利悺蹦昙墝�(zhuān)場(chǎng)展示，是第一次加入藝術(shù)節的形式，主要解決往屆藝術(shù)節學(xué)生參與面不夠的問(wèn)題，讓更多的孩子能夠走上藝術(shù)節的舞臺，不能上學(xué)校的大舞臺，就上年級的小舞臺。小學(xué)六個(gè)年級，上臺表演的學(xué)生接近百分之百，真正體現了我�！懊恳粋�(gè)孩子都重要”的辦學(xué)理念。
一、值得肯定的方面
1.藝術(shù)節得到了學(xué)校各部門(mén)的大力支持和配合，保證了藝術(shù)節各項工作的順利推進(jìn)
教學(xué)保障服務(wù)部合理調動(dòng)教師資源，保證藝術(shù)節的排練、節目審查、彩排等工作，確保藝術(shù)節期間的正常教學(xué)秩序；學(xué)生思想生活服務(wù)部根據藝術(shù)節的需要，指導、檢查各班級采購熒光棒等物品的情況，征集家長(cháng)志愿者，參與化妝、交通指引工作，組織學(xué)生志愿者維持現場(chǎng)秩序；后勤保障服務(wù)部組織停車(chē)位，組織安保力量，準備場(chǎng)地，制作道具，做了大量服務(wù)和保障工作；食堂也給了藝術(shù)節最大的支持：精心準備師生、家長(cháng)就餐（時(shí)間不定、人數不定），晚上準備姜茶，晚會(huì )結束后主動(dòng)組織食堂員工幫助清場(chǎng)。
2.本屆藝術(shù)節的學(xué)生參與率得到大幅度提升
小學(xué)部年級專(zhuān)場(chǎng)展示的學(xué)生參與率接近100%。閉幕晚會(huì )各節目都擴大了表演規模，讓更多的學(xué)生能夠參與到演出中。中小學(xué)部參加表演的學(xué)生達到646人，較往屆增加約200人。
3.藝術(shù)節閉幕晚會(huì )主題明確，并努力圍繞主題編排節目
第15屆藝術(shù)節閉幕晚會(huì )確定的主題是“你我的青春，你我的御外”，以“成長(cháng)”作為關(guān)鍵詞，設置序曲、初心、成長(cháng)、歡歌、未來(lái)五個(gè)篇章，表現學(xué)校的成長(cháng)、學(xué)生的成長(cháng)、教師的成長(cháng)主線(xiàn)，表達愛(ài)校、尊師、愛(ài)生的情感。比如，中學(xué)部專(zhuān)為晚會(huì )編創(chuàng )的詩(shī)朗誦《你我的青春，你我的御外》、音樂(lè )劇《御外交響曲》，民樂(lè )合奏選擇的曲目《青春狂想曲》、合唱選擇的曲目《最好的未來(lái)》都很好地契合了晚會(huì )的主題。
4.節目質(zhì)量整體提升，得到師生、家長(cháng)的肯定
在6個(gè)暖場(chǎng)表演中，拉丁舞、啦啦操增加了演員數量，節目編排和表演水平也上了一個(gè)臺階。13個(gè)校內正式表演節目中，詩(shī)朗誦《你我的青春，你我的御外》、舞蹈《和諧陽(yáng)光》、《鳥(niǎo)鳥(niǎo)鳥(niǎo)》、《心靈之翼》、中文劇《哪吒》、英語(yǔ)劇《冰雪奇緣》表現出了比較高的藝術(shù)水準；T臺秀《我型我秀》、詩(shī)朗誦《你我的青春，你我的御外》、歌舞《唱響御外》、民樂(lè )合奏《長(cháng)安十二時(shí)辰幻想曲》體現了師生同臺、家校同臺，得到了師生、家長(cháng)的歡迎。
5.現場(chǎng)氣氛和臺上臺下互動(dòng)較往屆有改善
在學(xué)生思想生活服務(wù)部的大力支持下，各班級都組織學(xué)生、家長(cháng)購買(mǎi)了熒光棒，各班主任在節目表演過(guò)程中積極組織學(xué)生互動(dòng)；在節目編排中，增加了中場(chǎng)的英語(yǔ)拉歌；在設定的篇章結構中，進(jìn)行節目動(dòng)靜結合的編排，保持各篇章節目的平衡；加入了現場(chǎng)宣傳微信投票的環(huán)節，調動(dòng)了現場(chǎng)氣氛，讓學(xué)生、家長(cháng)在三個(gè)多小時(shí)的晚會(huì )過(guò)程中保持高昂的情緒。
6.各部門(mén)密切配合，保證晚會(huì )流程清晰、緊湊
為了保障晚會(huì )的順利進(jìn)行，我們召開(kāi)了兩次工作協(xié)調會(huì )議，一次全體教師專(zhuān)題會(huì )議，明確晚會(huì )的基本流程；召開(kāi)工作人員專(zhuān)題會(huì )議，制作了《第15屆藝術(shù)節閉幕晚會(huì )導演臺本》、《御外第15屆藝術(shù)節閉幕晚會(huì )舞臺控制工作表》，每一個(gè)環(huán)節的操作控制精確到分、秒，讓每一位工作人員明確晚會(huì )每個(gè)流程的工作要求。最后階段進(jìn)行了兩次聯(lián)排，一次彩排，演練晚會(huì )的全部流程。晚會(huì )過(guò)程中，在各部門(mén)的密切配合下，各項工作流程非常順暢、緊湊，體現了御外高度的團隊凝聚力和強大的戰斗力。
7.各節目負責人殫精竭慮，為保證節目質(zhì)量付出了心血和汗水
節目排練進(jìn)入沖刺階段，各節目組加班加點(diǎn)，中午放棄了休息，組織學(xué)生排練；搶時(shí)間，抓住一切時(shí)機帶領(lǐng)學(xué)生走臺，甚至因為走臺時(shí)間的安排而發(fā)生過(guò)小小的不愉快，表現出高度的責任感。許雅婷老師一個(gè)人排練了兩個(gè)舞蹈節目，《心靈之翼》展現了較高的藝術(shù)水準，得到了師生、家長(cháng)的一致贊譽(yù)。
8.各節目負責人通過(guò)本屆藝術(shù)節培養和鍛煉了專(zhuān)業(yè)能力
本屆藝術(shù)節，李海軍、葉麗梅、蔣琦、黃詩(shī)燕、杜欣瑜等老師是第一次參加，占到了藝術(shù)專(zhuān)業(yè)老師的一半。通過(guò)本屆藝術(shù)節的鍛煉，他們熟悉了藝術(shù)節組織的過(guò)程，了解了舞臺表演的基本要求，豐富了學(xué)生組織的經(jīng)驗，專(zhuān)業(yè)能力得到了培養和鍛煉。
二、存在的主要問(wèn)題
1.晚會(huì )共有6個(gè)暖場(chǎng)表演，16個(gè)正式節目，整場(chǎng)晚會(huì )時(shí)長(cháng)達到三個(gè)半小時(shí)，在氣溫較低的情況下，對演員、工作人員、觀(guān)眾都是一個(gè)不小的考驗，部分家長(cháng)也表達了這方面的意見(jiàn)。
2.錄音供應商確定的時(shí)間比較晚，錄音的工作效率也不夠高，嚴重影響了各個(gè)錄音節目的工作推進(jìn)和排練效率。供應商提供的燈光師不夠專(zhuān)業(yè)，和節目負責老師的配合缺乏默契，導致各節目組付出了許多重復勞動(dòng)。
3.因為預算限制，舞美和燈光設置方面還不夠好，燈光師可調配的燈光資源有限，一定程度上影響了節目的呈現效果。舞臺的深度設計也不夠合理，給節目的舞臺走位帶來(lái)了困難。
4.教師的專(zhuān)業(yè)素養不夠，在節目編排方面缺乏細節表現。尤其在舞臺燈光的使用方面，缺少基本的認識和理解。
5.節目排練的過(guò)程中，負責老師的紀律意識不夠，沒(méi)有能夠合理高效地組織學(xué)生排練，休息，導致部分學(xué)生因為休息不足，上課沒(méi)有精神，影響課業(yè)，引起家長(cháng)的不滿(mǎn)；個(gè)別老師安全意識還不夠，學(xué)生沒(méi)有得到很好的控制和管理，甚至險些造成安全事故（許雅婷）。
