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讀書(shū)筆記作文300字

時(shí)間:2021-03-25 09:57:48 讀書(shū)筆記 我要投稿

【精選】讀書(shū)筆記作文300字匯編八篇

  品味完一本名著(zhù)后,你心中有什么感想呢?需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀書(shū)筆記了。那么我們該怎么去寫(xiě)讀書(shū)筆記呢?下面是小編為大家收集的讀書(shū)筆記作文300字8篇,希望對大家有所幫助。

【精選】讀書(shū)筆記作文300字匯編八篇

讀書(shū)筆記作文300字 篇1

  依木靜靜坐在椅子上,聽(tīng)著(zhù)汽笛聲遠遠近近地循環(huán),自己恍若也在回憶與現實(shí)之間徘徊。

  “小木,來(lái)幫我把衣架拿出去!痹诜坷飲寢尳兄(zhù)。 夕陽(yáng),快下山了。天是橙色的,大地卻籠罩著(zhù)一層晶藍。 “哦!币滥緩年(yáng)臺走到房里,整理著(zhù)衣架。

  “媽?zhuān)饷婧闷!?/p>

  “現在這個(gè)時(shí)間,天天都這樣!

  依木笑了笑,學(xué)校都沒(méi)有這樣的風(fēng)景呢。

  “哎對了,上午穎沫打電話(huà)找你。不過(guò)你出去了。你等會(huì )回過(guò)去吧!眿寢屩v著(zhù),依木準備出去了,應了一聲。

  媽媽真的很好,為這個(gè)家,操勞了一輩子。

 。

  “小穎?”

  “嗯!

  “上午剛好有事出去了!

  “沒(méi)關(guān)系,只是打電話(huà)聊聊天而已”小穎說(shuō)道。

  “你好像很忙!币滥究闯鏊f(shuō)話(huà)的匆忙。

  “我們換個(gè)時(shí)間打電話(huà)吧,現在我確實(shí)有事”小穎似乎沒(méi)有時(shí)間閑聊。

  “好,那拜拜!

  “對不起,拜。下次一定好好聊!”

  有穎沫的保證,依木安心很多。

  穎沫不會(huì )很安靜,也不會(huì )很吵。在千里之外。真正的她,誰(shuí)也不知道。但是是依木最好的朋友之一。

讀書(shū)筆記作文300字 篇2

  今天我讀了神話(huà)故事里的《烏鴉為什么不受歡迎》,講的是從前有一只烏鴉,它非常驕傲,總以為比別人厲害。有一天來(lái)了一只翠鳥(niǎo),烏鴉非?床黄鹚,就大叫你穿的衣服多花俏呀,看我的衣服黑得發(fā)亮,翠鳥(niǎo)不跟它比這些。

  烏鴉很不滿(mǎn)意翠鳥(niǎo)沒(méi)有夸獎它漂亮,就又跟翠鳥(niǎo)比誰(shuí)的嗓門(mén)大,烏鴉哇——哇——哇——地叫了幾聲說(shuō),看我的肺活量多高,翠鳥(niǎo)還是說(shuō)我不比這些。烏鴉氣呼呼地說(shuō),你究竟想比什么?翠鳥(niǎo)煩了說(shuō),我們各自銜一塊石頭飛到河岸,看誰(shuí)先到。烏鴉飛到河中央時(shí),回頭看見(jiàn)翠鳥(niǎo)落后很遠,就得意的哇地大叫起來(lái),結果嘴里的石頭掉到河里,烏鴉輸了。我終于明白烏鴉不受歡迎是因為它狂妄自大,驕傲無(wú)比。我們千萬(wàn)不能學(xué)烏鴉,做事情一定要謙虛,不能太驕傲。

讀書(shū)筆記作文300字 篇3

  讀完了《魯濱遜漂流記》這一個(gè)鐵宕欺負的故事之后,我的心中不是有一絲絲的感受,書(shū)中的主人公竟然在一個(gè)孤島上自己生活了28,28年個(gè)是一個(gè)不小的.的數字!

