論環(huán)境因素對個(gè)人社會(huì )化的制約

        當前，青少年犯罪已成為我國社會(huì )上的一個(gè)重要的問(wèn)題，因此，如何防止青少年犯罪和挽救失足的青少年就成為我們很重要的一個(gè)研究課題。
        青少年心理品質(zhì)的形成，是認識、情感、意志、行動(dòng)的統一發(fā)展過(guò)程。其實(shí)認識是基礎，他們的觀(guān)點(diǎn)、信念和人生觀(guān)都是屬于認識的范疇，在心理品質(zhì)的形成中具有重要的意義。他們的情感是以對事物的認識為前提，而一直行為也是受一定的觀(guān)念和人生觀(guān)支配的。知、情、意、行在青少年心理品質(zhì)的形成過(guò)程中是緊密相連、辯證統一的。下面就青少年犯罪時(shí)反映在這幾方面的心理狀態(tài)作些分析。
        一、沒(méi)有正確的道德認識
        道德認識，是指人對社會(huì )道德行為規范及其意義的認識。也就是人對社會(huì )生活中各種事物的是非、善惡和個(gè)人與個(gè)人、個(gè)人與集體之間的關(guān)系的準則的認識和評價(jià)。一個(gè)人的道德認識的高低和正確與否，反映出他的道德面貌和品質(zhì)，決定這他一生的發(fā)展方向。一個(gè)道德品質(zhì)優(yōu)良的青少年，一般地講都有著(zhù)正確的道德認識，而且是認識顛倒、損人利己、損公肥私、不擇手段地追求物質(zhì)享受……由于這種在道德認識上的顛倒，所以他們把吃喝玩樂(lè )說(shuō)成是人生的“第一要義”。有的說(shuō)：“青春不樂(lè )，一輩子白過(guò)”；有的說(shuō)：“理想是空的，政治是假的，吃喝玩樂(lè )是最實(shí)惠的”。這些實(shí)用的享樂(lè )主義是趨使他們走上違法犯罪道路主要精神誘因。
        另外，在錯誤的個(gè)人英雄主義意識誘導下，他們表現出了打架不怕死的英雄氣概，以為敢偷、敢搶、才是英雄。也正是在這種錯誤認識的支配下，他們的原則是：“先下手，手要狠，不見(jiàn)出血不罷休”。在行動(dòng)上表現出他們的心毒手狠。因此，兇狠、野蠻成為他們衡量英雄的標準，并專(zhuān)以殘害別人為樂(lè )趣。
        個(gè)體發(fā)展到青少年時(shí)期，出現了強烈的“成人感”�；顒�(dòng)交往逐漸頻繁，友誼感有了迅速的發(fā)展，每個(gè)青少年都有無(wú)話(huà)不說(shuō)的“知心朋友”。應當說(shuō)正常的友誼是鼓勵人們向上的動(dòng)力，但是，不健康的友誼，只講封建主義幫派體系的友誼則只能導致他們犯錯，以至犯罪。表現在青少年身上就成了封建的“江湖義氣”。他們三五成群，結成各種形式的幫派組織。他們憑借這種幫派體系大搞江湖義氣，宣揚“有福同享，有難同當”、“為朋友的兩肋插刀”。因此，不分是非曲直，不問(wèn)青紅皂白，只要誰(shuí)觸犯了我這一幫的人，都要為之赴湯蹈火，在所不惜。因此，打架等犯罪活動(dòng)，都始源于此。他們憑借這種幫派體系和江湖義氣，可以稱(chēng)雄稱(chēng)霸，無(wú)法無(wú)天，什么黨紀國法，都不放在眼里，這種幫派體系是當前團伙犯罪的組織基礎，追求吃喝玩樂(lè )是他們的共同思想基礎，是當前青少年犯罪的主要因素。
        二、缺乏正確的道德情感
        他們對人對事往往不問(wèn)是非，只憑感情用事，特別是當有傷他個(gè)人的感情時(shí)，更容易沖動(dòng)，可以立即翻臉不認人，甚至不能克制自己而干出壞事來(lái)。近年來(lái)青少年犯罪有一個(gè)很大的特點(diǎn)就是妄動(dòng)性。這種妄動(dòng)性一般都有預謀，往往是由于感情一時(shí)沖動(dòng)而干出壞事，走上犯罪道路的。
        他們對長(cháng)輩和老師的教育往往也是表現出這種反常的心理。當他們認為老師和家長(cháng)的教育有傷他們的感情或自尊心時(shí)，則不問(wèn)是非，不看實(shí)質(zhì)，立刻產(chǎn)生一種仇視對立的心理并耿耿于懷，甚至伺機報復，他們沒(méi)有一個(gè)正確的榮辱感，不以干壞事為恥，反以干壞事為榮。 
        自尊感、自愛(ài)感、知恥感，沒(méi)有一個(gè)人對自我存在的社會(huì )價(jià)值的認識。然而犯罪的青少年朋友不能正確的認識自我存在的社會(huì )價(jià)值，他們沒(méi)有自尊心、自愛(ài)心、知恥心，沒(méi)有一個(gè)正確的榮辱感，甚至以干壞事為榮，這是他們一種極為反常的心理狀態(tài)，是他們唯利是圖的個(gè)人主義的惡性膨脹，也是促使他們走上犯罪的一個(gè)重要心理因素。
        三、缺乏抵制外界不良誘因的堅強道德意志
