激情欧美日韩一区二区,浪货撅高贱屁股求主人调教视频,精品无码成人片一区二区98,国产高清av在线播放,色翁荡息又大又硬又粗视频

淺談網(wǎng)絡(luò )多媒體環(huán)境下的語(yǔ)文教學(xué)

時(shí)間:2024-06-14 15:02:40 論文范文 我要投稿

淺談網(wǎng)絡(luò )多媒體環(huán)境下的語(yǔ)文教學(xué)

        眾所周知,語(yǔ)文教學(xué)強調情境與協(xié)作,重視直觀(guān)和操作,提倡學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性。將帶有網(wǎng)絡(luò )功能的多媒體計算機引入語(yǔ)文課堂,在拓展學(xué)生的知識面、激發(fā)創(chuàng )新思維、培養互助品格、建立新型師生關(guān)系方面都能起到較好的作用。本文將討論網(wǎng)絡(luò )下的語(yǔ)文課堂教學(xué)設計策略,以便與廣大語(yǔ)文教育工作者進(jìn)行交流學(xué)習,共同提高。 
        一、網(wǎng)絡(luò )的語(yǔ)文教學(xué)優(yōu)勢 
        網(wǎng)絡(luò )的語(yǔ)文教學(xué)有以下優(yōu)勢: 
        1、收集多媒體資料信息。教師在準備教案時(shí),需要大量的資料及信息源,在傳統的教學(xué)中,這種資料主要是通過(guò)書(shū)本、圖片和錄像等有限的手段向學(xué)生傳輸信息。這樣的消息來(lái)源是非常有限的,而且缺乏靈活性、方便性和交互性。
        2、全面優(yōu)化課堂教學(xué)。教學(xué)中,教師不必像以前那樣攜帶掛圖、模型等繁瑣的教具,而是借助計算機、投影儀、觸摸屏、電子白板等先進(jìn)的多媒體工具向學(xué)生展示圖、文、聲、像相結合的電子課件,而這令人興奮的一切精彩內容,僅僅通過(guò)一根網(wǎng)線(xiàn),就能夠把完成的課件從教學(xué)資料中心直接讀取并傳輸到課堂。
        3、高效輕松的復習方式。語(yǔ)文的許多內容都是需要反復理解和記憶的,學(xué)生可以通過(guò)終端與網(wǎng)絡(luò )中心連接,將課堂上講解的多媒體課件再次從教學(xué)資料中心的服務(wù)器中讀取,對不理解的環(huán)節可以反復觀(guān)看,并且可以觀(guān)看其他教師的教學(xué)內容。這不僅大幅度降低了教師的工作強度,而且極大地提高了學(xué)生的學(xué)習興趣。
        4、培養學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文的良好興趣。眾所周知,學(xué)生的學(xué)習興趣是一種內在的指向,是需要教育者通過(guò)課堂、教學(xué)方法、教學(xué)模式和教學(xué)手段進(jìn)行培養的,離開(kāi)了教育與培養是難以實(shí)現整體素質(zhì)提高的。
        二、網(wǎng)絡(luò )下的語(yǔ)文教學(xué)設計
        1.原則。強調情境的作用:生動(dòng)、形象的畫(huà)面可以吸引學(xué)生的不隨意注意;問(wèn)題情境或展示所學(xué)知識的應用價(jià)值等可以激發(fā)并維持學(xué)生的有意注意。它強調以學(xué)生為中心,在學(xué)習過(guò)程中,充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,自主探究知識,體現出學(xué)生的首創(chuàng )精神;讓學(xué)生根據自身行動(dòng)的反饋信息來(lái)形成對客觀(guān)事物的認識和解決實(shí)際問(wèn)題的方案。
        2.教學(xué)過(guò)程。
        步驟:教師行為——學(xué)生行為。 
        情境導入:采用問(wèn)題情境或動(dòng)畫(huà)情境引起學(xué)生的興趣和注意進(jìn)入情境,對學(xué)習目標注意和感興趣。 
        自主探究:提供學(xué)習材料,利用教師準備好的課件進(jìn)行自主探究學(xué)習。 
        網(wǎng)上交流:組織學(xué)生交流,調動(dòng)學(xué)生參與,將各自學(xué)習的結果進(jìn)入網(wǎng)絡(luò )交流,協(xié)作學(xué)習。
        歸納小結:歸納總結,適當評價(jià),理解原理,得出結論。 
