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2017年初級社會(huì )工作者實(shí)務(wù)鞏固復習試題卷及答案解析
一、單項選擇題
1.在社區服務(wù)(活動(dòng))方案的評估中，評估者事先預設了某些答案，然后再由參加服務(wù)(活動(dòng))的社區居民或服務(wù)對象對答案進(jìn)行選擇的方法是( )。
A.標準評估法
B.定量評估法
C.定性評估法
D.整體評估法
2.下列各項不屬于社區要素的是( )。
A.居民
B.共同關(guān)系
C.地區
D.社區環(huán)境
3.下列各項不屬于社區社會(huì )工作實(shí)務(wù)范圍的是( )。
A.社區老年人服務(wù)
B.學(xué)校社會(huì )工作社區化
C.規劃社區方案
D.社區殘疾人服務(wù)
4.下列各項不屬于社區內共同性問(wèn)題的是( )。
A.民間和社區組織是否提供合格服務(wù)，內容如何
B.社區內部是否有嚴重的沖突
C.居民對這些社區問(wèn)題的看法是什么
D.社區有什么問(wèn)題存在
5.2011年的國際兒童節，景山社區的社會(huì )工作者策劃開(kāi)展了關(guān)愛(ài)兒童，關(guān)注孤獨癥、自閉癥兒童的大型宣傳活動(dòng)，推動(dòng)在社區內建立康復設施。上述工作屬于( )。
A.健康教育
B.家庭生活教育
C.文化科學(xué)教育
D.公民教育
6.我國城市社區建設的基本原則不包括( )。
A.責權統一，管理有序
B.強化管理，維護環(huán)境
C.資源共享，共駐共建
D.因地制宜，循序漸進(jìn)
7.( )是社區服務(wù)最基本的內容和最基本的任務(wù)。
A.維持社區治安
B.提高社區居民的滿(mǎn)意度
C.為社區居民提供便利服務(wù)
D.為社區弱勢群體提供福利服務(wù)
8.社區教育活動(dòng)都是以( )為核心展開(kāi)的。
A.社會(huì )工作者
B.社區居民
C.學(xué)習
D.工作
9.最高層次的社區參與形式是( )。
A.社區自治
B.共同行動(dòng)
C.告知
D.咨詢(xún)
10.下列各項不屬于社區社會(huì )工作基本目標的是( )。
A.改善社區關(guān)系，提升社區意識
B.資源共享，共駐共建
C.挖掘社區資源，滿(mǎn)足社區需求
D.促進(jìn)居民參與，解決社區問(wèn)題
11.從社區教育的基本目標看，目前政府推行的公民行為規范的教育多屬( )。
A.發(fā)展式教育
B.非正式教育
C.控制式教育
D.補償式教育
12.政府通過(guò)一些宣傳標語(yǔ)告知居民不應亂扔垃圾，過(guò)馬路時(shí)要遵守交通規則，不吸毒，不應在公共場(chǎng)所吸煙。這屬于社區教育中的( )。
A.控制式教育
B.補償式教育
C.管理式教育
D.發(fā)展式教育
13.社會(huì )工作者在社區中為老年人開(kāi)辦了“書(shū)法提高班”，這類(lèi)活動(dòng)屬于( )。
A.公民教育
B.成人教育
C.家庭生活教育
D.健康教育
14.影響社區居民參與社區事務(wù)積極性的因素中不包括( )。
A.居民參與社區活動(dòng)需要時(shí)間和資金
B.居民參與社區活動(dòng)需要具備參與知識和技巧
C.居民參與社區活動(dòng)主要受環(huán)境因素的影響
D.居民愿意參加與自身利益相關(guān)的社區活動(dòng)
15.某社區社會(huì )工作者組織居民開(kāi)發(fā)了“綠色在我心中”的活動(dòng)，有10位居民最終獲得了“綠色居民”的稱(chēng)號。從社區教育的角度看，上述活動(dòng)屬于( )。
A.公民教育
B.健康教育
C.家庭生活教育
D.成人教育
16.在社區服務(wù)項目策劃中期，社會(huì )工作者應做的工作是( )。
A.了解服務(wù)對象的意見(jiàn)
B.對社區問(wèn)題進(jìn)行評估
C.評估工作人員的素質(zhì)和能力
D.確定服務(wù)項目的成效評估方法
17.某社區召開(kāi)居民座談會(huì )時(shí)，不少居民反映社區垃圾箱位置設置不合理，路面遇雨也經(jīng)常積水等問(wèn)題。代表們反映出的是居民的( )。
A.表達性需求
B.感覺(jué)性需求
C.比較性需求
D.規范性需求
二、多項選擇題
1.從社區教育的服務(wù)功能看，社區教育的內容包括( )。
A.公民教育
B.家庭生活教育
C.健康教育
D.安全教育
E.成人教育
2.在社區服務(wù)(活動(dòng))方案執行的籌備階段中，主要進(jìn)行的工作有( )。
A.活動(dòng)時(shí)間規劃
B.經(jīng)費籌措