三、今后努力的方向
1.及早確定下一屆藝術(shù)節的主題，以及閉幕晚會(huì )的基本框架。各主要節目組開(kāi)始圍繞主題及基本框架確定節目?jì)热菁氨憩F形式，并挑選演員，利用潛能開(kāi)發(fā)課程、早訓等時(shí)間組織排練。此項工作在20xx年3月完成。
2.調整節目準備方式。在確定主題和基本框架的前提下，中文劇、英語(yǔ)劇、日語(yǔ)劇等節目可以提前完成劇本創(chuàng )作（20xx年3月），利用潛能開(kāi)發(fā)課程，在不同年級同時(shí)組建劇組進(jìn)行排練，以培養、發(fā)現更多的人才。其他藝術(shù)類(lèi)節目組也必須提前確定節目?jì)热�，利用潛能開(kāi)發(fā)課程組織排練，以實(shí)現藝術(shù)節的節目來(lái)源于平時(shí)的課堂教學(xué)的目的。努力改變藝術(shù)節期間突擊排練，老師、學(xué)生都辛苦，家長(cháng)不滿(mǎn)意的現狀。
3.努力創(chuàng )新節目表現形式。本屆藝術(shù)節中的《長(cháng)安十二時(shí)辰幻想曲》創(chuàng )新地把幾位民樂(lè )老師組織在一起，既表現了民族器樂(lè )清新典雅的藝術(shù)特色，又集中展示了我校在民族器樂(lè )教學(xué)方面的師資力量，對我們的民樂(lè )特色方向是一個(gè)很好的宣傳。同樣，沿用多年的民樂(lè )合奏開(kāi)場(chǎng)的形式也可以進(jìn)行創(chuàng )新，可以選擇、改編更合適的曲目，以輪奏、合奏，師生同臺表演等各種形式呈現。
4.繼續在節目的串編上進(jìn)行探索，通過(guò)節目?jì)热莸木幣艑?shí)現觀(guān)眾互動(dòng)，調節晚會(huì )的氣氛。例如，暖場(chǎng)節目不一定都安排在開(kāi)場(chǎng)前，可以穿插安排在各個(gè)章節中，因為暖場(chǎng)節目比較動(dòng)感熱烈，可以調節現場(chǎng)氣氛。年級拉歌也可以改變形式，變集中為分散，主持人帶動(dòng)，臺上是年級學(xué)生代表，臺下與臺上互動(dòng)呼應。年級拉歌的歌曲內容也要精心選擇更有代表性的英文歌曲，符合學(xué)生年級特點(diǎn)的歌曲，提前訓練，讓所有學(xué)生都能夠熟練演唱，保證學(xué)生都能夠開(kāi)口唱。在網(wǎng)絡(luò )直播間的氣氛也應該用心營(yíng)造，安排專(zhuān)門(mén)的人員擔任直播員，播報直播情況，引導觀(guān)看直播的觀(guān)眾發(fā)表正面的言論。
5.精簡(jiǎn)節目?jì)热�，控制晚�?huì )的總時(shí)長(cháng)在三小時(shí)以?xún)�。暖�?chǎng)節目4個(gè)，校內正式節目10個(gè)，校外節目2個(gè)。21：00結束晚會(huì )。
6.年級專(zhuān)場(chǎng)展示的形式深受學(xué)生的喜愛(ài)，深得家長(cháng)的歡迎，要繼續開(kāi)展，并努力提高節目質(zhì)量，大膽創(chuàng )新節目表現形式，真正實(shí)現100%的學(xué)生都能上臺表演。中學(xué)生如果能夠加入，年級專(zhuān)場(chǎng)展示將從內容和形式上得到完善。如果畢業(yè)年級不參與，希望七八年級聯(lián)合組織一個(gè)專(zhuān)場(chǎng)。同時(shí)，把年級專(zhuān)場(chǎng)都安排在晚上進(jìn)行，既提高展示的效果，也能夠方便白天需要上班的家長(cháng)。另外，適當調整年級專(zhuān)場(chǎng)展示和學(xué)校閉幕晚會(huì )之間的間隔（也不宜距離太大），避免師生連續作戰，疲勞作戰。
7.敦促集團盡早確定供應商，保證藝術(shù)節工作進(jìn)度不受影響。增加舞臺預算，要求供應商保證舞臺燈光配置，保證燈光師的專(zhuān)業(yè)水準，給舞臺表演增光添色。
8.努力提高藝術(shù)教師的專(zhuān)業(yè)素養，進(jìn)行舞臺表演方面的學(xué)習和提升，尤其是在舞臺燈光的配置、調度方面，要多學(xué)習，多觀(guān)摩，提高自身修養。
第15屆藝術(shù)節組委會(huì )
20xx年12月12日
藝術(shù)工作總結8
校園文化藝術(shù)節圓滿(mǎn)結束，我們的工作也即將告一段落，對于這次的活動(dòng)，我們在活動(dòng)之前就做了一切的籌劃。作為組織部委員，我在活動(dòng)前期所做的事情并不多，但是我們在這一過(guò)程中也全力支持著(zhù)其他各部門(mén)的工作。
在這次活動(dòng)期間，我們所做的事情的優(yōu)點(diǎn)在于：
�。�1）開(kāi)幕式上很好的統計了各班人數，對于到場(chǎng)的同學(xué)也進(jìn)行了合適恰當的安排，讓大家在我們學(xué)院的位置上團結的為我們學(xué)院的運動(dòng)員加油打氣。
�。�2）活動(dòng)期間，對于每個(gè)參加項目的運動(dòng)員都做到了有個(gè)人與個(gè)人點(diǎn)對點(diǎn)的照顧，讓我們運動(dòng)員無(wú)后顧之憂(yōu)的參加比賽。
�。�3）對于學(xué)院的財產(chǎn)很好的保護，盡力配合著(zhù)其他部門(mén)的工作，努力做到與其他部門(mén)之間的團結協(xié)作。
當然，在這次活動(dòng)中，我們也存在很多的不足，例如：
�。�1）對于各班的拉拉隊召集不到位。
�。�2）對于有些運動(dòng)員的點(diǎn)對點(diǎn)后備人員沒(méi)有切實(shí)合理的安排。
�。�3）第二天下雨的情況在之前沒(méi)有切實(shí)考慮到，導致后面工作出現了一些手忙腳亂。
不過(guò)盡管出現了一些問(wèn)題，但是我們還是盡力處理了這些問(wèn)題，
讓我們的活動(dòng)得以順利進(jìn)行，最后順利結束。
通過(guò)這次活動(dòng)，讓我們與其他各部門(mén)也增強了團結協(xié)作的能力，便于以后更好的開(kāi)展工作。
藝術(shù)工作總結9
學(xué)校本著(zhù)“辦規范加特色學(xué)校，育全面加特長(cháng)人才”的原則，面向全體學(xué)生，通過(guò)多種途徑，采取各種措施，積極開(kāi)展藝術(shù)教育工作，努力提高學(xué)生的審美素質(zhì)和藝術(shù)修養，取得了令人矚目的成績(jì)。
一、加強領(lǐng)導，提高教師自身的素質(zhì)
開(kāi)展好藝術(shù)教育，領(lǐng)導是關(guān)鍵。我校領(lǐng)導對此有著(zhù)清醒深刻的認識。為此，在校長(cháng)的帶領(lǐng)下，結合我校實(shí)際制定了藝術(shù)教育發(fā)展規劃，并把其納入學(xué)校工作日程，滲透到德育、智育、體育和社會(huì )實(shí)踐等教育活動(dòng)中。學(xué)校體、藝教研組還各自制定出對學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)教育的教學(xué)目標、計劃和具體安排。
二、形成制度，保證特色教育的實(shí)施。
