- 相關(guān)推薦
團隊領(lǐng)導力培訓心得體會(huì )（精選4篇）
我們有一些啟發(fā)后，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，記錄下來(lái)，這樣可以不斷更新自己的想法。那么好的心得體會(huì )是什么樣的呢？下面是小編收集整理的團隊領(lǐng)導力培訓心得體會(huì )，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
團隊領(lǐng)導力培訓心得體會(huì )1
一、這次領(lǐng)導力提升培訓內容涵蓋面廣泛，涉及面深入，尤其是專(zhuān)家老師們的精彩講課，用深入淺出的語(yǔ)言、生動(dòng)濃厚的課堂氛圍、精彩的領(lǐng)導力培訓案例分析。讓我從不同角度去體會(huì )最新的管理知識、領(lǐng)導理念，進(jìn)一步拓寬了視野，升華了心靈，使我對企業(yè)管理的思路、觀(guān)念與領(lǐng)導力思維方式的認識都得到了一次全面的更新和提升。通過(guò)這次培訓，豐富了知識，轉變了思想，提升了觀(guān)念。讓我深刻的體會(huì )到，創(chuàng )新理念對我們今后工作經(jīng)營(yíng)上的重要性和迫切性。尤其是面對金融系統在農村市場(chǎng)日益激烈的競爭局面，如何在持續穩固自身的傳統優(yōu)勢上，開(kāi)創(chuàng )出新優(yōu)勢探索出更適合于信用社快速發(fā)展的經(jīng)營(yíng)之路，是當務(wù)之急也是作為縣級聯(lián)社高管人員義不容辭的責任。通過(guò)這次學(xué)習，讓我深刻的認識到企業(yè)只有持續不斷的變革創(chuàng )新才是生存、發(fā)展并獲得成功的堅實(shí)保證。
二、在圍繞領(lǐng)導力的提升上，創(chuàng )新的理念可以說(shuō)貫穿整個(gè)培訓的過(guò)程，使我從企業(yè)戰略制定、經(jīng)營(yíng)模式、領(lǐng)導理念、創(chuàng )新經(jīng)濟、商業(yè)模式等方面，把不同的學(xué)科、知識體系將企業(yè)在市場(chǎng)競爭和管理中所面臨的問(wèn)題有機的串聯(lián)起來(lái)進(jìn)行思考。除專(zhuān)家名師傳授的宏微觀(guān)經(jīng)濟、管理類(lèi)課程外，首次結合我省農村信用社實(shí)際，導入的核能領(lǐng)導——教練型領(lǐng)導力(心靈拓展)課程，對我的觸動(dòng)很深。親身經(jīng)歷了一次特殊的“生命之旅”，感受了一次心靈的滌蕩，時(shí)刻充滿(mǎn)了感恩之心與責任心。在今后的工作中，我一定會(huì )把在北大學(xué)到的知識與經(jīng)營(yíng)工作相結合，在現代企業(yè)管理和領(lǐng)導力的運用上，不斷跨越過(guò)去的經(jīng)驗和做法，創(chuàng )造出新的理念新的方式方法，用全新的.現代管理思維提升企業(yè)的核心競爭力。同時(shí)也要全面轉變和提升全轄干部職工的思想與觀(guān)念，要培養他們的感恩心與責任心，懷有一顆感恩心，才會(huì )無(wú)私無(wú)怨積極的去付出。具有一顆責任心，才會(huì )勤奮敬業(yè)努力的去工作。只有凝聚了思想，才會(huì )凝聚行動(dòng)。所以在以后的工作中，我一定會(huì )加大對干部職工的培訓教育力度，在團結進(jìn)取的氛圍中，強化團隊意識，樹(shù)立團隊精神，打造出一支具備旺盛戰斗力的信合員工隊伍。只有這樣，才能在執行力的貫徹落實(shí)上，做到高度和諧的統一，為信用社的快速發(fā)展打下一個(gè)堅實(shí)穩固的基礎。
