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高校網(wǎng)絡(luò )綜合布線(xiàn)實(shí)驗室建設方案設計與實(shí)現
摘要：本文從江漢大學(xué)計算機學(xué)院網(wǎng)絡(luò )綜合布線(xiàn)實(shí)驗室實(shí)際建設入手，介紹網(wǎng)絡(luò )綜合布線(xiàn)實(shí)驗室建設的目標和基本原則，并根據江漢大學(xué)計算機學(xué)院的實(shí)際情況提出一個(gè)完整網(wǎng)絡(luò )綜合布線(xiàn)實(shí)驗室建設方案。
關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò )綜合布線(xiàn) 網(wǎng)絡(luò )工程 實(shí)踐教學(xué) 實(shí)驗室建設方案
《網(wǎng)絡(luò )綜合布線(xiàn)技術(shù)》是江漢大學(xué)計算機學(xué)院網(wǎng)絡(luò )工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生必修的一門(mén)工程性、實(shí)踐性很強的專(zhuān)業(yè)課程。課程的任務(wù)是解決網(wǎng)絡(luò )綜合布線(xiàn)系統的建設規劃、工程設計和安裝施工、測試、驗收與鑒定過(guò)程等方面的問(wèn)題。使學(xué)生掌握網(wǎng)絡(luò )綜合布線(xiàn)技術(shù)的國際、國內標準;常用網(wǎng)絡(luò )傳輸介質(zhì);網(wǎng)絡(luò )綜合布線(xiàn)系統的設計、施工、測試和驗收方法和基本技能，為學(xué)習后續課程和從事有關(guān)網(wǎng)絡(luò )綜合布線(xiàn)技術(shù)方面的實(shí)際工作打好基礎。課程的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節，對提高學(xué)生的動(dòng)手能力和分析解決實(shí)際網(wǎng)絡(luò )布線(xiàn)問(wèn)題的能力有著(zhù)至關(guān)重要的作用。由于缺乏實(shí)驗環(huán)境，教師在講授這些課程時(shí)只能由教師在課堂講授，在實(shí)訓課中卻無(wú)法讓學(xué)生親自動(dòng)手，只能讓學(xué)生參觀(guān)校內建筑的布線(xiàn)工程。如何才能將建筑物的布線(xiàn)能完整、自然地濃縮到一個(gè)實(shí)驗室中，讓每個(gè)學(xué)生都能親自參與其中，通過(guò)現場(chǎng)演練，使學(xué)生更好地理解和掌握網(wǎng)絡(luò )專(zhuān)業(yè)知識，提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò )系統工程設計能力。本文根據江漢大學(xué)計算機學(xué)院的實(shí)際情況提出一個(gè)完整網(wǎng)絡(luò )綜合布線(xiàn)實(shí)驗室建設方案。
一、網(wǎng)絡(luò )綜合布線(xiàn)實(shí)驗室的建設目標和基本原則
網(wǎng)絡(luò )工程實(shí)驗室的建設應滿(mǎn)足以下設計目標和基本原則：
(1)功能完整性。網(wǎng)絡(luò )工程實(shí)驗室內可開(kāi)設的實(shí)驗應滿(mǎn)足網(wǎng)絡(luò )工程類(lèi)課程的所有應用。對于布線(xiàn)中的建筑群、管理、垂直、設備間、水平、工作區、雙絞線(xiàn)布線(xiàn)、光纖布線(xiàn)、防火及消防各子系統都應能開(kāi)設相應的實(shí)驗項目。
(2)技術(shù)先進(jìn)性。計算機網(wǎng)絡(luò )和通信技術(shù)發(fā)展日新月異，知識更新周期短。在網(wǎng)絡(luò )工程實(shí)驗室的建設中應運用當前主流技術(shù)和產(chǎn)品，而且也要具有一定前瞻性。
