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領(lǐng)導力培訓心得體會(huì )

時(shí)間:2024-07-19 21:52:33 領(lǐng)導力培訓 我要投稿

領(lǐng)導力培訓心得體會(huì )范文

  參加領(lǐng)導力培訓是為了提升領(lǐng)導力能力。下面小編整理了一些領(lǐng)導力培訓心得體會(huì ),歡迎閱讀!

領(lǐng)導力培訓心得體會(huì )范文

  領(lǐng)導力培訓心得體會(huì )范文【篇1】

  十月下旬,在局黨組的關(guān)懷下,教育中心組織局機關(guān)處長(cháng)和各市局長(cháng)赴西北大學(xué)進(jìn)行領(lǐng)導能力提升培訓,學(xué)習之余,體會(huì )頗深。

  1、這次學(xué)習,與以往最大的區別是以XX系統領(lǐng)導能力提升為主線(xiàn)進(jìn)行了多學(xué)科、全方位的講解和學(xué)習,而不同于前幾次學(xué)習各方面的知識,對于實(shí)際工作有較強的實(shí)用性。通過(guò)學(xué)習,眼界開(kāi)闊了,思路明確了,對于如何在實(shí)際工作中去提升自身理論水平的同時(shí),思考更多的是站在自身崗位上如何加強和提高領(lǐng)導水平和工作能力。

  一是要強化政治學(xué)習,提高理論水平。以十八大精神為工作指導方向,思想上與黨中央保持高度一致,為實(shí)現中國夢(mèng)、陜西夢(mèng)、XX夢(mèng)倍加努力的工作。不斷提高自身修養,樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān),正確看待工作中的任何事,正確處理工作中的任何事,把XX工作、自身任務(wù)落到實(shí)處,以身作則,帶頭工作,樹(shù)立團隊精神,強化合作意識,以學(xué)習促工作,在工作中得到鍛煉和提高。

  二是要圍繞工作,做好組織和協(xié)調。任何一項工作,首先要弄清楚工作的目的和要求,然后研究工作思路和基本設想,再確立工作細節和安排人力,只有這樣,工作才能落到實(shí)處。這是這次學(xué)習帶來(lái)的非常有感受的理念。

  三是要做好人際溝通。在這方面,應該好好的學(xué)習。人與人不但要建立工作關(guān)系,在工作中要建立良好的溝通和交流習慣,彼此間要相互理解和信任,相信每個(gè)人的能力和工作品格,即便是工作中出現這樣那樣的不足和問(wèn)題,通過(guò)溝通和交流,在解決問(wèn)題的同時(shí),彼此間都得到了提升和完善。因此,人際關(guān)系是平時(shí)工作中的重要一環(huán),這個(gè)問(wèn)題處理好了,一切問(wèn)題就會(huì )迎刃而解,事半功倍。

  2、學(xué)習為省市之間提供了交流和溝通的'機會(huì )。參加學(xué)習的不但有省局處長(cháng)、各市局長(cháng),同時(shí)還有西安市所有局領(lǐng)導及各處處長(cháng),在學(xué)習中建立起了交流平臺。

  一是交流學(xué)習體會(huì ),不必多說(shuō)。

  二是交流業(yè)務(wù)工作,尤其是目前工作中涉及考核數據的專(zhuān)業(yè)。盡管考核工作帶來(lái)了各級政府工作思路的轉變、產(chǎn)業(yè)結構的調整、經(jīng)濟發(fā)展步伐的加快和人民生活水平的提高等方面的明顯變化。但XX工作如何服務(wù)考核工作,為各級政府提供科學(xué)、準確、及時(shí)的考核數據是擺在每個(gè)XX人面前的重要議題,時(shí)不時(shí)讓人感到困惑甚至迷茫。這樣的說(shuō)法可能有點(diǎn)過(guò)激,然而,XX人面臨的壓力顯而易見(jiàn)。從領(lǐng)導到干部、從省市縣到基層和企業(yè),對國家XX制度到改革對XX工作帶來(lái)的影響讓好些基層X(jué)X人苦不堪言,尤其是一套表和城鄉住戶(hù)調查一體化改革工作,使他們工作無(wú)所適從。工作熱情很高,但有時(shí)候卻得不到滿(mǎn)意的效果。針對這樣的現狀和問(wèn)題,我們必須正確面對,知難而上。要以十八大精神為動(dòng)力,以搞好XX工作為己任,以服務(wù)各級政府決策為目標,樹(shù)立良好的工作態(tài)度和工作信心,摒棄一切外界對XX工作的干擾和評論,扎實(shí)認真,一步一個(gè)腳印,做好各個(gè)階段每一項工作,樹(shù)立XX人吃苦肯干、精益求精、一絲不茍的良好工作品格和工作作風(fēng),以工作的高質(zhì)量帶動(dòng)和提高數據質(zhì)量,從而提高XX公信力。

