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設計調研報告范文（通用13篇）
隨著(zhù)個(gè)人的素質(zhì)不斷提高，報告使用的次數愈發(fā)增長(cháng)，要注意報告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。一聽(tīng)到寫(xiě)報告馬上頭昏腦漲？下面是小編精心整理的設計調研報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
設計調研報告 篇1
摘要：城市居民小區是城市的重要組成部分。城市居民小區規劃、建設和管理水平的高低，直接反映出城市發(fā)展狀況和城市品位。本文通過(guò)對哈爾濱澗橋西畔小區,發(fā)現了這些小區規劃中的優(yōu)秀和特別之處,并將這些優(yōu)點(diǎn)加以借鑒,應用到我們的小區設計中。
�。ㄒ唬┱{研背景：
調研目的：
1、通過(guò)本次調研,初步了解我國的住房政策、住房制度、居住現狀、居住標準以及住宅房地產(chǎn)的相關(guān)知識。
2、通過(guò)對本市居住區環(huán)境專(zhuān)題調研，掌握進(jìn)行社會(huì )調研的一些基本方法和手段，培養調查分析和綜合思考能力。并初步學(xué)會(huì )在調研報告中運用經(jīng)濟分析及掌握相關(guān)軟件的應用。
3、掌握居住小區規劃設計的基本原理和方法，并熟悉城市居住區規劃設計等相關(guān)規范。
調研方法：文獻調研,實(shí)地調研,拍照,訪(fǎng)談,數據統計等。
調研過(guò)程分析：
理論調研：通過(guò)多種方式和手段，進(jìn)行文獻檢索、資料收集和整理，旨在了解我國住房制度和當代居住小區規劃設計、建設、發(fā)展的理論與實(shí)踐問(wèn)題，了解存在的主要問(wèn)題和發(fā)展趨勢，了解相關(guān)的政策、法律與法規、規范等內容。主要對《合肥市城市規劃管理技術(shù)規定》及《城市居住區規劃設計規范》進(jìn)行了深入研究。
實(shí)地調研：此次調研過(guò)程中，我們分成了兩個(gè)部分進(jìn)行，一是對基地的調研，二是對哈爾濱市已建成的小區展開(kāi)調研，旨在為我們的設計提供多方面的參考。
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1、調研時(shí)間：20xx.05.26
2、調研地點(diǎn)：哈西澗橋西畔小區
3、調研內容：小區規劃及其周邊情況
4、基地所處區位：哈爾濱香坊區，東側緊鄰學(xué)府路，西鄰機場(chǎng)路，南北分別與哈雙路和哈西站相望。從整體上看，交通、信息流十分暢通，有著(zhù)優(yōu)良的政策環(huán)境。
5、基地內部現狀：經(jīng)實(shí)地調研，基地呈北高南低、西高東西的走勢，整個(gè)地形呈不規則的扇葉狀�；貎炔繘](méi)有集中地水面，只有一處占地較小的集中綠化布置，在規劃設計時(shí)可予以保留�；噩F狀及功能分區情況如右圖所示。
6、基地周邊的各類(lèi)服務(wù)設施情況：
�。�1）、基地周邊的學(xué)校和車(chē)站：
�。�2）、基地周邊的'銀行：
�。�3）、基地周邊的醫院：
�。�4）、基地周邊交通狀況及建設情況：
綜上所述，澗橋西畔周邊交通發(fā)達，道路寬闊。較其他各個(gè)周邊相對安靜，適合人們在此進(jìn)行散步等休閑活動(dòng)，自然環(huán)境上很有優(yōu)勢。此外，基地周邊的銀行、學(xué)校、酒店、醫院等設備齊全，但是附近沒(méi)有較大的購物商場(chǎng)，這可能為將來(lái)在此居住的居民帶來(lái)生活上的不便。
交通組織：小區采用理性有序的交通組織系統———人車(chē)平面分離,將車(chē)行組織在外圍。車(chē)行系統由街區環(huán)路和支路以及各車(chē)行入口、路邊停車(chē)坪、地下車(chē)庫組成。路寬6m,瀝青路面。澗橋西畔規劃了一條完整的步行主線(xiàn),從一期的南入口商業(yè)步行街,會(huì )所(售樓中心)、、到二期的高層、并由此主線(xiàn)與街區的庭院步道相連,構成整個(gè)小的步行系統。
景觀(guān)設計：充分展示原有澗橋西畔的景觀(guān)優(yōu)勢,是小區景觀(guān)設計的主題,通過(guò)對主入口處的自然蘆葦蕩進(jìn)行改造設計,形成以自然水景為主景的景觀(guān)中心。同時(shí),以此作為整個(gè)小區的景觀(guān)起點(diǎn),形成小區綠化主軸,深入小區內部與區內各組團綠化空間相連’并使建筑每戶(hù)都達到了景觀(guān)最優(yōu)化,充分體現景觀(guān)為人所用,以人為本的設計理念。
建筑設計:在建筑設計上,小區以陽(yáng)光、空氣、水為主題,創(chuàng )造與自然親密接觸的鄰里生活環(huán)境和室內生活環(huán)境。小區住宅單體有兩種類(lèi)型:花園洋房(4~5層);高層32層。其戶(hù)型錯落有致,品種較多,面積從40~250m2,可滿(mǎn)足不同人群的需求。
周邊配套設施:澗橋西畔小區的規劃特點(diǎn),主要在于它充分利用了原有的自然環(huán)境與現在眾多小區設計一味采用人工的手段來(lái)打造所謂的“自然生態(tài)”景觀(guān)有著(zhù)本質(zhì)區別,這一點(diǎn)是值得我們借鑒的.
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通過(guò)收集現狀基礎資料和相關(guān)背景資料，分析基地現狀與周?chē)h(huán)境關(guān)系，了解一般居住區的規劃模式.根據基地的實(shí)際情況,借鑒這些小區的規劃優(yōu)點(diǎn),吸取其設計的不足之處,在我們的設計中,揚長(cháng)避短,為居民經(jīng)濟合理地創(chuàng )造一個(gè)滿(mǎn)足日常生活和文化生活需要地舒適、衛生、安全、寧靜和優(yōu)美的居住環(huán)境。
設計調研報告 篇2
內容摘要：商店櫥窗永遠是一個(gè)不可或缺的永恒元素，它向消費者們傳遞著(zhù)流行潮流的信息，引導著(zhù)專(zhuān)業(yè)產(chǎn)品的創(chuàng )造方向，也引起了我們對現有商業(yè)現象及各種用來(lái)吸引我們的裝置設計酌分析。調查表明：65%的人在逛商場(chǎng)的時(shí)候會(huì )注意到櫥窗（其中女性的比例高于男性），認為櫥窗設計會(huì )在一定程度上促進(jìn)其購買(mǎi)的52%,其中37.5%的人表示櫥窗設計會(huì )刺激他們的購物欲使之超出計劃購物。調查結果還顯示，56%的人重視櫥窗的藝術(shù)欣賞性，40%的人認為櫥窗文化也很重要，50%的人認為具有新奇效果的櫥窗會(huì )更加吸引他們的注意。
關(guān)鍵字：櫥窗、潮流、消費、購買(mǎi)欲。
考察時(shí)間：20xx年11月8日
考察對象：各品牌櫥窗設計
考察目的：分析及解剖櫥窗設計商業(yè)理念，設計目的考察地點(diǎn)：深圳京基100
一、櫥窗展示原則
1.平衡
對于櫥窗陳列來(lái)說(shuō)，良好的照明設備是必備的，一個(gè)照明良好的櫥窗可以引起顧客的興趣，激發(fā)購買(mǎi)欲望。櫥窗陳列的'燈光不能是刺眼的日光燈，應該運用比較柔和的燈光，以便更好的營(yíng)造陳列的氣氛。
關(guān)于櫥窗陳列的主要是對色彩，款式，飾物，背景，燈光，道具等技巧的綜合運用，加以任性化說(shuō)的設計，融入更多流行元素，通過(guò)陳列表現出的一種綜合藝術(shù)形式。利用基本的照明讓顧客清晰的看到商品，墻壁的裝飾新穎獨特，鞋架形式富有創(chuàng )意，鞋子擺放的有序，節奏感適中。能很好的吸引客戶(hù)的眼球。店面硬件環(huán)境形象，玻璃櫥窗，地面以及道具干凈整潔。櫥窗模特無(wú)損壞，店門(mén)口燈光明亮，視覺(jué)感受力強。具有很強的現代感。突出店面品牌風(fēng)格。
2.季節陳設的技巧
在櫥窗陳列的過(guò)程中藥考慮到季節性等因素，寒冷的季節陳列時(shí)使用的色彩應該偏向于暖色調的相互組合，如紅色與黃色的搭配；相反的對于比較炎熱的季節就需要大量使用冷色調間的相互組合，如藍色與綠色。每逢節期，在色彩的運用上應該是明快的，可以用純度較高的亮色加以搭配。根據季節商品的特性，在陳列時(shí)應該充分考慮到產(chǎn)品大小，長(cháng)短，材質(zhì)等因素，進(jìn)行合理的空間安排，使櫥窗陳列充實(shí)而豐富。
3.色彩的運用
背景道具的使用技巧。櫥窗陳列作為一種靜態(tài)的商品展示，其方法也是多種多樣的，通過(guò)背景的襯托可以使原本單調的色彩變的生動(dòng)，背景團可以通過(guò)人物，風(fēng)景，幾何圖形等形式來(lái)表現。其設計風(fēng)格要與所陳列的商品統一和諧，這樣更有利于陳列后的整體效果。也是可以選擇無(wú)背景的陳設方式，這種方式適用于無(wú)背景墻的櫥窗。陳列道具可以是多種形態(tài)的，展柜展臺，掛衣架小型支架，托板等道具的使用可以增加空間立體感使陳列展示更豐富，更新穎。顏色是在一定距離外還能引起消費者注意的先決因素，是否能夠引起注意力最重要的就是色彩因素。通過(guò)色彩我們可以表達輕快，熱情，柔和，恬靜，高雅，莊重等多種意境。我們可以用紅色調來(lái)表現熱鬧感；用灰色調表現寂寞感；用黃色調表現快樂(lè )感，用藍綠色調表現寧靜感。同時(shí)我們可以通過(guò)對不同色彩的組合搭配營(yíng)造各種氣氛。暖色間的相互搭配可以給人溫暖的感覺(jué)；冷色間的相互搭配給人清涼的感覺(jué)；高明度的同類(lèi)色搭配給人輕快感，相反則給人穩重感；對比色相搭配給人華麗感；互補色相搭配給人樸實(shí)感；黃色與綠色的搭配凍干活潑；白色與紅色的搭配充滿(mǎn)青春氣息；灰色與鮮艷色彩的搭配充滿(mǎn)時(shí)尚氣息，諸如此類(lèi)，色彩的語(yǔ)言是豐富的。選擇合理的色彩搭配是櫥窗陳列必須要掌握的技巧之一。
款式陳列的技巧。在櫥窗陳列中產(chǎn)品款式的選擇是至關(guān)重要的，陳列的服飾必需具有一定的代表性，可以是同色系不同款式的服飾，通過(guò)搭配組合展示服飾的風(fēng)格特點(diǎn)。被陳列的產(chǎn)品可以是當季熱買(mǎi)的產(chǎn)品，可可以是當季的新款產(chǎn)品，這樣可以增加顧客的新鮮感和親切感，激發(fā)其購買(mǎi)欲望。為了增強空間錯落感，一般選擇褲裝與裙裝進(jìn)行組合搭配。
設計調研報告 篇3
1、調研的目的
畢業(yè)設計是一個(gè)十分重要的綜合性實(shí)踐教學(xué)環(huán)節，可以培養土木工程專(zhuān)業(yè)本科生綜合應用所學(xué)基礎課、技術(shù)基礎課及專(zhuān)業(yè)課知識和相應技能，解決具體的土木工程設計問(wèn)題所需的綜合能力和創(chuàng )新能力。畢業(yè)設計調研是畢業(yè)設計不可或缺的前期準備工作，結合實(shí)際工程和有關(guān)資料與規范了解中學(xué)教學(xué)樓建筑及結構方面的基本要求，為畢業(yè)設計提供必要的準備。
2、調研的內容
實(shí)習調研時(shí)間：一周
實(shí)習調研地點(diǎn)：鄭州一中和鄭州六十九中學(xué)
實(shí)習調研內容：包括現場(chǎng)調研、收集設計資料和調研成果總結。
圖1鄭州一中教學(xué)樓
