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中小學(xué)資產(chǎn)管理問(wèn)題及措施論文欣賞
摘要：隨著(zhù)國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要的實(shí)施，國家對學(xué)校的投資逐年增加，學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力得到了極大改善。這時(shí)候，加強資產(chǎn)管理工作就顯得尤為重要，但目前中小學(xué)固定資產(chǎn)現狀管理不容樂(lè )觀(guān)，還存在一些問(wèn)題有待改進(jìn)，下文就結合實(shí)際情況分析目前中小學(xué)資產(chǎn)管理中存在的問(wèn)題和對策。
關(guān)鍵詞：中小學(xué)；資產(chǎn)管理；問(wèn)題；解決策略
中小學(xué)固定資產(chǎn)屬于國家所有，供學(xué)校師生使用，在8教學(xué)硬件的配備與教學(xué)環(huán)境的改進(jìn)方面，起著(zhù)重要作用。近年來(lái)，經(jīng)濟發(fā)展的同時(shí)，國家對中小學(xué)資產(chǎn)的投入也越來(lái)越大，但是資產(chǎn)管理的一些問(wèn)題也隨之而來(lái)，為了讓資產(chǎn)管理更加科學(xué)高效，資產(chǎn)管理現狀分析及相應的改進(jìn)策略就顯得十分必要。
一、中小學(xué)資產(chǎn)管理中存在的問(wèn)題
(一)資產(chǎn)管理意識薄弱
學(xué)校資產(chǎn)歸國家所有，它不計成本，不核算盈虧，需要了就申請購買(mǎi)，把資產(chǎn)的取得看作是取之不盡，用之不竭的一項來(lái)源，這就造成了管理人員對資產(chǎn)的認識不到位，從而疏于管理，造成國有資產(chǎn)流失。
(二)管理人員素質(zhì)不高
就目前狀況而言，學(xué)校領(lǐng)導忽視資產(chǎn)管理的重要性，所以在配備資產(chǎn)管理人員時(shí)也十分隨意，要求不高，更談不上專(zhuān)業(yè)知識，這樣的管理人員在處理具體事務(wù)性的工作時(shí)，勢必會(huì )敷衍了事，影響工作效率，最終造成資產(chǎn)管理基礎工作不扎實(shí)、不規范、不科學(xué)。
(三)缺乏完善的資產(chǎn)管理制度
當前，國家對中小學(xué)校資金投入力度不斷加大，尤其對改善辦學(xué)條件的硬件設施的投入，大量的資產(chǎn)進(jìn)入學(xué)校，對于新進(jìn)資產(chǎn)需要驗收、入庫、領(lǐng)用登記，對于學(xué)校原有資產(chǎn)，需要進(jìn)行分析，該報廢的報廢，該調撥的調撥，這需要一整套完備的資產(chǎn)購進(jìn)、驗收、入庫、使用、調撥、報廢的內控管理制度，現因制度的缺失，導致資產(chǎn)購進(jìn)信息失真，調撥報廢資產(chǎn)手續不全，閑置浪費資產(chǎn)情況嚴重，責任不清，管理混亂。
(四)資產(chǎn)的盤(pán)點(diǎn)流于形式
在資產(chǎn)管理的過(guò)程中，有一項非常重要的工作就是資產(chǎn)的盤(pán)點(diǎn)核實(shí)工作。資產(chǎn)盤(pán)點(diǎn)工作實(shí)際上是一項耗時(shí)耗力的工作，他需要對實(shí)物資產(chǎn)進(jìn)行一一的盤(pán)查核實(shí)，他需要有很強的工作責任心和耐心，他需要精確細致而且有用實(shí)效。但是對于目前的資產(chǎn)管理工作，盤(pán)點(diǎn)流于形式已經(jīng)成為了一個(gè)大問(wèn)題，因管理層對資產(chǎn)工作不夠重視，工作人員缺乏工作的責任心和必要的專(zhuān)業(yè)知識，在進(jìn)行盤(pán)點(diǎn)工作時(shí)只是走形式，造成賬實(shí)不符，盤(pán)盈盤(pán)虧數據差異過(guò)大。
