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中學(xué)五四青年節主題班會(huì )策劃

時(shí)間:2022-10-14 13:12:13 主題班會(huì ) 我要投稿
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中學(xué)五四青年節主題班會(huì )策劃

  在我們上學(xué)期間,大家肯定對各類(lèi)主題班會(huì )都很熟悉吧?主題班會(huì )要適合學(xué)生年齡特點(diǎn)、寓思想教育于生動(dòng)活潑的形式之中。其實(shí)很多人都不太清楚好的主題班會(huì )是什么樣的,以下是小編精心整理的中學(xué)五四青年節主題班會(huì )策劃,歡迎大家分享。

中學(xué)五四青年節主題班會(huì )策劃

中學(xué)五四青年節主題班會(huì )策劃1

  一、活動(dòng)設計背景:

  現在絕大多數的學(xué)生都知道學(xué)習的重要性,但是有些學(xué)生面對越來(lái)越差的成績(jì),因為束手無(wú)策,最后在重重困難面前不得不放棄了。

  在五四青年節來(lái)臨之際,希望所有的學(xué)生進(jìn)一步增強歷史使命感、主人翁責任感和時(shí)代緊迫感,把自己的理想和前途同國家發(fā)展、民族振興結合起來(lái),要抓緊學(xué)習,刻苦鉆研。

  二、學(xué)生現狀分析:

  在學(xué)習中仍有一些同學(xué)還存在著(zhù)作業(yè)不完成、學(xué)習不刻苦的情況。同時(shí)還存在課間打鬧、組織活動(dòng)自律性較差的問(wèn)題。

  三、活動(dòng)目標:

  希望通過(guò)此次班會(huì )能為學(xué)生提供一個(gè)自我展示青春魅力的舞臺,同時(shí)激發(fā)所有學(xué)生發(fā)揚青年人的拼搏精神,提高認真學(xué)習的積極性。

  四、活動(dòng)時(shí)間:xx年5月21日(因準備時(shí)間較長(cháng),故推后舉行)

  五、活動(dòng)地點(diǎn):八(4)班教室

  六、活動(dòng)過(guò)程:

  1、介紹五四精神

  什么是五四精神呢?有的認為是愛(ài)國主義,有的認為是民主與科學(xué),有的認為是解放思想、不斷創(chuàng )新,有的認為是理性精神、個(gè)性解放,有的認為是勇于探索、追求真理,等等。這些說(shuō)法都是有道理的,事實(shí)上也是聯(lián)系在一起的。

  因此,紀念五四運動(dòng),發(fā)揚五四精神,應該把這些方面結合起來(lái),為振興中華民族而努力奮斗。

  總之,五四精神代表著(zhù)誠實(shí)的,進(jìn)步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng )造的,美的,善的,和平的.,相愛(ài)互助的,勞動(dòng)而愉快的,全社會(huì )幸福的統一體。因此五四精神就是升華了的愛(ài)國精神。

  當今世界,科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),科技進(jìn)步與創(chuàng )新已經(jīng)成為推動(dòng)經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展的決定性因素。在知識更新不斷加快,人才呈現年輕化趨勢的今天,推動(dòng)我國科技進(jìn)步與創(chuàng )新和承擔建設富強民主文明的社會(huì )主義現代化國家的重任,已經(jīng)愈來(lái)愈多的落在青年一代身上。

  2、學(xué)生交流個(gè)人的感悟(學(xué)生要進(jìn)一步增強歷史使命感、主人翁責任感和時(shí)代緊迫感,把自己的理想和前途同國家發(fā)展、民族振興結合起來(lái),要抓緊學(xué)習,刻苦鉆研,努力用人類(lèi)創(chuàng )造的優(yōu)秀文明成果充實(shí)提高自己,要敢于開(kāi)拓,大膽創(chuàng )新,在繼承前人的基礎上不斷超越前人,勇攀世界科學(xué)技術(shù)的高峰。)

  3、詩(shī)歌朗誦《翻開(kāi)五月的日歷》

  4、全班合唱《未來(lái)就是現在》未來(lái)就是現在

  5、宣布主題班會(huì )結束

  七、活動(dòng)反思:

  現在絕大多數的學(xué)生都知道學(xué)習的重要性,但是有些學(xué)生面對越來(lái)越差的成績(jì),因為束手無(wú)策,最后在重重困難面前不得不放棄了。在此,我是鄭重地告訴大家:請不要輕言放棄。只要你不放棄,就一定有贏(yíng)的機會(huì );然而一旦放棄,就再也沒(méi)有機會(huì )了。

