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如何學(xué)好小學(xué)奧數的方法介紹
重慶重點(diǎn)中學(xué)小升初越來(lái)越重視小升初學(xué)生的奧數成績(jì)了，很多小升初家長(cháng)都反映自己的孩子沒(méi)有學(xué)過(guò)奧數，所以在小升初中就吃虧了。那么小學(xué)奧數該怎樣學(xué)習才能快速提高呢？這里重慶奧數網(wǎng)編輯整理了名師指導的如何學(xué)好小學(xué)奧數的方法，希望對大家有所幫助。
1、直觀(guān)畫(huà)圖法
解奧數題時(shí)，如果能合理的、科學(xué)的、巧妙的借助點(diǎn)、線(xiàn)、面、圖、表將奧數問(wèn)題直觀(guān)形象的展示出來(lái)，將抽象的數量關(guān)系形象化，可使同學(xué)們容易搞清數量關(guān)系，溝通“已知”與“未知”的聯(lián)系，抓住問(wèn)題的本質(zhì)，迅速解題。
2、倒推法
從題目所述的最后結果出發(fā)，利用已知條件一步一步向前倒推，直到題目中問(wèn)題得到解決。
3、枚舉法
奧數題中常常出現一些數量關(guān)系非常特殊的題目，用普通的方法很難列式解答，有時(shí)根本列不出相應的算式來(lái)。我們可以用枚舉法，根據題目的要求，一一列舉基本符合要求的數據，然后從中挑選出符合要求的答案。
4、正難則反
有些數學(xué)問(wèn)題如果你從條件正面出發(fā)考慮有困難，那么你可以改變思考的方向，從結果或問(wèn)題的反面出發(fā)來(lái)考慮問(wèn)題，使問(wèn)題得到解決。
5、巧妙轉化
在解奧數題時(shí)，經(jīng)常要提醒自己，遇到的新問(wèn)題能否轉化成舊問(wèn)題解決，化新為舊，透過(guò)表面，抓住問(wèn)題的實(shí)質(zhì)，將問(wèn)題轉化成自己熟悉的問(wèn)題去解答。轉化的類(lèi)型有條件轉化、問(wèn)題轉化、關(guān)系轉化、圖形轉化等。
6、整體把握
有些奧數題，如果從細節上考慮，很繁雜，也沒(méi)有必要，如果能從整體上把握，宏觀(guān)上考慮，通過(guò)研究問(wèn)題的整體形式、整體結構、局部與整體的內在聯(lián)系，“只見(jiàn)森林，不見(jiàn)樹(shù)木”，來(lái)求得問(wèn)題的解決。
其實(shí)不管學(xué)什么都是一樣，學(xué)習奧數不光要有好的思路和快捷的方法，還要有一定的熟練度。所謂的熟練度，就是指平時(shí)的練習量。任何一種方法的掌握，都與平常的練習密不可分。
1、自己注意對知識點(diǎn)進(jìn)行劃分，每個(gè)知識點(diǎn)大概包含幾種題型，一般用什么方法解決，一定要心里有數�；旧厦糠N題型都有固定的方法和套路來(lái)解決，一定要熟悉。
2、平時(shí)對題目有一定的積累，遇到一些好題或者巧妙的方法，注意記錄。
3、經(jīng)常會(huì )碰到一些不熟悉的題目，要注意聯(lián)想，這種題型我是否見(jiàn)過(guò)？跟我遇到過(guò)的哪種題型比較相似？不一樣的外表下是否隱藏著(zhù)相似的內容？嘗試著(zhù)用現有的方法去解決�！�
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