我要做好孩子讀書(shū)筆記
當賞讀完一本名著(zhù)后，你有什么體會(huì )呢？這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀書(shū)筆記怎么能落下！那么如何寫(xiě)讀書(shū)筆記才能更有感染力呢？下面是小編為大家收集的我要做好孩子讀書(shū)筆記，希望對大家有所幫助。
我要做好孩子讀書(shū)筆記1
《我要做好孩子》中的主人公是金鈴，她是一個(gè)很胖的姑娘，讓人看到就想在她臉上揪一把。她從小到大，在她十余年的年輕生涯中，被揪了上千回，都快被揪出老繭來(lái)了。她才十一歲，身高一米五五，體重卻有五十公斤了，是個(gè)標準的重量級選手。
金鈴雖然數學(xué)不好，但是她依然有著(zhù)自信，因此我欣賞他。雖然她總是失敗，但是她如黃河一樣百折不回，如英雄一般毫不氣餒、永不放棄。遇到老師，爭取平起平坐。這個(gè)身矮體胖的小女孩，總是讓人心喜。說(shuō)實(shí)話(huà)，我也有點(diǎn)兒喜歡。
這本書(shū)描寫(xiě)了金鈴的很多事件，但我還是最喜歡其中一件事――金鈴說(shuō)漏嘴事件。
這件事間接使得班上的同學(xué)越來(lái)越多的加入強化班，以致于人數太多。終導致了去張靈靈家去學(xué)習而發(fā)生的墊子事件。金鈴因為此事被邢老師錯怪，但是她不依靠父母的力量反而勇敢地自己解釋了這件事。贏(yíng)得了邢老師的道歉，終使金鈴立志當一個(gè)好孩子。
雖然金鈴沒(méi)有什么驚天之舉，但是她的心中一個(gè)美好的愿望還是深深地影響了我――那就是要當一個(gè)好孩子。由始至終，她都在奮力完成著(zhù)她從那外表雖然談不上美好，內心卻五光十色的.深處油然而生的美好、純真的愿望――要當一個(gè)好孩子。如果失敗了，她鍥而不舍，更有信心地完成她的愿望。我敬佩她！
我們要向金鈴學(xué)習她那永不放棄的品質(zhì)，百折不回的勇氣。愿你我能在人生道路上走出那關(guān)鍵一步！
我要做好孩子讀書(shū)筆記2
四年級的必讀書(shū)目里面有一本叫作《我要做好孩子》，當我第一次拿到這本書(shū)的時(shí)候，首先是被封面插畫(huà)上那個(gè)背著(zhù)大大書(shū)包，捧著(zhù)一大摞書(shū)本的小女孩子所吸引，她會(huì )不會(huì )就是那個(gè)好孩子？我也很想做個(gè)好孩子，這本書(shū)里是不是有怎樣成為好孩子的秘籍呢？帶著(zhù)好奇心便開(kāi)始閱讀起來(lái)。
通過(guò)閱讀，我認識了這本書(shū)的主人公――金鈴，她身高155厘米，50公斤，屬于微胖的女生，圓乎乎的臉蛋總讓人有一種想要捏一把的沖動(dòng)，她樂(lè )觀(guān)、善良、助人為樂(lè )，當她知道幸幸因爺爺的離世而變的無(wú)家可歸時(shí)，便懇求媽媽暫時(shí)收留幸幸，且主動(dòng)承擔起照她的責任。她保護弱小、一副俠女心腸，當瘦弱矮小的.尚海受欺負時(shí)，她第一時(shí)間站出來(lái)為他打報不平。這樣的孩子是不是很優(yōu)秀、很討人喜歡？但就是這樣優(yōu)秀的女孩，也有她的煩惱，那就是她的學(xué)習。
我發(fā)現幾乎所有父母都一樣，望子成龍望女成鳳，金鈴的父母也不例外，為她的成績(jì)操碎了心。
當有一次金鈴的數學(xué)分只考了82的時(shí)候，我都能真實(shí)的感受到她的內心感觸，誰(shuí)還沒(méi)有個(gè)失誤的時(shí)候？可父母就不這么想。反正我每次考得不好時(shí)候，都害怕得不敢把卷子拿回家，更不知道如何開(kāi)口告訴我媽那個(gè)對她而言成為噩耗的分數，更糟糕的是我媽的消息比較靈通，經(jīng)常會(huì )第一時(shí)間知道我最近哪一門(mén)課程考試了，然后就會(huì )主動(dòng)來(lái)問(wèn)我的成績(jì)，但凡我有一點(diǎn)支支吾吾，好了，老媽就開(kāi)始她的表演了，她總會(huì )說(shuō)：我每天上班那么辛苦，給你好吃好喝的，你就讀個(gè)書(shū)還讀不好，就考這么點(diǎn)分，你對得起誰(shuí)��？。
我真的好想告訴她，其實(shí)我也很難受，沒(méi)考好我比你更傷心更難過(guò)，可我不敢說(shuō)，我怕她打我。
在讀這本書(shū)的時(shí)候，被一個(gè)個(gè)故事情節牽引著(zhù)，仿佛在講述我的家庭校園生活一樣。