        反饋評講:提供檢測題,并對有共性的問(wèn)題作適當的評講;自檢自測,達到技能與知識的雙提高。        例如,在學(xué)習高中一年級語(yǔ)文《鴻門(mén)宴》這一節時(shí),首先在屏幕上播放有關(guān)的電影、電視片段;然后組織學(xué)生認真觀(guān)看,并提出問(wèn)題;最后組織學(xué)生集體討論,結合語(yǔ)文的有關(guān)內容進(jìn)行辨析、討論、歸納和總結?蓪⑺械慕Y論、信息傳輸到網(wǎng)上,利用語(yǔ)言和文字進(jìn)行交流;也可由教師將發(fā)言學(xué)生的學(xué)習結果轉換到大屏幕上,并進(jìn)行歸納小結,使學(xué)生對這部分知識進(jìn)行內化。最后,教師給出預先準備的檢測題,供學(xué)生自檢自測,并對其中共性的問(wèn)題作適當的講解。 這樣,通過(guò)情境導入把鴻門(mén)宴的場(chǎng)景一一呈現在學(xué)生面前,大屏幕的顯示,個(gè)性化的人物動(dòng)態(tài),全景的描述與回顧,人與人的對話(huà)等等,其效果太可觀(guān)了。學(xué)生通過(guò)觀(guān)看和品味,特別是身臨其境的學(xué)習與感受,為進(jìn)一步的學(xué)習與研究,提供了重要的素材,也為豐富學(xué)生的語(yǔ)文知識、擴展其語(yǔ)文內在的學(xué)習動(dòng)機奠定了基礎。
教師提供的供學(xué)生自主探索的學(xué)習材料應注意學(xué)生的原有知識結構(如提供先行組織者)、新材料的內在邏輯性和知識難度的層次性,以利于不同學(xué)習水平的學(xué)生的學(xué)習。 
        教師對學(xué)生進(jìn)行的網(wǎng)上交流應精心組織,調動(dòng)全體學(xué)生參與,盡可能讓學(xué)生得出正確的結論,并作適當的點(diǎn)評、導撥和鼓勵,決不能由教師包辦代替,取代學(xué)生的交流和思辨。 
        在歸納小結時(shí),教師應進(jìn)一步引導學(xué)生理清兩種體系:一是新知識的含義及內在聯(lián)系;二是新舊知識之間的對比或聯(lián)系。這樣有利于學(xué)生對新學(xué)知識的內化。 
        教師提供的供學(xué)生自檢自測的檢測題應盡可能是檢測學(xué)生理解性的,而不只是簡(jiǎn)單記憶的試題。
        3.情境模擬。情境模擬在語(yǔ)文教學(xué)中意義重大,也是廣大語(yǔ)文教育工作者積極研究的新課題。
        一是開(kāi)場(chǎng)情境模擬。語(yǔ)文的課堂教學(xué)大都是以背景材料為開(kāi)始的,通常我們就是利用計算機網(wǎng)絡(luò )或者多媒體,通過(guò)一個(gè)小片段引入課文,導入課題,實(shí)現教學(xué)的傾向性,從而達到完成課堂教學(xué)的目的。
        二是鞏固模擬。在每次講授新課之后,我們都采取課件的形式向學(xué)生展示復習習題,以引導學(xué)生進(jìn)行反復練習,這樣既節省時(shí)間,又提高了復習效率。
        三是寫(xiě)作模擬。作文是語(yǔ)文教學(xué)的一個(gè)重點(diǎn),一個(gè)作文課的引伸深、創(chuàng )作要求、文體以及整體結構都需要教師進(jìn)行講授,如果將這些知識與范文對應剖析,不僅能夠節省教學(xué)時(shí)間,還能讓學(xué)生從中學(xué)到寫(xiě)作的手法、對比的文風(fēng)和創(chuàng )作之意圖,效果明顯不說(shuō),其事半功倍就理所當然了。
        四是閱讀導引模擬。閱讀是語(yǔ)文教學(xué)的另一個(gè)重點(diǎn),特別是高中語(yǔ)文,由于它涉及到的文體多樣,知識豐富,哲理重疊,詞語(yǔ)內涵豐富,急需教師有針對性的指導,因此,如果利用計算機多媒體組織進(jìn)行閱讀指導,并結合多種文體賦予指導,比教師的分析、口敘效果會(huì )好得多。

【淺談網(wǎng)絡(luò )多媒體環(huán)境下的語(yǔ)文教學(xué)】相關(guān)文章:

淺談基于網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下的地理教學(xué)03-29

談?wù)劧嗝襟w網(wǎng)絡(luò )教學(xué)環(huán)境下的英語(yǔ)自主學(xué)習11-14

多媒體與網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革模式11-24

網(wǎng)絡(luò )多媒體教學(xué)環(huán)境下的大學(xué)英語(yǔ)教師角色11-14

談多媒體網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下的高職英語(yǔ)教學(xué)改革12-02

淺談?dòng)嬎銠C網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下的網(wǎng)絡(luò )教學(xué)參考文獻12-09

淺談大學(xué)英語(yǔ)多媒體網(wǎng)絡(luò )教學(xué)環(huán)境對教師教學(xué)動(dòng)機的影響論文03-22

淺談網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下數據庫及應用課程教學(xué)模式選擇與實(shí)踐12-04

淺談網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下的教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展02-23

  • 相關(guān)推薦
激情欧美日韩一区二区,浪货撅高贱屁股求主人调教视频,精品无码成人片一区二区98,国产高清av在线播放,色翁荡息又大又硬又粗视频