三、今年，是省聯(lián)社“二次創(chuàng )業(yè)”重大部署的開(kāi)局年。對如何開(kāi)好局、起好步，都具有十分重要的意義。截止XX年一季度，我縣各項存款余額38億元，較年初增長(cháng)4億元，增幅12%，同比多增6879萬(wàn)元，完成一季度任務(wù)3億元的133%，完成市辦下達我縣全年存款增長(cháng)任務(wù)5.5億元的73%。全轄貸款余額24.7億元，較年初增加3.7億元，同比增加2.2億元，存貸比例71.21%。貸款利息收入2695萬(wàn)元。全轄不良貸款余額68711萬(wàn)元，較年初下降1172萬(wàn)元，不良貸款占比27.75%，較年初下降5.46個(gè)百分點(diǎn)。新增貸款中不良貸款2303.73萬(wàn)元，比年初減少46.09萬(wàn)元，新增貸款不良率1.51%，比年初下降0.54個(gè)百分點(diǎn)。實(shí)現撥備前利潤954萬(wàn)元。
面對二次創(chuàng )業(yè)的歷史重任，我一定會(huì )將新學(xué)到的知識與理念，科學(xué)的融入到自己的工作中去。團結和帶領(lǐng)寧晉縣聯(lián)社全體干部職工，深入落實(shí)“五句話(huà)”總要求，唱響二次創(chuàng )業(yè)主旋律，堅持為“三農”服務(wù)的宗旨和“風(fēng)險可控、效益優(yōu)先”的經(jīng)營(yíng)理念，緊緊圍繞“一上一下”總任務(wù)，以“五提”活動(dòng)為總抓手，解放思想，負重加壓，開(kāi)拓奮進(jìn)，創(chuàng )業(yè)圖強，保證完成辦事處下達的全年指標任務(wù)。為信用社健康快速發(fā)展做出自己最大的貢獻。
團隊領(lǐng)導力培訓心得體會(huì )2
近期通過(guò)對《卓越領(lǐng)導力》的學(xué)習，這個(gè)學(xué)習課程針對于實(shí)際的工作有很大的幫助，對一些現在存在的問(wèn)題提供了解決的方法對我們后期的工作有很大推動(dòng)，使我感到受益匪淺，使自己對現代企業(yè)科學(xué)管理理念有了一個(gè)初步了解和新的認識，在今后的工作中也有了明確目標。今天將對本次學(xué)習心得體會(huì )和幾點(diǎn)思考整理如下，與大家共享。
本次學(xué)習的主要內容就是如何用現代企業(yè)科學(xué)管理理念和管理制度打造出一個(gè)成功的企業(yè)，其核心目標就是如何挖掘員工的潛在的領(lǐng)導力，使其在各自的工作崗位都上都能擔負起相應的職責，成為一名卓越的員工，進(jìn)而塑造出一個(gè)優(yōu)秀的團隊。以下是我所學(xué)習到的現代企業(yè)管理的幾個(gè)要點(diǎn)：
1、企業(yè)管理的核心：即領(lǐng)導力+管理
所謂領(lǐng)導力是對人而言主要是體現在企業(yè)文化的建設方面，即在企業(yè)管理中要強調以人為本的思想，從激勵并發(fā)掘每一個(gè)員工樂(lè )業(yè)敬業(yè)專(zhuān)業(yè)的精神入手，在企業(yè)內部形成一個(gè)人人愛(ài)崗敬業(yè)積極向上的精神面貌，因此我認為領(lǐng)導力即影響力，是對外部調適對內部激勵的一種能力。 所謂管理就是對事而言，即強調的是企業(yè)制度的完善和執行，也就是我們通常所說(shuō)的.執行力，它是打造高效團隊的一個(gè)制度保證，企業(yè)制度好比一個(gè)國家的法律，要保證他能夠強有力的執行。
2、高效團隊的建設
