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留學(xué)生該高效提升英語(yǔ)水平的方法

時(shí)間:2024-06-02 06:40:54 留學(xué)英語(yǔ) 我要投稿
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留學(xué)生該高效提升英語(yǔ)水平的方法

  一、迅速提升英語(yǔ)水平對留學(xué)生十分有利

留學(xué)生該高效提升英語(yǔ)水平的方法

  《2015美國門(mén)戶(hù)開(kāi)放報告》顯示:2014-2015學(xué)年,赴美留學(xué)中國學(xué)生人數總計304040人,較上一學(xué)年增長(cháng)10.8%,其中留美人數最多的三個(gè)國家依次是:中國(304040人,占比31.2%)、印度(132888人,占比13.6%)、韓國(63710人,占比6.5%),中國依舊是美國最大的留學(xué)生來(lái)源國。

  龐大的留學(xué)市場(chǎng),推動(dòng)了英語(yǔ)教育的繁榮,我國每年參加托?荚嚨膶W(xué)生人數持續增加,增幅達20%-30%。值得注意的是,在留美學(xué)生人群中,80%表示自己在國內學(xué)習的英語(yǔ)無(wú)法直接使用。在英美國家,人們日常能用到的詞匯總和不過(guò)8000多,最常使用的句型大約300個(gè),這樣的數字,對于從小就重視英語(yǔ)教育的中國人來(lái)說(shuō)完全不成問(wèn)題。但為什么很多的中國留學(xué)生學(xué)到了語(yǔ)言卻不能開(kāi)口說(shuō)出來(lái)呢?

  “造成這種困局的根源,在于學(xué)習方式!币恍┝魧W(xué)專(zhuān)家認為,英語(yǔ)的學(xué)習方式?jīng)Q定了學(xué)習效果。很多學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習方式都存在很大問(wèn)題,如果想要達到有效交流。英語(yǔ)的發(fā)音、語(yǔ)法、和句子絕對沒(méi)有國內的各種教育人士強調的那么重要,而被國內英語(yǔ)教學(xué)所忽視的恰恰也是最重要的部分是:表達語(yǔ)言所應用的符合英語(yǔ)文 化和習俗的正確方式。

  根據留學(xué)專(zhuān)家曾經(jīng)赴美學(xué)習的經(jīng)驗,留學(xué)生想要更好地在美國生存、發(fā)展,非常重要的一點(diǎn)就是要抓住機會(huì )機會(huì )表達自己,和別人展開(kāi)有效交流。而目前我們的大學(xué)英語(yǔ)教育是有缺陷的,學(xué)習語(yǔ)言本身成了目的,交流卻變得無(wú)關(guān)緊要。從小學(xué)到大學(xué),中國的教育一直把英語(yǔ)僅僅當做一門(mén)知識在學(xué),到最后,很多學(xué)生還是不會(huì )說(shuō)英語(yǔ)。

  其實(shí),雖然人類(lèi)的各種文化有相通的一面,但是更多表現出的是分歧和差異,作為文化和習俗的載體,語(yǔ)言自然有差異。西方文化崇尚積極進(jìn)取 的態(tài)度,和中國人謙卑守禮的處事方式幾乎相悖,這也對雙方有效交流形成了妨礙。所謂的文化沖突和差異也部分地表現于此。

  二、如何高效掌握英語(yǔ)語(yǔ)言

  學(xué)習英語(yǔ)根本沒(méi)有什么竅門(mén),一定要勤奮。想要順其自然就學(xué)好英文的想法是不適用于接受過(guò)長(cháng)時(shí)間本土英語(yǔ)教育的中國留學(xué)生。所以要想很快英文過(guò)關(guān),首先態(tài)度上就要心甘情愿地去適應,要下決心自己來(lái)適應這個(gè)環(huán)境,要盡量讓自己用英文。根據調查顯示,在華人聚集比較多的城市居住的移民學(xué)生,學(xué)習英文的總體速度要低于在華人聚集比較少的城市的學(xué)生。這說(shuō)明,環(huán)境對學(xué)生學(xué)習新的語(yǔ)言非常重要。而很多留學(xué)生選擇先讀英文私校的語(yǔ)言課程,再讀正式的大學(xué)課程,也是希望在英語(yǔ)的語(yǔ)言環(huán)境里預留更多的時(shí)間去學(xué)好英文。

  相關(guān)專(zhuān)家表示,語(yǔ)言學(xué)習的過(guò)程是逐步的,不可能一蹴而就。一開(kāi)始在新的語(yǔ)言環(huán)境里上課聽(tīng)不懂,是正,F象,學(xué)生不應該給自己施加太大壓力,如果能按照正確的方法付出足夠的努力,相信英語(yǔ)成績(jì)很快就能得到提升。

  另外,學(xué)習英文的態(tài)度要非常自信,要愿意投入、愿意溝通。在學(xué)習的過(guò)程中不要怕,不要產(chǎn)生畏難情緒,也最好不要追求太高。在不斷用的過(guò)程中,逐步提升自己的英文水平。

  在學(xué)習語(yǔ)言的過(guò)程中,密集、持續、高強度的學(xué)習會(huì )比較有效。學(xué)生需要合理規劃時(shí)間,不要讓學(xué)習過(guò)程出現碎片化,最好抓住生活中感興趣的東西,不斷地去聽(tīng)、去讀,比如報紙,電影,文學(xué)作品等等。

  三、學(xué)習英語(yǔ)有以下幾個(gè)小技巧

  1.要學(xué)會(huì )使用重要的習語(yǔ)。英語(yǔ)中不容易學(xué)習并容易造成理解障礙就是“習語(yǔ)”。美國人交流時(shí),能適當地運用美國習語(yǔ),他馬上就會(huì )覺(jué)得很親切,也會(huì )更樂(lè )意展開(kāi)交流。

  2.學(xué)會(huì )兩種語(yǔ)言的傳譯能力。這是衡量口語(yǔ)水平的一個(gè)最重要標準。很多人都認為學(xué)好外語(yǔ)必須丟掉自己的母語(yǔ),這種想法是不對的。

  3.要有好的思維習慣。為什么本國人交流很少產(chǎn)生歧義?很大程度是因為他們具有相類(lèi)似的文化的思維方式和思考習慣,所以能夠憑借少量信息理解甚至猜測對方想表達的真正含義。培養出良好的思維習慣對學(xué)好美國口語(yǔ)很重要。在交流中,如果有一個(gè)詞沒(méi)有聽(tīng)懂,最好不要馬上去,這時(shí)候就需要依靠相關(guān)思維來(lái)架起一座橋梁來(lái)彌補這個(gè)缺口,否則交流就會(huì )斷層,不利于語(yǔ)言學(xué)習。

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