民辦高等院校固定資產(chǎn)管理問(wèn)題探討論文
摘要：隨著(zhù)我國教育事業(yè)的不斷發(fā)展，民辦高等院校辦學(xué)規模逐漸擴大，在此背景下，民辦高等院校為了進(jìn)一步提升自身教學(xué)與科研水準，提高自身的競爭實(shí)力，逐漸擴大了對固定資產(chǎn)的投入力度，進(jìn)而使得其固定資產(chǎn)內容逐漸增加。而如何實(shí)現對規定資產(chǎn)的有效管理，以避免資產(chǎn)流失、實(shí)現資源的優(yōu)化配置，亟待解決。本文首先針對民辦高等院校固定資產(chǎn)管理的現狀進(jìn)行了闡述，其次在綜合其在固定資產(chǎn)管理上所存在問(wèn)題的基礎上，提出了相應解決對策，以供參考。
關(guān)鍵詞：民辦高校；固定資產(chǎn)管理；問(wèn)題；探析
高校在發(fā)展教育事業(yè)的過(guò)程中，需要在更新教育理念的同時(shí)，大力推進(jìn)科研事業(yè)的發(fā)展，并提升自身的教學(xué)質(zhì)量。在此過(guò)程中，民辦高等院校要想實(shí)現這一目前的完善落實(shí)，則就需要注重基礎設施建設，加大資金投入力度，而這就促使其所具有的固定資產(chǎn)總量隨之提升，如何實(shí)現對固定資產(chǎn)的完善管理，以充分發(fā)揮出處自身現有資源作用，致力于教學(xué)事業(yè)的發(fā)展，亟待解決。
一、我國民辦高等院校固定資產(chǎn)管理現狀分析
1.理論基礎。所謂的民辦高校指的是企業(yè)事業(yè)組織以及個(gè)人等以非國家財政教育經(jīng)費來(lái)開(kāi)辦面向社會(huì )的高等教育機構。所涉及到的理論基礎為：第一，人力資源管理理論。落實(shí)固定資產(chǎn)管理工作的過(guò)程中，需要以這一理論為基礎，確保實(shí)現對人力資源的合理開(kāi)發(fā)與充分利用進(jìn)而為管理工作的完善奠定人才基礎；第二，委托責任理論。當前，企業(yè)應用這一理論來(lái)落實(shí)委托管理，以適應企業(yè)現階段不斷發(fā)展壯大下開(kāi)展管理工作的實(shí)際需求，確保各項運營(yíng)活動(dòng)的完善開(kāi)展并實(shí)現股東權益的最大化，對于民辦高校而言，這一理論同樣適用；第三，會(huì )計信息化系統理論。落實(shí)固定資產(chǎn)管理現階段的主要手段便是通過(guò)會(huì )計信息化系統來(lái)實(shí)現全新管理模式的構建，以強化對固定資產(chǎn)管理的效率與質(zhì)量，為高校做出科學(xué)的決策、實(shí)現自身的穩健發(fā)展奠定基礎。
2.現狀分析。隨著(zhù)社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟體制的不斷發(fā)展與完善，民辦高校固定資產(chǎn)管理問(wèn)題逐漸凸顯，從目前固定資產(chǎn)管理工作開(kāi)展的現狀看，雖然民辦高校逐漸意識到了固定資產(chǎn)管理工作的重要性，但是，受計劃經(jīng)濟體制的長(cháng)期束縛，其尚未對固定資產(chǎn)管理工作的實(shí)際需求進(jìn)行深入且具體化的剖析，尤其是對于新建的一些民辦高校而言，當前固定資產(chǎn)管理工作尚未得到有效落實(shí)，進(jìn)而致使資產(chǎn)利用率、流失情況嚴重等問(wèn)題逐漸凸顯，嚴重影響到了民辦高校自身的發(fā)展。面對這一現狀，為了促進(jìn)民辦高校的穩定、可持續發(fā)展，就需要針對當前民辦高校在固定資產(chǎn)管理上所存在的問(wèn)題進(jìn)行總結，進(jìn)而完善落實(shí)相應的管理措施，提高固定資產(chǎn)管理的質(zhì)量與效率，為民辦高校實(shí)現自身資源的優(yōu)化配置奠定基礎。
二、我國民辦高等院校固定資產(chǎn)管理存在的問(wèn)題分析
