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辯論賽規則合集【15篇】
辯論賽規則1
時(shí)間提示
自由辯論階段，每方使用時(shí)間剩余 30 秒時(shí)， 記時(shí)員以一次短促的鈴聲提醒，用時(shí)滿(mǎn)時(shí)， 以鐘聲終止發(fā)言。
攻辯小結階段，每方使用時(shí)間剩余 10 秒時(shí)，記時(shí)員以一次短促的鈴聲提醒，用時(shí)滿(mǎn)時(shí)， 以鐘聲終止發(fā)言。
其他階段，每方隊員在用時(shí)尚剩 30 秒時(shí)，記時(shí)員以一次短促的鈴聲提醒，用時(shí)滿(mǎn)時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言。終止鐘聲響時(shí)，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規處理。
陳詞
提倡即興陳詞，引經(jīng)據典恰當。
開(kāi)篇立論
由于比賽辯題大都富于生活化色彩，所以開(kāi)篇立論無(wú)須在理論的層面上過(guò)多糾纏。 立論要求邏輯清晰，言簡(jiǎn)意賅。
攻辯
攻辯由正方二辯開(kāi)始，正反方交替進(jìn)行。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方； 辯方由攻方任意指定，不受次數限制。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯，不得中途更替。
攻辯雙方必須正面回答對方問(wèn)題，提問(wèn)和回答都要簡(jiǎn)潔明確。重復提問(wèn)和回避問(wèn)題均 要被扣分。不得以長(cháng)時(shí)間提問(wèn)影響對方答辯，不得以長(cháng)時(shí)間答辯妨礙對方提問(wèn)。主持人有 權終止一方過(guò)長(cháng)的提問(wèn)或答辯。
正反方選手站立完成每一輪攻辯階段。攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯，對 方選手在該輪攻辯剩余時(shí)間內任意發(fā)揮（陳詞或繼續發(fā)問(wèn)） 。
每一輪攻辯階段不得超過(guò) 2 分鐘，攻方每次提問(wèn)不得超過(guò) 10 秒時(shí)間。
四輪攻辯階段完畢，先后由正、反方一辯為本隊作攻辯小結，限時(shí) 2 分鐘。正反雙方 的.攻辯小結要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內容，嚴禁脫離比賽實(shí)際狀況的背稿。
自由辯論
這一階段，正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結束即為另一方發(fā)言開(kāi)始 的記時(shí)標志，另一方辯手必須緊接著(zhù)發(fā)言，若有間隙，累積時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā) 言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。 自由辯論提倡積極交鋒，對重要問(wèn)題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回 答的問(wèn)題仍然糾纏不放的，適當扣分。
結辯
辯論雙方針對辯論會(huì )整體態(tài)勢進(jìn)行總結陳詞。
觀(guān)眾提問(wèn)
觀(guān)眾提問(wèn)階段作為與觀(guān)眾互動(dòng)環(huán)節，裁判進(jìn)行最后的裁決。正反方的表現不算入比賽成績(jì)，但對評選最佳辨手可以產(chǎn)生影響。觀(guān)眾隨意對正反方選手提問(wèn)。
老師分析、點(diǎn)評賽況。
在辯論中，辯手可以使用道具、圖表和物品作為輔助手段以強化自己的陳辭，但尺寸不能過(guò)大，以免遮擋。
辯論賽規則2
一、賽制
1、每班分成男女兩隊，并選出隊長(cháng)，隊長(cháng)作為該隊辯論賽的組織者。每隊派6名代表參加，即6位辯手，其中一辯、四辯分別為1位同學(xué)，二辯、三辯各為2位同學(xué)，即正方反方各六位同學(xué)，另外全班需要1位辯論賽主持人，1位計時(shí)，6位學(xué)生評委，且主持人、計時(shí)人員、評委不參加辯論，也不屬于比賽團隊成員。
2、比賽由隊員陳詞、攻辯（盤(pán)問(wèn)）、自由辯論、總結陳詞四部分組成。要求用普通話(huà)表述。
3、抽簽來(lái)決定班級內部辯題及辯論正反雙方。
4、辯論賽時(shí)間：第5周周一
二、辨題
自動(dòng)化倉庫利大于弊還是弊大于利
三、辯論賽程序（由辯論賽主持執行）
1、論賽開(kāi)始
2、宣布辯題
3、介紹參賽代表隊及所持立場(chǎng)
4、介紹規則
5、介紹評委、計時(shí)員
6、辯論比賽
8、合計總分
9、主持人宣布比賽結果
10、老師點(diǎn)評
11、辯論賽結束
四、辯論程序（全場(chǎng)總計用時(shí)60分鐘）
1、陳詞階段（6分鐘）
�。�1）正方一辯作立論陳詞，時(shí)間為3分鐘
�。�2）反方一辯作立論陳詞，時(shí)間為3分鐘
2、攻辯（盤(pán)問(wèn)）階段（16分鐘）（注：攻方指提出問(wèn)題的一方，辯方指回答問(wèn)題的一方）
�。�1）第一輪攻辯：正方二辯對反方二辯提出問(wèn)題；反方則對提出問(wèn)題進(jìn)行回答；總時(shí)間累計為4分鐘
�。�2）第二輪攻辯：反方二辯對正方二辯提出問(wèn)題；正方則對提出問(wèn)題進(jìn)行回答；總時(shí)間累計為4分鐘
�。�3）第三輪攻辯：正方三辯對反方三辯提出問(wèn)題；反方則對提出問(wèn)題進(jìn)行回答；總時(shí)間累計為4分鐘
�。�4）第四輪攻辯：反方三辯對正方三辯提出問(wèn)題；正方則對提出問(wèn)題進(jìn)行回答；總時(shí)間累計為4分鐘
3、自由辯論階段（時(shí)間30分鐘）
由正方首先發(fā)言，然后反方發(fā)言，正反雙方依次輪流發(fā)言，如果一方放棄發(fā)言，則另外一方可連續發(fā)言。
4、總結階段（時(shí)間8分鐘，每方各4分鐘）
�。�1）反方四辯總結陳詞
�。�2）正方四辯總結陳詞
五、辯論賽規則
1、時(shí)間提示（計時(shí)員主持需特別注意）
陳詞、自由辯論和總結階段，每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí)，記時(shí)員以口述“30秒”提示；用時(shí)滿(mǎn)時(shí)，以口述“時(shí)間到”終止發(fā)言。攻辯階段，用時(shí)滿(mǎn)時(shí)，以口述“時(shí)間到”終止發(fā)言。計時(shí)員口述“時(shí)間到”時(shí)，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規處理。
2、陳詞（一辯特別注意）
提倡即興陳詞，引經(jīng)據典恰當。立論要求邏輯清晰，言簡(jiǎn)意賅
3、攻辯（二辯）（注：攻方指提出問(wèn)題的一方，辯方指回答問(wèn)題的一方）
�。�1）攻辯由正方二辯開(kāi)始，正反雙方二參加攻辯，攻方與辯方在正反雙方中交替進(jìn)行。
�。�3）攻辯雙方必須正面回答對方問(wèn)題，每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問(wèn)。
�。�4） 每一輪攻辯階段為4分鐘，每輪必須提出四個(gè)以上的問(wèn)題。用時(shí)滿(mǎn)時(shí)，以口述“時(shí)間到”終止發(fā)言。
4、自由辯論
�。�1）這一階段，正反雙方辯手自動(dòng)發(fā)言。
�。�2）發(fā)言同學(xué)落座為發(fā)言結束即為另一方發(fā)言開(kāi)始的記時(shí)標志，另一方辯手才能緊接著(zhù)發(fā)言。
�。�3）在總時(shí)間內，各www.fdcew.com隊隊員的發(fā)言次序和用時(shí)不限。
�。�4）自由辯論提倡積極交鋒，對重要問(wèn)題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的，適當扣分。
5、結辯（四辯需特別注意）
辯論雙方應針對辯論會(huì )整體態(tài)勢進(jìn)行總結陳詞；脫離實(shí)際，適當扣分。
6、比賽中，辯手和其他同學(xué)不得離開(kāi)座位，不得打擾對方或本方辯手發(fā)言。否則酌情扣去本隊的團體分。
六、評判標準：比賽的`團體分評比表格如下