著(zhù)名的足球教練希丁克曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)“成功的團隊沒(méi)有失敗的個(gè)人，失敗的團隊也沒(méi)有成功的個(gè)人"。優(yōu)秀團隊的建設是企業(yè)成功的保障。那么一個(gè)團隊建設的核心是什么：就是目標——是一個(gè)具體的被管理者和員工都能認同的戰略方向。一個(gè)團隊有了明確的目標去積極進(jìn)取并加以完善的制度和強有力的執行力作保障，這就是一個(gè)成功團隊的基礎。
3、執行力的提升：
執行力是團隊成功的一個(gè)必要條件，團隊的成功離不開(kāi)好的執行力，當一個(gè)團隊的戰略方向已經(jīng)或基本確定，這時(shí)候執行力就變得最為關(guān)鍵。如何提升執行力，我認為其根本在于提升員工的個(gè)人能力，員工是執行的主體，高效的企業(yè)團隊必須要有高素質(zhì)的員工，因此每個(gè)員工領(lǐng)導力的培養是我在本次培訓中體會(huì )最深的一點(diǎn)。
4、加強員工領(lǐng)導力的建設：
員工領(lǐng)導力建設就是貫徹以人為本的理念，強調每一名員工都是企業(yè)的主人，每個(gè)員工在工作中都應該是主動(dòng)者，都是自己的領(lǐng)導，都需要對自己的業(yè)績(jì)負責，培養員工的領(lǐng)導力，使其成為卓越的管理人才，最終目標就是打造一個(gè)卓越的團隊。最后，卓越領(lǐng)導必備的九種能力是學(xué)習力、影響力、感召力、表達力、凝聚力、開(kāi)發(fā)力、指導力、決策力、執行力。只有具備了這九種能力才能成為優(yōu)秀的領(lǐng)導者，我們能夠走多遠，靠我們的領(lǐng)導力。我們能夠成長(cháng)多少，靠我們的學(xué)習力。我們行動(dòng)的多快靠我們的執行力。
團隊領(lǐng)導力培訓心得體會(huì )3
非常感謝公司給我這次培訓學(xué)習的機會(huì )，通過(guò)參加神州英才武漢公司《團隊領(lǐng)導力訓練營(yíng)》的課程，讓我受益匪淺，感觸良多。此次培訓開(kāi)拓了自己的視野，消除了我在工作中的諸多疑惑，堅定了我日后扮演好自身的角色，在管理崗位上最大化實(shí)現自身價(jià)值的信念。 公司自2002年成立以來(lái)，由從最初籌建的10幾個(gè)人的小團隊，發(fā)展到目前2000多人的團隊，從創(chuàng )建之初的制度體系、管理體系、業(yè)務(wù)體系的全面空白到目前成為具有一定社會(huì )影響力、業(yè)績(jì)突出的民營(yíng)企業(yè)，期間經(jīng)歷了人員隊伍的快速膨脹和業(yè)務(wù)的飛速增長(cháng)，公司的管理也從最初的雜亂無(wú)緒逐步走向科學(xué)、規范，期間每一位參與公司創(chuàng )建的員工都身兼數職，付出了遠超常人的艱辛和努力。
公司目前已初步搭建起較為健全的制度體系、精準的業(yè)務(wù)定位、獨具特色的銀擔合作模式，為公司的長(cháng)期可持續發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎，但就公司的運轉和管理而言，距離高效、科學(xué)、規范、完善和產(chǎn)生強大的內生動(dòng)力還有很大的差距。而在公司初期打好基礎，通過(guò)文化和機制來(lái)激活員工創(chuàng )造力和積極性，通過(guò)內部開(kāi)發(fā)依托員工自身實(shí)現公司增值，成為尤為重要的一件事情。因此，公司對我們中層領(lǐng)導進(jìn)行有力的培訓，在這三天的集中學(xué)習，我重新認識了公司的每一位員工，也看到了一個(gè)嶄新的、充滿(mǎn)活力和生機的團隊，對我下一步工作思維的'轉變和工作方法的改進(jìn)都有極大的幫助，下面我結合公司的實(shí)際工作談?wù)勛约旱膶W(xué)習體會(huì )。
