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格列佛游記讀書(shū)筆記

時(shí)間:2025-02-11 16:09:45 銀鳳 讀書(shū)筆記 我要投稿

格列佛游記讀書(shū)筆記(精選33篇)

  當認真看完一本名著(zhù)后,相信大家的收獲肯定不少,此時(shí)需要認真思考讀書(shū)筆記如何寫(xiě)了哦。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀書(shū)筆記而煩惱吧,下面是小編幫大家整理的格列佛游記讀書(shū)筆記,歡迎大家分享。

格列佛游記讀書(shū)筆記(精選33篇)

  格列佛游記讀書(shū)筆記 1

  當我翻開(kāi)了《格列佛游記》時(shí)我立刻就被眼前的目錄所吸引了:小人國歷險、大人國歷險、會(huì )飛的國家……這些字眼似乎被作者施加了魔力,我一看到這些就想快點(diǎn)往下看,想快點(diǎn)了解怎么會(huì )有小人國和大人國,國家又怎么會(huì )飛。帶著(zhù)這些疑問(wèn)我認真地讀起了第一章。

  這本書(shū)講的是格列佛以海上醫生的身份隨同一艘船出海航行,后遭遇風(fēng)暴孤身一人涉險了一些神奇的國家,最后終于回到了自己的國家的事情。情節曲折、玄妙,又不乏幽默。把格列佛的歷險寫(xiě)的栩栩如生,有趣極了。與其說(shuō)是“格列佛游記”倒不如說(shuō)成是“我與格列佛的游記”呢,因為我在閱讀這本書(shū)時(shí)幾乎入迷了,好像就是我和他一起歷險一樣。但是我又從心里佩服他的機智勇敢,他總是給我一中“逆境叢生”的感覺(jué),這點(diǎn)就是他歷盡艱險后從新踏上自己的國土的.主要原因,所以我堅決要向他學(xué)習這種精神,否則的話(huà),若我以后遇到這種事情的話(huà)說(shuō)不定早已經(jīng)一命嗚呼了呢!

  這本書(shū)實(shí)在是太好看了,使得我讀了幾遍了還是覺(jué)的沒(méi)看夠,它實(shí)在太有趣了,我十分喜歡《格列佛游記》的這本書(shū)。怎么樣?聽(tīng)了我的介紹你是不是有心動(dòng)的呢?那就快讀一讀這本書(shū)吧!記住噢,它的名字叫做《格列佛游記》!

  格列佛游記讀書(shū)筆記 2

  《格列佛游記》的作者斯威夫特出生于愛(ài)爾蘭的首都都柏林,父親是一位定居在愛(ài)爾蘭的英國人,他是一個(gè)遺腹子,由叔父扶養成人。他的代表作《格列佛游記》發(fā)表于1726年,被當作是兒童文學(xué)作品,實(shí)際上卻是抨擊當時(shí)英國社會(huì )墮落的諷刺小說(shuō)。

  在這本書(shū)中,寫(xiě)得是主人公,一位外科醫生格列佛的冒險故事,其中一些令人心驚肉跳。在小人國里,他成了龐然大物,刀槍不入,一連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子;在巨人國里,他變成了巨人們的玩偶,被玩弄于手掌間,并與蒼蠅和蜂子展開(kāi)斗爭;后來(lái),他來(lái)到神秘的飛島國,這里的人利用鳥(niǎo)的下部的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量,隨心所欲地移動(dòng),這同時(shí)也是一個(gè)可隨時(shí)傳喚鬼魂對話(huà)、專(zhuān)門(mén)搞些莫名其妙的研究的離奇國家;還有令人深感汗顏的慧骃國,在這個(gè)人馬顛倒的世界里,更有許多不可思議的.故事。讀著(zhù)讀著(zhù),我仿佛隨著(zhù)格列佛一起走進(jìn)了那個(gè)奇幻的世界。那些玩偶般的小人,高大威猛的巨人,長(cháng)得像魚(yú)的飛島國居民,以及慧骃和耶胡們,都給我留下了深刻的印象。

  我覺(jué)得最特別的要數飛島國的居民。他們的眼睛都長(cháng)在一側,而且是一個(gè)愛(ài)好樂(lè )器的民族,在他們的衣服上也有各自喜歡的樂(lè )器。那里的侍從必須要時(shí)刻敲打大臣們的腦袋,否則他們總愛(ài)異想天開(kāi)!x了這本書(shū)后,我很佩服格列佛的智慧、勇氣和冒險的精神,他是個(gè)與眾不同的男子漢,他一見(jiàn)到大海就抑制不住內心冒險的沖動(dòng)。作為一名醫生,他專(zhuān)門(mén)搭乘去各地旅行的船只,以為船員看病為由,去環(huán)游世界,到處冒險。

  讀了這本書(shū)以后,我漸漸覺(jué)得這些書(shū)其實(shí)很有意思,而且不會(huì )看不進(jìn)去,反而讀過(guò)幾遍之后,越發(fā)愛(ài)上了這些書(shū)。書(shū)是人們進(jìn)步的階梯,在書(shū)的世界遨游是每個(gè)人的夢(mèng)想。打開(kāi)手中的書(shū),一頭扎進(jìn)去吧,總有一天會(huì )發(fā)現其中的樂(lè )趣。

  格列佛游記讀書(shū)筆記 3

  一個(gè)普通的外科醫生,四次出海航行冒險,遇到了各種離奇古怪的事情,他是雷米爾魯·格列佛。

  格列佛生于洛丁加姆州,從十四歲開(kāi)始在英國與荷蘭的大學(xué)進(jìn)修,之后以外科醫生的身份到船上工作,在一六九九年五月四號乘羚羊號航向南方。之后,不幸在蘇門(mén)答臘島遇難,漂流到利立浦特島上。島上居民身高都僅有六寸左右,所以,這個(gè)國叫小人國。這個(gè)國經(jīng)常和鄰國因為雞毛蒜皮的小事兒而打仗。之后他又啟程。但卻在巨人島——布羅卜丁魯那克島擱淺了。那里的國王身高有六十尺。巨人國之后的飛島國是一個(gè)與世隔絕的世界。人們的觀(guān)念封閉阻塞。幾日后,他又到了慧骃國。那個(gè)世界里,沒(méi)有貪婪,沒(méi)有欺騙,沒(méi)有戰爭,沒(méi)有陷害,心都是純凈的,善良的,就像生存在幻境中似的;氐接,格列佛因為已經(jīng)習慣了慧骃族良好的品質(zhì),而對家人的氣味略有厭惡之意,便買(mǎi)了兩匹良馬,天天與他們談心,安度晚年。

  小人國的情景乃是當時(shí)大英帝國的縮影。當時(shí)英國國內常年不息的`斗爭和對外的戰爭,實(shí)質(zhì)上只是政客們在一些國計民生毫不相干的小節上勾心斗角。經(jīng)過(guò)大人國國王對格列佛引以為榮的英國選舉制度、議會(huì )制度以及種種政教措施所進(jìn)行的尖銳的抨擊,對當時(shí)英國各種制度及政教措施表示了懷疑和否定。作者把諷刺的鋒芒指向了當時(shí)的英國哲學(xué)家,脫離實(shí)際、沉溺于幻想的科學(xué)家,荒誕不經(jīng)的發(fā)明家和顛倒黑白的評論家和史學(xué)家等。小說(shuō)第四卷,作者利用格列佛回答一連串問(wèn)題而揭露了戰爭的實(shí)質(zhì)、法律的虛偽和不擇手段以獲得公爵地位的可恥行為等。

  英國的縮影及作者的夢(mèng)想國度級在這本書(shū)中被體現。

  格列佛游記讀書(shū)筆記 4

  我讀了一本世界名著(zhù)《格列佛游記》它主要講:一個(gè)叫格列佛的英國醫生出海遇難,先后漂泊到小人國、大人國、飛島國、慧馬國等地。小人國的人小的跟個(gè)螞蟻似的,格列佛一手便能拖走五十艘戰艦;在大人國,格列佛又變成了小不點(diǎn),被裝在小木盒里提來(lái)提去;飛島國的人長(cháng)得怪,做事也怪,常常做一些不可思議的`事;慧馬國的統治者是富有理性的馬,而人卻是馬的仆人。