團體分 各項分值
正方得分 反方得分
立論陳詞（0.1） 100
攻辯盤(pán)問(wèn)（0.3） 100
自由辯論（0.4） 100
總結陳詞（0.1） 100
團隊配合（0.1） 100
總分 500
備注
記分規則：
�。�1）老師及6個(gè)學(xué)生評委的評分，學(xué)生評委的評分需去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分后計算平均分。
�。�2）團體分數最高的一方為本次辯論賽優(yōu)勝獎獲得者，一位得分最高的辯手為最佳辯手。
七、獎勵辦法
1、主持人、隊長(cháng)加5分，計時(shí)人員、評委加3分，記時(shí)員加3分。
2、獲勝隊每位辯手得10分，其隊成員每位得2分。
3、最佳辯手得15分
4、非獲勝隊每位辯手得7分，其隊員沒(méi)有得分。
5、對于沒(méi)有作為辯手且也沒(méi)有機會(huì )參加自由辯論的同學(xué)，可以在賽后將你的觀(guān)點(diǎn)發(fā)電子郵件給老師，老師會(huì )酌情加分，但該電子作業(yè)不影響辯論賽團隊總分成績(jì)。
注：對他人進(jìn)行人身攻擊，或使用不文明用語(yǔ)者，使用一次扣1分平時(shí)成績(jì)。
6、到時(shí)按隊坐好吧，分成兩邊，
7、隊長(cháng)：跟隊員溝通，并在比賽中調動(dòng)組員氣氛
辯論賽規則3
陳詞
提倡即興陳詞，引經(jīng)據典恰當，所持觀(guān)點(diǎn)清晰，表述層次分明，語(yǔ)言自然流暢。
開(kāi)篇立論
要求邏輯清晰，言簡(jiǎn)意賅。
攻辯
�。�1）攻辯由正方二辯開(kāi)始，正反方交替進(jìn)行。
�。�2）正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方；辯方由攻方任意指定，不受次數限制。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯，不得中途更替。
�。�3）攻方控制質(zhì)詢(xún)時(shí)間，可以提出與題目有關(guān)的合理而清晰的問(wèn)題，并可以隨時(shí)停止辯方之回答。攻辯時(shí)間內，攻方應詢(xún)問(wèn)問(wèn)題，不得自行申論或就質(zhì)詢(xún)所獲之結果進(jìn)行引申，否則視為違規。攻方自行申論或引申發(fā)言時(shí)，辯方有權要求其停止。
�。�4）攻辯雙方必須正面回答對方問(wèn)題，提問(wèn)和回答都要簡(jiǎn)潔明確。辯方應回答攻方所提之任何問(wèn)題，但問(wèn)題明顯不合理時(shí)，辯方得說(shuō)明理由，拒絕回答。辯方可以要求攻方重述其質(zhì)詢(xún)，但不得惡意為之，否則視為違規。重復提問(wèn)和回避問(wèn)題均要被扣分。
�。�5）每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問(wèn)，攻方也不得回答問(wèn)題，否則視為違規。辯方提出反質(zhì)詢(xún)時(shí)，攻方得要求其停止，并拒絕回答。
�。�6）正反方選手戰立完成第一輪攻辯階段，攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯，對方選手在限時(shí)內任意發(fā)揮（陳詞或繼續發(fā)問(wèn)）。
�。�7）每一輪攻辯階段為1分30秒，攻方每次提問(wèn)不得超過(guò)10秒，每輪必須提出三個(gè)以上的問(wèn)題。辯方每次回答不得超過(guò)20秒。用時(shí)滿(mǎn)時(shí)，以鈴聲提醒其終止發(fā)言，若攻辯雙方尚未完成提問(wèn)或回答，不作扣分處理。
�。�8）四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結，限時(shí)1分30秒。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內容，嚴禁脫離比賽實(shí)際狀況的背稿。
自由辯論
�。�1）自由辯論時(shí)間總共為10分鐘，每隊各5分鐘。
�。�2）自由辯論必須交替進(jìn)行。當自由辯論開(kāi)始時(shí)，先由正方任何一名隊員起立發(fā)言。完畢后，反方的`任何一位隊員應立即發(fā)言，若有間隙，累積時(shí)照常進(jìn)行。雙方依次輪流發(fā)言，直到雙方時(shí)間用完為止。
�。�3）在自由辯論時(shí)間里，每一位辯手的發(fā)言次序、次數和時(shí)間均不受限制。
�。�4）當一隊的發(fā)言時(shí)間剩30秒鐘時(shí)，將有一聲鈴聲提示，當該隊的發(fā)言時(shí)間用完時(shí)，會(huì )有兩聲鈴聲提示，該隊應立即停止發(fā)言。
�。�5）如果一隊的發(fā)言時(shí)間已經(jīng)用盡，另一隊還有剩余時(shí)間，則該隊的辯手可以繼續發(fā)言，直到該隊的時(shí)間用完為止。
�。�6）自由辯論提倡積極交鋒，對重要問(wèn)題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的，適當扣分。
�。�7）自由辯論是檢驗一個(gè)隊整體配合能力以及每一位辯手實(shí)力的重要階段。辯手應充分利用這段時(shí)間，簡(jiǎn)潔明了地加強自己的論點(diǎn)，機智有力地反駁對方的論點(diǎn)，如果流于空洞無(wú)物的攻擊或有意回避對方的質(zhì)詢(xún)及發(fā)言觀(guān)點(diǎn)，或者出現語(yǔ)誤、空場(chǎng)等情形，都將影響該隊的成績(jì)。
結辯
辯論雙方應針對辯論會(huì )整體態(tài)勢進(jìn)行總結陳詞；脫離實(shí)際，背誦事先準備的稿件，適當扣分。
辯論賽規則4
一、辯論會(huì )主席（主持人）
職責：1、宣布辯論賽開(kāi)始；2、宣布辯題；3、介紹參賽代表隊及所持立場(chǎng)；4、介紹參賽隊員；5、介紹規則、評委；6、主持比賽過(guò)程；7、評委點(diǎn)評；8、觀(guān)眾自由提問(wèn)（發(fā)言）；9、宣布比賽結果；10辯論賽結束。
二、辯論過(guò)程
1、辯方陳詞立論階段
�。�1）正、反方一辯發(fā)言，陳述本方主要觀(guān)點(diǎn)，時(shí)間3分鐘。
�。�2）正、反方二辯發(fā)言。正方二辯、反方二辯以簡(jiǎn)潔文字重點(diǎn)從理論上論證己方觀(guān)點(diǎn)，時(shí)間3分鐘。
�。�3）正、反方三辯發(fā)言。由正方三辯、反方三辯分別以簡(jiǎn)潔文字進(jìn)行實(shí)證分析，為本方觀(guān)點(diǎn)提供論據支持。
2、自由辯論階段
由正方首先發(fā)言，然后反方發(fā)言，正反方依次輪流發(fā)言，雙方各4分鐘，共8分鐘。（本次可以適當延長(cháng)。）
3、總結階段
由雙方四辯進(jìn)行最后陳述，總結已方觀(guān)點(diǎn)，反駁對方主觀(guān)點(diǎn)，（1）反方四辯總結陳詞（2）正方四辯總結陳詞。
4、觀(guān)眾提問(wèn)（可有可無(wú)）
觀(guān)眾對雙方隊員進(jìn)行提問(wèn)，隊員必須給予耐心解答。提問(wèn)階段雙方的表現不記入比賽成績(jì)。
5.評委評分階段
由評委對雙方觀(guān)點(diǎn)及辯論過(guò)程進(jìn)行點(diǎn)評。
6.結果宣布。
三、辯論規則
1、每位隊員的發(fā)言必須在規定的時(shí)間內完成，超過(guò)時(shí)間酌情扣分。
2、自由辯論規則。自由辯論發(fā)言必須在兩隊之間交替進(jìn)行，首先由正方一名隊員發(fā)言，然后由反方一名隊員發(fā)言，雙方輪流，直到時(shí)間用完為止。
四、評判標準
聘請五位評委對本次比賽進(jìn)行全程評議。
�。ㄒ唬﹫F體成績(jì)：
開(kāi)篇陳詞階段(20%)（1）破題準確，立論機智（2）邏輯合理，論證嚴密（3）論據得當引證有力
攻辯階段（20%）（1）提問(wèn)簡(jiǎn)明，擊中要害（2）辯護有據，說(shuō)服有力
自由辯論階段（20%）（1）攻防轉換有序，把握辯場(chǎng)主動(dòng)（2）針對對方論點(diǎn)，進(jìn)行有力反駁
�。�3）堅守己方論點(diǎn)，擴大辯戰成果
總結陳詞階段（20%）（1）全面歸納對方矛盾與紕漏，并作系統反駁和進(jìn)攻。
�。�2）全面總結本方立場(chǎng)與論據，并作系統維護和論證。
配合辯風(fēng)階段（20%）
�。�1）配合：是否有團隊精神，能否相互支持，論辯銜接是否流暢，自由辯論時(shí)發(fā)言是否錯落有致，回答是否形成一個(gè)有機整體，給對方有力打擊。
