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學(xué)習唱歌中如何發(fā)音

時(shí)間:2024-08-07 10:50:46 少兒聲樂(lè ) 我要投稿
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學(xué)習唱歌中如何發(fā)音

  科學(xué)的發(fā)聲方法能夠使各發(fā)聲器官動(dòng)作協(xié)調,使其形成一個(gè)整體動(dòng)作。那么學(xué)習唱歌中如何發(fā)音呢?下面請隨小編一同來(lái)了解下吧。

學(xué)習唱歌中如何發(fā)音

  一,學(xué)唱歌 漏氣

  這是一種常見(jiàn)的錯誤發(fā)聲,具體表現為不能完整地演唱一首歌,總是感覺(jué)氣不夠用,換氣時(shí)費勁,體力消耗大,控制聲音困難,音往往偏低。其原因主要是由于橫膈膜和控制呼吸的肌肉如腹肌、背肌、咽狀肌等軟弱無(wú)力,其次是因為聲帶閉合不嚴。

  糾正方法:

  用咳嗽的感覺(jué)來(lái)體會(huì )橫膈膜的力量和聲帶的閉合力以及兩者之間的有機配合;在深呼吸后做短促呼氣,以鍛煉橫膈膜的彈力。練聲時(shí)可以“i”“a”母音分別作短音和長(cháng)音練習。

  二,顫聲

  即小抖,表現為聲音無(wú)規則的顫動(dòng)。其原因是由于喉頭位置不穩定而動(dòng)搖,各發(fā)聲器官的肌肉處于失控狀態(tài)。

  糾正方法:

  首先要控制好喉頭位置,要求發(fā)聲的準確性,加強音準觀(guān)念和發(fā)聲動(dòng)作的穩定性。由于顫聲屬于習慣性動(dòng)作,所以尤其需要平時(shí)在練聲中嚴格要求。只有在中聲區,踏踏實(shí)實(shí)地去體會(huì ),反復練習,才可能糾正此錯誤發(fā)聲現象?梢韵茸鰡我舭l(fā)聲練習,體會(huì )音量強弱的氣息控制,然后逐漸擴展到其他發(fā)聲練習和整個(gè)發(fā)聲音域,穩固地養成良好的發(fā)聲習慣。這階段可適當少唱歌多練聲。

  三,喉結上提

  這是歌唱中最忌諱的毛病。表現為聲音擠、緊,喉音很重,高音尤感困難。其原因可分為三種:本身的生理構造喉結位置過(guò)高,一發(fā)聲喉結就堵住,其活動(dòng)受到限制,此情況不適宜學(xué)習聲樂(lè )專(zhuān)業(yè);平時(shí)喉結位置并不高,低聲區時(shí)尚穩,但隨著(zhù)音高喉結上提,喉結仍能上下活動(dòng),原來(lái)喉結是穩定的,由于學(xué)習方法有誤,將喉頭練了上去,人無(wú)法控制。后兩種經(jīng)過(guò)努力,唱法正確了,是能夠克服的。

  糾正方法:

  (1)胸部放松。這是關(guān)鍵,要使喉結下方呈很松很寬的狀態(tài)。單純壓喉結,忽視放松胸部,將形成喉、胸之間下壓和上頂的緊張對峙,形成堵塞,結果喉結不但沒(méi)放下,唱歌時(shí)感到比喉結上提時(shí)更難受。

  (2)活動(dòng)喉結。在上述的基礎上,讓喉結在最自然的狀態(tài)下自如地上下活動(dòng),即排除其他部位施加外力以及避免引起其他部位的緊張,只是讓喉結單獨地、放松地做簡(jiǎn)單活動(dòng)。

  (3)穩定喉結。在以上基礎上,設法讓喉結在活動(dòng)到下面時(shí),盡量多停留些時(shí)間,直至長(cháng)時(shí)間停在下方不再感到難受為止。但應注意不是硬壓下來(lái)的下方,而是自然范圍內的下方。

  (4)呵氣輕唱。當喉結能穩在下方時(shí),先輕呵氣,然后帶出輕聲?梢宰龊(jiǎn)單的音階練習。首先練好中聲區,然后逐步擴展音域,但不可操之過(guò)急。也可以用試將喉結從喉部吹出的感覺(jué)進(jìn)行歌唱。

  四,吐字不清

  表現為字音含混不清、缺乏力度。產(chǎn)生原因是由于對聲母發(fā)聲的動(dòng)作,部位控制不佳,咬字時(shí),唇、齒、舌等咬字器官沒(méi)能積極協(xié)調動(dòng)作,造成不能大膽咬字舌尖無(wú)力,喉頭沒(méi)有往下?lián)鯕。另外,喉嚨開(kāi)得太大也會(huì )影響咬字。

  糾正方法:

  吐字時(shí)口齒要用力,主要指舌頭要果斷用力。嘴的動(dòng)作要靈敏,但不要張得太大。不但要“四聲”準,“四呼”清,還要將字頭、字身、字尾處理好。但同時(shí)又必須注意切忌把字咬死,避免語(yǔ)言僵化?傊,應結合歌曲的風(fēng)格特點(diǎn),從表現感情出發(fā)來(lái)進(jìn)行準確地咬字。此外,吐字應該與發(fā)聲訓練中的共鳴位置等結合起來(lái),不能因咬字而影響了聲音的位置。

  科學(xué)的發(fā)聲方法能夠使各發(fā)聲器官動(dòng)作協(xié)調,使其形成一個(gè)整體動(dòng)作。這樣,不僅帶來(lái)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲,更重要的是使嗓音能相對保持青春,延長(cháng)其藝術(shù)生命。而錯誤的發(fā)聲法,由于各發(fā)聲器官配合不當,其結果不僅導致歌聲缺乏藝術(shù)魅力,而且長(cháng)期處于某種不正常的、不符合生理規律的局部發(fā)聲狀態(tài),可能會(huì )造成嗓音嘶啞等病變。為此,對于聲樂(lè )工作者,尤其是初涉聲樂(lè )領(lǐng)域的人,保護嗓子是個(gè)很重要的問(wèn)題。

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