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淺談民辦高校社團發(fā)展現狀及對策分析
一、民辦高校社團活動(dòng)在校園文化中的作用
隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，民辦高校已經(jīng)成為我國高等教育的重要組成部分，民辦高校學(xué)生社團的不斷發(fā)展不再是原來(lái)的簡(jiǎn)單的學(xué)生組織，而是越來(lái)越趨近校園文化活動(dòng)的中心，不再是校園文化的多余部分，社團活動(dòng)的作用在校園文化中越發(fā)凸顯重要，越來(lái)越成為學(xué)生工作的重要部分。本文將通過(guò)以下幾個(gè)方面來(lái)陳訴民辦高校社團在校園文化建設方面的作用。
(1)民辦高校社團活動(dòng)的開(kāi)展加強了大學(xué)生的思想政治教育
高校學(xué)生社團是學(xué)生按興趣自愿組織的學(xué)生群體，社團的組建不同于其他學(xué)生組織，它是根據學(xué)生本身的內在需要組織起來(lái)的學(xué)生自我管理、自我監督、自我規劃的群體，在平時(shí)的活動(dòng)中社團能夠影響到具體的個(gè)體學(xué)生，從而使更多有共同興致的學(xué)生加入到該組織。
我們通過(guò)日常的社團活動(dòng)可以準確地把握學(xué)生的關(guān)鍵點(diǎn)，調動(dòng)學(xué)生參與的積極性和主動(dòng)性。根據不同學(xué)生的具體情況來(lái)制定思想政治工作的方案，實(shí)現分類(lèi)指導和良性互動(dòng)，將思想政治工作融入到學(xué)生感興趣的形式和項目中去，例如：我院有位李xx同學(xué)學(xué)習成績(jì)一般，但是熱衷于輪滑運動(dòng)，在低年級的時(shí)候我們就發(fā)現了他的特長(cháng)，所以在不影響他正常學(xué)習的情況，把他引進(jìn)到了我校的輪滑社團，在進(jìn)入社團第二年代表學(xué)校參加了全國高校的輪滑比賽，并取得了優(yōu)異的成績(jì)，在這之后進(jìn)而促進(jìn)了該同學(xué)的學(xué)習，學(xué)生由被動(dòng)接受教育變?yōu)橹鲃?dòng)參與和積極配合，這樣的社團活動(dòng)能夠很好地激發(fā)學(xué)生的潛能，還可以加強學(xué)生綜合能力的提升。
就目前情況而言，國內很多民辦高校都成立了很多和教學(xué)不相干的社團，如社會(huì )實(shí)踐社團、攀巖社團、健美操社團等等，雖然這些社團不能夠在教學(xué)領(lǐng)域引導我們的學(xué)生，但是它們會(huì )在課堂之外讓我們的孩子變得越發(fā)強壯和自信，會(huì )在日常的社團活動(dòng)中潛移默化的影響著(zhù)孩子，學(xué)生也會(huì )在開(kāi)展活動(dòng)中樹(shù)立正確的政治立場(chǎng)，堅定自己的夢(mèng)想道路，所以這些社團的開(kāi)展充分調動(dòng)了學(xué)生的個(gè)人興趣和特長(cháng)。
(2)學(xué)生可以通過(guò)社團活動(dòng)充分展示自己的才華
1、我國當代眾多高校都面臨著(zhù)轉型和改制，尤其是民辦高校更是需要走培養應用型、多元化的人才，因此民辦高校社團活動(dòng)的開(kāi)展就顯得尤為重要，好的學(xué)生社團能夠為學(xué)生們提供了這樣一個(gè)良好的學(xué)習機會(huì )。學(xué)生可以通過(guò)自己喜歡的社團去展示自己的才能，如東北師范大學(xué)人文學(xué)院現有的足球協(xié)會(huì )、跆拳道協(xié)會(huì )、輪滑協(xié)會(huì )等，學(xué)生們通過(guò)這些協(xié)會(huì )，在能力和素質(zhì)上得到了很大的鍛煉和提高，業(yè)余生活得到了極大的豐富。
2、就我校的實(shí)際情況而言，學(xué)生社團都是學(xué)生自行組建和管理，教師只是起到引領(lǐng)和舵手的作用，這樣一以來(lái)有利于大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐能力和自己想象力的培養，從而為今后走向工作崗位打下堅實(shí)的基礎。
