- 相關(guān)推薦
《巴黎圣母院》公開(kāi)課教案
《巴黎圣母院》是法國文學(xué)家維克多·雨果所著(zhù)，在1831年1月14日出版的小說(shuō)。故事的場(chǎng)景設定在1482年的巴黎圣母院，內容環(huán)繞一名吉卜賽少女愛(ài)絲梅拉達和由副主教克洛德·弗洛羅養大的圣母院駝背敲鐘人卡西莫多展開(kāi)。
【教學(xué)目的】
1,激發(fā)學(xué)生閱讀《巴黎圣母院》的興趣,在課堂導讀基礎上進(jìn)一步進(jìn)行自主閱讀
2,消除閱讀《巴黎圣母院》中存在的障礙,大致了解小說(shuō)的.人物,情節及欣賞的角度
【教學(xué)重點(diǎn)】
1,消除閱讀障礙,提出閱讀《巴黎圣母院》的建議
2,化長(cháng)為短,以片段學(xué)習與影片相參照為案例進(jìn)一步學(xué)會(huì )閱讀,欣賞外國長(cháng)篇小說(shuō)的方法
【教學(xué)難點(diǎn)】
1,如何化繁為簡(jiǎn)地介紹中世紀的歐洲及法國
2,如何引導學(xué)生欣賞作者既精彩幽默有時(shí)又有些羅嗦冗長(cháng)的語(yǔ)言
【課前準備】讓同學(xué)進(jìn)入教學(xué)博客,完成討論區——一吐為快中預設的問(wèn)題,從而達到在閱讀,交流中合作解決問(wèn)題的`目的
【教學(xué)內容與活動(dòng)安排】
一,導入
課堂背景音樂(lè ):法語(yǔ)版音樂(lè )劇《巴黎圣母院》中單曲《美人》
吉普賽女郎(愛(ài)斯美拉達),鐘樓怪人(卡其莫多)是世界文藝長(cháng)廊中的經(jīng)典形象,一個(gè)無(wú)與倫比地美,一個(gè)世所罕見(jiàn)地丑.但人們熟悉了解他們的途徑更多是通過(guò)電視,電影,音樂(lè )劇甚至是動(dòng)畫(huà)片.《巴黎圣母院》是各種藝術(shù)門(mén)類(lèi)改編 永恒的主題.今天讓我們一起走進(jìn)《巴黎圣母院》,回到最原汁原味的小說(shuō)本身.
二,教學(xué)過(guò)程
(一)走近雨果
維克多·雨果 (1802.2.26-1885.5.22)是舉世聞名的法國詩(shī)人,劇作家,小說(shuō)家,散文家,政論家和文藝理論家,2002年他誕生200周年時(shí),法國把當年命名為雨果年,足見(jiàn)其在法國和世界文學(xué)史上極為重要的地位.
作品有26卷的詩(shī)歌,20卷的小說(shuō),12卷劇本,21卷哲學(xué)論著(zhù),合計79卷之多,給法國文學(xué)和人類(lèi)文化寶庫增添了一份十分輝煌的文化遺產(chǎn).在中國,雨果更多以小說(shuō)家的身份出現,因為中國的讀者更熟悉他的小說(shuō)《巴黎圣母院》《悲慘世界》《海上勞工》《笑面人》《九三年》
其中《巴黎圣母院》法國浪漫主義歷史小說(shuō)的杰作
浪漫主義文學(xué)的里程碑
為雨果成為法國以至歐洲最重要作家之一奠定了堅實(shí)的基礎.
(二)跨越閱讀障礙,提出閱讀建議
1,問(wèn)題一:拖沓冗長(cháng),難以繼續
繞過(guò)障礙,先看故事.
課堂討論:請用一句話(huà)來(lái)概括小說(shuō)《巴黎圣母院》的一個(gè)方面.
