學(xué)校生活后勤管理論文

　　常用來(lái)指進(jìn)行各個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的文章，簡(jiǎn)稱(chēng)之為論文。下面是關(guān)于學(xué)校生活后勤管理論文的內容，歡迎閱讀！

　　摘要：學(xué)�？倓�(wù)管理工作是學(xué)校工作的重要組成部分，其管理內容很多，工作量大，政策性強，探明它內在的客觀(guān)規律，明確其基本要素，掌握好基本的方法就能夠創(chuàng )造更好的績(jì)效，就能夠促使總務(wù)后勤工作更好地為教育教學(xué)服務(wù)。

　　關(guān)鍵詞：總務(wù)管理；教育教學(xué)；原則；服務(wù)

　　做學(xué)�？倓�(wù)后勤管理工作已經(jīng)十年有余了，在這十幾年的后勤管理工作中，我深深體會(huì )到后勤工作的重要性�？倓�(wù)后勤工作是學(xué)校管理的一個(gè)重要組成部分，工作處處要考慮在先，安排在前，俗話(huà)說(shuō)：兵馬未動(dòng)而糧草先行。這就要求總務(wù)后勤人員要解放思想，提高認識，樹(shù)立事業(yè)心，增強責任感，對本職工作勤勤懇懇，樹(shù)立全心全意為教學(xué)、為師生服務(wù)的思想。做好學(xué)�？倓�(wù)后勤管理工作，更好的為教學(xué)服務(wù)，我認為應做到以下幾點(diǎn)：

　　1.堅持兩個(gè)基本的原則

　　1.1 堅持服務(wù)于教學(xué)的原則。堅持服務(wù)于教學(xué)就是從教育教學(xué)的實(shí)際出發(fā)，為教育教學(xué)服務(wù)，起保證教學(xué)和促進(jìn)教學(xué)的作用�？倓�(wù)管理為教學(xué)服務(wù)，要想教學(xué)之所想，急教學(xué)之所急，干方百計地為教學(xué)提供必要的資金和設備，不斷改善辦學(xué)條件。管好各類(lèi)財產(chǎn)，做到物盡其用。主動(dòng)熱情地搞好生活服務(wù)，解除教師后顧之憂(yōu)。加強財務(wù)監督，努力美化學(xué)校環(huán)境，確保學(xué)校安全。為此，要求總務(wù)人員對教育事業(yè)具有高度的責任心和事業(yè)心，自覺(jué)地改進(jìn)工作方法，不斷提高管理水平，提高服務(wù)質(zhì)量。

　　1.1.1 根據教學(xué)的要求，有計劃、有步驟地配備教學(xué)儀器、圖書(shū)資料、課桌凳添置、學(xué)校環(huán)境建設的改造、服務(wù)設施的完善等等，為學(xué)校教學(xué)工作的正常開(kāi)展提供良好的物質(zhì)條件。

　　1.1.2 根據學(xué)校各個(gè)階段的特點(diǎn)，主動(dòng)積極地做好各項總務(wù)后勤工作，使總務(wù)工作與學(xué)校教學(xué)工作緊密配合、協(xié)調一致。例如，開(kāi)學(xué)初首先要及時(shí)發(fā)放書(shū)簿，安排好教室、課桌凳，收好管好學(xué)生所繳的書(shū)本費費，供應開(kāi)學(xué)初的教學(xué)用品等，為學(xué)校教學(xué)工作順利進(jìn)入正常階段作出后勤保證。

　　1.1.3 及時(shí)收集信息，堅持調查研究，努力改善和創(chuàng )造良好的學(xué)習、工作和生活環(huán)境，使師生把精力集中于教學(xué)上。

　　1.1.4 加強假期安全、防火、防盜等工作。后勤部門(mén)應嚴格落實(shí)責任追究制，把維護學(xué)校安全穩定的各項措施落到實(shí)處。維護好學(xué)校的后勤設施，消除各種不安全隱患，保證學(xué)校日常教育教學(xué)活動(dòng)的需要和正常進(jìn)行。

　　1.1.5 總務(wù)工作始終為教學(xué)服務(wù)，就必須對總務(wù)人員進(jìn)行教育理論的教育，確立后勤為教學(xué)服務(wù)的信念，同時(shí)，要引導總務(wù)人員深入教學(xué)第一線(xiàn)，熟悉教學(xué)規律，這樣才能做到想教學(xué)所想、急教學(xué)所急，更好地為教學(xué)第一線(xiàn)服務(wù)。