人的藝術(shù)能力的形成像植物生長(cháng)需要水分、空氣、陽(yáng)光、土壤和特定的生態(tài)環(huán)境一樣，也需要合適的條件和環(huán)境。
1、時(shí)間保證。
要搞好特色教育必須要有時(shí)間保證。我們把每周四的第四節課定位學(xué)生學(xué)習第二課堂的時(shí)間。根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)我校開(kāi)設有不同的學(xué)習內容：一年級兒童畫(huà)；二年級武術(shù)；三年級國畫(huà)、電子琴；四年級街舞；五年級樂(lè )器葫蘆絲等。每次在我�！皯c六一”藝術(shù)節時(shí)進(jìn)行匯報演出。得到家長(cháng)、學(xué)生的一致好評。
2、組織競賽。
我們今年主要組織了多次競賽。通過(guò)競賽活動(dòng)激發(fā)了學(xué)生的興趣，提高學(xué)生學(xué)藝術(shù)的積極性。
三、強化教學(xué)，提高學(xué)生人文素養。
1、建立興趣小組。為了進(jìn)一步強化藝術(shù)教學(xué)，形成藝術(shù)教育的特色，我們在全體學(xué)生學(xué)習一至二項藝術(shù)的基礎上，挑選一些有培養前途的學(xué)生，建立各類(lèi)藝術(shù)興趣小組。為他們配備好指導老師，定期開(kāi)展活動(dòng)，使他們的藝術(shù)水平不斷得到提高。
2、重視優(yōu)生培養。
培養藝術(shù)特長(cháng)生，就是讓部分基礎比較好的學(xué)生，接受藝術(shù)的啟蒙教育，從而造就一部分有一定藝術(shù)特長(cháng)的優(yōu)秀學(xué)生。對于有一定基礎的學(xué)生，我們通過(guò)走出去，請進(jìn)來(lái)等途徑，為這些學(xué)生提供提高與拔尖的機會(huì )。
3、參加各類(lèi)競賽。我們能夠組織有特長(cháng)的學(xué)生參加各級各類(lèi)的競賽，為他們提供表演的舞臺，為學(xué)生提供展示藝術(shù)特長(cháng)的機會(huì )。
四、貫徹精神，達到全面育人目標
在良好的氛圍中，藝術(shù)組教師充分認識藝術(shù)教育在開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能、促進(jìn)學(xué)生現代化素質(zhì)發(fā)展中的地位、功能和作用。在當前教育發(fā)展的新形勢下，堅持“全面+特長(cháng)”的指導思想，認真學(xué)習、貫徹課程改革的精神，真正落實(shí)素質(zhì)教育，將德、智、體、美育有機地統一在教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節之中，對學(xué)生全面實(shí)施藝術(shù)教育，使學(xué)生人人喜歡藝術(shù)教育，個(gè)個(gè)具有一定的藝術(shù)素養，發(fā)揮了藝術(shù)教育在育人領(lǐng)域中特殊而又重要的作用，克服了小學(xué)藝術(shù)教育中專(zhuān)業(yè)化、教條化和“以繪畫(huà)、唱歌為中心”的純藝術(shù)教育模式，培養了一批具有特色的全面發(fā)展的高素質(zhì)學(xué)生。
1、充分發(fā)揮課堂主渠道作用，提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)。
藝術(shù)教師嚴格按照教學(xué)大綱開(kāi)設音樂(lè )、美術(shù)等學(xué)科，做到開(kāi)全學(xué)科、開(kāi)足課時(shí)、定期考核，合理有效地安排課堂的時(shí)間，提高課堂效率，長(cháng)此以往，通過(guò)音樂(lè )、美術(shù)教學(xué)及實(shí)踐鑒賞能力、表現能力和創(chuàng )造能力，提高了學(xué)生的藝術(shù)素養，陶冶了學(xué)生的活動(dòng)培養了學(xué)生濃厚的藝術(shù)情趣，發(fā)展了對美的感受與高尚情操。此外，教師把美育內容滲透到其它學(xué)科的教學(xué)中，每位教師都能自覺(jué)地結合本學(xué)科特點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)審美教育。語(yǔ)文教學(xué)中，通過(guò)課文的學(xué)習和美文誦讀大賽，讓學(xué)生感受到祖國語(yǔ)言文字的韻律美；數學(xué)教學(xué)通過(guò)認識圖形等讓學(xué)生感知美的不同外在表現形式；科學(xué)教學(xué)讓學(xué)生認識和了解大自然的美麗和神奇，感受到山川地貌的壯麗之美和歷史文化的厚重之美；體育教學(xué)讓學(xué)生體驗到充滿(mǎn)活力的運動(dòng)美和健康美
2、開(kāi)展豐富多彩的課外藝術(shù)活動(dòng)，多方面提高學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)。
學(xué)校在每周四下午都組建了繪畫(huà)、街舞、樂(lè )器等第二課堂活動(dòng)，其中美術(shù)興趣小組又分為繪畫(huà)、手工等小組，音樂(lè )小組分為合唱、舞蹈等小組。課外藝術(shù)活動(dòng)還做到了“活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)、活動(dòng)內容、活動(dòng)器材、指導教師”五落實(shí)。由于制度完善、計劃周詳，我校的藝術(shù)教育活動(dòng)開(kāi)展得扎實(shí)到位，碩果累累：
9月份開(kāi)展我校的興趣學(xué)習班；10月份參加鄉“四環(huán)節”賽課活動(dòng)；11月份參加區“四環(huán)節”賽課活動(dòng)；
11月份選送大量學(xué)生作品參加全國第四屆青少年書(shū)法、美術(shù)大賽。11月30日選送大量學(xué)生作品參加區舉辦的“小發(fā)明、小制作、小論文”活動(dòng)比賽。
藝術(shù)工作總結10
素質(zhì)教育的`全面實(shí)施，給我們學(xué)校的藝術(shù)教育帶來(lái)了新的契機。我們學(xué)校的藝教工作在上級有關(guān)部門(mén)的關(guān)心和支持下，在學(xué)校領(lǐng)導的直接參與下，本著(zhù)“辦規范加特色學(xué)校，育全面加特長(cháng)人才”的辦學(xué)原則，面向全體學(xué)生，通過(guò)多種途徑，采取各種措施，積極開(kāi)展藝術(shù)教育工作，不斷更新教師們的藝術(shù)教育觀(guān)念，努力提高藝術(shù)教育工作的管理水平和教學(xué)水平，把藝術(shù)教育滲透于學(xué)校教育的各個(gè)領(lǐng)域，使學(xué)校藝教工作真正落到了實(shí)處，培養了學(xué)生在藝術(shù)方面的欣賞能力，表現能力，創(chuàng )造能力，提高學(xué)生的審美素質(zhì)和藝術(shù)修養。下面對我校一學(xué)期來(lái)開(kāi)展藝術(shù)教育工作的情況總結如下：
一、加強領(lǐng)導，建立機制，健全隊伍