C.場(chǎng)地安排
D.服務(wù)(活動(dòng))的宣傳與推廣
E.人力安排
3.社區建立的支援網(wǎng)絡(luò )主要包括( )。
A.互助網(wǎng)絡(luò )
B.街道網(wǎng)絡(luò )
C.個(gè)人網(wǎng)絡(luò )
D.鄰居協(xié)助網(wǎng)絡(luò )
E.志愿者聯(lián)系網(wǎng)絡(luò )
4.下列各項屬于社區內群體性問(wèn)題分析角度的有( )。
A.政府是否有相關(guān)政策扶持，內容如何
B.如果社區存在問(wèn)題和沖突，當前是如何處置的
C.人口分布和人口數量如何
D.該人口群的共同屬性是什么
E.社區與外部是否有嚴重的沖突
5.社區資源連接的方式主要有( )。
A.資源增值
B.資源流通
C.資源調整
D.資源共享
E.資源整合
6.中國城市社區類(lèi)型主要有( )。
A.商品住宅區
B.單位型社區
C.寫(xiě)字樓
D.老舊小區
E.經(jīng)濟適用房住宅區
參考答案及解析:
(一)單項選擇題
1.[答案]B社區服務(wù)(活動(dòng))方案的評估方法包括定量評估法和定性評估法。其中，定量評估法的特點(diǎn)有：①用數字表現評估結果;②評估者事先預設了某些答案，然后再由參加服務(wù)(活動(dòng))的社區居民或服務(wù)對象對答案進(jìn)行選擇。
2.[答案]D社區包括五項要素：居民、地區、共同關(guān)系、社區組織和社區意識。
3.[答案]C社區社會(huì )工作實(shí)務(wù)主要包括：①社區兒童青少年服務(wù);②社區老年人服務(wù);③社區婦女服務(wù);④社區殘疾人服務(wù);⑤社區就業(yè)服務(wù);⑥社區救助和扶貧服務(wù);⑦學(xué)校社會(huì )工作社區化;⑧醫療社會(huì )工作社區化等。C項屬于社區社會(huì )工作的工作方法。
4.[答案]A共同性問(wèn)題是指社區所有居民都卷入其中的，帶有明顯的“集體性”。一般社區社會(huì )工作者會(huì )采取“質(zhì)詢(xún)”的方式來(lái)掌握社區問(wèn)題。社區內共同性問(wèn)題包括：①社區有什么問(wèn)題存在;②居民對這些社區問(wèn)題的看法是什么;③社區內部是否有嚴重的沖突;④社區與外部是否有嚴重的沖突;⑤如果社區存在問(wèn)題和沖突，當前是如何處置的等。D項屬于社區內群體性問(wèn)題。
5.[答案]A健康教育主要是以社區為單位，向居民提供健康和預防疾病的知識。在社會(huì )工作實(shí)務(wù)領(lǐng)域，也包括由社會(huì )工作者推動(dòng)的以“反歧視”為主題的教育活動(dòng)，目的是希望社區居民能夠接納長(cháng)期慢性病患者、精神殘疾和其他殘疾人等，推動(dòng)在社區內建立康復設施，提供康復服務(wù)等。
6.[答案]B我國城市社區建設的基本原則包括：①以人為本，服務(wù)居民;②資源共享，共駐共建;③責權統一，管理有序;④擴大民主，居民自治;⑤因地制宜，循序漸進(jìn)。
7.[答案]D弱勢人群是指在經(jīng)濟、社會(huì )競爭中處于不利地位，因而存在著(zhù)種種生活困難的人群。把弱勢人群作為社區服務(wù)的重點(diǎn)對象，為他們提供福利服務(wù)，是社區服務(wù)最基本的內容和最基本的任務(wù)，也集中體現了社區服務(wù)的福利性本質(zhì)。
8.[答案]C從國際、國內對社區教育內涵的理解看，社區教育主要體現的是社區社會(huì )工作和教育工作的整合，其實(shí)施與成人教育和社區發(fā)展有密切的關(guān)聯(lián)，基本內容包括社區內正規化的教育課程、一般非正規但有系統化學(xué)習目標的社區活動(dòng)，這些活動(dòng)都是以學(xué)習為核心展開(kāi)的。
9.[答案]A社區參與的層次依次上升的是：告知、咨詢(xún)、協(xié)商、共同行動(dòng)、社區自治。社區自治是最高層次的參與形式。社區自己決定什么是本社區重要的事務(wù)、何時(shí)去做等議題，并負責執行這些決策。在這種情況下，社會(huì )管理者和專(zhuān)家只是提供信息和專(zhuān)業(yè)知識，幫助社區能夠周詳考慮、審慎決策。
10.[答案]B從社會(huì )工作專(zhuān)業(yè)角度出發(fā)，社區社會(huì )工作的目標主要有：①促進(jìn)居民參與，解決社區問(wèn)題;②改善社區關(guān)系，提升社區意識;③挖掘社區資源，滿(mǎn)足社區需求。
11.[答案]C從社區教育的基本目標看，社區教育可分為三類(lèi)：控制式教育、補償式教育和發(fā)展式教育。目前，政府推行的公民行為規范的教育多屬控制式教育。
