有關(guān)高三政治復習的論文
摘 要：自從2001年我國高考實(shí)行“文科綜合能力測試”以來(lái)，我校高考均取得不錯的成績(jì)，作為一所在幾大名校夾縫中生存的新建完中能取得這些成績(jì)，這是全校師生共同辛勤努力的結果，同時(shí)也是對全校文科綜合各科教學(xué)工作的檢閱。
關(guān)鍵詞：基礎；網(wǎng)絡(luò )；考綱；熱點(diǎn)；答題
通過(guò)近幾屆高考文科政治復習實(shí)踐的檢驗，使我們認識到應對多變高考抓好各學(xué)科主干知識復習和學(xué)科內知識的綜合應用，是非常關(guān)鍵的。結合今年高考形勢，我認為高三政治復習應注意如下幾點(diǎn)：
一、夯實(shí)基礎，重建網(wǎng)絡(luò )
俗話(huà)說(shuō)：“萬(wàn)變不離其宗�！闭握n本基礎知識和一年重大熱點(diǎn)就是“宗”，就是“萬(wàn)題之源”。從近幾年的高考試題看，無(wú)論是材料新穎的選擇題，還是反映生活的富有詩(shī)意的主觀(guān)題，其答案絕大部分就在教材中，就在大家所學(xué)過(guò)的基礎知識之中，正所謂“題在書(shū)外，理在書(shū)中”。高考中學(xué)生丟分的原因，尤其是選擇題的失分，往往是基本概念不清、基礎知識不扎實(shí)、基本技能不熟練造成的。因此，在高三政治總復習中，首要的一條就是夯實(shí)基礎，熟練掌握高中學(xué)段四個(gè)模塊（經(jīng)濟、哲學(xué)、政治、文化）的基本概念和基本原理，力求做到“爛熟于心”。夯實(shí)基礎就是要深刻理解教材，掌握教材的主干知識，掌握教材中的關(guān)鍵字句，正確理解基本概念、基本原理，從宏觀(guān)上建立知識間的內在聯(lián)系，形成綜合化的知識體系。我們形象地稱(chēng)這一輪復習為“地毯式”掃描，如果把備戰高考比作修建高樓大廈，那么夯實(shí)基礎、構建知識網(wǎng)絡(luò )應是建這座高樓大廈的基石。
二、圍繞考綱，研究考點(diǎn)
明確每一年考查的內容與能力要求。高三政治總復習中我們要研究本年度的《考試說(shuō)明》，真正將基礎知識落實(shí)到位，構筑完整的知識體系�？荚嚧缶V中規定的考點(diǎn)，高考試題中只會(huì )涉及十幾個(gè)，可能不到考點(diǎn)總數的10%，但應對這種考試卻需要學(xué)生全面掌握考點(diǎn)知識。只有如此，方能“以不變應萬(wàn)變”。教師要善于比較近幾年的《考試說(shuō)明》，明確高考對知識要求以及對能力要求的變化，復習才能做到有的放矢、重點(diǎn)突出，提高復習教學(xué)的針對性，避免復習教學(xué)的盲目性。比如，經(jīng)濟生活中的商品、貨幣、價(jià)值規律、經(jīng)濟全球化等；生活與哲學(xué)中，物質(zhì)與意識、聯(lián)系與發(fā)展、對立統一、客觀(guān)規律性與人的主觀(guān)能動(dòng)性、辯證法與形而上學(xué)、實(shí)踐與認識、價(jià)值觀(guān)等；政治生活中的國體、職能、權利與義務(wù)的統一、政黨、國際關(guān)系決定因素、外交政策等。對于上述眾多的必考點(diǎn)，應作為重點(diǎn)抓住不放，并且要花大力氣從多層次、多角度進(jìn)行全面系統的復習，達到了如指掌、滾瓜爛熟，并且要緊密聯(lián)系當前的社會(huì )實(shí)際和中學(xué)生的生活經(jīng)驗。
三、研讀熱點(diǎn)，提高能力
在復習中必須高度重視本年度的社會(huì )政治、經(jīng)濟發(fā)展動(dòng)態(tài)，關(guān)注國內外的重點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題。近幾年我省高考文綜測試對社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題的關(guān)注，對人文素養的滲透日趨理性和成熟。復習中既要抓住時(shí)政熱點(diǎn)與知識點(diǎn)的顯性聯(lián)系，更要善于挖掘時(shí)政熱點(diǎn)與知識點(diǎn)的隱性聯(lián)系，深入思考可以從哪些角度、哪些側面去設計問(wèn)題，進(jìn)而準確地把握命題的切入點(diǎn)，做到有備無(wú)患。（本文出自范文.