《魔法校車(chē)》讀書(shū)筆記范文
認真品味一部名著(zhù)后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀書(shū)筆記了。那么如何寫(xiě)讀書(shū)筆記才能更有感染力呢？以下是小編為大家收集的《魔法校車(chē)》讀書(shū)筆記范文，希望能夠幫助到大家。
《魔法校車(chē)》讀書(shū)筆記1
今天我讀了《魔法校車(chē)》這本書(shū)。
這本書(shū)講的是：一個(gè)偌大的劇場(chǎng)突然停電了。觀(guān)看演出的孩子們驚恐地逃出來(lái)，卻發(fā)現他們中的兩個(gè)人神秘失蹤！這時(shí)，弗瑞絲小姐駕駛舊校車(chē)趕到，她帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)黑漆漆的劇場(chǎng)搜尋。突然間，一個(gè)失蹤男孩的身影閃現然后又消失，令人毛骨悚然！那巨大而透明的身影，如果不是鬼影，又會(huì )是什么呢？
一場(chǎng)超自然的神奇實(shí)驗開(kāi)始了……
校車(chē)上有個(gè)巨大的的燈泡，還有一個(gè)長(cháng)長(cháng)的個(gè)煙囪跟燈泡連接著(zhù)弗瑞絲小姐讓凱莎跳到煙囪里。弗瑞絲小姐說(shuō)：“要想照黑夜必須有光�！�
凱莎立刻變成了光。她沿著(zhù)燈泡的光直射像弗瑞絲凱莎又變回來(lái)了。弗瑞絲小姐又讓每個(gè)人都跳進(jìn)煙囪里。不一會(huì )兒，每個(gè)角落都亮了。
其實(shí)光線(xiàn)從燈泡射出并直線(xiàn)前進(jìn)，撞道物體就會(huì )停下來(lái)。
多羅西用手電筒照著(zhù)樹(shù)。其實(shí)只有一個(gè)大樹(shù)，后面的是大樹(shù)的影子，“這就是影子的由來(lái)�！蔽覀兣艿杰�(chē)燈那里�？逅菇械溃骸拔蚁�，這就是校車(chē)腳燈了吧！”他拉動(dòng)控制桿，腳燈啪一下發(fā)了光！這次光線(xiàn)集中向同一個(gè)地方照過(guò)去。大家看到了阿諾德的鬼影子了！這次照的好亮呀！全班都知道了珍妮的把戲，珍妮把光打在阿諾德身上，光從阿諾德的身上反射到玻璃上玻璃就映出了阿諾德的影子。阿諾德還不知道珍妮對大家搞的惡作劇。安全了，我們出去吧！珍妮的話(huà)音剛落，車(chē)燈就滅了。珍妮起抬頭，一個(gè)可怕的鬼影看著(zhù)他，這個(gè)“鬼”，是凱莎從玻璃上反射的影子。
珍妮嚇壞了，她跑出戲院的樣子好像真的撞上鬼了。
哈哈，大家都知道了絕不會(huì )暗淡無(wú)“光”的。
通過(guò)讀這本書(shū)我知道了：
第一光是光源創(chuàng )造的.，它從光源發(fā)散到各個(gè)方向；
第二光移動(dòng)的速度非�？�，而且它的路徑是直線(xiàn)。
第三我們之所以能看到物體，是因為有光的存在。
《魔法校車(chē)》讀書(shū)筆記2
事情是從卷發(fā)佛老師放一部介紹人體的影片給我們看開(kāi)始的。接著(zhù)他就宣布要帶大家去參加科學(xué)博物館。就在剎那間魔法校車(chē)愈變愈小，跑到阿諾的早餐里了，結果被阿諾一口吃下肚了！結果他們都被阿諾吃下去了，然后他們來(lái)到了胃，不久來(lái)到了小腸，小腸里有許多一根一根的“絨毛，食物營(yíng)養就是被吸收到這些血管里�！�
魔法校車(chē)真的到了血管里面了，里面有紅血球、白血球，“白血球就像人體內的士兵，負責保護我們的身體以免受到病原菌的侵害�！苯酉聛�(lái)他們來(lái)到了阿諾的心臟里了，“心臟里面有四個(gè)空的房間，稱(chēng)為『房室』，每個(gè)房室當然都是一個(gè)小馬達�！�
最后。哈哈哈啾！阿諾打了一個(gè)大噴嚏，魔法校車(chē)從他的身體“轟”一聲跑出來(lái)了！
讀后感想：
這個(gè)故事讓我學(xué)到好多跟醫學(xué)有關(guān)的知識喲！原來(lái)我們的胃就像果菜機一樣，可以把食物打碎；而小腸就像植物的根，專(zhuān)門(mén)來(lái)吸收營(yíng)養的。還有令我印象深刻的是： 魔法校車(chē)從阿諾的身體跑出來(lái)了那一段，他是打噴嚏出來(lái)的。你覺(jué)得為什么人會(huì )打噴嚏呢？那是因為如果有東西跑到鼻子里，搔癢的訊息就會(huì )傳到大腦去，所以會(huì )打噴嚏！現在，你是不是也得到很多新知呢？所以我的結論是，這本書(shū)真的很值得推薦！
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