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創(chuàng )建文明班級主題班會(huì )【合集】
上學(xué)期間,大家或多或少都參加過(guò)一些主題班會(huì )吧?主題班會(huì )有鮮明的主題和明確的目的,既是對學(xué)生進(jìn)行教育的活動(dòng)形式,又是使學(xué)生得到鍛煉的活動(dòng)方式。你所了解的主題班會(huì )都是什么樣的?以下是小編精心整理的創(chuàng )建文明班級主題班會(huì ),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
創(chuàng )建文明班級主題班會(huì )1
【活動(dòng)目的】向同學(xué)們宣講“創(chuàng )建文明城市,爭做文明湖經(jīng)人”的內容與自己的責任與義務(wù);為同學(xué)們樹(shù)立正確的榮辱觀(guān)。
【活動(dòng)主題】創(chuàng )建文明城市,爭做文明湖經(jīng)人
【活動(dòng)地點(diǎn)】J2—217
【活動(dòng)時(shí)間】xx年12月28日PM17:00—18:30
【活動(dòng)對象】計科Q1441班全體學(xué)生
【活動(dòng)背景】
全國文明城市是我國評價(jià)一個(gè)地方科學(xué)發(fā)展水平、社會(huì )整體文明與和諧程度的最高層次的綜合性榮譽(yù)稱(chēng)號,是城市總體形象和發(fā)展水平的集中體現。武漢作為全國歷史文化名城,在省內外、國內外都有重要影響。創(chuàng )建全國文明城市,建設文明武漢、幸福武漢、生態(tài)宜居武漢,不斷提高市民文明素質(zhì)和城市文明程度,是武漢市委、市政府確定的重點(diǎn)工作和奮斗目標。經(jīng)過(guò)各級各部門(mén)多年努力,這個(gè)目標已經(jīng)轉化為全市人民的共識。創(chuàng )建文明城市,總體上要扎實(shí)推進(jìn)思想道德建設、科學(xué)文化建設、生態(tài)與環(huán)境建設。文明城市的創(chuàng )建活動(dòng)必將進(jìn)一步提高武漢市的影響力、競爭力和“軟實(shí)力”,進(jìn)一步促進(jìn)武漢市經(jīng)濟社會(huì )全面協(xié)調可持續發(fā)展。
【活動(dòng)目的】
1、了解什么是文明城市:文明城市(城區)是指,在全面建設小康社會(huì ),推進(jìn)社會(huì )主義現代化建設新的發(fā)展階段,堅持科學(xué)發(fā)展觀(guān),經(jīng)濟和社會(huì )各項事業(yè)全面進(jìn)步,物質(zhì)文明、政治文明與精神文明建設協(xié)調發(fā)展,精神文明建設取得顯著(zhù)成就,市民整體素質(zhì)和文明程度較高的城市(城區)。文明城市(城區)稱(chēng)號是反映城市(城區)整體文明水平的綜合性榮譽(yù)稱(chēng)號。
2、讓同學(xué)們在思想上重視武漢創(chuàng )建文明城市這項全市范圍內的行動(dòng):全國文明城市是目前我國綜合評價(jià)城市發(fā)展水平的最高榮譽(yù),是最有價(jià)值的城市品牌。武漢全市上下都在為武漢市文明創(chuàng )建的工作目標而共同奮斗,“武漢,每天不一樣!”、“做文明市民,創(chuàng )禮儀武漢!”等口號成為全市人民奔走相告的呼聲。
3、讓同學(xué)們能積極的參與到武漢文明城市的創(chuàng )建中來(lái):所謂近朱者赤,近墨者黑。作為一名在武漢就讀的'大學(xué)生,武漢文明城市的創(chuàng )建與我們息息相關(guān)。我們有責任去做一個(gè)文明的武漢大學(xué)生,更有義務(wù)去宣傳,去帶動(dòng)他人來(lái)參與創(chuàng )建文明城市的行動(dòng)中來(lái)。
