《日月潭》公開(kāi)課教案

　　《日月潭》是二年級下冊第三組的第一篇課文，這組教材是圍繞愛(ài)祖國，愛(ài)家鄉的專(zhuān)題來(lái)組織的，本課教學(xué)的情感與態(tài)度的目標是要讓學(xué)生感受日月潭的秀麗風(fēng)光，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)寶島臺灣和熱愛(ài)祖國大好河山的情感。教學(xué)中我利用多媒體課件資源創(chuàng )設情境，引導學(xué)生美文美讀，豐富內心體驗，逐步提升人文素養。

　　【學(xué)習目標】

　　1、知識目標：

　　理解課文內容，感受日月潭的秀麗風(fēng)光。

　　2、能力目標：

　　有感情地朗讀課文;培養學(xué)生的想象力。

　　3、情感目標：

　　體會(huì )熱愛(ài)寶島臺灣的思想感情。

　　【教學(xué)重點(diǎn)】

　　感受日月潭的秀麗風(fēng)光，并有感情地朗讀課文。

　　【教學(xué)難點(diǎn)】

　　通過(guò)讀懂課文內容，增強熱愛(ài)寶島臺灣的感情和企盼祖國統一的意識。

　　【課前準備】

　　1、請學(xué)生搜集有關(guān)臺灣寶島的風(fēng)景圖片或文字資料。

　　2、多媒體教學(xué)課件，實(shí)物投影儀。

　　【教學(xué)過(guò)程】

　　一、創(chuàng )設情境，導入新課

　　(多媒體：臺灣地圖)孩子們，這就是我們祖國的寶島──臺灣。在臺中附近的高山上，有一個(gè)臺灣省最大的湖。那里群山環(huán)繞，樹(shù)木茂盛，周?chē)�有玄光寺、玄奘寺、慈恩塔、文武廟等許多名勝古跡。你們想到那里去看看嗎?

　　現在，就讓我們一起走進(jìn)──(生)：日月潭。

　　二、讀中感悟，品味美景

　　1、請孩子們打開(kāi)課本，讀一讀課文2～5自然段，你可以自己大聲地讀，可以和同桌的伙伴一起讀，也可以下位和好朋友一起讀，還可以請老師和你一起讀，選用自己喜歡的方法讀吧。

　　2、哪些自然段告訴我們日月潭在不同時(shí)候的景色?

　　3、默讀課文3、4自然段，邊讀邊想：

　　這兩個(gè)自然段分別寫(xiě)了日月潭什么時(shí)候的景色?指名回答。

　　4、引讀第3、4自然段，大家邊讀邊在腦海中浮現畫(huà)面：

　　師進(jìn)行提問(wèn)式引讀──

　　師：清晨，日月潭的景色是怎樣的?

　　生：……

　　師：中午，太陽(yáng)高照，日月潭會(huì )是怎樣的景色?

　　生……

　　師：要是下起蒙蒙細雨，日月潭又是怎樣的景色?

　　生……

　　5、在這些不同的景色中，想想什么時(shí)候的景色是你特別喜歡的，就用“～～”把這些句子勾畫(huà)下來(lái)，然后努力地把它讀好，待會(huì )兒讀給大家聽(tīng)。

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