1、開(kāi)展好藝術(shù)教育，領(lǐng)導是關(guān)鍵。學(xué)校領(lǐng)導清醒地認識到搞好藝術(shù)教育，開(kāi)展學(xué)生藝術(shù)活動(dòng)，對于培養學(xué)生高尚情操，提高學(xué)生審美情趣和能力，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)、健康、和諧的發(fā)展，提高學(xué)生整體綜合素質(zhì)是非常重要和必要的，是其它學(xué)科無(wú)法替代的。要全面提高學(xué)生素質(zhì)，培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，就必須抓好藝術(shù)教育。在思想上，學(xué)校從領(lǐng)導到一般教師，從家長(cháng)到學(xué)生，都形成對藝術(shù)教育的共識。大家都認識到藝術(shù)教育是學(xué)校辦學(xué)品位的一種標志，是學(xué)校辦學(xué)水平的一種象征。是學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要內容。
2、教育質(zhì)量的高低，教師是關(guān)鍵，藝術(shù)教育也不例外。為了確保藝教質(zhì)量，學(xué)校配備了精干的藝術(shù)教育專(zhuān)職教師隊伍，這些藝術(shù)教師有較好的素質(zhì)、較高的專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)能力，在學(xué)校中發(fā)揮了骨干帶頭作用。
二、注重管理，嚴格規范，潛心教研
1、計劃管理，目標明確
學(xué)校在學(xué)期工作計劃中都能認真部署藝術(shù)教育工作，制訂計劃，明確工作目標后再付諸實(shí)施。期末，對藝術(shù)教育工作進(jìn)行總結，學(xué)校在學(xué)期工作中進(jìn)行總結。
2、常規管理，嚴格規范
我校將藝術(shù)教育常規工作作為學(xué)校的重要基礎工作來(lái)抓。堅持課內與課外相結合，普及提高相結合。一方面要求藝術(shù)老師上好藝術(shù)課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量；另一方面依靠第二課堂開(kāi)展課外、課外興趣小組活動(dòng)，做到活動(dòng)經(jīng)�；�、多樣化，面向每一位學(xué)生。
3、教學(xué)管理，規范有效
在藝術(shù)教育工作中，我們堅持以正確的教育觀(guān)念為導向，促進(jìn)我校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。遵循教育規律，面向全體學(xué)生開(kāi)展藝術(shù)教育。不斷提高藝術(shù)教育理論水平，把藝術(shù)教育教學(xué)實(shí)踐落到實(shí)處。四、豐富活動(dòng)，活躍校園，碩果累累
藝術(shù)教育融于學(xué)校各項工作是我校切實(shí)落實(shí)美育、培養全面發(fā)展的合個(gè)小學(xué)生、扎實(shí)推進(jìn)校園文化建設活動(dòng)的開(kāi)展，每年的“三八”節、“六一”節、教師節、建軍節，國慶節，藝術(shù)節都開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)。
在我校的各類(lèi)重大活動(dòng)中還常結合有專(zhuān)題的文娛匯報演出。如六一文藝演出、元旦文藝演出活動(dòng)提供師生展示藝術(shù)成果的舞臺，讓每一位學(xué)生都有參與的機會(huì )，讓每一位有藝術(shù)才能的學(xué)生都有表現的場(chǎng)所。在學(xué)校濃厚的藝術(shù)教育氛圍中，孩子們盡展才華、盡情發(fā)揮，放飛自己的夢(mèng)想。
三、美化環(huán)境，創(chuàng )設氛圍，潛移默化
近年來(lái)，為滿(mǎn)足藝術(shù)教育教學(xué)及科研的需要，創(chuàng )造良好的藝術(shù)教育氛圍，優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng )造良好藝術(shù)氛圍。在校園建設上，我們從自然、文化兩方面突出藝術(shù)教育的作用。
學(xué)校藝術(shù)教育是素質(zhì)教育的重要組成部分，是學(xué)校美育的主渠道，在藝術(shù)教育工作中，如何進(jìn)行藝術(shù)教育的評價(jià)，構建符合素質(zhì)教育發(fā)展的藝術(shù)教育模式；我們努力要讓孩子在自由的天地間，用自己的眼睛觀(guān)察世界，用自己的心靈感悟世界，用自己的想象"打造"世界，用自己的雙手創(chuàng )造更美麗的世界。我們將在今后的藝術(shù)教育工作中努力完善，不斷提高對藝術(shù)教育的認識，我們將反思昨天、把握和奮斗今天，思考明天，與時(shí)俱進(jìn)，把藝術(shù)教育工作做得更好，讓藝術(shù)之花在孩子們的心田里盛開(kāi)，讓藝術(shù)之花永遠綻放在校園里，永遠香滿(mǎn)校園。
藝術(shù)工作總結11
時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉眼間我們電氣工程學(xué)院手工藝術(shù)協(xié)會(huì )20xx年上學(xué)期的工作已接近尾聲。
夏日炎炎，在寢室總結著(zhù)協(xié)會(huì )的工作，愧疚之情溢于言表。
這個(gè)學(xué)期，很明顯的是協(xié)會(huì )的工作做的并不好，老師批評過(guò)，部長(cháng)提醒過(guò)。
但是協(xié)會(huì )現在面臨著(zhù)致命的危險，手工項目已經(jīng)沒(méi)有人教了。而當讓學(xué)員自學(xué)的時(shí)候，很多學(xué)員沒(méi)把這個(gè)協(xié)會(huì )的事情當做一回事，而自己也開(kāi)始對協(xié)會(huì )看的沒(méi)那么重了。
協(xié)會(huì )是我創(chuàng )辦的，我卻沒(méi)能帶給協(xié)會(huì )很好的發(fā)展。的確對不起老師和部長(cháng)。
但是轉過(guò)頭來(lái)，所有的困難也會(huì )過(guò)去，因為我找到一位負責任的下屆會(huì )長(cháng)。我相信在她的努力下，協(xié)會(huì )必然會(huì )走出困局，贏(yíng)得成長(cháng)的高峰期。
手工藝術(shù)協(xié)會(huì )在這個(gè)學(xué)期舉行過(guò)一次全校的公開(kāi)活動(dòng)―“手工之美，美如夏花”公開(kāi)制作活動(dòng)。
活動(dòng)中，協(xié)會(huì )的下屆負責人們很讓我滿(mǎn)意。而且下屆的會(huì )長(cháng)的確擁有著(zhù)極高的動(dòng)手天分。