【活動(dòng)宗旨】
為同學(xué)們樹(shù)立正確的榮辱觀(guān),讓同學(xué)積極參與到武漢文明城市的建設中來(lái)。
【活動(dòng)策劃準備】
1、召開(kāi)班委會(huì ),團支書(shū)給其他班委宣講此次團組織生活的主題,班委一起商討該如何進(jìn)行、或以怎樣的方式進(jìn)行。
2、分配任務(wù):將本次活動(dòng)的細節進(jìn)行討論,本著(zhù)不讓一個(gè)人干死,也不讓一個(gè)人閑死的原則,做到每個(gè)人都有事做,任務(wù)分配如下:
3、組織委員(宋俊峰):主持本次活動(dòng),做好PPT。
班長(cháng)、副班長(cháng)、團支書(shū):統籌協(xié)調,負責過(guò)問(wèn)和干涉活動(dòng)進(jìn)行的每個(gè)細節。
學(xué)委、生活委員:負責維持活動(dòng)紀律,調動(dòng)同學(xué)們積極性等各項打雜工作。
宣傳委員、體育委員、心理委員、文藝委員:負責收集活動(dòng)進(jìn)行所需的材料并整理出來(lái)、主持活動(dòng)的進(jìn)行。
【活動(dòng)內容】
1、全部同學(xué)入場(chǎng)后,主持人宣布開(kāi)場(chǎng);
2。、全體起立,合唱團歌;
3、投影一些創(chuàng )建文明城市的人物的場(chǎng)景和圖片
4、觀(guān)看視頻(有關(guān)武漢創(chuàng )建文明城市的視頻)
5、宣講文明城市創(chuàng )辦的事跡
xx年10月25日凌晨,面對酒駕車(chē)輛拖行交警,天興出租公司的哥謝員生、聯(lián)海出租公司的哥徐永生、大通出租公司的哥周?chē)A挺身而出,將肇事車(chē)圍住逼停,勇救執勤交警——3位的哥被網(wǎng)友稱(chēng)為大義“逼停哥”。
“真沒(méi)想到英雄的哥能為我服務(wù)!鼻叭丈衔10時(shí)45分,江漢大學(xué)應用心理學(xué)大四學(xué)生王子健打的巧遇“逼停哥”之一——天興出租公司的哥謝員生。
前日上午,王子健剛剛在漢口武漢天地星星影城參加完“愛(ài)在江城”系列微電影之《誓不低頭》首映式,走到路邊攔乘一輛的士。上車(chē)后,他發(fā)現為這位“的哥”有些面熟,細一看,對方竟然是剛才在首映式上代表影片主角原型“逼停哥”發(fā)言的謝員生。
說(shuō)起去年10月“逼停哥”見(jiàn)義勇為的故事,王子健笑稱(chēng)自己也算“參與者”。當時(shí)3位的哥救下交警后未留姓名,悄然消失在夜幕中繼續營(yíng)業(yè)。市交管局發(fā)出尋人微博,請廣大網(wǎng)友和市民幫忙尋找這3位“的哥”。王子健看到這條微博后,也參與轉發(fā)評論,并持續關(guān)注。
令王子健非常欣慰的是,眾人轉發(fā)力量大,幾天后3位英雄陸續被找到。
王子健特意記錄了《誓不低頭》宣傳語(yǔ):“小人物,大情懷。江城的哥完美詮釋武漢精神!彼麥蕚浠厝ズ鬄檫@部微電影多做宣傳,讓更多同學(xué)觀(guān)看。
令他意想不到的是,剛剛還在首映式上激情發(fā)言的英雄的哥,活動(dòng)一結束便立刻返回工作崗位,開(kāi)始服務(wù)乘客。上車(chē)用普通話(huà)問(wèn)好后詢(xún)問(wèn)乘客目的地,下車(chē)時(shí)提醒乘客帶好隨身物品,一路微笑服務(wù)有問(wèn)必答,這就是王子健看到的日常工作中的“逼停哥”。
回想和英雄同行,王子健感慨:“如果說(shuō)電影上的‘逼停哥’還原了3位草根英雄‘路見(jiàn)不平拔刀相助’的凜然正氣,那么我和謝師傅近距離接觸,更真實(shí)感受到了英雄的哥貼心細致為乘客服務(wù)的職業(yè)情懷!
