托�？荚嚨募记捎心男�

　　托福是由美國教育測驗服務(wù)社(ETS)舉辦的英語(yǔ)能力考試，全名為“檢定非英語(yǔ)為母語(yǔ)者的英語(yǔ)能力考試”，中文音譯為“托福”。托福成績(jì)對申請美國留學(xué)有著(zhù)至關(guān)重要的影響。美國申請高峰期，同學(xué)們都在辛苦的刷成績(jì)，下面小編為大家整理的是提升托福成績(jì)的技巧，希望能對大家有所幫助!

　　1、閱讀部分

　　循序漸進(jìn)地練習閱讀的方法是單詞——句子——篇章。

　　豐富的詞匯還是很重要的。誠然，通過(guò)閱讀提高詞匯量是最有效記憶最深刻的方法。所以，快捷有效的提高方法就是先好好背單詞。

　　背單詞其實(shí)并沒(méi)有什么方法，就是不斷地重復。第一次考試之前背單詞三千背了差不多三四十遍的樣子。剛開(kāi)始背的時(shí)候就是迅速的看單詞，每三天至一周就把三千看一遍，只看單詞和中文意思。目的不是記住多少，只求有個(gè)大致印象。掃個(gè)十幾遍之后開(kāi)始認真記憶。

　　2、聽(tīng)力部分

　　經(jīng)驗談：其實(shí)聽(tīng)力和閱讀就是相通的。

　　大部分人聽(tīng)力不好的原因是閱讀不好。有些人閱讀速度慢的背后是單詞結構反應慢和重復閱讀。而反應慢和回看句子的缺陷在聽(tīng)力當中就會(huì )被無(wú)限地放大。如果一個(gè)單詞你連見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)你又怎么可能在聽(tīng)力中迅速地反應出它的意思呢?

　　總而言之，你只能聽(tīng)懂你能讀懂的東西。

　　除了閱讀能力，口語(yǔ)能力在聽(tīng)力中也至關(guān)重要。一般發(fā)音準的人聽(tīng)力都不會(huì )太差。所以要想練好聽(tīng)力，先打好閱讀基礎，學(xué)好音標。

　　在基礎打牢之后就要進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的聽(tīng)力訓練以進(jìn)一步提高聽(tīng)力。一般是精聽(tīng)和泛聽(tīng)相結合。當時(shí)我選擇的精聽(tīng)材料是Sixty Second Science。因為它是跟托福最相近的聽(tīng)力材料，而且短小精悍，用詞精準，聽(tīng)一篇也用不了多長(cháng)時(shí)間。

　　精聽(tīng)最好的方法還是聽(tīng)寫(xiě)和跟讀。

　　所謂跟讀，就是在不看原文的情況下以落后原文聽(tīng)力一到兩個(gè)單詞的速度跟著(zhù)原文讀。這是一個(gè)快速的輸入理解和模仿的過(guò)程，一方面可以加深對原文的理解和記憶，另一方面可以習慣native speaker的語(yǔ)速和語(yǔ)調，對提高口語(yǔ)很有好處。

　　我練了二三十篇，剛開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)一篇要一個(gè)小時(shí)，后來(lái)聽(tīng)寫(xiě)一篇只要十分鐘的樣子，基本第一遍就能聽(tīng)得差不多，這樣再聽(tīng)托福聽(tīng)力就沒(méi)有問(wèn)題了。

　　泛聽(tīng)的話(huà)美劇廣播材料很多，多聽(tīng)就行，不用糾結帶不帶字幕。如果在基本啥都聽(tīng)不懂的情況下強行看完相信大家也堅持不下來(lái)吧。泛聽(tīng)主要還是興趣為主導，只要經(jīng)常讓自己沉浸在英語(yǔ)環(huán)境中培養語(yǔ)感就行了。

　　接下來(lái)，就是對托�？荚嚨尼槍τ柧�，托福聽(tīng)力中的校園場(chǎng)景用詞不難，特點(diǎn)是語(yǔ)速較快。不過(guò)也不需要speaker講的所有話(huà)都記住。這時(shí)對語(yǔ)調和語(yǔ)速的熟悉可以幫助我們抓住聽(tīng)力的重點(diǎn)。