雖然每次的活動(dòng)都辦得很成功，但在實(shí)際過(guò)程中我們還存在著(zhù)很多不足。如：協(xié)會(huì )會(huì )員之間、會(huì )干與會(huì )員之間了解不深，活動(dòng)十缺乏必要的積極性；與其它協(xié)會(huì )學(xué)習交流十過(guò)于害羞，不擅于交流，氣氛出現僵硬；開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，活動(dòng)策劃不周全、宣傳工作不到位，材料存取方面較混亂，紀律散漫，對本協(xié)會(huì )工作性質(zhì)認識不清等方面的問(wèn)題。這些都是對本協(xié)會(huì )發(fā)展很不利的，希望大家共勉之。
協(xié)會(huì )工作中的若干問(wèn)題和不足：
1、指導力度不夠
協(xié)會(huì )的各會(huì )長(cháng)、副會(huì )長(cháng)對各部門(mén)的各項工作的指導力度不夠，很多部門(mén)的工作活動(dòng)沒(méi)有得到更好的實(shí)施，各部長(cháng)、副部長(cháng)也沒(méi)有更好的對部門(mén)干事進(jìn)行相應的指導和監督，造成協(xié)會(huì )所提出的許多方針戰略沒(méi)有得到應有的實(shí)施效果。例如，協(xié)會(huì )在很早就提出了的部門(mén)特色活動(dòng)理念沒(méi)有得到相應的實(shí)施僅有協(xié)會(huì )的棋牌部和文藝部能夠獨立的舉辦自己的特色活動(dòng)，而其他部門(mén)都還沒(méi)有提出本部門(mén)的特色活動(dòng)，更沒(méi)有得到相應的實(shí)施。其實(shí)各部門(mén)都能拿出自己的特色活動(dòng)，例如組織部可以組織大家開(kāi)展一些素質(zhì)拓展類(lèi)和體育競技類(lèi)活動(dòng)，而文訊部可以開(kāi)展如征文比賽和發(fā)展論壇類(lèi)文化活動(dòng)，宣傳部可以開(kāi)展一些海報大賽等活動(dòng)均可，只要協(xié)會(huì )的各干事敢做敢闖，協(xié)會(huì )就會(huì )有相應的更好的發(fā)展方向，當然這些更需要我們會(huì )長(cháng)和部長(cháng)的指導，只有這樣，大一的干事才敢放手去做，大膽去做。因此，加強協(xié)會(huì )各項工作活動(dòng)的指導力度是協(xié)會(huì )有待加強和提高的重要方向。
2、干事的主人翁意識不夠
協(xié)會(huì )的干事對自己的定位還不夠清晰，對協(xié)會(huì )的發(fā)展方向和總體規劃不是太清楚，將自己僅僅定位在聽(tīng)部長(cháng)、會(huì )長(cháng)的話(huà)，只知道做事而沒(méi)有更好的思考為什么要這么做，怎么做得更好等，還過(guò)多的依賴(lài)于自己的部長(cháng)，部長(cháng)不通知做某些事，自己就沒(méi)必要做，就不做，還沒(méi)有一種以協(xié)會(huì )主人翁的態(tài)度和思想去做協(xié)會(huì )的各項工作。因此，更不能主動(dòng)擔當協(xié)會(huì )的各項大任，對協(xié)會(huì )所提出的各種戰略方針沒(méi)有進(jìn)行過(guò)多的思考，考略問(wèn)題還不夠全面。這些都是制約協(xié)會(huì )更好發(fā)展的諸多因素。
3、溝通交流不夠
協(xié)會(huì )中的各成員間的溝通交流不夠，導致協(xié)會(huì )沒(méi)有達到最好的凝聚力。其中主要包括會(huì )長(cháng)、副會(huì )長(cháng)與部長(cháng)間的溝通交流不夠，部長(cháng)與部長(cháng)間的溝通交流不夠，協(xié)會(huì )成員和會(huì )員間的溝通交流不夠等。加強協(xié)會(huì )各成員間的溝通交流有利于團結協(xié)會(huì )的眾多成員和力量，能夠極大的增強協(xié)會(huì )的凝聚力和戰斗力，為協(xié)會(huì )各種工作活動(dòng)的順利開(kāi)展打下堅實(shí)的基礎。
4、信息傳達不夠到位
部長(cháng)、干事對協(xié)會(huì )所下達的協(xié)的各種工作活動(dòng)、任務(wù)、消息等沒(méi)有進(jìn)行更好有力的傳達。例如，協(xié)會(huì )的會(huì )議中的與會(huì )人員并沒(méi)有將會(huì )議內容全面有效地傳達給其相應負責和所在部門(mén)的人員，造成開(kāi)會(huì )沒(méi)有得到應有的傳達信息的效果。許多干事在會(huì )議中，沒(méi)有作應有的筆記，還只是豎著(zhù)耳朵“懸聽(tīng)”，沒(méi)有在思想上引起高度重視。因此，各部門(mén)需加強各部門(mén)的制度建設并將其作為重點(diǎn)工作。
5、自我批評
我從來(lái)都不是個(gè)有才能的人，即使是協(xié)會(huì )的會(huì )長(cháng)，卻并沒(méi)有做會(huì )長(cháng)的料，無(wú)論是在競選中還是其他方面，最后憑自己的責任心和努力才走到了這一步。我能做的，就是盡自己最大的努力，無(wú)論有多大的困難和阻礙，將協(xié)會(huì )的各項工作做好，因此對協(xié)會(huì )成員的要求也比較高，很多時(shí)候沒(méi)有充分與其他成員商量就自下決定，沒(méi)有對部長(cháng)、干事給予應有的信任和尊重。在此我也向他們表示道歉，在以后的工作中少一些催促，多一份關(guān)心，平時(shí)多關(guān)心他們的生活和學(xué)習，不能見(jiàn)面就說(shuō)協(xié)會(huì )的事，畢竟對他們而言，協(xié)會(huì )只是他們生活的一部分而已。
協(xié)會(huì )在走創(chuàng )新的發(fā)展道路中，還有更多值得深思的問(wèn)題和方向需要我們去探索和解決，這也是一條充滿(mǎn)荊棘，前人沒(méi)有走過(guò)的道路，需要我們大無(wú)畏的、不拋棄、不放棄、用于克服一切困難的精神來(lái)完成協(xié)會(huì )的這些發(fā)展。
藝術(shù)工作總結12
本學(xué)期已接近尾聲，透視過(guò)去的一學(xué)期的藝術(shù)綜合組教學(xué)工作，忙碌而充實(shí)。細細回顧，留下了許多深刻的回憶和感嘆，有付出總會(huì )有收獲！
一、組織學(xué)習，制訂教學(xué)計劃開(kāi)學(xué)初，制定了切實(shí)可行的教研組計劃，努力鉆研教材、分析教材，制訂了個(gè)人的教學(xué)計劃、科研課題計劃，并在日常教學(xué)中認真執行。
二、鉆研新體系，優(yōu)化音樂(lè )課堂“音樂(lè )教育新體系”猶如雨后春筍，生機勃勃，我們緊隨新體系的浪潮，參加各種新體系的培訓，鉆研新體系、運用新體系，使課堂更加豐富、生動(dòng)，從而使學(xué)生能夠更加熱愛(ài)音樂(lè )，切實(shí)提高學(xué)生的音樂(lè )素養。本學(xué)期，藝術(shù)綜合教研組也開(kāi)展了新體系教學(xué)公開(kāi)課的活動(dòng)。
三、開(kāi)展活動(dòng)，提高教學(xué)能力
1、定期組織主題研訓活動(dòng)利用集體備課時(shí)間開(kāi)展主題研訓活動(dòng)，針對“音樂(lè )教育新體系”進(jìn)行研訓
2、積極攥寫(xiě)論文、課題本學(xué)期，有我積極攥寫(xiě)的課題、論文。