6、提問(wèn)環(huán)節
同學(xué)們對創(chuàng )建文明城市的看法和接下來(lái)會(huì )怎么做,主持人發(fā)表自己對主題“創(chuàng )建文明城市,爭做文明湖經(jīng)人”的見(jiàn)解。
7、學(xué)生代表致辭
由學(xué)生代表就本次團組織生活主題“創(chuàng )建文明城市,爭做文明湖經(jīng)人”準備一篇發(fā)言稿發(fā)言
8、游戲環(huán)節
知識競答
。ㄓ芍鞒秩嗽赑PT上展示準備好的題目,題目是與武漢文明城市建設的有關(guān)內容,意在拓寬學(xué)生對武漢創(chuàng )建文明城市的認識,增加同學(xué)們活動(dòng)的積極性,活動(dòng)形式為直接站起搶答,如果同學(xué)們沒(méi)自愿回答的,就由主持人按學(xué)號點(diǎn)同學(xué)起來(lái)回答,答對一題為該組獲得兩分,共三十題)
你劃我猜
共分為5組,(每組選出一人上臺看題并比劃,所選圖片或詞語(yǔ)皆文明城市的創(chuàng )建有關(guān),看題者不允許用語(yǔ)言描述,只能說(shuō)肢體或做手勢來(lái)進(jìn)行提示,發(fā)出聲音的一組淘汰,接受懲罰,下方本組成員可任意回答,答對一題記三分,限時(shí)三分鐘)
9、計算各組得分情況,由獲勝小組決定輸的小組接受什么懲罰;
11、主持人結場(chǎng),班委留下清理活動(dòng)場(chǎng)地,其余人員退場(chǎng)。
【活動(dòng)結束】
1、班委討論本次活動(dòng)優(yōu)缺點(diǎn)并提出相關(guān)建議;
2、宣傳委員采集活動(dòng)現場(chǎng)照片,并挑選部分發(fā)布在班級博客或微博;
3、團支書(shū)撰寫(xiě)活動(dòng)總結及簡(jiǎn)報。
創(chuàng )建文明班級主題班會(huì )2
活動(dòng)目的:
1、使學(xué)生懂得我們中華民族是世界文明的“禮儀之邦”,講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統,是做人的美德,更是一個(gè)現代文明人必須具備的美德。
2、通過(guò)主題班會(huì )活動(dòng),使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統美德,從小養成良好的行為習慣。
3、把問(wèn)好禮儀貫穿到小品、歌謠、朗誦等各種表演形式中,讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得禮儀對于小學(xué)生成長(cháng)的重要性。
活動(dòng)過(guò)程:
一、活動(dòng)開(kāi)始
主持人1:尊敬的老師!
主持人2:親愛(ài)的同學(xué)們!
合:大家好!
主持人1:秋高氣爽,丹桂飄香。在這金秋時(shí)節,個(gè)個(gè)神采飛揚,我們班的同學(xué)在“問(wèn)好禮儀伴我行”的活動(dòng)中,爭做文明禮貌好少年,表現的非常出色。圍繞這個(gè)主題,我們精心準備了“問(wèn)好禮儀伴我行”主題隊會(huì )。
主持人2:下面我宣布,“禮儀伴我行”主題班會(huì )現在開(kāi)始!
主持人1:中國古代禮儀規范的不斷發(fā)展,形成了我們的現代文明禮儀,在校園這個(gè)既莊嚴又活潑,既緊張又文明的環(huán)境中,我們少先隊員不僅要學(xué)好文化知識,還要講禮貌懂禮儀,做一個(gè)文明少年。
二、禮儀小知識
主持人2:現在我來(lái)考考大家一個(gè)問(wèn)題,你們知道哪些文明禮貌用語(yǔ)嗎?
。愫,謝謝,請,對不起,沒(méi)關(guān)系,再見(jiàn))
主持人1:我還要考考大家,你們還知道哪些禮儀儀表用語(yǔ)呢?