  《魯濱遜漂流記》的主人公是一個(gè)聰明機智的人,他從小就被帶到了一個(gè)孤島。從此,魯濱遜就開(kāi)始過(guò)上了孤獨的日子。在這28年里面,魯濱遜天天穿不暖,吃不好。不過(guò),他找了一只鸚鵡來(lái)和他做伴,他還給他去了一個(gè)名字叫做:“星期五”。28年過(guò)后,魯濱遜終于發(fā)現了一艘船,并帶著(zhù)“星期五”離開(kāi)了這座荒島。

  其實(shí),現在的很多人都是遇到問(wèn)題就退縮,不敢勇敢地去面對。不僅如此,現在很多人多是看到了一個(gè)困難就認為自己一定客服不了,感到自己壓根沒(méi)有這一個(gè)能力,所以便不去做。其實(shí),我們無(wú)論干什么事情,都不可以放棄,只要自己努力了,就一定可以成功的。還有的是,有很多事情,表面上看起來(lái),是很難,不過(guò),自己親自去體驗一下,就會(huì )感覺(jué)沒(méi)有什么難的。所以我們做事情不可以只看表面,要看事情的“里面”。我們還要學(xué)習魯濱遜他生上哪一種不怕困難的精神,無(wú)論何時(shí),無(wú)論何地都必須要頑強地生活下去,哪怕只有一線(xiàn)希望也一定要爭取,絕對不可以放棄!

  我建議答家也像我一下,去讀這一本書(shū)!

讀書(shū)筆記作文300字 篇4

  我是秦文君阿姨的小說(shuō)迷,我愛(ài)讀她的作品,比如《我家老鄭》,一看這個(gè)題目,就覺(jué)得特別親切,覺(jué)得這里飽含了一種濃郁的親情。

  小說(shuō)中的老鄭,小時(shí)候有著(zhù)做畫(huà)家的夢(mèng)想,最終沒(méi)有實(shí)現,就把希望寄托在兒子身上。把省吃?xún)用下來(lái)的錢(qián)給兒子買(mǎi)畫(huà)畫(huà)用具,拖關(guān)系讓兒子上藝校學(xué)習?蓛鹤硬坏(huà)畫(huà)水平?jīng)]提高,連興趣也一天天減少,最后他意識到自己不應該強人所難,便放棄了讓兒子學(xué)畫(huà)畫(huà)的主張。

  在老鄭對兒子的教育中,我看到了一個(gè)為了兒時(shí)的夢(mèng)想而執著(zhù)追求的父親,看到了一個(gè)寬容理解并支持兒子的父親。他對兒子的愛(ài)是深沉的,他把感情深深地藏在心里,不露聲色。他在兒子灰心喪氣時(shí)鼓勵他,當兒子說(shuō)自己畫(huà)不好時(shí)并沒(méi)有強求……從文中兒子對父親的稱(chēng)呼上,我仿佛覺(jué)得,這不是一對父子,而是一對互相尊重的朋友。

  我的媽媽跟老鄭一樣,善解人意。雖然媽媽曾經(jīng)也讓我學(xué)這學(xué)那,但她能洞察我的心思,當我想放棄時(shí),她并沒(méi)有大發(fā)雷霆,而是主動(dòng)與我溝通,用理解化解我心里中的矛盾和迷茫。

  仔細想想,理解也是一種愛(ài)。

讀書(shū)筆記作文300字 篇5

  古時(shí)候有個(gè)國王。他每天要一個(gè)女子在宮中過(guò)夜,第二天早上殺掉她。

  三年下來(lái),殺了好多女子,大家都帶著(zhù)自己的女兒離開(kāi)這里。宰相由于找不到年輕女子就懷著(zhù)恐懼的心情回家。他的大女兒看見(jiàn)了就問(wèn):“爸爸,您為什么愁眉不展呢?”他就告訴了女兒一段故事。

  她聽(tīng)了故事后說(shuō):“爸爸,今晚就讓我去吧!痹紫啻饝怂。她一見(jiàn)國王就哭了起來(lái)并妹妹再見(jiàn)一面。國王答應了。她見(jiàn)了妹妹就開(kāi)始講故事,第二天早上,她停止了講故事。告訴妹妹國王要是不殺她,后面的故事更精彩。國王想先不殺她,等講完故事再說(shuō)。她的故事一個(gè)比一個(gè)精彩。到了第一千零一夜,終于感動(dòng)了國王。他把故事全記下來(lái),并永遠保存。

  讀了這個(gè)故事我明白了:只要有一顆善良的心就有可能會(huì )感動(dòng)一些很兇狠的人。

讀書(shū)筆記作文300字 篇6

  請不要捉弄別人——《一百條裙子》讀后感

  《一百條裙子》是一篇令人感動(dòng)的故事。故事中的旺達·佩羅斯基不單單有著(zhù)那奇怪的名字,還說(shuō)自己的衣柜里有一百條裙子。這裙子全都是絲綢、天鵝絨的,而且是各式各樣的。大家常因為這件事來(lái)捉弄她。