在民辦高校落實(shí)固定資產(chǎn)管理工作的過(guò)程中，主要存在的問(wèn)題是：第一，賬面資產(chǎn)價(jià)值與實(shí)際價(jià)值不符，財務(wù)信息失真，進(jìn)而嚴重降低了資源的使用效率；第二，在實(shí)際落實(shí)這一管理內容的過(guò)程中，基于計劃經(jīng)濟體制的長(cháng)期束縛，高�，F有固定資產(chǎn)管理理念滯后，管理模式單一，整個(gè)管理工作的開(kāi)展缺乏完善的制度體系作支撐，職責權三者不統一，致使管理工作的效率與質(zhì)量偏低；第三，現有管理手段落后，人工模式下固定資產(chǎn)管理會(huì )受到人為主客觀(guān)行為的影響，加上相應管理人員的能力素質(zhì)偏低，致使無(wú)法實(shí)現對該項管理工作的完善落實(shí)。
三、完善我國民辦高等院校固定資產(chǎn)管理的途徑分析
1.健全組織結構，實(shí)現人力資源的優(yōu)化配置。為了提高該項管理工作的質(zhì)量與效率，就需要以健全的組織結構為基礎，實(shí)現扁平化組織結構的構建，進(jìn)而為優(yōu)化人力資源配置奠定基礎。在實(shí)際落實(shí)的過(guò)程中，民辦高校需要以自身當前規定資產(chǎn)的實(shí)際情況為出發(fā)點(diǎn)，針對相應的需求進(jìn)行細化分析，為確保各項具體工作的完善落實(shí)奠定基礎。高校是由不同的院系構成的，要針對其構成的特點(diǎn)與聯(lián)系等實(shí)現科學(xué)的劃分，同樣的，按照部門(mén)劃分的情況下很對部門(mén)之間會(huì )存在一定的交叉性，因此，這就需要以完善管理工作的落實(shí)來(lái)實(shí)現固定資產(chǎn)的充分共享，實(shí)現資源的優(yōu)化配置。與此同時(shí)，按照當前自身實(shí)際運營(yíng)的需求，構建專(zhuān)門(mén)的管理機構，確保能夠將固定資產(chǎn)管理與會(huì )計核算等工作的職責進(jìn)行完善落實(shí)，并要確保相應的人員具備較強的綜合能力素質(zhì)，能夠滿(mǎn)足該項工作的實(shí)際要求。
2.完善管理制度體系并落實(shí)網(wǎng)絡(luò )化管理。健全且完善的管理制度體系是確保整個(gè)管理工作能夠實(shí)現順利且持續開(kāi)展的基礎，為了全面提高固定資產(chǎn)管理的效率與質(zhì)量，就要求要結合該項工作的實(shí)際需求，建立起有針對性的制度體系，通過(guò)職責的明確劃分與落實(shí)來(lái)約束相關(guān)管理人員的行為，以完善的考核機制體系來(lái)調動(dòng)管理人員的積極性。與此同時(shí)，需要借助信息化技術(shù)手段來(lái)進(jìn)一步強化管理的效率，構建相應的網(wǎng)絡(luò )管理系統平臺，實(shí)現對對規定資產(chǎn)管理信息的完善錄入、分析與保存，為實(shí)現動(dòng)態(tài)化監管、做出科學(xué)的決策奠定基礎。
3.建立固定資產(chǎn)管理績(jì)效考核機制。為了確保民辦院校能夠實(shí)現固定資產(chǎn)管理工作的完善落實(shí)，就需要確保相應的管理人員隊伍能夠按照規定來(lái)完善落實(shí)自身的職責，因此，這就需要以完善的固定資產(chǎn)管理績(jì)效考核機制的構建來(lái)充分發(fā)揮出對管理人員的激勵作用，使其能夠充分發(fā)揮出自身的工作熱情，積極的投入到工作之中，同時(shí)以明確的懲罰機制來(lái)約束相應人員的行為，使其能夠克己奉公、孜孜不倦的落實(shí)本職工作，進(jìn)而為實(shí)現對管理人員的有效約束、提高管理工作的效率與質(zhì)量奠定基礎。
4.提高固定資產(chǎn)核算質(zhì)量。在落實(shí)固定資產(chǎn)管理工作的過(guò)程中，相應核算工作落實(shí)質(zhì)量的高低直接關(guān)系到這一管理工作的成敗，進(jìn)而影響到民辦高校資源的使用效率與自身的發(fā)展，因此，這就要求要進(jìn)一步提高固定資產(chǎn)核算質(zhì)量。在實(shí)際落實(shí)的過(guò)程中，需要從如下幾個(gè)方面著(zhù)手：
