淺議教育學(xué)院普通體育課程方向設置

摘要：本文對成人學(xué)生的體育基礎等方面進(jìn)行了調查分析，提出了教院普及體育課程的設置方向，為更好地指導教院體育教學(xué)提供了理論上的依據。
關(guān)鍵詞：教育學(xué)院；通體育課程；課程設置
Abstract: This article to mature student's aspects and so on sports foundation has carried on the diagnosis, proposed teaches the courtyard popularization sports curriculum the establishment direction, to instruct to teach the courtyard sports teaching well to provide in the theory basis.
key word: Pedagogical academy; Passes the sports curriculum; Curriculum

引言
　　教育院校的體育是學(xué)校體育的重要部分，它的改革必須適應社會(huì )主義國家培養“四有”新人的要求，培養出能夠指導學(xué)生鍛煉身體以促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展的人民教師。本文旨在通過(guò)對教院學(xué)生體育情況調查，了解目前我省農村中學(xué)體育的現狀及學(xué)生要求，為改革教院體育課程設置及其內容提供參考。

研究對象與方法
　�。保梗梗蹦辏乖轮粒保梗梗材瓿�，對９０級、９１級、９２級湖南教育學(xué)院３７９名脫產(chǎn)學(xué)生（其中男２８１人、女９８人）從現行中學(xué)開(kāi)設的體育課程，到學(xué)生的希望以及教學(xué)的方法等多方面提出問(wèn)題，要求男女學(xué)生分別側重調查并回答中學(xué)生對課程的設置意見(jiàn)。

調查結果分析
　�。�、教院學(xué)生來(lái)源大多來(lái)自農村中學(xué)。在考慮課程的開(kāi)設及內容安排等方面做到有的放矢，以便使學(xué)生能學(xué)有所用，目前，教院的普通體育課的主要教材，學(xué)生在中小學(xué)體育教學(xué)中已基本學(xué)過(guò)，甚至上師專(zhuān)時(shí)又一次地學(xué)習過(guò)，所以，教院體育課程內容應適當調整。學(xué)制為二年的前一學(xué)年半設普通體育課。教材內容，選編目前農村中學(xué)能開(kāi)展的項目進(jìn)行，且素質(zhì)練習和理論知識應占一定的比重。通過(guò)一年半的普通體育課的學(xué)習，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生身體全面發(fā)展，增強體質(zhì)，并掌握體育運動(dòng)的基本知識、技術(shù)與技能，為選修課打下基礎。
　　2、重視體育理論知識的教育，改變過(guò)去體育課重技術(shù)輕理論的觀(guān)點(diǎn)，應該在增強學(xué)生體質(zhì)的基礎上重視學(xué)生的體育能力開(kāi)發(fā)，開(kāi)設體育理論課作為每個(gè)學(xué)生的必修課，舉行理論考試。通過(guò)學(xué)習使全體學(xué)生特別是使那些體育基礎差，對體育鍛煉認識不夠的，體質(zhì)弱的學(xué)生也能懂得科學(xué)鍛煉身體的方法，學(xué)會(huì )一些輔導與幫助的能力，了解一些最基本的體育保健常識以及運動(dòng)損傷的處理方法，培養一般組織競賽和裁判的實(shí)踐能力，這樣使他們的返回原單位后能做到心中有數而大膽開(kāi)展工作發(fā)揮一定的作用。
　　3、教院畢業(yè)生絕大部分是學(xué)校的重點(diǎn)培養對象和骨干教師，大都擔任正副班主任，有的兼任學(xué)校的領(lǐng)導工作。由于中學(xué)的特點(diǎn)所決定，基本上所有工作、活動(dòng)都要班主任去具體指導組織。很多學(xué)生反映，自己在體育上沒(méi)有專(zhuān)長(cháng)，有的甚至根本不太懂，使班級各項工作很難開(kāi)展。因此教院普通體育課要在二年二期開(kāi)設專(zhuān)項選修課。選修課教材內容，以目前農村中學(xué)有條件開(kāi)展的項目且中學(xué)生喜愛(ài)的項目為主，讓學(xué)生選擇自己喜愛(ài)而又有基礎的項目，通過(guò)一期的教學(xué)后，使學(xué)生在身體全面發(fā)展的基礎上，較好地掌握一、二項體育運動(dòng)技術(shù)及專(zhuān)項理論知識，以利于返回單位后去指導中學(xué)生的體育活動(dòng)，在提高自己的體質(zhì)的情況下，還使學(xué)生能終身受益。
　�。�、教院大部分是改革后的新辦學(xué)校，體育基礎差，目前還存在著(zhù)師資缺、場(chǎng)地少、器材差等困難。一般教院只上普通體育課，大部分教院普通體育課還是男女學(xué)生合班上課，體育理論課也無(wú)一定的教學(xué)計劃，只在雨天臨時(shí)安排上一些內容。體育教師也不安排早操和課外運動(dòng)，也很少進(jìn)行運動(dòng)隊訓練，只有少量的競賽活動(dòng)，這也是成人院校的特點(diǎn)所決定的。教院的體育課在重視程度上也遠不及其它專(zhuān)業(yè)課。所以體育教師們不能安心來(lái)認真討論研究改革工作，影響了課堂教學(xué)的質(zhì)量。因此改革教院體育課是當務(wù)之急，是非改不可的。但由于受條件限制，專(zhuān)項選修課和保健課暫時(shí)還開(kāi)設不起來(lái)的學(xué)校，可以結合開(kāi)展運動(dòng)競賽和訓練運動(dòng)隊來(lái)擴大鍛煉隊伍，同時(shí)可舉辦體育專(zhuān)題講座和各種小型培訓班來(lái)調動(dòng)成年學(xué)生參加體育鍛煉的積極性，使他們養成終身鍛煉的習慣。