鄭州一中位于桐柏南路35號，其教學(xué)樓在建筑上突破了傳統的矩形、L形做法，給人一種不同凡響的藝術(shù)效果，突出了建筑的藝術(shù)美。結構上采用框架結構，其平面布置靈活，可提供較大的使用空間，有較好的整體性和抗震性能。
鄭州六十九中位于伊河路西段，建筑為五層，高度18.9米。采用傳統的矩形做法，樓梯間采用玻璃幕墻，既簡(jiǎn)單明了，又給人一種對稱(chēng)美。平面組合形式采用外廊式。結構上仍采用現澆鋼筋混凝土框架結構。
通過(guò)對鄭州一中和鄭州六十九中的調研，我對中學(xué)教學(xué)樓設計中建筑布局、教學(xué)用房的一般要求及結構方案的選擇等方面有了初步的了解。
2.1.建筑布局
2.1.1教學(xué)及教學(xué)輔助用房的組成
學(xué)校建筑主要是圍繞教學(xué)活動(dòng)的需要而建，應有教學(xué)用房及教學(xué)輔助用房組成，根據學(xué)校的類(lèi)型規模、教學(xué)活動(dòng)要求和條件宜分別設置下列一部分或全部教師辦公室、圖書(shū)閱覽室、科技活動(dòng)室等。
2.1.2教學(xué)用房的平面組合形式
中學(xué)教室平面組合形式，一般可分為走廊式組合、庭院式組合和單元式組合等。教室平面組合形式，是創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境的先決條件，不論采用何種組合形式，應使功能分區明確、聯(lián)系方便和利于疏散，必須解決通風(fēng)、日照、采光、噪聲干擾等問(wèn)題。下面重點(diǎn)論述一下比較常用的走廊式組合。
�。�1）內廊式組合。一般為兩側布置教室的中內廊式組合，南北向教室的溫差很大，冬季北向寒冷而南向溫暖，北向教室也無(wú)法保證日照要求。同時(shí)相對教室之間噪聲干擾嚴重，故建議盡量減少這種形式。
�。�2）外廊式組合。各個(gè)房間以明廊為主要交通走道相互聯(lián)系。外廊形式有挑廊和柱廊兩種。教室朝向，以南外廊形式較多。這在南方夏季可減少陽(yáng)光直射，北方西北風(fēng)較多，門(mén)不宜向北開(kāi)。這種形式，是目前學(xué)校廣為采用的一種基本組合形式。
�。�3）單內廊式組合。它主要適用于北方寒冷地區。這種形式為內走廊在北側，內廊南側為教室，過(guò)道一面可避免冬季冷空氣直吹室內，教室一面為直接采光。
2.2教學(xué)用房的一般要求：
2.2.1普通教室
教室內課桌椅的布置應符合下列要求：
�。�1）課桌椅的'排距不宜小于900mm；縱向走道寬度均不宜小于550mm。課桌端部與墻面的凈距均不宜小于120mm。
�。�2）前排邊座的學(xué)生與黑板遠端形成的水平視角不應小于30。
�。�3）教室第一排課桌前沿與黑板的水平距離不宜小于2000mm；教室最后一排課桌后沿與黑板的水平距離不宜大于8500mm；教室后部應設置不小于600mm的橫向走道。
黑板設計應符合下列規定：
�。�1）黑板尺寸：高度不小于1000mm，寬度不宜小于4000mm。
�。�2）黑板下沿與講臺面的垂直距離：宜為1000～1100mm。黑板表面應采用耐磨和無(wú)光澤的材料。
�。�3）講臺兩端與黑板邊緣的水平距離不應小于200mm，寬度不應小于650mm，高度宜為200mm。
2.2.2衛生間的設計
教學(xué)樓應每層設衛生間。教職工衛生間應與學(xué)生衛生間分設。教學(xué)樓內衛生間的位置應便于使用和不影響環(huán)境衛生。在衛生間入口處應設前室或遮擋措施。學(xué)校衛生間衛生器具的數量應符合下列規定：
�。�1）中學(xué)學(xué)生衛生間，女生應按每25人設一個(gè)大便器（或1100mm大便槽）計算；男生應按每50人設一個(gè)大便器（或1100mm大便槽）和1000mm小便槽計算；
�。�2）衛生間內均應設污水池和地漏；
�。�3）教學(xué)樓內衛生間，應按每90人設一個(gè)洗手盆（或600mm長(cháng)盥洗槽）計算。教學(xué)樓內應分層設飲水處，宜按每50人設一個(gè)飲水器。飲水處不應占走道的寬度。
2.2.3層高、凈高
學(xué)校主要房間的凈高應符合下列規定：
主要房間凈高
注：室內凈高應按地面至吊頂或樓板底面之間的垂直高度計算。
2.2.4交通和疏散
�。�1）門(mén)廳。教學(xué)樓宜設置門(mén)廳。
�。�2）走道。走道的凈距應符合下列規定：教學(xué)用房：內廊不宜小于2100mm；外廊不應小于1800mm。行政及教師辦公室不應小于1500mm。外廊欄桿的高度，不應低于1100mm。欄桿不宜采用易于攀登的花格欄桿。
�。�3）樓梯。樓梯間應有直接天然才采光。室內樓梯欄桿高度不應小于900mm；室外樓梯及水平欄桿的高度不應小于1100mm；樓梯不宜采用易于攀登的花格欄桿。樓梯的數量、位置及樓梯間形式應滿(mǎn)足使用方便和安全疏散的要求。
�。�4）安全出口。教室安全出口的門(mén)洞寬度不應小于1000mm。合班教室的門(mén)洞寬度不應小于1500mm。教學(xué)用房及其輔助用房不宜設置門(mén)檻。
2.3結構方案的選擇
結構方案是結構設計的關(guān)鍵，只有正確選擇結構方案，才能在設計中貫徹執行國家的技術(shù)經(jīng)濟政策，做到安全、適用、經(jīng)濟、技術(shù)先進(jìn)、質(zhì)量過(guò)關(guān)。
工程設計中結構方案的選擇，主要指結構類(lèi)型、結構體系和施工方法的選擇。在實(shí)際工程中，鋼筋混凝土結構由于抗震性能好，在多、高層建筑中被廣泛應用。在工程設計初期，需選擇結構體系，正確選擇結構體系是結構方案設
計的關(guān)鍵，是保證建筑物安全、經(jīng)濟的基本要素。建筑物的高度、層數、建筑空間、承載能力抗側移剛度、抗震性能、材料用量、造價(jià)高低均與結構體系密切相關(guān)。中學(xué)教學(xué)樓一般采用砌體結構或框架結構。
砌體材料由于取材容易、造價(jià)較低，施工方便，廣泛應用于我國的多層建筑中，但由于砌體是一種脆性材料，其抗剪、抗拉、抗彎能力均較低，因此砌體房屋的抗震能力較差，一般8層以下的建筑可采用砌體結構。
鋼筋混凝土結構具有造價(jià)較低、取材豐富、強度高、剛度大、耐火性和延性較好，結構布置靈活方便，可組成多種結構體系等優(yōu)點(diǎn)，因此得到廣泛應用。當前，我國的各類(lèi)建筑中鋼筋混凝土結構占主導地位。但鋼筋混凝土結構的主要缺點(diǎn)是構件占據面積大、自重大、施工速度慢等
我畢業(yè)設計的課題——中山路中學(xué)教學(xué)樓，結構類(lèi)型為框架結構�？蚣芙Y構的特點(diǎn)是由梁、柱承受豎向和水平荷載，墻僅起維護作用，其整體性和抗震性均好于混合結構，且平面布置靈活，可提供較大的使用空間，也可構成豐富多變的立面造形。
設計調研報告 篇4
一．對幼兒園設計的個(gè)人認知
幼兒園是一個(gè)能夠讓孩子感受到家庭版的溫馨和舒適，并培養其良好的生活習慣和良好性格養成，使其德智體美勞全面發(fā)展，身心健康成長(cháng)的地方。這次的課程任務(wù)就是設計這樣一個(gè)地處學(xué)校教師住宅區的規模中等的幼兒園，由于其主要服務(wù)對象年齡小的限制，并且幼兒正處于生理和心理都極速成長(cháng)的階段，極易受教育和環(huán)境的影響，所以在設計中還要特別考慮幼兒心理學(xué)的問(wèn)題和注意很多細節方面的問(wèn)題，例如：營(yíng)造空間的選擇，安全防護措施，家具及各設施的尺寸等�？傊�，希望通過(guò)這次幼兒園的資料收集和實(shí)地調研能夠為后面的設計打下好的基礎，為孩子創(chuàng )造一個(gè)溫馨，美好，和諧的環(huán)境。
幼兒園設計，區別于我們之前做過(guò)的別墅設計的最主要的一點(diǎn)在于設計的服務(wù)對象。因為幼兒園的服務(wù)對象是3—6歲的學(xué)齡前兒童，如何把握設計的標準和尺度使這些嬰幼兒在這樣一個(gè)環(huán)境中感受到家庭般的溫馨和舒適就成為了此次設計的重點(diǎn)。
二．實(shí)地調研分析
調研目的：通過(guò)實(shí)地調研，對幼兒園這樣的`特殊教育類(lèi)建筑的設計有一個(gè)大概的了解，并注意個(gè)別是怎樣將幼兒的心理學(xué)融入建筑及其內部裝修的，并進(jìn)一步對幼兒園設計中應該注意的一些細節問(wèn)題好好地分析及學(xué)習，希望能夠在后面的設計中好好應用。
調研過(guò)程：對某兩到三家幼兒園進(jìn)行調研分學(xué)習，并且上網(wǎng)收集及整理資料，最后對調研的對象進(jìn)行對比分析，找出其中的不同及優(yōu)缺點(diǎn)。
調研結果：
1.美拓金典幼兒園
此次實(shí)地調研選擇的對象是位于洛龍區洛宜路濱河路口處的美拓今典幼兒園，該幼兒園是作為以附近小區為依托的附屬式教育類(lèi)設施建筑而存在的。由于其坐落在交通路口，方便于家長(cháng)對孩子的上下學(xué)接送問(wèn)題。該幼兒園北面是居民生活區，在保證幼兒正常生活的同時(shí)，也能夠盡可能的減少和避免交通噪音的不利影響。從實(shí)際觀(guān)察和詢(xún)問(wèn)情況來(lái)看，洛宜路日常行駛的車(chē)流量較穩定，再加上該路段多有賓館及旅店分布，生活環(huán)境基本穩定。個(gè)人認為該幼兒園雖然并沒(méi)有直接接觸交通主干道，但是由于其部分建筑功能空間采用門(mén)面房的形式，幼兒的正�；顒�(dòng)多少會(huì )受到影響。
該園主入口朝向西面，主要是供家長(cháng)對孩子的接送；在南側有一個(gè)次入口，是作為孩子上學(xué)時(shí)的主要通道，是因為考慮到部分幼兒對于家
長(cháng)的依賴(lài)性心理；次入口的右側是廚房的后勤入口，便于日常食品、材料的采集和運輸。自己認為次入口和后勤入口位于該園同一側不太合適，造成了工作人員與幼兒活動(dòng)路線(xiàn)的交叉錯亂。
主入口（西側大門(mén)）
次入口及保健室（內部）
廚房的后勤入口（南立面部分）
該幼兒園的整體建筑造型具有很多亮點(diǎn)，不論是雨篷的設計還是屋頂凹凸形狀的處理，都體現處幼兒園作為特殊教育類(lèi)建筑應有的特點(diǎn)————活潑、新鮮，這樣“城堡式”的設計也很好的反映出了低齡孩童的特點(diǎn)，而該園在外形材質(zhì)的選擇既與周?chē)^建筑色調相統一而又在風(fēng)格上有所差別，使得該幼兒園保持著(zhù)充滿(mǎn)諧趣的特點(diǎn)。
功能分區以及空間劃分
從西側大門(mén)進(jìn)入，可以看到建筑主入口處前是一片相對開(kāi)闊的室外活動(dòng)空間，應該是該幼兒園孩子的主要活動(dòng)空間；進(jìn)入到建筑體本身，門(mén)廳的設計和布置也別有用心，
天花板是晴空式樣的照明裝飾燈。
設計調研報告 篇5
一：對博物館的認識
博物館是征集、典藏、陳列和研究代表自然和人類(lèi)文化遺產(chǎn)的實(shí)物的場(chǎng)所。并對那些有科學(xué)性、歷史性或者藝術(shù)價(jià)值的物品進(jìn)行分類(lèi)，為公眾提供知識、教育和欣賞的文化教育的機構、建筑物、地點(diǎn)或者社會(huì )公共機構。博物館是非營(yíng)利的永久性機構，對公眾開(kāi)放，為社會(huì )發(fā)展提供服務(wù)，以學(xué)習、教育、娛樂(lè )為目的。