文中還有一個(gè)場(chǎng)景也讓我印象深刻，有一次，刑老師因為改作業(yè)改得過(guò)多，導致一看到作業(yè)就頭昏腦漲，所以不得不在寢室里休息。金鈴知道后，用自己僅有的一些零花錢(qián)買(mǎi)了一束康乃馨送給刑老師。為了不讓刑老師擔心，金鈴就挑班級里那些愉快的事情說(shuō)給刑老師聽(tīng)，刑老師聽(tīng)了她那善意的謊言后，臉上笑瞇瞇的。金鈴還幫刑老師上了一節作文課，改作文一直改到深夜12點(diǎn)。
做老師真的很辛苦，這也讓我想到了我的沈老師，她是我們的班主任，由于工作原因常常不能按時(shí)吃飯，胃疼成了她的老毛病，嗓子也不好，可她卻深?lèi)?ài)我們整個(gè)班級，從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)任何一個(gè)孩子，老師真的是這個(gè)世上唯一跟我們沒(méi)有血緣關(guān)系，卻最最關(guān)心我們的人，我也想要像金鈴那樣，做懂得感恩的孩子。為班級、為老師、為父母盡自己的小小的力量。
這本書(shū)的故事結尾給我們留有懸念――――――跑吧，孩子，沖刺吧！這是媽媽對金鈴最大的鼓舞，里面充滿(mǎn)了信任，還有一定會(huì )高中的堅定信念，我也相信金鈴肯定考上了她理想中的學(xué)校。
如文中老師所說(shuō)：每一個(gè)孩子的努力都不會(huì )白費，奇跡也不是不可能發(fā)生。想要做一個(gè)好孩子也沒(méi)什么秘籍，就是持之以恒、永不放棄、保持童心、樂(lè )觀(guān)向上。
我要做好孩子讀書(shū)筆記3
當我打開(kāi)這本書(shū)時(shí)，一個(gè)助人為樂(lè )，活潑可愛(ài)，善解人意的女孩笑瞇瞇地站在我的眼前，那樣天真無(wú)邪，散發(fā)著(zhù)一股童真、童趣的味兒。她叫金鈴，一個(gè)六年級的女孩，雖然成績(jì)在班上不是名列前茅，但她人緣好，長(cháng)得可愛(ài)，那張肉乎乎的臉，誰(shuí)看了都想摸一摸。正因為她具有這一特點(diǎn)，從她家到學(xué)校這一路要經(jīng)過(guò)的地方，如：小店、修車(chē)鋪、理發(fā)店那里的男女老少，甚至連那只機靈的小花貓都是她的朋友。就是說(shuō)她和誰(shuí)都玩得來(lái)。我曾很幼稚地想過(guò)，會(huì )不會(huì )她的聲音比金色的鈴兒還要輕脆，說(shuō)話(huà)時(shí)有一種吸引別人的魔力？
和金鈴相識的時(shí)間雖然不長(cháng)，可不到一分鐘，我就已經(jīng)深深地喜歡上了這個(gè)女孩。為了能夠做一個(gè)合格的朋友，我拼命地閱讀她的事跡，那樣地如饑似渴，以至一雙眼睛都看得發(fā)酸了。在她的故事中這件事最令我感動(dòng)：一個(gè)叫幸幸的小女孩，父母離婚后誰(shuí)都不愿意接受這個(gè)無(wú)辜的女孩，怕影響他們的第二次婚姻。于是可憐的幸幸只能每天和爺爺生活在一起。就在他們生活已經(jīng)安定的時(shí)候，一場(chǎng)飛來(lái)橫禍降臨到幸幸的頭上，爺爺死了。當警察把無(wú)處可送的幸幸帶到派出所的時(shí)候，金鈴出現了，她看著(zhù)眼前充滿(mǎn)哀傷和無(wú)奈的小女孩，毫不猶豫地要把幸幸帶回家，爸爸媽媽被金鈴的愛(ài)心打動(dòng)，決定收養這個(gè)可憐的'孩子。在和幸幸相處的日子里，金鈴發(fā)現幸幸特別喜愛(ài)超市里那些美麗、精致的芭比娃娃，可是芭比娃娃價(jià)格太貴，相當于媽媽工資的四分之一，于是金鈴就想盡一切辦法賺錢(qián)。果然，愛(ài)心不負有心人，金鈴終于籌到了買(mǎi)芭比娃娃的錢(qián)，為幸幸買(mǎi)下了它，看著(zhù)幸幸捧著(zhù)芭比娃娃就像捧著(zhù)整個(gè)世界的樣子，金鈴會(huì )心地笑了。
看著(zhù)看著(zhù)，我雙眼模糊了，可又慚愧地低下了頭，比起她就象孫悟空翻了個(gè)筋斗云相差十萬(wàn)八千里。我想起了四年級捐款的那件事，老師說(shuō)每位同學(xué)最少捐3元，于是我準備捐5元，可是正要交錢(qián)時(shí)，心想，我干嗎多捐2元，可聽(tīng)到有的同學(xué)6元、7元地捐，我還是很不情愿地捐出那5元錢(qián)。今天，我讀了金鈴這感人的故事，想到自己的吝嗇和自私，每天得到的是父母無(wú)微不至的呵護，可是我們卻很少注意和關(guān)心別人，總是以自我為中心，不禁感到羞愧。我們是新世紀的少年，祖國的未來(lái)，我們不僅要好好學(xué)習，成為國家的有用之才，而且還要有象金鈴一樣的愛(ài)心和助人為樂(lè )的奉獻精神。同學(xué)們，讓我們一起努力吧﹗
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