(3)應用性。實(shí)驗室實(shí)訓教學(xué)環(huán)節根據實(shí)際的應用型人才培養需要置.提供的實(shí)訓環(huán)境符合應用現狀。鑒于計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)發(fā)展極為迅猛。實(shí)訓環(huán)節必須跟上當前技術(shù)發(fā)展和應用的最新水平，有能力對相關(guān)模塊在總體框架不作大幅調整的情況下，根據需要隨時(shí)作出擴充和更新。
(4)綜合性。為了盡量減少投資。設備配置不搞“單打一”，做到一機多用、一室多用。充分提高資源的利用率。實(shí)訓基地中實(shí)訓模塊的設置在滿(mǎn)足網(wǎng)絡(luò )專(zhuān)業(yè)學(xué)生實(shí)訓外.應充分考慮相關(guān)專(zhuān)業(yè)的具體要求，不搞重復建設。建設成多功能、復合型實(shí)訓基地。
二、綜合布線(xiàn)實(shí)驗室主要功能
2.1網(wǎng)絡(luò )系統工程原理展示和理論教學(xué)功能
全透明微縮建筑模型由一棟園區網(wǎng)絡(luò )中心，1棟三層綜合樓和園區室外管網(wǎng)系統組成，配套有燈光指示系統和智能語(yǔ)音解說(shuō)系統。全面展示和介紹園區網(wǎng)絡(luò )系統工程全貌，包括網(wǎng)絡(luò )中心和綜合樓網(wǎng)絡(luò )系統。網(wǎng)絡(luò )拓撲圖實(shí)物展示系統以工業(yè)應用產(chǎn)品和1：1實(shí)物模型相結合，全面直觀(guān)展示網(wǎng)絡(luò )結構和拓撲圖，把神秘飄渺的網(wǎng)絡(luò )拓撲圖實(shí)物化展示，把復雜的網(wǎng)絡(luò )結構用簡(jiǎn)單的方式集中展示，把分散在園區或者多棟建筑物的復雜網(wǎng)絡(luò )系統集中展示，直觀(guān)展示網(wǎng)絡(luò )系統全貌，使網(wǎng)絡(luò )結構簡(jiǎn)單，層次清晰，好學(xué)易記，快速理解和掌握網(wǎng)絡(luò )拓撲圖。
2.2網(wǎng)絡(luò )系統工程設計功能
以西元網(wǎng)絡(luò )系統工程教學(xué)模型作為工程實(shí)例，進(jìn)行綜合布線(xiàn)系統工作區子系統、水平子系統、管理間子系統、垂直子系統、設備間子系統、建筑群子系統、出入口子系統設計。完成點(diǎn)數統計表、系統圖、施工圖、端口對應表、材料表、預算表、施工進(jìn)度表等工作任務(wù)。
2.3實(shí)驗室的組成結構
整個(gè)實(shí)驗室主要分為展示區、實(shí)驗區兩大部分。
(1)展示區為已制作安裝完畢的一個(gè)基于標準的綜合布線(xiàn)系統，展示區的作用是示范，讓學(xué)生能夠清楚地觀(guān)察到這五個(gè)子系統。
(2)實(shí)驗區由2個(gè)小實(shí)驗分區和一個(gè)獨立的設備間組成，可以完成分組實(shí)驗;所有實(shí)驗分區的線(xiàn)纜，最終接入該子系統。每個(gè)試驗區的數據光纖主干已經(jīng)安裝完成，只需接上光纖跳線(xiàn)鏈路即可，語(yǔ)音大對數電纜已敷設完畢，學(xué)生只需對大對數電纜進(jìn)行端接即可。管理間子系統、設備間子系統、水平區子系統需學(xué)生參照展示區親自動(dòng)手安裝。
三、江漢大學(xué)網(wǎng)絡(luò )工程實(shí)訓室平面布局圖
四、結語(yǔ)
本方案可以完成2個(gè)組，4個(gè)工位，大約30個(gè)同學(xué)可以同時(shí)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )綜合布線(xiàn)的實(shí)驗，每個(gè)組能單獨使用各自的設備，也能進(jìn)行聯(lián)合測試完成整個(gè)綜合布線(xiàn)方案的設計和施工。其實(shí)驗效果能達到網(wǎng)絡(luò )綜合布線(xiàn)系統教學(xué)大綱的要求，對學(xué)生掌握網(wǎng)絡(luò )綜合布線(xiàn)具有積極意義。
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