  通過(guò)本活動(dòng),讓學(xué)生了解“五四運動(dòng)”這一歷史事件,理解“五四運動(dòng)”的歷史意義,讓學(xué)生立足現實(shí),激發(fā)他們“為中華之崛起而讀書(shū)”的愛(ài)國熱情。

中學(xué)五四青年節主題班會(huì )策劃2

  一、設計理念

  我國著(zhù)名教育家陶行知曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“國家是大家的,愛(ài)國是每個(gè)人的本分!笨梢(jiàn),愛(ài)國情感是一切情感的基石。只有愛(ài)祖國,才會(huì )愛(ài)我們生活的這個(gè)世界,才能永駐真愛(ài),并力求發(fā)展,形成質(zhì)樸健全的人性。在“五四”運動(dòng)xx周年之際,針對xx中學(xué)八年級x班(40多名學(xué)生)學(xué)習風(fēng)氣不佳,學(xué)生個(gè)性中暴露的自私任性、自我中心的不良傾向,通過(guò)真情體驗,激發(fā)學(xué)生愛(ài)國情感,豐富情感積淀,回報愛(ài)國之情并付諸于實(shí)踐。

  二、活動(dòng)目的

  1、讓學(xué)生了解“五四”,體驗其中蘊含的情感的無(wú)私和偉大,感受中華民族的傳統美德。

  2、讓學(xué)生分析自已家庭的變化,把自己的優(yōu)越生活跟革命先輩的奮斗聯(lián)系起來(lái),感受他們的愛(ài)國無(wú)畏情感,對比自己的行為,端正自己的態(tài)度,并付諸實(shí)際行動(dòng)。

  3、豐富學(xué)生的生活和情感積累,激發(fā)學(xué)生從小有愛(ài)心,樹(shù)立心中有他人,心中有祖國的情。

  三、活動(dòng)內容

  回顧篇——走近歷史(1、“五四”的故事;2、掘起的足跡)

  擁抱篇——走近家史(1、“小記者發(fā)布會(huì )”;2、歌唱《明天會(huì )更好》;)

  行動(dòng)篇——提升自我(1、小品《考試瘋云》;2、助人為樂(lè ),“一對一”搭配學(xué)習小組;3、詩(shī)歌朗誦《飛向祖國最需要我們的地方》)

  四、活動(dòng)形式:

  問(wèn)卷調查,觀(guān)看視頻,“書(shū)評”,采訪(fǎng)家人活動(dòng),唱歌,小品,朗誦。

  五、活動(dòng)準備

  1、教師準備“五四”視頻,制作相關(guān)課件,知道班干制作調查問(wèn)卷,課前發(fā)給同學(xué)填寫(xiě)并分析結果。

  2、主持人準備串聯(lián)詞。

  3、全班同學(xué)回家采訪(fǎng)父母和祖父母,了解家史;部分同學(xué)準備節目。

  4、場(chǎng)景設置(同學(xué)圍成弧形面對講臺),渲染環(huán)境,奠定情感基調。

  六、活動(dòng)過(guò)程

 。ㄒ唬┗顒(dòng)基本情況:

  1、活動(dòng)時(shí)間:一節班會(huì )課45分鐘

  2、活動(dòng)地點(diǎn):本班教室。

  3、參與人員:全班同學(xué),班主任。

  4、主持人:兩名學(xué)生(男女各一)

 。ǘ┗顒(dòng)程序

  1、宣布活動(dòng)開(kāi)始:

  甲:青春,人類(lèi)永恒的話(huà)題。

  乙:愛(ài)國,人間最美的情感。

  合:xx中學(xué)八年級x班“感受五四——祖國發(fā)展我成長(cháng)”主題班會(huì )現在開(kāi)始。

  2、回顧篇——走近歷史

 。1)“五四”的故事(8分鐘)

  甲:穿歲月峰頭,伴歷史云煙,五四運動(dòng)至今,我們走過(guò)了xx年的風(fēng)雨征程,現在讓我們來(lái)體驗“五四”與祖國的千絲萬(wàn)縷!

  乙:“五四”是青年的代稱(chēng),是永不放棄的另一說(shuō)法,更是愛(ài)國的體現。青年強則國家強!