12.[答案]A控制式教育，即通過(guò)一些宣傳教育活動(dòng)，重點(diǎn)控制不守公德和秩序的行為。這種社區教育是以阻止性為主，通常是樹(shù)立正面的模范去宣傳公民所應有的態(tài)度和表現。目前政府推行的公民行為規范的教育多屬控制式教育。
13.[答案]B成人教育主要以因各種原因失學(xué)或未能接受正規教育的人士為對象，為他們提供教育機會(huì )。
14.[答案]C社區居民是否積極參與社區事務(wù)，主要受三個(gè)因素的影響：對參與價(jià)值的肯定、參與意愿和參與能力。其中，社區居民參與社區事務(wù)的興趣關(guān)鍵在于這些事務(wù)與他們的切身利害是否有密切關(guān)系，如果參與對其生活質(zhì)量改善不大，他們就不會(huì )參與。C項，居民參與意愿受參與者的主觀(guān)因素控制，有時(shí)候也會(huì )受客觀(guān)環(huán)境的影響，但并不是主要因素。
15.[答案]A公民教育的目標是讓公民能夠面對當今日益多樣化甚至不斷發(fā)生沖突的社會(huì )，充分做好在未來(lái)能夠有效參與社會(huì )、經(jīng)濟、政治生活的準備。這方面社區教育的重點(diǎn)對象是青少年，期望他們能夠通過(guò)社區平臺了解、接納社會(huì )現象和問(wèn)題，為解決社會(huì )問(wèn)題做好準備。公民教育也是我國社區教育的重點(diǎn)內容，主要強調要以社區為依托，以全體社區成員尤其是社區青少年為對象，以提高全民素質(zhì)和培養“四有”新人為宗旨。
16.[答案]C社區服務(wù)(活動(dòng))策劃是一個(gè)理性的過(guò)程，分為三個(gè)時(shí)期：①在策劃之初，對社區問(wèn)題和需求進(jìn)行了科學(xué)的評估，并廣泛征求了社區居民或服務(wù)對象的意見(jiàn);②在策劃中期，充分考慮資源狀況，估計工作人員素質(zhì)和能力，訂立服務(wù)(活動(dòng))目標，規劃服務(wù)內容、服務(wù)流程和人員分工;③在策劃后期，要確定服務(wù)(活動(dòng))的成效評估方法。
17.[答案]B感覺(jué)性需求是指社區居民或服務(wù)對象感受到或意識到，并用言語(yǔ)表述出來(lái)的需要。
(二)多項選擇題
1.[答案]ABCE教育的理念相信每一個(gè)人都有能力不斷學(xué)習，并且能夠改善自己的生活。從這一點(diǎn)看，社區社會(huì )工作既是一種工作方法，也是一個(gè)教育過(guò)程。從社區教育的服務(wù)功能看，社區教育的內容可分為：①家庭生活教育;②公民教育;③成人教育;④健康教育。
2.[答案]BCDE在社區服務(wù)(活動(dòng))方案執行的籌備階段主要進(jìn)行的是人、財、物的配置以及服務(wù)(活動(dòng))的宣傳和推廣工作，表現為：①在經(jīng)費籌措方面，主要途徑有申請政府資金補助、向社會(huì )籌款;②在人力安排上，應規劃配置幾位專(zhuān)業(yè)社會(huì )工作者，要招募多少志愿者來(lái)協(xié)助活動(dòng)的開(kāi)展;③在場(chǎng)地安排上，應考慮場(chǎng)地的面積和布置、設備的安排、桌椅的數量及其擺放方式等;④在服務(wù)(活動(dòng))的宣傳推廣方面，首先要清楚宣傳對象和目的，然后設計宣傳策略和方法來(lái)吸引社區居民或服務(wù)對象的注意，激發(fā)其參加活動(dòng)。
3.[答案]ACDE 社區建立的支援網(wǎng)絡(luò )主要有：①個(gè)人網(wǎng)絡(luò );②志愿者聯(lián)系網(wǎng)絡(luò );③互助網(wǎng)絡(luò );④鄰居協(xié)助網(wǎng)絡(luò )。
4.[答案]ACD社區問(wèn)題分析包括社區內群體性問(wèn)題分析和社區內共同性問(wèn)題分析。社區內群體性問(wèn)題分析包括社區中的老年人、青少年、婦女、殘疾人、失業(yè)者、貧困者幣和低收入者等。分析的角度有：①該人口群的共同屬性是什么;②人口分布和人口數量如何;③群體存在的問(wèn)題是什么;④政府是否有相關(guān)政策扶持，內容如何;⑤民間和社區組織是否提供服務(wù)，內容如何等。而共同性問(wèn)題是指社區所有居民都卷入其中的，帶有明顯的“集體性”。而B(niǎo)E兩項屬于社會(huì )內共同性問(wèn)題分析。
5.[答案]BDE 社區資源連接的方式主要有：①資源整合;②資源共享;③資源流通。
6.[答案]ABDE中國城市社區類(lèi)型可以分為以下幾種：①商品住宅區;②單位型社區;③經(jīng)濟適用房住宅區;④老舊小區。
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