法學(xué)畢業(yè)論文開(kāi)題報告的寫(xiě)法指導
首先,我們看看開(kāi)題報告包括哪些部分。由于各大高校下發(fā)的開(kāi)題報告模板格式不一,因此,開(kāi)題報告包含哪些部分也沒(méi)有統一的標準。但是一般而言,以下幾個(gè)部分是必需的。
開(kāi)題報告的作用是表明你寫(xiě)作的主題、論述的主要內容、引用的材料等,以獲得導師的認可。如果你的導師不認可你的開(kāi)題報告,那比較麻煩,可能要反復修改,甚至要重新選題。所以,開(kāi)題報告一定要一次搞定,以此獲得老師對論文良好的印象。
第一、研究背景及意義
第二、國內外研究狀況
第三、論文的主要內容及提綱
第四、文獻綜述
第五、工作方案及進(jìn)度安排
第六、所遇到的困難及解決方法
第七、參考文獻
以上七個(gè)部分是一個(gè)完整的開(kāi)題報告所必須具備的內容,但是各大高校教務(wù)處下發(fā)的開(kāi)題報告并不必然包含上述幾個(gè)部分。例如,有的學(xué)校需要學(xué)生單獨提供文獻綜述,有的學(xué)校需要學(xué)生將文獻綜述置于開(kāi)題報告之內,因此同學(xué)們必須嚴格按照學(xué)校下發(fā)的開(kāi)題報告模板進(jìn)行寫(xiě)作。
下面,我們簡(jiǎn)要談一下開(kāi)題報告各部分的要點(diǎn)。
第一部分:研究背景及意義。
這部分其實(shí)要表明的是你為什么要選這個(gè)題目,以及你選這個(gè)題目的意義在什么地方。所謂的研究背景,就是你的選題目前在學(xué)術(shù)界處于什么樣的地位,其社會(huì )背景是什么;所謂的選題意義是,你的選題對學(xué)術(shù)研究會(huì )產(chǎn)生什么樣的實(shí)際意義,對社會(huì )發(fā)展產(chǎn)生什么樣的積極效果。這兩點(diǎn)必須明確,否則導師會(huì )覺(jué)得你的選題毫無(wú)意義,并且遭致不必要的麻煩。
第二部分:國內外研究狀況。
筆者認為,對于一個(gè)開(kāi)題報告來(lái)說(shuō),國內外研究狀況是應該要提及的,但是高校不可拘泥于此。有些同學(xué)寫(xiě)的是中國特有的制度,因此在這一部分的寫(xiě)作上遇到了不少困難。例如,我們曾經(jīng)碰到某學(xué)生,寫(xiě)的是死刑復核制度,但是國外有死刑復核制度嗎?沒(méi)有。還有一個(gè)學(xué)生寫(xiě)的是城管制度,但是國外有城管嗎?似乎也沒(méi)有。目前的趨勢是,高校在這一部分的要求過(guò)于僵化,缺少靈活性。筆者只見(jiàn)到一個(gè)高校說(shuō),這一部分可以根據自己的專(zhuān)業(yè)自由填寫(xiě),參照實(shí)際情況來(lái)確定。
不過(guò)我給同學(xué)們的建議是,如果學(xué)校對這個(gè)方面要求比較嚴格,那么你就按照學(xué)校的要求來(lái)辦,沒(méi)有必要和老師爭執。具體寫(xiě)法是,先國外,后國內,必須條例清晰,內容豐富。
第三部分:論文的主要內容及提綱。
這是開(kāi)題報告的核心部分。具體寫(xiě)作方法是,分每一部分,簡(jiǎn)明扼要地表達你的寫(xiě)作思路,在寫(xiě)完內容后,再付上一份寫(xiě)到三級目錄的提綱。根據我們的經(jīng)驗,這樣的寫(xiě)法老師比較滿(mǎn)意。請看下面的格式:
“本文的寫(xiě)作分四個(gè)部分:
第一部分:……
第二部分:……
第三部分:……
第四部分:……
根據上述寫(xiě)作內容,筆者草擬提綱如下:
緒論
一、……
(一)……
1.……
2.……
3.……
二、……”
第四部分:文獻綜述
文獻綜述是指根據你在寫(xiě)作準備階段所閱讀的材料,對你的選題所涉及的范圍做一綜述,以此概括該學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究現狀。因此,本部分內容和國內外研究現狀有所重疊,所以很多學(xué)校是要求學(xué)生單獨提供文獻綜述的。文獻綜述的具體寫(xiě)法,我們在后續的講座中陸續推出。
第五部分:工作方案及進(jìn)度安排。
這部分內容寫(xiě)作比較簡(jiǎn)單,主要是談一下你如何準備畢業(yè)論文的寫(xiě)作,以及你在時(shí)間上是如何合理安排的。這部分內容老師一般不會(huì )太關(guān)注。
第六部分:所遇到的困難及解決辦法。
這部分內容和第五部分一樣,屬于必要但是不重要的部分。
第七部分:參考文獻。
這部分內容比較重要。有兩個(gè)方面值得同學(xué)們關(guān)注:
(1)資料的豐富性
參考文獻所列舉的資料必須豐富,一般包含三分之一的專(zhuān)著(zhù)、三分之二的期刊,總共列舉的參考文獻一般不少于20本,有的學(xué)校還規定其中必須包含若干份外文著(zhù)作。(雖然這個(gè)規定不是很合理,但是同學(xué)們忍一忍吧。)
(2)格式必須正確
參考文獻的列舉不能雜亂無(wú)章,必須格式正確、規范,一目了然。開(kāi)題報告階段的參考文獻可以不附頁(yè)碼。
例如:
[1]鄭天鋒.完善我國違憲審查制度的思考[j].人大研究,xx(5)
[2]許崇德.憲法學(xué)(中國部分)[m].高等教育出版社,xx
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