參加大學(xué)生辯論賽的意義
辯論賽是我們都喜歡看的節目，那么參加大學(xué)生辯論賽有什么意義呢?下面YJBYS小編為大家整理了參加大學(xué)生辯論賽的意義，歡迎閱讀參考!
辯論賽主要為豐富同學(xué)們課余生活，活躍校園氣氛開(kāi)拓思想，體現大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養發(fā)掘辯論人才，本著(zhù)“公平競爭，力爭第一”的精神，提高學(xué)生的閱讀，寫(xiě)作，視聽(tīng)，演講和其他能力，團隊的組織和團結協(xié)作能力。辯論是一項可以提高思辯能力，豐富課余知識，培養團隊精神，鍛煉思維表達的活動(dòng)。所以希望通過(guò)本次比賽，豐富同學(xué)的課余生活，提高思辯能力，培養創(chuàng )新精神，使各系之間，學(xué)生之間互動(dòng)。
在這個(gè)越來(lái)越開(kāi)放的社會(huì )里，人們的言詞爭論好像比以前更加熱烈了。就連我們古來(lái)就十分厭惡詞訟之爭、推崇“剛毅木訥”的泱泱華夏，這些年人們也開(kāi)始熱衷于辯論、演講這些辭令之術(shù)。比如各種各樣的大學(xué)生辯論賽如火如荼，電視上的辯論賽轉播吸引了萬(wàn)千眼球，幾乎每個(gè)讀過(guò)大學(xué)的人都受過(guò)辯論的洗禮�？梢�(jiàn)，語(yǔ)言生動(dòng)活潑、魅力無(wú)窮，并不能完全形式化，變成數學(xué)運算。日常生活中的自然語(yǔ)言是一個(gè)開(kāi)放的文化系統，邏輯卻不是，數學(xué)也不是。語(yǔ)言不能完全變成邏輯，但語(yǔ)言又離不開(kāi)邏輯。語(yǔ)言中講一些邏輯，自覺(jué)地運用邏輯，確實(shí)能清除日常生活中大量無(wú)謂的爭論，有助于人們明辨是非，理性地行動(dòng)。從邏輯的角度來(lái)看，如今我國大學(xué)生們辯論得口干舌燥、面紅耳赤的許多題目，其實(shí)是些無(wú)謂的爭論，完全可以坐下來(lái)運算一下，散伙，回去吃飯睡覺(jué)談戀愛(ài)。
有一些辯題如“近朱者赤，近墨者黑vs近朱者未必赤，近墨者未必黑”、“不掃一屋何以?huà)咛煜聉s掃天下不必要掃一屋”等，正、反方在邏輯上是不對等的，一方明擺著(zhù)就不能證立，一方明擺著(zhù)就能證立，有什么好辯的?最可悲的是在一些辯論中，持明顯邏輯錯誤觀(guān)點(diǎn)的一方竟然勝利了，贏(yíng)來(lái)了大家的一片喝彩：好口才啊!黑的都能說(shuō)成白的!真理究竟是什么并不重要，勝者為王，敗者為寇。辯論過(guò)程中只要大量的排比句、名人名言一古腦砸下來(lái)，氣勢如虹，1+1可以不等于2，“指鹿為馬”也不是不可能。這樣的`辯論，毒害學(xué)生們的心靈，其利很少，其害很大。當然，這些怪現狀又不能歸咎于辯論本身，不能說(shuō)既然如此，干脆取消辯論算了。君不見(jiàn)西方人自古以來(lái)就熱衷于演講、辯論，不但沒(méi)有把人全變成巧言令色、無(wú)是無(wú)非、投機取巧之徒，反而孕育、促成了令吾人欣羨的科學(xué)、民主，所以一定是我們的辯論本身出了問(wèn)題。
斗嘴的“口才”人人可以得而用之，而只有閃爍著(zhù)思想與使命感火花的“口才”才可道“大家風(fēng)范”。歷史上的“說(shuō)客”多如牛毛，但名垂千古的只有鳳毛麟角的“挽狂瀾于既倒”的志士仁人!康梁“公車(chē)上書(shū)”的“口才”與紀曉嵐“xxx”式“口才”是不可同日而語(yǔ)的，一個(gè)是憂(yōu)心如焚救國心切，另一個(gè)是專(zhuān)哄主子開(kāi)心的“鐵齒銅牙”，簡(jiǎn)直有天壤之別! 當大腦空空失去了思想的功能，任何“辯論”都有“廢話(huà)一堆”的可能。那種毫無(wú)意義的“斗嘴”，簡(jiǎn)直誤了大批“子弟”!到頭來(lái)，三尺軀殼上的大腦只識“風(fēng)向”，以“風(fēng)向”決定“舌向”，即便巧舌如簧，又何嘗不是一種悲哀呢? “口腔體操”式的“辯論”可以休矣!因為它不能表現莘莘學(xué)子的真正價(jià)值，只會(huì )把他們誤導成為饒舌的快嘴、思想的白癡!
如果一場(chǎng)辯論比賽就能讓一個(gè)人放棄自己的觀(guān)點(diǎn)與思想，哪怕是暫時(shí)的，那么這個(gè)人自我背叛的代價(jià)也太低了。 我也參加過(guò)辯論賽，贏(yíng)了又如何呢?“思維與邏輯得到鍛煉”?但是如果它們不為你自己的意志和觀(guān)點(diǎn)服務(wù)，要來(lái)又有什么用?幾乎每次看到己方或對方“辯友”勝利后激動(dòng)萬(wàn)分，我都很悲哀，因為幾乎所有我遇到的論題都讓我產(chǎn)生心理上的反感，并且我還要強作歡顏地為它賣(mài)命，為之喜，為之憂(yōu)。 我以為，辯論訓練，包括辯論賽是可以繼續的，但是每一個(gè)參與者都不應該被強行置于一個(gè)給定的觀(guān)點(diǎn)，一個(gè)他人的意志之下，這樣的辯論才有意義。
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