4.1明確核算范圍。這就要求要按照當前會(huì )計核算的最新標準來(lái)實(shí)現對固定資產(chǎn)核算內容的界定，明確核算的范圍的同時(shí)，為確保實(shí)現固定資產(chǎn)核算內容的完善編制奠定基礎，確保固定資產(chǎn)核算的全面性、準確性、提升會(huì )計信息的真實(shí)性，為企業(yè)落實(shí)科學(xué)的統籌規劃、提升資源的使用效率奠定基礎。
4.2完善落實(shí)賬務(wù)處理內容。第一，在計提折舊上，要以固定資產(chǎn)的實(shí)際狀況為出發(fā)點(diǎn)，建立完善的計提折舊制度，進(jìn)而為科學(xué)落實(shí)賬務(wù)處理提供保障；第二，將規定資金與修購資金進(jìn)行剔除。兩項會(huì )計處理科學(xué)在新會(huì )計準則下需要進(jìn)行剔除處理，在折舊后以統一處理的方式來(lái)進(jìn)行處理，列入到一般資金這一賬目中，并不需要進(jìn)行單獨列相；為了避免出現虛增資產(chǎn)的問(wèn)題，則需剔除固定基金這一項目，以折舊的方式來(lái)實(shí)現對固定資產(chǎn)價(jià)值的折減，進(jìn)而確保賬面信息的真實(shí)性。
4.3具體核算流程分析。在實(shí)際落實(shí)固定資產(chǎn)核算工作的過(guò)程中，相應的運作流程為：第一，對于新增固定資產(chǎn)項目，需要將其列入賬目中進(jìn)行確認處理；第二，初始計量。在計量原始價(jià)值的基礎上，需要結合固定資產(chǎn)的實(shí)際屬性，明確相應的計提折舊方法等；第三，后續計量。在實(shí)際處理賬務(wù)的過(guò)程中，則就需要實(shí)現后續計量工作的完善落實(shí)，主要需要完成計提折舊、維修升級等費用的計量；第四，實(shí)現固定資產(chǎn)的處置。針對無(wú)法使用或者更新?lián)Q代后不再使用的固定資產(chǎn)項目，落實(shí)相應報廢與出售工作，以充分利用固定資產(chǎn)的價(jià)值。
四、結語(yǔ)
綜上所述，在我國教育事業(yè)迅速發(fā)展的過(guò)程中，民辦高校在大力發(fā)展自身科研教育事業(yè)的同時(shí)，需要強化對固定資產(chǎn)管理工作的重視程度，提高固定資產(chǎn)管理的效率與質(zhì)量，為充分利用自身的資源奠定基礎。在實(shí)際落實(shí)的過(guò)程中，要求民辦高校要結合自身固定資產(chǎn)的現狀，明確相應管理工作所存在的問(wèn)題，在健全組織結構與管理制度體系的同時(shí)，構建網(wǎng)絡(luò )化信息管理平臺并建立績(jì)效考核機制，同時(shí)要完善落實(shí)財務(wù)核算工作內容，提高固定資產(chǎn)核算質(zhì)量，為確保民辦高校實(shí)現自身的穩健發(fā)展奠定基礎。
參考文獻：
[1]王厚剛.我國民辦高等院校固定資產(chǎn)管理問(wèn)題研究[D].山東大學(xué),2014.
[2]孫麗麗.民辦高校固定資產(chǎn)管理與核算問(wèn)題探究[J].北方經(jīng)貿,2015,01:141-142.
[3]郭彥斐.民辦高校資產(chǎn)管理研究[D].陜西師范大學(xué),2013.
[4]劉娥英.我國民辦高校財務(wù)管理問(wèn)題研究[D].湖南大學(xué),2010.
【民辦高等院校固定資產(chǎn)管理問(wèn)題探討論文】相關(guān)文章：
國有固定資產(chǎn)報廢處置問(wèn)題探討論文05-29
供電企業(yè)稅務(wù)管理問(wèn)題的探討的論文12-13
中職學(xué)�？�(jì)效管理問(wèn)題探討論文11-14
探討高等院校教師教學(xué)論文02-23
公立醫院的資產(chǎn)管理問(wèn)題探討論文02-20
油田采油作業(yè)成本管理問(wèn)題的探討論文03-02
建設工程設計管理問(wèn)題探討論文12-18
鐵路項目工程物資管理的相關(guān)問(wèn)題探討論文03-05
- 相關(guān)推薦