例如:這是個(gè)關(guān)于________的故事,這里有_________________
參考: 愛(ài)情,親情,人格分裂(神性與人性的爭斗),荒謬的司法,暴力與反暴力(封建與反封建,奇跡宮廷的`互相救助)……
概述小說(shuō)情節 主線(xiàn)索 1482年
副線(xiàn)索 1482-16年 16年前的故事
2,問(wèn)題二:如何欣賞小說(shuō)中關(guān)于建筑,歷史,政治以及新的技術(shù)近三分一的內容
(1)有紀念意義的建筑物愈來(lái)愈少,人們似乎看著(zhù)它們逐漸被侵吞,終于淹沒(méi)在那些房屋之中,我們的祖先有過(guò)一個(gè)石頭的巴黎,而我們的子孫將會(huì )有一個(gè)石灰的巴黎了.
(2)這個(gè)將毀滅那個(gè) 十八世紀開(kāi)始的歐洲宗教改革在當時(shí)已現端倪,文中預言印刷術(shù)將毀滅宗教,毀滅建筑的見(jiàn)地決非危言聳聽(tīng),歷史沿著(zhù)雨果的思想和預言一步步地走了過(guò)來(lái)
(3)雨果在小說(shuō)中有時(shí)候忍不住要說(shuō)上兩句,評論一番,寫(xiě)上一篇小論文.當我們平心靜氣地往下閱讀的時(shí)候,就不得不佩服作者真正的博學(xué)以及對世間的洞察能力.
3,問(wèn)題三 情節的荒謬,不可理喻,怎么可能有這樣的故事存在
中世紀的歐洲——黑暗的年代
二位一體的封建專(zhuān)制統治
(三)欣賞文章的亮點(diǎn)
1,作為雨果個(gè)人文學(xué)藝術(shù)特色的最明顯標志之一的是對照法的廣泛應用,最為典型的要算是美與丑的對照
課堂討論:小說(shuō)如何體現這些寫(xiě)作主張
(1)人物形象上的美丑對照
愛(ài)斯美拉達無(wú)與倫比的美
卡西莫多的美
(2)情節上的美丑對照
法國法庭的審判:表面公正莊嚴實(shí)則荒唐殘忍
奇跡王朝的審判:似有悖常理卻隱含著(zhù)真正意義上的公正.
2,在故事的情節安排上追求離奇,出人意料,生動(dòng)曲折,
3,大膽的夸張,綺麗的幻想
4,小說(shuō)語(yǔ)言帶有詩(shī)韻味
(四)電影片段與文本的比較,以此感受小說(shuō)語(yǔ)言的魅力
(1)愛(ài)斯梅拉達救助受刑法的卡其莫多(眼睛的描繪)(第六卷 四 一滴水 一滴淚)
(2)拯救愛(ài)斯梅拉達于絞刑架下 (動(dòng)作 心理)(第八卷 六 三人心不同)
三,作業(yè)
課外從內容和人物設置上對《巴黎圣母院》和《達 芬奇密碼》做一次有趣的比較閱讀查字典返回查字典首頁(yè)>>
以上就是小編分享的巴黎圣母院教案設計全部?jì)热�，如果對你有幫助，請繼續支持查字典語(yǔ)文網(wǎng)，并提出您的寶貴建議，小編會(huì )盡最大的努力給大家收集最好最實(shí)用的教學(xué)文章!
【《巴黎圣母院》公開(kāi)課教案】相關(guān)文章：
巴黎圣母院讀書(shū)筆記精選08-20
海燕公開(kāi)課教案06-21
《海燕》公開(kāi)課教案01-22
《愛(ài)蓮說(shuō)》公開(kāi)課教案12-26
大班新穎的公開(kāi)課教案05-22
語(yǔ)言的演變公開(kāi)課教案08-02
適合大班的公開(kāi)課教案06-30
蘆花蕩公開(kāi)課教案07-27
《月亮的心愿》公開(kāi)課教案02-26