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淺析北京康福國際學(xué)校課程設置
北京康福外國語(yǔ)學(xué)校是目前中國國內眾多國際班中師資力量最雄厚，授課方式最科學(xué)、名校升學(xué)率最高的學(xué)校。yjbys小編分享一些關(guān)于北京康福國際學(xué)校課程設置，希望大家認真閱讀!
初中IGCSE課程COURSE
初中IGCSE課程——進(jìn)入國際課程的綠色通道
IGCSE適合不同能力程度的學(xué)生學(xué)習，因其廣泛和核心的學(xué)科設置，課程的教學(xué)內容允許和適合本土化，使之與不同地區的教學(xué)內容相結合。也適合那些母語(yǔ)為非英語(yǔ)的學(xué)生，整個(gè)考試過(guò)程都是被認可的。目前，IGCSE已在全球100多個(gè)國家推廣，被視為和英國的GCSE相當的國際課程。在整個(gè)課程中，實(shí)際應用和理論知識達到一個(gè)很好的平衡互補，其課程體系及評估模式，也是目前國內正在進(jìn)行的基礎教育課程改革所借鑒的主要課程體系之一。
康福外國語(yǔ)學(xué)校在國內率先開(kāi)展國際課程已有多年，對于學(xué)校來(lái)說(shuō)，最大的追求就是，將國際領(lǐng)先的基礎教育和國內基礎教育中的優(yōu)質(zhì)部分更好的融合在一起提供給學(xué)生，讓更多的中國學(xué)生不再成為考試的奴隸，而是使用學(xué)習的手段不斷完善自身，發(fā)展自身，獲得終身發(fā)展的能力。
初中部3MI英語(yǔ)教學(xué)法
A.多課程Multicourse
B.多感官Multisensory
C.多朗讀Multimillion words reading aloud
D.學(xué)中用、用中學(xué)、活學(xué)活用Interactive learning through practice
美國高中AP課程COURSE
美國高中AP課程：學(xué)制3 年——走進(jìn)美國名校的最好保障
課程優(yōu)勢：
中西文化教育相互結合，中外教育相互結合，中美課程、教育資源相互結合。
多元化的國際課程，融合中西方教育精華，為學(xué)生步入一流大學(xué)打下堅實(shí)基礎。
小班授課：學(xué)校采取“以人為本，因才施教”的方法，實(shí)行小班“小班上課，個(gè)別輔導”，每班不超過(guò)30名學(xué)生。
后2年全英文授課，享受本土英文環(huán)境——有效提高英語(yǔ)綜合能力，而非應試英語(yǔ)能力的提高。
培養自主能力，增加自信心，責任感及包容度，進(jìn)而確立正確得人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
在國內全面接受先進(jìn)的國際教育，節省昂貴的海外留學(xué)投資。按AP成績(jì)留美三年取得本科學(xué)位：AP課程可折抵美國大學(xué)一年學(xué)分，學(xué)生在美國三年完成本科學(xué)業(yè)。因此AP課程即是入讀美國名校的保障，又可節約一年時(shí)間和4-5萬(wàn)美金。
創(chuàng )造平等擇校機會(huì )——憑AP考試成績(jì)，畢業(yè)生將享受美國本土學(xué)生選擇一流大學(xué)的平等機會(huì )，不受大學(xué)對國際學(xué)生入學(xué)門(mén)檻限制。
英國高中A-Level課程COURSE
英國高中A-Level課程：學(xué)制3年——入讀世界名校的黃金標準
課程優(yōu)勢：
以中文掌握基本科學(xué)知識，用英文進(jìn)行快捷的知識體系轉化，在充分發(fā)揮中國基礎教育優(yōu)勢的同時(shí)，根據學(xué)生的選擇和意愿，有效實(shí)現學(xué)生的知識體系國際化的過(guò)渡。
2 年的預備課程的學(xué)習準備，使學(xué)生在進(jìn)入標準課程學(xué)習階段，有扎實(shí)的科學(xué)知識和英文水平基礎。
標準、純正的全英文授課，使學(xué)生切實(shí)接受?chē)H標準的英文教學(xué)體制，為其以后留學(xué)海外打下各方面的良好基礎。
東西教育并軌，兼采眾長(cháng)，融匯最佳教育資源，為學(xué)生的學(xué)業(yè)成功提供堅實(shí)保障。
密切配合科學(xué)知識的學(xué)習，量身訂做英語(yǔ)等級強化培訓，為學(xué)生有效學(xué)習提供高效催化劑。
在國內全面接受先進(jìn)的國際教育，節省昂貴的海外留學(xué)投資。
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