        道德意志是一個(gè)人為了克服旅行道德義務(wù)過(guò)程的困難和障礙的心理活動(dòng)，這表現在能夠用理智去戰勝欲望，排除來(lái)自客觀(guān)的各種干擾和障礙，按照既定目標把道德行為進(jìn)行抵制。一個(gè)道德堅強的人能夠督促自己，一貫地去實(shí)現自己的信念和諾言。而一貫道德意志薄弱的人，在某種條件下也能暫時(shí)實(shí)踐自己的信念，但條件一改變，遇到什么困難，就會(huì )半途而廢。犯罪青少年一般來(lái)講都是道德意志薄弱的，他們往往抵制不住外界的不良誘惑，從而走上犯罪道路。       四、沒(méi)有良好的道德行為習慣
        道德行為就是在道德認識、道德情感、道德意志的支配下對事物采取有目的的行為。人的行為一旦形成了習慣，就會(huì )在相應的情況下產(chǎn)生一定的行為需要，不實(shí)現這種行為，就會(huì )感到不安。因此，一個(gè)具有良好道德行為習慣的人，在任何情況下都會(huì )做出有益于人民的事情，不這樣做，他就會(huì )感到不安，反之，一個(gè)沒(méi)有良好行為習慣的人，則往往做出不符合社會(huì )和人民利益的事情。犯罪青少年就是缺乏良好的道德行為習慣，染上了許多有害于社會(huì )有害于人民的壞行為習慣。他們一天不偷就不得過(guò)，一天不打架，手就發(fā)癢，一天不作案就不舒服，真是惡習難改。一次青少年犯罪最后之所以成為慣犯，就是他們所形成的不良行為習慣已經(jīng)根深蒂固。
        以上是對青少年犯罪心理特點(diǎn)的粗淺分析。從這些分析中，可以看出，沒(méi)有正確的道德認識，缺乏正確的道德情感，缺乏抵制外界不良誘因的堅強道德意志，以及沒(méi)有良好的道德行為習慣，是青少年走上犯罪道路的心理因素。為了防患于未然，使每個(gè)青少年都能健康成長(cháng)，減少青少年犯罪，教育工作必須針對青少年的身心發(fā)展特點(diǎn)給予教育。
        第一，通過(guò)各種途徑，堅持說(shuō)服教育，有效地對他們進(jìn)行思想政治教育，提高他們的道德認識。道德認識、道德情感、道德意志和道德行為習慣是任何一種道德品質(zhì)都包含的基本成分。我們在向青少年進(jìn)行思想政治教育時(shí)，不論采取何種方式或形事，都是在提高他們的道德認識，培養他們的道德情感，鍛煉他們的意志和訓練他們的道德行為習慣。樹(shù)立正確的人生觀(guān)，從而使他們在實(shí)踐活動(dòng)中不犯錯誤或少犯錯誤。
        第二，尊重他們，信任他們，個(gè)體發(fā)展到青少年時(shí)期出現了一個(gè)突出的心理特點(diǎn)，就是自尊心大大地增強了。此時(shí)，他們要求家長(cháng)、教師尊重他們，信任他們。青少年這種自尊心的發(fā)展是一種積極的心理因素，它是使青少年爭取進(jìn)步，不斷前進(jìn)的動(dòng)力。因此，作為每一個(gè)成年人和教育工作者應尊重他們、信任他們。犯罪青少年也同樣具有這種心理特點(diǎn)。但是，由于他們走上犯罪道路，往往受到成人的指責，訓斥和瞧不起，因而又產(chǎn)生一種自卑感，從而自暴自棄。因此在他們身上出現了要求別人尊重而又得不到尊重的矛盾。由于得不到尊重因而感到委屈，不服氣，進(jìn)而對成人的教育產(chǎn)生抵抗情緒，使他們在犯罪的道路上，越走越遠。因此，即使對待犯罪青少年我們也應該尊重他們，信任他們，尊重他們的人格，信任他們能在我們的教育下會(huì )逐漸轉變。
        第三，積極組織和開(kāi)展各種各樣的活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)鍛煉意志，訓練他們良好的道德行為習慣。對青少年進(jìn)行思想政治教育過(guò)程，簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是知和行相統一的過(guò)程。即通過(guò)思想政治教育不僅要提高他們的道德認識，而更重要的是訓練他們具有良好的道德行為習慣，即使把自己的認識能見(jiàn)諸于行動(dòng)。一個(gè)人的道德行為習慣不是天生的，也不是自發(fā)形成起來(lái)的，而是人在各種實(shí)踐活動(dòng)中逐漸形成和培養起來(lái)的。因此，組織和開(kāi)展各種適合青少年年齡特點(diǎn)的各種集體活動(dòng)是培養他們具有良好的道德行為習慣的有效手段和途徑。每一個(gè)教育工作者都應很好地重視這個(gè)問(wèn)題。
        總之，當前青少年犯罪是我國一個(gè)值得重視的問(wèn)題。但是，只要我們遵循青少年身心發(fā)展的規律，采取有效的教育措施，大多數犯罪青少年也會(huì )轉化成有理想、有道德、有文化、守紀律的勞動(dòng)者。 

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