提高英語(yǔ)四級聽(tīng)力效率的五大技巧

　　英語(yǔ)四級考試的聽(tīng)力部分一直是眾多考生的心中之痛。我們該如何應對呢?首先要提高對語(yǔ)音的敏感度，這一點(diǎn)是通過(guò)長(cháng)期的練習和總結才能做到的。此外，在聽(tīng)力過(guò)程中并不是盲目去聽(tīng)，而是有重點(diǎn)帶著(zhù)問(wèn)題去聽(tīng)。下面條腿給大家提供了幾條時(shí)效性很強的聽(tīng)力技巧!

　　一、注意表示邏輯關(guān)系的詞匯：

　　1)注意表示轉折和對比的邏輯詞：but，however，nevertheless，while，in fact，whereas，unexpectedly，unfortunately，yet，except，on the other hand，compared to，unlike，instead，in contrast to等等。

　　2)注意表示因果的邏輯詞：as a result;since，due to;because of;therefore，thus，so

　　3)注意表示否定的邏輯詞：not，no，rarely，seldom，never

　　轉折、因果、否定部分的內容一般是說(shuō)話(huà)人強調的內容，也是考試的重點(diǎn)，所以當我們聽(tīng)到表示這些邏輯關(guān)系的詞匯時(shí)，一定要注意記筆記，一般就是答案區間所在。

　　二、強調原則：

　　(1)含義強調：specially，especially，indeed，certainly，only，certainly

　　(2)解釋原則：which is，that is，which means，that is to say

　　(3)舉例強調：for example，for instance，such as，illustrate

　　(4)結論強調：above all，in short，in a word，in conclusion，all in all，in brief

　　(5)重復強調：短文中重復率很高的詞或者概念往往就是該短文的主題。

　　三、根據文章體裁尋找具體信息。不同文體的文章其內容的側重點(diǎn)以及考題的偏重點(diǎn)也各不相同，所以考生在預測時(shí)最好估計一下文章的屬性，根據所設問(wèn)題有針對性地去聽(tīng)內容。如名人傳記類(lèi)側重人物的出生年月、地點(diǎn)、家庭背景、個(gè)人經(jīng)歷、突出貢獻及軼聞趣事等。說(shuō)明文是用于說(shuō)明事物的，它主要介紹事物的性質(zhì)、特點(diǎn)、成因、形態(tài)和功能。所以在聽(tīng)這類(lèi)文章時(shí)，我們要注意“是什么”、“怎么樣”、“為什么”等具體信息。

　　四、結尾原則：

　　在文章到最后的時(shí)刻和問(wèn)題開(kāi)始讀的時(shí)刻中間會(huì )有一定時(shí)間的停頓。這個(gè)停頓相當重要，使得我們明確文章結束以及最后說(shuō)的什么。結尾也容易設置考點(diǎn)，詢(xún)問(wèn)事情的最終結果。

　　五、觀(guān)點(diǎn)原則：

　　需要注意文章中表示觀(guān)點(diǎn)的句子，通常出現在例子之前，某人或機構的看法。

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