  這本書(shū)反映了人類(lèi)的黑暗也反映出了18世紀的歐洲:小人國之間因為雞蛋先敲那頭而發(fā)生戰爭,剛好跟18世紀的歐洲沒(méi)什么兩樣。其實(shí),在生活中,我們也常常因為一些雞毛蒜皮的小事而發(fā)生矛盾,一次我在房間里和朋友拼樂(lè )高,我要拿一個(gè)零件,剛好朋友里的近,我就叫他幫我拿,可他卻偏要我自己拿,我很生氣,跟他說(shuō)了起來(lái),最后,我說(shuō)服了他,終于幫我把零件拿了過(guò)來(lái)。

  我希望大家也能去欣賞這本《格列佛游記》,去領(lǐng)悟其中深藏著(zhù)的道理。

  格列佛游記讀書(shū)筆記 5

  《格列佛游記》的作者是斯威夫特,出生于愛(ài)爾蘭的首都都柏林,父親是一位定居在愛(ài)爾蘭的英國人。他是一個(gè)遺腹子,有叔父撫養成人。他的代表作《格列佛游記》發(fā)表于72年,被當做是兒童文學(xué)作品。

  在這本書(shū)中,寫(xiě)的是主人公,一位外科醫生格列佛的冒險故事,其中一些令人心驚肉跳。在小人國里,他成了龐然大悟,刀槍不入,一連吞了幾十頭黃牛仍填不飽肚子;在巨人國里,他變成了巨人們的玩偶,被玩弄于手掌間,并與蒼蠅和蜂子展開(kāi)斗爭;后來(lái),他來(lái)到神秘的飛島國,這里的人利用鳥(niǎo)的.下部的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量,隨心所欲地移動(dòng),這同時(shí)也是一個(gè)可隨時(shí)傳喚鬼魂對話(huà)、專(zhuān)門(mén)提些莫名其妙的研究的離奇國家……讀著(zhù)讀著(zhù),我仿佛隨著(zhù)格列佛一起走進(jìn)那個(gè)奇幻的世界。那些玩偶般的小人,高大威猛的巨人,長(cháng)的像魚(yú)的飛島國居民,以及慧和耶胡們,都給我們留下了深刻的印象。

  我覺(jué)得最特別的要數飛島國的居民。他們的眼睛都長(cháng)在一側,而且是一個(gè)愛(ài)好樂(lè )器的民族,在他們的衣服上也有各自喜歡的樂(lè )器。那里的侍從必須要時(shí)刻敲打大臣的腦袋,否則他們總愛(ài)異想天開(kāi)。

  讀了這本書(shū)后,我很敬佩格列佛的智慧、勇氣和冒險的精神,他是個(gè)與眾不同的男子漢,他一見(jiàn)到大海就抑制不住內心冒險的沖動(dòng)。作為一名醫生,他專(zhuān)門(mén)搭乘去各地旅行的船只,以為船員看病為由,去環(huán)游世界,到處冒險。

  讀了這本書(shū)以后,我漸漸覺(jué)得這些書(shū)其實(shí)很有意思,而且不會(huì )看不進(jìn)去,反而讀過(guò)幾遍后,越發(fā)愛(ài)上了這些書(shū)。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,在書(shū)的世界遨游是每個(gè)人的夢(mèng)想。打開(kāi)手中的書(shū),一頭扎進(jìn)去吧,總有一天會(huì )發(fā)現其中的樂(lè )趣。作文

  格列佛游記讀書(shū)筆記 6

  最近,我讀了一本書(shū),叫《格列佛游記》,它是由英國—愛(ài)爾蘭作家、諷刺文學(xué)大師喬納森斯威夫特著(zhù)作。他的代表作還有《書(shū)的戰爭》、《一只桶的故事》等。

  這本《格列佛游記》是一本杰出的游記體諷刺小說(shuō),以為人正直的外科醫生格列佛的口氣敘述周游四國的經(jīng)歷。通過(guò)格列佛在利立浦特、布羅卜丁奈格,飛島國和慧馬國的奇遇來(lái)反映當時(shí)英國議會(huì )中毫無(wú)意義的黨派斗爭,統治集團的唯利是圖和對殖民戰爭殘酷暴戾進(jìn)行批判。

  在這四個(gè)生動(dòng)有趣的故事中,我最喜歡利立浦特的這個(gè)故事。它通過(guò)皇帝跟格列佛溝通時(shí)談判時(shí)談到的擔憂(yōu):他害怕在皇宮、在鄰國和宮里各黨派的壓力下導致分裂。在這個(gè)故事里,讓我印象最深的是:猜忌、陰險、狠毒、狡詐的佛林奈浦。他是利立浦特皇帝的財政大臣,他看不起平民很有本領(lǐng),但不將比運用到正途上,不為百姓做好事,格列佛把他當成朋友,可他倒反過(guò)來(lái)報復格列佛。這個(gè)故事十分生動(dòng)有趣,同時(shí)也把英國上議會(huì )和下議會(huì )的黨派斗爭表現得淋漓盡致。同時(shí)在飛島國的歷險也在一定程度上歌頌人民反抗統治者的英勇斗爭。

  這部小說(shuō)我覺(jué)得是令人品味的,你只要讀過(guò)這本游記,你的情感就會(huì )升華,因為你會(huì )為作者的`神奇又豐富的想象力以及筆下的精彩描述所折服!另外,當你讀這本書(shū)了解18世紀英國的亂世,就會(huì )聯(lián)想到中國古代的戰亂,再看看現在的中國正在走向富強,真是感慨萬(wàn)千,我衷心希望我的祖國更好更強,成為世界強國。

  格列佛游記讀書(shū)筆記 7

  暑假里,我讀了一部令人愛(ài)不釋手的書(shū)。它的作者是著(zhù)名作家斯威夫特。

  《格列佛游記》一眼看上去會(huì )覺(jué)得這本書(shū)純粹是一本童話(huà)故事,沒(méi)什么道理。但卻并不是這樣,作者在寫(xiě)童話(huà)時(shí),也透露出當時(shí)社會(huì )的丑陋現象,書(shū)中的很多情節都說(shuō)明了作者所生活的年代的.一些重大的政治事件。但書(shū)中也描寫(xiě)了很多地方的美麗景象。

  這本書(shū)其實(shí)是主人公格列佛到了很多不同的地方,這里的人事物也都不同。

  在《小人國游記》中,有這樣一段話(huà):我感到有個(gè)小東西在我的左腳上爬行,正輕輕朝我胸脯上走來(lái)。我盡量壓低眼皮往下看,終于看見(jiàn)了一個(gè)不到6英寸高的小人。他手里拿著(zhù)弓箭,背上背著(zhù)箭帶。在他的身后,大約有400個(gè)這樣的小人正在往我身上爬。

  從這一段看出小人國的人都很小,主人公在這個(gè)國家就像一個(gè)巨人,但他們?yōu)榱俗约何⒉蛔愕赖囊靶谋ж,不惜犧牲人?lèi)美好的情感,他們詭計多端、殘酷無(wú)情。

  在《大人國游記》中,“為了使我免遭老鼠的襲擊,女主人讓她9歲的女兒把玩具搖籃改成我過(guò)夜的床鋪。這個(gè)搖籃被放進(jìn)一只衣櫥的小抽屜里,擺在一個(gè)懸空的架子上,我睡在上面既安全又方便!

