- 相關(guān)推薦
社會(huì )工作者看待青少年犯罪成因視角分析
家庭環(huán)境對青少年的成長(cháng)和發(fā)展具有重要的影響，分析青少年犯罪的家庭環(huán)境因素，其中包括缺損的家庭結構、不當的父母教養方式等因素，同時(shí)從新型的助人專(zhuān)業(yè)，即家庭社會(huì )工作的角度探索有效的預防策略，對青少年的健康成長(cháng)，社會(huì )的和諧發(fā)展都有積極的意義。下面是小編為大家提供社會(huì )工作者看待青少年犯罪成因視角分析，歡迎大家閱讀瀏覽。
一、青少年犯罪的家庭環(huán)境因素
家庭對青少年的影響是最直接的。通過(guò)近年來(lái)對青少年被告人犯罪原因的調查，我們發(fā)現與青少年犯罪有關(guān)的家庭環(huán)境因素主要包括以下幾類(lèi)：
(一)家庭結構因素與青少年犯罪
1、缺陷家庭對青少年犯罪的影響
缺陷型家庭指的是由于雙親一方或雙方由于死亡、離婚、遺棄、或其他原因，造成家庭結構或家庭關(guān)系破裂、缺損的家庭。這種家庭，自然結構被嚴重破壞，家庭的功能也就不能得以健康發(fā)揮，失去父母雙方悉心的照顧和正確的引導，孩子就有可能生活在一個(gè)被遺忘和麻木的環(huán)境里，極有可能造成內心痛苦，心理失衡，一旦受到社會(huì )上不良因素的引誘，便會(huì )走上犯罪的不歸路，難以自拔。
2、家庭經(jīng)濟狀況與青少年犯罪的關(guān)系
家庭的經(jīng)濟狀況對青少年犯罪有著(zhù)一定的影響，主要表現在以下兩個(gè)方面:首先，經(jīng)濟收入低的家庭，不能給青少年提供物質(zhì)上的滿(mǎn)足，容易使孩子在同齡人中產(chǎn)生自卑感，形成孤僻、內向的性格。
其次是“實(shí)惠型”家庭對青少年犯罪的影響。一些家庭把全部精力都投注在家庭物質(zhì)生活的富裕上，淡化了教育功能。忽視青少年的思想政治與道德教育，間接性地使青少年走上了犯罪的道路。
(二)父母教養方式與青少年犯罪
父母的的教養方式也是青少年犯罪中家庭環(huán)境因素的一個(gè)方面，不同的教養方式培養出不同性格的青少年。
1、溺愛(ài)型的教養方式與青少年犯罪
溺愛(ài)的主要表現有:嬌生慣養,對子女百依百順，子女要什么就給什么。其結果只會(huì )使青少年子女形成不良的品質(zhì)，養成極強的自我意識，一切以自我為中心，嬌慣任性，唯我獨尊;自私自利，貪得無(wú)厭，想盡一切辦法滿(mǎn)足自己的欲望;貪圖享樂(lè )，不求上進(jìn)，只會(huì )沉溺在自己物欲的滿(mǎn)足中。這樣不良的習性，一旦遇到外界刺激，極易導致違法犯罪。
2、放縱型的教養方式與青少年犯罪
放縱型即父母對子女疏于管教的教養方式。就是對子女漠不關(guān)心，養而不教，放任不管，其實(shí)就是父母對子女不負責任的表現，是父母教育子女的失職。如果父母對子女的管教寬松無(wú)度，過(guò)于放任，使子女們養成目無(wú)紀律，驕縱橫行的個(gè)性，就很難約束和管教了，一旦做出什么違法犯罪的事，想管都來(lái)不及了。
3、專(zhuān)制型的教養方式與青少年犯罪
專(zhuān)制型的教養方式就是父母用粗暴的訓斥、打罵、體罰等手段對子女進(jìn)行管理和教育。這種教育方式，一則給子女的身心帶來(lái)重創(chuàng )，使青少年子女形成逆反心理，性格偏激，與父母唱反調，甚至離家出走，最終難免走上邪路。二則可能會(huì )造成青少年對粗暴手段的模仿和學(xué)習，一旦遇到類(lèi)似情境，很有可能也以這種暴力手段報復社會(huì )，形成違法犯罪。
