關(guān)于數字圖書(shū)館的存在問(wèn)題以及策略研究
【論文摘要】本文簡(jiǎn)述了高校數字圖書(shū)館的信息建設的特征以及存在的問(wèn)題，針對問(wèn)題作者提出一些解決的策略。
【論文關(guān)鍵詞】數字圖書(shū)館 信息建設 資源共享
當今社會(huì )，信息化的迅速發(fā)展，電子網(wǎng)絡(luò )的廣泛運行，使得數字圖書(shū)館逐步走進(jìn)高校，成為圖書(shū)館發(fā)展的新的趨勢。通過(guò)數字圖書(shū)館的建設，高校圖書(shū)館之間的信息資源共享的日益頻繁，高校的知識寶庫也得到了豐富。
1 數字圖書(shū)館概述
1．1 數字圖書(shū)館的定義。
數字圖書(shū)館(Digital library)也稱(chēng)電子圖書(shū)館或虛擬圖書(shū)館，是指利用計算機技術(shù)、網(wǎng)絡(luò )通訊技術(shù)等多種手段將圖像、文字、語(yǔ)音、影像和軟件等信息資源數字化，并在網(wǎng)絡(luò )上傳遞和檢索，提供信息服務(wù)的信息中心或數據庫。數字圖書(shū)館，為文獻查閱者提供方便、快捷的閱讀、檢索服務(wù)，不再像傳統圖書(shū)館主要是收藏書(shū)面文化資料。數字圖書(shū)館主要建立在多媒體技術(shù)、計算機存儲技術(shù)、網(wǎng)絡(luò )通訊技術(shù)等基礎上。
1．2 數字圖書(shū)館的發(fā)展。
社會(huì )信息逐步增長(cháng)，人們需要儲存和傳播的信息種類(lèi)和數量越來(lái)越多，傳統圖書(shū)館的運作顯然不能滿(mǎn)足這些需要。因此，數字圖書(shū)館應運而生。數字圖書(shū)館最初的提出僅僅是一個(gè)電子化信息的倉儲，存儲大量各種形式的信息，用戶(hù)可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò )方便地訪(fǎng)問(wèn)它，以獲得這些信息，并且其信息存儲和用戶(hù)訪(fǎng)問(wèn)不受地域限制。數字化圖書(shū)館的建設可以體現一個(gè)單位的文化氛圍，目前，，圖書(shū)館界形成了爭先、優(yōu)先發(fā)展數字圖書(shū)館的浪潮，有關(guān)圖書(shū)館數字化的研究課題相繼啟動(dòng)。如：863計劃、973規劃、社會(huì )科學(xué)基金、自然科學(xué)基金中的有關(guān)課題，也有省部級研究項目等。國內各大型公共圖書(shū)館、院校圖書(shū)館均基本或逐步實(shí)現了圖書(shū)館數字化初步工作并不斷完善和發(fā)展。例如，目前國家數字圖書(shū)館已經(jīng)制作完成超過(guò)200TB的數字資源，全國各級圖書(shū)館同樣實(shí)現了相當數量的數字資源的海量存儲。根據歐盟委員會(huì )公報，歐盟數字圖書(shū)館所提供的來(lái)自歐盟各成員國圖書(shū)館和文化機構的書(shū)籍、地圖、繪畫(huà)、照片、電影和報紙等信息和資料已達460萬(wàn)件，預計2010年將增加到1000萬(wàn)件。聯(lián)合國教科文組織和32家合作機構共同啟動(dòng)的由全球規模最大的圖書(shū)館一一一美國國會(huì )圖書(shū)館建設的“世界數字圖書(shū)館”項目，得到了包括中國、法國、日本、俄羅斯和美國等國家圖書(shū)館和文化機構的大力支持，使許多珍貴的文化資料數字化，并放存互聯(lián)網(wǎng)上共享。
由此可見(jiàn)，數字化圖書(shū)館正在逐步完善發(fā)展。
2 數字化圖書(shū)館的特點(diǎn)
2．1 管理方式計算機化。
數字圖書(shū)館利用計算機管理數字化信息資源，并且對全部工作實(shí)行計算機管理。
2．2 信息存儲數字化。
這是數字圖書(shū)館的基本特征，其他特征都是建立在這一特征的基礎之上。資源數字化包括三個(gè)方面：其一是傳統館藏資源的數字化：其二是光盤(pán)等電子出版物的收藏；其三是網(wǎng)上信息資源包括網(wǎng)絡(luò )傳輸的文字信息、圖形、圖像信息以及聲音、視頻、動(dòng)畫(huà)等數字式信息的組織管理。數字化技術(shù)不僅保護了文獻特別是一些古籍珍善本和歷史遺物，同時(shí)節約了存儲空間，改進(jìn)了信息的組織方式，提高信息檢索速度，促進(jìn)遠程交流利用�？傊�，信息資源數字化數字圖書(shū)館采用數字化信息存儲處理技術(shù)，對信息資源建立分布式的大型文獻信息庫及超文本檢索系統。
2．3 查詢(xún)手段便捷化。