  說(shuō)明了主人公在這兒卻變的很渺小,是個(gè)小矮人,這里的布羅卜丁奈格人粗俗和鐵石心腸:布羅卜丁奈格人令人作嘔的體味、舉止和不慣;他們的刑法殘暴;由于沒(méi)有社會(huì )責任感,彼此之間的關(guān)系冷漠;他們對待格列佛十分粗暴,毫無(wú)體恤之情;國王和王后也把他當成開(kāi)心的玩物。

  在這本書(shū)中,還有很多骯臟得人或事,從四個(gè)角度反映了人性的特點(diǎn)。讀后深有體會(huì )。

  格列佛游記讀書(shū)筆記 8

  今天,我看了一本名叫《格列佛游記》的書(shū),書(shū)里身高六英寸的小人國居民、矗立如塔的巨人國國民、浮在空中的飛島、充滿(mǎn)理性的慧骃……這一切讓我耳目一新。

  《格列佛游記》是18世紀英國的一部?jì)?yōu)秀諷刺小說(shuō),也是一部奇書(shū)。作者喬納森·斯威夫特以游記的形式,寫(xiě)了他在四個(gè)國家的旅行見(jiàn)聞,即小人國之旅、巨人國游記、飛島之旅、慧骃國游記。在一卷卷的游記中,作者用大膽的筆觸,虛構出一個(gè)又一個(gè)令人匪夷所思的奇幻世界,并借主人公格列佛的各種

  奇遇對英國的政治以及人性的丑陋進(jìn)行了辛辣的諷刺。

  書(shū)里的主人公——格列佛靠著(zhù)英勇無(wú)畏的精神解開(kāi)了人生中的精彩一頁(yè):在一次航海事故中獨自漂流到了小人國,在這里,小人國的居民把他當作一個(gè)頂天立地的`“巨人山”,一不留神就能踩死幾個(gè)小人國的居民;在巨人國,他卻顯得非常渺小,順理成章地成了巨人國農民的“搖錢(qián)樹(shù)”;而飛島國對下方城市統治很霸道,他們移動(dòng)飛島到反抗他們的城市上空,不讓他們享受陽(yáng)光權和雨水權;在慧骃國,馬有了人擁有的理性和與人交流的能力,而人卻成了沒(méi)思想、沒(méi)感情的“野胡”!

  作為學(xué)生的我們,也應該擁有像格列佛一樣具有偉大的勇于探險精神。我們要從現在開(kāi)始,要刻苦學(xué)習,發(fā)憤圖強。只有這樣,將來(lái)我們才能更好地為敬愛(ài)的祖國奉上一份屬于我們自己的力量。

  加油吧!我們的努力一定會(huì )讓我們的人生變得更有價(jià)值、更有意義!

  格列佛游記讀書(shū)筆記 9

  《格列佛游記》成書(shū)于1726年,是英國作家斯威夫特作的長(cháng)篇諷刺類(lèi)小說(shuō),也是他的代表作。他經(jīng)過(guò)豐富的想象,寫(xiě)出了一個(gè)離奇的童話(huà)世界。全書(shū)分四個(gè)部分:小人國游記、大人國游記、飛島國游記、慧馬國游記。

  書(shū)中的主人公——格列佛在一次航海事故中獨自漂流到了小人國,在那里,小人國的居民把他當作一個(gè)頂天立地的巨人,以至于一不留神就能踩死幾個(gè)小人國居民,甚至他的.小便就嫩撲滅王宮大火。一頓飯要數百小人做。他能夠讓小人在他的手掌上跳舞,輕而易舉地打敗小人國的敵人。

  在大人國,他卻顯得十分渺小,以至于成了大人國兒童的玩具,那里的東西對他來(lái)說(shuō)都顯得十分龐大彈鋼琴也要站在琴凳上,并且不斷地來(lái)回跑動(dòng),用拳頭砸琴鍵,才能彈出聲音來(lái)。一個(gè)大人國居民差點(diǎn)把他當食物吃了。在那里,蒼蠅是他的天敵,冰雹似槍林彈雨……

  而飛島國的統治對下方城市而言很霸道。要是誰(shuí)反抗飛島國,他們就移動(dòng)飛島到反抗他們的城市上空,不讓他們享受陽(yáng)光權和雨水權?墒,自從下方城市居民準備了尖頂金剛石建筑和燃燒液體后,飛島國屈服了。

  在慧馬國,馬有了人擁有的理性和與人交流的本事,也比人高明。那里的人就成了沒(méi)思想,沒(méi)感情的畜生!

  其實(shí),《格列佛游記》寫(xiě)的不僅僅是離奇的童話(huà),也有諷刺的意思。它重在諷刺18世紀英國統治集團爭權奪位,并抨擊侵略戰爭和殖民擴張。

  可是我們無(wú)法領(lǐng)略《格列佛游記》的深層含義,還是要學(xué)學(xué)它的寫(xiě)作技巧。

  格列佛游記讀書(shū)筆記 10

  這個(gè)暑假,我讀了由英國作家喬納森·斯威夫特所著(zhù)的《格列佛游記》,剛翻了幾頁(yè),便被作者的描寫(xiě)所吸引。作者以辛辣的諷刺與幽默,離奇的想象與夸張,將我深深帶入主人公格列弗的奇遇之中。

  格列弗一共游歷了四個(gè)國家:小人國、巨人國、飛鳥(niǎo)國和慧骃國。他在小人國里成了身材龐大的巨人,在小人們看來(lái)似乎擁有神力,刀槍不入,一連吃幾十頭黃牛仍填不飽肚子;在巨人國里,他卻成了巨人們的玩具,身型不占優(yōu)勢的他,是那么的渺小而脆弱,稍不留神就有喪命的危險;后來(lái),他去到了神秘的飛鳥(niǎo)國,那里的人們利用鳥(niǎo)和海底磁鐵的力量,可以隨心所欲地移動(dòng);最后,他去了慧骃國,那是一個(gè)美好的國度,他在那里生活得十分快樂(lè )滿(mǎn)足……讀著(zhù),讀著(zhù),我仿佛身臨其境,跟著(zhù)格列弗一起展開(kāi)了冒險。

  在我看來(lái),格列弗落入的四個(gè)不同國家,正是作者想要道出的四種不同人生境地。我們總是被逼迫到某一境地之中,也許會(huì )無(wú)奈,也許會(huì )辛酸,但這中間的苦痛滋味只有自己才明白。很多時(shí)候,我們都只是渺小的個(gè)體,往往身不由己,但還是要努力散發(fā)自己的光芒。在不同的境地中,人也會(huì )發(fā)生變化,有些人變得狡猾、貪婪、攀附權勢,有些人則變得瀟灑、堅強、恬淡坦然。

  格列弗在慧骃國度過(guò)了一段美好的時(shí)光,他覺(jué)得十分幸福和愉悅,這與和前面小人國的耶胡交往時(shí)形成強烈的反差。因為耶胡總是以懷疑的'眼光看待格列弗的誠實(shí),使格列弗因不被信任而感到十分失落。

  慧骃國是我所追求和向往的社會(huì )。在那里,人們可以不需要對人有所猜忌,不用處處提防著(zhù)周遭的人和事。而現在的社會(huì ),有著(zhù)太多令我們不安的因素,好像隨時(shí)都有可能被小偷搶劫,被黑心商欺騙,被人販子拐賣(mài)。有時(shí)候靜下心來(lái)想一想,現在到底是怎么了?我們變得越來(lái)越多疑,伸手幫助一下別人都會(huì )猶豫:他是真的需要幫助,還是說(shuō)對我另有企圖?我們?yōu)槭裁淳筒荒馨阉讼氲脝渭円稽c(diǎn)呢?

