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技巧心得:公共英語(yǔ)考試經(jīng)驗交流
關(guān)于如何學(xué)習公共英語(yǔ)，今天小編給大家整理了些簡(jiǎn)單實(shí)用的小技巧，希望有助大家學(xué)習成績(jì)的提高。
一、詞匯
PETS1-5級的詞匯要求是1000-7500詞。學(xué)習這些詞匯時(shí)應掌握大綱詞匯表所列詞匯的音標，詞素分析，詞性，英文例句，相關(guān)詞組和短語(yǔ)以及派生詞。
語(yǔ)言記憶規律告訴我們，對語(yǔ)言加工的程度越深記憶就越深刻。所以學(xué)習詞匯時(shí)要學(xué)習每一個(gè)單詞的方方面面從而加深記憶;一切語(yǔ)言輸入必須是有意義的，音必須在詞中學(xué)，詞必須在許多不同的句子語(yǔ)境中去學(xué)。因此我們學(xué)習的例句不僅能讓我們了解單詞的用法還可以幫助記憶單詞本身。個(gè)人興趣也會(huì )影響人的記憶，我們學(xué)習的例句應與我們的現實(shí)生活緊密聯(lián)系，這樣可以提高學(xué)習興趣，接觸活的語(yǔ)言。
二、各部分備考要求
大綱中規定的考試項目包括聽(tīng)力、語(yǔ)言知識應用、閱讀理解、寫(xiě)作和口語(yǔ)等五部分。這五部分內容就是PETS書(shū)面考試的四種題型和口試。
1. 聽(tīng)力部分 要求掌握考試大綱所列的功能意念表和語(yǔ)言技能表，詳細了解各種聽(tīng)力能力的標準和培養方法，然后進(jìn)行相應的練習;考試前做一些與PETS考試出題形式和試題結構一致的模擬訓練題。平時(shí)應利用一切機會(huì )多聽(tīng)，包括對教材內容的精聽(tīng)和各種英語(yǔ)廣播節目的泛聽(tīng);了解時(shí)事、關(guān)注社會(huì )熱點(diǎn)，擴大知識面等對提高聽(tīng)力能力都有幫助。
2. 閱讀理解部分 全面介紹了大綱規定的閱讀能力的構成和培養，包括(1)理解主旨要義;(2)理解文中具體信息;(3)根據上下文推測生詞的詞義;(4)進(jìn)行有關(guān)的判斷、推理和引申;(5)理解文中的概念性含義;(6)理解文章的結構以及單詞之間、段落之間的關(guān)系;(7)快速閱讀較長(cháng)的文字材料，獲取有關(guān)信息;(8)理解作者的意圖、觀(guān)點(diǎn)或態(tài)度;(9)區分觀(guān)點(diǎn)、論點(diǎn)和論據;(10)與作者形成有意識的交流。針對考查每一種能力的題型，我們應學(xué)習一些具體的應試技巧，每部分之后還應做一些專(zhuān)項閱讀訓練�？荚嚽斑�應了解和適應和大綱樣題形式完全一致的閱讀理解模擬訓練題。
3. 寫(xiě)作 在PETS考試中被稱(chēng)作語(yǔ)言產(chǎn)出能力的一種，也就是以書(shū)面的形式與他人交流的能力。我們從選詞造句，連句成段和連段成篇等方面全面學(xué)習英語(yǔ)寫(xiě)作基礎知識和現實(shí)交際所需的各種實(shí)用文體的寫(xiě)作。還應掌握優(yōu)秀文章的寫(xiě)作技巧，進(jìn)行適當的寫(xiě)作練習是最終提高寫(xiě)作能力的必由之路。
4. 口語(yǔ)部分 我們應詳盡了解各種功能意念在口語(yǔ)表達中的運用，以及PETS口試的三個(gè)部分，即考生與口試教師的交流、兩個(gè)考生的相互交流和每個(gè)考生的連續表達及兩個(gè)考生的相互提問(wèn)的試題形式、考查內容和應試技巧。平時(shí)還應有意識地參加一些英語(yǔ)交際活動(dòng)。在實(shí)際工作中驗證各種表達方式的交際效果和自己利用外語(yǔ)完成一定任務(wù)的能力。
PETS是一種新型的考試，我們參加的目的是測試自己的英語(yǔ)應試能力，我們的學(xué)習應圍繞這一中心，但是我們多年來(lái)積累起來(lái)的一些教與學(xué)的方法和技巧也有它繼續存在的合理性，因為目前在短時(shí)間內測試語(yǔ)言水平還要靠考試這種形式。
以上是小編今天整理的所有內容，希望能幫到大家，對大家有用。
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