  甲:在青春的世界里,平凡的沙子要變成光彩奪目的珍珠,普通的石頭要化作閃閃發(fā)光的金子。這是青春的魅力。在熱愛(ài)國家的人生里,平凡的日子會(huì )變得非凡,簡(jiǎn)單的事情也會(huì )變得不一般。

 。2)掘起的足跡(10分鐘)

  乙:過(guò)去,我們只能忍氣吞聲,現在,我們敢于說(shuō)“不”。從12年前的《中國可以說(shuō)不》開(kāi)始,我們逐步蘇醒。

  甲:是!現在我們又有了《中國不高興》,請看《中國不高興》一書(shū)的主要觀(guān)點(diǎn)(課件展示——本書(shū)分為三個(gè)部分“中國為什么不高興”“中國的主張”“放下小菩薩,塑偉大之目標”,即:中國現實(shí)批判,中西關(guān)系揭示——中國要做一流國家,依托國家大目標實(shí)現眾生幸福平等,告別自我矮化的精神歷史)。

  乙:下面誰(shuí)能分享自己對這些觀(guān)點(diǎn)的看法。(兩個(gè)同學(xué)為宜)

  甲:祖國的成長(cháng)過(guò)程凝聚了先輩無(wú)窮的愛(ài);從以前被洋人欺負的中國人,到如今中國人有權說(shuō)不,憾人的變化不禁讓我們想起自已身邊的變化,現在我們來(lái)走近家史。

  3、擁抱篇——走近家史

 。1)“小記者發(fā)布會(huì )”(8分鐘)

  乙:有國就有家,我們的祖國逐日崛起,我們的家庭生活水平正逐日提高,別人有新聞發(fā)布會(huì ),今天我們就來(lái)開(kāi)個(gè)“小記者發(fā)布會(huì )”。

  甲:現在就有請我們的小記者來(lái)談?wù)勗凇拔沂切∮浾摺钡幕顒?dòng)中的.所得所感,談?wù)勀銈兗彝ピ诟母镩_(kāi)放過(guò)程中發(fā)生的變化。有沒(méi)有誰(shuí)來(lái)給我們談?wù)劙?好,我們請這位小記者來(lái)跟我們分享他的收獲吧。(請兩至三個(gè)同學(xué)來(lái)分享他們的收獲)

 。2)歌唱《明天會(huì )更好》(4分鐘)

  甲:過(guò)去,我們的先輩們在掘起的路上拼命奮斗;

  乙:今天,我們才能享受如此多的幸福,

  甲:我們的日子一天比一天好!

  合:相信我們祖國明天會(huì )更好,現在我們有請xxx和xxx給我們帶來(lái)《明天會(huì )更好》。

  4、行動(dòng)篇——提升自我

 。1)小品《考試瘋云》(6分鐘)

  甲:俗話(huà)說(shuō):梅花香自苦寒來(lái),現在我們沐浴在一片大好梅花香中。

  乙:可是部分同學(xué)云身在福中不知福,現在我們來(lái)欣賞小品《考試瘋云》

  甲:可能同學(xué)從小艾、小玲、小伍同學(xué)看到自己身上的缺點(diǎn)。

  合:為了改善我們的學(xué)習風(fēng)氣,我們班從今天開(kāi)始開(kāi)展“一對一”學(xué)習小組活動(dòng)。

 。2)助人為樂(lè ),“一對一”搭配學(xué)習小組

  甲:根據我們做的問(wèn)卷調查顯示,我們班的同學(xué)在課余學(xué)習上有很多問(wèn)題得不到解決,所以請同學(xué)們課后互找搭檔,老師會(huì )根據具體情況為你們找到最好的學(xué)習搭檔。

 。3)詩(shī)歌朗誦《飛向祖國最需要我們的地方》(3分鐘)

  甲:在祖國的藍天下我們茁壯成長(cháng),祖國給予我們飛翔的翅膀

  乙:所以我們要從小事做起,從學(xué)習開(kāi)始,讓我們在祖國的天空中展翅翱翔!

  合:接下來(lái)讓我們一起來(lái)欣賞某某某同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《飛向祖國最需要我們的地方》。

  5、班主任總結:

  熱愛(ài)祖國并不在于轟轟烈烈,自身發(fā)展最重要的是要有一種正確的態(tài)度,要有一顆正直的心;關(guān)愛(ài)他人要體現在平時(shí)的一言一行、點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。從現在做起,從小事做起,從小處做起,培養愛(ài)心,去愛(ài)我們的父母,去愛(ài)我們身邊的人,去愛(ài)我們的祖國,在祖國成長(cháng)的同時(shí)自身得到發(fā)展。合:感謝同學(xué)們的精彩演出和認真配合,我們班“感受五四——祖國發(fā)展我成長(cháng)”主題班會(huì )到此結束。

  青年節活動(dòng)方案 |青年節活動(dòng)

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