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淺談在計算機網(wǎng)絡(luò )系統上進(jìn)行大學(xué)英語(yǔ)四級統考的利弊分析
論文摘 要: 本文介紹了計算機網(wǎng)絡(luò )系統上進(jìn)行大學(xué)英語(yǔ)四級統考的基本形式,論述了在計算機網(wǎng)絡(luò )系統上進(jìn)行大學(xué)英語(yǔ)四級統考的利弊。對學(xué)生準備在計算機網(wǎng)絡(luò )系統上進(jìn)行大學(xué)英語(yǔ)四級統考有一定的參考價(jià)值。
論文關(guān)鍵詞: 網(wǎng)絡(luò ) 大學(xué)四級統考 利弊
一、引言
目前,部高教司在我國一些大學(xué)(中山大學(xué)、武漢大學(xué)等50多所大學(xué))在計算機網(wǎng)絡(luò )系統上了大學(xué)英語(yǔ)四級統考。因此,將來(lái)全國大學(xué)生在計算機網(wǎng)絡(luò )系統上進(jìn)行大學(xué)英語(yǔ)四級統考成為必然趨勢。所以本文將在計算機網(wǎng)絡(luò )系統上進(jìn)行大學(xué)英語(yǔ)四級統考的利弊分析。
二、在計算機網(wǎng)絡(luò )系統上進(jìn)行大學(xué)英語(yǔ)四級統考的基本形式
目前,四級統考聽(tīng)力部分占總分的35%。在推行在計算機網(wǎng)絡(luò )系統上進(jìn)行大學(xué)英語(yǔ)四級統考之后,與聽(tīng)力有關(guān)的題型會(huì )大幅度提高。以聽(tīng)力為基礎的考題占了四級考試的70%,剩下的30%是閱讀,絕對顛覆了以前閱讀先行,或者閱讀聽(tīng)力并行的現狀,高教司對于聽(tīng)力的認識也有了新的思路和指導,我們在高校的教學(xué)也會(huì )緊跟形勢進(jìn)行改革,會(huì )以網(wǎng)絡(luò )教學(xué)為基礎結合面授,“聽(tīng)力成為說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯的基礎”。有了這一認識,聽(tīng)力先行也就不足為奇。
下面是在計算機網(wǎng)絡(luò )系統上試行大學(xué)英語(yǔ)新四級的基本題型,讓大家對新的網(wǎng)考有一個(gè)全面的認識:聽(tīng)或看三段錄音或者視頻(一般2段音頻和1段視頻),內容涉及講座/報告,對話(huà)/訪(fǎng)談,或者。一般選自CNN,VOA,BBC等。所以英音美音都會(huì )有,而不是現在以美音為主的聽(tīng)力。
1.main idea and important details 25% 選擇題
2.listening-base integrated listening dictation 10%
3.grammar and structure/ blank filling 10%
4.listening and repeating/sentence repeating 10%
5.summary and commenting/essay writing 15%
6.reading in-depth reading 20% 選擇題
7.skimming and scanning 10% 選擇題
考生先聽(tīng)或看兩遍大約5分鐘的與日常生活有關(guān)的英語(yǔ)節目或者生活視頻節目,然后做有關(guān)視頻節目的25個(gè)選擇題。接下來(lái)對節目?jì)热葸M(jìn)行10個(gè)關(guān)鍵詞的聽(tīng)力填空。然后還有有關(guān)視頻節目的語(yǔ)法測試和測試。在聽(tīng)力部分后還新增了一個(gè)“跟讀”環(huán)節,考生要對著(zhù)耳機麥克風(fēng)重復自己所聽(tīng)到的對話(huà),以此考查考生的口語(yǔ)是否標準。由此可見(jiàn),英語(yǔ)聽(tīng)力訓練在考生是否通過(guò)四級英語(yǔ)考試有非常重要意義。
三、在計算機網(wǎng)絡(luò )系統上進(jìn)行大學(xué)英語(yǔ)四級統考的益處
1.考生可以在不同的時(shí)間多次參加考試。
只要考生所在的大學(xué)或學(xué)院的教學(xué)考試部門(mén)對考生參加大學(xué)英語(yǔ)四級統考的次數不加限制,學(xué)生可以在畢業(yè)前多次參加在計算機網(wǎng)絡(luò )系統上試行大學(xué)英語(yǔ)四級統考在計算機網(wǎng)絡(luò )系統上試行大學(xué)英語(yǔ)四級統考(以下簡(jiǎn)稱(chēng)為機考)。這樣有利于學(xué)生積累考試經(jīng)驗,同時(shí),在多次考試中挑選一次最好的成績(jì)作為書(shū)的證明,有利于學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè),特別是對打算到外資或中外合資的公司或企業(yè)就業(yè)的學(xué)生大有益處。