  三是交流XX分析。這是為政府和社會(huì )各界服務(wù)的重要環(huán)節,一定要抓住政府關(guān)心和社會(huì )關(guān)注的難點(diǎn)和熱點(diǎn)問(wèn)題,第一時(shí)間用XX數據進(jìn)行分析和研究,論點(diǎn)要突出,論據要充分,數據說(shuō)服力要強,在分析的深度和廣度上下功夫,拿出切實(shí)可行的分析報告為政府決策和社會(huì )各界服務(wù)。提升XX工作影響力,擴大XX工作知名度。

  領(lǐng)導力培訓心得體會(huì )范文【篇2】

  金秋十月,是收獲的季節。我有幸參加了省局在西北大學(xué)舉辦的全省XX系統領(lǐng)導力提升培訓班,收獲頗多。五天緊張的學(xué)習,在領(lǐng)略了知名專(zhuān)家和教授精彩講授的同時(shí),通過(guò)《人際溝通理論與實(shí)踐》、《領(lǐng)導與藝術(shù)》、《高效執行力修煉》、《大數據與政府XX》、《管理實(shí)務(wù)講座》、《提升管理者心理素質(zhì)和綜合能力》六個(gè)模塊內容的學(xué)習,拓寬了視野,增長(cháng)了學(xué)識,豐富了思想,啟發(fā)了思考,真正體現了求知與修身兩促進(jìn)。

  啟示一:掌握溝通技巧,達成圓滿(mǎn)共識。鄭安云教授《人際溝通與交往技巧》告訴我們,在溝通過(guò)程中,目的是為了達成一個(gè)共同的協(xié)議,而我們在工作生活中遇到的人不一樣,我們要和不同的人去溝通,要和不同的人去達成協(xié)議。那么我們就要了解不同人的特征,以他相應的特征與其溝通時(shí)就容易達成協(xié)議。所以對于不同類(lèi)型的人,我們要變換自己的溝通方式與之相適應,從而達到一個(gè)圓滿(mǎn)互信的共識。

  啟示二:善于探索規律,培養戰略思維。梁忠民教授《領(lǐng)導科學(xué)與藝術(shù)》告訴我們,領(lǐng)導工作是一門(mén)科學(xué),做好領(lǐng)導工作要講藝術(shù)、講方法。領(lǐng)導的修養要具備政治素質(zhì)、知識素質(zhì)、能力素質(zhì)和身心素質(zhì)。在工作中,領(lǐng)導要具有戰略思維能力,在事物初露端倪時(shí),就要敏銳地把握其本質(zhì)和走向,從整體、系統、宏觀(guān)和全局上把握并駕馭對象之間的相互關(guān)系,總纜全局,組合局部、從戰略高度去思考,籌劃和處理工作。既要善于把握宏觀(guān),解決主要矛盾,也要善于抓住微觀(guān),從小事抓起,從點(diǎn)滴做起,通過(guò)辦好每一件小事,完成工作上的大事。還要重視細節,“細節決定成敗”,對細微小事不馬虎,特別是對一些苗頭性、傾向性、預警性的關(guān)鍵細節,必須給予足夠的關(guān)注,高標準,嚴格要求地辦好每一件小事,力爭實(shí)現工作中的“零差錯”。

  啟示三:強化結果意識,修煉高效執行力。蘇源泉教授《高效執行力的修煉》告訴我們,執行力,是將決策和理念轉化成工作結果的運作能力。作為處室帶頭人的局中層干部要具備政策領(lǐng)悟力、實(shí)踐結合力、團隊建設力、協(xié)調溝通力和過(guò)程控制力,發(fā)揮“聚集陽(yáng)光、把紙點(diǎn)燃”的作用,要具有“堅守承諾、結果導向、絕不放棄”的精神。處長(cháng),作為局中層領(lǐng)導者,首先要領(lǐng)會(huì )局黨組執政理念,從而明確自己的執行理念和正確方向。在工作中,處長(cháng)要身體力行起表率作用,帶頭解放思想,帶領(lǐng)團隊,提高思想認識,強化執行意識,尤其是在處室職能的交叉方面,克服本位主義思想,相互支持配合,使全局性工作的發(fā)展合力、執行力得以充分發(fā)揮,使執行理念得到提煉升華,抓大事謀大局,不斷提高總攬全局的領(lǐng)導能力。