從某種角度上說(shuō)，了解一個(gè)地方的過(guò)去和現在是從博物館開(kāi)始的。一座博物館就是一部物化的發(fā)展史，人們通過(guò)文物與歷史對話(huà)，穿過(guò)時(shí)空的阻隔，俯瞰歷史的風(fēng)風(fēng)雨雨。從小里說(shuō)，這是源遠流長(cháng)的地方歷史的重要見(jiàn)證；從大里說(shuō)，這是維系中華民族團結統一的精神紐帶。博物館不單純是一個(gè)市民文化補習的地方，更重要的，它應該成為市民休閑的主要場(chǎng)所之一，獲得多少知識是次要的，享受一下難得的靜謐、幽雅氣氛，并在這個(gè)氣氛中放松在工作、學(xué)習中繃緊的心弦成為來(lái)博物館的.主要目的。博物館的文物是靠陳列、展出、宣傳、服務(wù)等，達到歷史與現在人的對話(huà)，它已成為城市文化設施的重要組成部分。博物館對人類(lèi)文化遺存、自然遺存管理起到非常大的作用。博物館如同歷史長(cháng)河，源源地將過(guò)去的故事輸送。
二：調查的目的及意義
通過(guò)實(shí)地調研，進(jìn)一步了解博物館的概念，構造及分類(lèi)，把握博物館建筑設計的主要特征及設計要素，功能分區功能，切身了解空間要素對于博物館這類(lèi)公共建筑的重要性，從而進(jìn)一步增強自身對空間的分布，流線(xiàn)組織，構思創(chuàng )意，對于博物館設計靈感的啟發(fā)。從而為我們做博物館設計打下一個(gè)初步的基礎。
三：調查的時(shí)間及對象
調查時(shí)間：
調研地點(diǎn)：益陽(yáng)市博物館
益陽(yáng)市博物館屬地方性綜合博物館，創(chuàng )建于1984年，館藏珍貴文物2萬(wàn)余件，包括石器、玉器、陶瓷器、青銅器、書(shū)法、繪畫(huà)、竹木漆器、錢(qián)幣、近現代文物等十多個(gè)門(mén)類(lèi)，其中商周青銅器、宋元至明清益陽(yáng)窯瓷器以及“中國的辛德勒—國際正義人士何鳳山博士生命簽證文物史料”為館藏特色。
益陽(yáng)市博物館總占地面積為50畝，建筑面積為10200平方米，設有基本陳列展覽廳、專(zhuān)題陳列廳、臨時(shí)展覽廳、多功能演播廳、文物庫房、貴賓接待室、文物研究室、文物攝影室、文物修復室、安全監控室、觀(guān)眾服務(wù)部等設施，是一座規模較大，功能設施較為完善的現代化博物館。
益陽(yáng)市博物館設有《銀城往事—益陽(yáng)歷史文物精品展》、《生命簽證—國際正義人士何鳳山博士拯救猶太難民事跡展》、《竹藝之美—益陽(yáng)竹文化陳列》、《益陽(yáng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展示》、《益陽(yáng)古代石雕石刻》等幾大基本陳列，展示的文物既有古代稀世文物珍寶，又有反映“生命簽證”等獨具特色的近現代名人事跡及文物史料和精美的竹藝品，另有兩個(gè)展廳則不定期地引進(jìn)舉辦國內外各類(lèi)臨時(shí)展覽。此外，館內還設有為觀(guān)眾服務(wù)的服務(wù)部、藝術(shù)表演場(chǎng)所以及博物館與觀(guān)眾互動(dòng)的技藝展示廳。當您走進(jìn)博物館的時(shí)候，有如穿過(guò)歷史的時(shí)空隧道，深深地領(lǐng)略到益陽(yáng)優(yōu)秀燦爛的歷史文化，親身感受到推開(kāi)歷史之門(mén)時(shí)的沉重和喜悅。
四：實(shí)地調研博物館
益陽(yáng)市博物館坐落在中心城區康富南路的益陽(yáng)市政府廣場(chǎng)西側�；丨h(huán)境
益陽(yáng)市博物館位于康富南路的益陽(yáng)市政府廣場(chǎng)西側。交通便利，使參觀(guān)者能夠方便的達到。主入口正對著(zhù)康復南路。次入口分別布置在建筑的東面和北面。其中東面的次入口通向一個(gè)
設計調研報告 篇6
一、調研時(shí)間：
XXXX年XX月XX、XX日
二、調研地點(diǎn)：
XX新街口XX商場(chǎng)、XX商場(chǎng)、XX商場(chǎng)、XX商場(chǎng)、XX商城等。
三、調研目的：
通過(guò)這幾天的參觀(guān)實(shí)習和調研，對各種類(lèi)型的專(zhuān)賣(mài)店的觀(guān)察，并對具體的案例進(jìn)行分析，增加關(guān)于商業(yè)空間設計的知識，進(jìn)一步了解并認識到應該注意的問(wèn)題，為今后的室內設計打下良好的基礎。
四、調研內容：
考察商場(chǎng)各專(zhuān)賣(mài)店（服裝店、鞋店、包店、珠寶店等）的空間設計。
通過(guò)這幾天的調研，我們發(fā)現商場(chǎng)店內裝修設計都各具特色，風(fēng)格迥異。隨著(zhù)生活質(zhì)量的不斷提高，人們對賴(lài)以生存的環(huán)境開(kāi)始重新考慮，并由此提出了更高層次的要求。特別是生活水平和文化素質(zhì)的提高，原先簡(jiǎn)單的室內設計已經(jīng)不能滿(mǎn)足人們的需求了，現在設計師們要做的不僅是從色彩，材料，總體預算上為人們考慮，而且更要在室內空間使用上下功夫，只有這樣才能作出更符合人們要求的設計。
隨著(zhù)多元性的時(shí)代，風(fēng)格、個(gè)性等特別顯得突出，有研究的必要。風(fēng)格和個(gè)性看來(lái)比較抽象，但仔細想來(lái)也并非不可捉摸，例如室內色彩，有的喜歡強烈的色塊，有的喜歡淡雅，用線(xiàn)腳紋飾。又例如有的喜歡在照明、光和色方面有更多的表現；有的喜歡作更多的細部裝飾。XX商場(chǎng)給人一種活潑，歡快的感覺(jué)。
專(zhuān)賣(mài)店的空間設計要考慮的要素：
專(zhuān)賣(mài)店形象設計是品牌展示的靈魂。品牌時(shí)代，專(zhuān)賣(mài)店是其最重要的代言人之一，專(zhuān)賣(mài)店設計的優(yōu)劣直接影響品牌的傳播和產(chǎn)品的銷(xiāo)售。一個(gè)優(yōu)秀的專(zhuān)賣(mài)店設計除了在視覺(jué)上要求整潔、美觀(guān)以外，還要能夠很好的傳達給顧客相關(guān)的銷(xiāo)售信息，能最大限度的使顧客產(chǎn)生購買(mǎi)的欲望和形成購買(mǎi)的行為。專(zhuān)賣(mài)店往往具有較明顯的特色，其設計也與銷(xiāo)售的商品有很大關(guān)系，并體現出較強文化內涵。
服裝品牌風(fēng)格，店面的風(fēng)格：
在進(jìn)行服裝專(zhuān)賣(mài)店設計時(shí)，根據服裝品牌風(fēng)格、色彩等特征的不同，對賣(mài)場(chǎng)環(huán)境做出相應的設計，在整體協(xié)調的前提下，形成豐富的變化效果。不同款式、不同品牌的服飾有不同的裝飾風(fēng)格，設計時(shí)要賦予時(shí)裝店自己的個(gè)性，在顧客心目中突出形象。在裝修時(shí)要根據不同的服飾種類(lèi)來(lái)選擇地板裝飾材料和顏色及地板圖形設計。比如女裝賣(mài)場(chǎng)要有女人味，賣(mài)場(chǎng)的線(xiàn)條要流暢、纖細，帶有柔和氣息；
而男裝則以深沉、粗礦的線(xiàn)條為主，突出陽(yáng)剛之氣；
童裝店可以采用不規則圖案，可在地板上鋪設一些卡通圖案，顯得天真與活潑。
專(zhuān)賣(mài)店的招牌應避免不常用的字。招牌的目的在于使人清楚明白，故弄玄虛只會(huì )招致顧客的反感。
櫥窗是專(zhuān)賣(mài)店的眼睛，店面這張臉是否迷人，這只眼睛具有舉足輕重的作用，櫥窗是一種藝術(shù)的表現，是吸引顧客的重要手段。走在任何一個(gè)商業(yè)之都的商業(yè)街，都有無(wú)數的人在櫥窗前觀(guān)望、欣賞，他們擁擠著(zhù)、議論著(zhù)，像是在欣賞一幅傳世名畫(huà)。
商場(chǎng)出入口的設置：
在商場(chǎng)設計中第一關(guān)便是出入口的設置，招牌漂亮只能吸引顧客的目光，而入口開(kāi)闊才能吸引顧客進(jìn)店。入口選擇的好壞是決定商店客流量的關(guān)鍵。商店的出入口設計應考慮商店規模、客流量大小、經(jīng)營(yíng)商品的特點(diǎn)、所處地理位置及安全管理等因素，既要便于顧客出入，又要便于商店管理。
店面的布置：
店面的布置最好留有依季節變化而進(jìn)行調整的余地，使顧客不斷產(chǎn)生新鮮和新奇的感覺(jué)，激發(fā)他們不斷來(lái)消費的愿望。一般來(lái)說(shuō)，專(zhuān)賣(mài)店的格局只能延續3個(gè)月時(shí)間，每月變化已成為專(zhuān)賣(mài)店經(jīng)營(yíng)者的促銷(xiāo)手段之一。
店內的燈光效果：
室內燈光設計5∶3∶1三種光源的黃金定律。這套“5∶3∶1燈的黃金定律”，所謂“5”是指光亮度最強的集中性光線(xiàn)，如投射燈；“3”是指給人柔和感覺(jué)的輔助式光源；“1”則是提供整個(gè)房間最基本照明的光源。集中式光源：集中式光源的燈光為直射燈，以集中直射的光線(xiàn)照射在某一限定區域內，讓您能更清楚。不同的光源打在物品上會(huì )出現不同的效果，應根據需要選擇適當的燈具，以配合店內的整體設計。
地面的設計：
地面設計與燈光照明色調要統一，避免燈光照射地面材料上的反光對商品色彩的干擾。有些服飾專(zhuān)賣(mài)店通過(guò)燈光的多功能光色，使顧客對店內裝飾和服飾產(chǎn)生神秘感。
店內的'陳列：
一個(gè)專(zhuān)賣(mài)店的空間設計不需要很多的附加裝飾物，其本身的商品就是一種很好的裝飾，將商品進(jìn)行不同的陳列擺放，對其稍加設計便可營(yíng)造出理想的效果。
陳列架和懸掛的衣服互有襯托
舒適的購物環(huán)境：
當一個(gè)逛了一整天街的消費者，進(jìn)入一個(gè)專(zhuān)賣(mài)店時(shí)，這時(shí)她最需要的就是一張沙發(fā)或者一把椅子，能夠供她休息。因此，店內的休息設施是不能忽視的，如果將它們按照一定的形式進(jìn)行組合，也會(huì )營(yíng)造出很有價(jià)值的營(yíng)業(yè)空間，既達到了供消費者休息的功用，又取得了一定的設計美感。
五、調研體會(huì )：
調研這么多商場(chǎng)，這么多不同種類(lèi)的專(zhuān)賣(mài)店，每走進(jìn)一個(gè)專(zhuān)賣(mài)店給我的感覺(jué)就不同，不同品牌有著(zhù)自己的設計風(fēng)格。隨著(zhù)多元性的時(shí)代，風(fēng)格、個(gè)性等特別顯得突出，有研究的必要。風(fēng)格和個(gè)性看來(lái)比較抽象，但仔細想來(lái)也并非不可捉摸，例如室內色彩，有的喜歡強烈的色塊，有的喜歡淡雅，用線(xiàn)腳紋飾。又例如有的喜歡在照明、光和色方面有更多的表現；有的喜歡作更多的細部裝飾。像李寧、特步、安踏等專(zhuān)賣(mài)店，當第一腳踏進(jìn)去時(shí)，就會(huì )有強烈的感覺(jué)——運動(dòng)的感覺(jué)，雖然它沒(méi)有做過(guò)多的裝飾，也沒(méi)有多余的裝飾物，僅僅靠它的商品簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的陳列就營(yíng)造出一種運動(dòng)的感覺(jué)，再加上燈光的效果，將這種氛圍渲染的更加強烈。
多謝學(xué)校，老師，給我們這次的調研機會(huì )，讓我更加堅信我們所學(xué)的專(zhuān)業(yè)，是非常有前途的，讓我對未來(lái)充滿(mǎn)了信心。
設計調研報告 篇7
一、裝飾藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)
裝飾藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)無(wú)論在專(zhuān)業(yè)理論的廣度，還是在專(zhuān)業(yè)技能的多樣化上，都具有一定的代表性。具有以下幾個(gè)特點(diǎn)。