　　語(yǔ)調突然上揚或者反復重復的一定是重點(diǎn)，語(yǔ)速很快信息量很大的地方基本都是雞肋。這在日常生活的對話(huà)中也是很實(shí)用的技巧，畢竟托福就是為了我們適應之后的校園生活的實(shí)用性考試。

　　學(xué)術(shù)性講座除了有一些專(zhuān)有名詞可能影響理解之外，相對語(yǔ)速還是比較慢的，沒(méi)有什么難度。對于聽(tīng)不懂的單詞可以按照發(fā)音用大寫(xiě)字母記一下，這些單詞往往會(huì )有考點(diǎn)，出題的時(shí)候一點(diǎn)印象都沒(méi)有就懵了。

　　托福聽(tīng)力很重要的一環(huán)就是記筆記。邊聽(tīng)邊記是個(gè)大挑戰，如果光是聽(tīng)懂都費勁哪還有精力分心去記筆記。我就是能記多少記多少，哪里有空往哪寫(xiě)，單看筆記根本猜不出來(lái)聽(tīng)力內容。

　　但是即使這樣的筆記也有兩點(diǎn)作用，第一就是保證我在聽(tīng)聽(tīng)力的時(shí)候不會(huì )走神，第二就是在答題的時(shí)候通過(guò)筆記中的關(guān)鍵詞提醒回憶起原文中的相關(guān)內容答題。

　　其實(shí)，聽(tīng)力就像做閱讀一樣，只不過(guò)做題的時(shí)候看不到文本，是一個(gè)對理解力和記憶力的雙重考驗。并沒(méi)有什么統一的方法，只要能聽(tīng)懂，能記住，就怎么舒服怎么來(lái)，從頭到尾不記筆記的神人也是有的。

　　3、口語(yǔ)部分

　　口語(yǔ)的第一步要做的就是發(fā)音。

　　如果在初學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候音標基礎沒(méi)有打好的話(huà)就很容易發(fā)音錯誤，以及造成聽(tīng)力聽(tīng)不懂。所以如果是這種根本性的問(wèn)題的話(huà)就好好再學(xué)一遍音標，平時(shí)查單詞的時(shí)候注意聽(tīng)聽(tīng)詞典中的發(fā)音，慢慢糾正自己的發(fā)音。

　　在發(fā)音正確之后就要有語(yǔ)調語(yǔ)速表達等更高的追求。這些也沒(méi)有什么更好的方法，就是靠大量的聽(tīng)力輸入和模仿�；�本上聽(tīng)力練好了口語(yǔ)都不會(huì )太差。

　　如果想要口語(yǔ)更進(jìn)一步就用前文提到的影子跟讀法，材料可以用生活化的美劇，比如老友記，絕望主婦等�；蛘唠娪�，最好是動(dòng)畫(huà)片，因為用詞簡(jiǎn)單語(yǔ)氣夸張�；蛘呤悄阆矚g的CNNBBC等各種材料。

　　當然準備托福的同學(xué)最好還是用托福的聽(tīng)力練習跟讀。通過(guò)跟讀不僅可以進(jìn)一步改進(jìn)你的語(yǔ)音語(yǔ)調，而且可以讓你積累一些native speaker常用的短語(yǔ)和句子，豐富你的表達。在發(fā)音和內容這兩方面都有了一定的積累之后開(kāi)口說(shuō)就是順理成章的事情了。其實(shí)，不需要在發(fā)音和表達都不完善的時(shí)候強行開(kāi)始練習，因為練口語(yǔ)剛開(kāi)始形成的壞的發(fā)音通過(guò)練習可能會(huì )根深蒂固，以致后期要很久才能改過(guò)來(lái)。而且在單詞和表達沒(méi)有一定積累的情況下一張嘴就大腦一片空白，對自信心也是個(gè)不小的打擊。所以要打好基礎，循序漸進(jìn)。

　　然后說(shuō)說(shuō)練習�？谡Z(yǔ)畢竟還是交流的工具，所以能用到實(shí)際交流中是最好。

　　4、寫(xiě)作部分

　　托福寫(xiě)作：言之有物最重要。

　　寫(xiě)作一直是我的弱項。因為我的語(yǔ)法很弱，而且平時(shí)不注重積累好的表達，所以作文分數都不高。不過(guò)作文畢竟目的還是表達思想，所以言之有物最重要。

　　學(xué)習英文的目的其實(shí)也是為了換一種思維方式。

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