  《格列佛游記》告訴我,我們應該生活得純粹一點(diǎn),不要因為社會(huì )的殘酷,而患上了“疑心病”,失去最真實(shí)的自己。我們都是這個(gè)社會(huì )中的一員,我們一起構成了社會(huì )這個(gè)整體。我們是什么,社會(huì )便是什么。

  格列佛游記讀書(shū)筆記 11

  《格列佛游記》的藝術(shù)特色主要體此刻諷刺手法的運用上,尖銳深邃的諷刺是這部作品的靈魂。

  當時(shí)的英國是作者抨擊和挖苦的對象。格列佛歷險的第一地是小人國。在這個(gè)縮微的國度里,黨派之爭勢不兩立,鄰邦之間不但想戰勝而且要奴役對方。小人國的國王用比賽繩技的方法選拔官員,為獲得國王賞給的幾根彩色絲線(xiàn),官員不惜小丑似地做著(zhù)可笑的表演。這個(gè)小朝廷是當時(shí)英國的縮影,連利立浦特的朝政風(fēng)習和典章制度也同當時(shí)的英國政局一模一樣;在第二卷里,作者更是指名道姓地批抨英國。格列佛長(cháng)篇大論地向大人國國王介紹英國的歷史、制度和現狀,以及種種為國家為自我辨解的事,但是從大人國的眼光看來(lái),英國的歷史充斥著(zhù)“貪婪、競爭、殘暴、偽善、淫欲、陰險和野心”產(chǎn)生的.惡果。作者借國王的話(huà),“那樣一個(gè)卑微無(wú)能的小蟲(chóng)”是“自然界中爬行于地面的小毒蟲(chóng)最有害的一類(lèi)”,諷刺了英國社會(huì )的方方面面;在第三卷里,透過(guò)對拉格多科學(xué)院人士所從事的無(wú)聊而荒唐的科學(xué)研究,諷刺了英國當時(shí)的偽科學(xué);有關(guān)勒皮他島的描繪則批評了英國對愛(ài)爾蘭的剝削壓迫。小說(shuō)不但抨擊了社會(huì )現狀,還在更深的層面上,直接諷刺了人性本身。在第四卷里,關(guān)于“錢(qián)”的那段議論就是如此。格列佛來(lái)到?jīng)]有金錢(qián),沒(méi)有軍隊警察的慧?(馬)國,向他的馬主人解釋說(shuō):“我們那里的野猢認為,不管是用還是攢,錢(qián)都是越多越好,沒(méi)有個(gè)夠的時(shí)候。因為他們天性如此,不是奢侈浪費就是貪得無(wú)厭。富人享受著(zhù)窮人的勞動(dòng)成果,而窮人和富人在數量上的比例是一千比一。因此我們的人民大多數被迫過(guò)著(zhù)悲慘的生活……”。作者注意到資本主義社會(huì )人與人之間的純粹的金錢(qián)關(guān)系。并由此對人性產(chǎn)生了疑問(wèn)。

  作者在對當時(shí)英國的議會(huì )政治和反動(dòng)的宗教勢力進(jìn)行無(wú)情、辛辣的諷刺、抨擊時(shí),有的。直言相譏,有的利用異邦人的唇舌,有的隱喻挖苦,有的以獸譏諷人,凡此種種,風(fēng)趣滑稽,神情皆備。這是一部充滿(mǎn)童話(huà)色彩的諷刺小說(shuō),但書(shū)中的字里行間都透露出作者對社會(huì )的不滿(mǎn)。

  格列佛游記讀書(shū)筆記 12

  一本書(shū)有一本書(shū)的好處,當我打開(kāi)這本書(shū)的時(shí)候,就覺(jué)這是一本好書(shū)。

  這本書(shū)的名字叫這部小說(shuō)通過(guò)格列佛小人國、大人國、飛島國、彗馬國等國度的離奇旅行和種種遭遇,集中反映了18世紀前英國社會(huì )的各種矛盾,幸辣地諷刺了英國當時(shí)的社會(huì )狀況。

  格列佛每到一個(gè)國度,都受到不同的待遇,耳聞目睹、無(wú)奇不有。

  當格列佛第一次到小人國的時(shí)候,他感受到了小人國人民的奇聞目睹,剛開(kāi)始還受到小人國官兵的欺凌。后來(lái),有一位大臣想害格列佛,還好有一位好心的大臣幫他暗暗造船,還給他許多錢(qián),讓他回英國。格列佛這才逃出了危險,安心地回了自己的'家園。

  回到家,格列佛仍舊想冒險出去碰碰運氣。過(guò)了兩個(gè)月,他拋妻別子,又出海了。

  這回他去了一塊不知名的陸地,也就是大人國。在大人國的這段時(shí)期里,又發(fā)生了許多有趣的事情。他看見(jiàn)大人國的人民都比姚明還要高,他驚奇得不得了。

  ……

  作者對每一種情景都做了細致的描繪,讓人有身臨其境之感,想象豐富,構思奇特。這本書(shū)很好看,大家可以去看看。

  格列佛游記讀書(shū)筆記 13

  我打算起來(lái),卻動(dòng)彈不得,我仰天躺著(zhù),這時(shí)才發(fā)現胳膊、腿都緊緊地被縛在地上;我的頭發(fā)又長(cháng)又密,也被縛在地上。我覺(jué)得從腋窩到大腿,身上橫綁著(zhù)幾根細繩。我只能向上看,太陽(yáng)漸漸熱起來(lái),陽(yáng)光刺痛了眼睛。我聽(tīng)到周?chē)寺曕须s,可是我那樣躺著(zhù),除了天空以外,什么也看不見(jiàn)。過(guò)了一會(huì )兒,只覺(jué)得有個(gè)活東西在我左腿上蠕動(dòng),它越過(guò)我胸脯,慢慢地走上前來(lái),幾乎來(lái)到我的下頷前了。

  我盡可能用眼睛朝下望,卻原來(lái)是一個(gè)身長(cháng)不到六英寸、手里拿著(zhù)弓箭、背著(zhù)一個(gè)箭袋的活人。同時(shí),我覺(jué)得至少還有四十來(lái)個(gè)一模一樣的人 ( 我猜想 ) 跟在他的后面。我非常吃驚,大吼了起來(lái),嚇得他們回頭就跑。 后來(lái)有人告訴我,他們中間有幾個(gè)人因為從我的腰部往地下跳,竟跌傷了。

  但是他們不久又走了回來(lái)。 感受 小說(shuō)一開(kāi)篇就以構思奇特奠定了全書(shū)的基調。格列佛被風(fēng)暴吹到荒島上,醒來(lái)時(shí)發(fā)現自己已被百多個(gè)小人五花大綁。這段文字生動(dòng)地描述了初次走進(jìn)格列佛視野里的`小人們的言行舉止,特別是他們不斷地射箭刺痛格列佛的行為,為以后情節的進(jìn)展埋下了伏筆。

  格列佛游記讀書(shū)筆記 14

  《格列佛游記》是英國作家喬納森·斯威夫特的代表作品之一。這是一本有趣的冒險小說(shuō),通過(guò)各種幽默的方式,講述了主角格列佛的冒險歷程。在這本書(shū)中,斯威夫特借助一個(gè)虛構的世界,探究了人性的黑暗面,以及人們追求財富和權力的危險。

  故事發(fā)生在極其遙遠的國度里,主角格列佛在一次海難中被困在了一個(gè)陌生的島嶼上。在這個(gè)島嶼上,他遇到了各種奇怪而離奇的事情,比如說(shuō)他發(fā)現了一個(gè)土地,這個(gè)土地上的人們分成了兩派,一派是戴著(zhù)硬紙帽子的人,另一派是戴著(zhù)軟紙帽子的人,他們之間的恩怨和爭斗就像是一種無(wú)意義的骯臟游戲。

  在這個(gè)土地上,格列佛還遇到了許多古怪的人物,比如說(shuō)一個(gè)二頭身的.人、一個(gè)用頭發(fā)抽擊殼子的音樂(lè )家、一群長(cháng)著(zhù)馬臉的人、還有一個(gè)主張吃小孩的的饑餓之國。

  這本書(shū)不僅僅是一個(gè)冒險小說(shuō),更是一部社會(huì )諷刺小說(shuō)。斯威夫特通過(guò)各種離奇的形象和事件,暴露了當時(shí)社會(huì )上種種荒謬可笑的現象。在書(shū)中,他還特別針對人們對權力和財富的追求進(jìn)行了批判。通過(guò)這本書(shū),我們可以重新審視人性的多面性,反思人類(lèi)追求欲望的破壞性。