先對時(shí)事政治的復習，應從兩方面著(zhù)手：（1）養成關(guān)心國家大事的習慣，通過(guò)報紙、電視、廣播、因特網(wǎng)獲取信息，開(kāi)闊視野，要熟悉掌握本年度內的重大時(shí)事政治，特別要關(guān)心黨和國家現行的重大政治、經(jīng)濟政策的內容及意義。（2）要特別注意關(guān)心那些與所學(xué)知識有緊密聯(lián)系的社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題、重大政治現象和經(jīng)濟現象等問(wèn)題，并對上述問(wèn)題能夠運用所學(xué)知識去認識、分析、解釋?zhuān)鞒稣_的解答。今年我們應該關(guān)注民生、關(guān)注自主創(chuàng )新、關(guān)注增長(cháng)方式的轉變和結構的調整、關(guān)注和諧社會(huì )的建設和美麗中國的發(fā)展等問(wèn)題。
四、加強訓練，規范答題
我們要提高學(xué)生的思維能力、表達能力、踩點(diǎn)能力，解題的應試能力。在模擬訓練中我們一定要精講精練，有的放矢。要探索答題規律化，備考程序化、科學(xué)化。具體要求如下：
1.選擇題的解答
要在平時(shí)的學(xué)習中注意準確把握概念和原理以及它們之間的內在聯(lián)系。概念和原理的理解是選擇題主要考查的知識載體，我們要求學(xué)生養成良好的做題習慣。如，要求學(xué)生定時(shí)定量完成選擇題、建立選擇題錯題檔案，或在資料中對不同難度的題做不同的標記，對反復出錯的題進(jìn)行重點(diǎn)分析；總結選擇題的干擾方法和做題經(jīng)驗，養成良好的邏輯思維習慣等。
2.答好主觀(guān)題要做到“五要”
�。�1）要夯實(shí)基礎。主觀(guān)題意在考查對教材理論知識融會(huì )貫通和靈活運用，構建答案都是建立在對基礎知識的理解和掌握的基礎之上的。（2）要廣聞博識。答好主觀(guān)題必須引導學(xué)生關(guān)心時(shí)事、關(guān)注黨和國家最近出臺的重大理論和方針政策。（3）要思維活躍。平時(shí)學(xué)習和做題時(shí)要讓學(xué)生積極訓練和培養自己求新、求異、逆向、橫向等思維能力，提高自己對知識的應變能力、遷移能力和衍生能力。（4）要獨立思考。平時(shí)學(xué)習和做題時(shí)，要讓學(xué)生堅持答案源于教材、高于教材、活于教材的原則，鼓勵學(xué)生要善于思考，有自己的獨立見(jiàn)解。（5）要從實(shí)際出發(fā)，具體問(wèn)題具體分析。答題時(shí)一定要讓學(xué)生認真審題，把教材與背景材料、現實(shí)情景緊密結合起來(lái)，做到有的放矢。在高三的政治總復習中我們貫穿精簡(jiǎn)的思想，無(wú)論是政治單科還是文綜試題，都必須把握試題難易，要排除偏、難、怪的試題，禁止題海戰術(shù)。講評試卷時(shí)，注重講評方法及策略，如，選擇題是得高分的關(guān)鍵，做好選擇題公認的方法是“一讀兩排除”：讀懂（或讀準、讀全）題干，排除錯誤觀(guān)點(diǎn)，排除不合題意的觀(guān)點(diǎn)。主觀(guān)題要尋求一般的解題方法。如，經(jīng)濟類(lèi)圖表題的概括。只要記住比較主體、內容、結果三要素，再考慮一下時(shí)間因素、注釋?zhuān)强梢员容^全面、準確地敘述出圖表所反映的經(jīng)濟現象的。要求學(xué)生思路一定要清晰、角度一定要對路、表達一定要簡(jiǎn)約、容量一定要適中、卷面千萬(wàn)要美觀(guān)。這樣，獲得一個(gè)滿(mǎn)意的分數是非常有可能的。
總之，在每個(gè)階段復習中，我們都要注重基礎、扎扎實(shí)實(shí)，以不變應萬(wàn)變，大膽采用了“講、練、考、評、補”五個(gè)步驟。堅持以“學(xué)生為主體、教師為主導、訓練為主線(xiàn)、思維為核心”的教學(xué)思想，真正達到“夯實(shí)基礎與滾動(dòng)提高，活化思維與優(yōu)化素質(zhì)”的最佳結合。通過(guò)高考復習，全面提高學(xué)生素質(zhì)，全面促進(jìn)高中政治教學(xué)質(zhì)量的提高，為高一級學(xué)校輸送更多合格的人才！
參考文獻：
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�。ㄗ髡邌挝� 福建省福州市福清融城中學(xué)政治組）
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