　　1.2 堅持聯(lián)系群眾的原則�？倓�(wù)工作堅持群眾觀(guān)點(diǎn)，最主要是依靠師生參加管理�？倓�(wù)工作遍及全校，與師生員工息息相關(guān)，廣大師生員工對總務(wù)工作是十分關(guān)心的，他們最熟悉教育教學(xué)工作情況，他們最了解財力物力的合理安排。充分依靠師生參加管理，就能取得最好的管理效益。因此總務(wù)工作只有把用錢(qián)、用物和管錢(qián)、管物結合起來(lái)，專(zhuān)業(yè)管理與師生管理很好地結合起來(lái)，才能把工作做好。

　　為師生服務(wù)，要求總務(wù)后勤工作盡量想方設法解除師生的后顧之憂(yōu)，為師生創(chuàng )造學(xué)習、工作、生活上的各種方便。增強責任意識，維護學(xué)校正常教學(xué)、生活秩序，保持學(xué)校的穩定，積極采取措施，想辦法，主動(dòng)為師生辦實(shí)事、辦好事，提高服務(wù)工作質(zhì)量，幫助特困學(xué)生解決困難，實(shí)行兩免一補政策，加強安全管理，確保校園穩定和各項工作的順利進(jìn)行。例如，創(chuàng )造條件，努力改善辦公條件，為師生創(chuàng )造通風(fēng)、采光較好的辦學(xué)條件，努力辦好休息室，讓教師有更多的時(shí)間和精力投入到緊張的教學(xué)活動(dòng)中去。

　　堅持為師生服務(wù)，總務(wù)后勤人員還要克服服務(wù)工作低人一等的自卑思想。要肯定總務(wù)工作在學(xué)校工作中的地位和作用，要看到它的重要性。后勤工作是為學(xué)校建立良好的教學(xué)秩序和全體師生共同辦好學(xué)校的物質(zhì)基礎和必要條件，經(jīng)常教育總務(wù)工作人員，使他們認識到總務(wù)工作直接或間接地影響著(zhù)學(xué)校的各項工作，同時(shí)要求他們甘做配角，心甘情愿地為師生服務(wù)，同時(shí)在為師生服務(wù)過(guò)程中要注意服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量，做到誠實(shí)待人，語(yǔ)言文明。

　　2.建立健全規章制度，使管理有章可循

　　制度是指要求大家共同遵守的辦事規程或行動(dòng)準則，因此中小學(xué)總務(wù)管理工作只有在學(xué)校領(lǐng)導的支持和幫助下根據學(xué)校的實(shí)際情況和工作需要不斷地建立健全和完善各項規章制度，實(shí)行目標管理責任制，才能使總務(wù)管理工作真正走上制度化、規范化的軌道，也能使后勤工作人員感到有法可依，有章可循，從而最大限度地發(fā)揮各自的作用，提高工作效率，達到優(yōu)質(zhì)服務(wù)，為推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)的正常開(kāi)展起重要保障作用。如，建立健全財務(wù)管理制度，使財務(wù)工作嚴格按照國家財務(wù)管理制度行事，真正做到收支有標準，管理有制度，監督有效果；再如，建立健全財產(chǎn)管理制度，實(shí)行財產(chǎn)管理責任制，使所有校產(chǎn)分門(mén)別類(lèi)登記造冊，賬目清楚，帳物相符，用管結合，責任到人，真正能夠做到"人盡其才"、"物盡其用"， 杜絕各種不良現象的發(fā)生，確保學(xué)校教育教學(xué)工作的需要。

　　3.注重安全工作，增強安全防范意識

　　學(xué)校的安全工作是確保學(xué)校一切工作順利開(kāi)展的前提和保障，"不重視安全工作的領(lǐng)導是不稱(chēng)職的領(lǐng)導"，作為總務(wù)管理者必須充分認識安全工作的重要性和必要性，必須高度重視安全工作，在成立安全領(lǐng)導小組，發(fā)動(dòng)學(xué)校一切力量做好師生安全工作，提高師生安全和防范意識的同時(shí)，想方設法增強后勤工作人員的安全和防范意識，制定好各類(lèi)應急預案，如，地震應急預案、突發(fā)事件應急預案等。要經(jīng)常組織后勤工作人員對學(xué)校的水、電、暖和消防設施，房舍、運動(dòng)器材等及時(shí)檢查、維修或更換，及時(shí)排除安全方面的隱患，確保學(xué)校財產(chǎn)和師生安全，使師生感到置身學(xué)校，處處安全放心。

　　在總務(wù)工作管理中，總務(wù)人員要堅持以身作則、廉潔奉公、不謀私利，要自覺(jué)克服"常在河邊站，哪有不濕鞋"的多吃多占的"有理論"。帶頭執行財政紀律，秉公辦事，自覺(jué)抵制形形色色的不正之風(fēng)，同時(shí)要加強自身學(xué)習，提高政治思想覺(jué)悟，在建設高度物質(zhì)文明的同時(shí)努力提高總務(wù)管理人員的精神文明素質(zhì)，這是搞好學(xué)�？倓�(wù)工作的必由之路。

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