1、預見(jiàn)性。面向當今社會(huì )，培養適應社會(huì )發(fā)展需要的人才是專(zhuān)業(yè)建設的首要目標和前提，是專(zhuān)業(yè)得以發(fā)展的動(dòng)力。把握社會(huì )需求狀況，一方面要進(jìn)行需求調查，另一方面還要進(jìn)行需求預測，這樣才會(huì )有的放矢，依社會(huì )發(fā)展制定相應的人才培養計劃，為培養適合社會(huì )需求的人才做好前期準備。提升環(huán)境品質(zhì)的需求已是當代社會(huì )，更是未來(lái)社會(huì )追求的目標。目前，我國環(huán)境藝術(shù)方面建設的層面主要是在室內設計和裝飾、裝修等內容上，裝飾藝術(shù)教育也側重于此。但隨著(zhù)時(shí)代發(fā)展，裝飾藝術(shù)設計的內容將大大擴展，涉及的范圍也將更加廣闊，展望未來(lái)，培養新時(shí)代需要的設計人才是裝飾藝術(shù)設計教育的目標。
2、系統性。裝飾藝術(shù)設計是一項極其綜合的系統性行為，包含著(zhù)與之相關(guān)的若干子系統。它集功能、藝術(shù)與技術(shù)于一體，涉及藝術(shù)和科學(xué)兩大領(lǐng)域的許多學(xué)科內容，具有多學(xué)科交叉、滲透、融合的特點(diǎn)。系統性特點(diǎn)和要求，要有與之相適應的教育內容體系。如何能培養出知識面寬，綜合素質(zhì)強，具有整體思維能力的裝飾藝術(shù)設計人才，是制定專(zhuān)業(yè)建設計劃思考的重點(diǎn)。
3、特色性。這里所談及的特色是指辦學(xué)特色。就裝飾藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)建設而言，不同性質(zhì)、基礎的學(xué)校都有各自發(fā)展方向和目標。從行業(yè)發(fā)展和管理的角度看，高等職業(yè)的助學(xué)院校在學(xué)生擁有兩年專(zhuān)業(yè)基礎的前提下，建設以室內設計為依托，側重于建筑內環(huán)境設計、展覽展示設計和模型設計與制作的裝飾藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)，構成開(kāi)辦裝飾藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)的獨特辦學(xué)特色。
4、創(chuàng )造性。創(chuàng )造是設計的靈魂。裝飾藝術(shù)設計是創(chuàng )造對人的生活環(huán)境進(jìn)行規劃和提出方案的思考。設計教育中不能只滿(mǎn)足于設計方法和技藝的傳授，在藝術(shù)和設計之中，創(chuàng )造是它的主要特征，也是生命活力之所在。在課程建設和教學(xué)上，要充分強調創(chuàng )造性的特點(diǎn)，樹(shù)立以培養學(xué)生創(chuàng )造性的思維方法、解放學(xué)生的創(chuàng )造力為主線(xiàn)的設計教育思想。
5、適應性。在裝飾藝術(shù)設計方面，它所涉及的范圍應該遠比現在廣泛的多，對知識面、知識結構的要求將更高，它需要有相應的能力來(lái)適應并擔負起這樣的社會(huì )角色和責任。社會(huì )的需求就是學(xué)校培養人才的目標和方向。面對未來(lái)的人才市場(chǎng)，要求具備較強的適應性，這種適應性來(lái)自扎實(shí)的基礎知識和較廣的專(zhuān)業(yè)知識面。抓住裝飾藝術(shù)設計涉及面廣，要求設計者適應性強這樣的特點(diǎn)，高職院校及助學(xué)院校在制定教學(xué)內容和培養計劃時(shí)要充分認識這一點(diǎn)，結合其專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)制定有效可行的教學(xué)計劃。
結合裝飾藝術(shù)專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)，提高職業(yè)院校裝飾藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)的教學(xué)水平，應根據社會(huì )市場(chǎng)的需要，以培養應用型職業(yè)技術(shù)人才為主。并以此為目標，探索與之相適應的教學(xué)規律，師資結構、教材系列和與其相對應的實(shí)訓基地。
二、裝飾藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)人才的調查現狀分析
在對開(kāi)設裝飾藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)的高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校和相關(guān)公司的調查中發(fā)現，由于我國高職院�，F行教學(xué)計劃中，課堂教學(xué)的安排和現有教學(xué)體制的種種不足，學(xué)生課堂內容偏多，長(cháng)期以來(lái)缺乏主動(dòng)性、創(chuàng )造性和務(wù)實(shí)性，其主要表現為，學(xué)生作業(yè)只重藝術(shù)表現，不重務(wù)實(shí)性設計；學(xué)生對以往所學(xué)知識缺乏主動(dòng)的認知與貫通，缺少綜合運用知識的能力，更缺乏實(shí)踐創(chuàng )新的能力。同時(shí)由于對裝飾藝術(shù)概念的理解和認識的不同、學(xué)校性質(zhì)和基礎不同，使得在專(zhuān)業(yè)建設的定位和教學(xué)內容設置上存在著(zhù)差異。其現狀是把具有一定綜合學(xué)科特點(diǎn)的裝飾藝術(shù)專(zhuān)業(yè)僅定位在室內設計單一方向上，僅是偏重室內裝修、裝飾等美化室內環(huán)境方面。在這種教學(xué)體系培養下的學(xué)生專(zhuān)業(yè)面過(guò)窄，知識結構單一，綜合素質(zhì)不佳，社會(huì )適應性不強。根據調查結果顯示，設計人才的培養必須加強實(shí)際應用能力和創(chuàng )新能力的訓練，以適應新環(huán)境和市場(chǎng)的需要�？梢哉f(shuō)，書(shū)本、教材、傳統課堂是該學(xué)科的基礎，但永遠不會(huì )創(chuàng )造出市場(chǎng)需求的東西，而這些恰恰是設計藝術(shù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生最需要學(xué)習的。所以，如何轉換課程顯得尤為重要，充分利用社會(huì )資源，培養應用型人才，是我們當前需要研究的重要課題。
三、裝飾藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)人才的社會(huì )需求分析和需求預測
隨著(zhù)全球經(jīng)濟一體化進(jìn)程的加快，世界各國已經(jīng)越來(lái)越深刻地認識到，要想在未來(lái)經(jīng)濟競爭中占有一席之地，要想使綜合國力增強，一方面需要高層次的創(chuàng )新人才，另一方面更需要大批有文化、有知識、能夠將先進(jìn)科技成果轉化為現實(shí)生產(chǎn)力的高素質(zhì)的技術(shù)、技能型高級人才。重視和發(fā)展高等職業(yè)教育，已經(jīng)成為世界各國提高勞動(dòng)者素質(zhì)和實(shí)現現代化的迫切要求。
高職教育作為一種高等教育類(lèi)型，它兼有職業(yè)教育和高等教育雙重特性，高職教育的助學(xué)院校更應該擯棄重視層次、忽視類(lèi)型，崇尚理論、鄙視技能的觀(guān)念，確立能力本位思想。
1、室內設計的發(fā)展前景
裝飾藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)人才就業(yè)前景非常廣闊。xx北京奧運會(huì )、xx上海世博會(huì )、xx廣州亞運會(huì )等世界關(guān)注的盛事都將在中國上演，這對我國城市建設標準提出了更高的要求。與此同時(shí)，相關(guān)行業(yè)的跨國公司和國際機構總部也都看好這一商機，大量涌入中國。我國的裝飾行業(yè)已進(jìn)入平緩增長(cháng)而競爭空前的階段。
衣食住行是人們生活的基本要求。隨著(zhù)我國經(jīng)濟持續穩定的發(fā)展，人民生活水平日益提高，房地產(chǎn)業(yè)已成為我國優(yōu)先發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè)，買(mǎi)房、買(mǎi)好房、裝修房已成為百姓日常生活的中心話(huà)題。近年來(lái)，伴隨著(zhù)房地產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展，裝飾業(yè)持續升溫，室內設計及裝飾漸已成為新興的.熱門(mén)行業(yè)。xx年初國家出臺了一系列宏觀(guān)調控政策以后，房地產(chǎn)業(yè)的發(fā)展回歸理性，走上了一條健康有序的發(fā)展道路，這也為裝飾行業(yè)提供了一個(gè)適宜的發(fā)展空間。因此，如何抓住機遇，為社會(huì )培養出高質(zhì)量的裝飾業(yè)應用型人才，成為目前裝飾藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)的當務(wù)之急。
2、展覽業(yè)的發(fā)展前景
加入世貿組織意味著(zhù)我國將在更大的范圍內、更深的層次上融入世界經(jīng)濟體系之中，這將對我國各行各業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生積極而深遠的影響。目前各行業(yè)都在學(xué)習熟悉wto規則，研究討論入世給本行業(yè)發(fā)展帶來(lái)的影響及其應對策略。展覽業(yè)也不例外。從展覽的環(huán)境、展覽的設施、展覽的種類(lèi)、展覽的規模、展覽的水平、展覽的作用、展覽的影響等來(lái)看，我國已經(jīng)成為亞洲的展覽大國，并正逐步成為亞洲區域性的展覽中心。我國展覽業(yè)目前一派欣欣向榮的景象。
加入世貿組織將有力推動(dòng)中國展覽業(yè)更快的發(fā)展。在展覽業(yè)成熟的發(fā)達市場(chǎng)經(jīng)濟國家，展覽業(yè)的產(chǎn)值約占其國民經(jīng)濟總產(chǎn)值的0。2%左右。而目前我國展覽業(yè)的總產(chǎn)值約占國民生產(chǎn)總值的0。044%，發(fā)展空間十分巨大�？傊�，我國展覽業(yè)發(fā)展的勢頭很好，速度很快，潛力很大，后勁很足，大有可為，也將大有作為。我們有充分的理由相信，隨著(zhù)我國加入世貿組織，隨著(zhù)我國經(jīng)濟持續、穩定、快速的發(fā)展，隨著(zhù)市場(chǎng)經(jīng)濟體制的進(jìn)一步完善，我國的展覽業(yè)必將迎來(lái)一個(gè)更加光明、更加美好的未來(lái)。這種趨勢必然要求加大專(zhuān)業(yè)會(huì )展人才培養的力度。
3、模型制作業(yè)的發(fā)展前景
隨著(zhù)我國城市規劃業(yè)、建筑設計業(yè)、房地產(chǎn)業(yè)的高速發(fā)展，建筑設計師、城市規劃師、房產(chǎn)商、展覽商青睞模型形象直觀(guān)的特點(diǎn)，勢必促進(jìn)建筑模型制作業(yè)進(jìn)一步發(fā)展，而投資少、入行易的特點(diǎn)也將吸引更多人加入到建筑模型制作員行列當中，職業(yè)前景十分看好。
