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河南濮陽(yáng)建業(yè)國際學(xué)校課程設置

時(shí)間:2024-09-03 18:07:26 國際中小學(xué) 我要投稿
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河南濮陽(yáng)建業(yè)國際學(xué)校課程設置

  濮陽(yáng)建業(yè)國際學(xué)校所有區域均由教育教學(xué)智能化網(wǎng)絡(luò )系統、多媒體網(wǎng)絡(luò )系統、信息管理網(wǎng)絡(luò )系統予以支持,教育教學(xué)設備完全實(shí)現網(wǎng)絡(luò )化、信息化、自動(dòng)化。以下是小編收集的河南濮陽(yáng)建業(yè)國際學(xué)校課程設置。希望大家認真了解!

河南濮陽(yáng)建業(yè)國際學(xué)校課程設置

  五學(xué)課堂

  ——快樂(lè )高效, 讓學(xué)習成為一種享受

  精品小班:每班限額36名,保證每個(gè)學(xué)生都能得到老師的關(guān)注。執行“日清、周過(guò)關(guān)”的考核制度。

  課堂革命:顛覆傳統教學(xué)模式,變“排排坐”為“團團坐”,變“課堂”為“學(xué)堂”,變“教師”為“導師”、變“苦學(xué)”為“樂(lè )學(xué)”。

  團隊合力:分工合作、互助互勉、星月晉級評價(jià),使每一個(gè)孩子在團隊中得到幫助和友誼,從而獲得歸屬感,樂(lè )于學(xué)習。

  一圖四表:思維導圖理清知識結構,知識列表提取知識精華,過(guò)關(guān)表測試落實(shí),檢視表督促反復記憶,關(guān)注表盯緊后進(jìn)。

  核心能力課堂

  ——打造未來(lái)社會(huì )精英

  領(lǐng)導能力:在團隊學(xué)習中,每個(gè)學(xué)生都有自己的職位,均有管理團隊的機會(huì );

  合作能力:通過(guò)團隊之間的競爭,團隊內部的學(xué)習交流,培養學(xué)生的團隊合作能力;

  演講能力:每天早晨10分鐘勵志演講,晚上20分鐘自省分享

  書(shū)寫(xiě)能力:每天進(jìn)行硬筆和毛筆訓練,讓每個(gè)學(xué)生都能寫(xiě)一手好字

  導師制

  ——全國首創(chuàng )引領(lǐng)學(xué)校走向成功

  VIP測評:為每個(gè)學(xué)生量身定做學(xué)習方案;

  職業(yè)家長(cháng):每個(gè)學(xué)生有一名導師,導師就是職業(yè)家長(cháng),用理性的父母親情關(guān)注孩子,為孩子健康成長(cháng)保駕護航;

  心靈日記:師生公寫(xiě)心靈日記,通過(guò)真實(shí)有效的心靈溝通,重塑學(xué)生的內心世界;

  個(gè)案分析:根據學(xué)生階段性發(fā)展需要,班主任、導師、任課教師、輔導員、家長(cháng)和學(xué)生共同進(jìn)行分析交流,制定階段性教育方案。

  課程體系

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