在沒(méi)有參加培訓之前，從2002年到2008年以來(lái)大部分時(shí)間我都是介意一線(xiàn)與初級領(lǐng)導的角色，不管是在一線(xiàn)帶新同事干活還是做辦事處負責人與同事溝通總是批評和指責，特別對做設計總是出錯的人總是發(fā)脾氣�？偸歉杏X(jué)別人這做的這不好那不好。從20xx年至今一直在公司做中層管理，期間對自己的管理總是模糊不清，為了部門(mén)的利益總是給領(lǐng)導們討價(jià)還價(jià)。有時(shí)候公司需要協(xié)調人員總是為自己的小團隊不愿意配合，讓領(lǐng)導難做。有時(shí)候不懂的責任下移，讓員工自我管理，總是用情感等管理方法。凡是親力親為，不善于識力、用人�？偸且詾樽约耗茏龊镁托�，實(shí)際我們是一個(gè)公司，一個(gè)團隊。 通過(guò)本次培訓，聽(tīng)了李老師講的D1-D4和S1—S4的的領(lǐng)導方法使我認識到，作為一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導者不僅是團隊的領(lǐng)航員、目標分解和過(guò)程控制者、制度設計者，更應該是溝通專(zhuān)家、授權專(zhuān)家、激勵專(zhuān)家。作為領(lǐng)導者一定要熟悉不同員工采用不同的方法和技巧。熟練應用S1—S4的的領(lǐng)導方法。
肖老師講到溝通技巧，使我認識到作為一個(gè)領(lǐng)導一定要知道有效溝通的三大要素，第一溝通前要有一個(gè)明確的目標；第二溝通后達成的共同的協(xié)議；第三傳的溝通信息、思想、和情感。不能領(lǐng)導講完了，一出領(lǐng)導門(mén)就不知道領(lǐng)導講的內容了，因此，采用不同的溝通方式去和每一位員工進(jìn)行有效溝通，我們作為中層領(lǐng)導的必要學(xué)習的內容。 肖老師最后講的是Y4的管理方法。Y4分為4步，第一Y1要計劃到位；第二Y2責任到位；第三Y3檢查到位；第四Y4激勵到位。因此，評價(jià)一個(gè)高績(jì)效團隊，必然是從結果來(lái)看，結果一塌糊涂，團隊在努力，在團結都不能算是一個(gè)高績(jì)效團隊。針對目標管理來(lái)說(shuō)，一個(gè)良好的團隊，必須得有一個(gè)共同的團隊目標，每個(gè)人又有一個(gè)的個(gè)人目標。當團隊每人都清晰這一點(diǎn)，且團隊所有價(jià)值觀(guān)相同的時(shí)候，才更有利于團隊的建設，這就就是計劃一定要到位。一個(gè)團隊明確了計劃目標后要學(xué)會(huì )責任到人，采用一對一的責任分配原則。及時(shí)對計劃目標進(jìn)行監督檢查。并對表現優(yōu)秀的員工、小組、團體進(jìn)行及時(shí)的獎勵。作為中層領(lǐng)導者要知道即時(shí)激勵的五大要點(diǎn)：第一懲罰不過(guò)夜，貴在即時(shí)；第二多表?yè)P，少批評；第三要有事實(shí)數據，要真實(shí)；第四要公開(kāi)、透明；第五對事不對人，前后要一致等。
從日常工作中也是這樣的，一定要讓工作人員認識到他所做的工作是有價(jià)值的，培養工作人員對工作的興趣，培養工作人員的工作能力，才能讓團隊所有工作人員，發(fā)揮更多實(shí)力，做事事半功倍。另外通過(guò)學(xué)習，讓我可以從不同角度分析事態(tài)的問(wèn)題所在，使我考慮問(wèn)題的思維得以提升。制度管理方面，使我了解到，企業(yè)團隊必然限制員工的一些必備的制度，讓員工真正能體會(huì )到金錢(qián)、快樂(lè )和學(xué)習，才能使得企業(yè)團隊更好的去發(fā)展；在文化管理方面，文化建設應該以客戶(hù)為導向，以信任為基礎，以?xún)r(jià)值為核心，工作生活中，團隊都應該有這樣的文化理念，讓團隊成員，清晰的認識到自己的所做有意義所在！