  格列佛游記讀書(shū)筆記 15

  《格列佛游記》是英國的著(zhù)名諷刺小說(shuō)家——喬納森·斯威夫特根據當時(shí)英國的現實(shí)所寫(xiě)成的諷刺小說(shuō)。里面主要講述主人公格列佛在小人國、巨人國、飛島國以極慧姻國這四個(gè)國家旅行見(jiàn)聞,讓我們知道當時(shí)英國的社會(huì )是有多么的悲慘,也讓我們在這本書(shū)里知道了英國統治階級和政治腐敗。

  作者用諷刺的口吻、驚人的想象力以及夸張的筆觸,向我們描繪了一個(gè)匪夷所思但又充滿(mǎn)真實(shí)感的奇幻世界。這本小說(shuō)是用來(lái)諷刺當時(shí)英國的社會(huì )斗爭的激烈,這本書(shū)完全就是作者的親身經(jīng)歷,作者目睹了當時(shí)英國的社會(huì ),憤怒的`寫(xiě)下了這篇《格列佛游記》。

  《格列佛游記》揭露了人性的貪婪,虛偽,陰險狡詐和不理性!陡窳蟹鹩斡洝妨⒁馍羁,情節一波三折,引人入勝,它不僅是一部想象力豐富的游記體小說(shuō),又是一部諷刺性小說(shuō),也是一部構思奇特,犀利幽默的政治寓言。

  主人公格列佛在最后看透了他們的虛偽,并且深深感到厭惡,他在每一個(gè)國家生存了很久之后就發(fā)現了這里的人的本質(zhì),因此他感到非常的虛偽,也見(jiàn)到了每個(gè)國家的政治、經(jīng)濟、文化、歷史,也明白了很多,也懂得了很多。

  格列佛游記讀書(shū)筆記 16

  讀完格列佛游記這本書(shū),我的感悟很深。 這部書(shū)諷刺地道出了當時(shí)英國的特點(diǎn):“貪婪、黨爭、偽善、無(wú)信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫欲、陰險和野心!彼诳嗟孛枋隽巳双F顛倒的怪誕現象:馬成了理性的載體,而人則化作臟臭、屎尿橫飛、貪婪刁難的下等動(dòng)物耶胡(yahoo)。他大談人的天性,就是心甘情愿被金錢(qián)所奴役,不是奢侈浪費就是貪得無(wú)厭作者不僅諷刺了當時(shí)英國社會(huì )的種種,我認為更重要的是否定了整個(gè)人類(lèi)社會(huì )。耶胡代表人類(lèi),而主人公卻是如此厭惡耶胡。書(shū)中的字里行間都透露出作者對社會(huì )的不滿(mǎn)。

  另一方面,主人公在慧因國里與慧因的生活是最令他難忘的。他們的`國家不會(huì )出現表示罪惡的字眼,像:欺騙、懷疑、狡猾等等之類(lèi)的詞。所以他們的社會(huì )不會(huì )有欺騙、懷疑、狡猾、陷害、陰謀、賄賂……那個(gè)世界才是一個(gè)真正充滿(mǎn)幸福和快樂(lè )的地方。以至于當主人公離開(kāi)那里時(shí)流下了悲傷的眼淚。

  看完《格列佛游記》之后,我們不能不審視自己,我們身上有沒(méi)有這些頑疾劣根的影子。

  格列佛游記讀書(shū)筆記 17

  格列佛于1699年開(kāi)始第一次旅行,格列佛在海上遇到了一個(gè)叫利夫普特的國家,但格列佛覺(jué)得那里的人不善良,就走了,回到了家鄉?刹痪盟珠_(kāi)始了新的.旅程:先是到了布羅卜丁奈格、又是勒皮。他和拉格奈格,最后到了奇怪的慧骃國......

  格列佛游記好詞:

  筋疲力盡、絕無(wú)人煙、又長(cháng)有密、能吃能喝、持續的、靜靜的、魂飛魄散、紛紛倒地、奇怪的、必死無(wú)疑、汪洋大海、濟濟一堂、衣服陳舊、高度發(fā)達、令人驚訝、難以置信、慷慨大方、無(wú)盡生活、策劃陰謀、長(cháng)而低矮、飄洋過(guò)海;

  格列佛游記佳句:

  1.他把我帶到了一個(gè)又長(cháng)而低矮的建筑前,里面有幾個(gè)大而通風(fēng)的房間,里面沒(méi)有家具;其中他的馬正舒適地站著(zhù)或躺在地板上或者毯子上。

  2.然后那兩匹馬走近我,非常感興趣地看著(zhù)我的臉和衣服;他們又互相談話(huà),然后第一匹馬叫我跟他走。

  我的感悟:

  我覺(jué)得人不應該互相殘殺、詐騙、戰爭,應該像慧骃一樣天真浪漫,什么事也不操心。其實(shí)這樣也不好,因為我也嘗試過(guò)天真、啥事兒不操心,其實(shí)這是不可能的。

  格列佛游記讀書(shū)筆記 18

  這個(gè)暑假,我讀完了英國作家喬納森·斯威夫特寫(xiě)的《格列佛游記》,這本書(shū)主要介紹了英國一個(gè)名叫格列佛的外科醫生在小人國、大人國、飛島國以及慧胭?lài)拿半U故事。

  我被大人國、小人國離奇古怪的故事深深吸引了。小人國里的一切都非常小,他們對格列佛來(lái)說(shuō)就像玩具一樣。而大人國恰好相反,格列佛就好像他們的“寵 物”一樣為他們表演,逗他們開(kāi)心,還要提心吊膽,以防被他們弄死。我不喜歡飛島國中的人們,他們只重視音樂(lè )與數學(xué),我覺(jué)得他們很多的做法都是很愚蠢的`。

  我最喜歡的是書(shū)中慧胭?lài)墓适;垭賴(lài)媸且粋(gè)令人向往的地方,這里的人們勤勞,干凈,熱愛(ài)勞動(dòng),有禮貌,舉止端莊,樂(lè )于助人,在他們的語(yǔ)言中沒(méi)有撒謊和欺騙,他們的社會(huì )充滿(mǎn)了友愛(ài)、和睦,人人都很善良,厭惡邪惡,我想這也許就是作者想象中的理想國度吧。

  我也希望有一天我們的社會(huì )也能像慧胭?lài)菢,只有真誠,沒(méi)有虛偽,這也許只是個(gè)理想吧,但是,我以后一定要做一個(gè)真誠的人,做一個(gè)對社會(huì )有用的人。

  格列佛游記讀書(shū)筆記 19

  今天我讀了一本書(shū)叫《格列佛游記》,它是英國的喬納森斯威夫特寫(xiě)的。

  這本書(shū)主要講了一位叫格列佛的人到小人國、大人國、飛島國、惠馬國等國度的離奇旅行和種種遭遇。

  我還在這本書(shū)的.前言上看到:這是一本集中反映了8世紀前半期英國社會(huì )的各種矛盾,辛辣的諷刺、批判了英國的內政和外交政策。

  看到這里我就想:這好像是一篇童話(huà)故事,怎么會(huì )是諷刺當時(shí)的英國呢?