。ㄎ⑿,鞠躬,握手,鼓掌)
三、快板表演《做個(gè)文明好孩子》
主持人2:下面就請欣賞楊忠興為我們精心準備的快板表演《做個(gè)文明好孩子》。(學(xué)生表演)
主持人1:不錯,正是這些禮貌用語(yǔ),讓我們的生活變得分外甜美。
四、小品表演《我的一天校園生活》
主持人2:我們知道,禮儀是人類(lèi)文明的標尺,我們講究文明禮儀首先從問(wèn)好開(kāi)始,主動(dòng)向別人“問(wèn)好”,是一種修養,一種友愛(ài),一種欣賞,一種自尊的表現?墒,有這樣的'一些同學(xué),他們的表現卻讓我們有些失望。(學(xué)生表演小品)
主持人1:同學(xué)們,剛才的表演有許多錯誤的做法,請大家幫幫他們吧!
。▽W(xué)生討論交流)
主持人2:他們聽(tīng)到你們的聲音了,決心改正錯誤?,他們又來(lái)了。(學(xué)生表演小品)
五、宣讀倡議書(shū)
主持人1:為了爭做文明禮儀好少年,我們中隊干部特發(fā)出倡議:我們在平時(shí)的學(xué)習生活中,要講究禮貌,互相問(wèn)好。
主持人2:其實(shí)“互相問(wèn)好”并不復雜,也無(wú)需過(guò)多的時(shí)間和精力,一個(gè)字詞,一個(gè)手勢,一個(gè)眼神,一個(gè)點(diǎn)頭,一個(gè)微笑,都可以以示“問(wèn)好”。在與人問(wèn)好時(shí)注意場(chǎng)合、熱情自然、態(tài)度誠懇、音量適中,具體做到:
。ù笃聊怀鍪荆
六、合唱《咱們從小講禮貌》
主持人1:最后,讓我們一起高唱這首《咱們從小講禮貌》,把禮儀牢記在心,做一個(gè)文明的學(xué)生。
七、中隊輔導員講話(huà)
主持人1、主持人2:“禮儀伴我行”主題隊會(huì )到此結束,謝謝大家!
創(chuàng )建文明班級主題班會(huì )3
活動(dòng)目的:
通過(guò)本次班會(huì )活動(dòng),培養學(xué)生從現在做起,從自我做起,從點(diǎn)一滴做起,努力提高自己的文明修養,做一個(gè)講文明的好孩子。
活動(dòng)準備:
布置組織同學(xué)們排練有關(guān)講文明、講禮貌方面的節目。
活動(dòng)開(kāi)始:
主持甲:禮儀是文明的使者,是金色的種子。
主持乙:做一個(gè)文明的好少年,是我們共同的心愿。
主持甲:今天,就讓我們一起搭乘文明航班,遨游文明的世界!
合:二(3)班“文明航班起飛”主題班會(huì )現在開(kāi)始。ㄆ聊伙@示:文明航班起飛)
甲:首先請班長(cháng)講話(huà):
今天我們再次談起禮儀,已不再像從前那樣陌生了。因為禮儀就在我們的身邊,就在我們的一舉一動(dòng)之中。希望同學(xué)們能夠通過(guò)今天的班會(huì )使自己提高講禮儀的意識,糾正自己的行為。預祝這次班會(huì )圓滿(mǎn)成功。
主持甲(機長(cháng)):各位乘客,大家好!歡迎乘坐文明航班!今天我們將帶大家來(lái)一場(chǎng)文明之旅,祝大家旅途愉快!