�。�2）辯風(fēng)：語(yǔ)言是否流暢、用詞得當、語(yǔ)調抑揚頓挫、語(yǔ)速適中，是否尊重對方辯友、尊重評委、尊重觀(guān)眾；表演是否得當，落落大方，且有幽默感。
�。ǘ┺q手個(gè)人成績(jì)：
�。�1）語(yǔ)言表達（20%）陳詞是否流暢，說(shuō)理是否透徹。
�。�2）辯駁思路（20%）邏輯性是否強，引用實(shí)例是否得當。
�。�3）辯風(fēng)（20%）提問(wèn)是否合適，回答是否中肯，反駁是否有力、有理，反應是
否機敏，用語(yǔ)是否得體。不能言辭過(guò)激，影響對方辯手的情緒，否則適當扣分。
�。�4）綜合印象（20%）舉止是否落落大方，是否能適當的運用身體語(yǔ)言。
�。ㄋ模┛鄯郑悍矊忣}、論證、辯駁、配合、辯風(fēng)項目中，不符合評判要求和違反規則的，均酌情扣分。由于參賽隊自身原因造成的突發(fā)事件影響比賽的.，由評判團決定，在其累計總分中扣5-10%。
�。ㄎ澹﹦儇撆袛�1、每場(chǎng)比賽的勝負，依據幾位評委所打團體分，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，計算剩余分數的平均分判定。2、辯手個(gè)人得分計算方法同團體分計算方法，只作為個(gè)人獎項的評審依據，與判斷每場(chǎng)勝負無(wú)關(guān)。七、獎項與獎勵1、每一場(chǎng)比賽均評選出優(yōu)秀辯手每隊各一名，整個(gè)比賽后將決出一位最佳辯手。
辯論賽規則5
(一)流程
議會(huì )制英語(yǔ)辯論的比賽規則因國家、地域不同而發(fā)生相應的變化，但其“論證一個(gè)問(wèn)題的必要性與可行性”的核心內涵不會(huì )改變。因此，上文提到的英式、美式以及全亞模式間的區別也更多體現在人數安排以及個(gè)別環(huán)節的細微差別上。其中．美式議會(huì )制英語(yǔ)辯論因其規則程序上的簡(jiǎn)單明了而成為議會(huì )制英語(yǔ)辯論初學(xué)者的入門(mén)模式。下面，筆者就以美式議會(huì )制英語(yǔ)辯論為例，簡(jiǎn)要介紹一下其流程、規則與特點(diǎn)。
標準的美式議會(huì )制英語(yǔ)辯論一般有正反兩支隊參加，每一方各兩人。另外，還有一個(gè)主持人(Speaker／Moderator)以及評委與聽(tīng)眾。在議會(huì )制英語(yǔ)辯論的想象空間里，以上所述的這些人就構成了就一項國家大事進(jìn)行討論與論辯的議會(huì )。正方隊伍就是想象中的政府方，其職責在于提出當天要討論的具體議題(Case)．并由一辯就該議題的必要性以及可行性展開(kāi)框架式的論述．時(shí)間7分鐘；正方二辯則負責在反方一辯陳詞結束后對反方觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行批駁，并花主要精力為本方一辯的框架式論述提供具體詳實(shí)的實(shí)證性辯護。時(shí)間8分鐘。相對地，反方一辯則要就正方一辯所提出的必要性以及可行性進(jìn)行駁斥。并提出本方觀(guān)點(diǎn)的框架式論述，時(shí)間8分鐘。反方二辯則也要像正方二辯那樣負責批駁對手觀(guān)點(diǎn)并進(jìn)一步具體論證本方一辯的框架式論述，時(shí)間8分鐘。在以上四輪發(fā)言中．議會(huì )制英語(yǔ)辯論還設定了頗具挑戰性的“質(zhì)詢(xún)申辯”(PoI)@規則。即．在每輪演講的一分鐘以后及最后一分種之前，相對方都可以針對發(fā)言者的陳述提出即時(shí)性的問(wèn)題或申辯，時(shí)間限在15秒以?xún)�。四輪發(fā)言結束后，由反方(通常為一辯)開(kāi)始4分鐘的批駁性總結陳詞．而正方(也通常為一辯)則在其發(fā)言結束后進(jìn)行s分鐘的總結陳述。在這兩個(gè)總結期間．不允許對方提任何POI。
(二)規則
第一．比賽將由一名計時(shí)員嚴格把握時(shí)間．禁止雙方超時(shí)陳述．計時(shí)員在每段陳述開(kāi)始一分鐘后以及最后一分鐘前．都會(huì )給辯手相應的提示。
第二．辯手發(fā)言時(shí)可以參考自己所做的要點(diǎn)提示．但不可以參看自己賽前收集的各類(lèi)資料．
第三．發(fā)言的辯手有權接受也可拒絕對手的POI，但不可全都回避。PoI的提出要嚴格限定在15秒內。在前四輪陳詞的保護時(shí)段(第一秒及最后一秒)以及總結階段都禁止PoI的提出。
1．獨特的辯題與創(chuàng )新思維的發(fā)展
議會(huì )制英語(yǔ)辯論的辯題(Motion)一般以一項議案的形式出現，因此在每個(gè)辮題中都會(huì )有“This house”@的固定開(kāi)頭。這里的“This house”不一定就指某國家的政府或議會(huì )。在國際議會(huì )制英語(yǔ)辯論比賽中．由于參賽選手來(lái)自不同國家。有著(zhù)不同的社會(huì )背景，因此這些比賽中的“This house”一般指當場(chǎng)比賽的所有聽(tīng)眾以及裁判或想象中的聯(lián)合國決議機構。這一點(diǎn)也正體現了國際場(chǎng)合的議會(huì )制英語(yǔ)辯論作為一種跨文化說(shuō)服的文化現象與西方議會(huì )辯論的區別。議會(huì )制英語(yǔ)辯論的辯題一般分為封閉式、半封閉式和開(kāi)放式三種。其中．半封閉式與開(kāi)放式辯題對培養辯手的創(chuàng )新思維能力頗有益處。
封閉式辯題不需要辯手將辯題定義縮�。芍苯訉⑵溆米鳟攬�(chǎng)辯論的具體議題(Case)；半封閉式指的是辯手可以對辯題的某些部分進(jìn)行一定程度的定義與縮��；開(kāi)放式辯題則要求辯手有更豐富的想象與更高的智慧，將辯題轉化為一個(gè)巧妙的具體議題．辯題(Motion)與議題(Case)的存在以及它們相互問(wèn)的轉化，構成了議會(huì )制英語(yǔ)辯論與其他辯論形式的顯著(zhù)區別。
2．即興演講與即興論爭的完美結合
傳統辯論賽一般提前一周或一個(gè)月公布辯題，這就給參賽雙方留出時(shí)間做充分的賽前準備。于是．我們在辯論現場(chǎng)就經(jīng)�？吹奖掣�、念卡片的現象。一場(chǎng)原本強調即興交流的辯論賽有可能淪為一場(chǎng)朗誦秀、表演秀。此外．傳統辯論賽允許參辯雙方對辯題做各自獨立定義。于是，為了“置人于死地”，雙方都會(huì )在定義上大做文字功夫。我們在辯論現場(chǎng)就經(jīng)�？吹竭@樣的情形：雙方各唱各的臺詞，又互相指責“對方辯友為何不聽(tīng)清楚我方的定義呢”。
與傳統辯論不同，議會(huì )制英語(yǔ)辯論主張即興演講與即興論爭的完美結合。對議會(huì )制英語(yǔ)辯論賽而言．主辦方一般只提前15—20分鐘公布賽題．而且在每輪循環(huán)賽中使用不同的辯題。此外，議會(huì )制英語(yǔ)辯論一般只賦予正方充分的定義權與議題轉化權，反方一般只享有反駁權。這樣一來(lái)．正、反雙方就無(wú)法拿各自的定義做擋箭牌，漫無(wú)邊際地做各自已經(jīng)準備好的演說(shuō)秀；辯論中的正、反雙方也就必然要就當天比賽的議題發(fā)生直接的正面沖突了。
其次，議會(huì )制英語(yǔ)辯論中使用了“PoI”(質(zhì)詢(xún)申辯)規則。即．在一方辯手慷慨陳詞時(shí)．另一方辯手必須針對對方的陳詞內容做即時(shí)提問(wèn)或申辯。被質(zhì)詢(xún)方則必須結合自己剛才的發(fā)言對對方的.提問(wèn)或申辯做出即時(shí)性的回答。這樣一來(lái)．聽(tīng)眾也就無(wú)須為“請對方辯友正面回答我的問(wèn)題”而頻頻發(fā)笑了。此外，一方辯手在回答完另一方的質(zhì)詢(xún)申辯后。還要及時(shí)地回到自己剛才被中途打斷的主題演說(shuō)上來(lái)。在這種情況下，背稿的辯手必然要破綻百出，雙方即興演說(shuō)的水平也就很容易分出高低了。
3．培養雙方辯手相互競爭又相互合作的精神
議會(huì )制英語(yǔ)辯論倡導既競爭又合作的比賽精神。所謂相互競爭指的是雙方辯手間唇槍舌劍的局面．所謂相互合作指的是議會(huì )制英語(yǔ)辯論主張雙方在辯題定義為具體議題方面應保持合作，盡量在同一個(gè)議題下展開(kāi)辯論．而不是像傳統辯論那樣．在對辯題的定義上各執一詞，將辯論變?yōu)閮啥位ゲ幌喔傻难葜v。換言之．議會(huì )制英語(yǔ)辯論的正方會(huì )盡量給反方一個(gè)合理可辯的議題．而不會(huì )在一些字詞上做文字游戲．使反方覺(jué)得正方定義的議題無(wú)言以對。在議會(huì )制英語(yǔ)辯論中．合格的辯手都會(huì )將辯論視為一種非常有趣的思維體操，而不是那種要置人于死地的殘酷對決．筆者以為，議會(huì )制英語(yǔ)辯論的這種不成文的合作精神是一種高尚的人文境界·對辯手的身心發(fā)展具有十分積極的作用．在這種合作精神關(guān)照下的雙方．不再是充滿(mǎn)敵意的對手，而是真正意義上的“辯友”．