  于是,我帶著(zhù)這些問(wèn)題翻開(kāi)了這本書(shū)本在里面找到了一些關(guān)于這個(gè)問(wèn)題的蛛絲馬跡:比如,在惠馬國的語(yǔ)言中沒(méi)有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼,人們更不懂他們的含義。他們也不懂什么是“懷疑”。在他們的國度中,一切都是真實(shí)的、透明的。

  再比如,在大人國里,當格列佛像大人國皇帝述及他的國家過(guò)去百年間的歷史事件時(shí),大人國皇帝認為這段歷史只是一串陰謀、造反、謀殺、屠戮革命和流放等的丑事的堆砌,是貪婪、派性、偽善、背信、殘暴、狂怒、瘋癲、仇恨、嫉妒、淫欲、陰險和野心所能產(chǎn)生的最壞的惡果。

  當我讀完這本書(shū),我十分羨慕這些國家的人,十分單純,善良。我希望我們的世界能像這些國家一樣,沒(méi)有謊言,沒(méi)有戰爭。這樣,我們的世界將變得更加和平、美好。

  格列佛游記讀書(shū)筆記 20

  在讀完《格列佛游記》后,我對主人公格列佛醫生留下了深刻的印象。他一共坐了四次船,其中一次還當了船長(cháng)。都分別到了小人國、大人國、飛島國和慧骃國。其中,我最喜歡的是小人國游記。內容豐富多彩,讓人身靈其境。

  令我佩服的是格列佛能夠快速的習慣當地的`習俗和語(yǔ)言。大人國這段也非常好看,全文我最喜歡地就是第6段,第6段主要寫(xiě)的是格列佛應渺小而出的幾次洋相。里面有一個(gè)矮子,他令格列佛討厭,我讀到那兒時(shí),也有討厭他的感覺(jué)。

  在小人國和大人國里,作者都有描寫(xiě)到當地的景色、環(huán)境非常美麗,要是我們人類(lèi)能夠向他們學(xué)習,生活一定會(huì )更美好。

  第四部分,慧骃國。人的所有智慧都在動(dòng)物身上,但在他們身上找不到謊言、邪惡……,只有真摯、純真等。在那,沒(méi)有戰陣。寫(xiě)出了作者對人類(lèi)社會(huì )的的理想。

  這篇小說(shuō),讓我知道了現實(shí)世界的一些事:種族歧視,學(xué)無(wú)止盡,只有強者才能生存……要是所有國家都取長(cháng)補短,團結幫助。共同前進(jìn),創(chuàng )新科技,人類(lèi)就一定可以和平的生存下去。

  格列佛游記讀書(shū)筆記 21

  暑假里,我看起了媽媽給我買(mǎi)的《格列佛游記》,我剛看了幾頁(yè)就被里面聰明伶俐、個(gè)性鮮明的人物,跌宕起伏、有趣夸張的情節牢牢地吸引住了。航海家格列佛是一名隨船醫生,他勇敢、聰明,會(huì )說(shuō)十幾個(gè)國家的語(yǔ)言,航海的經(jīng)驗也很足。一次航海,他經(jīng)過(guò)了小人國、大人國、飛島國和慧馬國,發(fā)生了許多有趣又驚險的故事:他在大人國被一群巨大的老鼠抓走,但他臨危不懼,拿出匕首,勇敢的'和老鼠搏斗,最后竟然把老鼠全部殺死了。

  我愛(ài)看這個(gè)故事,里面的故事實(shí)在是太特別了!每一個(gè)段落都會(huì )讓我發(fā)笑,里面描寫(xiě)的人物怪模怪樣,讓我覺(jué)得滑稽極了,連爸爸媽媽這兩位成年人都搶著(zhù)看,這個(gè)故事真是太神奇了,我感覺(jué)這書(shū)有一股魔力,使我的眼睛無(wú)法離開(kāi)書(shū)本,連吃飯都忘了。

  我佩服格列佛,佩服他的勇敢,佩服他的機靈,特別是他那種遇到困難永不退縮的精神。要是我可以穿越時(shí)空,我會(huì )陪同格列佛一起上路,和他一起遠航,一起沖破難關(guān),一起打敗怪物,一起獲取知識,當永遠的勝利者!要是我以后也當了一名航海家,我就可以游覽各國的美麗景色,說(shuō)不定還會(huì )發(fā)生像格列佛一樣的奇遇……

  格列佛游記讀書(shū)筆記 22

  我讀了一本有趣的書(shū),《格列佛游記》。

  格列佛游記的主人公是梅爾、格列佛,他在一次航海中不幸遇難,飄流到了一座名叫利立浦特的島上從而開(kāi)始了游行。

  格列佛不僅來(lái)到了利立浦特島,他還來(lái)到過(guò)巨人國、飛島和慧骃國,讓我來(lái)為大家介紹一下吧!

  利立浦特島又被稱(chēng)為小人國,小人國里的人身長(cháng)盡然不到六英寸,而且小人國經(jīng)常與鄰國發(fā)生戰爭,格列佛決定幫助小人國打敗鄰國。巨人島里的每一樣物體都很大,巨人國的麥子長(cháng)得至少有四十英尺高,石頭大約有六英尺到二十英尺那么高,人大約有六十尺高呢!在巨人國格列佛受到了公主的照顧,他還大戰了馬蜂呢!多么勇敢那!飛島是一個(gè)十分神奇的`島,在島上的人很奇怪,他們的頭不是歪向右,就是偏向左;一只眼睛朝內翻,另一只眼睛卻直瞪著(zhù)天;垠S國有著(zhù)各種美德和思想,在這個(gè)國家有一種奇怪的動(dòng)物—慧骃;垠S是一種聰明的馬。它教格列佛它們的語(yǔ)言并且和慧骃們成為了朋友。經(jīng)過(guò)種種奇妙的國家,我們的主人公終于回到了自己的國家。

  格列佛游記開(kāi)展了我們的想象力,并讓我們讀到凡事都要勇敢、努力。

  這是一本有趣的書(shū)!

  格列佛游記讀書(shū)筆記 23

  同學(xué)們,你們讀過(guò)《格列佛游記》嗎?如果沒(méi)讀過(guò)就和我一起欣賞這本書(shū)吧。

  《格列佛游記》是英國的作家喬納森·斯威夫特寫(xiě)的,這本書(shū)說(shuō)的是有一個(gè)名叫格列佛的人,是一位熱愛(ài)航海的冒險家。有一次,他在“羚羊號”威廉·普理查德船長(cháng)的盛情邀請下,格列佛又開(kāi)始了航海生活,這一次是去南太平洋一帶。1699年5月4日,他們正式啟航?墒鞘虑椴⒉皇悄敲错樌,格列佛他們的船撞到了一塊礁石,變成了碎片。格列佛 是其中唯一活下來(lái)的人。他一開(kāi)始去了小人國,小人國的`人才有他手指那么高,格列佛只要手一按,小人國的人就沒(méi)命了?缮屏嫉母窳蟹饹](méi)有這樣做,但是小人國的一些大臣在國王面前說(shuō)壞話(huà),讓國王殺死格列佛,這件事被他知道了,他就連夜逃離了小人國,后來(lái)他又去了大人國,在大人國他成了國王和王后的寵物,生活的非常好。他又去了馬國,被當成野胡······

  我喜歡這本書(shū)的故事情節,因為它很能吸引人,主人公去的地方很奇怪,讓人總是抱著(zhù)一種好奇心在讀。我希望大家能去看我推薦的這本書(shū)。

  格列佛游記讀書(shū)筆記 24

  《格列佛游記》,英國的著(zhù)名小說(shuō)作家喬納森·斯威夫特的一個(gè)著(zhù)名小說(shuō)。我非常喜歡這本書(shū)。這本書(shū)以外科醫生格列佛的口吻敘述了來(lái)到各種島國的奇遇。

  其中,我最喜歡的是《小人國游記》。格列佛來(lái)到小人國后,發(fā)現自己被一些細小的繩子捆在地上。于是他便撕開(kāi)了身上的繩子,站了起來(lái)。這時(shí),腳下傳來(lái)一陣尖叫聲,格列佛急忙向下看去。呀!一群奇怪的小人在他的腳下竄動(dòng)著(zhù),格列佛急忙向后退去,不忍心踩著(zhù)他們。于是,他便躺倒在地。接著(zhù),接著(zhù),他被帶到了皇宮里。他低著(zhù)頭來(lái)到大王面前,大王說(shuō)了一句:“?萍{·得古爾!备窳蟹鹣肓税胩,也沒(méi)想出好點(diǎn)子來(lái)解釋他們的`語(yǔ)言。于是,他便在這學(xué)習了一個(gè)星期。接著(zhù)他來(lái)到皇宮里,用種種奇怪的語(yǔ)言來(lái)讓他不受到傷害。

  其實(shí),小人國的科技比人類(lèi)高多了,國王假如不同意他不受傷害,他就必死無(wú)疑。所以,他必須抱著(zhù)百分之一百八十的勇氣才能去對這個(gè)國王說(shuō)一句話(huà)。

  假如他不躺倒任他們宰割的話(huà),他也必死無(wú)疑。因為,假如他加入他去抵抗的話(huà),被這個(gè)國王知道,他一定會(huì )被處死。

  所以,我們每個(gè)人的要有智慧,要勇敢,才能成為一個(gè)智勇雙全的人!