乙:為了今天的旅途,我們都做了精心的準備,相信大家今天一定可以大飽眼福。
主持甲:童謠記載著(zhù)我們童年的夢(mèng),記載著(zhù)我們純真的情,親愛(ài)的乘客們,唱起我們的童謠來(lái)吧!請聽(tīng)《拍手歌》大家歡迎。
《拍手歌》
你拍一,我拍一。上課發(fā)言要積極。你拍二,我拍二。學(xué)習其實(shí)很有趣。你拍三,我拍三。我學(xué)功課不怕難。你拍四,我拍四。從小就要立大志。你拍五,我拍五。寫(xiě)好作業(yè)不怕苦,你拍六,我拍六,努力學(xué)習爭優(yōu)秀。你拍七,我拍七;ハ鄮椭怆y題。你拍八,我拍八。動(dòng)動(dòng)腦筋想辦法。你拍九,我拍九。用腦用嘴也用手。你拍十,我拍十。認認真真學(xué)知識。
主持乙:我們中華民族素有禮儀之邦的美稱(chēng),讓我們跟隨他們一起來(lái)溫習古人重禮儀的故事吧。請聽(tīng)《三字經(jīng)》
為人子方少時(shí)尊長(cháng)輩習禮儀能溫席小黃香愛(ài)父母意深長(cháng)
能讓梨小孔融手足誼記心中孝于悌須繼承長(cháng)與幼骨肉親
親養兒多苦辛報春暉寸草心
甲:一個(gè)又一個(gè)的故事如一顆顆星星閃閃發(fā)光。親愛(ài)的乘客們,長(cháng)時(shí)間的旅行一定非常疲勞了,就讓我們輕松一下,來(lái)個(gè)文明知識問(wèn)答吧!
乙:(宣布規則)一念完題,就可以舉手搶答
問(wèn)1:禮貌用語(yǔ)有哪些?
問(wèn)2:老師來(lái)你家家訪(fǎng),你怎樣接待?
問(wèn)3:由于不小心,把墨汁弄到同學(xué)衣服上,你怎么辦?
問(wèn)4:別人對你有誤會(huì ),你會(huì )怎么樣?
問(wèn)5:做功課時(shí),有人在你身旁大吵大鬧,影響了你的`學(xué)習,你怎么做?
問(wèn)6:吃完飯放下筷子,你應該做什么?
甲:請欣賞故事《粗魯的小老鼠》
從前有一只小老鼠,總覺(jué)得自己了不起,對別人很不禮貌。
一次他去上學(xué),一只蝸牛迎面走了過(guò)來(lái),擋住了他的去路。小老鼠兇巴巴地說(shuō):“小不點(diǎn)兒,滾開(kāi),別擋我的路!”小老鼠說(shuō)著(zhù)一腳踢了過(guò)去,把蝸牛踢得滾出去很遠。
還有一次,小老鼠到河邊喝水,覺(jué)得河里的一條小魚(yú)妨礙了他,于是,撿起一塊石頭就扔了過(guò)去。小魚(yú)受到襲擊,嚇了一跳,慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑說(shuō):“知道我的厲害了吧!”
一天晚上,小老鼠在回家的路上看見(jiàn)一只小豬躺在路邊,就趾高氣昂地說(shuō):“誰(shuí)給你這么大的膽子,竟敢擋住我的路!”說(shuō)著(zhù),一腳踢了過(guò)去!班亍钡匾宦,小老鼠正好踢到小豬的腳上,小豬倒沒(méi)什么事,小老鼠卻“唉呦,唉呦”地叫了起來(lái),原來(lái)他的腳腫起了一個(gè)大包。小豬站起來(lái)對小老鼠說(shuō):“你對別人傲慢無(wú)禮,不懂得尊重人,今天嘗到苦頭了吧!只有尊重別人,才能獲得別人的尊重!毙±鲜罂粗(zhù)受傷的腳,羞愧地低下了頭。
乙:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,講文明,知禮儀是多么重要!
甲:我們是祖國的花朵,我們是祖國的未來(lái),咱們從小就要講禮貌,請聽(tīng)歌曲《咱們從小講禮貌》。
甲我們是文明少年,我們的城市是文明城。親愛(ài)的乘客們,文明航班就要到達目的地了。
乙:在這次文明旅程中,我們看到每一位乘客都能積極主動(dòng)地學(xué)禮儀、用禮儀,成為講文明、講禮貌的好孩子。我真心希望我們這朵朵文明之花能永遠綻放。
甲:“文明航班起飛”主題班隊會(huì )到此結束
乙:下面請班主任講話(huà)
這次班會(huì )開(kāi)的很成功,同學(xué)們表現都很精彩,希望同學(xué)們做到:從我做起,從現在做起,做一個(gè)講文明、懂禮貌的小學(xué)生。
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