通過(guò)網(wǎng)絡(luò )等電子通信手段，連接數字圖書(shū)館和網(wǎng)上信息中心，提供各種信息數據庫的聯(lián)網(wǎng)查詢(xún)服務(wù)，為信息檢索提供了極為方便的形式。數字圖書(shū)館的建設，在實(shí)現了信息資源數字化和信息傳遞的網(wǎng)絡(luò )化之后，必然會(huì )出現信息利用的共享化問(wèn)題。網(wǎng)上的信息資源十分豐富，如果各個(gè)高校的數字圖書(shū)館通過(guò)努力實(shí)現信息資源的共建共享的話(huà)，只要是網(wǎng)上的用戶(hù)，均可以足不出戶(hù)輕點(diǎn)鼠標就可以得到所需要的珍貴資料，不從而真正實(shí)現了跨地域、跨國界的資源共享。
3 數字化圖書(shū)館建設的問(wèn)題以及對應策略信息資源建設
數字圖書(shū)館建設主要指的是信息資源的建設。而在本文中，提到的數字圖書(shū)館建設的問(wèn)題，更多的是各高校自身圖書(shū)館信息資源建設以及在網(wǎng)絡(luò )中實(shí)現信息資源共享。
3．1 信息資源建設的資金問(wèn)題。
資金問(wèn)題分兩個(gè)方面：一個(gè)是對信息資源建設的投入；一個(gè)是對于所得資金的合理分配。面對圖書(shū)館資源建設投資有限的情況，我們更多的是從合理運用在手經(jīng)費來(lái)完成數字化圖書(shū)館信息資源建設。信息資源建設需要有一個(gè)良好的網(wǎng)絡(luò )運行環(huán)境，我們可以有選擇地對文獻進(jìn)行數字化，購買(mǎi)性?xún)r(jià)比高的數據庫，還有聯(lián)合其他高校圖書(shū)館共建數據資源等措施，達到經(jīng)費的合理使用。
3．2 信息資源建設的標準問(wèn)題。
數字圖書(shū)館信息資源建設的過(guò)程，本質(zhì)是將資源電子化、數字化后建成各種類(lèi)型數據庫的過(guò)程。標準化是信息資源共享的必備條件，沒(méi)有標準化，資源共享就失去了保障。各圖書(shū)館的信息資源建設是良莠不齊的，而如果想有效實(shí)現資源共享，則需要各高校圖書(shū)館在數字信息資源建設的過(guò)程中應重視標準的制訂和落實(shí)，在建庫過(guò)程中，嚴格遵循和充分利用各種一致的標準，盡量避免不依規范和標準而隨意建立“簡(jiǎn)易格式”庫和非標準數據庫，導致大量信息資源不能相互交換，出現不能實(shí)現共享和集中的現象。這里更應注意的是有關(guān)各校特色的數據庫的建設。
3．3 信息資源建設的質(zhì)量問(wèn)題。
信息資源的質(zhì)量直接影響到信息資源共享的可實(shí)現性和有效性。因此，圖書(shū)館在進(jìn)行信息資源建設時(shí)，必須注意信息資源建設的質(zhì)量控制，在數據庫建設時(shí)，應該加強數據著(zhù)錄準確性和格式的標準性、數據標引、檢索語(yǔ)言的規范性，從而為提高信息資源的查全率、查準
率提供可靠保障。在這里我們提到的標準化、規范性是指標引規范是指要注意著(zhù)錄規則的通用性及描述語(yǔ)言、標引語(yǔ)言的標準化，提高數據庫的可檢索性、可獲取性，在數據加工時(shí)要積極采用國家標準、國際標準和相關(guān)規范，以確保信息交流與合作的順利進(jìn)行并為未來(lái)全面的資源共享打下良好的基礎。
3．4 信息資源建設的人員培養問(wèn)題。盡管我們強調數字化圖書(shū)館建設，強調網(wǎng)絡(luò )的發(fā)展迅速，但不應該忽略最基礎的問(wèn)題：計算機網(wǎng)絡(luò )的具體操作還是需要圖書(shū)館的人員來(lái)完成。因此，培養優(yōu)秀的圖書(shū)館人員尤為重要。首先，作為圖書(shū)館館員，要時(shí)刻有提高自身素質(zhì)的意識，不斷的學(xué)習，掌握有關(guān)計算機的多方面知識；其次，主動(dòng)地與讀者進(jìn)行溝通。了解讀者的需要，積極得到實(shí)際信息反饋，不斷幫助館里完善信息資源管理建設。
4 總結
圖書(shū)館作為高校文化的一部分，它為學(xué)校培養人才也起到了不可磨滅的作用。發(fā)展數字化圖書(shū)館正是為了更好的完成圖書(shū)館的職能的一種手段方式。隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步、經(jīng)濟和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，數字圖書(shū)館的信息資源建設與共享是高校數字圖書(shū)館事業(yè)發(fā)展的必然趨勢，也是目前高校圖書(shū)館事業(yè)發(fā)展的現實(shí)要求和必由之路。搞好數字圖書(shū)館的信息資源建設與共享工作，圖書(shū)館才能實(shí)現可持續發(fā)展，才能極大限度地滿(mǎn)足讀者對信息資源的需求，從而完成自己的新時(shí)代使命。
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