辯論賽規則6
一、 辯論賽中老師的角色
把握好辯論賽中老師所處的角色是首要的，角色把握不住，就成了一般課堂教學(xué)的教師角色，限制了孩子的思考，和思維心靈發(fā)展的空間。那么在辯論賽中老師是一個(gè)什么樣的角色呢？
1、 組織者
在辯論賽中，是孩子的天下，他們可以自由地抒發(fā)表達。而如果沒(méi)有一個(gè)優(yōu)秀的組織者，這個(gè)天下還就猴子的花果山，大家想怎樣就怎樣。因為辯論就是觀(guān)點(diǎn)的對立，孩子們甚至可能吵鬧起來(lái)，好事成了壞事。所以組織者的角色是非常重要的。
A、組織好辯論賽的命題。
命題是關(guān)鍵，要選取孩子們生活中、學(xué)習中觸手可及，但往往又忽視了的價(jià)值理念，比如“小學(xué)生是否該擁有手機”、“小學(xué)生是否該擁有零用錢(qián)”、“看電視是否有益于兒童的發(fā)展”等等。辯論要由淺入深，不要一下子選擇宏觀(guān)抽象的命題，而是鼓勵孩子們首先通過(guò)生活里的小事進(jìn)行探討。平凡的生活就是老師，平凡的生活就是一切的源泉，不要架空了生活空洞地探討，對于孩子來(lái)說(shuō)更應如此。
B、組織好辯論賽的規程
對于每一期孩子的辯論賽，我從一開(kāi)始就告訴他們什么是辯論，辯論帶給他們的是怎樣有益的發(fā)展，他們要遵守的規則，要在遵守規則和尊重對手、裁判的前提下進(jìn)行比賽。不要小看這些小學(xué)生，平時(shí)調皮搗蛋，但一旦在辯論賽中，在老師嚴密的思維帶領(lǐng)下，全都進(jìn)入了聯(lián)想思考，極少出現不尊重對手、不遵守規則的情況。所以紀律不是限制人的`自由，正因為紀律給予了孩子更多精神的自由、表達的自由，他們更知道如何遵守紀律。
2、導師的角色
辯論賽中老師是一個(gè)導師的角色，而非一個(gè)單純的教導者，重視啟發(fā)引導，會(huì )讓兒童有更充分的聯(lián)想與思考空間，他們會(huì )在激烈的討論中激發(fā)出內在的意想不到的潛能能量，發(fā)展出嚴密的思維能力、反應能力，以及哲理性的表達。如果老師過(guò)份強調自己的觀(guān)點(diǎn)，并在兒童表達前作了充分價(jià)值理念、是非黑白觀(guān)點(diǎn)的分析的話(huà)，兒童是極容易受暗示的，反而讓他們失去了思考的空間。
我一般在兒童團體思路打不開(kāi)的時(shí)候才參與進(jìn)去，就如一湖平靜的湖水，投入一塊大石激起的浪花，他們很容易受啟迪，馬上又進(jìn)入了激勵的辯論。比如在兒童法庭，擔任控辯律師的孩子一下子找不到思路，我會(huì )參與進(jìn)去分別做一次控訴律師與辯護律師，鼓勵孩子與我辯論然后抽離。他們很快就找到了感覺(jué)，整個(gè)兒童團體自發(fā)自動(dòng)進(jìn)入了關(guān)于生命與道德的探討。這群以四五年級為主體的兒童團體所探索的深度，是完全在我的意料之外的。
兒童法庭要辯論的是兩個(gè)窮孩子因饑餓，父親亡故，母親病重而不得已偷面包最終被送上兒童法庭，辯論賽讓孩子在道德兩難中進(jìn)行辯論。讓我驚喜的是一個(gè)四年級的小男孩在激勵的爭辯中、在與老師的對辯中，最終把辯論引向了新的高度與高潮----還有比道德兩難更重要的，那就是對每個(gè)生命的關(guān)愛(ài)。
我們每場(chǎng)辯論賽都是精彩的，孩子們每一次都會(huì )激越出智慧之花與心靈的美好燦爛。把握好作為導師的角色，孩子會(huì )讓我們看到精彩、看到人性最深處的善與美。
辯論賽規則7
一、賽制
三對三團體辯論賽，比賽由隊員陳詞、盤(pán)問(wèn)、自由辯論、總結陳詞四部分組成。要求用普通話(huà)表述。
二、辨題
初賽辨題：青年成才的關(guān)鍵是自身能力(正方);青年成才的關(guān)鍵是外部機遇(反方)
決賽辨題：企業(yè)文化建設應先于經(jīng)濟發(fā)展(正方);企業(yè)經(jīng)濟發(fā)展應先于文化建設(反方)
三、辯論賽程序(由辯論會(huì )主席執行)
四、辯論程序
1、陳詞階段 (1)正、反方一辯發(fā)言 (2)正、反方二辯發(fā)言
2、盤(pán)問(wèn)階段
(1)反方三辯提問(wèn) (4)正方三辯回答、提問(wèn) (5)反方二辯回答、提問(wèn)
(6)正方二辯回答、提問(wèn) (7)反方一辯回答、提問(wèn) (8)正方一辯回答、提問(wèn)
(9)反方三辯回答
3、自由辯論階段
由正方首先發(fā)言，然后反方發(fā)言，正反方依次輪流發(fā)言。
4、總結階段
(1)反方三辯總結陳詞 (2)正方三辯總結陳詞
五、辯論賽規則
(一)時(shí)間 全場(chǎng)總計用時(shí)30分鐘：
1、陳詞共12分鐘 (1)正、反方一辯發(fā)言各3分鐘 (2)正、反方二辯發(fā)言各3分鐘
3、自由辯論階段共用時(shí)10分鐘，每方用時(shí)5分鐘
4、總結陳詞階段共用時(shí)4分鐘，每方用時(shí)2分鐘
(二)辯論規則
1、盤(pán)問(wèn)規則
(1)每個(gè)隊員的發(fā)言應包括回答與提問(wèn)兩部分�；卮饝�(jiǎn)潔，提問(wèn)應明了(每次提問(wèn)只限一個(gè)問(wèn)題)。
(2)對方提出問(wèn)題時(shí)，被問(wèn)一方必須回答，不得回避，也不得反駁。
2、自由辯論規則
(1)自由辯論發(fā)言必須在兩隊之間交替進(jìn)行，首先由正方一名隊員發(fā)言，然后由反方一名隊員發(fā)言，雙方輪流，直到時(shí)間用完為止。
(2)各隊耗時(shí)累計計算，當一方發(fā)言結束，即開(kāi)始計算另一方用時(shí)。
(3)在總時(shí)間內，各隊隊員的.發(fā)言次序、次數和用時(shí)不限。
(4)如果一隊的時(shí)間已經(jīng)用完，另一隊可以放棄發(fā)言，也可以輪流發(fā)言，直到時(shí)間用完為止。放棄發(fā)言不影響打分。
3、辯論中各方不得宣讀事先準備的稿件或展示事先準備的圖表，但可以出示所引用的書(shū)籍或報刊的摘要。
4、比賽中，辯手不得離開(kāi)座位，不得打擾對方或本方辯手發(fā)言。
辯論賽規則8
辯論賽規則
1、第一階段（陳詞階段）
�、僬揭晦q陳詞3分鐘
�、诜捶揭晦q陳詞3分鐘
2、第二階段（攻辯階段）
�、僬蕉q選擇反方任一選手 進(jìn)行一對一攻辯2分30秒
�、诜捶蕉q選擇正方任一選手 進(jìn)行一對一攻辯2分30秒
�、壅饺q選擇反方任一選手 進(jìn)行一對一攻辯2分30秒
�、芊捶饺q選擇正方任一選手 進(jìn)行一對一攻辯2分30秒
�、莨マq結束由正反方一辯做攻辯小結，由正方開(kāi)始，時(shí)間1分鐘30秒。
3、第三階段（自由辯論階段）由正方首先發(fā)言，然后反方發(fā)言，正反方輪流發(fā)言。共用時(shí)8分鐘，每方用時(shí)4分鐘。
4、第四階段（總結陳詞階段）反方四辯總結陳詞，用時(shí)3分鐘。正方四辯總結陳詞，用時(shí)3分鐘。
5、觀(guān)眾提問(wèn) 觀(guān)眾可分別向正反方提問(wèn)1—2個(gè)問(wèn)題。觀(guān)眾提問(wèn)不影響得分。
�。�4）辯論賽辯論規則
1、時(shí)間提示 當辯手發(fā)言時(shí)間剩余30秒時(shí)，計時(shí)員以一次短促的琴聲提示，用時(shí)滿(mǎn)時(shí)，以?xún)身懬俾暯K止發(fā)言。否則作違規處理。
2、攻辯規則
�、倜總�(gè)隊員回答應簡(jiǎn)潔，提問(wèn)應明了（每次提問(wèn)只限一個(gè)問(wèn)題）；
�、趯Ψ竭x手提出問(wèn)題時(shí)，被問(wèn)一方必須回答，不得回避，也不得反問(wèn)。
3、自由辯論規則
�、僮杂赊q論發(fā)言必須在兩隊之間交替進(jìn)行，首先由正方一名隊員發(fā)言，發(fā)言隊員坐下后，由反方一名隊員發(fā)言，雙方輪流，直到時(shí)間用完為止；
�、诟麝牶臅r(shí)累計，當一方發(fā)言結束即發(fā)言隊員坐下后，即開(kāi)始計算另一方用時(shí)；
�、墼诳倳r(shí)間內，各隊隊員的發(fā)言次序、次數和用時(shí)不限；
�、苋绻魂牭臅r(shí)間已經(jīng)用完，另一隊可以繼續發(fā)言，直到時(shí)間用完為止。也可以放棄發(fā)言。放棄發(fā)言不影響打分。
4、辯手不可以宣讀預先準備好的'書(shū)本，或展示準備好的圖表或大字報，但可以帶小卡片，出示或引述書(shū)本、報刊的摘要，以加強論據。
