創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)工作計劃
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，很快就要開(kāi)展新的工作了，寫(xiě)一份計劃，為接下來(lái)的學(xué)習做準備吧！什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編幫大家整理的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)工作計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一、指導思想：
以推進(jìn)素質(zhì)教育為目標，以全面提高青少年科學(xué)素養為宗旨，結合全國科技周活動(dòng)，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力。開(kāi)展豐富多彩的校園科普系列活動(dòng)，培養學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣!我校今年的科技工作的口號是：人人參與科技活動(dòng)，在參與中增長(cháng)科技知識，以科技知識引導我們的學(xué)習和生活。
二、整體思路：
1、結合新課改的要求和學(xué)�？萍冀逃巹澋闹贫�，積極推進(jìn)科技類(lèi)拓展型、探究型課程的建設。以課堂為主陣地開(kāi)展內容豐富、形式多樣的科技普及教育，面向全體，積極推進(jìn)科普活動(dòng)的創(chuàng )新;廣泛發(fā)動(dòng)，形成合力，提高本�？萍冀逃男�。
2、加強領(lǐng)導，健全學(xué)�？萍冀逃ぷ鳈C制;依托課堂，發(fā)揮課堂教育的主渠道作用。探索課堂教學(xué)與科普教育一體化、開(kāi)放式的教學(xué)模式，走出去、請進(jìn)來(lái)，讓學(xué)生有更多的機會(huì )了解身邊的、生活中的科學(xué)。在實(shí)踐中了解并掌握更多的科技知識，領(lǐng)略科技前沿的風(fēng)景。
3、充分發(fā)揮其示范和輻射作用，同時(shí)對那些開(kāi)展活動(dòng)較好，但尚未達到區示范組標準的科技小組要予以扶持，使其能更上一個(gè)臺階，形成多點(diǎn)開(kāi)花的局面。創(chuàng )建自己的品牌教師，鼓勵教師積極參加科技教育的理論和實(shí)踐研究，能以先進(jìn)的教育理念引領(lǐng)科技教育的實(shí)踐。
三、具體工作：
1、開(kāi)展全校性的科技普活動(dòng)。
結合市、縣的科技比賽和大規模的科普活動(dòng)，采用緊密型的管理方式，由校和班級兩個(gè)層面展開(kāi)。
2、搞好校內宣傳活動(dòng)。
學(xué)校利用櫥窗，定人定期更換宣傳資料，結合社會(huì )熱點(diǎn)印發(fā)科普資料對學(xué)生進(jìn)行科普宣傳;班主任利用午會(huì )課、班隊會(huì )、快樂(lè )的十分鐘等時(shí)間讓學(xué)生以自主比賽、有獎問(wèn)答等形式掌握和鞏固科技知識;搞好日常衛生、科技知識的教育，要求每班在黑板報上專(zhuān)門(mén)開(kāi)設一個(gè)科普欄目;與學(xué)生秋游、春游相結合，與周邊社區和社會(huì )科普單位相聯(lián)系，對學(xué)生進(jìn)行科普教育。
3、積極參加鎮、縣級的科技比賽。
我們將根據本校自身特點(diǎn)，選擇性地參加鎮、縣級比賽項目。對于學(xué)校本來(lái)的重點(diǎn)項目、強項，小制作、建筑模型、航模等項目要鞏固好。同時(shí)，適當選擇一些其它項目進(jìn)行發(fā)展、壯大。建立校內科技興趣小組�？萍夹〗M要做到五個(gè)定，即定指導、定記錄、定內容、定時(shí)間、定地點(diǎn)。
4、建章立制、創(chuàng )造條件、營(yíng)造良好氛圍，定期召開(kāi)科技工作會(huì )議，布置、協(xié)調相關(guān)事宜。
為科技指導教師創(chuàng )造條件，積極支持并保障落實(shí)他們參加各類(lèi)學(xué)習活動(dòng)的時(shí)間。進(jìn)一步加大投入，保證活動(dòng)經(jīng)費及活動(dòng)必須設備的到位。在現有的獎勵機制上，進(jìn)一步加大對那些工作卓有成效，成績(jì)顯著(zhù)的科技指導老師的獎勵力度。
5、用科教新理念、新思想在辦學(xué)層面指導特色的建設，推動(dòng)科技辦學(xué)特色朝內涵、優(yōu)質(zhì)方向發(fā)展。
注重校園科學(xué)文化的積淀，注重校本創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力培養體系的構建，注重科技教育的基地建設，努力營(yíng)造校園科技文化氛圍�？萍冀逃氐慕ㄔO要以點(diǎn)帶面，推動(dòng)全校的科技教育工作。結合探究性活動(dòng)，開(kāi)展一次科普小作文比賽，并給予必要的獎勵;鼓勵學(xué)生的小發(fā)明、小創(chuàng )造，要求各班學(xué)生把自己的小作品、小制作上交學(xué)校，學(xué)期結束時(shí)，在條件成熟的情況下開(kāi)展一次學(xué)生作品的展覽會(huì )。
6、建立科技教育激勵機制。
科技教育工作納入學(xué)校教師工作的考核內容，教師科技教育的實(shí)績(jì)作為業(yè)務(wù)考核、職稱(chēng)評聘的依據之一，形成搞與不搞不一樣，搞好與搞不好不一樣的評價(jià)體制，獎勵優(yōu)秀的科技輔導教師與愛(ài)好科技活動(dòng)的學(xué)生;尤其要努力提高科技輔導教師的待遇，讓他們在實(shí)踐中不斷提升自己的輔導水平，參加縣、市級比賽，為學(xué)校爭光。重視對科技教育的投入，保證必要的活動(dòng)經(jīng)費，不斷購置更新科技器材，推動(dòng)學(xué)�？萍冀逃粩嘞蚯鞍l(fā)展;加強對青少年科技教育的理論研究，培養一支樂(lè )于奉獻的科技輔導員隊伍。學(xué)校每學(xué)期有計劃地安排科技輔導教師參加縣活動(dòng)中心的教研、培訓等活動(dòng)，以提高他們科技教育的專(zhuān)業(yè)能力。
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