  格列佛游記讀書(shū)筆記 25

  《格列佛游記》似乎有無(wú)窮的魔力,我一捧起它,就深深著(zhù)迷了,就連晚上睡覺(jué)也惦記著(zhù)它。這本書(shū)實(shí)在太精彩了。書(shū)中主要寫(xiě)了格列佛在小人國、大人國、飛島國和慧骃國經(jīng)歷的種種有趣的事。想聽(tīng)聽(tīng)嗎,那就讓我給你講講吧!

  格列佛以海上醫生的身份登上了一艘船出海航行,很不幸遇到了風(fēng)暴,船上的.人除了格列佛全部遇難。因為這一次九死一生的磨難,他來(lái)到了一個(gè)神秘國。當他發(fā)現自己被小人們綁起來(lái)的時(shí)候才發(fā)現自己置身于小人國,而自己就像一座大山。接著(zhù),他又穿越到了大人國。大人國的居民身材高大,他只有巨人們的一個(gè)拇指那么大。然后,格列佛又來(lái)到飛島國,那里的人真是怪模怪樣的,一個(gè)個(gè)眼睛凸出來(lái)。真是嚇死人了!最后,他來(lái)到了神秘的慧骃國;垠S國是一個(gè)不會(huì )說(shuō)謊的國家,那也是我們向往的國家呀。

  這本書(shū)在我面前展現了一個(gè)個(gè)光怪陸離的世界,讓我嘆為觀(guān)止;這本書(shū)也打開(kāi)了通向心靈窗戶(hù)的門(mén),使我受益匪淺;垠S國這個(gè)故事諷刺那些不道德,不文明,欺騙別人的人。同時(shí)也要為自己做個(gè)提醒,不要像那些虛偽的人一樣。做人不能撒謊,要心靈美,要相互信任,要助人為樂(lè )。所以我覺(jué)得,同學(xué)們都應該向慧骃國的人學(xué)學(xué),爭做“美德好少年”!

  格列佛游記讀書(shū)筆記 26

  當我翻開(kāi)了《格列佛游記》時(shí)我立刻就被眼前

  的目錄所吸引了:小人國歷險、大人國歷險、會(huì )飛的國家……這些字眼似乎被作者施加了魔力,我一看到這些就想快點(diǎn)往下看,想快點(diǎn)了解怎么會(huì )有小人國和大人國,國家又怎么會(huì )飛。帶著(zhù)這些疑問(wèn)我認真地讀起了第一章。

  這本書(shū)講的是格列佛以海上醫生的身份隨同一艘船出海航行,后遭遇風(fēng)暴孤身一人涉險了一些神奇的國家,最后終于回到了自己的.國家的事情。情節曲折、玄妙,又不乏幽默。把格列佛的歷險寫(xiě)的栩栩如生,有趣極了。與其說(shuō)是“格列佛游記”倒不如說(shuō)成是“我與格列佛的游記”呢,因為我在閱讀這本書(shū)時(shí)幾乎入迷了,好像就是我和他一起歷險一樣。但是我又從心里佩服他的機智勇敢,他總是給我一中“逆境叢生”的感覺(jué),這點(diǎn)就是他歷盡艱險后從新踏上自己的國土的主要原因,所以我堅決要向他學(xué)習這種精神,否則的話(huà),若我以后遇到這種事情的話(huà)說(shuō)不定早已經(jīng)一命嗚呼了呢!

  這本書(shū)實(shí)在是太好看了,使得我讀了幾遍了還是覺(jué)的沒(méi)看夠,它實(shí)在太有趣了,我十分喜歡《格

  列佛游記》的這本書(shū)。怎么樣?聽(tīng)了我的介紹你是不是有心動(dòng)的呢?那就快讀一讀這本書(shū)吧!記住噢,它的名字叫做《格列佛游記》!

  格列佛游記讀書(shū)筆記 27

  暑假的時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū),叫做《格列佛游記》。當我拿到它的時(shí)候,我就被封面上的插圖深深地吸引了,這該是一場(chǎng)怎樣的'旅行呢?

  航海家格列佛是一名隨船醫生,他勇敢、聰明,會(huì )說(shuō)十幾個(gè)國家的語(yǔ)言,航海的經(jīng)驗也很足。一次航海,他經(jīng)過(guò)了小人國、大人國、飛島國和慧馬國,發(fā)生了許多有趣又驚險的故事:他在大人國被一群巨大的老鼠抓走,但他臨危不懼,拿出匕首,勇敢的和老鼠搏斗,最后竟然把老鼠全部殺死了。

  我愛(ài)看這個(gè)故事,里面的故事實(shí)在是太特別了!每一個(gè)段落都會(huì )讓我發(fā)笑,里面描寫(xiě)的人物怪模怪樣,讓我覺(jué)得滑稽極了,連爸爸媽媽這兩位成年人都搶著(zhù)看,這個(gè)故事真是太神奇了,我感覺(jué)這書(shū)有一股魔力,使我的眼睛無(wú)法離開(kāi)書(shū)本,連吃飯都忘了。

  我佩服格列佛,佩服他的勇敢,佩服他的機靈,特別是他那種遇到困難永不退縮的精神。要是我可以穿越時(shí)空,我會(huì )陪同格列佛一起上路,和他一起遠航,一起沖破難關(guān),一起打敗怪物,一起獲取知識,當永遠的勝利者!要是我以后也當了一名航海家,我就可以游覽各國的美麗景色,說(shuō)不定還會(huì )發(fā)生像格列佛一樣的奇遇……

  格列佛游記讀書(shū)筆記 28

  朋友,你愛(ài)書(shū)嗎?其實(shí),每一本有價(jià)值的書(shū)都是人一生中不可不讀的經(jīng)典呢!

  在我讀過(guò)的書(shū)中,給我印象最深的,就是《格列佛游記》了。游記中寫(xiě)了許多非常離奇而有意思的故事,像“小人國游記”、“大人國游記”等等。

  我最喜歡的是“慧馬國游記”。在慧馬國,馬是有美德,有智慧的動(dòng)物,人是沒(méi)有思想,沒(méi)有感情的“野胡”,“仁慈和友誼”是這個(gè)國家的兩種美德。游記中寫(xiě)道,格列佛巧訪(fǎng)到慧馬國,結識了善良的慧馬,學(xué)習了它們的語(yǔ)言。在它們的語(yǔ)言中沒(méi)有“撒謊”和“欺騙”等字眼兒,更不懂什么叫“懷疑”、什么是“不信任”。在它們的國度里,沒(méi)有打架和爭吵,沒(méi)有戰爭和硝煙,也沒(méi)有好壞之分。在它們的國度里,一切都是美好而幸福的,真實(shí)而透明的`。

  看到這里,你難道不為現實(shí)世界的種種欺騙而感到悲哀嗎?從書(shū)中,你就可以明白做人的道理,你難道不會(huì )努力去把我們的世界變得像慧馬國一樣,每一天都會(huì )令人高興而愉快嗎?

  朋友,愛(ài)書(shū)吧!從書(shū)中,你就可以找到一個(gè)神奇的未知的世界!