二、社會(huì )工作預防青少年犯罪的嘗試
(一)個(gè)案社會(huì )工作方法介入缺陷型家庭
對于缺損家庭的青少年我們可以進(jìn)行個(gè)案介入，在缺陷型家庭中，由于客觀(guān)原因家庭結構被破壞，家庭功能得不到發(fā)揮，父母與子女關(guān)系疏離，青少年愛(ài)的需要得不到滿(mǎn)足。針對這種情況，個(gè)案社會(huì )工作者以家庭為單位對其進(jìn)行個(gè)案輔導，通過(guò)接案、預估、計劃、介入、評估、結案的專(zhuān)業(yè)化過(guò)程，在良好的氣氛中與青少年的父母進(jìn)行溝通，使其了解孩子現階段的心理特點(diǎn)以及需求，認識到缺少父親或母親的愛(ài)，然后引導其父親或母親多與孩子溝通交流，多關(guān)懷愛(ài)護孩子，增強親子間的依戀關(guān)系，使其健康成長(cháng)。
(二)社會(huì )工作小組工作方法協(xié)調親子關(guān)系
小組工作是將無(wú)法發(fā)揮家庭功能，無(wú)法適應或扮演自己應當承擔的角色的重要家庭成員聚集在一起，組建一個(gè)小組，通過(guò)小組討論、小組游戲活動(dòng)、小組思考的方式，利用小組互動(dòng)來(lái)幫助家庭成員調整自己，進(jìn)而改善家庭關(guān)系。在小組中成員有相似或相同的問(wèn)題，如親子關(guān)系協(xié)調小組。通過(guò)組建親子關(guān)系協(xié)調小組，青少年與父母參加活動(dòng)，拉近距離，通過(guò)互訴衷腸，增進(jìn)理解，重建青少年與父母之間的紐帶，控制與影響力得到加強，從而減少青少年犯罪的可能性。
(三)社區工作方法——豐富青少年課余生活
對家庭社會(huì )工作而言，社區工作的目的就是為了給社區居民創(chuàng )造一個(gè)便利、良好的生活居住環(huán)境，使得社區居民家庭得到他們日常生活所需的法律知識、技術(shù)、資金、健康知識等多方面的服務(wù)，為此構建社區居民的自我服務(wù)、自我協(xié)助體系。社區工作方法介入青少年犯罪問(wèn)題是通過(guò)利用社區資源，舉辦各種形式的社區活動(dòng)豐富青少年的課余生活，例如科普知識展覽、繪畫(huà)作品展，普法知識講座等。當前青少年的社區實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)被納入了學(xué)校的課程計劃，青少年必須參加社區暑期實(shí)踐活動(dòng)，這不僅滿(mǎn)足家庭的社區需求，還預防了青少年犯罪。
預防青少年犯罪時(shí)應注意，我們的幫扶主要是引導性的而非強制性的教育，多關(guān)心，多鼓勵，使他們自信、安全感、控制、關(guān)心、自主、刺激等需求得到及時(shí)而又合理的滿(mǎn)足，青少年就不會(huì )用極端的方式來(lái)滿(mǎn)足他們的需求。
【社會(huì )工作者看待青少年犯罪成因視角分析】相關(guān)文章：
社會(huì )工作介入生態(tài)理論視角案例分析03-29
分析社會(huì )工作者的重要性03-28
青少年社會(huì )工作案例分析05-05
青少年社會(huì )工作介入案例分析03-06
多規合一旅游規劃路徑視角分析03-21
社會(huì )工作者介入夫妻離婚個(gè)案分析03-07
社會(huì )工作失獨家庭養老困境與出路視角分析03-03
最新青少年社會(huì )工作案例分析01-09