《格列佛游記》讀書(shū)筆記7篇
《格列佛游記》是一部融諷刺和冒險于一體的小說(shuō),在這些作者虛構的國度中,有著(zhù)8世紀英國社會(huì )的濃重痕跡。以下是小編為大家搜集整理提供到的《格列佛游記》讀書(shū)筆記,希望對您有所幫助。
《格列佛游記》讀書(shū)筆記1
《格列佛游記》是斯威夫特的代表作,是一部遠遠超出“兒童讀物”范圍的奇書(shū)。分書(shū)由四卷組成,每一卷中,主人公梅爾·格列佛都要遇到難以想像的情況,這位英國外科醫生出身,升任船長(cháng)的冒險家分別在小人國、大人國、飛島國等游歷,構成了《格列佛游記》的四個(gè)部分。
第一卷中,格列佛游歷的'是小人國,這里的居民只有格列佛的十二分之一大。小人國的國王只因經(jīng)他的臣民高出一個(gè)指甲,就自認為是頂天立地的統治者,而官員只要跳繩跳得高,就可以封官加爵。格列佛在大人國看見(jiàn)的是賢明的君王和完備的法律制度,并借大人國國王之口,對英國的弊政予以指麗。第三卷寫(xiě)的是格列佛以勒皮他游歷為中心,兼及阿爾尼巴比、拉格奈格、格勒大錐、日本四個(gè)地方的游記……
《格列佛游記》是一部融諷刺和冒險于一體的小說(shuō),在這些作者虛構的國度中,有著(zhù)8世紀英國社會(huì )的濃重痕跡。作者通過(guò)主人公途經(jīng)不同國度的游歷,揭示了當時(shí)英國社會(huì )的種種矛盾,并對英國的政治制度作了辛辣的諷刺。
《格列佛游記》讀書(shū)筆記2
今天,我懷著(zhù)崇敬的心情閱讀了英國著(zhù)名作家斯威夫特所寫(xiě)的《格列佛游記》,真是既幽默又具諷刺性呀!
主人公格列佛是個(gè)外科醫生,不過(guò)他酷愛(ài)航海,于是就發(fā)生了一系列的冒險。格列佛曾先后到一個(gè)叫科立普特的小人國、一個(gè)叫布羅丁奈格的大人國、勒皮他、巴爾尼巴比、拉格奈格、格勒大錐、日本、慧驅等國家。其中最令人愛(ài)不釋手的便是小人國和大人國。在小人國里格列費是個(gè)大巨人,幫助科立普特打仗,一個(gè)人可以敵對手幾十條戰船。在大人國,被布羅丁奈格人當寵物。簡(jiǎn)直太具想象力了。
說(shuō)到想象力,我覺(jué)得我特別差勁,一寫(xiě)起需要附加想象力的作文,我就像狼吃刺猬——無(wú)從下口!要擠牙膏似的寫(xiě)一會(huì ),想一會(huì )兒。此時(shí)此刻,我真佩服斯威夫特那天馬行空的想象力。我有時(shí)還會(huì )天真的懷疑外國人的`大腦會(huì )不會(huì )更發(fā)達。直到最后我才知道了,原來(lái)是我接觸的東西太少了,大腦沒(méi)得到開(kāi)發(fā)。
《格列佛游記》以幽默搞笑的元素向我們批判了舊時(shí)歐州的黑暗,如果一生只能看三本書(shū),那《格列佛游記》一定在其中。
《格列佛游記》讀書(shū)筆記3
這個(gè)暑假,我讀完了英國作家喬納森·斯威夫特寫(xiě)的《格列佛游記》,這本書(shū)主要介紹了英國一個(gè)名叫格列佛的外科醫生在小人國、大人國、飛島國以及慧胭?lài)拿半U故事。
我被大人國、小人國離奇古怪的'故事深深吸引了。小人國里的一切都非常小,他們對格列佛來(lái)說(shuō)就像玩具一樣。而大人國恰好相反,格列佛就好像他們的“寵物”一樣為他們表演,逗他們開(kāi)心,還要提心吊膽,以防被他們弄死。我不喜歡飛島國中的人們,他們只重視音樂(lè )與數學(xué),我覺(jué)得他們很多的做法都是很愚蠢的。
我最喜歡的是書(shū)中慧胭?lài)墓适;垭賴(lài)媸且粋(gè)令人向往的地方,這里的人們勤勞,干凈,熱愛(ài)勞動(dòng),有禮貌,舉止端莊,樂(lè )于助人,在他們的語(yǔ)言中沒(méi)有撒謊和欺騙,他們的社會(huì )充滿(mǎn)了友愛(ài)、和睦,人人都很善良,厭惡邪惡,我想這也許就是作者想象中的理想國度吧。
我也希望有一天我們的社會(huì )也能像慧胭?lài)菢,只有真誠,沒(méi)有虛偽,這也許只是個(gè)理想吧,但是,我以后一定要做一個(gè)真誠的人,做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
《格列佛游記》讀書(shū)筆記4
《格列佛游記》講述英國船醫格列佛因海難等原因流落到小人國、大人國、飛島國、慧胭?lài)鹊氐慕?jīng)歷。
在小人國里,萬(wàn)物的長(cháng)、寬、高僅有正常長(cháng)度的'十二分之一。人的身高只有6英寸。格列佛在那猶如巨人,一頓要吃好幾車(chē)食物。但格列佛也對小人國心懷感激,幫助小人國取得戰爭勝利。
而在大人國,一切與小人國恰好相反,居民身高80多英尺,麥子也有40英尺高,格列佛變成一個(gè)小小的“寵物”,隨時(shí)有被踩扁的可能。