3、參加各級各學(xué)科聽(tīng)評課活動(dòng)藝術(shù)綜合組教師在認真備課、上課，做到教學(xué)五認真的同時(shí)，還不斷參加線(xiàn)上的培訓活動(dòng)，不斷思考與提升自己的各方面水平。
在今后的工作中，全組教師仍應繼續努力，在認真作好教學(xué)本職工作的同時(shí)深入地開(kāi)展學(xué)校各項藝術(shù)教育及學(xué)生的興趣培養工作，提高全體學(xué)生的藝術(shù)修養，為我校的藝術(shù)教育發(fā)展做出貢獻！
藝術(shù)工作總結13
學(xué)校藝術(shù)教育工作是全面推行素質(zhì)教育的一項重要內容，抓好藝術(shù)工作，素質(zhì)教育才能得到全面的落實(shí)。我校是一所新建學(xué)校，學(xué)校于20xx年3月1日正式開(kāi)課，現有學(xué)生1300人，教師53人，職工4人。建校伊始，我們本著(zhù)全面貫徹黨的教育方針，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展的指導思路，把藝術(shù)工作作為學(xué)校的重要工作之一，擺上議事日程，認真貫徹執行《全國學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規劃》，扎扎實(shí)實(shí)、一步一個(gè)腳印地抓好藝術(shù)工作。下面將我校近一年來(lái)的藝術(shù)工作情況分六個(gè)方面做個(gè)簡(jiǎn)單總結：
一、健全機構，加強領(lǐng)導。
1、成立藝術(shù)工作領(lǐng)導小組。
為了切實(shí)抓好藝術(shù)工作，我校健全了藝術(shù)教育工作的管理機構，成立了藝術(shù)教育工作領(lǐng)導小組。校長(cháng)任組長(cháng)，由一名副校長(cháng)主管藝術(shù)工作，教導處、總務(wù)處、大隊部配合，藝術(shù)專(zhuān)職教師具體抓實(shí)施，各班主任協(xié)助工作，形成了藝術(shù)教育工作網(wǎng)絡(luò )體系，從組織上加強藝術(shù)工作的領(lǐng)導。同時(shí)，成立藝術(shù)教研組，加強藝術(shù)教學(xué)教研工作的領(lǐng)導，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教學(xué)教研工作的正常開(kāi)展。
2、制訂藝術(shù)工作計劃和相關(guān)制度
一是制定《藝術(shù)工作實(shí)施方案》，從長(cháng)遠制定學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展規劃；二是制訂相關(guān)的各種制度，使藝術(shù)工作有章可循，有法可依，有標準可評價(jià)；三是制定學(xué)期藝術(shù)工作計劃，提出本學(xué)期具體的目標要求和措施；四是把藝術(shù)教育工作列入《學(xué)校工作計劃》，提上學(xué)校的議事日程；五是定期召開(kāi)藝術(shù)工作會(huì )議，討論研究藝術(shù)工作的措施和方法，確保藝術(shù)教育教學(xué)工作扎扎實(shí)實(shí)地按計劃進(jìn)行。
3、組建藝術(shù)教育教學(xué)工作隊伍。
建校伊始，我們就按學(xué)校人數編制，通過(guò)公開(kāi)競崗，錄用了學(xué)歷和專(zhuān)業(yè)水平較高（都是大專(zhuān)以上的學(xué)歷）、專(zhuān)業(yè)特長(cháng)突出、教學(xué)能力和責任心較強的音樂(lè )、美術(shù)教師各3名，組建一支年輕化、專(zhuān)業(yè)化的藝術(shù)教師隊伍。如音樂(lè )的冼玉玲老師特長(cháng)聲樂(lè )、鋼琴、舞蹈，曾獲省音樂(lè )教師基本功競賽“一等獎”，被選參加全國音樂(lè )教師基本功競賽并獲得全國“三等獎”，曾多次參加各類(lèi)歌手比賽獲金獎；蘇小珊老師特長(cháng)舞蹈，曾獲省第四屆音樂(lè )調教二等獎；許翠萍教師特長(cháng)聲樂(lè )、鋼琴，曾獲省第四屆音樂(lè )調教指導“一等獎”。美術(shù)教師宋斌麒特長(cháng)油畫(huà)、電腦美術(shù)、攝影，曾多次指導學(xué)生作品獲國家級、省級獎，本人獲省美術(shù)教師基本功競賽“三等獎”；鐘麗嬌老師特長(cháng)裝飾畫(huà)、美術(shù)字，曾獲中南六省美術(shù)案例評比“一等獎”；黎克科老師，特長(cháng)油畫(huà)、國畫(huà)；美術(shù)作品曾獲省青年美展“二等獎”；美術(shù)教學(xué)案例獲中南六省案例評比“二等獎”；其執教的《童話(huà)城堡》一課在20xx年第十屆中南六�。▍^）中小學(xué)美術(shù)教育協(xié)作交流會(huì )評比中獲二等獎。今年3月課改開(kāi)放周活動(dòng)及11月我校開(kāi)展的第一屆教學(xué)節暨教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)中，除了語(yǔ)文、數學(xué)課的展示之外，還展示了一節美術(shù)課和一節音樂(lè )課，得到了觀(guān)摩教師的高度評價(jià)。上學(xué)期三月份我們開(kāi)課未滿(mǎn)一個(gè)月。所以，有觀(guān)摩的老師在網(wǎng)上說(shuō)：“九小雖然是未滿(mǎn)月的嬰兒，但是卻如此的成熟，可造也”！也同樣展示了一節美術(shù)課和一節音樂(lè )課。
二、加強藝術(shù)工作的管理。
1、加強藝術(shù)教學(xué)工作的管理，按國家規定開(kāi)足開(kāi)齊藝術(shù)課程，把藝術(shù)教學(xué)工作作為重要課程來(lái)抓，并做到“六有”：有教材、有教師、有計劃、有教案、有考核、有總結，保證藝術(shù)
課程有足夠的時(shí)間完成教學(xué)任務(wù)。成立藝術(shù)科組，定期開(kāi)展集體備課、校本研訓，開(kāi)展科組互聽(tīng)互評課，做到“四有”：有時(shí)間、有地點(diǎn)、有主題、有中心發(fā)言人，取長(cháng)補短，共同提高。
2、加強藝術(shù)教學(xué)工作的督導檢查。定期進(jìn)行藝術(shù)課的備課、上課、活動(dòng)、測查等教學(xué)常規檢查，并把檢查結果與評優(yōu)評先掛鉤。領(lǐng)導深入課堂聽(tīng)課，了解藝術(shù)教師的授課情況，給予具體的指導。
3、對藝術(shù)課程實(shí)施任務(wù)教學(xué)，規定必須完成的教學(xué)任務(wù)，期末組織驗收檢查。
4、組建專(zhuān)業(yè)訓練隊伍。本學(xué)期開(kāi)始，我們組建了學(xué)�！昂铣牎�、“舞蹈隊”、“鼓號隊”、“美術(shù)興趣小組”，在組建、訓練過(guò)程中，做到“六個(gè)落實(shí)”，即：隊員落實(shí)、計劃措施落實(shí)、指導教師落實(shí)、場(chǎng)地落實(shí)、器材落實(shí)，訓練時(shí)間落實(shí)，保證專(zhuān)業(yè)訓練按計劃扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)行。
