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2017年社工考試選擇介入行動(dòng)的原則要點(diǎn)
對于考生掌握選擇介入行動(dòng)的6個(gè)基本原則,其中原則1~5都是我們比較熟悉的內容,而第6條原則是需要深入琢磨的。下面是小編為大家整理的社工考試選擇介入行動(dòng)的原則要點(diǎn),歡迎大家閱讀瀏覽。
選擇介入行動(dòng)的原則
本考點(diǎn)要求考生掌握選擇介入行動(dòng)的6個(gè)基本原則,其中原則1~5都是我們比較熟悉的內容,而第6條原則是需要深入琢磨的。眾所周知,社會(huì )工作的助人工作很多時(shí)候是非營(yíng)利的,其間的服務(wù)費用大多數是采取政府購買(mǎi)服務(wù)的形式由政府來(lái)承擔。但是,這并不意味著(zhù)社會(huì )工作的助人工作不需要考慮成本。恰恰相反.正是由于是花納稅人的錢(qián),社會(huì )工作才更應該科學(xué)合理規劃,做好預算,在介入行動(dòng)的選擇中要量力而行,既要考慮如何投入才能做到投入少、成效大;又要優(yōu)先考慮投入時(shí)間和精力最少的行動(dòng),從而以最小的成本投入獲得最有效的改變結果。
(1)以人為本、服務(wù)對象自決。
(2)個(gè)別化。
(3)考慮服務(wù)對象的發(fā)展階段和他們的特點(diǎn)。
(4)與服務(wù)對象相互依賴(lài)。
(5)瞄準服務(wù)目標。
(6)考慮經(jīng)濟效益。
直接介入的行動(dòng)及策略
直接介入行動(dòng)和策略是與服務(wù)對象系統一起行動(dòng),幫助他們更好地應對人生任務(wù)和環(huán)境的需要,減少由社會(huì )功能問(wèn)題而帶來(lái)的不利影響。
1.促使服務(wù)對象運用現有資源
(1)促使服務(wù)對象運用現有資源的策略。
每個(gè)人身邊都充滿(mǎn)資源。由于不懂或者是不了解可以使用的資源,使服務(wù)對象存在一些難以解決的問(wèn)題,需要社會(huì )工作者從兩方面采取介入策略進(jìn)行。一是幫助服務(wù)對象運用自己的內在資源。以達到改變的目標。二是幫助服務(wù)對象運用現有的外部資源,目的是將服務(wù)對象系統與資源系統連接起來(lái)以增強服務(wù)對象的社會(huì )功能。
(2)社會(huì )工作者需具備的能力。
、倭私猬F有資源。服務(wù)對象的資源系統包括正式服務(wù)資源系統和非正式服務(wù)資源系統。
、谶M(jìn)行轉介。進(jìn)行轉介時(shí)要注意三點(diǎn):一是征得服務(wù)對象同意:二是向要轉介的機構出具正式的轉介信和相關(guān)的轉介資料,說(shuō)明情況;三是進(jìn)行轉介后跟蹤服務(wù)。
、圪Y源倡導。當服務(wù)對象所需資源缺乏時(shí),社會(huì )工作者要發(fā)揮資源經(jīng)紀人和倡導者的角色,將服務(wù)對象與資源系統連接起來(lái)。
、茉瞿。增能的技巧包括:協(xié)助服務(wù)對象識別和善用自己的長(cháng)處,用積極的自我形象代替消極的自我形象;提高服務(wù)對象的自我意識,了解與他們有關(guān)的資源系統;幫助他們組織起來(lái),共同爭取權益。
注意:社會(huì )工作者需具備的能力是新版教材新增知識點(diǎn)。
2.進(jìn)行危機介入
危機介入是一種特殊的介入.目的在于去除服務(wù)對象的緊張情緒,恢復其功能,使他們走出危機。幫助服務(wù)對象采取處理危機的行動(dòng),目的在于幫助他們解決危機并恢復其社會(huì )功能。危機介入的技巧包括:
(1)將焦點(diǎn)放在幫助服務(wù)對象恢復和發(fā)揮功能上,而不是解決整個(gè)問(wèn)題。
(2)幫助服務(wù)對象宣泄由危機帶來(lái)的緊張情緒,給予其支持。以防精神崩潰。
(3)瞄準服務(wù)對象當前的需要。介入目標要現實(shí),對服務(wù)對象不能要求太高。
(4)擔任教導角色。當服務(wù)對象功能逐步恢復時(shí)就可以結束介入行動(dòng)。
3.運用活動(dòng)作為介入的策略
運用活動(dòng)作為介入策略時(shí),要考慮介入目標是否與活動(dòng)相符;活動(dòng)是否符合服務(wù)對象的能力和特殊需要;資源和設備是否與活動(dòng)相配合。
4.調解行動(dòng)
調解行動(dòng)是指社會(huì )工作者幫助服務(wù)對象與環(huán)境中的系統一起找到利益共同點(diǎn),從而帶來(lái)改變的介人策略。調解的重點(diǎn)是通過(guò)服務(wù)對象與環(huán)境系統的互動(dòng),消除沖突,滿(mǎn)足共同需要。進(jìn)行調解介入時(shí),社會(huì )工作者要做到:一是幫助服務(wù)對象與環(huán)境系統進(jìn)行接觸;二是協(xié)助環(huán)境系統回應服務(wù)對象的需要;三是協(xié)助雙方界定共同目標。
5.運用影響力
為有效幫助服務(wù)對象,社會(huì )工作者要有意識地運用誘導、勸導、利用關(guān)系、利用環(huán)境等各種能夠影響服務(wù)對象改變的力量、
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