5、比賽中，辯手不得離開(kāi)座位，不得打擾對方或本方辯手發(fā)言，辯論時(shí)不得人身攻擊。
辯論賽流程
一、比賽流程
1、主持人開(kāi)場(chǎng)白：介紹參賽隊員及所持觀(guān)點(diǎn)，然后宣布比賽開(kāi)始。
2、參賽雙方進(jìn)行辯論
3、評委點(diǎn)評賽況。在辯論結束后，評委發(fā)表對該場(chǎng)辯論的評語(yǔ)。分析兩隊的表現及優(yōu)缺點(diǎn)，提出雙方需要改進(jìn)的地方。由于時(shí)間限制，評語(yǔ)應言簡(jiǎn)意賅。
4、主持人宣布比賽結束。
二、辯論流程
(一)開(kāi)篇陳詞
正方一辯發(fā)言 (立論) (2 分30秒)
反方一辯發(fā)言 (立論) (2 分30秒)
(注：每方隊員在用時(shí)剩余 30 秒時(shí)，主持人提醒辯手，時(shí)間用完時(shí)，主持人舉紅牌宣布終止發(fā)言。)
(二)攻辯
1 、正方二辯針對反方二辯或三辯提問(wèn)。
2 、正方三辯針對反方二辯或三辯提問(wèn)。
3 、反方二辯針對正方二辯或三辯提問(wèn)。
4 、反方三辯針對正方二辯或三辯提問(wèn)。
(注意：每一輪攻辯階段為 1分30秒，攻方每次提問(wèn)不得超過(guò)10秒，每輪必須提出三個(gè)以上的問(wèn)題。辯方每次回答不得超過(guò)20秒。用時(shí)滿(mǎn)時(shí)，主持人舉紅牌宣布終止發(fā)言，不得再提問(wèn)或回答。重復提問(wèn)、回避問(wèn)題均要被適當扣分)
(特別注意：?jiǎn)?wèn)者只能問(wèn)，答者只能答)
(三)攻辯小結：
正方一辯進(jìn)行攻辯小結; ( 1 分 30 秒)
反方一辯進(jìn)行攻辯小結。 ( 1 分 30 秒)
(注：攻辯小結階段，在每方用時(shí)剩余 10秒時(shí)，主持人提醒辯手，時(shí)間用完時(shí)，主持人舉紅牌宣布終止發(fā)言。)
(四)自由辯論
正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。每方限時(shí) 5 分鐘，雙方總計 10 分鐘。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結束即為另一方發(fā)言開(kāi)始的記時(shí)標志，另一方辯手必須緊接著(zhù)發(fā)言;若有間隙，累積計時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續發(fā)言，也可向主持人示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，不能對重要問(wèn)題回避交鋒兩次以上，對于對方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題，不能糾纏不放。
(注：自由辯論階段，每方使用時(shí)間剩余 30秒時(shí)，主持人提醒；時(shí)間用完時(shí)，主持人舉紅牌宣布終止發(fā)言。)
(五)總結陳詞
反方四辯總結陳詞；( 4分鐘)
正方四辯總結陳詞。 ( 4分鐘)
(注：應有針對性的對辯論會(huì )整體態(tài)勢進(jìn)行總結。每方隊員在用時(shí)剩余 30秒時(shí)，主持人提醒，時(shí)間用完時(shí)，主持人舉紅牌宣布終止發(fā)言。)
其它注意事項：
1、在辯論時(shí)不要隨意打斷別人的話(huà)；
2、不可進(jìn)行人身攻擊；
3、尊重主持及評委的；
4、普通話(huà)不標準的適量扣分；
5、除辯論開(kāi)始一辯必須說(shuō)“主持人、評委、大家好”，其余皆可省去。
6、在辯論中，辯手可以使用道具、圖表和物品作為輔助手段以強化自己的陳辭，但尺寸不能過(guò)大，以免遮擋。
7、在每場(chǎng)比賽中，辯手的辯位不能變動(dòng)。
三、觀(guān)眾提問(wèn)
觀(guān)眾可向正反方各提問(wèn)題，由雙方選派選手作答。該環(huán)節在正式比賽結束后進(jìn)行，增加比賽觀(guān)賞性，不影響比賽結果。
辯論賽規則9
1、主席開(kāi)場(chǎng)，介紹對壘隊伍、評判團、嘉賓，宣讀比賽規則并宣布比賽開(kāi)始；
2、先由正方一辯陳詞，接著(zhù)反方一辯陳詞，然后分別是正反方二三辯分別陳詞，時(shí)間各三分鐘；
3、主席對互辯作簡(jiǎn)短總結，然后宣讀自由論辯規則，自由論辯開(kāi)始，每方各四分鐘（規則另附）；
4、 總結陳詞：先由反方四辯總結陳詞，再由正方四辯總結陳詞，時(shí)間各四分鐘；
5、當每位辯手發(fā)言只剩下半分鐘，將由鈴聲提示，第二次提示表示時(shí)間已到，辯手必須立即停止發(fā)言，否則視為超時(shí)，酌情扣分；
6、主席請評判團退席評議；
7、在評委評分期間，穿插文藝節目；
8、主席宣布評判團復會(huì )并邀請現場(chǎng)評判主席點(diǎn)評；
9、主席宣布由學(xué)生領(lǐng)導公布比賽結果；
10、領(lǐng)導頒獎，辯手退場(chǎng)，領(lǐng)導講話(huà)；
11、收場(chǎng)（嘉賓，評判團退場(chǎng)，觀(guān)眾退場(chǎng)）；
一、辯論賽規則
1、首先由正方一辯發(fā)言，時(shí)間為三分鐘，當一辯發(fā)言時(shí)間只剩下半分鐘時(shí)，將由鈴聲提示，當該辯手的發(fā)言時(shí)間已到時(shí)，將由鈴聲提示，該辯手應立即停止發(fā)言，否則視為超時(shí)，酌情扣分。接下來(lái)由反方一辯發(fā)言，時(shí)間為三分鐘，當一辯發(fā)言時(shí)間只剩下半分鐘時(shí)，將由鈴聲提示，當該辯手的發(fā)言時(shí)間已到時(shí)，將由鈴聲提示，該辯手應立即停止發(fā)言，否則視為超時(shí)，酌情扣分。依次類(lèi)推正方二辯、反方二辯、正方三辯、反方三辯，接下來(lái)是自由辯論賽階段。
2、自由辯論總時(shí)間為八分鐘，每方各四分鐘，（在總決賽自由辯論總時(shí)間為十二分鐘，每方各六分鐘）；
3、自由辯論必須是正反交替進(jìn)行，兩位計時(shí)員分別對兩隊計時(shí)。先由正方任何一位辯手起立發(fā)言（此時(shí)為正方計時(shí)），完畢后（中止正方計時(shí)并開(kāi)始為反方計時(shí)），反方的任一位辯手立即起立發(fā)言，直到每方隊員的時(shí)間用完為止；
4、在自由辯論的時(shí)間里，每位辯手的發(fā)言次序，次數和個(gè)人發(fā)言時(shí)間不受限制；
5、當一隊發(fā)言時(shí)間只剩下半分鐘時(shí)，將由鈴聲提示，當該隊的發(fā)言時(shí)間已到時(shí)，將由鈴聲提示，該隊應立即停止發(fā)言，否則視為超時(shí)，酌情扣分；
6、一隊發(fā)言時(shí)間已盡，另一隊還有時(shí)間，則該隊的任意一名隊員可以繼續發(fā)言，直到該隊的時(shí)間（四分鐘）用完為止；
7、自由辯論是整個(gè)辯論賽中非常重要的一項內容，也是對一個(gè)隊及辯手實(shí)力的檢驗。辯手應該充分利用這段時(shí)間，簡(jiǎn)潔明確的闡明自己的'觀(guān)點(diǎn)，機智有力反駁對方的觀(guān)點(diǎn)，如果給予空洞無(wú)力的攻擊，有意回避對方的質(zhì)疑及觀(guān)點(diǎn)語(yǔ)言的混亂，將會(huì )影響到該隊的成績(jì)。
8、接下來(lái)由反方四辯總結陳詞，時(shí)間為四分鐘，當四辯發(fā)言時(shí)間只剩下半分鐘時(shí)，將由鈴聲提示，當該辯手的發(fā)言時(shí)間已到時(shí)，將由鈴聲提示，該辯手應立即停止發(fā)言，否則視為超時(shí)，酌情扣分。接下來(lái)由正方四辯總結陳詞，時(shí)間為四分鐘，當四辯發(fā)言時(shí)間只剩下半分鐘時(shí)，將由鈴聲提示，當該辯手的發(fā)言時(shí)間已到時(shí)，將由鈴聲提示，該辯手應立即停止發(fā)言，否則視為超時(shí)，酌情扣分。
二、辯論賽評分細則
1、個(gè)人分數辯論技巧：辯論員語(yǔ)言流暢、分析、反駁和應變能力以及論點(diǎn)的說(shuō)服力和邏輯性。（10分）內容資料：論據內容是否充實(shí)、正確、引述材料是否恰當。（10分）風(fēng)度及幽默感：辯論員的表情是否恰當，是否有風(fēng)度及幽默感。（10分）自由辯論：個(gè)人在自由辯論中的表現。（10分）
2、全體合作全體論點(diǎn)結構的完整性，隊員之間的默契與配合。（40分）總分=4x40+40=200（分）
辯論賽規則10
程序
1、 辯論賽開(kāi)始，宣布辯題