2.提高了大學(xué)英語(yǔ)四級考試的信度和效度。
信度指考試結果的可靠性和穩定性。也就是說(shuō),考試試題范圍要有相應的廣度。效度是指是否測試了考試者想要考的內容。即考試的內容要有相應的難度。[2]以后的四級考試機考的和新托�？荚囂貏e接近,叫做IBT(Internet-based Test),難度可想而知。每個(gè)月將會(huì )有多次考試的機會(huì ),有100*100(一萬(wàn)套的題庫)的組合幾率。所以,以后的四級考試機考的信度和效度會(huì )進(jìn)一步提高。
3.降低了考試運營(yíng)和減少了考生用筆答題的時(shí)間。
傳統的大學(xué)英語(yǔ)四級考試在考前要組織考務(wù)人員進(jìn)行清理和封閉考場(chǎng)。然后,要安排大量教職工監考、驗收、密封試卷和運送到指定地方。這樣做要花費大量的、物力和經(jīng)費開(kāi)支。以后的四級考試實(shí)行機考可以節省印制考試用的試卷的大量紙張和運送費用,既有利于節能減排,又可以減低考試成本。參考學(xué)生只需在電腦上答題,無(wú)需紙筆。因此,考生節約了在客觀(guān)題上劃線(xiàn)的時(shí)間,有利于用更多的時(shí)間對試卷進(jìn)行思考。
四、在計算機網(wǎng)絡(luò )系統上進(jìn)行大學(xué)英語(yǔ)四級統考的不利因素
1.對于學(xué)生數量很多的大專(zhuān)院校而言,需要投入一大筆資金建造學(xué)生能夠上網(wǎng)的大批多媒體課室是必不可少的。一些位于西部比較落后地區的大專(zhuān)院校教學(xué)經(jīng)費有限,建造學(xué)生能夠上網(wǎng)的大批多媒體課室可能有經(jīng)濟困難。
2.我國的大學(xué)生來(lái)自全國各地。從和邊遠地區來(lái)的學(xué)生由于和師資力量限制,英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力比城市里來(lái)的學(xué)生要差得多。從考生反映看,聽(tīng)力部分在整套試題中所占比重較大,就連寫(xiě)作文也需要先看一段視頻,再根據視頻內容進(jìn)行寫(xiě)作。要先聽(tīng)懂人家在說(shuō)什么,才能開(kāi)始寫(xiě)作文,要是沒(méi)聽(tīng)懂,那作文就根本沒(méi)法寫(xiě)了。
3.在四級機考系統中,每部分試題都會(huì )給考生們一定的答題時(shí)間,超出時(shí)間后,題目將不會(huì )在電腦屏幕上顯現。湖南大學(xué)某學(xué)生說(shuō):“填答案需要用英文輸入,我有時(shí)候心里明明知道答案,但由于拼寫(xiě)速度和打字速度太慢還是沒(méi)來(lái)得及寫(xiě)上去�！睓C考聽(tīng)力中有一道填空題要填10個(gè)單詞,給出的答題時(shí)間是15秒填一個(gè)詞,因為打字速度的問(wèn)題,有些考生只填出幾個(gè)。
4.筆試檢查出錯誤還可以改,機考題目只放一遍,過(guò)了就過(guò)了,不能修改。筆試也可以選擇先難后易,而機考只能按照順序來(lái)。對于新題型“跟讀”,不少學(xué)生表示有些“犯怵”。他們生怕自己沒(méi)說(shuō)好,很緊張。還有一些平時(shí)考試習慣在試卷上打勾劃線(xiàn)的學(xué)生,手中沒(méi)了紙筆后也是大呼“不適應”。
五、結束語(yǔ)
綜上所述,大學(xué)英語(yǔ)教師既要看到在計算機網(wǎng)絡(luò )系統上進(jìn)行大學(xué)英語(yǔ)四級統考的益處, 也要看到在計算機網(wǎng)絡(luò )系統上進(jìn)行大學(xué)英語(yǔ)四級統考的不利因素。平時(shí)在中要加強培養學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)力和口語(yǔ),盡快提高他們的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)水平。另外,有機會(huì )讓學(xué)生多上電腦練習打字,盡快提高打字速度。 總之,要在提高學(xué)生的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力方面下功夫,使學(xué)生的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力有可能快速提高,以適應以后的四級考試機考。
參考文獻:
[1]http://www.eng24.com.2009-12-23,13:55:14.環(huán)球英語(yǔ)網(wǎng)校.
[2]屈典寧.從信度與效度的變化看大學(xué)英語(yǔ)四級改革[J].求索,2006,(5).
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