通過(guò)廣泛的社會(huì )調研、與企業(yè)的交流和討論，我們強烈感受到社會(huì )對裝飾設計類(lèi)應用型人才的強烈需求，看到目前的高等職業(yè)教育所培養的人才與市場(chǎng)所需求的人才之間還存在不相適應的方面。裝飾藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)的教學(xué)改革不僅勢在必行，而且迫切需要大批具有系統專(zhuān)業(yè)知識和先進(jìn)設計理念的裝飾設計人員，這在客觀(guān)上為高等職業(yè)教學(xué)裝飾藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)提供了廣闊的發(fā)展空間和機遇。也為高職教育的助學(xué)院校提出更高的要求。
一、專(zhuān)業(yè)設置的指導思想
本專(zhuān)業(yè)設立的指導思想是：裝飾藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)是一門(mén)技術(shù)和藝術(shù)相結合的學(xué)科，要求學(xué)生既具備藝術(shù)的審美能力、系統的理論知識，又具備較強的實(shí)踐能力。為此，要統籌規劃，改進(jìn)理論教學(xué)內容，完善實(shí)踐教學(xué)環(huán)境，以加強學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)能力和全面素質(zhì)教育為主線(xiàn)，我們把能力分為三個(gè)層次來(lái)培養：一是基本能力，包括學(xué)習能力、語(yǔ)言能力、信息能力、實(shí)踐能力等；二是專(zhuān)業(yè)能力，包括審美能力、室內設計能力、展覽展示設計能力、建筑模型制作能力等；三是發(fā)展能力，如人際能力、創(chuàng )新能力、管理能力等等。這三個(gè)層次的能力共同整合為職業(yè)能力。
二、裝飾藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)的社會(huì )需求
裝飾藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)的社會(huì )需求已在《裝飾藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)人才社會(huì )需求調研報告》中作了詳盡分析。就目前我國經(jīng)濟改革與發(fā)展的步伐而言，無(wú)論哪個(gè)地區，房地產(chǎn)行業(yè)、展覽展示行業(yè)、模型制作行業(yè)都是支柱產(chǎn)業(yè)，人們對裝飾設計有了更高的要求。這為裝飾設計專(zhuān)業(yè)每年創(chuàng )造了大量的就業(yè)機會(huì )，需要大量的應用型人才。根據社會(huì )對人才新的需求，新的職業(yè)崗位或崗位群，結合本校自身優(yōu)勢，確定專(zhuān)業(yè)方向，進(jìn)一步加強與裝飾業(yè)的聯(lián)系，準確把握專(zhuān)業(yè)培養方向，將裝飾藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)由原來(lái)單純的室內設計向展覽展示、模型制作適當拓展，既體現依托裝飾業(yè)，針對職業(yè)崗位群的職業(yè)特色，同時(shí)也發(fā)揮我�，F有的自身優(yōu)勢，使它具有較強的生命力，取得較快地社會(huì )效益和擴大影響，能為社會(huì )培養短缺和急需的應用技術(shù)人才。
三、研究基礎
xx年裝飾藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)的課程體系是根據〈裝飾美工〉國家職業(yè)標準為方向設置的，側重于平面裝飾；xx年裝飾藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)的課程體系經(jīng)過(guò)調整，側重于建筑裝飾藝術(shù)，xx年裝飾藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)的課程體系結合了〈裝飾美工〉和〈室內裝飾設計員〉的國家職業(yè)標準設置了性的課程體系。
四、專(zhuān)業(yè)特色
在制定本專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃時(shí)，堅持以能力和素質(zhì)培養為中心，通過(guò)對專(zhuān)業(yè)的培養目標進(jìn)行分解，以建立相應教學(xué)模式和課程體系。在制定教學(xué)計劃時(shí)，將專(zhuān)業(yè)的培養目標再具體分解為3個(gè)子目標：室內、展示和模型，這些子目標是對準了國家職業(yè)標準，根據職業(yè)崗位的各項職責提出的，而每項職責又包含若干項任務(wù)。把完成職責的能力叫綜合能力，把完成任務(wù)的能力叫專(zhuān)項能力。一種職業(yè)能力是由若干項綜合能力組成的，而一項綜合能力又是由若干種專(zhuān)項能力組成的。每一種綜合能力或專(zhuān)項能力的形成又都需要特定的理論知識。上述目標分析和職業(yè)能力知識的分析工作，由本專(zhuān)業(yè)教學(xué)管理人員以及專(zhuān)業(yè)教師組成的教研委員會(huì )，經(jīng)過(guò)共同討論來(lái)完成。
設計調研報告 篇8
一、調查目的：
了解并深入調查一餐基地環(huán)境，以便更好的處理好所要設計的大學(xué)生活動(dòng)中心與基地周邊環(huán)境、場(chǎng)地、室內外環(huán)境的關(guān)系。
基地概述：
設計擬在我校建一座大學(xué)生活動(dòng)中心，建筑總面積約xxxx平米，該工程擬建于校園內一餐位置�；匦螤畲笾聻閤形，建筑總面積約為xxxx平米，地形平坦，可忽略地表的起伏對建筑建造的影響�；乜拷@中心位置，與行政樓距離較近。校園南部為教學(xué)區域，西北部為學(xué)生宿舍區，是學(xué)生參與各種活動(dòng)的交通交匯點(diǎn)之一�；啬线厼閤x西路，西北方毗鄰學(xué)生公寓，與第二餐廳遙遙相望。站在基地位置向東望去，視線(xiàn)穿過(guò)圖書(shū)館前的廣場(chǎng)可以欣賞到xx湖的美麗景色。
二、環(huán)境分析：
基地南側的xx西路是連接校園外環(huán)路與內環(huán)路的主干道之一。通過(guò)xx西路向西可以聯(lián)系到校園西部的商業(yè)區域。在課下尤其是晚上，該商業(yè)區域會(huì )聚集大量的學(xué)生人流。這些人流通過(guò)xx西路可以方便地到達基地位置。xx西路南部為校內綠化帶，是教學(xué)區域、宿舍區域、行政辦公區域之間設立的緩沖帶。該綠化帶相對宿舍區域較遠，周?chē)鷪?chǎng)地功能多樣，是區域矛盾的集合區域，不適合學(xué)生在此進(jìn)行各種活動(dòng)。該區域的設置是為緩解區域之間的矛盾和營(yíng)造教學(xué)區域的安靜學(xué)習環(huán)境而設置，可以與各教學(xué)樓周?chē)木G化聯(lián)系融合。因而綠化帶內不會(huì )存在大量人流的聚集，但是與綠化帶相聯(lián)系的道路卻都會(huì )有很多的人流通過(guò)。
基地向東北穿過(guò)xx西路為校圖書(shū)館，通過(guò)xx西路向北可以到達學(xué)校北門(mén)，學(xué)校北門(mén)因距離宿舍較近，是學(xué)生平時(shí)出入校園的主要出入口�；貣|北部是校圖書(shū)館和xx湖，是學(xué)生平時(shí)進(jìn)行閱讀背誦和放松心情的地方，在課下同樣會(huì )吸引很大的學(xué)生人流出入。
基地西北部為學(xué)生宿舍區。此區域距離基地位置最近，聯(lián)系方便，學(xué)生可以方便地到達基地位置。但由于一二號公寓與基地銜接過(guò)近，基地位置建筑物的存在會(huì )對這兩個(gè)公寓樓的學(xué)生到達公寓南部的其他區域形成一定的阻擋作用。這兩個(gè)公寓樓高度較高，且基地與這兩個(gè)公寓樓之間的道路相對較窄，道路兩側又栽培有大樹(shù)，對于處于基地位置的設計建筑物來(lái)說(shuō)，從宿舍區域來(lái)看，很難形成較好的景觀(guān)�；蛘哒f(shuō)不易于尋找到較好的建筑觀(guān)察角度。
基地毗鄰內環(huán)路，通過(guò)內環(huán)路、xx東路可以聯(lián)系到六號教學(xué)樓。六號教學(xué)樓的人流會(huì )通過(guò)校行政樓后的內環(huán)路和校圖書(shū)館前的廣場(chǎng)到達更多的區域，這樣就給基地位置的設計建筑帶來(lái)了大量人流。學(xué)校車(chē)輛的進(jìn)出設計為南門(mén)進(jìn)北門(mén)出。車(chē)輛大致從南門(mén)進(jìn)入通過(guò)廣場(chǎng)路、校行政樓外圍的內環(huán)路和名人路，從北門(mén)出去。車(chē)輛的經(jīng)過(guò)使基地周邊的人流與行進(jìn)的車(chē)輛產(chǎn)生了矛盾。在進(jìn)行建筑設計時(shí)要注意這一點(diǎn)。
三、設計思考：
學(xué)校的教學(xué)辦公和生活住宿兩大區域相互分開(kāi)，體育場(chǎng)、xx湖、圖書(shū)館、基地、商業(yè)街自東向西地分布在兩大區域之間，起到聯(lián)系兩大區域的作用，基地位置又正好處于這中間的位置，是各種矛盾集合的地方，同時(shí)基地所處的位置又存在很多的優(yōu)勢。
a 校園內建筑物的高度大致相同，顏色一樣,在形體上，校內的規劃設計通過(guò)綠地、水面、廣場(chǎng)的設計來(lái)去除建筑造型單一所帶來(lái)的枯燥的感覺(jué)。在進(jìn)行建筑設計時(shí)，可以通過(guò)借鑒這樣的方法來(lái)彌補一些設計上的遺憾，同時(shí)也應注意遵從校園規劃的設計原則，讓設計的建筑與校內其他建筑相互呼應。建筑要與周?chē)h(huán)境相協(xié)調，不僅是建筑設計對自然的尊重，更是建筑設計對地域文化和歷史的尊重。這是環(huán)境表現在建筑設計上對建筑設計的制約。
b建筑造型的考慮要結合基地平面進(jìn)行合理的設計，在藝術(shù)造型反面，與周?chē)h(huán)境協(xié)調的本質(zhì)是建筑設計表達的精神情感與環(huán)境完美相結合，夸張的對比和形態(tài)的相似都可以作為構筑精神環(huán)境融合的方法。但是作為教育類(lèi)建筑，對于夸張的對比的手法的運用要慎重考慮選擇。
c對于教育類(lèi)建筑來(lái)說(shuō)，在進(jìn)行設計是要考慮到建筑對于學(xué)生的情感影響，也要注意建筑對于學(xué)校工作人員的意義。在進(jìn)行設計時(shí)要注意思考政治與建筑設計之間的關(guān)系影響。政治和建筑都會(huì )對時(shí)代產(chǎn)生影響，兩者之間總會(huì )存在矛盾，協(xié)調好兩者之間的矛盾也是考研建筑師的一道題目。
服裝專(zhuān)賣(mài)店展示設計調研報告
1調研目的：通過(guò)對服裝專(zhuān)賣(mài)的的走訪(fǎng)拍攝其展示場(chǎng)景，對展示設計進(jìn)行學(xué)習了解.