2、 介紹參賽代表隊及所持立場(chǎng)，介紹參賽隊員
3、 介紹評委及點(diǎn)評嘉賓
4、 辯論比賽
5、 觀(guān)眾自由提問(wèn)時(shí)間
6、 評委及點(diǎn)評嘉賓退席評議
7、 評委入席，點(diǎn)評嘉賓評析發(fā)言
8、 宣布比賽結果，辯論賽就結束。
注：辯論賽程序由辯論會(huì )主席執行
細則
時(shí)間提示：自由辯論階段，每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí)，計時(shí)員以一次短促的鈴聲提醒;用時(shí)滿(mǎn)時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言。攻辯小結階段，每方使用時(shí)間剩余10秒時(shí)，計時(shí)員以一次短促的鈴聲提醒，用時(shí)滿(mǎn)時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言。其它階段，每方隊員在用時(shí)尚剩30秒時(shí)，計時(shí)員以一次短促的鈴聲提醒，用時(shí)滿(mǎn)時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言。終止鐘聲響時(shí)，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規處理。(這兒我們看能不能找到軟件，如果找到軟件則用電腦計時(shí)，如果找不到用黃旗和白旗代替)
1、 開(kāi)篇立論：立論要求邏輯清晰，言簡(jiǎn)意賅。
2、 攻辯：
(1)攻辯由正方二辯開(kāi)始，正反方交替進(jìn)行。
(2)正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方：辯方由攻方任意指定，不受次數限制。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯，不得中途更替。
(3)攻辯雙方必須正面回答對方問(wèn)題，提問(wèn)和回答都要簡(jiǎn)潔明確。重復提問(wèn)和回避問(wèn)題均要被扣分。每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問(wèn)，攻方也不得回答問(wèn)題。
(4)正反方選手站立完成第一輪攻辯階段，攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯，對方選手在限時(shí)內任意發(fā)揮(陳詞或繼續發(fā)問(wèn))。
(5)每一輪攻辯階段為1分45秒，攻方每次提問(wèn)不得超過(guò)10秒，每輪必須提出三個(gè)以上的'問(wèn)題。辯方每次回答不得超過(guò)20秒。用時(shí)滿(mǎn)時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言，若攻辯雙方尚未完成提問(wèn)或回答，不作扣分處理。
(6)四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結，限時(shí)1分30秒。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內容，嚴禁脫離比賽實(shí)際狀況的背稿。
3、 自由辯論：這一階段，正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結束既為另一方發(fā)言開(kāi)始的計時(shí)標志，另一辯手必須緊接著(zhù)發(fā)言;若有間隙，累積時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問(wèn)題回避交鋒兩次以上的一方扣分，
對于對方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的，適當扣分。
4、 觀(guān)眾提問(wèn)：正反方各回答兩個(gè)觀(guān)眾提出的問(wèn)題，雙方除四辯外任意辯手作答，一個(gè)問(wèn)題的回答時(shí)間為1分鐘，如一位辯手的回答用時(shí)未滿(mǎn)，其他辯手可以補充(問(wèn)題須經(jīng)過(guò)半數以上評委審核，辯手方可作答)。
5、 結辯、辯論雙方應針對辯論會(huì )整體態(tài)勢進(jìn)行總結陳詞;脫離實(shí)際，背誦事先準備的稿件，適當扣分。
6、 陳詞：提倡即興陳詞，引經(jīng)據典恰當
7、根據所有辯手的表現，評選出最佳辯手。最佳辯手要求有：自信大聲，有感情，能言善辯。
辯論過(guò)程
全程比賽用時(shí)32分鐘
辯論賽規則11
1、辯論技巧：語(yǔ)言流暢，分析、反駁和應變能力以及論點(diǎn)的說(shuō)服力和邏輯性(40分);
2、內容、資料：論據內容是否充實(shí)，引述資料是否恰當(30分);
3、風(fēng)度及幽默感：表情動(dòng)作是否恰當，是否有風(fēng)度及幽默感(15分);
4、自由辯論：個(gè)人在自由辯論中的表現(15分)。
辯論賽規則12
一、辯論賽流程(由主席主持)
1.辯論賽開(kāi)始
2.宣布比賽規則
3.介紹評委及嘉賓
4.宣布辯題
5.介紹參賽代表隊及所持立場(chǎng)
6.介紹參賽隊員
7.辯論比賽
8.評委打分
9.觀(guān)眾參與提問(wèn)或表達自己觀(guān)點(diǎn)
10.宣布比賽結果
11.評委點(diǎn)評
12.辯論賽結束
二、辯論賽規則
1、時(shí)間提示
當辯手發(fā)言時(shí)間剩余30秒時(shí)，計時(shí)員以一次短促的琴聲提示，用時(shí)滿(mǎn)時(shí)，以?xún)身懬俾暯K止發(fā)言。否則作違規處理。
2、盤(pán)問(wèn)規則
(1)每個(gè)隊員回答應簡(jiǎn)潔，提問(wèn)應明了(每次提問(wèn)只限一個(gè)問(wèn)題)。
(2)對方選手提出問(wèn)題時(shí)，被問(wèn)一方必須回答，不得回避，也不得反問(wèn)。
3、自由辯論規則
(1)自由辯論發(fā)言必須在兩隊之間交替進(jìn)行，首先由正方一名隊員發(fā)言，發(fā)言隊員坐下后，由反方一名隊員發(fā)言，雙方輪流，直到時(shí)間用完為止。
(2)各隊耗時(shí)累計，當一方發(fā)言結束即發(fā)言隊員坐下后，即開(kāi)始計算另一方用時(shí)。
(3)在總時(shí)間內，各隊隊員的'發(fā)言次序、次數和用時(shí)不限。
(4)如果一隊的時(shí)間已經(jīng)用完，另一隊可以繼續發(fā)言，直到時(shí)間用完為止。也可以放棄發(fā)言。放棄發(fā)言不影響打分。
4、辯手不可以宣讀預先準備好的書(shū)本，或展示準備好的圖表或大字報，但可以帶小卡片，出示或引述書(shū)本、報刊的摘要，以加強論據。
5、比賽中，辯手不得離開(kāi)座位，不得打擾對方或本方辯手發(fā)言，辯論時(shí)不得人身攻擊。
辯論賽規則13
一探“江湖”背景
都說(shuō)江湖套路深，讓我們先來(lái)了解了解，試試水吧~~
辯論賽也叫論辯賽，還叫做辯論會(huì )。它在形式上是參賽雙方就某一問(wèn)題進(jìn)行辯論的一種競賽活動(dòng)，實(shí)際上是圍繞辯論的問(wèn)題而展開(kāi)的一種相關(guān)知識的競賽，思維反映能力的競賽，語(yǔ)言表達能力的競賽，也是綜合能力的競賽。
賽隊(每隊4人)參與。各參賽隊中的4名成員，分為主辯、一辯、二辯、三辯手;亦有分為一辯、二辯、三辯手及自由發(fā)言人等，并按此順序，由辯論場(chǎng)的中央往旁邊排列座位。但有時(shí)也會(huì )有不同情況。其中,一辯主要是闡述本方觀(guān)點(diǎn),要具有開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的技巧和深入探究的能力要能把觀(guān)眾帶入一種論辯的氛圍中.所以要求一辯具有演講能力和感染能力;二三辯主要是針對本方觀(guān)點(diǎn),與對方辯手展開(kāi)激烈角逐,要求他們具有較強的邏輯思維能力和非凡的.反應能力,要能抓住對方紕漏,加以揭露并反為己用,要靈活善動(dòng),幽默詼諧,帶動(dòng)場(chǎng)上氣氛;四辯要能很好總結本方觀(guān)點(diǎn),并能加以發(fā)揮和升華,要求有激情,鏗鏘有力,把氣氛引入另一高潮。
二摸“江湖”法則
要練江湖高手，哪有不先摸清江湖規則的道理，讓我們來(lái)了解一下比賽的程序：
1、 辯論賽開(kāi)始，宣布辯題
2、介紹評委及點(diǎn)評嘉賓
3、 介紹參賽代表隊及所持立場(chǎng)，介紹參賽隊員