(3)民辦高校社團活動(dòng)是校園文化建設的重要組成部分
在以往的學(xué)生活動(dòng)中，充當主力軍的往往是我們的團口學(xué)生干部和學(xué)生會(huì )的主要干部，這樣一來(lái)社團組織就存在著(zhù)一定的落差感，并使社團成員有種有力使不出來(lái)的感覺(jué)，這樣往往就會(huì )打消社團成員工作的積極性，不能做到各種學(xué)生組織的均衡發(fā)展，因此我們要在今后的工作中要注重社團的建設，為學(xué)生的興趣發(fā)展點(diǎn)提供一個(gè)發(fā)展平臺。
就我校目前情況而言，社團組織都會(huì )承擔一些重要的學(xué)生活動(dòng)，同時(shí)我校還有頗具規模的社團活動(dòng)周，在本系列活動(dòng)中每個(gè)社團會(huì )根據自己的實(shí)際情況開(kāi)展各種各樣的社團活動(dòng)，將原來(lái)的被動(dòng)局面轉化主動(dòng)形式，在一些創(chuàng )造性的社團活動(dòng)中我們尤為注重學(xué)生的創(chuàng )造力和想象力，積極鼓勵學(xué)生社團申報活動(dòng)，并給予大力的支持和投入，尊重學(xué)生的創(chuàng )造個(gè)性，給予學(xué)生社團以足夠的空間，在必要時(shí)給予一定的財力支持，從目前情況看，民辦高校社團活動(dòng)的發(fā)展已經(jīng)成為校園文化建設的重要組成部分。
二、民辦高校社團發(fā)展的對策與分析
隨著(zhù)我國對民辦高校的重視，各高校社團也正處在發(fā)展時(shí)期，所以在民辦高校社團發(fā)展的道路上，我們要明確社團的性質(zhì)，發(fā)揮自身的優(yōu)勢。學(xué)生社團是所有興趣愛(ài)好相同的的學(xué)生自發(fā)組織的群眾性團體，它的活動(dòng)對象是具有較高文化素質(zhì)的學(xué)生，所以，我們指導教師首先就應明白社團開(kāi)展的各項活動(dòng)都符合學(xué)生的特點(diǎn)，符合大學(xué)生的審美，而不應把其中作為一個(gè)娛樂(lè )組織，因此，高校學(xué)生社團就應轉變以前那種無(wú)所謂的態(tài)度，認為只要開(kāi)展了活動(dòng)就行，這樣是不夠的，一個(gè)學(xué)校社團建設和開(kāi)展的好壞直接影響著(zhù)該所學(xué)校校園文化活動(dòng)的開(kāi)展。
一個(gè)社團該如何發(fā)展，最主要的還是社團內部的建設。社團建設應該是一個(gè)機構完善、紀律嚴謹、管理規范的組織，就我校社團組織而言每年都會(huì )定期組織學(xué)習和交流，并要求社團各成員要在為人、處事、團隊合作等方面不斷提高自身素質(zhì)，同時(shí)我們也會(huì )邀請兄弟相對成熟的社團組織到我校進(jìn)行經(jīng)驗傳授，不斷引領(lǐng)我校社團成員成長(cháng)。
專(zhuān)業(yè)的社團指導教師是學(xué)生社團活動(dòng)開(kāi)展成功的重要保證。優(yōu)秀的指導教師會(huì )引領(lǐng)社團開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，大學(xué)生社團在開(kāi)展活動(dòng)中，盡管有很高的興趣和熱情，但相關(guān)知識的缺乏可能使其缺少對大學(xué)生的吸引力，所以，社團指導教師也應不斷提升自身的綜合素質(zhì)，加強實(shí)踐，培養學(xué)生的興趣，在活動(dòng)中吸引大批大學(xué)生踴躍參加，使更多的學(xué)生加入自己喜歡的社團組織。
現階段各高校社團活動(dòng)正處在發(fā)展中時(shí)期，同時(shí)會(huì )出現這樣那樣的問(wèn)題，這就要求我們要時(shí)刻關(guān)注其變化，關(guān)注學(xué)生的興趣點(diǎn)，為我們的學(xué)生找到最適合自己的社團組織，為孩子的發(fā)展提供屬于自己的舞臺。
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