新時(shí)期如何搞好體育傳統項目學(xué)校

        近年來(lái)，國家一直深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，各級學(xué)校大力實(shí)施素質(zhì)教育，以培養學(xué)生的全面素質(zhì)和有實(shí)踐能力的、到社會(huì )上能自我發(fā)展的人才。學(xué)校體育是學(xué)校正常教學(xué)“三大任務(wù)”工作中的一大方面，體育傳統項目又是進(jìn)行素質(zhì)教育不可缺少的大學(xué)科，是提供給在體育方面有特長(cháng)的學(xué)生很好的條件，是學(xué)生學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )求知、學(xué)會(huì )生活、學(xué)會(huì )勞動(dòng)、學(xué)會(huì )健體的重要方面。搞好體育傳統項目學(xué)校，我看需要以下條件：
        一、領(lǐng)導重視
        一個(gè)學(xué)校搞得好與壞，與領(lǐng)導班子有直接關(guān)系。搞好體育傳統項目工作的首要條件，是學(xué)校領(lǐng)導的認識程度和重視程度。凡是領(lǐng)導認識高、重視到位，搞得都比較好；反之就搞不好或搞不起來(lái)。領(lǐng)導重視，首先是通過(guò)學(xué)校不斷深化對體育在學(xué)校教育中的位置、作用、意義的認識，在素質(zhì)教育和全面貫徹教育方針中不斷得到加強；其次是傳統項目活動(dòng)安排列入學(xué)校的工作計劃和領(lǐng)導班子議事日程，要由專(zhuān)人負責，落實(shí)到人；第三要在具體工作實(shí)踐中有強有力的保證措施，在人員配備、資金投入、場(chǎng)地器材以及管理制度、評優(yōu)獎先等方面都要舍得投入或下大力氣。
        二、教師隊伍
        有了領(lǐng)導的重視與支持，具體抓傳統項目的活動(dòng)要靠體育教師了，所以必須有一支能干的、有事業(yè)心的、業(yè)務(wù)能力強的、肯吃苦的體育教師隊伍。在當前，肯干和肯吃苦十分重要。在社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟條件下，肯干和吃苦，對于為國家培養“四有”建設人才和體育后備人才有著(zhù)重要意義，許多搞得好的傳統體育學(xué)校的經(jīng)驗和老教師的先進(jìn)事例都說(shuō)明了這個(gè)道理。所以說(shuō)，搞好傳統項目學(xué)校，沒(méi)有肯干、肯吃苦的體育教師是絕對不行的。
        三、訓練時(shí)間
        1.在體育教學(xué)中，在保證完成“大綱”任務(wù)和要求的前提下，要把“大綱”選用教材的教學(xué)時(shí)數加到傳統項目上去，使各年級傳統項目的教學(xué)時(shí)數增加到50%（我們學(xué)校是田徑項目），球類(lèi)項目在40%。在教學(xué)中要加強傳統項目的基本知識、技能技術(shù)的教學(xué)和訓練，每次課都安排一定時(shí)間進(jìn)行傳統項目練習。每學(xué)期考核，傳統項目都要占一至二項；評定學(xué)生的體育成績(jì)時(shí)，傳統項目要占40%—50%。
        2.在課外體育活動(dòng)中，每周三次的課外體育活動(dòng)，其中傳統項目活動(dòng)安排兩次。每學(xué)期安排一次傳統項目“活動(dòng)月”活動(dòng)，全體師生參加。學(xué)校還要做出決定，凡傳統項目活動(dòng)時(shí)，班主任、體育教師必須到場(chǎng)組織領(lǐng)導，由分管體育教師進(jìn)行檢查評分。
每周要公布成績(jì)，期中小結、期末總結評比并列為評選先進(jìn)集體的條件之一。
        3.在競賽活動(dòng)中，學(xué)校每年除了舉行春秋兩次大型的田徑運動(dòng)會(huì )外，每學(xué)期還要舉行傳統項目各單項比賽多次，平時(shí)開(kāi)展組與組、班與班、年級與年級的小型多樣形式的比賽，每班每周要有兩次，校級的每月要有兩次的單項或多項比賽。
        四、場(chǎng)地器材
        每年學(xué)校撥給的體育經(jīng)費，首先要考慮傳統項目的場(chǎng)地器材的基本需要。上級撥給的經(jīng)費也要專(zhuān)款專(zhuān)用。另外，對學(xué)�，F有的器材場(chǎng)地要由專(zhuān)人管理和維護，盡最大可能發(fā)揮場(chǎng)地器材的使用率，盡量滿(mǎn)足開(kāi)展傳統項目的需要。       五、訓練體制
        要抓好“三級隊”。所謂“三級隊”，一是班級隊，二是年級隊，三是校代表隊（校隊中還要有第二梯隊）。班代表隊是在體育教研組的指導下，主要依靠班主任、體育委員和校隊隊員進(jìn)行組隊輔導，平時(shí)利用課外活動(dòng)時(shí)間和早操鍛煉進(jìn)行訓練。年級代表隊，由任年級課的體育教師（含有體育特長(cháng)的其他科任教師）負責組織訓練。校代表隊，派事業(yè)心強、熟悉業(yè)務(wù)、教學(xué)能力強的體育教師擔任訓練工作。為了切實(shí)抓好代表隊的訓練，我們要注意做好以下兩方面的工作：
        1.做到“四定”和“五有”。所謂“四定”，一是選定好隊員；二是選定事業(yè)心強、業(yè)務(wù)好、能堅持科學(xué)訓練的體育教師擔任訓練工作；三是定訓練時(shí)間；四是定場(chǎng)地器材。所謂“五有”，就是在訓練中要有目標、有計劃、有要求、有檢查、有總結。
        2.參加業(yè)余訓練的學(xué)生要保證學(xué)習成績(jì)不受影響。如發(fā)現某隊員學(xué)習抓不緊，成績(jì)下降，體育教師要及時(shí)向班主任或科任老師反映，請他們加強輔導。凡外出比賽誤的課要及時(shí)補上，誰(shuí)若有一門(mén)不及格，就令其回班，待補考合格能跟上課，再隨隊訓練。
        六、獎勵辦法
        1.學(xué)校要把傳統項目活動(dòng)開(kāi)展的好壞作為評選先進(jìn)班集體的重要條件之一。
        2.凡積極向校代表隊推薦隊員并被選上者，給該班班主任精神和物質(zhì)獎勵。
        3.凡校隊隊員思想品德好、刻苦訓練、技術(shù)水平提高快、學(xué)習成績(jì)及格者，在升學(xué)時(shí)要作為優(yōu)先條件之一，或向上級院校推薦或廠(chǎng)礦企業(yè)錄用。
        4.凡參加比賽獲得名次者和打破學(xué)校、縣、市的記錄及達到二級運動(dòng)員標準的，學(xué)校要給予教練員和運動(dòng)員精神和物質(zhì)獎勵。
        5.學(xué)校的其他組織，如政、教、團、學(xué)生會(huì )，都要協(xié)作，齊抓共管，對傳統項目積極支持與配合。
        當前正在進(jìn)行素質(zhì)教育，要提高學(xué)生的動(dòng)手能力，使學(xué)生在特長(cháng)項目、科目及興趣小組有所發(fā)揮與活動(dòng)。另外學(xué)校提倡“減負”，學(xué)生有了業(yè)余時(shí)間，他們會(huì )選擇感興趣的運動(dòng)項目去參加，我們要因勢利導，組織他們加以輔導，使傳統項目開(kāi)展得更普及。

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