二、中小學(xué)資產(chǎn)管理中的解決措施
(一)提高管理者的責任意識
為了把中小學(xué)資產(chǎn)管理工作做到專(zhuān)業(yè)化、細致化，提高管理人員的責任意識是解決資產(chǎn)管理問(wèn)題的最基本的策略之一。經(jīng)過(guò)上文對目前資產(chǎn)管理工作中的問(wèn)題分析，我們發(fā)現，工作人員的責任意識不夠，缺乏主人翁責任感，是導致資產(chǎn)管理不力的重要因素，所以，只有提高管理者的責任意識，讓他們意識到資產(chǎn)管理的重要性和必要性，才能從根本上解決資產(chǎn)管理工作中存在的問(wèn)題。
(二)完善固定資產(chǎn)內部控制制度
健全制度、完善流程、分工協(xié)作、明確責任、獎懲分明建立一整套完善的內控制度，讓管理者有章可循、有據可查、工作起來(lái)才可得心應手，另外建立獎懲制度，對于資產(chǎn)管理工作切實(shí)付出心血，取得突出成效的，給予評先評優(yōu)的精神獎勵或物質(zhì)獎勵，對于敷衍了事，玩忽職守，弄虛作假造成資產(chǎn)管理工作混亂的，要給與通報批評、降低績(jì)效等的處罰，只有完善了制度、明確了責任，獎罰分明，管理人員才能有責任，有義務(wù)、大膽管理、敢于擔當，從而使資產(chǎn)管理更加科學(xué)高效。
(三)定期對資產(chǎn)進(jìn)行盤(pán)點(diǎn)
對于中小學(xué)而言，資產(chǎn)的種類(lèi)雜、使用部門(mén)多、頻率高、存放地點(diǎn)分散，資產(chǎn)的流動(dòng)性也大，這就要求中小學(xué)校定期對資產(chǎn)進(jìn)行盤(pán)點(diǎn)核查，避免資產(chǎn)信息失真，閑置浪費，賬實(shí)不符情況出現。
(四)提高管理人員專(zhuān)業(yè)素養，利用現代信息技術(shù)進(jìn)行管理
資產(chǎn)管理工作者需要有較強的工作責任感，還需具備一定的專(zhuān)業(yè)素養，學(xué)�；蛘呦嚓P(guān)部門(mén)，可以對資產(chǎn)管理的工作人員，通過(guò)送出去，請進(jìn)來(lái)的方式進(jìn)行培訓指導，讓他們從思想上認清資產(chǎn)管理的重要性，工作上有明確的責任感，方法上從科學(xué)專(zhuān)業(yè)的角度出發(fā)，進(jìn)行精細化管理，從而提高資產(chǎn)管理工作的有效性。除此之外，學(xué)校還可利用現代化的信息技術(shù)，建立電子資產(chǎn)信息數據檔案，這種形式不僅僅提高了資產(chǎn)信息保存的安全性，還能及時(shí)進(jìn)行修改，保證資產(chǎn)管理信息的實(shí)效性。所以，以上兩個(gè)策略對于中小學(xué)資產(chǎn)管理工作有很大提升效果。
三、結語(yǔ)
近年來(lái)，中小學(xué)資產(chǎn)管理工作一直是相關(guān)單位熱議的話(huà)題，國家對教育硬件設施投入的同時(shí)，對資產(chǎn)管理工作也提出了更高地要求，現階段，中小學(xué)資產(chǎn)管理工作已經(jīng)逐步得到重視，資產(chǎn)管理的重要性已被認可，上文結合實(shí)際情況分析了當前中小學(xué)資產(chǎn)管理工作中存在的問(wèn)題，提出了切實(shí)可行的解決策略，相信我國中小學(xué)資產(chǎn)管理工作會(huì )得到更科學(xué)、合理、完善以及現代化的管理模式。
作者:黃美云 單位:克拉瑪依市第一中學(xué)
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