5、鼓勵藝術(shù)教師積極參加高層次的學(xué)習，并給予一定的經(jīng)費保障；組織藝術(shù)教師參加省、市舉辦的各類(lèi)型培訓和專(zhuān)業(yè)競賽，提高藝術(shù)教師的專(zhuān)業(yè)水平和業(yè)務(wù)素養。
三、取得的成績(jì)。
1、音樂(lè )教學(xué)初見(jiàn)成效。學(xué)生音樂(lè )知識水平逐步提高，學(xué)習音樂(lè )興趣濃厚，成功舉辦了“迎六一”文藝晚會(huì )，受到家長(cháng)和社會(huì )各界的好評。音樂(lè )教師蘇小珊參加省音樂(lè )調教獲“二等獎”，其他兩位老師獲指導“一等獎”；洗玉玲老師參加省音樂(lè )教師基本功比賽，獲“一等獎”，被選代表省參加全國音樂(lè )教師基本功比賽并獲得“三等獎”。
2、美術(shù)教學(xué)成績(jì)喜人。配合教育局成功舉辦了全市中小學(xué)“擎天半島”杯美術(shù)、書(shū)法、攝影作品大賽，并擁有自己的展廳。學(xué)生作品獲一等獎5名，二等獎6名，三等獎8名，鼓勵獎91名，展出的、獲獎的數量均居全市各中小學(xué)之首。同時(shí)，把學(xué)生的作品展示于各樓梯的兩側，激勵學(xué)生學(xué)習美術(shù)的興趣，使學(xué)生在藝術(shù)環(huán)境中得到熏陶。
四、校園文化藝術(shù)
我校重視校園文化建設，已經(jīng)制定計劃規定每年舉辦一次校園藝術(shù)節。我們以“讓先進(jìn)文化充滿(mǎn)校園，讓多彩校園處處體現教育”為主旨，把校園文化作為提升學(xué)校品位塑造品牌形象的重要載體，納入學(xué)校整體發(fā)展規劃之中，加強文化長(cháng)廊建設。在教學(xué)大樓里，一樓長(cháng)廊內容以一、二年級學(xué)生為主，以基本道德規范為基礎，張貼簡(jiǎn)潔明快、朗朗上口、童趣盎然的詩(shī)歌，配備圖片，圖文并茂；二樓內容以三、四年級學(xué)生為主，著(zhù)重從開(kāi)拓學(xué)生視野的角度出發(fā)，注重知識的益智性和趣味性，介紹了世界歷史文化遺產(chǎn)，給予學(xué)生以美的享受，三樓內容以五
藝術(shù)工作總結
藝術(shù)工作總結14
一、總體情況
XX大學(xué)大學(xué)生藝術(shù)團，隸屬于校團委，下設有舞蹈團、民樂(lè )團、合唱團、話(huà)劇團與打擊樂(lè )團，另設有秘書(shū)處協(xié)助管理藝術(shù)團的日常事務(wù)工作。
團員主要由藝術(shù)特長(cháng)生以及有相關(guān)藝術(shù)特長(cháng)與藝術(shù)愛(ài)好的在校本專(zhuān)科生、研究生構成，目前有學(xué)生骨干共有215人，其中含舞蹈團35人，合唱團80人，民樂(lè )團40人，話(huà)劇團60人。
藝術(shù)團充分利用微博、微信、人人、飛信、QQ等新媒體，加強團員之間交流的同時(shí)，也豐富了團員了解團隊情況的途徑。
二、業(yè)務(wù)培訓
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藝術(shù)團舞蹈團保證同學(xué)進(jìn)行每周三個(gè)半天由專(zhuān)業(yè)老師指導的舞蹈訓練課程，其他團隊也保證每周有半天至一天的訓練時(shí)間。在日常訓練的基礎上，每學(xué)期2-3次的專(zhuān)題培訓、以及不定期的活動(dòng)加訓。20xx年7月16日舞蹈團開(kāi)始集訓，合唱、民樂(lè )于8月25日開(kāi)始集訓。固定的訓練時(shí)間不僅為同學(xué)們創(chuàng )造了一個(gè)發(fā)展自我的優(yōu)良平臺，也使隊伍的水準始終保持在一定高度上，避免因人員流動(dòng)而造成的隊伍水準下降。
�。ǘ﹫F員實(shí)踐
藝術(shù)團各團隊成員充分利用自己的藝術(shù)特長(cháng)，在校內外發(fā)揮很大的作用。例如學(xué)校的軍訓合唱比賽、國慶歌會(huì )都是合唱團團員給各院系作指導老師�！般y杏杯”文藝匯演各團隊的骨干也會(huì )積極為院系的節目出謀劃策。除此之外，團員還會(huì )幫助附小的學(xué)生排節目。
三、師資力量
校學(xué)生藝術(shù)團共有管理人員9人，其中專(zhuān)職3人，兼職6人。共有外聘教師6人，專(zhuān)門(mén)負責指導日常訓練工作，藝術(shù)團還將不定期地請專(zhuān)家前來(lái)講課，全面提高團員們的綜合能力。
四、活動(dòng)情況
�。ㄒ唬┧囆g(shù)團內的團隊互動(dòng)
藝術(shù)團下設的各團隊之間經(jīng)常進(jìn)行合作表演，完成各項出訪(fǎng)演出任務(wù)。
藝術(shù)團每?jì)芍苓M(jìn)行一次團內總結。利用周日訓練結束后的時(shí)間，召開(kāi)團隊會(huì )議，分享團內近期活動(dòng)與成果，促進(jìn)團隊成員相互間溝通與交流，增進(jìn)團隊成員之間的感情。
藝術(shù)團在畢業(yè)季開(kāi)展了畢業(yè)生歡送活動(dòng)。由秘書(shū)處牽頭，所有團員一同參與，為即將畢業(yè)的團員為藝術(shù)對基地所做的貢獻表示感謝同時(shí)，也讓畢業(yè)生的基地生活畫(huà)上完滿(mǎn)的句號。
�。ǘ┢渌涣骰顒�(dòng)
在學(xué)校中，藝術(shù)團組織團員們積極參加畢業(yè)生晚會(huì )、等各類(lèi)晚會(huì )演出活動(dòng)。為校園文化添磚加瓦，也讓同學(xué)們在活動(dòng)中體會(huì )感恩。
在服務(wù)校園文化的同時(shí)，藝術(shù)團還將普及藝術(shù)文化的抓手延伸至校園以外，多次參加各類(lèi)的社區和社會(huì )公益文化活動(dòng)，如“教育點(diǎn)亮夢(mèng)想”慶祝教師節主題活動(dòng)、陸在易作品音樂(lè )會(huì )、寶山區國際民間藝術(shù)節閉幕式、上海國際藝術(shù)節“天天演”專(zhuān)場(chǎng)演出、上海市首屆市民文化節閉幕式、青春夢(mèng)想牽手”滬臺大學(xué)生暑期嘉年華主題晚會(huì )、上海市校園男子漢專(zhuān)場(chǎng)演出等。
藝術(shù)團也努力拓寬交流渠道，組織學(xué)生參與各項國家型、國際型大賽與演出交流，讓同學(xué)們在挑戰中得以成長(cháng)，不斷地吸取新的養分。20xx年7月參加由教委主辦、我校承辦的“青春放歌，溢炫非洲”上海大學(xué)生文化志愿者赴非州文化交流活動(dòng)；20xx年7月組織合唱團赴維也納金色大廳參加“中國音樂(lè )文化節”獲得金獎；20xx年9月組團赴瑞士巴塞爾大學(xué)孔子學(xué)院、匈牙利羅蘭大學(xué)孔子學(xué)院舉行中秋巡演；20xx年5月組織合唱團參加亞洲相互協(xié)作與信任措施會(huì )議（簡(jiǎn)稱(chēng)亞信會(huì )議）開(kāi)幕式演出；20xx年7月組織合唱團赴拉脫維亞參加世界合唱比賽；20xx年9月承辦上海國際藝術(shù)陜西文化周活動(dòng)……
五、總結