2調研時(shí)間：20xx年xx月xx日
3調研地點(diǎn)：xx市xx廣場(chǎng)
4調研內容：
專(zhuān)賣(mài)店的店面布置
店面布置的主要目的是突出商品特征，使顧客產(chǎn)生購買(mǎi)欲望，又便于他們挑選和購買(mǎi)。專(zhuān)賣(mài)商店的設計十分講究，它需要線(xiàn)條簡(jiǎn)潔明快，不落俗套。
在布置專(zhuān)賣(mài)商店店面時(shí)，要考慮多種相關(guān)因素，諸如空間的大小，種類(lèi)的多少，商品的樣式和功能，燈光的排列和亮度，通道的寬窄，收銀臺的位置和規模，電線(xiàn)的安裝及政府有關(guān)建筑方面的規定等。
另外，店面的布置最好留有依季節變化而進(jìn)行調整的余地，使顧客不斷產(chǎn)生新鮮和新奇的感覺(jué)，激發(fā)他們不斷來(lái)消費的愿望。一般來(lái)說(shuō)，專(zhuān)賣(mài)商店的格局只能延續3個(gè)月時(shí)間，每月變化已成為許多專(zhuān)賣(mài)店經(jīng)營(yíng)者的促銷(xiāo)手段之一。
1.空間布局形態(tài)
專(zhuān)賣(mài)商店的空間格局復雜多樣，各個(gè)經(jīng)營(yíng)者可根據自身實(shí)際需要進(jìn)行選擇和設計。一般是先確定大致的規劃，例如營(yíng)業(yè)員的`空間、顧客的空間和商品空間各占多大比例，劃分區域，爾后再進(jìn)行更改，具體地陳列商品。
(一)商店的三個(gè)空間。專(zhuān)賣(mài)商店的種類(lèi)多種多樣，空間格局五花八門(mén)，似乎難以找出規律性的空間分割來(lái)。實(shí)際上，它不過(guò)是三個(gè)空間組合變化的結果，就像一個(gè)萬(wàn)花筒，雖然其變化無(wú)窮，但也不過(guò)是幾片彩紙移動(dòng)位置的結果。因此三個(gè)空間對于專(zhuān)賣(mài)商店的空間格局關(guān)系密切。
商品空間：指商品陳列的場(chǎng)所，有箱型、平臺型、架型等多種選擇。
店員空間：指店員接待顧客和從事相關(guān)工作所需要的場(chǎng)所。有兩處情況：一是與顧客空間混淆，一是與顧客空間相分離。
顧客空間：指顧客參觀(guān)、選擇和購買(mǎi)商品的地方，根據商品不同，可分為商店外、商店內和內外結合等三種形態(tài)。
(二)商店空間格局的四種形態(tài)。依據商品數量、種類(lèi)、銷(xiāo)售方式等情況，可將三個(gè)空間有機組合，從而形成專(zhuān)賣(mài)商店空間格局的四種形態(tài)。
接觸型商店：商品空間毗鄰街道，顧客在街道上購買(mǎi)物品，店員在店內進(jìn)行服務(wù)，通過(guò)商品空間將顧客與店員分離。
封閉型商店：商品空間、顧客空間和店員空間全在店內，商品空間將顧客空間與店員空間隔開(kāi)。
封閉、環(huán)游型商店：三個(gè)空間皆在店內，顧客可以自由、漫游式地選擇商品，實(shí)際上是開(kāi)架銷(xiāo)售。該種類(lèi)型可以有一定的店員空間，也可沒(méi)有特定的店員空間。
接觸、封閉、環(huán)游型商店：在封閉、環(huán)游型商店中加上接觸型的商品空間，即顧客擁有店內和店外兩種空間。這種類(lèi)型也包括有店員空間和無(wú)店員空間兩種形態(tài)。下面我們對各種形態(tài)進(jìn)行具體的分析和研究。
(1)店員空間狹窄的接觸型商店。這種類(lèi)型的空間格局，是一種傳統店鋪形式，沒(méi)有顧客活動(dòng)的空間，顧客在路邊與店員接觸、選擇和購買(mǎi)商品。它有三大特征：一是店員空間狹窄;二是顧客活動(dòng)區在店外;三是商品空間在店面。
這種類(lèi)型要求店員有獨特的服務(wù)形式。如果店員呆立于柜臺前會(huì )疏遠顧客，而過(guò)于積極又會(huì )使顧客產(chǎn)生強加推銷(xiāo)的感覺(jué)。佯裝不知道的態(tài)度才是成功的秘訣。該種格局形式適于經(jīng)營(yíng)低價(jià)品、便利品和日常用品地專(zhuān)賣(mài)商店，它的經(jīng)營(yíng)規模小，帶有早期店鋪的種種特征。
(2)店員空間寬闊接觸型商店。這種空間格局同樣是將顧客置于店外，店員通過(guò)柜臺與顧客接觸。與店員空間狹窄接觸型的區別在于店員的活動(dòng)空間大。其特征表現為：店員活動(dòng)空間寬闊，顧客活動(dòng)于店外，商品置于店面。
因為接觸型商店是在行人往來(lái)的通道上陳列商品，所以接觸型商店大多店員空間狹窄型，但也有一些較為寬闊，這種商店適合銷(xiāo)售無(wú)需費時(shí)認真挑選，便于攜帶的商品或小禮品。
此種形式可使店員適當與商品保持距離，顧客挑選商品時(shí)自由隨意，沒(méi)有壓迫感和戒心。店員切忌整排站在柜臺前，而應運用寬闊的空間做各種工作，這樣能給商店帶來(lái)蓬勃的生機，吸引顧客購買(mǎi)。
(3)店員空間狹窄的封閉型商店。這種類(lèi)型的商店，顧客進(jìn)入店面才能看到商品，店員空間較狹窄，大多設立于繁華地區，顧客較多，店員所占場(chǎng)地降到最低限度。
這種格局一般適合經(jīng)營(yíng)貴重物品和禮品之類(lèi)的商品，也有些餅干、糖果、茶葉等專(zhuān)賣(mài)商店采取該種格局，并輔以部分接觸型。
在封閉型商店里，店員的行為對顧客購買(mǎi)與否起著(zhù)重要作用�？臻g狹窄的封閉型商店，店員的一舉一動(dòng)異常明業(yè)如店員僵立于柜臺前，一定會(huì )使顧客失去購買(mǎi)興趣。如店員擺放商品、擦拭櫥窗、統計數，即可以引人注目，又可以緩解店內的僵硬氣氛。
(4)店員空間寬闊的封閉型商店。這種類(lèi)型的商店是顧客、店員、商品空間皆在在室內，店員活動(dòng)空間較寬闊，顧客活動(dòng)空間也很充裕。最為常見(jiàn)的是面向馬路的商店，它非常適合銷(xiāo)售貴重禮品和高級商品。店內店外分割得很清楚，沒(méi)有購買(mǎi)欲望的顧客很少進(jìn)入。寬闊的顧客空間可使人們自由地參觀(guān)和選購，商店整體布局給人的印象是：歡迎參觀(guān)，即使不購買(mǎi)也如此。此類(lèi)店努力制造商店的熱絡(luò )氣氛，環(huán)境提高顧客的購買(mǎi)情緒。
(5)有店員空間的封閉、環(huán)游型商店。封閉、環(huán)游型商店的特征是店面不陳列商品，顧客進(jìn)入商店后，猶如漫游于商品世界之中，進(jìn)行參觀(guān)與選購。
有店員空間的封閉、環(huán)游型商店，店員空間被限定在一定范圍的柜臺內，他們一般不走入顧客的空間，只有顧客將選好的商品帶到收銀臺時(shí)，店員才會(huì )主動(dòng)服務(wù)。顧客可在不受打擾的情況下，悠閑處在地在店內選購、參觀(guān)，甚至閱讀雜志。采用這種形式的商店有食品店、雜貨店，以及經(jīng)營(yíng)唱片、流行服飾等休親性商品的商店。
這種格局的最大特色是向顧客發(fā)出“店員不對顧客推銷(xiāo)商品”的訊息。這種格局常銷(xiāo)售普通商品，顧客有能力進(jìn)行挑選，店員不要過(guò)于熱情，更不能用狩獵的目光盯著(zhù)顧客。
(6)無(wú)店員空間的封閉、環(huán)游型商店。這種類(lèi)型的商店，在店門(mén)前擺高商品。不了解該店的顧客是不會(huì )輕易進(jìn)入的，店員活動(dòng)空間與顧客活動(dòng)空間不加以區分，是專(zhuān)為銷(xiāo)售高級精品而設計的。此咱商品格局本身已將顧客進(jìn)行了嚴格的過(guò)濾和挑選。同時(shí)，這種商店經(jīng)營(yíng)的商品價(jià)格昂貴，顧客購買(mǎi)時(shí)較認真、仔細，常需要店員從旁說(shuō)明，充當顧客的顧問(wèn)。店員不能只做收款工作，而應活動(dòng)于顧客中間。銷(xiāo)售行為應追求輕松自然，店員位置切忌固定在店中央等待顧客招呼。
(7)有店員空間的接觸、封閉、環(huán)游型商店。這類(lèi)商店在店面和店內有許多店員。店面陳列商品，可吸引顧客，給人普通的感覺(jué);店內陳列商品，采取環(huán)游式布局，顧客進(jìn)店后可隨意地進(jìn)行挑選。
有店員空間的接觸、封閉、環(huán)游型商店布置一般適用于銷(xiāo)售商品量大且價(jià)格便宜的商店，例如銷(xiāo)售圖畫(huà)和某些流行性商品，顧客不必頻頻詢(xún)問(wèn)店員，完全由自己進(jìn)行判斷和挑選。店員只在收銀臺內，不干擾顧客的購買(mǎi)行為。這種格局一般要求空間寬敞，能陳列齊全的商品。
這種類(lèi)型的商店店員可專(zhuān)門(mén)做收銀工作，即使進(jìn)入顧客的空間，也不要加以招呼。不過(guò)，在店內空無(wú)一人時(shí)，會(huì )以給人蕭條的感覺(jué)，客人很難上門(mén)。此時(shí)店員最好走到顧客的空間，忙碌一番，以引起人群的注意。
(8)無(wú)店員空間的接觸、封閉、環(huán)游型商店。這種類(lèi)型商店展示的雖不是最高檔的商品，但常需要店員對顧客進(jìn)行商品講解、說(shuō)明并提供咨詢(xún)。一般適用于普通的流行服飾店，如皮鞋店、皮包店等。它們大多采用大眾化價(jià)格，商品種類(lèi)繁多，給人以大眾化的印象。
封閉、環(huán)游型商店與接觸、封閉、環(huán)型商店的結構極為相似，但店面氣氛截然不同。前者是高級貴族化商店，后者是普及型的大眾化商店，因此在店員的行為、服務(wù)方式等方面都有很大的差異。
對于沒(méi)有店員空間的接觸、封閉、環(huán)游型商店來(lái)說(shuō)，店員不可擠在入口處，給人守門(mén)的感覺(jué);當顧客挑選商品時(shí)，不要站在旁邊審視，而應佯裝不知，在顧客有問(wèn)題時(shí)，馬上出現在他們面前。
我是對一些購物場(chǎng)所，服裝展示商場(chǎng)等進(jìn)行實(shí)地考察。以作為調研基礎參考。同時(shí)在網(wǎng)上查閱資料，進(jìn)行補充調研。兩者有機結合，相互補充相互協(xié)調。在編寫(xiě)調研報告中，我也受益匪淺，知道了很多原來(lái)并不知道的一些內容，對跨專(zhuān)業(yè)的一些知識有了一定的了解。
設計調研報告 篇9
1.舒適實(shí)用：客廳家具的設計應注重“以人為本”的功能需求，有80%的群 體認為家具應注重舒適實(shí)用。
2.搬運方便：把客廳家具作為擺設，放置后“巍然不動(dòng)”甚至于“傳宗接代”已不能適應人們生活方式的變化了。希望客廳家具方便搬動(dòng)的占44%，而持“無(wú)所謂”態(tài)度的占10%。
3.客廳家具色彩：客廳家具的色調與現代居室環(huán)境相協(xié)調，同時(shí)又能體現出主人的性情和愛(ài)好，將是未來(lái)客廳家具流行色調的個(gè)性化主題。有36%的人群希望客廳家具“與居室裝修協(xié)調”。
