2016公共英語(yǔ)三級聽(tīng)力技巧
公共英語(yǔ)聽(tīng)力題型有：對話(huà)和短文理解，共25個(gè)題，形式為四選一，所占分數權重為30。下面yjbys網(wǎng)小編為大家整理了PETS-3級的聽(tīng)力技巧，希望對大家有用!
一、平時(shí)訓練技巧
1.跟讀標準的英語(yǔ)
眾所周知，英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)不分家�？谡Z(yǔ)提高了，聽(tīng)力自然也會(huì )提高。因此，可借助錄音機或復讀機跟讀標準的的英語(yǔ)，這樣能強化語(yǔ)音語(yǔ)調，自然適應和習得地道的發(fā)音規則，如失去爆破、連讀、弱讀等等;跟讀還能培養語(yǔ)感，增強記憶。
2.多聽(tīng)合適的聽(tīng)力材料
合適的聽(tīng)力材料包括：一、各種考試真題和模擬題的錄音帶;二、英美訪(fǎng)談類(lèi)節目;三、大學(xué)英語(yǔ)一、二年級的教材，等等�？傊�，聽(tīng)力材料應根據個(gè)人水平選擇，把握循序漸進(jìn)的原則。選材宜太難，也不宜太易。
3.多進(jìn)行速記和記憶方面的訓練
聽(tīng)力考試要求考生在很短的時(shí)間內記住聽(tīng)到的重要信息，這需要很強的短期記憶能力。為加強短期記憶，考生可掌握一些速記的方法。比如利用縮略詞、符號、首字母等記下重要的數字、時(shí)間、地點(diǎn)、中心詞等。
4.全面提高自身英語(yǔ)各方面的水平
提高英語(yǔ)聽(tīng)力的水平單靠“聽(tīng)”是不能解決問(wèn)題的， 個(gè)人的聽(tīng)力水平的高低與其掌握的詞匯量、對語(yǔ)法結構的熟悉程度、知識面、理解能力甚至閱讀速度等都密切相關(guān)。因此，學(xué)生應注意全面提升自己聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的能力，尤其是語(yǔ)法和詞匯量方面的積累。
二、臨場(chǎng)發(fā)揮技巧
1.力爭主動(dòng)，帶著(zhù)問(wèn)題聽(tīng)
聽(tīng)力理解中的每一個(gè)問(wèn)題都留有15秒的答題時(shí)間�？忌沙浞掷眠@段時(shí)間去閱讀試卷上各題的問(wèn)題。正式開(kāi)始做題之后，要嚴格控制答題時(shí)間，根據自己聽(tīng)懂的內容，盡快確定并標出答案。剩下的5秒鐘用于瀏覽下一題的問(wèn)題和選擇項。這樣，考生基本上可以預測出下一個(gè)對話(huà)的大致內容，并帶著(zhù)問(wèn)題集中鎖定對話(huà)中的有關(guān)信息，從而使自己在聽(tīng)力測試中處于主動(dòng)地位。
2.科學(xué)利用答題時(shí)間
做完上一題，余下的幾秒鐘內看不完下一題的書(shū)面選擇項時(shí)，則應把注意力放在聽(tīng)上，而不要為了看而耽誤了聽(tīng)錄音的內容。
3.最大化地獲取信息
在聽(tīng)懂大意的基礎上，抓住所聽(tīng)內容的主旨與有關(guān)細節，同時(shí)利用在預讀中得到的潛在信息，并用自己熟悉的形式把關(guān)鍵信息、數字等迅速記錄下來(lái)。做到耳眼并用，一邊聽(tīng)錄音信息，一邊瀏覽書(shū)面信息，邊聽(tīng)邊分析整理。采取抓信息詞，抓關(guān)鍵詞，采用預測法，排除法等等一切手段進(jìn)行判斷和選擇。
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