  啟示四:勇于改革創(chuàng )新,擁抱大數據時(shí)代。鮮祖德總XX師《大數據與政府XX》告訴我們,大數據不僅是傳統數據量的變化,更重要的是數據價(jià)值的提升。對政府XX工作來(lái)說(shuō),大數據不僅將豐富我們的數據來(lái)源,也將對傳統的XX數據的收集方式、處理方式、分析方法和發(fā)布方式,以及各個(gè)XX生產(chǎn)環(huán)節帶來(lái)新的影響,將促進(jìn)XX生產(chǎn)方式新的變革。XX工作必須適應大數據時(shí)代的變化和要求,通過(guò)有效利用客觀(guān)存在的海量數據,有效降低XX調查成本,減輕被調查者的負擔,提高XX數據的即時(shí)性,縮短XX數據生產(chǎn)周期,提高XX數據的質(zhì)量。我們XX部門(mén)要勇敢面對挑戰,把握好這一促進(jìn)政府XX改革發(fā)展的難得機遇,積極作為,提升XX能力,推進(jìn)政府XX工作。

  啟示五:相互取長(cháng)補短,形成團隊合力。劉文瑞教授《管理實(shí)務(wù)》告訴我們:任何一個(gè)團隊,全體人員的和諧與團結都是它的巨大力量。團隊的成員之間,可能存在性格不和,認知分歧和利益沖突等現象。作為管理者,要學(xué)會(huì )用另外一種眼光來(lái)看問(wèn)題,管理實(shí)務(wù)課程教我們處在管理位置如何以一個(gè)管理者的心態(tài)去看待問(wèn)題和思考問(wèn)題。管理者擁有的不僅是至高無(wú)上的權利,更有著(zhù)責無(wú)旁貸的'任務(wù),要經(jīng)常與每一個(gè)人溝通交流,充分挖掘他們的潛力,并帶動(dòng)和影響他們,在工作中互相了解,在溝通中多發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn),取長(cháng)補短,虛心向周?chē)娜藢W(xué)習,不斷完善提升自我,使自己變得更加優(yōu)秀。成功來(lái)自于協(xié)作,潛力來(lái)自于團隊,奇跡來(lái)自于團隊,偉大來(lái)自于團隊。只要大家團結一致,勇于探索,相互欣賞,相互分享,學(xué)會(huì )合作,團隊才能克服一切困難,才能不斷走向成功。

  啟示六:保持樂(lè )觀(guān)心態(tài),改善心智模式。曹蓉教授《提升管理者心理素質(zhì)和綜合能力》告訴我們,在工作和生活中要不斷完善自己的心智模式,保持積極樂(lè )觀(guān)心態(tài),學(xué)會(huì )快樂(lè )生活。心智模式是人的思想方法、思維習慣、思維風(fēng)格和心理素質(zhì)的綜合反映,是一個(gè)人內在的對于外在事物的一種認識,一種評價(jià),一種判斷,F實(shí)生活中,每個(gè)人的心智模式多多少少都存在缺陷和不完善,因此,必須在實(shí)踐中自覺(jué)地改善心智模式,不斷地進(jìn)行修煉。良好的心態(tài)、健康的心理是正確的心智模式的心理基礎。心態(tài)決定命運,有了良好的心態(tài)和健康的心理,就能始終保持清醒的頭腦,有豐富的情感、堅強的意志和適度的行為,有樂(lè )觀(guān)豁達、信仰堅定、矢志不移的堅毅力。特別是遇到困難、挫折時(shí),有最大的容忍力,有應付挫折的較強的適應能力,有很強的情緒承受能力,有清除前進(jìn)道路上的障礙的思想準備和具體措施,能夠始終保持樂(lè )觀(guān)向上的精神,從而有勇氣和耐心去征服一切困難。

  構成知識的要素之一是要付諸于實(shí)踐,也就是理論還要充分結合實(shí)踐。五天的時(shí)間,聽(tīng)到看到學(xué)到了很多東西,確切的說(shuō)應該是接收了大量的信息,引發(fā)了更多思考。這些信息還需要在今后漫長(cháng)的人生道路和工作實(shí)踐中,慢慢回味、慢慢思考、慢慢消化、慢慢吸收,辯證客觀(guān)地分析,把理論運用到實(shí)踐中去,真正使這些知識為我所用,受用終生。

  最后,在個(gè)人價(jià)值觀(guān)得到重塑、理論知識得到充實(shí)、領(lǐng)導能力得到提升的同時(shí),感謝局黨組給予的學(xué)習機會(huì ),感謝辛勤付出的工作人員,感謝專(zhuān)家教授們的精彩授課!

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