總之這次培訓學(xué)習讓我受益良多，不能說(shuō)是脫胎換骨質(zhì)的飛躍，但是讓我更清晰的明白了自己應該提高的東西。話(huà)又說(shuō)回來(lái)，還是感謝公司、感謝領(lǐng)導讓我能夠參加這次培訓學(xué)習。20xx年我們取得了優(yōu)異的成績(jì)，完成公司的業(yè)績(jì)目標。20xx年新的一年已經(jīng)到來(lái)，我一定會(huì )全力以赴，為團隊、為公司去創(chuàng )造更大的利益！
團隊領(lǐng)導力培訓心得體會(huì )4
20xx年10月25-26日我們一行9人在沈陽(yáng)參加了基于測評的自我認知與團隊領(lǐng)導力訓練培訓，在為期2天的培訓學(xué)習中，首先了解了團隊角色歷史與起源，桑宏生老師通過(guò)大量的案例及現場(chǎng)訓練為我們講解了，團隊中的九種角色，即鞭策者——他們有干勁，不怕困難充滿(mǎn)活力，有目標導向，有驅動(dòng)力和勇氣，帶領(lǐng)別人干。但容易激起爭端，冒犯他人，會(huì )很直率，使人不安。執行者——他們遵守紀律，有組織工作效率高，能夠將好的想法轉化為實(shí)際行動(dòng)，按步就班的干事情，不喜歡變化忠誠度高，有犧牲自己的精神，缺乏靈活性。完成者——善于高標準、高精度勤奮有序的工作，內向辦事情有頭有尾，注重細節，力求完美，常常過(guò)于焦躁不愿授權別人。外交家——善于收集外部信息，熱情聯(lián)系廣泛，不斷探索新機會(huì )，有廣泛聯(lián)系人的.能力，但盲目樂(lè )觀(guān)，容易厭煩和失去興趣。協(xié)調者——善于指揮控制全局，能認識別人優(yōu)略，識人善任成熟自信，凝聚眾人，促進(jìn)團隊溝通，會(huì )被認為有操控欲，推脫個(gè)人工作。凝聚者——合作的，富于同情心，擅長(cháng)人際交往，能夠平息矛盾受人歡迎，但面對艱難抉擇時(shí)可能會(huì )優(yōu)柔寡斷。智多星——才華橫溢，富于想象力，獨創(chuàng )性強，提供多元化的解決方案，但過(guò)于關(guān)注想法，可能會(huì )不善溝通。審議員——有條理，善于分析，判斷力強，基于事實(shí)做出決策，容易得到正確的路子發(fā)現問(wèn)題，表現出行動(dòng)緩慢，缺乏驅動(dòng)力和鼓舞他人的能力。專(zhuān)業(yè)師——在狹窄領(lǐng)域專(zhuān)心致志，為追求知識而努力，貢獻集中于專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域上，過(guò)分專(zhuān)注技術(shù)領(lǐng)域。
通過(guò)測評得出我在團隊中的主要三種角色是，鞭策者，執行者，完成者，個(gè)人長(cháng)處被視為 適應力強，善于分析，勇于挑戰，積極進(jìn)取里，力爭上游，克盡職守，嚴于律己，辦事高效，堅持不懈，腳踏實(shí)地，實(shí)事求是，自我組織和自我控制能力，高于常人，個(gè)人短處是幫助他人達成工作目標，欠缺動(dòng)力。
桑宏生老師通過(guò)各種練習讓我們更加清楚的認識了，如何建設一個(gè)高效團隊，一個(gè)成功團隊的特質(zhì)，成功團隊的幾種模式，使我們更加清晰的認識了自己的團隊，掌握了自己團隊的不足，便于在以后的工作中進(jìn)行彌補。
【團隊領(lǐng)導力培訓心得體會(huì )】相關(guān)文章：
如何提升團隊領(lǐng)導力07-26
個(gè)人領(lǐng)導力培訓心得體會(huì )01-22
領(lǐng)導力提升培訓06-20
領(lǐng)導力培訓概念06-25
領(lǐng)導力培訓內容09-21
領(lǐng)導力培訓心得10-27