4.價(jià)格：現在客廳家具市場(chǎng)上的“價(jià)格戰”越演越烈，但是，調查顯示，我們可以看到消費者對價(jià)格勢不是唯一的選擇目標（當然，這與消費層次有所關(guān)聯(lián)）。將近52%的人群希望價(jià)格“再低一點(diǎn)”，48%的調查人群對價(jià)格“無(wú)所謂”。
5.環(huán)保：在被調查的人群中有60%的人群要求所購買(mǎi)的客廳家具“無(wú)毒無(wú)害”，只有4%的人群對家具環(huán)保持“無(wú)所謂”的態(tài)度。
6.客廳家具用材：用“木材”制作家具是人們心目中永恒的追求，關(guān)鍵是怎樣把木材的品質(zhì)發(fā)揮得淋漓盡致。另外，“玻璃”、“織物”和“皮革”等材料能體現家具產(chǎn)品的質(zhì)感和親和力，也受到了人們的歡迎。調查顯示，希望家具用“木材”的占居了42%；用“玻璃、皮革、織物”38%；“其他”占20%。
7.客廳家具的`使用年限：家具在人們的心目中并不要“傳綜接代”了。有36%的被調查者要求家具能使用“10-15年”，而只有6%的被調查要求使用“30年以上”。
8.客廳家具設計：客廳家具的“時(shí)裝化”引起了業(yè)界的關(guān)注，而不趕時(shí)髦，追求個(gè)性是現代客廳的概念，是從“跟從型”消費轉向“理智型”消費的具體表現。越來(lái)越多的人懷念以前的優(yōu)秀作品，是生活與藝術(shù)的追求，體現優(yōu)質(zhì)的生活品味（如右圖的組合沙發(fā)，色彩鮮艷、線(xiàn)條柔和、結構精致——基本和人們對女性本身的概括一致）。家具設計個(gè)性化已日益凸現，有48%的被調查希望能親自參與設計，有30%的被調查對家具設計特一般的態(tài)度，只有6%的被調查者對家具設計“無(wú)所謂”。
6、知名廠(chǎng)家的家具分析
1、EDRA家具
edra家具的設計一直代表著(zhù)前衛設計的力量，它幾乎每件產(chǎn)品都可以單獨作為一件很好的藝術(shù)品很快地融入到室內空間中，它的產(chǎn)品特色主要是一用材料來(lái)表現一種機理美，讓機理質(zhì)感來(lái)提取材質(zhì)更多的內在美，如下圖的一張用碎木板粘的坐椅，它除了保留木本身自然質(zhì)感外，它更多的是把表現一種解構主義設計理念的自由與張揚。但是我們不能說(shuō)它的產(chǎn)品只受到什么設計理念的影響，因為它的每件產(chǎn)品都不只是為了某種理念而產(chǎn)生，他在生理學(xué)意義、語(yǔ)義學(xué)意義和工業(yè)意義上都表現得很理性，這是我很值得學(xué)習的一個(gè)家具公司。
2、LAGO客廳家具
LAGO是一家意大利家族家具公司，改革是他天然本能的一部分，他認為，“規則在他那里就是沒(méi)有規則”�？蛷d家具能具有更多的邏輯功能，具有更理性的靈活性，他們做到了真正在設計一種生活。
右圖是LAGO的電視組合柜，把大的整體單元化，是他客廳家具的特點(diǎn)，表現了生活的靈活性，或許還可以分出個(gè)酒柜來(lái)，企求滿(mǎn)足更多的消費者的需要。
保護環(huán)境，善待地球已成為當今世界的最強音。國際上各種民族之間的沖突需要文化的交流，而家具文化之間的交流對互相了解，包容是很重要的。了解區域性民族文化，這是Lago設計開(kāi)發(fā)的一個(gè)重要的依據，他們大多產(chǎn)品總能帶些民族文化和趣味性。左圖的七巧板組合架是根據中國古代的一種活動(dòng)設計的，它也具有空間的靈活性，多用于客廳裝飾架，也可用與臥室，書(shū)房。
7、市場(chǎng)調查小結
現代的客廳家具讓人們欣喜地發(fā)現了讓家具適應人的生活而不是人適應家具的好處。沙發(fā)，放棄了所有花俏的細節，方方正正，純色，柔軟，棉布，深藏青或者鐵銹紅，或者干脆米白，配上銀色腳。即使是真皮沙發(fā)，或者再歐陸一點(diǎn)，扶手也簡(jiǎn)化成了弧線(xiàn)，雕花，不見(jiàn)了。
設計調研報告 篇10
1.沙發(fā)的發(fā)展歷史
1.1沙發(fā)的定義
裝有彈簧或厚泡沫塑料等的靠背椅，兩邊有扶手�！吧嘲l(fā)”是個(gè)外來(lái)詞，根據英語(yǔ)單詞sofa音譯而來(lái)，Sofa的音譯，一種有彈簧襯墊的靠背椅，現多用弓狀彎曲的彈簧與泡沫塑料，制作簡(jiǎn)便，可使體形輕巧，現代家中常有家具之一。構架是用木材或鋼材內襯棉絮及其他泡沫材料等做成的椅子，整體比較舒適。
1.2沙發(fā)的起源
沙發(fā)的起源可追溯到公元前2000年左右的古埃及，但真正意義的軟包沙發(fā)則出現于十六世紀末至十七世紀初。當時(shí)的沙發(fā)主要用馬鬃、禽羽、植物絨毛等天然的彈性材料作為填充物，外面用天鵝絨、刺繡品等織物蒙面，以形成一種柔軟的人體接觸表面。如當時(shí)歐洲普遍流行的供大眾使用的華星格爾（Farthingle）椅，是最早的沙發(fā)椅之一�；仡欀袊纳嘲l(fā)發(fā)展史，要首推漢代的“玉幾”。 《西京雜記》中描繪的縛有厚層織物的坐具“玉幾”，可以看作是中國沙發(fā)的“祖先”。
2.沙發(fā)的分類(lèi)
沙發(fā)已是許多家庭的必需家具，不僅具有實(shí)用性，還具有裝飾性，沙發(fā)的分類(lèi)可以按用料分、靠背分、風(fēng)格分。
2.1按用料分類(lèi)
按用料分主要有四類(lèi)：皮質(zhì)沙發(fā)、實(shí)木沙發(fā)、布藝沙發(fā)和藤藝沙發(fā)。
2.1.1皮質(zhì)沙發(fā)
皮質(zhì)沙發(fā)是采用動(dòng)物皮，如豬皮、牛皮、羊皮等動(dòng)物皮，經(jīng)過(guò)特定工藝加工成的皮革做成的沙發(fā)，由于制成的.皮革，具有透氣，重要的是柔軟性非常好等功能，因而用它來(lái)制成沙發(fā)，人坐起來(lái)就非常舒服，也不容易臟，好的皮沙發(fā)也是比較耐用的，簡(jiǎn)潔也很好搭配。一套時(shí)常的皮沙發(fā)擺在客廳里，還顯得美觀(guān)、高貴、大方等。由于皮沙發(fā)使用一段很長(cháng)時(shí)間后,內部的油脂會(huì )揮發(fā)走失而變硬,因而要保養護理。
2.1.2實(shí)木沙發(fā)
實(shí)木家具制作時(shí)用膠少、不添加人工添加劑，因此比一般家具更加天然、環(huán)保、健康。耐用性和觸感更好，很受大眾的喜愛(ài)。實(shí)木家具整體感覺(jué)大氣、古樸、自然。使用天然木材，其價(jià)格較高，特別是珍惜木材，價(jià)格高的驚人。選擇的樣式和花紋也受木材本身制約，挑選空間相對較小，實(shí)木木材的穩定性取決于含水率的變化，受周?chē)h(huán)境影響導致含水率的改變，會(huì )使木頭變形、開(kāi)裂，因此日常保養麻煩，不能受日光暴曬。
2.1.3布藝沙發(fā)
布藝沙發(fā)主要是指主料是布的沙發(fā)，經(jīng)過(guò)藝術(shù)加工，達到一定的藝術(shù)效果，滿(mǎn)足人們的生活需求 。布沙發(fā)一向都是清新的代表，會(huì )讓整個(gè)家感覺(jué)起來(lái)十分的溫馨，而且布沙發(fā)的樣式比較多，也比較好看， 而且布沙發(fā)也相對比較便宜，是時(shí)下年輕人的最?lèi)?ài)。最大的一個(gè)缺點(diǎn)就是不耐臟，也不好清洗，有的布沙發(fā)是可拆洗的還好，不拆洗的就不是很好保養了，可能用不到多久就舊了；還有如果是質(zhì)量比較一般的布藝沙發(fā)容易凹陷變形。
設計調研報告 篇11
調研前言：家裝風(fēng)格越來(lái)越趨向多元化，在居室中純粹一種風(fēng)格存在的可能性越來(lái)越小，設計師自由發(fā)揮的空間越來(lái)越大。因此家具的混搭也成為時(shí)尚潮流，原生態(tài)與高科技、華麗與簡(jiǎn)約、民族與現代，多種風(fēng)格的混搭將成就以后和諧家居風(fēng)格。
調研時(shí)間：20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日
調研地點(diǎn)：伊賽特、紅星美凱龍
調研目的：為了對家具各方面(材料、品牌、風(fēng)格、價(jià)錢(qián)等)有更全面的`了解，理論與實(shí)踐相結合，給這次家具設計作品做好基甸，借鑒市場(chǎng)內的家具結構和樣式。
調研成果：此次調研主要針對合肥幾家比較大型的家具市場(chǎng)進(jìn)行調研，在這幾家家具市場(chǎng)我們首先了解家具的樣式主要包括：沙發(fā)、沙發(fā)床、餐桌、休閑桌椅、茶幾、電視柜和這些家具家具的生產(chǎn)地、生產(chǎn)商家、主要材質(zhì)、制造工藝和流程進(jìn)行了了解。
紅星.美凱龍家具城的沙發(fā)主要有博登沙發(fā)跟米洛沙發(fā)。其中博登沙發(fā)的特點(diǎn)是時(shí)尚簡(jiǎn)約，優(yōu)質(zhì)上品。博登沙發(fā)旗下品牌有“歐蘭迪雅”、“麥迪”、“傾情之戀”、“富詩(shī)妮”等沙發(fā)品牌。
博登沙發(fā)所開(kāi)發(fā)的布藝沙發(fā)，采用時(shí)裝化的面料，如全棉，棉麻，棉與頭羊毛混紡等天然紡織物，強調色彩的搭配與工藝的精細，本企業(yè)不僅在產(chǎn)品的質(zhì)量與款式上追求完美，在設計上也能滿(mǎn)足各層次消費的需求，充分個(gè)性化。博登沙發(fā)“歐蘭迪雅”品牌系列產(chǎn)品在設計上揉合了中西文化之長(cháng)，既滿(mǎn)足中國傳統文化的情感需要，又充分體現西方文化前衛、創(chuàng )新的審美需求，并逐步形成了“穩重、細膩”的產(chǎn)品風(fēng)格。米洛沙發(fā)——后現代宮廷藝術(shù)，高檔真皮沙發(fā)。米洛，以后現代技法繼承，拓展傳統宮廷藝術(shù)。米洛的設計師對“人體工程力學(xué)”有著(zhù)深刻的理解，發(fā)揮創(chuàng )意的力量，離不開(kāi)家居對舒適的基本要求。
設計調研報告 篇12
本學(xué)期我們學(xué)習了《人體工程學(xué)與室內設計原理》這門(mén)課，為了更好的掌握這門(mén)課程的內容，我特別對金海馬家具城進(jìn)行了調查。
一.調研時(shí)間：20XX年12月
二.調研地點(diǎn)：金海馬家居城
三.調研形式：進(jìn)入家具城調查了解
四.調研目的：通過(guò)調查，了解消費者的個(gè)人喜好、文化背景、不同年齡的喜好、.和家具產(chǎn)品的風(fēng)格以及它適合的室內風(fēng)格。為室內設計提供必要的素材，對于他們在室內設計方面所反映的問(wèn)題及更多的需求，能做出及時(shí)，準確的回應，為即將做的室內設計做好準備，制定室內設計任務(wù)書(shū)，為了突破固有的模式，體現人文精神，同時(shí)具有時(shí)尚趣味，設計營(yíng)造了一個(gè)浪漫溫馨的居住環(huán)境，把家具和室內設計風(fēng)格更好的結合在一起。結合不同消費者的喜好而制定適合的其居住的室內環(huán)境。