4、 辯論比賽
5、 觀(guān)眾自由提問(wèn)時(shí)間
6、 評委及點(diǎn)評嘉賓退席評議
7、 評委入席，點(diǎn)評嘉賓評析發(fā)言
8、 宣布比賽結果，辯論賽就結束。
全程比賽用時(shí)34分鐘
“江湖”細則：
1、 時(shí)間提示：自由辯論階段，每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí)，計時(shí)員舉牌提醒;用時(shí)滿(mǎn)時(shí)，以舉牌終止發(fā)言。攻辯小結階段，每方使用時(shí)間剩余10秒時(shí)，計時(shí)員以舉牌提醒，用時(shí)滿(mǎn)時(shí)，以舉牌終止發(fā)言。其它階段，每方隊員在用時(shí)尚剩30秒時(shí)，計時(shí)員以舉牌提醒，用時(shí)滿(mǎn)時(shí)，以舉牌終止發(fā)言。舉牌終止發(fā)言時(shí)，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規處理。
2、 陳詞：提倡即興陳詞，引經(jīng)據典恰當
3、 開(kāi)篇立論：立論要求邏輯清晰，言簡(jiǎn)意賅。
4、 攻辯：
(1)攻辯由正方二辯開(kāi)始，正反方交替進(jìn)行。
(2)攻辯雙方必須正面回答對方問(wèn)題，提問(wèn)和回答都要簡(jiǎn)潔明確。重復提問(wèn)和回避問(wèn)題均要被扣分。每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問(wèn)，攻方也不得回答問(wèn)題。
(3)正反方選手站立完成第一輪攻辯階段，攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯，對方選手在限時(shí)內任意發(fā)揮(陳詞或繼續發(fā)問(wèn))。
5、 自由辯論：這一階段，正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結束既為另一方發(fā)言開(kāi)始的計時(shí)標志，另一辯手必須緊接著(zhù)發(fā)言;若有間隙，累積時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問(wèn)題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的，適當扣分。
6、 結辯、辯論雙方應針對辯論會(huì )整體態(tài)勢進(jìn)行總結陳詞;脫離實(shí)際，背誦事先準備的稿件，適當扣分。
7、根據所有辯手的表現，評選出最佳辯手。最佳辯手要求有：自信大聲，有感情，能言善辯。
辯論賽規則14
1、雙方自我介紹(共2分鐘)
先由正方進(jìn)行自我介紹，再由反方進(jìn)行，時(shí)間各1分鐘。
2、開(kāi)篇陳詞(共6分鐘)
正方一辯陳詞，時(shí)間3分鐘;
反方一辯陳詞，時(shí)間3分鐘。
說(shuō)明：當時(shí)間剩余半分鐘時(shí)計時(shí)員舉黃牌示意，時(shí)間結束時(shí)計時(shí)員舉紅牌示意結束，選手必須結束陳詞。
3、攻辯階段(共12分鐘)
攻辯說(shuō)明： 提問(wèn)順序依次為：
A、反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行攻辯;
B、正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行攻辯;
C、由正方三辯、反方三辯重復上述步驟。(一方兩攻辯手可以重復選擇對方同一辯手進(jìn)行攻辯)
說(shuō)明： 選擇對手完畢后，由攻辯方向對方提問(wèn)，由對方作答。攻方只能提問(wèn)，反方只能回答，每輪攻辯限時(shí)3分鐘，每輪提問(wèn)沒(méi)有次數限制，每次提問(wèn)不超過(guò)10秒每次回答不超過(guò)20秒。(2分30秒時(shí)舉黃牌提醒，結束為舉紅牌，若辯手還未停止，由主持人提醒) 在每個(gè)攻辯階段中，攻辯雙方不能中途換人，攻守雙方站立進(jìn)行。
4、攻辯小結(共4分鐘)
由正方一辯進(jìn)行攻辯小結，再由反方一辯進(jìn)行攻辯小結，時(shí)間各 2分鐘。(1分30秒時(shí)舉黃牌提醒，結束舉紅牌，若辯手還未停止，由主持人提醒。)
5、自由辯論(共8分鐘)
由正方任意一名辯手開(kāi)始發(fā)言，然后由反方任意一名辯手發(fā)言，雙方辯手依次輪流發(fā)言，不可一方辯手連續發(fā)言，在互換陳詞中已被對方利用的觀(guān)點(diǎn)盡少重復出現，當雙方時(shí)間剩余1分鐘的時(shí)候計時(shí)員舉黃牌示意，時(shí)間結束時(shí)計時(shí)員舉紅牌示意自由辯論階段結束。
說(shuō)明：如有一方時(shí)間仍有剩余可以繼續陳述自己的.觀(guān)點(diǎn)，也可以放棄，放棄不影響最后結果。
6、總結陳詞(共8分鐘)
首先由反方四辯作總結陳詞，時(shí)間各4分鐘;然后有正方四辯作總結陳詞，時(shí)間4分鐘。當時(shí)間剩余1分鐘時(shí)計時(shí)員舉黃牌示意，當用時(shí)結束時(shí)對方計時(shí)員舉紅牌示意總結陳詞階段結束。
7、評委點(diǎn)評
每場(chǎng)比賽有一位點(diǎn)評嘉賓作現場(chǎng)點(diǎn)評，點(diǎn)評嘉賓由評委中產(chǎn)生。
辯論賽規則15
辯論程序：
1、主席開(kāi)場(chǎng)，介紹對壘隊伍、評判團、比賽規則，并宣布比賽開(kāi)始。
2、正方一辯先發(fā)言（2’30”），接著(zhù)由反方一辯發(fā)言（2’30”）。
3、正、反兩方二辯（1’30”+1’30”）和三辯輪流發(fā)言（1’30”+1’30”）進(jìn)行攻辯。
4、正方一辯進(jìn)行攻辯小結（1’30”）。
5、反方一辯進(jìn)行攻辯小結（1’30”）。
6、自由辯論，每隊各有8分鐘。（請參閱自由辯論規則）
7、反方四辯總結陳詞；正方四辯總結陳詞。正、反兩方各有三分鐘。
8、當每位辯論員發(fā)言時(shí)間剩下30秒時(shí)，將有鈴聲提示。第二聲鈴響表示發(fā)言時(shí)間已用盡，辯論員需即刻停止發(fā)言。
9、主席請評判團退席進(jìn)行評決。
10、觀(guān)眾自由發(fā)問(wèn)。
11、主席宣布復會(huì )，并邀請該場(chǎng)評判代表分析是場(chǎng)辯論。
12、主席宣布評判團的評決，收場(chǎng)。
自由辯論規則：
1、在自由辯論時(shí)間里，每一位辯論員的發(fā)言次序、時(shí)間和次數都不受限制，但是，整隊的發(fā)言時(shí)間不得超過(guò)五分鐘。辯論員應充分利用這段時(shí)間，加強自己的論點(diǎn)，反駁對方的言論，如果流于空泛謾罵，則會(huì )影響該隊的分數。
2、自由辯論時(shí)間開(kāi)始時(shí)，正方的任何一位隊員先起立發(fā)言。在他結束發(fā)言后，反方的任何一位隊員應即刻發(fā)言，雙方依此程序輪流發(fā)言，直到雙方時(shí)間用完為止。
3、兩位計時(shí)員將分別為兩隊計時(shí)。當一方隊員發(fā)言完畢，另一方的計時(shí)立即開(kāi)始，所以，辯論員應該盡量爭取時(shí)間，在對方代表發(fā)言完畢后，即刻起立發(fā)言。
4、當一隊的發(fā)言時(shí)間只剩下一分鐘時(shí)，計時(shí)員將按鈴提示，第二響鈴聲表示總發(fā)言時(shí)間已到，應該結束發(fā)言。
5、如果一隊的發(fā)言時(shí)間已經(jīng)用盡，另一隊還有剩余時(shí)間，則該隊的一名或多名隊員可以繼續發(fā)言，直到該隊的時(shí)間用完為止。
評判標準：
1、評分標準：
�。�1）個(gè)人分數：
A、辯論技巧：辯論員語(yǔ)言的流暢，分析、反駁和應變能力以及論點(diǎn)的說(shuō)明力和邏輯性，占40分
B、內容、資料：論據內容是否充實(shí)，引述資料是否恰當，占30分
C、風(fēng)度及幽默感：辯論員的表情動(dòng)作是否恰當，是否有風(fēng)度及幽默感，占15分
D、自由辯論：個(gè)人在自由辯論的表現，占15分
�。�2）整體合作：全隊論點(diǎn)結構的完整性，隊員之間的默契和配合，占40分
四位辯論員總分為400分，總分為440分
2、辯論員不應宣讀預先擬好的稿件，或展示預先準備的圖表及大字報，違規者評判將酌情扣分；不過(guò)，他們可以出示或引述書(shū)本，報刊的摘要，加強論據。
3、每場(chǎng)比賽的結果將由評判團依據各隊得分，以一人一票方式?jīng)Q定。