但在這些國家里,官員們還為了自己的權位進(jìn)行無(wú)聊的政治斗爭,而格列佛到了飛島國和慧姻國以后,更是一種荒唐景象。飛島上的統治者靠搜刮下方財物養活自己,若不服從,國王就把飛島罩在他們頭上,奪取陽(yáng)光,甚至直接毀了下方。格列佛和馬國之間的對話(huà)成了對人類(lèi)社會(huì )的無(wú)情諷刺。這一切都反映了當時(shí)社會(huì )的罪惡。
我想人萬(wàn)不可貪財,要心靈純凈,用自己的良心去做好每一件事。才會(huì )贏(yíng)來(lái)贊賞。
《格列佛游記》讀書(shū)筆記5
暑假里,我看起了媽媽給我買(mǎi)的《格列佛游記》,我剛看了幾頁(yè)就被里面聰明伶俐、個(gè)性鮮明的人物,跌宕起伏、有趣夸張的情節牢牢地吸引住了。航海家格列佛是一名隨船醫生,他勇敢、聰明,會(huì )說(shuō)十幾個(gè)國家的語(yǔ)言,航海的經(jīng)驗也很足。一次航海,他經(jīng)過(guò)了小人國、大人國、飛島國和慧馬國,發(fā)生了許多有趣又驚險的故事:他在大人國被一群巨大的老鼠抓走,但他臨危不懼,拿出匕首,勇敢的和老鼠搏斗,最后竟然把老鼠全部殺死了。
我愛(ài)看這個(gè)故事,里面的故事實(shí)在是太特別了!每一個(gè)段落都會(huì )讓我發(fā)笑,里面描寫(xiě)的人物怪模怪樣,讓我覺(jué)得滑稽極了,連爸爸媽媽這兩位成年人都搶著(zhù)看,這個(gè)故事真是太神奇了,我感覺(jué)這書(shū)有一股魔力,使我的.眼睛無(wú)法離開(kāi)書(shū)本,連吃飯都忘了。
我佩服格列佛,佩服他的勇敢,佩服他的機靈,特別是他那種遇到困難永不退縮的精神。要是我可以穿越時(shí)空,我會(huì )陪同格列佛一起上路,和他一起遠航,一起沖破難關(guān),一起打敗怪物,一起獲取知識,當永遠的勝利者!要是我以后也當了一名航海家,我就可以游覽各國的美麗景色,說(shuō)不定還會(huì )發(fā)生像格列佛一樣的奇遇……
《格列佛游記》讀書(shū)筆記6
朋友,你愛(ài)書(shū)嗎?其實(shí),每一本有價(jià)值的書(shū)都是人一生中不可不讀的經(jīng)典呢!
在我讀過(guò)的書(shū)中,給我印象最深的,就是《格列佛游記》了。游記中寫(xiě)了許多非常離奇而有意思的故事,像“小人國游記”、“大人國游記”等等。
我最喜歡的是“慧馬國游記”。在慧馬國,馬是有美德,有智慧的動(dòng)物,人是沒(méi)有思想,沒(méi)有感情的“野胡”,“仁慈和友誼”是這個(gè)國家的兩種美德。游記中寫(xiě)道,格列佛巧訪(fǎng)到慧馬國,結識了善良的慧馬,學(xué)習了它們的`語(yǔ)言。在它們的語(yǔ)言中沒(méi)有“撒謊”和“欺騙”等字眼兒,更不懂什么叫“懷疑”、什么是“不信任”。在它們的國度里,沒(méi)有打架和爭吵,沒(méi)有戰爭和硝煙,也沒(méi)有好壞之分。在它們的國度里,一切都是美好而幸福的,真實(shí)而透明的。
看到這里,你難道不為現實(shí)世界的種種欺騙而感到悲哀嗎?從書(shū)中,你就可以明白做人的道理,你難道不會(huì )努力去把我們的世界變得像慧馬國一樣,每一天都會(huì )令人高興而愉快嗎?
朋友,愛(ài)書(shū)吧!從書(shū)中,你就可以找到一個(gè)神奇的未知的世界!
《格列佛游記》讀書(shū)筆記7
當我第一次見(jiàn)到喬納森·斯威夫特的作品《格列佛游記》時(shí),我以為是像《魯濱遜漂流記》那樣的歷險小說(shuō),但當我翻開(kāi)書(shū),看了書(shū)的前言部分才知道,原來(lái)這是一部充滿(mǎn)童話(huà)色彩的諷刺小說(shuō)。但小說(shuō)的童話(huà)色彩只是表面的局部特征,尖銳深邃的諷刺才是其靈魂。
看完《格列佛游記》之后,我們不能不審視自己,看看我們身上有沒(méi)有這些頑疾劣根的影子,看看我們是否像作者描述的耶胡那樣。
我們的社會(huì )雖然不像當時(shí)英國那樣敗落,但也好不到哪去。小偷小摸、亂扔亂丟、破壞公物,都是我們身邊隨處可見(jiàn)的事。殺人放火、販毒、殘暴瘋狂。也是我們在電視中經(jīng)常見(jiàn)到的事,都已經(jīng)不足為奇了。這么一個(gè)渾濁的社會(huì ),是要靠我們來(lái)澄清的,F在的我們雖然不一定做出什么轟轟烈烈的事情來(lái),但是我們至少可以做我們能做到的`事。就算是低下頭揀起一片垃圾,扶老人過(guò)馬路,在公共汽車(chē)上讓座……這都是我們的舉手之勞。
看完此書(shū),我感慨頗深。我希望我們的社會(huì )能在我們的努力下,成為像慧因國那樣的社會(huì )。我愿為此付出,從我做起,從小事做起,從現在做起,讓這個(gè)社會(huì )多一點(diǎn)陽(yáng)光,少一點(diǎn)黑暗。
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