建議
　　通過(guò)調查和查閱資料，同時(shí)專(zhuān)訪(fǎng)了幾所農村中學(xué)，征求了部分教院畢業(yè)生對我們改革的意見(jiàn)，根據教院的實(shí)際情況，我們建議：
　�。�、現行全國教院沒(méi)有統一的體育教學(xué)大綱，考慮到成人高師體育教學(xué)的特點(diǎn)是學(xué)生年齡檔次多，體能、體質(zhì)差異大，學(xué)生來(lái)源地區文化水平差異也大等特點(diǎn)。所以，不能技普通高校體育教育來(lái)教學(xué)和考試，可以普通高師院校體育教學(xué)大綱為藍本，并根據教院實(shí)際情況適當增選教材內容。筆者認為一年一期至二年一期為體育課普修，二年二期為選項（限選學(xué)習更為適合成人特點(diǎn)）。這樣安排有利于提高學(xué)生鍛煉的興趣，也有利于學(xué)生畢業(yè)后指導本單位體育鍛煉和運動(dòng)競賽。選項課的運動(dòng)項目很多，很難面面俱到。根據教院的具體情況和現行條件、學(xué)生的興趣、愛(ài)好以及教師的配備情況，結合中學(xué)生體育項目的重點(diǎn)，我們認為一般開(kāi)設大小球類(lèi)、武術(shù)、舞蹈、田徑、氣功和健身操為最佳。這樣既可以滿(mǎn)足有運動(dòng)特長(cháng)學(xué)生的需要，又可使沒(méi)有運動(dòng)特長(cháng)的學(xué)生選擇有興趣的項目，還可使學(xué)生把所學(xué)的技能技巧用于鍛煉身體。
　�。�、課程安排
　�、俣�年制高師進(jìn)修前三期均設普通體育課（必修），內容是武術(shù)中的太極拳、太極劍、田徑中的健身跑、投擲等，體操中的，廣播操、單杠、雙杠、技巧等，球類(lèi)項目、氣功中的 健身功、大雁功，香功等。
　�、诙�年二期設專(zhuān)項選修課（限選）。內容是籃球、排球、乒乓球、足球（有條件學(xué)校男生開(kāi)設）、健美操、氣功等。：
　�、勖科谠O一定課時(shí)的體育理論課（必修）。內容是衛生保健、自我鍛煉法、運動(dòng)生理解剖知識，比賽規則常識、裁判法、活動(dòng)組織方法、體育游戲法。
　�、芙淘簯�根據目前農村中學(xué)現有條件及中學(xué)生求喜愛(ài)的項目、男生以開(kāi)球類(lèi)、武術(shù)、田徑為主；女生以開(kāi)球類(lèi)、健美操、舞蹈、游戲為主。
　�、荻嗯e行各種形式的體育競賽，安排學(xué)生參與組織、裁判等各項工作，以鍛煉他們的實(shí)際能力。通過(guò)比賽來(lái)促進(jìn)體育知識的掌握，提高他們自覺(jué)參加體育鍛煉的興趣。

參考文獻
１、羅良友職業(yè)學(xué)校的體育教學(xué)初探《成都體育學(xué)院學(xué)報》１９８３年２月
２、余衛平教育學(xué)院體育教學(xué)改革初探，《湖南教院學(xué)報》１９９３年１２月

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