4、評判團退席后，會(huì )先把評分表填妥，交由主辦當局計算分數，然后才開(kāi)始討論。討論的目的.是要檢討辯論雙方的表現，以便在評語(yǔ)中提出。由于成績(jì)是根據評分表決定，因此評判團的討論不影響比賽的結果。
5、必要時(shí)，評判團可以要求辯論雙方把他們引述的書(shū)本、雜志、統計數字等資料呈上，以便查核。
6、在討論結束之后，評判團將推舉一位代表，綜合所有評判的意見(jiàn)，發(fā)表對該場(chǎng)辯論的評語(yǔ)。在評語(yǔ)中，評判代表將分析兩隊的表現及優(yōu)缺點(diǎn)，提出雙方可改進(jìn)的地方。由于時(shí)間有限，評語(yǔ)應該言簡(jiǎn)意賅。
7、評判團將在每一場(chǎng)辯論中選出表現最杰出的辯論員。
最佳辯論員將由評判團根據辯論員在所有各場(chǎng)比賽的表現選出。
8、評判團的評決是最后的決定。任何有關(guān)評決的質(zhì)詢(xún)將不受理。
辯論規則
1、時(shí)間提示
自由辯論階段，每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí)，計時(shí)員用一次短促的鈴聲提醒，用時(shí)滿(mǎn)時(shí)，以鐘聲停止發(fā)言。
其它階段，每方隊員在所用時(shí)間剩余30秒時(shí)，計時(shí)員以一次短促的鈴聲提醒，用時(shí)滿(mǎn)時(shí)，以鐘聲停止發(fā)言。
終止鐘聲響時(shí)，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規處理。
2、陳詞
即興陳詞，引論據要恰當
3、開(kāi)篇立論
立論時(shí)，要求邏輯清晰，言簡(jiǎn)意賅。
4、攻辯
�。�1）攻辯由正、反方二辯開(kāi)始，正、反方交替進(jìn)行。
�。�2）正、反方的第二、三名辯手進(jìn)行攻辯；正、反方的第一名辯手作攻辯小結。正、反方的二、三辯各有且必須有一次任為攻方；辯方由攻方任意指定，不受次數限制。攻辯雙方必須單獨完成本攻辯，不得中途更替。
�。�3）攻辯雙方必須正面回答問(wèn)題，提問(wèn)和回答都要簡(jiǎn)潔明確。重復提問(wèn)和回避提問(wèn)的均要扣分。每一輪攻辯，攻辯角色不可互換。
�。�4）正、反方選手站立完成每一輪攻辯階段，攻辯雙方落座視為完成本方攻辯，雙方選手在限時(shí)內任意發(fā)揮。
�。�5）每一輪攻辯的時(shí)間為1分30秒，攻方每次提問(wèn)不可超過(guò)10秒，每輪必須提出三個(gè)以上的問(wèn)題。辯方每次回答不可超過(guò)20秒。用時(shí)滿(mǎn)時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言。若攻辯雙方尚未完成提問(wèn)與回答，不作扣分處理。
�。�6）四輪攻辯完畢，正方一辯與反方一辯先后為本隊作攻辯小結，限時(shí)1分30秒。正、反雙方的攻辯小結，要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及的內容，嚴禁脫離比賽實(shí)際狀況的背稿。
5、自由辯論
這一階段，正、反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座視為發(fā)言結束，即為另一方發(fā)言開(kāi)始的計時(shí)標志，另一方辯手必須緊接著(zhù)發(fā)言；若有間隙，累積時(shí)間照進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可繼續發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要發(fā)問(wèn)總是回避交鋒達兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的，適當扣分。
6、結辯
正、反方的第四位辯手應針對辯論會(huì )的整體態(tài)勢進(jìn)行總結陳詞；脫離實(shí)際，背誦預先準備的稿件的，適當扣分。
辯論賽技巧
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武俠小說(shuō)中有一招數，名叫"借力打力"，是說(shuō)內力深厚的人，可以借對方攻擊之力反擊對方。
這種方法也可以運用到論辯中來(lái)。
正方之所以能借反方的例證反治其身，是因為他有一系列并沒(méi)有表現在口頭上的、重新解釋字詞的理論作為堅強的后盾。
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剔除對方論據中存在缺陷的部分，換上于我方有利的觀(guān)點(diǎn)或材料，往往可以收到"四兩撥千斤"的奇效。
我們把這一技法喻名為"移花接木"。
移花接木的技法在論辯理論中屬于強攻，它要求辯手勇于接招，勇于反擊，因而它也是一種難度較大、對抗性很高。
說(shuō)服力極強的論辯技巧。
誠然，實(shí)際臨場(chǎng)上雄辯滔滔，風(fēng)云變幻，更多的"移花接木"，需要辯手對對方當時(shí)的觀(guān)點(diǎn)和我方立場(chǎng)進(jìn)行精當的歸納或演繹。
�。ㄈ╉標浦�
表面上認同對方觀(guān)點(diǎn)，順應對方的邏輯進(jìn)行推導，并在推導中根據我方需要，設置一些符合情理的障礙，使對方觀(guān)點(diǎn)在所增設的條件下不能成立，或得出與對方觀(guān)點(diǎn)截然相反的結論。
�。ㄋ模└壮樾�
刁鉆的選擇性提問(wèn)，是許多辯手慣用的進(jìn)攻招式之一
通常，這種提問(wèn)是有預謀的，它能置人于"二難"境地，無(wú)論對方作哪種選擇都于己不利。
對付這種提問(wèn)的一個(gè)具體技法是，從對方的選擇性提問(wèn)中，抽出一個(gè)預設選項進(jìn)行強有力的反詰，從根本上挫敗對方的銳氣，這種技法就是釜底抽薪。
當然，辯場(chǎng)上的實(shí)際情況十分復雜，要想在論辯中變被動(dòng)為主動(dòng)，掌握一些反客為主的技巧還僅僅是一方面的因素，另一方面，反客為主還需要仰仗于非常到位的即興發(fā)揮，而這一點(diǎn)卻是無(wú)章可循的。
�。ㄎ澹┕テ湟�
在辯論中常常會(huì )出現這樣的情況：雙方糾纏在一些細枝末節的問(wèn)題、例子或表達上爭論不休，結果，看上去辯得很熱鬧，實(shí)際上已離題萬(wàn)里。
這是辯論的大忌。
一個(gè)重要的技巧就是要在對方一辯、二辯陳詞后，迅速地判明對方立論中的要害問(wèn)題，從而抓住這一問(wèn)題，一攻到底，以便從理論上徹底地擊敗對方。
如“溫飽是談道德的必要條件”這一辯題的要害是：在不溫飽的狀況下，是否能談道德？在辯論中只有始終抓住這個(gè)要害問(wèn)題，才能給對方以致命的打擊。
在辯論中，人們常常有“避實(shí)就虛”的說(shuō)法，偶爾使用這種技巧是必要的。
比如，當對方提出一個(gè)我們無(wú)法回答的問(wèn)題時(shí)，假如強不知以為知，勉強去回答，不但會(huì )失分，甚至可能鬧笑話(huà)。
在這種情況下，就要機智地避開(kāi)對方的問(wèn)題，另外找對方的弱點(diǎn)攻過(guò)去。
然而，在更多的情況下，我們需要的是“避虛就實(shí)”，“避輕就重”，即善于在基本的、關(guān)鍵的問(wèn)題上打硬仗。
如果對方一提問(wèn)題，我方立即回避，勢必會(huì )給評委和聽(tīng)眾留下不好的印象，以為我方不敢正視對方的問(wèn)題。
此外，如果我方對對方提出的基本立論和概念打擊不力，也是很失分的。
善于敏銳地抓住對方要害，猛攻下去，務(wù)求必勝，乃是辯論的重要技巧。
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由于辯論雙方各由四位隊員組成，四位隊員在辯論過(guò)程中常常會(huì )出現矛盾，即使是同一位隊員，在自由辯論中，由于出語(yǔ)很快，也有可能出現矛盾。
一旦出現這樣的情況，就應當馬上抓住，竭力擴大對方的矛盾，使之自顧不暇，無(wú)力進(jìn)攻我方。
比如，在與劍橋隊辯論時(shí)，劍橋隊的三辯認為法律不是道德，二辯則認為法律是基本的道德。
這兩種見(jiàn)解顯然是相互矛盾的，我方乘機擴大對方兩位辯手之間的觀(guān)點(diǎn)裂痕，迫使對方陷入窘境。
又如對方一辯起先把“溫飽”看作是人類(lèi)生存的基本狀態(tài)，后來(lái)在我方的凌厲攻勢下，又大談“饑寒”狀態(tài)，這就是與先前的見(jiàn)解發(fā)生了矛盾，我方“以子之矛，攻子之盾”，使對方于急切之中，理屈詞窮，無(wú)言以對。
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