五調研對象：金海馬家具城的家居擺設和它結合擺出的配套設施
六.調研內容：
�。�1）了解家具的流行趨勢與風(fēng)格 ：根據不同的消費者有不同的喜好，而且要調查出主要消費人群，和這些主要消費人群的風(fēng)格喜好。
�。�2）.消費者的喜好、生活習慣、文化背景、不同年齡對不同家具的喜愛(ài)和對室內風(fēng)格：再通過(guò)調研中消費者是一對即將要結婚的新人，他們都是80后，剛剛參加工作的大學(xué)畢業(yè)生，有穩定的經(jīng)濟收入，女主人是大學(xué)老師，男主人在政府機關(guān)上班。通過(guò)我和他們的交談得知,他們平時(shí)工作壓力挺大的，所以他們喜歡簡(jiǎn)單大方，舒適，休閑，恬靜放松的那種氛圍，顏色呢要淡雅一些的，但是特別強調臥室要溫馨浪漫，因為是新婚么，所以他們的家具也是以簡(jiǎn)潔為主，可以得到放松的作用。
�。�3）了解家具的材質(zhì)，價(jià)格。
�。�4）了解現在家具市場(chǎng)都結合怎樣的室內設計。
七.調研結果：從目標市場(chǎng)的高低定位來(lái)看：
平民百姓、普通工薪族是是低層次、低價(jià)位的主要消費群。這一部分的家具，目前還是消費的主流。他們的要求是：簡(jiǎn)潔實(shí)用而又有現代美感；功能較多，以便充分利用有限的居住空間；希望中高檔次的設計及風(fēng)格，但價(jià)位偏于中低價(jià)，心理上能感到物有所值。這是一個(gè)龐大的市場(chǎng)群體。這一類(lèi)消費群還是雜牌的天下，因其長(cháng)于抄襲與模仿，拙于原創(chuàng )與設計研發(fā)。因此，它們可以利用自身的各項成本優(yōu)勢，吸引了廣大的中下層次的消費群。
在此之上的是定位于中高層次的消費群的家私生產(chǎn)商。這部分消費者包括企、事業(yè)單位的管理人員，城市“白骨精”（白領(lǐng)、骨干、精英），他們事業(yè)有成，思想獨立，個(gè)性化追求較為明顯。對家私的性?xún)r(jià)比、設計風(fēng)格、用材、品牌定位較為看重。這部分生廠(chǎng)家較多，他們各自以自己的原創(chuàng )設計及針對目標消費者的技術(shù)研發(fā)，滿(mǎn)足了追求不同風(fēng)格的消費者的需求；如聯(lián)邦、紅蘋(píng)果、新維思、傲耐、迪信、皇朝、富運等； 也有定位都市新貴或富豪的高層次家私，這部分人居于消費金字塔的頂端。一般都有別墅。樂(lè )從國際家私城的二期四樓以羅浮宮為代表家私品牌主要針對這一類(lèi)消費群。
從原創(chuàng )的流行風(fēng)格來(lái)看，主要有以下幾種：
動(dòng)感、活力、陽(yáng)光、鮮亮的現代主義。一般的家具都希望營(yíng)造安祥平和的室內環(huán)境，利用夸張的造型，還有絢麗的色彩（大面積的原色系）營(yíng)造了一種動(dòng)感、活力、陽(yáng)光、鮮亮的室內環(huán)境。許多家具能通過(guò)移動(dòng)、調節、組合，成為各種想要的其他功能家具。大紅、橙黃、多彩條紋的.運用，讓眼睛在瞬間被激活。 如聯(lián)邦的“加州陽(yáng)光”系列、香港紅蘋(píng)果，“優(yōu)越 ”等。
靈秀、優(yōu)雅、具明清風(fēng)格的新古典主義
新古典主義家具凝聚了江南的靈秀與中式傳統家具的儒雅，無(wú)論從設計還是文化上來(lái)講，都能作為中國優(yōu)秀傳統文化的代言人；他們在是舊有明清家居的基礎上，結合現代人追求簡(jiǎn)約的時(shí)尚，刪繁就簡(jiǎn)，添加現代設計元素。將現代的生活方式、審美情趣融入其中，在傳統上進(jìn)行創(chuàng )新設計，格調清雅、雋永而又靈性十足。并配之以梅蘭竹菊、琴棋書(shū)畫(huà)作為背景或飾品。如 “明清風(fēng)韻”、聯(lián)邦家具新明式，紫韻等都繼承了傳統家具這一風(fēng)格。
浸潤歐風(fēng)美雨，彰顯個(gè)人魅力的西方新古典主義中式新古典主義是“古為今用”，很多歐式風(fēng)格的家具卻是“洋為中用”。既有現代流行的簡(jiǎn)約風(fēng)格，又有西方傳統的“巴洛克”元素。從各大家私城所見(jiàn)，這一類(lèi)家私色調大都以黑、白、原木色為主，顯得低調內斂，每一張座椅、餐桌都看似簡(jiǎn)單，實(shí)則是功能與藝術(shù)的完美結合。獨樹(shù)一幟的風(fēng)格后面是獨樹(shù)一幟的生活態(tài)度 ：沉著(zhù)、冷靜、理智。原木、原質(zhì)、原味的新自然主義 ：躲避都市的喧嘩，親近自然，置身于山水田園，是人類(lèi)最樸素，最本質(zhì)的想法。功成名就之后的“退隱山林，笑傲江湖”，是追求成功與卓越的奮斗者的心愿。因此，與未經(jīng)修飾、雕琢的植物親近，享受原始的、粗糙的、自然的美。從而獲得“鬧里有錢(qián)，靜處安身”的愉悅。從本人這次考查來(lái)看：各式原木、水草、藤編、麻質(zhì)的，占有較大的比重。有的原木、藤編、水草家具“整新如舊”，素面朝天。如“藝滕居”。有的略加修飾，淡施粉妝和流行的簡(jiǎn)約風(fēng)格結合。顯得更現代，更具有消費群。如聯(lián)邦的“家家具”系列。從與終端營(yíng)業(yè)員及部分消費者的溝通來(lái)看，實(shí)木及木質(zhì)家具的需求保持較高的上升態(tài)勢；現代板式家具亦受寵愛(ài)；藤制家具因其獨特的造型將滿(mǎn)足文化藝術(shù)修養人士的追捧；金屬家具平中有降；鐵藝家具有小幅上揚；布藝沙發(fā)將比真皮沙發(fā)贏(yíng)得更多垂顧，活布套能拆洗的則會(huì )更受歡迎、稚嫩、單純、輕松、夢(mèng)幻的童趣主義、最稚嫩、最單純、最輕松應是少年兒童，隨著(zhù)經(jīng)濟條件的改善，一部分家庭也為小孩留出展示個(gè)性化的空間。我想，部分童心未泯、追求童趣的都市白領(lǐng)也是這一風(fēng)格的消費群。色彩上，多使用鮮明的淺色或粉色。色彩較為繁富，但又不顯繚亂，是極具童趣的一種搭配。
關(guān)于價(jià)格與價(jià)值，家具行業(yè)的競爭尚處于競爭的初級階段向更高級階段過(guò)渡時(shí)期。從終端的零售利潤及該行業(yè)云集3萬(wàn)家數量的生產(chǎn)廠(chǎng)家來(lái)看。制造商、經(jīng)銷(xiāo)商利潤下降是必然的趨勢。象其它行業(yè)如家電業(yè)一樣，價(jià)格戰將不可避免。價(jià)格戰的結果是行業(yè)洗牌，留下一些在成本領(lǐng)先、產(chǎn)品設計領(lǐng)先、技術(shù)研發(fā)領(lǐng)先、營(yíng)銷(xiāo)模式靈活先進(jìn)、品牌知名度高，以市場(chǎng)為導向的企業(yè)。目前，家具業(yè)終端零售價(jià)格懸殊，這主要是由于各品牌的市場(chǎng)定位不同而造成的。單純的打價(jià)格戰不可能有企業(yè)的生存余地，要價(jià)值戰而不是價(jià)格戰才是最好的生存策略。
實(shí)際上，任何一個(gè)品牌的產(chǎn)品，在消費者心中都有一個(gè)心理價(jià)位，這種價(jià)位的差別是由企業(yè)的品牌定位，產(chǎn)品設計、技術(shù)研發(fā)、服務(wù)，以及持久的溝通造成的。企業(yè)對品牌的定位并不完全等于消費者心目中的對該品牌的定位。造成這種差別的主要原因是品牌溝通出現失誤。如產(chǎn)品過(guò)于陳舊，研發(fā)落伍，品牌訴求混亂，服務(wù)較差等。K集團的R品牌就是一典型案例，R產(chǎn)品雖有領(lǐng)先的多項技術(shù)，但由于片面性的以?xún)r(jià)格為手段，忽視了對消費者進(jìn)行品牌的附加值的溝通，因而造成品牌逐漸老化，在消費者心中竟然屬于高知名度的低價(jià)位產(chǎn)品。因此，對于價(jià)格的問(wèn)題，不能單純的以降價(jià)提升銷(xiāo)量，而應明確公司品牌在消費者心中屬于什么心理價(jià)位（知道這點(diǎn)有一定的難度，但仍可以通過(guò)調研得出），利用各種有效的溝通工具和長(cháng)遠的品牌戰略對品牌進(jìn)行管理，增加品牌的附加值。
八.調研體會(huì )：
我通過(guò)這次實(shí)踐，從很多方面，再次了解了室內設計這個(gè)行業(yè)對室內設計師專(zhuān)業(yè)的高要求。室內設計中要有哪些風(fēng)格配上哪些家具。以及家具行業(yè)的競爭和家具的定格，和人群的確定。風(fēng)格與家具的搭配以及家具的選材。培養了自己發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力；同時(shí)也發(fā)現一些了自己的不足，使我在以后的學(xué)習中不斷的彌補和提高。為將來(lái)走向社會(huì )打好基礎。
設計調研報告 篇13
一.調研時(shí)間：
XXXX年XX月XX、XX日
二：調研地點(diǎn)：
XX新街口XX商場(chǎng)、XX商場(chǎng)、XX商場(chǎng)、XX商場(chǎng)、XX商城等。
三、調研目的：
通過(guò)這幾天的參觀(guān)實(shí)習和調研，對各種類(lèi)型的專(zhuān)賣(mài)店的觀(guān)察，并對具體的案例進(jìn)行分析，增加關(guān)于商業(yè)空間設計的知識，進(jìn)一步了解并認識到應該注意的問(wèn)題，為今后的室內設計打下良好的基礎。
四、調研內容：
考察商場(chǎng)各專(zhuān)賣(mài)店(服裝店、鞋店、包店、珠寶店等)的空間設計。
通過(guò)這幾天的調研，我們發(fā)現商場(chǎng)店內裝修設計都各具特色，風(fēng)格迥異。隨著(zhù)生活質(zhì)量的不斷提高，人們對賴(lài)以生存的環(huán)境開(kāi)始重新考慮，并由此提出了更高層次的要求。特別是生活水平和文化素質(zhì)的提高，原先簡(jiǎn)單的室內設計已經(jīng)不能滿(mǎn)足人們的'需求了，現在設計師們要做的不僅是從色彩，材料，總體預算上為人們考慮，而且更要在室內空間使用上下功夫，只有這樣才能作出更符合人們要求的設計。
隨著(zhù)多元性的時(shí)代，風(fēng)格、個(gè)性等特別顯得突出，有研究的必要。風(fēng)格和個(gè)性看來(lái)比較抽象，但仔細想來(lái)也并非不可捉摸，例如室內色彩，有的喜歡強烈的色塊，有的喜歡淡雅，用線(xiàn)腳紋飾。又例如有的喜歡在照明、光和色方面有更多的表現;有的喜歡作更多的細部裝飾。XX商場(chǎng)給人一種活潑，歡快的感覺(jué)。
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