XX大學(xué)學(xué)生藝術(shù)團在20xx至20xx學(xué)年度，開(kāi)展了各式豐富的活動(dòng)，在各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)中加強了實(shí)踐的指導，加強了團員的業(yè)務(wù)能力與團隊力量，提升了演出和活動(dòng)質(zhì)量。
在服務(wù)校園文化的同時(shí)，更多促進(jìn)校園文化與社區文化的互動(dòng)。走出去，引進(jìn)來(lái)，將校園文化的青春氣息注入社會(huì )、反哺社會(huì )的同時(shí)，也將社會(huì )中的新元素帶入校園文化生活，實(shí)現藝術(shù)和藝術(shù)表演者的雙重社會(huì )化。
藝術(shù)工作總結15
過(guò)去的一學(xué)年，在上級教育部門(mén)的關(guān)心和支持下，在學(xué)校領(lǐng)導的直接參與下，面向全體學(xué)生，通過(guò)多種途徑，采取各種措施，積極開(kāi)展藝術(shù)教育工作，不斷更新教師們的藝術(shù)教育觀(guān)念，努力提高藝術(shù)教育工作的管理水平和教學(xué)水平，把藝術(shù)教育滲透于學(xué)校教育的各個(gè)領(lǐng)域，使學(xué)校藝教工作真正落到了實(shí)處。下面對我校近一學(xué)年來(lái)開(kāi)展藝術(shù)教育工作的情況總結如下：
一、加強領(lǐng)導，建立機制，健全隊伍
�。ㄒ唬╅_(kāi)展好藝術(shù)教育，領(lǐng)導是關(guān)鍵。學(xué)校領(lǐng)導清醒地認識到搞好藝術(shù)教育，開(kāi)展學(xué)生藝術(shù)活動(dòng)，對于培養學(xué)生高尚情操，提高學(xué)生審美情趣和能力，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)、健康、和諧的發(fā)展，提高學(xué)生整體綜合素質(zhì)是非常重要和必要的，是其它學(xué)科無(wú)法替代的。大家都認識到藝術(shù)教育是學(xué)校辦學(xué)品位的一種標志，是學(xué)校辦學(xué)水平的一種象征。是學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要內容。藝術(shù)教育在開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能、促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)發(fā)展中具有強大的作用。學(xué)校先后成立了藝術(shù)教育領(lǐng)導小組、學(xué)校體藝衛處和藝術(shù)教育教研組，健全藝術(shù)教育管理體系，全校師生全員參與，各項要求做到層層落實(shí)，責任到人，保證了藝術(shù)教育工作順利開(kāi)展。
�。ǘ┙逃|(zhì)量的高低，教師是關(guān)鍵，藝術(shù)教育也不例外。為了確保藝教質(zhì)量，學(xué)校配備了精干的藝術(shù)教育專(zhuān)職教師隊伍，這些藝術(shù)教師有較好的素質(zhì)、較高的專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)能力，在學(xué)校藝教工作中發(fā)揮了作用。學(xué)校有專(zhuān)職藝術(shù)教師，具有合格學(xué)歷。
二、加大投入，完善設施，確保落實(shí)
沒(méi)有相當的藝術(shù)教育的“硬件”設施，就不可能培養出藝術(shù)素質(zhì)
—1—較高的學(xué)生。學(xué)�；I措資金，積極創(chuàng )造條件，增加藝教投入，改善藝術(shù)教育環(huán)境。
三、注重管理，嚴格規范，潛心教研。
�。ㄒ唬┠繕嗣鞔_，管理規范。我校將藝術(shù)教育常規工作作為學(xué)校的重要基礎工作來(lái)抓。堅持課內與課外相結合，普及提高相結合。一方面要求藝術(shù)老師上好藝術(shù)課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量；另一方面依靠第二課堂開(kāi)展課外、校外學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)，做到活動(dòng)經(jīng)�；�、多樣化，面向每一位學(xué)生。學(xué)校開(kāi)設了合唱、舞蹈、國畫(huà)、兒童畫(huà)等十多個(gè)興趣小組，要求每位藝術(shù)教師人人輔導好一個(gè)興趣小組，做到班班有特色，生生有特長(cháng)。每位教師認真制訂活動(dòng)計劃，每周定時(shí)定點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng)。學(xué)校第二課堂活動(dòng)的廣泛開(kāi)展，豐富了學(xué)生課余文化生活，同時(shí)也推動(dòng)了我校校園文化建設。
�。ǘ┙虒W(xué)管理，規范有效。在藝術(shù)教育工作中，我們堅持以正確的教育觀(guān)念為導向，促進(jìn)我校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。遵循教育規律，堅持抓普及，在普及的基礎上提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)，面向全體學(xué)生開(kāi)展藝術(shù)教育。搞好藝術(shù)教育主陣地在課堂教學(xué)，我校沒(méi)有舍本逐末，而是踏踏實(shí)實(shí)地搞好教學(xué)，積極加強藝術(shù)教育科研工作，不斷提高藝術(shù)教育理論水平，把藝術(shù)教育教學(xué)實(shí)踐落到實(shí)處。開(kāi)足、開(kāi)齊、上好藝術(shù)教育課程。在課程設置方面，我校嚴格認真按照部頒標準：開(kāi)足、開(kāi)齊、上好藝術(shù)課程。每學(xué)期都制訂學(xué)期教學(xué)計劃，規范地進(jìn)行教學(xué)工作。
一年來(lái)，我校在“六一”舉行了第三節“我型我秀”校園藝術(shù)節，這是我校藝術(shù)教育的集中展示，在十一月份舉辦了紀念紅軍長(cháng)征勝利80周年大型文藝演出，這些演出得到了家長(cháng)的支持和社會(huì )的好評。
—2—我們取得了一些成績(jì)，但要全面提高學(xué)生的素質(zhì)，我們要做的工作還有很多，還需要在校領(lǐng)導的指導下和幫助下進(jìn)一步完善、發(fā)展、提高。我們將繼續努力創(chuàng )造條件，讓每一個(gè)孩子都體驗到一份成功的快樂(lè )，從而樹(shù)立自信；我們將反思昨天、把握和奮斗今天，思考明天，與時(shí)俱進(jìn)，把藝術(shù)教育工作做得更好，讓藝術(shù)之花在孩子們的心田里盛開(kāi)，讓藝術(shù)之花永遠綻放在校園里。在探索藝術(shù)教育工作的新思路中，在未來(lái)教育的激烈競爭中我校的師生將以嶄新的步伐闊步前行，邁向輝煌的明天。
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