  故事中的捉弄大王應該屬于馬蒂埃和佩琪了。她們根本不了解旺達的感受,她們只知道捉弄旺達。旺達用她那包容的心忍啊忍啊,直到有一天,旺達終于忍受不了,轉學(xué)了。她給全班留下了那一百條“裙子”。

  捉弄別人真是不好。故事中的馬蒂埃和佩琪老是捉弄旺達,這樣讓別人覺(jué)得非常委屈、難過(guò),又讓自己感覺(jué)有顆小石子飄浮在心中,難受得很。別人捉弄旺達,旺達總是忍著(zhù),最后轉學(xué)了。我覺(jué)得旺達還有其他的辦法來(lái)解決,她可以對馬蒂埃和佩琪大聲說(shuō):“我不喜歡你這樣做!”在生活中,我們也會(huì )碰到一些跟旺達差不多的人。例如:學(xué)習很差的同學(xué)。我們不應該前俯后仰地不停取笑他、捉弄他。我們應該幫助他成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。平時(shí),我們就應該友好地對待每一個(gè)人。

  告訴你哦,我認為《一百條裙子》讀一百遍也不會(huì )厭煩。那么,你認為呢?

讀書(shū)筆記作文300字 篇7

  《神奇校車(chē)——海底探險》講的是穿著(zhù)怪異的弗瑞絲小姐駕駛神奇校車(chē)帶領(lǐng)同學(xué)們到海底探險,我也跟著(zhù)他們一起了解并欣賞了神奇的海底世界。

  小朋友,你知道珊瑚為什么是五顏六色的嗎?讓我來(lái)告訴你吧。那是因為珊瑚蟲(chóng)里生長(cháng)著(zhù)五顏六色的的海藻,就是這些海藻使珊瑚變得非常美麗,如果沒(méi)有海藻,珊瑚就是白色的。珊瑚有許多形狀,有的像粉色可愛(ài)的小扇子,有的像梅花鹿頭上的角,有的像孔雀美麗的羽毛,有的像可愛(ài)的小星星,而有的看上去卻像人的大腦!真神奇呀!

  我還認識了許多形形色色的海洋生物:飄逸的水母,可愛(ài)的扇貝,碩大的鯨魚(yú),全身是刺的海膽……其中還有我最喜歡的小丑魚(yú),它長(cháng)得好可愛(ài)呀!

  我多希望劉老師也開(kāi)著(zhù)神奇校車(chē)帶著(zhù)我們去海底探險!

讀書(shū)筆記作文300字 篇8

  兔媽媽要去找大蘿卜,可是小兔覺(jué)得自己一個(gè)人在家很冷清。媽媽看見(jiàn)外面下雪了,就想到了一個(gè)好辦法,堆個(gè)雪人來(lái)陪它。

  小兔和媽媽來(lái)到外面一起堆雪人,小兔滾了一個(gè)大大的雪球準備做雪人的頭,媽媽來(lái)改造雪孩子的身上就這樣它們對了一個(gè)大大的雪孩子。它們拿樹(shù)種做雪人的眼睛,用蘿卜做雪人的鼻子,真高興呀!它們圍著(zhù)雪人轉兔媽媽說(shuō)現在我可以去找大蘿卜了嗎?小兔說(shuō)可以可以。

  小兔和雪孩子一起又滑雪、又跳舞真高興呀!小兔玩累了、冷了想回家烤烤火,回到家小兔給火爐里添上了木柴,呼呼睡著(zhù)了?墒,火越著(zhù)越大,最后竟然燒到了旁邊的木柴堆,火著(zhù)的越來(lái)越大。小兔感覺(jué)到了,趕緊喊媽媽?zhuān)┤丝匆?jiàn)它們家著(zhù)火了,趕緊跑過(guò)去救小兔。

  媽媽回來(lái)了,看見(jiàn)家里著(zhù)火了,趕緊找小兔,小兔聽(tīng)見(jiàn)媽媽的叫喊,趕緊回答:”媽媽?zhuān)以谶@里!靶⊥每拗(zhù)跑到媽媽的懷抱,告訴媽媽雪孩子不見(jiàn)了,旁邊的地上留下了清清的水、兩只樹(shù)種和胡蘿卜。媽媽明白了,是雪孩子救了小兔,它給小兔說(shuō):”雪孩子化成水跑到天上去了,它變成了一朵朵漂亮的白云!

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