  格列佛游記讀書(shū)筆記 29

  這幾天,讀了一篇小說(shuō)名叫《格列佛游記》,它已清晰的文字把我帶入一個(gè)奇特的意境,以幽默而諷刺的語(yǔ)言描述了一個(gè)混濁的社會(huì )。讀完之后,所帶來(lái)的精神上的愉悅,如同余音繞梁,三日不絕。

  當然其中一波三折的劇情,也使我為之心驚肉跳,然而,另我印象深刻的要數主人公在小人國的經(jīng)歷。

  曾經(jīng)來(lái)往繁密,友覺(jué)是他很正義。

  他諷刺地道出了當時(shí)英國的特點(diǎn):“貪婪、黨爭、偽善、無(wú)信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫欲、陰險和野心!彼诳嗟孛枋隽巳双F顛倒的怪誕現象:馬成了理性的載體,而人則化作臟臭、屎尿橫飛、貪婪刁難的下等動(dòng)物野胡。他大談人的天性,就是心甘情愿被金錢(qián)所奴役,不是奢侈浪費就是貪得無(wú)厭?赐辍陡窳蟹鹩斡洝分,我們不能不審視自己,我們身上有沒(méi)有這些頑疾劣根的.影子。

  有一句話(huà),我認為評論得很經(jīng)典:以夸張渲染時(shí)代的生氣,藉荒唐痛斥時(shí)代的弊端;在厭恨和悲觀(guān)背后,應是一種苦澀的憂(yōu)世情懷。

  沒(méi)有想到在那些樸實(shí)得如同流水賬的大白話(huà)游記中竟蘊含著(zhù)這么深邃的內涵。

  我知道,《格列佛游記》還需要再讀上一遍,抑或是更多遍。這應該是以后的事。

  格列佛游記讀書(shū)筆記 30

  翻開(kāi)《格列佛游記》,我很快就被里面奇妙的故事吸引住了,這里不但有令人膛目的迷你小人國,還有令人咋舌的大人國。主人公格列佛一會(huì )兒變成巨人,一會(huì )兒變成可憐的小爬蟲(chóng),真是妙趣橫生,又危機四伏。

  故事的'主要內容是外科醫生格列佛跟船到達了太平洋,但途中遇到了事故,格列佛死里逃生,到了奇特的小人國,又去了大人國,并最終回到自己家鄉的故事。

  小人國的人很小,一個(gè)人只有幾英寸高,像小娃娃一樣,他們的生活用品當然也是小號的。在這樣一個(gè)什么都很小的國家里,格列佛的出現就像是巨人,格列佛只要揮一下袖子,就有可能把幾棟樓房壓塌。國王發(fā)現了他,想利用他的能力。但遭到了格列佛的拒絕。

  大人國的人都是巨人,格列佛到了那里被當成一個(gè)小玩物,被巨人玩樂(lè )。

  雖然得到仁慈皇后的救助,但還是經(jīng)常被一些動(dòng)物襲擊。在大人國里,格列佛深感身材渺小帶來(lái)的屈辱。

  讀完格列佛的故事,我佩服他的冒險精神,也佩服他的正義,勇敢和智慧。我想,不管是小人還是巨人,都應該相互尊重,大家都是平等的,誰(shuí)也不應該輕視誰(shuí)。

  格列佛游記讀書(shū)筆記 31

  放暑假了,媽媽給我買(mǎi)了好幾本課外書(shū)回來(lái),因為媽媽要上班,讀高中的姐姐還在學(xué)校學(xué)習,所以這半個(gè)月基本都是我一個(gè)人待在家里,有時(shí)候幫媽媽洗碗,掃地做做家務(wù),大部分的時(shí)間是自己寫(xiě)作業(yè)和看書(shū),這幾天我看的是一本書(shū)名叫《格列佛游記》的書(shū),主人公格列佛酷愛(ài)航海,途中經(jīng)過(guò)了小人國的`時(shí)候格列佛簡(jiǎn)直就是一個(gè)頂天立地的巨人,小人國的人民竟然因為爭論雞蛋從那一頭開(kāi)始吃而發(fā)生戰爭,哈哈哈。

  接下來(lái)格列佛來(lái)到了巨人國,現在的他在巨人面前就像是一只小老鼠似的,被一個(gè)農夫收養當成小寵物去各地表演賺錢(qián),最后格列佛被一只老鷹扔進(jìn)了大海。

  后來(lái)格列佛分別來(lái)到了飛島國和慧骃國,飛島國有一個(gè)特別之處,這個(gè)國家的領(lǐng)土都帶有一定的磁性,飛島的上升下降都是靠磁石來(lái)掌控;垡驀奶攸c(diǎn)是他們把人當成動(dòng)物,把馬當成人?傊@是一個(gè)離奇、荒誕的故事,充滿(mǎn)了幻想色彩,同時(shí)也表達了主人公聰明、勇敢面對困難的精神,他教會(huì )了我遇到困難也不要輕易放棄,要勇往直前去解決問(wèn)題。

  格列佛游記讀書(shū)筆記 32

  書(shū)能開(kāi)闊人的視野,能提高人的修養,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,而我也愛(ài)讀書(shū)。

  每當得到一本好書(shū),我都會(huì )小心翼翼地給它穿上五彩的新衣,只要一讀起來(lái),便會(huì )如饑似渴、不舍得放下。書(shū)中的圖片好像一個(gè)個(gè)動(dòng)人的音符,在我的.腦海中不停地奏響,書(shū)中的每一個(gè)文字都是一滴甘甜的露水,每一滴都讓我無(wú)比爽快,我的書(shū)柜上滿(mǎn)滿(mǎn)的都是書(shū)。

  在一個(gè)暑假,我的到了《格列佛游記》這本十分有趣的書(shū),每天清晨,便坐在書(shū)桌前如饑似渴地讀著(zhù),一有空就翻出這本書(shū)來(lái)看,每天不讀上幾十頁(yè)絕不死心,這也吸引著(zhù)小表弟,他也想看。

  有一次小表弟剛剛打完球回來(lái),趁我不注意的時(shí)候悄悄地看了起來(lái),因為書(shū)又厚又大,他一不小心把書(shū)掉到了地上。我聞聲而來(lái),發(fā)現封面上有了一層灰塵,我便急忙沖上去撿起書(shū),輕輕地把灰塵擦掉,可剛剛打開(kāi)書(shū)卻發(fā)現一個(gè)又一個(gè)的小爪印留在了書(shū)上。我火冒三丈,大聲責備表弟,要不是媽媽過(guò)來(lái)阻攔我,我已經(jīng)動(dòng)手了?粗(zhù)我的新書(shū)已經(jīng)成了這樣,我十分心痛。

  書(shū)是人們進(jìn)步的階梯,是人們增長(cháng)見(jiàn)識的途徑,讓我們一起讀書(shū)吧。

  格列佛游記讀書(shū)筆記 33

  這周我讀完了《格列佛游記》,這本書(shū)是一本全世界著(zhù)名的小說(shuō),此書(shū)十分精彩,我讀完之后像看了一本無(wú)圖漫畫(huà)一樣。我從中學(xué)到了很多,我推薦大家都要看。

  這本書(shū)講了格列佛在航海的過(guò)程中,突然一股巨浪把他沖到了一個(gè)地方,那是小人國。小人國里有很多小人,他們不到六英寸大,他們最后試圖要殺死格列佛,結果格列佛逃出來(lái)了。他再次出海,船失事了,他漂流到了大人國,大人國的人高60英尺,他們把格列佛當作寵物看待,最后格列佛逃出來(lái)了。格列佛再次出海,由于事故,來(lái)到了馬人國。

  馬人國的人都是十分聰明的,而且他們都是會(huì )說(shuō)話(huà)的馬,分為高低等。格列佛又逃出來(lái)了,他再次航海,來(lái)到了騎士國(這一塊我最注重)。騎士國的人都是在天上的,他們生活在飛船上,他們十分精通天文學(xué),他們和我們的重量差不多,頭十分大,眼睛是突出的。長(cháng)的'像外星人。他們把格列佛認為是低等生物。最后格列佛又逃出來(lái)了,最后他回到了家里。

  讀完這本書(shū),我感受到了寫(xiě)書(shū)的作者就像真實(shí)見(jiàn)過(guò)似的,很有想象力。我還感受到了每一個(gè)事物都有自我的長(cháng)處,都有炫耀自我的時(shí)候,但是它們也有不足之處。我們也要從中受到歧視。

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